小學(xué)生早讀檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應如此。檢討書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生早讀檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生早讀檢討書(shū)1
尊敬的XX：
十一月十四日早晨，學(xué)生會(huì )干部在對我班清點(diǎn)人數的時(shí)候查出我沒(méi)有按時(shí)上早讀，做出了寫(xiě)檢討一份的處罰，并記下我的名字，對此我表示接受，也感謝他們能發(fā)現并指正我們的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。我沒(méi)有按時(shí)上早讀是因為我起床遲了，因此誤了大事。在學(xué)生會(huì )干部和老師的耐心教導下，通過(guò)學(xué)習《機械工程學(xué)院學(xué)生行為管理規定》，我深深地認識到了問(wèn)題的嚴重性，在此，我謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討，都是由于平時(shí)生活作風(fēng)懶散才早場(chǎng)現在的錯誤，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的學(xué)風(fēng)建設和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
早讀課是我們學(xué)習的開(kāi)始，也是我們背誦的最佳時(shí)間段。在我們的課程中，有語(yǔ)文是要多讀多背的，還有我們學(xué)習的英語(yǔ)也可以在早自習這個(gè)階段進(jìn)行朗讀背誦。但至今天我卻在早讀課上早退了，原因是我早退出去吃早餐了。我這個(gè)行為實(shí)在是太羞恥了，我也深知自己的錯誤，在此我想對老師您道歉，也想對班上的同學(xué)們承認錯誤，是我錯了，我不該在早讀課上早退，跑出去吃早餐。對不起！
今天起得晚了一些，我媽媽給我做的早餐放在桌子上我也沒(méi)吃，也忘記帶過(guò)來(lái)了，所以我在早課讀書(shū)時(shí)就感到有一些餓了，后面我想著(zhù)先堅持以下，然后下課再出去吃，沒(méi)想到自己還是背這些誘惑打敗了，我悄悄的從教室后面溜了出去，也有幾個(gè)同學(xué)看到了我，有兩個(gè)同學(xué)還跟了出來(lái)。后來(lái)我們在小賣(mài)部一起買(mǎi)了面包吃，然后又逗留了一會(huì )，回到教室的時(shí)候已經(jīng)下早課了，后來(lái)我們被老師發(fā)現之后還妄圖給自己找借口，我承認，自己的自律意識實(shí)在是太薄弱了。還有我的紀律觀(guān)念也很差，我明明知道上課的時(shí)候除了好好學(xué)習別的什么想法都不可以有，但是我還是名知錯犯了錯。
這次我因為自己的一時(shí)糊涂，在早課上早退，成功的帶偏了兩個(gè)同學(xué)，讓他們也犯了這樣的錯誤。我在班上的成績(jì)不太好，有時(shí)候也很吵鬧，我知道老師不是很喜歡我。這次又做了這樣一件事情，老師您肯定又對我失望透頂了。我這次也才真的認識到，原來(lái)這種錯誤的示范真的會(huì )嚴重影響到一些同學(xué)。那兩個(gè)同學(xué)平時(shí)和我的關(guān)系不錯，他們的成績(jì)也一般，看到我逃出去后，他們也沒(méi)忍住，跟了出來(lái)。這一點(diǎn)上就可以看出這種錯誤行為是由跟風(fēng)現象的。這種現象是不被允許的。尤其我們還是正在學(xué)習的學(xué)生，更要注意不去影響他人的學(xué)習�，F在的我們主要的任務(wù)就是好好學(xué)習，做好一個(gè)學(xué)生，讓老師和父母放心，也讓同學(xué)們安心。不影響同學(xué)們的學(xué)習。
這次事情我被老師批評之后明白了太多太多，我也認識到了自己的錯誤，現在只希望老師能夠原諒我，如果老師不放心，我可以當著(zhù)全班的面檢討自己，從而杜絕這種現象的發(fā)生，也讓同學(xué)們知道這種錯誤的后果是非常嚴重的。因此，我在這里對老師、同學(xué)還有自己都認真的道個(gè)歉，對不起大家！我一定要改正自己，今后努力學(xué)習！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生早讀檢討書(shū)3
