大二班有趣的西瓜皮半日活動(dòng)教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體，并通過(guò)添畫(huà)大膽表現其主要特征，激發(fā)想象力。

　　2、能主動(dòng)參與創(chuàng )編活動(dòng)，用連貫的語(yǔ)言大膽地表達自己的想法，在活動(dòng)中充分體驗繪畫(huà)創(chuàng )作的快樂(lè )。

　　活動(dòng)準備：

　　1、實(shí)物：半個(gè)西瓜皮。

　　2、小動(dòng)物卡片、畫(huà)有幾個(gè)西瓜皮的背景圖、泡沫板、實(shí)物投影儀

　　3、幼兒的'操作材料人手一份

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引導幼兒對西瓜皮進(jìn)行初步想象。師：今天老師帶來(lái)了什么？（半個(gè)西瓜皮）這半個(gè)西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗……）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小傘、屋頂、臺燈……）

　　二、結合范例對西瓜皮想象并添畫(huà)，

　　1、師：西瓜皮會(huì )變魔術(shù)，瞧！它變出了什么？（秋千），誰(shuí)在上面玩呀？幼兒自由講述（小猴子、小松鼠）

　　2、師：有個(gè)孩子也用西瓜皮變了個(gè)魔術(shù)，都變出什么呀？（出示一張范例）

　　3、師：小朋友，你們想不想也讓西瓜皮變個(gè)魔術(shù)？變好魔術(shù)后想一想，可以用它來(lái)干什么？幼兒自由想象、講述。

　　三、幼兒創(chuàng )作，教師指導

　　1、提出創(chuàng )作要求：

　　變的東西要和別人不一樣，可以適當添畫(huà)一些背景

　　2、幼兒自由創(chuàng )作，教師加強個(gè)別指導。幫助個(gè)別能力差的孩子確定繪畫(huà)的主題。

　　四、活動(dòng)評價(jià)

　　1、展示幼兒的作品，引導先畫(huà)好的孩子自由交流、評價(jià)

　　2、集體評價(jià)，鼓勵幼兒對同伴或自己的作品作出正確、恰當的評價(jià)。

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