學(xué)習檢討書(shū)（精選22篇）
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習檢討書(shū) 1
親愛(ài)的父母：
我懷著(zhù)深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績(jì)差的'檢討書(shū)此次語(yǔ)文考試，我只考了67分的成績(jì)，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無(wú)光，也讓語(yǔ)文老師很生氣，叫你們去學(xué)校訓話(huà)為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說(shuō)一句：非常抱歉！
分析我此次語(yǔ)文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺(jué)其次，是我語(yǔ)文基礎薄弱，上課還不專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)沒(méi)有按時(shí)認真完成第三，是我沒(méi)有足夠的上進(jìn)心，終日得過(guò)且過(guò)，成績(jì)一直原地踏步
此次語(yǔ)文考試成績(jì)差的慘痛教訓，深深地刺激了我讓我能夠痛定思痛，經(jīng)過(guò)深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤
從今往后，我一定堅決改正：第一，在語(yǔ)文成績(jì)沒(méi)有進(jìn)步20名之前我再也不碰電腦了第二，我要專(zhuān)心復習語(yǔ)文，將大部分精力分在語(yǔ)文學(xué)習上，鞏固好自己的語(yǔ)文基礎第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進(jìn)有責任心考取優(yōu)異成績(jì)回報父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 2
尊敬的班主任老師：
我這一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時(shí)間以來(lái)不好好學(xué)習導致的'身為一名學(xué)生，我的本職任務(wù)就是學(xué)習可是我成績(jì)這樣糟糕就充分說(shuō)明了我沒(méi)有做好本職工作，一個(gè)人連本職工作也做不好，這個(gè)人就是很失敗的
仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學(xué)習成績(jì)還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒(méi)有好的學(xué)�？梢陨�，而且當地學(xué)校的環(huán)境非常糟糕、簡(jiǎn)陋
我身為一名在大城市上學(xué)的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學(xué)習，是要不得的現在多虧了老師及時(shí)地批評我的錯誤，指正了我的問(wèn)題今后我一定要努力認真學(xué)習，一來(lái)學(xué)習好已經(jīng)自己也有前途，二來(lái)學(xué)習好也對得起父母，三來(lái)學(xué)習好也讓老師的教學(xué)業(yè)績(jì)好看一點(diǎn)
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學(xué)習成績(jì)差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀律意識與思想覺(jué)悟的表現從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹慎的.態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律
第二，針對我學(xué)習成績(jì)差的問(wèn)題正所謂“學(xué)習要搞好，必須度煎熬”！從今日開(kāi)始，我要對徹底端正學(xué)習態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)學(xué)習之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習方法，培養自己的學(xué)習能力通過(guò)
不斷地學(xué)習、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習失誤情況的發(fā)生
第三，我今后必將定期做好學(xué)習反思與總結從今往后，在努力認真完成一階段任務(wù)之外我必將要求自己對于每一單元學(xué)習做深刻反思與總結反思學(xué)習當中暴露出的問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結學(xué)習
最后，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學(xué)習的危機感、警惕感我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認真謹慎對待學(xué)習中的每一個(gè)關(guān)卡并且，以高度危機感、警惕感對待學(xué)習使自己變得成熟、穩重、謹慎
進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷此次檢討之后，今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監督我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
