幼兒園小班搖呀搖教案

　　幼兒園小班搖呀搖教案怎么寫(xiě)？通過(guò)此次的教案，讓幼兒們愉快的朗讀童謠，分清糖、果、和團子的`發(fā)音。以下是小編為您整理的幼兒園小班搖呀搖教案資料，歡迎閱讀！

　　幼兒園小班搖呀搖教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、愉快的朗讀童謠，分清糖、果、和團子的發(fā)音。

　　2、體驗與外婆（老人）的親情。

　　活動(dòng)準備：

　　1、請一位教師扮外婆。

　　2、教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《搖呀搖》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、體驗親情：

　　——“你的外婆喜歡你嗎？是怎么喜歡你的？”

　　讓幼兒都能說(shuō)說(shuō)自己的外婆。

　　2、學(xué)習童謠：

　　教師出示圖片。

　　——圖片上有誰(shuí)，在做什么？

　　教師朗讀童謠，幼兒欣賞、理解。

　　幼兒跟著(zhù)教師朗讀童謠，注意分清糖、果和團子的發(fā)音。

　　教師運用兒歌中的句子進(jìn)行提問(wèn)，如“搖啊搖，搖到哪里去？”

　　幼兒邊朗讀邊做動(dòng)作。

　　建議與提示：

　　1、在區域活動(dòng)中，引導個(gè)別幼兒看看說(shuō)說(shuō)幼兒用書(shū)，學(xué)會(huì )完整朗讀童謠。

　　2、家里有老人的話(huà)，請幼兒回家后念給他們聽(tīng)。

　　童謠：

　　搖啊搖

　　搖啊搖，

　　搖啊搖，

　　搖到外婆橋，

　　外婆夸我好寶寶。

　　糖一包，

　　果一包，

　　又有團子又有糕。

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