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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-06-13 11:28:28 檢討書(shū) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板集錦6篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

親愛(ài)的老師:

  您好!

  學(xué)校,是我們的第二個(gè)家,是我們每天都要待很久的地方,是我們在離開(kāi)校園之后會(huì )很懷念的地方,是留存了很多屬于我們的美好的地方。教室,是我們在學(xué)校待得最多的地方,是我們學(xué)會(huì )很多知識的地方,是帶給了我們榮譽(yù)與教訓的地方,是有我們很多開(kāi)心與難過(guò)的地方。不管是學(xué)校還是教室,它們的公共衛生是需要我們一起去維護,去愛(ài)護的地方,而我今天就犯了這樣一個(gè)錯誤,我對不起老師,對不起同學(xué),對不起自己。

  今天我在教室吃了零食,但是我把垃圾扔在了地上,垃圾桶與我只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離,可是我都不愿意把垃圾扔到垃圾桶里,而是隨手把它扔在了教室的地上,老師看到了之后罰我打掃教師的衛生,可是我將老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng),對要打掃教室這件事滿(mǎn)不在乎,也沒(méi)有馬上去做,甚至于中午老師過(guò)來(lái)檢查我還是沒(méi)有打掃,老師馬上就把我叫到辦公室進(jìn)行了嚴厲的批評,在批評完我之后又對我進(jìn)行了一輪深刻的思想教育,俗話(huà)說(shuō),忠言逆耳利于行,雖說(shuō)老師對我的批評是極其的兇,但是經(jīng)過(guò)老師的批評教育我認識到了自己所犯的錯誤。

  首先,我在教室吃零食不應該把它扔在地上,我不能不僅不維護教室的衛生,還去破壞教室的衛生,在我破壞完教室的衛生之后,在老師要求我把教室衛生打掃的時(shí)候,我不但沒(méi)有聽(tīng),反而依舊如此把垃圾扔在了地上,嚴重的造成了對教室干凈整潔的環(huán)境的破壞。在我深刻的認識到自己的錯誤之后,我真的是悔恨不已,真后悔自己的所作所為,很感謝老師對我及時(shí)而又苦口婆心的勸導,才使我沒(méi)有在錯誤的道路上面走的更遠。

  就像老師所說(shuō)的犯錯并不可怕,可怕的是犯了錯誤自己還渾然不知,還不去想辦法改正。所以我決心從現在開(kāi)始去改正自己錯誤,不僅從行動(dòng)上也要從思想上,我會(huì )馬上把教室的衛生打掃的一塵不染,并且在以后我也會(huì )努力的去維護教師的衛生,不會(huì )去破壞它,并且養成愛(ài)護衛生的好習慣,看到哪里臟了亂了,馬上隨手去打掃干凈,看到哪個(gè)地上有垃圾,馬上把它處理到垃圾桶里面。我還要號召班上的所有同學(xué),維護好我們的教室衛生,愛(ài)護我們的學(xué)校衛生。做成愛(ài)護衛生,人人有責,愛(ài)護衛生,從我做起的文明的好習慣,好思想。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  這次上課不認真聽(tīng)講的狀況出現在自己身上以后著(zhù)實(shí)令人感到愧疚不已,無(wú)論是錯過(guò)的知識點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物,而且這種征兆的出現也讓我變得警惕許多并對以后的學(xué)習生活感到擔心,對此我得檢討不認真聽(tīng)講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習態(tài)度才行。

  在沒(méi)能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著(zhù)實(shí)令人感到沮喪,畢竟我在沒(méi)有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾,這種不利于自身學(xué)習發(fā)展的做法將會(huì )為了今后能力的提升埋下隱患,須知學(xué)習任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著(zhù)想自然不能夠出現任何偷懶的舉動(dòng),因為一時(shí)的不認真導致以后的學(xué)習收到阻礙也是有些得不償失的事情,當以后在學(xué)習過(guò)程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì )為此時(shí)的不認真感到慚愧吧。雖然上課不認真聽(tīng)講的.時(shí)候沒(méi)能意識到這種做法的不妥之處卻不可否認自己的確因此受到了損失,至少我得檢討不認真聽(tīng)講的過(guò)失從而防止后續的學(xué)習生活中出現同類(lèi)狀況。