敬重的教師：
您好！
我是xxx，作為一個(gè)小學(xué)生，我在今日的早讀課上沒(méi)有讀書(shū)，這是一個(gè)多么欠好的行為。早讀課便是用來(lái)讀書(shū)的，是為了讓咱們在讀的過(guò)程中對課文更了解，可是我孤負了這樣的善意，在此抱歉并對此行為反省。
今日早上的早讀課，教師您在教室監督咱們大聲朗誦的時(shí)分，我就現已沒(méi)有讀書(shū)了，您看到的是我的無(wú)聲讀書(shū)，僅僅張著(zhù)嘴巴動(dòng)罷了，實(shí)際上是沒(méi)有發(fā)出聲響的。我其實(shí)很厭煩這樣讀書(shū)的方法，一大早上，就要用很大的聲響去讀，特別的難過(guò)，并且一節課都要這樣不斷的動(dòng)嘴，感覺(jué)很難過(guò)，所以我就不喜愛(ài)早讀，可是教師您每次都會(huì )在教室里看著(zhù)咱們，因而我也就一向堅持這樣的方法讀書(shū)。今日被您發(fā)現，仍是由于您半途出去有事了，我認為您不會(huì )在返回了，就特別的放松，嘴巴動(dòng)都懶得動(dòng)了，書(shū)放下，人趴在桌子上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的讀書(shū)聲差點(diǎn)睡著(zhù)。后來(lái)您又回來(lái)監督我，由于我是趴著(zhù)桌子的，所以沒(méi)有留意到你，而您也就看見(jiàn)我沒(méi)有讀書(shū)了。為此您是直接就把我獨自叫到外面去進(jìn)行批判了。其實(shí)被您發(fā)現的時(shí)分，我就特別的心虛。
現在通過(guò)您的批判，對我的一個(gè)教育，我知道自己不讀書(shū)的壞處了。所以也誠篤的向您說(shuō)了我早讀課上底子都不讀書(shū)的工作了，成果您真的被我氣著(zhù)了。由此我也愈加害怕了，我知道自己這樣做特別的不對。來(lái)到校園便是讀書(shū)的，那早上的課不讀書(shū)，就沒(méi)有意義了。原本課上就不方便去大聲朗誦，會(huì )吵到其他班上課，因而也就只要早上的這節課是朗誦最好的時(shí)刻，成果我沒(méi)有愛(ài)惜。也難怪我的成果也不是特別的好，其實(shí)我也知道自己對講義特別的不了解，由于自己不愛(ài)動(dòng)嘴，所以我獨自朗誦的時(shí)分，總是吞吞吐吐的，底子就讀禁絕字和音。這都是源于自己早上沒(méi)有去操練發(fā)聲才導致的。在通過(guò)您的勸導，我對自己早讀不去讀書(shū)的行為也懊悔了，我怎樣能夠把這么好的時(shí)機糟蹋掉，成果原本就欠好，還這樣去糟蹋時(shí)刻，真是該打。那這次及時(shí)被教師您發(fā)現，也讓我懂得去愛(ài)惜早讀課了。也期望教師寬恕學(xué)生此次。我今后必定好好讀書(shū)，早上跟著(zhù)同學(xué)一同去大聲的把課文朗誦出來(lái)。
此致
敬禮！
反省人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
本來(lái)我今天應該早早的起床來(lái)到學(xué)校進(jìn)行日常的早讀，但是因為在昨天晚上我做作業(yè)太慢了，而且在做完作業(yè)之后，我還看了一小會(huì )電視，沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝，等我反應過(guò)來(lái)要去睡覺(jué)時(shí)已經(jīng)很晚了，所以在今天早上沒(méi)能按時(shí)起床，也就沒(méi)有按時(shí)的到達學(xué)校進(jìn)行早讀。
我在平時(shí)的學(xué)習上比較慢，做作業(yè)也喜歡玩一會(huì )做一會(huì )，比較拖拉，媽媽也會(huì )喊我早點(diǎn)做完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)。但是昨天晚上因為媽媽工作的太累了，很早就去睡了，我就一直拖一直拖，沒(méi)有關(guān)注時(shí)間已經(jīng)很晚了，導致在今天早上起不來(lái)，匆匆忙忙的從家里出發(fā)也沒(méi)有趕上早讀的時(shí)間。