您對我的批評我都反思過(guò)了，同學(xué)們對我的意見(jiàn)我也都好好的想過(guò)了。真的很抱歉，我沒(méi)能好好的完成自己學(xué)習委員的職責，辜負了老師和同學(xué)們的信任。
這次的問(wèn)題主要在我，在這次的考試前，我本該擔起學(xué)習委員責任，帶動(dòng)大家的學(xué)習，為前來(lái)詢(xún)問(wèn)的同學(xué)們指導解惑才對！但是，我卻自私的只想著(zhù)自己的學(xué)習，只想著(zhù)怎么去努力的提升自己的成績(jì)！最近這段時(shí)間的.學(xué)習中我真的將自己逼得太過(guò)緊張，以至于忘了自己除了是一名學(xué)生之外，同時(shí)也是一名班干部！是一名學(xué)習委員！
在最近的幾次早讀中，有不少的同學(xué)沒(méi)有在早讀中認真的跟讀，甚至在大家自習的時(shí)候，也在吵鬧！在這些時(shí)候，班長(cháng)會(huì )出面管理！但是其實(shí)，我也明白，作為學(xué)習委員，我在帶讀的時(shí)候，因該是我去制止他們！是因該由我去帶著(zhù)他們走向學(xué)習的方向才對！可是我沒(méi)能做到，我只是將帶讀當做是自己的一項任務(wù)，認為管理學(xué)生全部都是班長(cháng)的事情！我實(shí)在是太依賴(lài)班長(cháng)了，對自己的工作一點(diǎn)都不負責！
其次，在考試前，其實(shí)有不少的同學(xué)來(lái)找我詢(xún)問(wèn)，當時(shí)的自己，也明白自己是一個(gè)學(xué)習委員，因該為大家解惑。但是在重復的題目講解了好幾次之后，我甚至開(kāi)始拒絕給同學(xué)們講解，甚至還沒(méi)有給出任何的理由！我當時(shí)實(shí)在是太心急了，我想著(zhù)趕緊去趕自己的學(xué)習進(jìn)度，不想在同樣的題目上糾結。但是這樣卻暴露了我的耐心和責任心的嚴重不足！真的非常抱歉！
從之后您的批評中，我也重新審視了自己最近的問(wèn)題。沒(méi)錯，學(xué)習的壓力現在變的越來(lái)越重了，但是正是因為這樣，才需要我們學(xué)習委員的存在不是嗎？但是我卻自私的拋棄了自己的工作職責！讓學(xué)習委員的職位如同虛設！這實(shí)在是錯誤的！
現在反思過(guò)后，我認識到我該好好的重新審視并規劃一下我的學(xué)習和責任，我不該這樣無(wú)計劃無(wú)責任的去擔當這樣的責任。就像我在遇上同學(xué)們多次詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，要是能想到將這個(gè)問(wèn)題和老師說(shuō)說(shuō)，老師就能給大家一起教導一次，這樣問(wèn)題也就解決了。我還是太缺乏思考了。
現在我明白了自己的錯誤，也明白了自己因該更有擔當。希望同學(xué)們能原諒我，老師能再相信我一次！我一定會(huì )好好的調整自己，規劃工作，讓自己的成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的同時(shí)，也能成為一名優(yōu)秀的學(xué)習委員！
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
學(xué)習檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了.望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心
早在您剛帶我們的.時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心也應此，我現在開(kāi)始自我反省.正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的晚自習上沒(méi)有準時(shí)的參加，而是遲到了，其實(shí)我也很早就吃完晚飯了，只是和同學(xué)一起去打球，然后忘記了時(shí)間，就到了晚自習才想起來(lái)，然后急急忙忙的跑到教室里就遲到了剛好被老師看到，同時(shí)也是批評了我們，不過(guò)我當時(shí)還不在意，覺(jué)得老師大題小做了，不過(guò)就是遲到了幾分鐘而已，晚自習我完全夠時(shí)間做好作業(yè)，復習那天老師講的課和第二天要學(xué)的知識，甚至還有結余，可以說(shuō)我對老師的批評也是很不服氣的
不過(guò)經(jīng)過(guò)一晚上的思考，我也知道我的確是錯了，我并不應該遲到，即使只是幾分鐘的'時(shí)間，那也是遲到了，并不能說(shuō)遲到久一點(diǎn)才叫遲到，幾分鐘就不是遲到了，這可是嚴重混淆了的，而且我的時(shí)間觀(guān)念不太強，我又不是第一天上初中，也是知道初中的晚自習是需要準時(shí)參加的，但是我卻忙著(zhù)去打球了，打球是可以鍛煉身體，可也只是一種運動(dòng)方式，而且只是我的興趣愛(ài)好，更不是我的特長(cháng)，其實(shí)最主要的是，我把上晚自習的時(shí)間沒(méi)有重視起來(lái)，如果我重視起來(lái)，完全可以調個(gè)鬧鐘提醒我自己，要上晚自習了就要提前離開(kāi)球場(chǎng)，早點(diǎn)回到教室來(lái)上晚自習
同時(shí)也是我對晚自習不夠重視，反而覺(jué)得打球更加的重要，但是其實(shí)少打幾分鐘球也沒(méi)什么關(guān)系，我不是以打球為特長(cháng)的，如果是特長(cháng)那么就是應該認真的練習，但我并不是，我主要還是要學(xué)習，晚自習的時(shí)間是非常寶貴的，別看就沒(méi)多久，和白天相比的確很短，但是也是我們總結一天所學(xué)的好時(shí)間點(diǎn)，同時(shí)也是可以把第二天要做的事情好好的規劃好，這段時(shí)間是非常重要的，也是我們把自己?jiǎn)?wèn)題解決的時(shí)間，除了做好作業(yè)，也是可以有問(wèn)題問(wèn)老師的，或者把自己學(xué)習過(guò)的知識好好的歸納下，加深下的
