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物理綜合性實(shí)踐活動(dòng)教案
實(shí)踐活動(dòng)能夠擴大學(xué)生的知識視野，激發(fā)其求知興趣，增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，下面是小編收集的物理綜實(shí)踐活動(dòng)的教案，歡迎大家閱讀了解。
【教學(xué)目標】
1、通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生求知興趣，增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；培養學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力。
2、讓學(xué)生從生活中了解人與電力息息相關(guān)的重要性，樹(shù)立節約用電和安全用電的思想，培養能源可持續性利用和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
讓學(xué)生從生活中了解人與電力息息相關(guān)的重要性，樹(shù)立節約用電和安全用電的思想，培養能源可持續性利用和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、調查身邊生活中的物理綜合實(shí)踐活動(dòng)
1、走進(jìn)活動(dòng)基地，了解家鄉的電力資源和用電環(huán)境以及發(fā)展經(jīng)濟的電力資源優(yōu)勢，增進(jìn)熱愛(ài)家鄉的情感。
2、深化素質(zhì)教育，實(shí)施以觀(guān)察和實(shí)驗為主的物理教學(xué)方法，培養學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力、思維能力、調查能力、實(shí)驗操作能力和創(chuàng )造能力。
3、讓學(xué)生從生活中了解人與電力息息相關(guān)的重要性，樹(shù)立節約用電和安全用電的思想，培養能源可持續性利用和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)。
二、活動(dòng)組織方式
1、首先進(jìn)行調查生活中交通安全知識、安全用電和防觸電知識的知識。
2、調查課時(shí)安排一天。
3、把全班分成十個(gè)小組，由兩位老師帶領(lǐng)。
4、學(xué)生帶好記錄冊，帶上照相機，拍些常用家電和安全用電的照片。
三、活動(dòng)的地點(diǎn)選擇
觀(guān)察地點(diǎn)選在家庭、公共場(chǎng)所，供電站等，不影響家庭正常生活和各部門(mén)正常工作條件下，有選擇地有目的的觀(guān)察。
四、具體活動(dòng)安排
1、統計自己家及鄰居家所用的電器種類(lèi)
2、調查家庭配電線(xiàn)路結構
3、以小組為單位統計本村農業(yè)上所用的電器的種類(lèi)
4、以小組為單位調查農村安全用電隱患
5、充分利用當地的資源，深入工廠(chǎng)調查各類(lèi)開(kāi)關(guān)
6、通過(guò)多種途徑學(xué)習安全用電知識
7、通過(guò)實(shí)驗探究為何不能用濕手接觸電器
五、活動(dòng)小結
1、學(xué)生之間交流，成果共享
2、各組寫(xiě)出調查報告
3、全班集中，各組交流
4、總結出農村安全用電注意事項，給當地政府提出合理化建議。
【活動(dòng)反思】
每位學(xué)生寫(xiě)一篇在500字左右的安全用電反思
【活動(dòng)總結】
課外社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)是根據學(xué)生特點(diǎn)，利用當地資源，開(kāi)展的有計劃、有組織的教育教學(xué)活動(dòng)。它能夠擴大學(xué)生的知識視野，激發(fā)其求知興趣，增強學(xué)習的積極性和主動(dòng)性；培養學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力；為學(xué)生發(fā)展自己的愛(ài)好和特長(cháng)提供機會(huì )；有利于學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
走進(jìn)活動(dòng)基地，了解家鄉的電力資源和用電環(huán)境以及發(fā)展經(jīng)濟的電力資源優(yōu)勢，增進(jìn)熱愛(ài)家鄉的情感。讓學(xué)生從生活中了解人與電力息息相關(guān)的重要性，樹(shù)立節約用電和安全用電的思想，培養能源可持續性利用和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)本次活動(dòng)學(xué)生課堂上思維活躍、行為活躍，動(dòng)手操作欲望強烈，課堂氣氛歡快，每一次實(shí)驗或制作的成功，學(xué)生都會(huì )用歡呼來(lái)祝賀自己的成功。在課堂上學(xué)生體會(huì )到了成功的喜悅，激發(fā)了自己將來(lái)好好學(xué)習物理的欲望，課堂效果顯著(zhù)。
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