健康教案:瓶?jì)簶?lè )
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)玩瓶，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng )造力。大膽創(chuàng )造玩瓶子的各種方法，提高身體的靈活性及協(xié)調性。
2、培養幼兒團結協(xié)作的精神，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性思維
3、通過(guò)一物多玩，培養對體育活動(dòng)的興趣和活潑愉快的情緒。
活動(dòng)準備：
飲料瓶子若干、音樂(lè )磁帶、活動(dòng)場(chǎng)地，紅旗一面，玩具槍、場(chǎng)地圖附。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、利用飲料瓶子進(jìn)行準備活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，幼兒手持瓶子，將瓶子當作馬兒，騎馬來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。
2、做“開(kāi)汽車(chē)”的瓶子模仿操
二、基本部分
1、幼兒合作探索瓶子的各種玩法，教師巡回指導。
提問(wèn)：剛才你們把瓶子變成了什么？是怎么玩的？（當足球踢著(zhù)玩；把瓶子豎起來(lái)當打氣筒玩；可以滾著(zhù)玩；把瓶子放在地上當小溝跳；幾個(gè)人可以打保齡球玩，還可以做成拉力器玩——等。）
2、小朋友想得真多，老師也有許多瓶子的玩法，你們想玩嗎？
�。�1）跑的練習。
幼兒按早操隊形站好，把瓶子放在自己的腳前。跟著(zhù)教師繞瓶子跑，不碰到瓶子。
�。�2）跨跳練習。
幼兒按早操隊形站好，第一、三組向二組靠攏，第四、六組向五組靠攏，變成兩大組，小朋友把手中的瓶子放到在腳前，（幼兒順序練習或請個(gè)別幼兒練習）用很快的速度跨過(guò)去，但不能碰到瓶子。
�。�3）雙腳跳
把小朋友分成9個(gè)人左右一組走成圓圈，放下手，把手中的瓶子放到在自己的腳前。請小朋友圍著(zhù)圓圈，雙腳并攏，跳過(guò)瓶子，跳時(shí)要雙腳并攏，要連續跳，看誰(shuí)跳的好。
�。�4）投擲練習
幼兒站成一橫排，學(xué)習投擲。
小結：今天小朋友不但用瓶子鍛煉了身體，而且想出更多好玩的方法來(lái)。
三、游戲：炸碉堡
小朋友，今天老師還給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事，在解放軍解放中國的時(shí)候，有一個(gè)勇敢的解放軍叔叔。在參加每項任務(wù)的'時(shí)候，總是沖在最前面，你們喜歡解放軍叔叔嗎？我們也來(lái)學(xué)解放軍叔叔來(lái)完成一項任務(wù)，好嗎？
1、講解游戲規則：手拿手榴彈（瓶子）繞過(guò)樹(shù)林，跨過(guò)小溝，來(lái)到小河邊，河水很急，沒(méi)有橋怎么過(guò)去呢？小朋友要想辦法搭橋過(guò)河，大家要互相合作互相幫助去過(guò)河，然后迅速爬過(guò)草地，向敵方投彈，投彈后要迅速臥到掩護同伴。大家齊心協(xié)力想辦法炸毀敵人的碉堡，取得最后的勝利。
2、幼兒了解活動(dòng)場(chǎng)地，教師示范游戲的玩法。
3、幼兒武裝好，（背著(zhù)各種玩具槍?zhuān)�，幼兒分成四組在老師的帶領(lǐng)下一起開(kāi)始玩游戲。
4、幼兒炸毀敵人的碉堡獲勝，大家歡呼勝利。
四、結束部分。
小朋友參加游戲時(shí)表現的非常勇敢，不怕困難，敢于和敵人作斗爭。我們現在也要多學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)長(cháng)大要保衛我們的祖國。
五、延伸活動(dòng)
小朋友用瓶子玩的真開(kāi)心，我們把瓶子裝起來(lái)（帶領(lǐng)幼兒收拾場(chǎng)地上瓶子），送給別的小朋友玩。
活動(dòng)評價(jià)：
在活動(dòng)中幼兒和教師溶為一體，調動(dòng)幼兒的積極性，挖掘出瓶子的各種玩法，充分發(fā)揮了幼兒的主體作用，特別是最后的《炸碉堡》的游戲，是本節活動(dòng)的高潮，幼兒扮演小解放軍，互相合作，能用瓶子解決在活動(dòng)中出現的問(wèn)題的能力。整堂活動(dòng)氣氛活躍，最大限度地發(fā)揮出幼兒的創(chuàng )新能力，達到了預期的教學(xué)效果。
設計意圖：
瓶子在我們的生活中多處可見(jiàn)，我們常�？匆�(jiàn)幼兒抱瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他們對用各種各樣的瓶子玩游戲青睞有加。因此，我從幼兒的興趣出發(fā)，挖掘出瓶子對幼兒的教育價(jià)值和潛能，設計了本次活動(dòng)。在活動(dòng)中讓幼兒自由探討，挖掘瓶子的各種玩法，并進(jìn)行嘗試，使幼兒知道瓶子不但可以玩，還可以鍛煉身體。
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