幼兒詩(shī)歌《春天》教案

　　春天又稱(chēng)春季，是一年中的第一個(gè)季節，是萬(wàn)物復蘇的季節。下面是小編為你帶來(lái)的幼兒詩(shī)歌《春天》教案 ，歡迎閱讀。

　　活動(dòng)目標：

　　1、理解詩(shī)歌的內容及詩(shī)歌中表現的春天的趣味。

　　2、感受春天的.美，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒知道春天是彩色的、會(huì )笑的、會(huì )唱的三本書(shū)。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：春天是會(huì )笑、會(huì )唱的書(shū)。

　　活動(dòng)準備：教具  幼兒畫(huà)冊  記號筆

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導入。

　　聽(tīng)著(zhù)《春天在哪里》的音樂(lè )進(jìn)教室。

　　美麗的春天在哪里？

　　美麗的春天還在春姑娘為你們帶來(lái)的這三本書(shū)里。（師出示教具）

　　二、新授。

　　1、理解詩(shī)歌內容。

　�。�1）、出示第一本書(shū)。

　　這是一本彩色的書(shū)，猜一猜書(shū)里有什么？

　�。�2）、出示第二本書(shū)。

　　這是一本會(huì )笑的書(shū)。誰(shuí)在書(shū)里笑了？

　　小朋友是怎么笑的？

　　小朋友為什么笑了？

　�。�3）、出示第三本書(shū)。

　　這是一本會(huì )唱的書(shū)。

　　是誰(shuí)在唱歌？它是怎么唱的？

　　誰(shuí)還會(huì )在春天里唱歌？

　　2、整體欣賞詩(shī)歌。

　　看教具

　　春姑娘真能干，還把這三本書(shū)寫(xiě)進(jìn)了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌里，我們一起聽(tīng)聽(tīng)。（放錄音）

　　3、欣賞詩(shī)歌，感受春天的美。

　　詩(shī)歌里說(shuō)春天是三本書(shū)，是哪三本書(shū)？

　　你最喜歡這本書(shū)里的哪一句？

　　誰(shuí)在春天里笑了？還有誰(shuí)也在春天里笑了？

　　小池塘是怎樣笑的？它為什么笑？

　　你最喜歡聽(tīng)書(shū)里誰(shuí)唱的歌？

　　4、朗誦詩(shī)歌。

　　幼兒打開(kāi)用書(shū)

　　讓我們完整地聽(tīng)一遍這首春天的詩(shī)歌。

　　小朋友可以輕輕地跟著(zhù)念。

　　大家一起朗誦。

　　5、游戲。

　　老師念前半句，幼兒念后半句。

　　三、知識遷移

　　把春姑娘帶給我們的三本書(shū)合在一起，就變成了一本美麗的書(shū)，這本書(shū)還沒(méi)有封面，現在請你們幫老師畫(huà)一個(gè)漂亮的封面，好不好？

　　幼兒畫(huà)，然后比較誰(shuí)畫(huà)得漂亮。

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