- 幼兒園大班《從小愛(ài)祖國》社會(huì )教案 推薦度：
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大班社會(huì )教案：愛(ài)祖國
活動(dòng)目標：
1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義。
2、通過(guò)資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)、生活習慣。
活動(dòng)準備：
1、中國地圖。
2、準備漢族、西藏、蒙古、新疆、傣族風(fēng)格的歌曲或樂(lè )曲各一首。
3、幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)唱《祝你生日快樂(lè )》歌導入，吸引幼兒的注意力。
1、師：你們猜猜這首生日歌是送給誰(shuí)的？為什么送給祖國呢？
二、引導幼兒理解國慶節的含義。
1、師：你們知道國慶節在哪天？
2、請小朋友一起來(lái)和老師說(shuō)一說(shuō)對國慶節的認識。（鼓勵幼兒用響亮的聲音大膽的、清楚的講話(huà)）
三、師出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國。
1、師：這是什么？哪個(gè)國家的地圖？從地圖上看中國像什么？你還知道我們的祖國有哪些少數民族？
2、師：我們的祖國是個(gè)歷史悠久和文明燦爛的國家，誰(shuí)知到我國有哪四大發(fā)明？（指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥）
3、請幼兒用手沿著(zhù)中國地圖輪廓來(lái)描繪，感受版圖形狀。
4、師小結：從地圖上看我們的祖國像一只雞，我們國家土地面積很大，人口也很多，有很多少數民族，共育56個(gè)，所以國慶節時(shí)全國各族人民會(huì )一起慶祝，特別熱鬧。
四、出示維吾爾族、藏族掛圖讓幼兒欣賞。
1、師：它們是哪個(gè)民族的？各有什么特點(diǎn)？（發(fā)型、服裝、等）
重點(diǎn)介紹這兩個(gè)民族，其他民族介紹一下服裝特點(diǎn)和主要習慣。
2、幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一小段，初步認識西藏。
師：聽(tīng)到這首曲子，你想到了哪個(gè)民族？請你在地圖上找出這個(gè)民族。（向幼兒介紹西藏在地圖上的位置，族人的生活習俗）
師：誰(shuí)能做出西藏的幾個(gè)舞蹈動(dòng)作？（請幼兒下來(lái)表演），感受一下藏族的舞蹈風(fēng)格。
3、幼兒欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一小段，初步認識維吾爾族。
師：聽(tīng)到這首曲子，你想到了哪個(gè)民族？請你在地圖上找出這個(gè)民族。（向幼兒介紹西藏在地圖上的位置，族人的生活習俗）
師生共同唱著(zhù)《掀起你的蓋頭來(lái)》的歌曲做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。
五、結合幼兒用書(shū)，欣賞圖片。
1、師：圖上的少數民族，你認識那幾個(gè)？各有什么特點(diǎn)？找出來(lái)和小朋友說(shuō)一說(shuō)。（讓幼兒了解高山族、哈尼族、朝鮮族、回族、滿(mǎn)族、蒙古族、壯族、苗族…的特點(diǎn)）
六、師小結，了解各民族慶祝國慶節的方式。
師：10月1日是種瓜的國慶節，這一天，全國各族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩，并且都掛上了國旗。各個(gè)地方都有各種慶祝的活動(dòng)。爸爸媽媽都會(huì )休息，和孩子、老人一起過(guò)國慶節，有的還會(huì )全家外出旅游。各民族的人穿著(zhù)自己民族的衣服，跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè )，舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
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