中班《救救小動(dòng)物》活動(dòng)課教案
活動(dòng)目標：
1、介紹新游戲《救救小動(dòng)物》，引導幼兒觀(guān)察小動(dòng)物的特征并操作：少了什么補上什么，激發(fā)幼兒愛(ài)小動(dòng)物的情感。
2、繼續引導幼兒自選喜歡的活動(dòng)并知道自己長(cháng)大了，應該多學(xué)本領(lǐng)。
活動(dòng)準備和活動(dòng)過(guò)程：
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1、 過(guò)生日：
�。�1）提供娃娃四個(gè)，各類(lèi)食品
第一層次，提供叉子若干
第二層次，提供調羹若干
第三層次，提供筷子若干
�。�2）提供保險碗、溫水、消毒毛巾
第一層次，提供雞蛋若干
第二層次，提供鵪鶉蛋若干
2、 包糖果：提供糖果、糖紙
第一層次，提供貼有實(shí)物的糖罐
第二層次，提供貼有數字的糖罐
�。ǘ┲怯螀^：
拼拼搭搭：提供各類(lèi)拼搭積木四筐
第一層次：提供簡(jiǎn)單的范例：路燈、小鴨、蜻蜓
第二層次：提供比較復雜的范例：高樓、汽車(chē)
第三層次：提供復雜的獨：直升機、大風(fēng)?br> （三）美工區：
1、 魚(yú)兒游游：提供各色紙工、記號筆、墊板若干、糨糊一罐、抹布一塊。
第一層次：提供簡(jiǎn)單小魚(yú)范例
第二層次：提供較復雜小魚(yú)范例
2、 做做玩玩：提供公園北京一塊、彩泥、墊板、小動(dòng)物模型輔助品若干。
�。ㄋ模┱Z(yǔ)言區：
1、 看電影：提供小電視兩臺
第一層次：提供3片裝幻燈片
第二層次：提供4片裝幻燈片
2、 看看講講：提供圖片、圖書(shū)若干
第一層次：提供小幅圖片
第二層次：提供2幅圖片
第三層次： 提供3幅圖片
�。ㄎ澹┙Y構區：
動(dòng)物園：提供動(dòng)物、中型積木、小型積木若干
�。┙巧珔^：
娃娃家：提供同類(lèi)餐具四套、提供娃娃四只、提供圍裙四條。
�。ㄒ唬� 自由選擇
1、 設置問(wèn)題情景，引出新游戲《救救小動(dòng)物》
2、 引導幼兒自由選擇游戲：想一想，今天最想玩什么游戲，想好了，就輕輕地搬小椅子去玩
�。ǘ� 自主展開(kāi)
1、 重點(diǎn)指導游戲《救救小動(dòng)物》
第一層次：引導幼兒觀(guān)察小動(dòng)物得了什么病，缺少了什么
第二層次：引導幼兒按自己的能力選擇不同的.夾子
第三層次：觀(guān)察幼兒補上的部分是否正確
2、 隨機指導
觀(guān)察各區域活動(dòng)，鼓勵幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，知道自己長(cháng)大了，應該多學(xué)本領(lǐng)。
�。ㄈ� 分享交流
1、 鼓勵幼兒講講今天最感興趣的活動(dòng)
2、 請玩《救救小動(dòng)物》的一組幼兒展示所救的小動(dòng)物，并引導其它幼兒觀(guān)察他們做對了么？激發(fā)幼兒下次再玩的愿望。
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