在這件事情上，是我沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，更是我平時(shí)生活上沒(méi)有養成好的生活習慣，也過(guò)于的依賴(lài)媽媽?zhuān)约簺](méi)有一點(diǎn)自制力，對于學(xué)習也不是很上心，所以只要媽媽沒(méi)有提醒我，我就忘記了時(shí)間，遲到了。我有點(diǎn)后悔自己為什么要這樣做，不僅對自己在平時(shí)生活中沒(méi)有任何的幫助，還耽誤了學(xué)習。在之前您就已經(jīng)說(shuō)過(guò)良好的習慣讓我們變得更加的優(yōu)秀，但是壞習慣卻會(huì )讓我們更加的墮落，對學(xué)習和生活有極大的害處，是我們有聽(tīng)從您的教誨，讓自己犯了錯。
錯誤已經(jīng)發(fā)生不可挽回，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思，我想的是以后要怎么做才能不犯相同的錯誤，改正拖拉的習慣，督促自己完成好作業(yè)，珍惜時(shí)間，才能不辜負您對我的一番教導。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生早讀檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
對不起，我在今天上早讀的時(shí)候早退了，我真的很抱歉，我真的不是故意的，只能怪我腦子太笨了，上課不認真聽(tīng)您講話(huà)，以至于從今天開(kāi)始學(xué)校的的課程時(shí)間表改了我都不知道，我就說(shuō)為什么我沖出教室半天也不見(jiàn)鈴聲響起，其實(shí)到了那一刻我都不知道自己為什么就背上早退的罪名了，明明我的手表被我每節課下課都設置了鬧鐘，以往我都是手表一響我就走的，然后大家就跟著(zhù)動(dòng)起來(lái)的啊，今天他們卻一動(dòng)不動(dòng)繼續在朗讀課文。
今天早上我沒(méi)睡醒，迷迷糊糊的被同學(xué)叫到學(xué)校來(lái)上上課了，然后我一到教室就趴在桌子上開(kāi)始呼呼大睡，耳邊充斥著(zhù)大家讀書(shū)的聲音，就我一個(gè)人在睡覺(jué)，然后我就手表就把我吵醒了，我直接跑了出去，想去吃早餐，我都快餓死了，但是就因為這陰差陽(yáng)錯的，就發(fā)生這樣的事，我真的很抱歉，我也不想的啊，今天我沖出教室后，大家就跟看傻子一樣看著(zhù)我，一點(diǎn)都不明白我那么激動(dòng)跑出去干嘛，我也不明白我為什么要早退，羞愧之下，那里還有臉回教師，然后用行動(dòng)掩飾了我的尷尬，對，我是要早退提前去吃早餐，這樣好歹他們還會(huì )對我露出佩服的表情，還對我笑著(zhù)豎起了大拇指，因為我無(wú)視了校紀校規，他們對我的勇氣感到敬佩，一定是這樣的。
我在事后深刻的反思了自己，覺(jué)得這件事主要還是因為自己自身的問(wèn)題，我總結出以下幾點(diǎn)：
1、上課不認真聽(tīng)課，我從同學(xué)口中了解到，昨天放學(xué)前班主任就跟我們說(shuō)過(guò)了，時(shí)間表改了，要我們注意好時(shí)間不要上學(xué)遲到了，還吧新的課表張貼在班級的宣傳欄了，但是我因為上課不知道是開(kāi)小差去了還是睡覺(jué)去了，反正我是完全沒(méi)有注意到老師所說(shuō)的話(huà)。
2、無(wú)組織無(wú)紀律，知道學(xué)校的的電鈴在維修，最佳都是教務(wù)處的老師用猜到去敲那個(gè)鐵來(lái)通知我們下課上課，但是總是會(huì )晚那么幾秒，我就用自己的電子手表來(lái)提醒自己上下課，我要是也是按照學(xué)校老師的鈴聲上下課，怎可能還會(huì )發(fā)生這樣的事情。
3、死要面子活受罪，我當時(shí)一出教室門(mén)口就意識到不對了，要是我當時(shí)別那么要面子，再回到座位上不就可以了，我還非得掙這個(gè)臉面，最后導致自己被老師抓住，太笨了，我這個(gè)腦子。
通過(guò)這次犯錯我意識到自己自身存在的大多數問(wèn)題，我都會(huì )一一改正的，我現在還是一個(gè)小學(xué)生，習慣這東西完全可以改回來(lái)，不然我從小學(xué)就開(kāi)始不愛(ài)學(xué)習，我以后初中、高中那可怎么辦哦。我嚴重的意識到自己的思想覺(jué)悟有問(wèn)題，老師您放心，從今天開(kāi)始我將開(kāi)始蛻變。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
小學(xué)生早讀檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好!
