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大班社會(huì )教案:愛(ài)祖國

時(shí)間:2023-01-24 20:36:43 教案 我要投稿

大班社會(huì )教案:愛(ài)祖國

  活動(dòng)目標:

大班社會(huì )教案:愛(ài)祖國

  1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節的含義。

  2、通過(guò)資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)、生活習慣。

  活動(dòng)準備:

  1、中國地圖。

  2、準備漢族、西藏、蒙古、新疆、傣族風(fēng)格的歌曲或樂(lè )曲各一首。

  3、幼兒用書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)唱《祝你生日快樂(lè )》歌導入,吸引幼兒的注意力。

  1、師:你們猜猜這首生日歌是送給誰(shuí)的?為什么送給祖國呢?

  二、引導幼兒理解國慶節的含義。

  1、師:你們知道國慶節在哪天?

  2、請小朋友一起來(lái)和老師說(shuō)一說(shuō)對國慶節的認識。(鼓勵幼兒用響亮的聲音大膽的、清楚的講話(huà))

  三、師出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國。

  1、師:這是什么?哪個(gè)國家的地圖?從地圖上看中國像什么?你還知道我們的祖國有哪些少數民族?

  2、師:我們的祖國是個(gè)歷史悠久和文明燦爛的國家,誰(shuí)知到我國有哪四大發(fā)明?(指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)、火藥)

  3、請幼兒用手沿著(zhù)中國地圖輪廓來(lái)描繪,感受版圖形狀。

  4、師小結:從地圖上看我們的祖國像一只雞,我們國家土地面積很大,人口也很多,有很多少數民族,共育56個(gè),所以國慶節時(shí)全國各族人民會(huì )一起慶祝,特別熱鬧。

  四、出示維吾爾族、藏族掛圖讓幼兒欣賞。

  1、師:它們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)?(發(fā)型、服裝、等)

  重點(diǎn)介紹這兩個(gè)民族,其他民族介紹一下服裝特點(diǎn)和主要習慣。

  2、幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一小段,初步認識西藏。

  師:聽(tīng)到這首曲子,你想到了哪個(gè)民族?請你在地圖上找出這個(gè)民族。(向幼兒介紹西藏在地圖上的位置,族人的生活習俗)

  師:誰(shuí)能做出西藏的幾個(gè)舞蹈動(dòng)作?(請幼兒下來(lái)表演),感受一下藏族的舞蹈風(fēng)格。

  3、幼兒欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來(lái)》一小段,初步認識維吾爾族。

  師:聽(tīng)到這首曲子,你想到了哪個(gè)民族?請你在地圖上找出這個(gè)民族。(向幼兒介紹西藏在地圖上的位置,族人的生活習俗)

  師生共同唱著(zhù)《掀起你的蓋頭來(lái)》的歌曲做幾個(gè)維吾爾族舞蹈動(dòng)作,感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

  五、結合幼兒用書(shū),欣賞圖片。

  1、師:圖上的少數民族,你認識那幾個(gè)?各有什么特點(diǎn)?找出來(lái)和小朋友說(shuō)一說(shuō)。(讓幼兒了解高山族、哈尼族、朝鮮族、回族、滿(mǎn)族、蒙古族、壯族、苗族…的特點(diǎn))

  六、師小結,了解各民族慶祝國慶節的方式。

  師:10月1日是種瓜的國慶節,這一天,全國各族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩,并且都掛上了國旗。各個(gè)地方都有各種慶祝的活動(dòng)。爸爸媽媽都會(huì )休息,和孩子、老人一起過(guò)國慶節,有的還會(huì )全家外出旅游。各民族的人穿著(zhù)自己民族的衣服,跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè ),舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。

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