高二體育立定跳遠教案
一:教學(xué)目標和要求:
1、通過(guò)“立定跳遠”的學(xué)習,初步掌握“立定跳遠”的技術(shù)動(dòng)作,形成正確的概念。
2、增強學(xué)生的彈跳力以及靈敏、速度、協(xié)調等身體素質(zhì)的發(fā)展。
3、通過(guò)游戲,培養學(xué)生對工作認真負責的精神,發(fā)展奔跑能力。
二:教學(xué)內容和活動(dòng):
1、跳遠:(立定跳遠)2、游戲《換物接力》
。1)準備部分:
1、整隊,報告人數,師生問(wèn)好,
要求:集隊要做到:快、靜、齊,精神飽滿(mǎn),動(dòng)作正確、整齊。
2、宣布課的內容和要求,安排見(jiàn)習生。
3、準備運動(dòng)。
。2)基本部份
一、立定跳遠:
動(dòng)作要領(lǐng):兩腳自然左右開(kāi)立,上體稍前傾,兩臂前后擺動(dòng)各一次,兩腿配合作自然彈性屈伸,然后兩臂用力向前上方擺,同時(shí)兩腳用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地時(shí)以腳跟先著(zhù)地。
重點(diǎn):向前上方擺臂迅速有力,蹬地收腿。
難點(diǎn):動(dòng)作連貫,蹬擺配合。
1、教師講解示范,提出重難點(diǎn)。
2、學(xué)生做一、二、三“三拍法”的擺臂練習。
3、學(xué)生做擺臂向上跳起的練習。
4、在教師的指導下做擺臂向前上方跳躍的練習。
5、教師指出易犯錯誤,并進(jìn)行糾正。
6、學(xué)生進(jìn)行對比練習,分組練習。
二、游戲:(換物接力):
。3)結束部分
1.放松整理。
2.集隊講評。
3.宣布下課。
延伸閱讀——體育與健康課程目標、注意事項及要求
中學(xué)階段是人的身心發(fā)育趨向成熟的重要轉折時(shí)期,也是初步形成健康生活方式的重要階段。在這一階段進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體的生長(cháng)發(fā),使身高增長(cháng),體重增加,呼吸機能和心臟功能提高。體育鍛煉是促進(jìn)青少年健康成長(cháng)的最有效、最積極的手段。
通過(guò)體育與健康課程學(xué)習、學(xué)生將:
。1)增強體能,掌握和應用基本的體育與健康知識和運動(dòng)技能;
。2)培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅持鍛煉的習慣;
。3)具有良好的心理品質(zhì),表現出人際交往的能力與合作精神;
。4)提高對各人健康和群體健康的責任感,形成健康的生活方式;
。5)發(fā)揚體育精神,形成積極進(jìn)取,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的.生活態(tài)度。
上課的注意事項及要求:
。1)上課著(zhù)裝要整齊,得體。盡量身穿運動(dòng)裝,必須腳穿運動(dòng)鞋或布鞋。
。2)上課必須紀律嚴肅認真,積極聽(tīng)課,認真訓練,不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
。3)上課必須聽(tīng)從指揮,服從口令,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
。4)上課必須注意安全,不做危險動(dòng)作,注意自我保護。
體育健康課達到的其他教育效果:
。1)培養吃苦、耐勞、堅韌的精神。
。2)養成力爭上游、不服輸的思想品德。
。3)加強道德情操的養成、創(chuàng )造能力的培養
為什么體育鍛煉能夠促進(jìn)身體形態(tài)的發(fā)展?
適當的體育鍛煉,可使骺軟骨的細胞正常增值,促進(jìn)骨骼和生長(cháng)速度加快,從而使身體長(cháng)高。
體育鍛煉不僅可以身體長(cháng)高,還可以使肌肉發(fā)達有力。體育運動(dòng)加速了新陳代謝,使肌纖維增粗,體積增大,肌肉變得粗壯、結實(shí)、發(fā)達而有力。
初中生形體練習中應注意的事項
初中生的骨骼增長(cháng)較快,骨骼的彈性大,硬度小,易發(fā)生彎曲和變形,能承受的壓力和肌肉的拉力都較弱;肌肉的發(fā)育以長(cháng)度增加為主,肌肉細長(cháng),肌力較差。容易疲勞,所以在 在形體訓練中要注意:
養成正確的站、行、跑、跳的姿勢;不宜做過(guò)重的負重練習;要變換體位練習,以促進(jìn)形體均衡發(fā)展。注意養成正確的身體姿勢,注意全面發(fā)展。
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