親子活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案
親子活動(dòng)教案該怎么設計和安排？怎么才能設計出一份合理，優(yōu)秀的親子活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案呢？在這里就請看下面這篇親子活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案，我們一起來(lái)學(xué)習一下吧！
親子活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案
活動(dòng)目標：發(fā)展幼兒的靈敏素質(zhì)，通過(guò)模仿動(dòng)物行走使幼兒肌體協(xié)調能力得到提高；通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展使幼兒能愉悅的參與到集體活動(dòng)中，得到集體學(xué)習、游戲競爭的.情感體驗。
一、準備部分
1、列隊到達室外活動(dòng)場(chǎng)所
2、全體幼兒圍成一個(gè)大圓圈，和老師一起做準備運動(dòng)
二、主題活動(dòng)部分
1、情景導入
教師：“告訴小朋友一個(gè)好消息，森林里要舉行動(dòng)物運動(dòng)會(huì )了，邀請我們小朋友也去參加呢！你們想去嗎？”
幼兒：“想！”
教師：“那我們現在踏步前進(jìn)！”（和老師一起繞著(zhù)圓圈大踏步行進(jìn)。）
2、情景展開(kāi)
教師：“小朋友們，我們現在到達了運動(dòng)會(huì )會(huì )場(chǎng)了，你們猜猜有哪些小動(dòng)物來(lái)參加運動(dòng)會(huì )��？”
幼兒：“小兔、大象、小鴨、螃蟹??”
教師：“大家看看首先出場(chǎng)的是兔子隊！”（指定個(gè)別幼兒模仿兔子行進(jìn)進(jìn)場(chǎng)） 教師：“好！我們大家一起來(lái)學(xué)學(xué)兔子隊進(jìn)場(chǎng)�！�
師生集體模仿兔子繞大圓圈行進(jìn)。
教師：“還會(huì )有哪些小動(dòng)物進(jìn)場(chǎng)呢？我們再請幾個(gè)小朋友來(lái)模仿表演�！�
指定個(gè)別幼兒表演模仿動(dòng)物行走（如：大象、小鴨、螃蟹等動(dòng)物,每種動(dòng)物由3名幼兒佩戴頭飾進(jìn)行表演）
幼兒集體跟隨表演的幼兒模仿動(dòng)物的行走方式（如：螃蟹、小鴨、大象??） 教師引導學(xué)生掌握小動(dòng)物走路的特點(diǎn)，如模仿小鴨子時(shí)，教師個(gè)別指導幼兒練習?shū)喿幼呗�，在老師的指導和幫助下，學(xué)生學(xué)會(huì )了螃蟹、大象、小鴨等動(dòng)物走路。
3、拓展能力
教師：“小朋友們，動(dòng)物運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，你們準備好了嗎？”
幼兒：“準備好了！”
�。ㄓ變�6人一組模仿兔子隊和螃蟹隊進(jìn)行比賽）其余幼兒站在賽道兩旁做啦啦隊。獲勝的幼兒教師適當的給予獎勵。
三、結束部分
1、穩定情緒，恢復身心
放松練習，師生共同對本次課進(jìn)行總結，教師講解愛(ài)護動(dòng)物的知識，提高學(xué)生保護動(dòng)物的意識。
2、列隊回到教室，飲水休息。
【親子活動(dòng)優(yōu)質(zhì)教案】相關(guān)文章：
《化石吟》優(yōu)質(zhì)教案11-24
化石吟優(yōu)質(zhì)教案09-25
《采薇》優(yōu)質(zhì)教案10-24
中班立夏節氣優(yōu)質(zhì)教案04-25
河中石獸優(yōu)質(zhì)教案08-31
短歌行優(yōu)質(zhì)教案10-27
《化石吟》的優(yōu)質(zhì)教案10-22