今天，在早讀考的時(shí)候，我遲到了近20分鐘，雖然說(shuō)這20分鐘在一天的二十四個(gè)小時(shí)里只占了很小的比重，可是卻早讀課的一半的時(shí)間，在這二十分鐘里我可以做很多的事情，背誦很多的古詩(shī)詞，可是我卻白白的浪費了早讀課的二十分鐘。
學(xué)校規定在每周一至周五早上八點(diǎn)的時(shí)候，通讀生都需要趕到教室，參加寄宿生的早讀課，這樣安排，是為了讓班里的學(xué)生不要在背誦古詩(shī)詞方面拉開(kāi)很大的差距。但我把學(xué)校規定的規則當成一個(gè)對通讀生的懲罰，我覺(jué)得沒(méi)有早讀課的安排，我就不需要在早上就被六點(diǎn)半的鬧鐘吵醒。其實(shí)六點(diǎn)半起，我就算在路上再怎么緩慢的行走都能準時(shí)到達學(xué)校參加早讀�？墒墙裉煸缟�，我因為自己懶惰拖拉的毛病，在鬧鐘響了的時(shí)候，把鬧鐘關(guān)掉又繼續賴(lài)在床上繼續睡，母親來(lái)房間叫過(guò)我很多次，直到七點(diǎn)，我才從床上起來(lái)，然后還在家里吃了一個(gè)早飯才出發(fā)去學(xué)校。心中有一萬(wàn)個(gè)不愿意，拖著(zhù)自己沉重的步伐走到了教室，那時(shí)候的早讀課已經(jīng)開(kāi)始近20分鐘了。
上午，老師對我耐心地教說(shuō)勸導，我才知道自己是多么的愚蠢，明明學(xué)校給了我這么寶貴的學(xué)習機會(huì )，早晨的記憶是最好的時(shí)候，我自己把自己寶貴的時(shí)間給浪費了。再者說(shuō)，學(xué)習本來(lái)就是我們作為學(xué)生的本分，不存在愿不愿意的說(shuō)法，而是要把學(xué)習看作是自己的首要任務(wù)，我今天的做法就是在讓其他的同學(xué)慢慢地進(jìn)步，自己卻站在原地不動(dòng)，讓同學(xué)把我狠狠地甩在了后面，可我還不自知自己行為的嚴重性，實(shí)在令我覺(jué)得慚愧。
老師今天對我的教導我已銘記于心，我在今后的學(xué)習中，一定聽(tīng)從學(xué)校的安排，珍惜好學(xué)校給予給我們的學(xué)習機會(huì )，作為學(xué)校的學(xué)生，就一定要服從學(xué)校的安排，要明白學(xué)校的一切規定都是為了我們學(xué)生著(zhù)想。我更需要改掉自己拖拉的壞毛病，不能在一些不關(guān)緊要的事情上浪費自己寶貴的時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)，是可以在關(guān)鍵時(shí)刻致勝的法寶。
老師，早讀遲到的這個(gè)行為，絕對不會(huì )在我身上出現第二次，我需要一次表現的機會(huì )，在下次的考試當中，我一定會(huì )取得一個(gè)令您滿(mǎn)意的成績(jì)，我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的覺(jué)醒，把學(xué)習任務(wù)都認真完成。
此致
敬禮!