我們作為寄宿生，是要好好的利用這段時(shí)間，而走讀生卻是沒(méi)有晚自習的，全靠他們自己自覺(jué)地學(xué)習，可以說(shuō)我們寄宿生是占了大便宜的，可是我卻沒(méi)有珍惜，沒(méi)有把這段時(shí)間好好的利用好，反而是遲到了，真的不應該，老師，下次我再也不會(huì )遲到了，即使是打球，我也要調好鬧鐘，提醒自己要上晚自習，要把晚自習的時(shí)間利用好，而不是遲到，或者不把晚自習當一回事
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的談話(huà)，又經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的面壁反省，本人深刻認識到了錯誤，寫(xiě)此檢討書(shū)以示歉意，錯誤如下：
1.不應該總是給你發(fā)信息，耽誤您的學(xué)習和休息
2.不應該總是給您打電話(huà)，耽誤您接別人電話(huà)的機會(huì )
3.不應該在您練習或坐車(chē)時(shí)給您打電話(huà)，分散您的注意力，讓您精神不集中（這些都是湊數的`，其實(shí)打電話(huà)時(shí)并沒(méi)耽誤您練習）
4.等等錯誤，目前省略（其實(shí)是因為想不出來(lái)了）
錯誤導致的不良后果有：
1.耽誤你的學(xué)習，讓你在考試時(shí)考不好
2.打電話(huà)說(shuō)錯話(huà)會(huì )影響你的心情
3.說(shuō)了某些話(huà)打擊了你的幼小心靈，比如說(shuō)了你心里的小女朋友
4.耽誤你的前途，并且讓你有理由考不好，理由是：我打電話(huà)影響的
5.耽誤你交女朋友，因為占了你的私人時(shí)間
現在本人認識到了錯誤，在這，本人向您鄭重道歉，并且送棒棒糖表示我的誠懇，由于空間問(wèn)題，你自己買(mǎi)吧，由于資金問(wèn)題，就不承擔報銷(xiāo)責任了
本人鄭重承諾：以后在你需要打擾的時(shí)候打擾，比如：課間、晚上、假期等本人認為可以打擾你的時(shí)間本人很真誠的道歉并寫(xiě)此檢討書(shū)，望你原諒若實(shí)際中改正時(shí)和本文有不符之處，以實(shí)際為準本人向團，向父母保證，盡力改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導和老師：
我寫(xiě)這篇學(xué)習生活檢討書(shū)，是為了反省自己在過(guò)去一段時(shí)間的不足和缺點(diǎn)，并在此基礎上提出改進(jìn)的措施，并且我會(huì )用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度來(lái)對待我的學(xué)習和生活
首先，在學(xué)習方面，我發(fā)現自己存在以下問(wèn)題：
首先，課堂認真聽(tīng)課的態(tài)度不夠我在上課時(shí)，偶爾會(huì )走神或者聽(tīng)到重要內容時(shí)沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，導致之后需要花費更多的時(shí)間來(lái)復習我會(huì )認真思考和分析，以提高自己在課堂上的表現
其次，對于問(wèn)題和難點(diǎn)部分沒(méi)有及時(shí)找老師進(jìn)行溝通和學(xué)習我需要承認，因為自己的惰性，本應該及時(shí)找老師探討，卻拖延了很長(cháng)一段時(shí)間，導致后來(lái)所付出的代價(jià)更大了我已經(jīng)和老師保持了良好的溝通，并且會(huì )在遇到問(wèn)題時(shí)努力主動(dòng)向老師求教
最后，我認為自己缺乏在實(shí)踐中探索問(wèn)題的經(jīng)驗在學(xué)習的過(guò)程中，很多知識點(diǎn)需要結合實(shí)踐才能理解得更好，在這方面我需要加強實(shí)踐的機會(huì )，并且在實(shí)踐中不斷總結和完善自己的知識和技能
其次，在生活方面，我也意識到了自己的不足：
首先，我認為自己在管理和規劃時(shí)間方面還有很大的提升空間有時(shí)我會(huì )在社交軟件上浪費過(guò)多的時(shí)間，不僅影響學(xué)習和工作進(jìn)度，也減少了和家人或者朋友的交流時(shí)間我會(huì )努力恢復自己的專(zhuān)注力，制定合理的`時(shí)間規劃，把主要精力集中用于實(shí)踐和學(xué)習
其次，我缺乏鍛煉身體的習慣我意識到每天要保持一定的鍛煉量，這樣有助于提高自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，從而更好地完成學(xué)習和工作任務(wù)我會(huì )安排一定的鍛煉時(shí)間，增強自己的體魄和心態(tài)
最后，我認為自己在社交方面也存在不足我需要保持良好的人際關(guān)系，尊重與周?chē)说慕煌绞�，不斷平衡自己的成長(cháng)與溝通交流我會(huì )委員會(huì )更多的時(shí)間來(lái)和家人、朋友交流，增強自己的人際交往能力
以上便是我在學(xué)習和生活中的問(wèn)題列表以及對于自我改進(jìn)的打算我深刻認識到了自己的缺點(diǎn)和不足，但同時(shí)我也相信，在接下來(lái)的時(shí)間中，我能夠根據自己確定的計劃，努力實(shí)施執行，逐漸逼近自己的目標，從而讓自己獲得更多成功和收獲。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感不幸的是，這一次我成了后者半載艱苦卓絕的學(xué)習，到頭來(lái)期末成績(jì)不理想，讓我深深地懷有一份失落感
期末成績(jì)不理想，就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標簽因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請多多批評指正