  另外不認真聽(tīng)講對班級學(xué)習氛圍終究還是會(huì )造成不好的影響,試問(wèn)其他同學(xué)都在努力學(xué)習的情況下自己卻在一旁開(kāi)小差,當講臺上的老師發(fā)現這類(lèi)狀況以后又會(huì )產(chǎn)生怎樣的想法呢?換位思考便能明白老師對這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧,以往的學(xué)習中便不止一次強調過(guò)認真聽(tīng)講的重要性,然而即便是在這種情況下依舊沒(méi)能遵守課堂紀律以至于沒(méi)有認真聽(tīng)講,若是不認真學(xué)習導致自身成績(jì)下降的話(huà)也會(huì )令老師和家長(cháng)感到特別失望的。

  對待學(xué)習本就應秉承認真的態(tài)度才能夠取得良好的成績(jì),若是不認真聽(tīng)講都能夠取得好成績(jì)的話(huà)上課又有什么意義呢?而且我能夠意識到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習上被其他同學(xué)拉開(kāi)了差距,若是不能夠奮起直追的話(huà)只會(huì )在一段時(shí)間過(guò)后出現拖班級后腿的現象,作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒(méi)有的話(huà)只能說(shuō)毫無(wú)培養的價(jià)值吧,既然連自己在學(xué)習中的狀況都認識不清的話(huà)又怎能期待獲得較好的發(fā)展,屆時(shí)成績(jì)嚴重下滑的我又有何面目便對老師和同學(xué)們期望的眼神呢?

  眼前的反思對我來(lái)說(shuō)也是希望能夠真正意識到不認真聽(tīng)講的錯誤性,犯下這種嚴重錯誤的我已經(jīng)認識到自身學(xué)習態(tài)度的不正確,所以我會(huì )盡快扭轉局面并以更加認真負責的態(tài)度對待以后的學(xué)習。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很吃驚!***遲到三次,共遲到6分鐘”簡(jiǎn)單的一句話(huà),說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級的管理很?chē)栏,遲到已經(jīng)是很?chē)乐氐倪^(guò)錯。第二,說(shuō)明了班級管理嚴謹細致,三次六分鐘的記錄足以說(shuō)明問(wèn)題。第三,遲到通知這種方式將會(huì )讓老師——學(xué)生——家長(cháng)三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過(guò)錯有一致的認識。

  說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(cháng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達不到如此嚴格,如此細致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴格有效的團隊里。

  古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個(gè)五十人的團隊,一個(gè)人耽誤6分鐘,每個(gè)人都拖拖拉拉,五十人將浪費300分鐘,這樣的團隊將是怎樣的一個(gè)團隊?

  鑒于此,作為家長(cháng)我們要積極支持班級管理,不講任何理由,不找任何借口。在未來(lái)的日子里和老師們一起杜絕遲到,杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病,把孩子培養成學(xué)習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來(lái)人才。

  檢討人:

  檢討日期:

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!我以前對上學(xué)遲到的行為。覺(jué)悟不深,在寫(xiě)這份檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求,并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。

  我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無(wú)故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

檢討人:xxxxxxx

  X年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  英語(yǔ)作為和語(yǔ)文、數學(xué)同樣重要的科目需要每個(gè)學(xué)生不斷的付出努力才能夠掌握我們需要學(xué)習的知識。而我卻在上課這么重要的時(shí)間點(diǎn)做出了這種違反班級紀律的事情,在上課的時(shí)候我需要做的是好好的聽(tīng)老師講課,跟隨著(zhù)老師的節奏學(xué)習英語(yǔ)知識,我卻沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟,反而上課看著(zhù)于英語(yǔ)無(wú)關(guān)的課外書(shū)籍。我想我的這種行為是非常惡劣的,這樣的行為是會(huì )讓我自己的學(xué)習成績(jì)飛快下降,并且落后同學(xué)們很多的。而當時(shí)的我卻沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題,反而因為自己上課的時(shí)候能看課外書(shū)而感到沾沾自喜,覺(jué)得老師您不會(huì )發(fā)現,現在我才明白當時(shí)我的想法多么的愚昧。