檢討人：________
20__年__月__日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書(shū)。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀律的表現，給班主任老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良范例。
現如今我深深地知道錯了，我要認真做出檢討�；仡欏e誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車(chē)又壞了，最終導致我早讀課遲到的錯誤發(fā)生。
面對錯誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯誤充分暴露出我學(xué)習覺(jué)悟不高，沒(méi)有良好作息規律等問(wèn)題。為此，我必須認真地做出改正：
第一，我將重新認識自己錯誤，養成良好的作息習慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強自身的調節能力，加強自己從假期到學(xué)習期間的身體狀態(tài)調整。
第三，我必須明確、堅決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯誤教訓，認真改正錯誤。
檢討人：________
20__年__月__日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
在昨天的早讀課上，我沒(méi)有按時(shí)達到，還被學(xué)校的教導主任抓到，害我們班級被扣了班級綜合分。我也不是故意遲到拖累班級拿流動(dòng)紅旗，只是有很多原因是意想不到，也很難避免的。就比如今天早上我遲到就是因為早上起來(lái)后肚子痛，吃藥耽誤了我一點(diǎn)時(shí)間。但是我還是應該提前跟老師您說(shuō)一聲的，提前讓老師知曉，這樣就不會(huì )有這件事而導致班級丟失榮譽(yù)感的事情了。
雖然我還只是讀小學(xué)，但是我也應該要明白不能因為自己的個(gè)人行為或者是個(gè)人原因損害整個(gè)集體的利益。我這次的行為就是這樣的，雖然是無(wú)心之過(guò)，但是事情還是就這樣發(fā)生了。老師您之前還有批評過(guò)我，但是在聽(tīng)完我的解釋之后，您也沒(méi)有責怪我了，還很關(guān)心的問(wèn)了下我現在的狀況，還問(wèn)我要不要請假回家看下醫生。這些話(huà)在我倍感感動(dòng)的同時(shí)，也感到有點(diǎn)過(guò)意不去，老師您這般的體諒我，如果我在家時(shí)提前向您請假的話(huà)，您一定會(huì )允許，這樣也就不會(huì )發(fā)生之后我害班級失分的事情了。而且我現在身體還是有點(diǎn)不舒服，這樣來(lái)學(xué)校不僅學(xué)習效率不高，而且還耽誤了自己的身體。您也和我們說(shuō)過(guò)，無(wú)論在什么時(shí)候身體都是最重要的，以后我在抓好自己學(xué)習的同時(shí)，也會(huì )照顧留意自己的身體，非常感謝老師這次沒(méi)有責怪我，還對我這么關(guān)心。讓我看到老師上課嚴厲的另一面。
早讀是很早重要的，一天最好的記憶力時(shí)間就是在早晨。以后我也會(huì )注意自己的身體狀況盡量不耽誤早讀的時(shí)間和上課的時(shí)間，讓自己在早讀里每天背很多課文和知識，好好利用早讀的時(shí)間來(lái)提高自己的學(xué)習成績(jì)。早讀是一天課程的開(kāi)始，有一個(gè)好的開(kāi)始，后面課程的學(xué)習也會(huì )更加努力，更加有動(dòng)力的。希望以后的早讀課上老師每天都會(huì )看到我勤奮背書(shū)的身影！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
對不起老師您，今天早上的早讀課，我早退了。我知道早讀課是不可以這樣提前走掉的，但是當時(shí)的情況，我不得不早退了。
老師，早上的早讀課，您走了之后，我就開(kāi)始擔心我會(huì )早退了。因為我在早讀課上到一半的時(shí)候就想要拉肚子了，特別難受，但是我又不敢說(shuō)，您坐在講堂旁的時(shí)候，我完全不敢走上講臺去告訴您，我就一直嘗試著(zhù)忍著(zhù)，看看能不能忍到下課再去廁所，這樣既可以不上講臺跟您說(shuō)，也可以不提前下早讀課。沒(méi)想到還沒(méi)下課，您就走出了教室，更無(wú)奈的是當時(shí)我已經(jīng)肚子痛到?jīng)]辦法再忍著(zhù)了，我怕自己拉到褲子里面，我就趕緊拿著(zhù)衛生紙沖進(jìn)了廁所。