1，思想意識水平不夠高思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jì)的`基本條件，我沒(méi)有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習
2，沒(méi)有正確的學(xué)習態(tài)度思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度，塑造一個(gè)認真學(xué)習的學(xué)生，是提高成績(jì)的重要基礎用正確的學(xué)習態(tài)度對待學(xué)習，以正確的思想覺(jué)悟看待考試，將每一階段的學(xué)習、測驗重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的學(xué)習成績(jì)
3，基本知識不扎實(shí)學(xué)習講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識積累，這是不可否認的缺點(diǎn)
總而言之，學(xué)習成績(jì)的提高，可以通過(guò)練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績(jì)!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 10
親愛(ài)的班主任：
您好！
開(kāi)學(xué)一個(gè)半月班里的紀律一路下降，由于班里個(gè)別人，擾亂的全班，由于出勤掃除不好寢室不合格，給班級扣分，使班級得不到流動(dòng)紅旗，并且給學(xué)校領(lǐng)導留下不好的'印象，而耽誤到班級同學(xué)的實(shí)習就業(yè)。
現在上課說(shuō)話(huà)的，吃零食的，玩手機的，等等。造成上課紀律不好身為班級的干部沒(méi)有管理號班級，幫老師分擔，真是有點(diǎn)失職。必須自身做好，按照學(xué)校條例去做以身作則。
因為班里的量化和學(xué)校掛鉤，而現在量化基本都是滿(mǎn)分，并且犯錯誤還不扣分，前兩天班長(cháng)擬定了扣分標準，我們要嚴格去做。身為班干部應該及時(shí)的遏止，并提醒同學(xué)們去按照班級的規定去做。在上課的時(shí)候做好監督工作，并且把不按照規定做的同學(xué)的名字交給老師，從量化上扣分提醒同學(xué)們應該時(shí)刻注意。
身為班干部我沒(méi)有做到最好，偶爾上課也會(huì )說(shuō)話(huà)，玩手機。但是沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習，現在我想做到最好，只有自身做好了，才有資格管別人。雖然在過(guò)去的兩年里，我沒(méi)有管理號班級沒(méi)有幫老師做些什么，但是從今天起我會(huì )配合老師，把07—1班，變成真正的終極一班。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 11
尊敬的老師們：
您們好！現在我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )，成績(jì)下降檢討書(shū)
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講,導致我成績(jì)下降
我認為，這成績(jì)下降還有兩個(gè)大的原因
一是學(xué)習不用功這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因也許您知道也許您不知道前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆這的確浪費了很多時(shí)間只要一閑下來(lái)就發(fā)呆所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病，檢討書(shū)《成績(jì)下降檢討書(shū)》尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來(lái)以后要勤快些其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的'問(wèn)題然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著(zhù)上網(wǎng)如今，大錯既成，我深深懊悔不已據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，在下次考試中考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通保證不再出現上述錯誤請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！同時(shí)，我也會(huì )盡量的少上網(wǎng)的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 12
尊敬的數學(xué)老師：
此次我數學(xué)考試考差了，我覺(jué)得很對不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過(guò)反省之后，表示理解
這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過(guò)了知識點(diǎn)，要我們好好融會(huì )貫通我數學(xué)考試成績(jì)差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次數學(xué)考試成績(jì)差的`主要原因就是我平時(shí)懶得不進(jìn)行足夠復習、學(xué)習熱情不高、學(xué)習興趣不夠現如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正一定要把數學(xué)成績(jì)提上去我決心：
