《學(xué)會(huì )編號》教案
活動(dòng)目標
啟發(fā)幼兒學(xué)習正逆排序并說(shuō)出序號，體會(huì )量與序數的關(guān)系。
活動(dòng)準備
1.每組一套l～5的數字卡片。讓幼兒自愿結合，每組5人，要高矮不同。
2.周?chē)h(huán)境中有適于幼兒按大小排序的.物體。每人一套l～5的數字卡片。
活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)(一)小朋友排隊編號
1.排隊編號。請幼兒從矮到高排隊編號。
教師交代：每組幼兒從矮到高排隊后，報數編號，每人按編號領(lǐng)取相應的數字卡片。幼兒分組排隊編號并互相交流，說(shuō)一說(shuō)：“自己這隊小朋友是怎么排的隊?自己排在第幾?其他人排在第幾?”
2.從高到矮排隊編號，方法同上。
3.幼兒討論。
教師提問(wèn)：“兩次排隊有什么不同?你都排在第幾個(gè)?為什么?
如：從矮到高排，明明排第1，從高到矮排，明明排第5。明明兩次排隊位置不同，這是為什么?”
活動(dòng)(二)給物品編號
1.幼兒操作
教師請每個(gè)幼兒自由選5件同一種大小不同的物品。根據教師的要求，給自己所選物品按大小進(jìn)行正逆排隊編號。每次排隊后，按編號給每個(gè)物品對應一張數字卡片。
2.討論交流
教師提問(wèn)：
你找的是什么物品?它的編號是幾?排在第幾個(gè)?
你是怎么給它們排隊編號的?
經(jīng)過(guò)正逆兩次排隊，同一件物品都排在第幾?為什么?
【《學(xué)會(huì )編號》教案】相關(guān)文章：
編號89757作文05-04
大班數學(xué) 編號06-29
銷(xiāo)售合同編號怎么06-13
關(guān)于合同的編號規則06-12
考研科目編號含義08-19
關(guān)于廣告合同編號范本06-11
公司合同編號備案規則06-15
我的家庭編號作文范文06-07
房屋租賃合同編號查詢(xún)02-28