之后的事情，您就都知道了。您回到教室看我不在，早讀課還沒(méi)有下課，等我再出現在教室的時(shí)候，同學(xué)就告訴我您讓我去您的辦公室了。在您的辦公室，我也照樣還是沒(méi)有說(shuō)出這個(gè)緣由來(lái)，我覺(jué)得不好意思說(shuō)出我早退是因為要去廁所上廁所了，我覺(jué)得這個(gè)事情就跟放屁一樣，自己悄悄地去做就行了，要跟任何人說(shuō)起來(lái)都覺(jué)得挺不好意思的，就連現在我跟您寫(xiě)這封檢討書(shū)，我都是厚著(zhù)臉皮在寫(xiě)這件事，因為我知道在檢討書(shū)里還不跟您解釋具體的原因的話(huà)，說(shuō)不定您就要通知我的爸爸媽媽來(lái)了，我可不想因為拉肚子這樣的原因讓他們來(lái)學(xué)校一趟，來(lái)學(xué)校一趟，不管是多小的原因，回家我一定會(huì )被他們一頓訓，我不想被訓，我只是想拉肚子了，不是做了什么壞事……
老師，您說(shuō)我這個(gè)算是做壞事嗎？不是吧？要怪就怪我臉皮薄，一直不愿意跟老師您開(kāi)口說(shuō)我當時(shí)我早讀課早退是因為去上廁所，不然也不會(huì )把這件小事搞得這么嚴重了。老師，對不起，我知道我的臉皮薄是個(gè)缺點(diǎn)了，這樣的臉皮薄導致和您的溝通容易產(chǎn)生誤會(huì )，要是我不改改的話(huà)，下次遇到別的事情還是會(huì )因為自己的臉皮薄而更加說(shuō)不清解釋不清了。
老師，這封檢討書(shū)寫(xiě)完，您知道我不是故意要在早讀課早退了吧？要是您不相信我的一面之詞，您可以去問(wèn)問(wèn)我的同桌，當時(shí)我肚子難受，他肯定是看見(jiàn)了的，雖然我臉皮薄也沒(méi)跟他提起這個(gè)原因，但他一定是看出來(lái)的，那種難受的程度，誰(shuí)都看得出來(lái)我必須得去廁所了，不然后果就不堪設想了……真的……請老師原諒我因為臉皮薄沒(méi)敢跟您說(shuō)出我早讀課早退的理由！請您給我時(shí)間改正這一缺點(diǎn)。拜托了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)10
您好！
我是xxx，我是小學(xué)五年級的學(xué)生。我很抱歉在今天的課上，我后面就去了，而是在那里不知道發(fā)什么呆，當其他的人都在大聲的讀著(zhù)課文的時(shí)候，我已經(jīng)停嘴不動(dòng)了。在一眾人里面特別明顯，而我又是坐在靠窗的位置，來(lái)往的老師同學(xué)都能夠看見(jiàn)我。這給的班拉低了整體的水平，往日的我們都是一股腦的讀書(shū)，那聲音真的是很令人震驚的，學(xué)校的領(lǐng)導看見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)了都夸我們班，今天或許是讀累了，所以聲音也小了很多，我的不讀書(shū)倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書(shū)就沒(méi)有意義了。所以被叫出去的時(shí)候，我的內心真的特別難受，很想哭，可我又不能，因為是犯的錯，不能說(shuō)旁的什么。我也沒(méi)資格去辯解。被罰了也只能憋著(zhù)。我雖然很不好受，但是還是要寫(xiě)下檢討給您，以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的檢討：
第一個(gè)檢討是我不應該讀了一半就停下來(lái)不繼續了，我可以選擇休息，但是一小會(huì )就好了，喝口水緩緩。但是從我停下，看見(jiàn)別的同學(xué)都在讀，就覺(jué)得自己讀不讀都沒(méi)什么關(guān)系，覺(jué)得沒(méi)必要動(dòng)嘴，又累又麻煩，因而我就看著(zhù)他們讀書(shū)，自己發(fā)著(zhù)呆，什么也不做，也沒(méi)注意自己旁邊是個(gè)什么情況，整個(gè)人是“心在曹營(yíng)，身在漢”，沒(méi)有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀，這是自己惹的。
第二個(gè)檢討是面對眾多的同學(xué)都在認真讀書(shū)，而我在旁邊休息，與他們都是不公平的，自己于這個(gè)環(huán)境也是格格不入。沒(méi)有去想自己是個(gè)學(xué)生，早讀課就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)讀課文，可以讓我們對課文的內容多一點(diǎn)印象，也是對我們的一大好處，但我卻沒(méi)有想過(guò)要去珍惜，早讀就一節課，時(shí)間又不是很長(cháng)，等于是在花自己的時(shí)間在浪費。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們，就是為了監督我們讀書(shū)，希望可以讓我們對書(shū)本上的知識更加熟悉，就這樣被我毀壞了，半節課都因此在無(wú)限的安靜中度過(guò)，我愧對您。
我現在已經(jīng)明白老師您的苦心了，絕不辜負您這份心，以后都會(huì )在早讀的課上大聲的讀，如果讀累、無(wú)聊了，就換一科讀，也就不會(huì )覺(jué)得煩了，不會(huì )停下不讀了。這次希望老師會(huì )原諒作為您學(xué)生的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為一個(gè)小學(xué)生，我在今天的早讀課上沒(méi)有讀書(shū)，這是一個(gè)多么不好的舉動(dòng)。早讀課就是用來(lái)讀書(shū)的，是為了讓我們在讀的過(guò)程中對課文更熟悉，但是我辜負了這樣的好意，在此道歉并對此行為檢討。
