幼兒園春天的花教案

　　活動(dòng)目標:

　　1.通過(guò)看看、品品、聽(tīng)聽(tīng)、玩玩了解花的用途。

　　2.創(chuàng )造性地設計花的禮物,使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛(ài)花、護花的意識。

　　活動(dòng)準備:

　　1、場(chǎng)地布置(花仙子的花園)

　　2、金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號筆。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　觀(guān)察環(huán)境,引出主題—觀(guān)察嘗試,操作發(fā)現—自我創(chuàng )造、描述構思—情感激發(fā)

　　一、觀(guān)察環(huán)境,感知花的美

　　1.帶入場(chǎng)地:今天我們去花仙子的花園玩,好嗎?

　　2.觀(guān)察環(huán)境:你們覺(jué)得花仙子的花園怎么樣?為什么漂亮?

　　看見(jiàn)花你感到怎么樣?

　　二、觀(guān)察、品嘗、發(fā)現、感知花的用途

　　1.出示花的禮物:花仙子還為我們準備了許多禮物,我們一起來(lái)看看好嗎?

　　2.幼兒觀(guān)察、品嘗花的禮物

　　(1).提問(wèn):你們認識這些禮物嗎?它是怎么用的?

　　(2).教師和幼兒一起說(shuō)說(shuō)、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。

　　3.逐個(gè)提問(wèn):這是什么?可以用來(lái)做什么?

　　4.小結花的用途

　　提問(wèn):花還可以做什么?

　　(1).做藥(2).可以吃(3).泡茶喝(4).用花做好看的裝飾品。

　　(5).清香空氣(6).可以美容……

　　三、創(chuàng )造花的'藝術(shù)品

　　1.觀(guān)察花仙子的花朵頭箍:花仙子的禮物你喜歡嗎?我也用送點(diǎn)禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的?

　　2.提出創(chuàng )造的要求:你想不想用花做禮物送給別人?后面老師準備了紙筆,請你們把自己想做的花的禮物畫(huà)下來(lái)。等下說(shuō)給大家聽(tīng),你做了什么花的禮物,準備送給誰(shuí)。

　　3.幼兒繪畫(huà):花的禮物

　　4.幼兒描述自己的創(chuàng )造。

　　四、情感激發(fā)

　　你覺(jué)得花的用處多嗎?我們應該怎樣對待花?(環(huán)保教育)

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