大班音樂(lè )教案《粉刷匠》
《粉刷匠》是一首簡(jiǎn)單的兒童童謠，通過(guò)對這歌曲的教學(xué)，教導學(xué)生喜歡音樂(lè )，增強對音樂(lè )和藝術(shù)的感知，下面是小編為大家提供的大班音樂(lè )教案《粉刷匠》，我們一起來(lái)看看吧！
大班音樂(lè )教案《粉刷匠》
活動(dòng)目標：
1、能在熟悉曲譜的基礎上初步學(xué)吹《粉刷匠》歌曲。
2、感受樂(lè )曲的美，讓幼兒學(xué)習吹奏。
活動(dòng)準備：教師用笛子一個(gè)，幼兒用笛子人手一個(gè)，樂(lè )譜、錄音機一個(gè)、課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示樂(lè )譜。
1、請幼兒找找樂(lè )譜中你認識那些音？教師輕唱樂(lè )譜。
2、教師唱歌曲一遍，請幼兒說(shuō)說(shuō)從歌曲中你聽(tīng)到了什么。并引導幼兒一起唱一遍歌曲。
3、進(jìn)上步熟悉曲譜，師幼一起彈唱樂(lè )譜兩到三遍，并請幼兒在唱的時(shí)候最好能邊動(dòng)手練習指法，并盡量放慢速度唱樂(lè )譜。
二、學(xué)吹歌曲《粉刷匠》
�。�1）教師示范吹歌曲一遍，請幼兒存細看好教師的示范指法。
�。�2）幼兒練習指法。（邊唱邊動(dòng)指法）。
�。�3）幼兒練習吹歌曲，教師來(lái)回指導。對能力較弱的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導。
�。�4）請幾名能力較好的幼兒到前面表演吹歌曲，教師進(jìn)行初步指導。
�。�5）師幼兒一起復習吹歌曲：《春天里》和《好朋友》。
三、總結幼兒吹奉情況，表?yè)P表現較好的幼兒。
四、放錄音，請幼兒跟著(zhù)音樂(lè )一起用笛子表演各種動(dòng)作，并在歡快的氛圍中結束活動(dòng)。
1、熟悉曲譜的基礎上初步學(xué)吹《粉刷匠》歌曲。
2、感受樂(lè )曲的美，讓幼兒學(xué)習吹奏。
活動(dòng)準備：
教師用笛子一個(gè)，幼兒用笛子人手一個(gè)，樂(lè )譜、錄音機一個(gè)、課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示樂(lè )譜。
1、請幼兒找找樂(lè )譜中你認識那些音？教師輕唱樂(lè )譜。
2、教師唱歌曲一遍，請幼兒說(shuō)說(shuō)從歌曲中你聽(tīng)到了什么。并引導幼兒一起唱一遍歌曲。
3、進(jìn)上步熟悉曲譜，師幼一起彈唱樂(lè )譜兩到三遍，并請幼兒在唱的時(shí)候最好能邊動(dòng)手練習指法，并盡量放慢速度唱樂(lè )譜。
二、學(xué)吹歌曲《粉刷匠》：
�。�1）、教師示范吹歌曲一遍，請幼兒存細看好教師的'示范指法。
�。�2）、幼兒練習指法。（邊唱邊動(dòng)指法）。
�。�3）、幼兒練習吹歌曲，教師來(lái)回指導。對能力較弱的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導。
�。�4）、請幾名能力較好的幼兒到前面表演吹歌曲，教師進(jìn)行初步指導。
�。�5）、師幼兒一起復習吹歌曲：《春天里》和《好朋友》。
三、總結幼兒吹奉情況，表?yè)P表現較好的幼兒。
四、放錄音，請幼兒跟著(zhù)音樂(lè )一起用笛子表演各種動(dòng)作，并在歡快的氛圍中結束活動(dòng)。
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