第一，努力端正自己的學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于數學(xué)的學(xué)習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點(diǎn)補充回來(lái)
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示以確保日后不再出現同類(lèi)錯誤
非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不
認真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心您曾經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)要認真聽(tīng)講老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了我的手機在我身邊不是時(shí)候的震動(dòng)起來(lái)，我幾番掙扎，到底是誰(shuí)啊，這時(shí)我想到我正在上課，是不能拿出來(lái)的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話(huà)，我是不是要看看呢，最后我實(shí)在擔心，忍不住就拿出了手機看了看結果不是，是我一個(gè)小學(xué)同學(xué)問(wèn)我是不是下課了，我想，這個(gè)人怎么不好好上課!上課時(shí)間不好好聽(tīng)講，給我發(fā)什么短消息，我得回過(guò)去批評批評他，結果我們就聊上了，本來(lái)我是好意要勸勸他，沒(méi)想到我也拉下水了哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我，還未能達到一個(gè)現代學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人！!
對于我不認真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學(xué)習本應上課認真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著(zhù)一起受到更為嚴重的后果
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的`效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿
如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )忘記將手機關(guān)機據上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、讓同學(xué)們監督我保證不再出現上述錯誤
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 14
尊敬的校領(lǐng)導，班主任老師：
老師，這次是我不對，我不應該上課傳紙條，而且還是早戀。從今以后我會(huì )好好檢討自己，好好監督自己不再犯錯。
我以后會(huì )好好學(xué)習，努力向上把成績(jì)搞上去，不讓老師和父母擔心。我相信老師你也試過(guò)小時(shí)候把，你也有發(fā)育青春期把？我只是一時(shí)控制不住我自己才這樣子的，我以后會(huì )克制好的。就請大人有大量給我一次機會(huì )把，我不想我家又一次家庭暴力發(fā)生，然后形成傷人事件，接著(zhù)又妨礙了警察叔叔和120救護車(chē)的汽油費，我會(huì )改的，我會(huì )面壁思過(guò)地謹記這次的過(guò)錯。
以后我會(huì )和XX（那女的'名字）保持距離，我會(huì )收斂自己，和她做同學(xué)，做朋友。在她遇到困難我也會(huì )當英雄救她，可是我敢保證我會(huì )保持距離。畢竟是一起過(guò)，就請老師給我們時(shí)間放下對方，我會(huì )好好跟她說(shuō)，好好跟她解釋?zhuān)缓蠼o一個(gè)很好的交代給你，我不會(huì )讓你失望的。
老師大人，就當我求求你，別告訴我的父母，看到父母對自己失望的感覺(jué)不好受的！如果再有下次你再告訴我父母好嗎？我十分確定我自己會(huì )改，我會(huì )的！就相信我一次！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 15
尊敬的班主任老師：
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無(wú)知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關(guān)于我犯錯誤的原因有三：
第一是我主觀(guān)意識太多淺薄。身為一名高一學(xué)生，沒(méi)有清醒地認識到自己的本職任務(wù)應該是搞好學(xué)習。
第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學(xué)生，身負努力學(xué)習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著(zhù)想，不能辜負父母的期望，也應該好好學(xué)習。
第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒(méi)有很好地控制自己，沒(méi)有掌握分寸。