今天早上的早讀課，老師您在教室監督我們大聲朗讀的時(shí)候，我就已經(jīng)沒(méi)有讀書(shū)了，您看到的是我的無(wú)聲讀書(shū)，只是張著(zhù)嘴巴動(dòng)而已，實(shí)際上是沒(méi)有發(fā)出聲音的。我其實(shí)很討厭這樣讀書(shū)的形式，一大早上，就要用很大的聲音去讀，特別的難受，而且一節課都要這樣不停的動(dòng)嘴，感覺(jué)很難受，所以我就不喜歡早讀，但是老師您每次都會(huì )在教室里看著(zhù)我們，因此我也就一直保持這樣的方式讀書(shū)。今天被您發(fā)現，還是因為您中途出去有事了，我以為您不會(huì )在返回了，就特別的放松，嘴巴動(dòng)都懶得動(dòng)了，書(shū)放下，人趴在桌子上，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的讀書(shū)聲差點(diǎn)睡著(zhù)。后來(lái)您又回來(lái)監督我，由于我是趴著(zhù)桌子的，所以沒(méi)有注意到你，而您也就看見(jiàn)我沒(méi)有讀書(shū)了。為此您是直接就把我單獨叫到外面去進(jìn)行批評了。其實(shí)被您發(fā)現的時(shí)候，我就特別的心虛。
如今經(jīng)過(guò)您的批評，對我的一個(gè)教育，我知道自己不讀書(shū)的壞處了。所以也誠實(shí)的向您說(shuō)了我早讀課上基本都不讀書(shū)的事情了，結果您真的被我氣著(zhù)了。由此我也更加害怕了，我知道自己這樣做特別的不對。來(lái)到學(xué)校就是讀書(shū)的，那早上的課不讀書(shū)，就沒(méi)有意義了。本來(lái)課上就不方便去大聲朗讀，會(huì )吵到其他班上課，因此也就只有早上的這節課是朗讀最好的時(shí)間，結果我沒(méi)有珍惜。也難怪我的成績(jì)也不是特別的好，其實(shí)我也知道自己對課本特別的不熟悉，因為自己不愛(ài)動(dòng)嘴，所以我單獨朗讀的時(shí)候，總是結結巴巴的，根本就讀不準字和音。這都是源于自己早上沒(méi)有去練習發(fā)聲才導致的。在經(jīng)過(guò)您的開(kāi)導，我對自己早讀不去讀書(shū)的行為也后悔了，我怎么可以把這么好的機會(huì )浪費掉，成績(jì)本來(lái)就不好，還這樣去浪費時(shí)間，真是該打。那這次及時(shí)被老師您發(fā)現，也讓我懂得去珍惜早讀課了。也希望老師原諒學(xué)生此次。我以后一定好好讀書(shū)，早上跟著(zhù)同學(xué)一起去大聲的把課文朗讀出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
首先，作為班級的一份子，我對我們班在這學(xué)期累計遲到次數排在法學(xué)院倒數，深感愧疚。對于學(xué)校做出的.寫(xiě)檢討書(shū)的處罰，表示接受，也感謝老師和學(xué)生會(huì )干部發(fā)現并指出我們的錯誤，避免我們釀成更嚴重的錯誤。
通過(guò)老師的耐心指導，通過(guò)學(xué)習《學(xué)生手冊》中對學(xué)生行為管理規定，我深深地認識到了問(wèn)題的嚴重性，并對自己違反校紀校規的行為進(jìn)行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領(lǐng)導、學(xué)生會(huì )干部做出深刻檢討，并將我的反思結果匯報如下：
作為一名小學(xué)生，我應該嚴格遵守學(xué)校的校紀校規，嚴格遵守法學(xué)院對學(xué)生的學(xué)習生活做出的一切安排。不應該因為在早上賴(lài)床，或是磨蹭等原因而造成早讀遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養成早起的習慣，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設。作為法學(xué)院的一員，給老師和學(xué)生干部的工作帶來(lái)麻煩，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對我們養成守時(shí)的習慣非常不利。試想，在學(xué)生時(shí)期，尚不能在早讀守時(shí)，以后踏出社會(huì )，不守時(shí)的習慣會(huì )給工作帶來(lái)多大的危害？所以，再次對老師的嚴格監督表示感謝。是您讓我認識到遲到這種行為會(huì )有多大的危害性。
如今，錯已釀成，多說(shuō)無(wú)益，在深刻的自我反思之后，在對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理之后，在認清早讀遲到可能造成的嚴重后果之后，我做出如下保證：
