大班我喜歡的書(shū)教案
大班語(yǔ)言教案:我喜歡的書(shū)
活動(dòng)目標:
1、能夠大膽、連貫的談?wù)撟约嚎催^(guò)的圖書(shū),講出書(shū)中的主要內容。
2、能與同伴協(xié)商,合作制作一本《我喜歡的書(shū)》,努力學(xué)習集中注意,耐心傾聽(tīng)別人的談話(huà),并理解別人談話(huà)的內容,學(xué)會(huì )新的談話(huà)經(jīng)驗。
3、樂(lè )意在集體面前談話(huà),初步形成主動(dòng)與別人交談的習慣。
活動(dòng)準備:
1、每位幼兒從家里帶一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)。
2、在活動(dòng)室布置一個(gè)圖書(shū)角,擺上幼兒帶來(lái)的圖書(shū)。
3、幼兒人手一張白紙,訂書(shū)機,彩色筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幼兒閱讀圖書(shū),引出談話(huà)話(huà)題。
請幼兒閱讀自己從家里帶來(lái)的圖書(shū),鼓勵幼兒與同伴交流,提問(wèn):小朋友,你帶了什么圖書(shū)?書(shū)里說(shuō)了什么事?請幼兒介紹自己帶來(lái)的圖書(shū)名稱(chēng)和主要內容。
二、幼兒自由結伴,圍繞”圖書(shū)的名字,內容”這兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行交談。
教師參與幼兒談話(huà),對幼兒帶來(lái)的.圖書(shū)表示出極大的興趣,并有興趣地傾聽(tīng)幼兒間的談話(huà)。
三、引導幼兒進(jìn)一步談?wù)撟约簛?lái)的圖書(shū)。
1、教師請幾名在自由交談中講得較好的幼兒,在全班幼兒面前,介紹自己帶來(lái)的圖書(shū)。引導幼兒說(shuō)清楚:帶來(lái)的圖書(shū)名字,圖書(shū)里有誰(shuí),說(shuō)了什么事情?幼兒介紹時(shí),教師進(jìn)行提示,使其圍繞話(huà)題談話(huà)。
2、用提問(wèn)的方是引導幼兒拓展談話(huà)范圍。教師:你們還看過(guò)哪些圖書(shū)?你最喜歡哪本書(shū)?為什么?
請小朋友簡(jiǎn)單談?wù)勛约合矚g的圖書(shū)內容,開(kāi)闊大家的思路。
四、組織幼兒討論:
圖書(shū)給我們帶來(lái)了什么?圖書(shū)有什么用?幼兒談話(huà)時(shí),教師可用插話(huà)的方式補充他們的談話(huà)內容。
五、教師小結談話(huà)活動(dòng),并通過(guò)簡(jiǎn)單介紹圖書(shū)的來(lái)歷,讓幼兒了解成人的勞動(dòng),教育幼兒愛(ài)護圖書(shū)。
六、幼兒操作活動(dòng):自制一本圖書(shū)。
1、教師和幼兒一起討論做書(shū)的方法:思考------繪畫(huà)------涂色------頁(yè)碼------裝訂。
2、幼兒以小組為單位,制作圖書(shū)。小組成員先商量制作圖書(shū)的內容以及畫(huà)面的分工,再進(jìn)行創(chuàng )作活動(dòng)。
3、教師進(jìn)行巡回指導,最后,請幼兒介紹自己制作的圖書(shū),還可以讓幼兒交換小組自制的圖書(shū),促進(jìn)幼兒間的相互交流和學(xué)習。
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