  在事情發(fā)生之后我也是反思了這次的事情,也是找到了自己的問(wèn)題所在。如果我能夠抵抗住課外書(shū)籍的誘惑,堅守自己作為一名學(xué)生的底線(xiàn)的話(huà),那么這一切或許也就都不會(huì )發(fā)生了?墒俏也](méi)有做到這些,反而還因為自己的這種偷懶行為而感到快樂(lè ),覺(jué)得自己真厲害,居然連老師都發(fā)現不了我的事。但全然不知老師一直縱容我是希望我能夠見(jiàn)好就收,能夠及時(shí)的意識到自己的錯誤,不要讓老師來(lái)操心我的事情。然而我卻越發(fā)的放肆,覺(jué)得自己的隱蔽手段天衣無(wú)縫,導致我最后一錯再錯下去,F在的我已經(jīng)深深的明白了自己的哪些錯誤,但是之前發(fā)生的事情也不能夠重來(lái)了,我只能夠讓自己在以后的學(xué)習生活中慢慢的回報老師,彌補自己這次犯下的嚴重錯誤。

  作為一名小學(xué)生最基本的就是遵守學(xué)校的規章制度,聽(tīng)老師和父母的話(huà),不做這些和學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。而看課外書(shū)是會(huì )嚴重的影響我的學(xué)習,就算是我看了一半不看了,接著(zhù)上課腦袋里也會(huì )閃過(guò)書(shū)籍的內容,想著(zhù)下一部分的內容是什么樣,最后就會(huì )導致一節課又是白上的。我想如果我的爸爸媽媽知道我做出這樣的事情肯定也會(huì )感到十分的失望難過(guò)的,他們對我賦予了這么高的期望,我想要什么只要他們能夠給我的也都是盡量給我,而我卻做出了這么辜負他們好意的事情。在學(xué)校里非但沒(méi)有好好的學(xué)習,還拿著(zhù)他們給的錢(qián)買(mǎi)那些課外的書(shū)籍,在上課的時(shí)候讀,影響自己的學(xué)習,會(huì )對班上的其他同學(xué)造成一定程度上的影響。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我懷著(zhù)萬(wàn)分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此篇“上課買(mǎi)零食的檢討書(shū)”向您表達深深的歉意,報告的我思想狀態(tài),提出具體的改正措施,程度地爭取您的原諒。

  回顧錯誤,20xx年xx月xx日下午的上課期間我私自跑出操場(chǎng)去了小賣(mài)部購買(mǎi)兩包零食,還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。在學(xué)校當中造成了很不好的影響,讓多名老師的遇見(jiàn),影響了老師在學(xué)校當中的聲譽(yù)。

  面對錯誤,我感到萬(wàn)分悲痛。這個(gè)錯誤是我沒(méi)有想到的,然而恰是這樣不經(jīng)意地錯誤暴露出我自身存在嚴重的紀律松懈問(wèn)題。錯誤是嚴重的,后果是慘痛的,影響是惡劣的,未來(lái)是待定的。

  所以我必須深刻反省錯誤,提出改正措施。為此,我向您保證:

  1.以后上課期間我就必須認認真真上課,堅決不買(mǎi)零食吃了。

  2.充分吸取本次錯誤教訓,努力糾正自身存在的諸多壞習慣與缺點(diǎn)。

  3.努力認真學(xué)習,讓自己的成績(jì)獲得提高,不辜負老師的辛勤教導!

  最后,我懇請原諒!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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