今后一定克服生活懶散作風(fēng)，做事磨蹭的缺點(diǎn)，和老師加強溝通，交流。保證今后早讀不再出現遲到的情況。當然，還要和同學(xué)加強交流，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。xx是一個(gè)班集體，我們有責任為這個(gè)班盡自己的一份力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
今天的早讀課，我沒(méi)有認真的去讀書(shū)，反而還和同學(xué)講話(huà)，不把早讀重視起來(lái)，也是我不應該犯的錯誤，一天的時(shí)間，早讀是非常寶貴的，我也是要去珍惜，不能浪費，我也是要好好的反省，畢竟我早讀不認真也不是只有今天這一次，以前也是有些不夠重視。
通過(guò)早讀是可以讓我們更早的進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)，同時(shí)也是對課文有更多的記憶和理解，其實(shí)老師讓我們早讀，是有道理的，我們也是應該珍惜學(xué)習的機會(huì )，而我卻并不認真，這次是講話(huà)，以前的時(shí)候是看其他的書(shū)籍，或者自己在那里發(fā)呆，只有老師巡查的時(shí)候，就假裝讀一下，其實(shí)也是沒(méi)有怎么出聲。對于早讀，其實(shí)我也是挺懊惱的，怎么自己就不重視起來(lái)，我也是想過(guò)，也是沒(méi)有這個(gè)習慣，之前也是不怎么早讀，雖然老師說(shuō)了，但是我的習慣確實(shí)是沒(méi)有養成，導致每次都是會(huì )松懈的，這次老師跟我說(shuō)了很多，也是讓我更加的有意識到，早讀的確重要，自己也是要認真的來(lái)讀書(shū)，來(lái)把課本知識去背誦，去學(xué)習的。
而且和同學(xué)去講話(huà)，自己不認真也是只是自己的問(wèn)題，但是和人講話(huà)卻是影響了同學(xué)，讓同學(xué)也是沒(méi)有心思來(lái)讀書(shū)，對于他人的習慣也是一種破壞，我知道，這個(gè)錯誤更大，對于自己的不認真，其實(shí)改就好了，但是影響了別人，這個(gè)錯誤卻是沒(méi)辦法挽回的，我也是要向同學(xué)說(shuō)一聲對不起。我以后也是不應該這樣做了，而是要在早讀的一個(gè)時(shí)間里面，好好的把書(shū)給讀好，認真的背誦課文，讓自己的時(shí)間不會(huì )被浪費掉，我也是清楚學(xué)習的事情，真的很重要，既然作為學(xué)生，那么老師要求的我們也是要去做好，而且早上的時(shí)候，是記憶力最好，也是精力最充沛的時(shí)間，更是需要去珍惜，去認真的做好早讀。
不認真的學(xué)習態(tài)度，不但是會(huì )影響到我的成績(jì)，同時(shí)也是會(huì )讓我以后的學(xué)習收獲沒(méi)有那么大，效率也是不會(huì )高的，長(cháng)此以往，我就會(huì )出現懈怠的情緒，慢慢也是會(huì )成為一種惡性的循環(huán)，我也是經(jīng)過(guò)老師說(shuō)了之后理解了，請您放心，我以后的早讀，一定會(huì )認真的來(lái)讀，不會(huì )再出現這樣不認真去發(fā)呆，去和人講話(huà)的事情了，錯誤，發(fā)生了，沒(méi)辦法改變，但是以后，我卻還是可以去變的，去讓自己態(tài)度上更加的認真。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)14
尊敬的XX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對早讀不遲到這種不良行為的深刻認識及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早讀的時(shí)候在宿舍睡懶覺(jué)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早讀課遲到了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生早讀檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我在此向您遞交這份深刻早自習早退的檢討書(shū)，我徹底地知道錯了。我錯就錯在不應該不遵守早自習考勤紀律，犯了早退的錯誤。此時(shí)，我面對錯誤供認不諱，我對于早退給您造成的困擾，給同學(xué)樹(shù)立的不良范例，給班級紀律形成的沖擊，向您表示深深的歉意。
回顧錯誤，我是多么的不應該與不老實(shí)啊。作為一名小學(xué)生，應該遵守《小學(xué)生日常行為規范》與《學(xué)生在校行為規章》等紀律準則，可是我恰恰忽略了對自身紀律的約束，提早20分鐘就離開(kāi)教室。歸根結底還是我的紀律錯誤。
最后，我懇請您能夠原諒我，我在今后一定認真學(xué)習提高成績(jì)來(lái)報答您！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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