中班語(yǔ)言有趣的冬天教案
活動(dòng)設計背景
冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶(hù)外活動(dòng),會(huì )引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作為引球,開(kāi)展以冬天為主題的活動(dòng)。用各種形式激發(fā)幼兒從動(dòng)腦，動(dòng)口,動(dòng)手,使其在豐富自然科學(xué)的同時(shí)培養其對物的分類(lèi),及對藝術(shù)的表現能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的`熱愛(ài)之情。
活動(dòng)目標
1、通過(guò)自身感受、觀(guān)察、鍛煉、聽(tīng)故事及各種游戲活動(dòng)，讓幼兒知道冬天明顯特征。
2、學(xué)習用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言進(jìn)行描述。
3、了解動(dòng)物,植物過(guò)冬的方式
4、教育幼兒冬天不怕冷，堅持上幼兒園，堅持鍛煉身體，積極參與集動(dòng)活動(dòng)，體驗鍛煉的樂(lè )趣，培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
了解冬天的特征，了解雪的特征，體驗冬天的特別之處。
活動(dòng)準備
大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動(dòng)物,植物過(guò)冬的圖片若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、冬天來(lái)了
1、音樂(lè )表演<<雪花姑娘>>導入主題——冬天來(lái)了。
2、請幼兒結合自己已有的經(jīng)驗,說(shuō)一說(shuō)冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。
3、.出示畫(huà)面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂(lè )趣,引導幼兒有目的地觀(guān)察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語(yǔ)言較連貫描述觀(guān)察的結果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗。
二、尋找冬天
1、把幼兒帶到戶(hù)外找冬天，并進(jìn)行提問(wèn)、談話(huà)。
2、你站在這里感到怎么樣？（很冷）
3、冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣？（幼兒自由談?wù)摚?/p>
三、動(dòng)物過(guò)冬辦法多
聽(tīng)故事<<小松鼠找朋友>>,請幼兒講述動(dòng)物過(guò)冬的辦法,并將相應的動(dòng)物圖片貼入背景圖中,幫小動(dòng)物安家。
在幼兒觀(guān)察,講述的基礎上教師簡(jiǎn)單歸納動(dòng)物過(guò)冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強調動(dòng)物有適應季節變化保護自己的能力。
四、植物過(guò)冬辦法多
1.引導幼兒思考:人和動(dòng)物都有辦法度過(guò)寒冷的冬天,植物用什么方法過(guò)冬呢?
2.通過(guò)看圖片,觀(guān)察實(shí)物知道樹(shù)木有落葉樹(shù)和常青樹(shù)幾種,了解他們的過(guò)冬方式。
3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導幼兒運用已有經(jīng)驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養殖,玻璃暖房種植,給樹(shù)捆草繩等人們幫助植物過(guò)冬的方式。
五、美麗的雪景
1.引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的)。
2.討論留住冬天的辦法。
3.分組活動(dòng)(折剪雪花.畫(huà)雪人,幫小動(dòng)物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里。
活動(dòng)延伸
暖和我們的身體帶幼兒到戶(hù)外做走跑跳等交替動(dòng)作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動(dòng)能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷，積極參與集動(dòng)活動(dòng)，體驗鍛煉的樂(lè )趣，培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。
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