回顧我的錯誤，雖然有年少沖動(dòng)的客觀(guān)原因，然而我作為一名16歲的高一學(xué)生，也已經(jīng)具備了基本是非的'辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發(fā)生，難以逃避我在主觀(guān)方面的不足與過(guò)錯。在高一這段時(shí)間的學(xué)習生活內，我主觀(guān)上很大程度地放松了對自己的要求，疏忽了作為一名高一學(xué)生該有的學(xué)習責任與思想準則。
高中學(xué)習是人一生當中寶貴的學(xué)習時(shí)光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務(wù)。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說(shuō)一聲"非常抱歉，我錯了"。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我是高三xx班學(xué)生xxx，我來(lái)向老師您道歉的，我進(jìn)入高三這樣緊張的復習階段，可是我卻沒(méi)有把握好機會(huì )，而是在不斷的懈怠自己的學(xué)習，我檢討自己這樣做的錯誤。
高三了，同學(xué)們都在努力的復習，不停的學(xué)習，可是我越是到了這個(gè)階段，反而不急，這并不是我自信才這樣做，相反我成績(jì)本來(lái)也不好，可是我在這個(gè)當頭放棄了學(xué)習，看著(zhù)同學(xué)們在努力的做練習和記知識點(diǎn)，我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習，總是想著(zhù)怎樣玩才開(kāi)心。近一段時(shí)間我學(xué)習懈怠的很?chē)乐�，除了有老師上正規的課以外，我還能聽(tīng)點(diǎn)，其他自習課，我是半點(diǎn)不學(xué)習，在課上拿著(zhù)課外書(shū)看，不做題，也不看書(shū)本，就是看些七里八里的'雜書(shū)，下了課不管困不困，就是睡覺(jué)，什么也不干，上課的精神也沒(méi)好到哪里去，就是一直放松自己，不想要跟其他人一樣復習，所以我的成績(jì)在高三是更差了。您大概是察覺(jué)到我的不對勁，所以特意的找我談了話(huà)，我原本還不想跟您說(shuō)實(shí)話(huà)，覺(jué)得沒(méi)必要，可是在您的辦公室里面對著(zhù)您，看到您眼中對我的擔心和關(guān)心，我不知道自己什么心情了。
這一次的談話(huà)，您打開(kāi)了我的心扉，您也鼓勵我不要放棄，現在才高三第一個(gè)學(xué)期，也才過(guò)了一半，如果現在就放棄了，以后一定會(huì )遺憾，您叫我有煩惱了就去找您，在您的不懈勸說(shuō)下，我也感知到了自己這樣的狀態(tài)是不好的�；厝ズ�，我進(jìn)行了自我分析和反省，我知曉自己這樣懈怠學(xué)習，第一就是辜負父母的期望，他們在外辛苦打工賺錢(qián)，為的就是讓我能夠有更好的學(xué)習條件，希望我可以考個(gè)好大學(xué)，為他們爭光，也是讓自己未來(lái)有更好的條件，可是我現在所做之事就是一種辜負，很對不起爸媽?zhuān)一叵脒@些就很后悔。第二就是身邊的同學(xué)都在努力，可我卻放棄了自己，在這樣一個(gè)集體中，我的行為也是會(huì )影響到他們的。高三大家壓力都大，就我這樣懈怠，我頓覺(jué)羞愧不如，班上還有成績(jì)差的，都在努力，我有什么借口不努力，所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理，開(kāi)始認真的復習，不再懈怠學(xué)習了，一定在高三最后階段把學(xué)習追上去，給父母和老師您一個(gè)交代，望您可以相信我，也希望原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
此次英語(yǔ)測驗，我的成績(jì)很不理想，沒(méi)有考到教授要求的分數以?xún)�，我檢討了很多，感觸非常慚愧。此次沒(méi)到達教授的要求，我覺(jué)得緊張是我的立場(chǎng)不好。在平常的進(jìn)修中，我不太珍視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太緊張，因而上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課，功課沒(méi)有好好做，測驗前也沒(méi)有認真復習。因而，此次測驗的成績(jì)自然就差了。本來(lái)，英語(yǔ)是一門(mén)很緊張的學(xué)科，不但從小學(xué)到高中都是主科，在每次測驗中都占很大比重，并且英語(yǔ)對我們成長(cháng)也有著(zhù)相對重要的效用，今后如果要出國，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓本身更加便利。盡管不出國，在海內英語(yǔ)也有很多的`用處。并且，本來(lái)教授要求的分數其實(shí)不難到達，我沒(méi)有到達，只能是我本身的錯。教授每天為我們批改功課，認真給我們備課，而我卻辜負了教授的盼望，我感觸非常慚愧。
在今后的英語(yǔ)進(jìn)修中，我會(huì )當真聽(tīng)課，認真預習、復習，做好教授安排的功課，多總結，有題目必定要弄懂，只有如許，我才能在今后的英語(yǔ)測驗中獲得好的成績(jì)。我已經(jīng)深入認識到本身的不對，我保證，鄙人下一次英語(yǔ)測驗中，必定能獲得更好的成績(jì)，不讓教授絕望。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 18
尊敬的數學(xué)老師：
您好，十分抱歉我在這次期中考試的數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的'步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊! 這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。然后我只會(huì )坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 19
親愛(ài)的老師：
關(guān)于政治考的不好，在此提交本人政治考的不好的.書(shū)面批評，深刻反省自己的錯誤，給大家一個(gè)如實(shí)的保證，并提出誠懇的整改措施，最大程度的彌補自己的錯誤。
回頭看看錯誤的課程，我在政治學(xué)習的最后階段出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題。曾經(jīng)，我幾乎不認真聽(tīng)講政治課，導致很多課程的知識點(diǎn)缺失。最后我單位政治考試不及格，考了全班最低分。
在此，我向你保證：
1、今后，我一定會(huì )提高對政治這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高學(xué)習質(zhì)量，做到不偏科，不偏科，不懈怠。
2、我會(huì )努力認真學(xué)習政治，提高政治成績(jì)，爭取下次政治考試取得好成績(jì)。
3、我一定充分以此為戒，反思自己，重新定位自己，爭取早日成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
我愿意接受大家的監督！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 20
親愛(ài)的老師、父母：
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個(gè)方面。
1.基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下不錯的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
2.沒(méi)有一個(gè)不錯的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的'一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有較大的提升。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自身的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自身永遠不知道怎么回事。
總之，這次是給了我一個(gè)較大教訓，以后我會(huì )把這些不好的改掉，我想會(huì )有一個(gè)較大的進(jìn)步，這次的檢討，可以說(shuō)還不是太健全，希望老師能給我一些意見(jiàn)，謝謝老師!
學(xué)習檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自身的散漫和無(wú)知，對于xx這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自身的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自身已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的`麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自身欠缺集體榮譽(yù)感。
這次，老師跟我談了很多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自身，反省自身。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)習檢討書(shū) 22
尊敬的老師:
你們好
成績(jì)單在今天發(fā)了下了，我總以為會(huì )考得很好，可是，你看，數字得了83分。
我驚訝得不知所措�；氐郊依�，我連自己的成績(jì)都不敢告訴家長(cháng)，我只好在房間里反思自己。
難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復習嗎?難道是我對學(xué)習的態(tài)度不好嗎?不，不是的'。
經(jīng)過(guò)我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄銳，沉著(zhù)冷靜地深呼吸練習。
考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學(xué)會(huì )避重就輕。遇到難題先不寫(xiě)，先寫(xiě)自己會(huì )寫(xiě)的，這樣省時(shí)間。
要學(xué)會(huì )巧用推理，用公式推理方法去做，就不會(huì )容易出錯。
考試后，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯(lián)想的記憶方法去做，你考試的最高分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話(huà)，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學(xué)習，難道將來(lái)還會(huì )傷心嗎?不，不能這樣，我決定一切重新開(kāi)始。
我不會(huì )知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思，我明白：最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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