精選小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板集合十篇
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的各位老師：
我在這次語(yǔ)文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不認識，不了解題目的意思，為了不動(dòng)腦筋就抄同桌同學(xué)的的答案，被老師當場(chǎng)發(fā)現并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經(jīng)過(guò)老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽(tīng)講，努力學(xué)習，爭取更好的學(xué)習成績(jì)!做個(gè)好學(xué)生!
您的學(xué)生：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
我是xx的xx，在此對3月29號星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(cháng)且加之正值下班兒高峰期，交通擁堵，路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校，遲到了近30分鐘，同時(shí)也是對我們xx集體的一種不光彩，使系領(lǐng)導對我，對我們班都留下了極為不好的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，還是對時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松，從而導致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事為警，借此檢查為契機。從現在起，提高自身對時(shí)間的警覺(jué)性。
在此，我向老師承認錯誤，接受老師對我的處分，并且也向老師保證，保證以后不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤，保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規定的時(shí)間里按時(shí)返校。
檢討人：xxx
時(shí)間：xxx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前，我并沒(méi)有對于這個(gè)錯誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時(shí)，我才清醒回來(lái)。在這里我要感謝班主任對我的批評教育，讓我能夠發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，老師的批評是幫助我提高與改善了。
當天上午由于我起床晚了，來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校，只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。來(lái)到學(xué)校我發(fā)現距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕。我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響，給同學(xué)們造成了影響�，F在我可算是清楚了：
第一，我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。
第二，我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負面的帶頭作用，引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護，我帶頭起了這樣不良的示范是非常不好的。
第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們，害同學(xué)們也跟著(zhù)聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛生帶來(lái)負擔。
現如今，我已經(jīng)充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會(huì )再將造成帶到教室里了。要養成早睡早起的好習慣，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來(lái)學(xué)校。我要努力學(xué)習，遵守班集體紀律，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀律的擁護者與持守者。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好!
我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席，在此，我將作深刻的，由內而外的檢討。
寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規章制度的借口，從根本上說(shuō)，是因為我個(gè)人思想上的覺(jué)悟不夠高。
回顧開(kāi)學(xué)以來(lái)我的表現，遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒(méi)有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省，其中之可惡可見(jiàn)一斑。
在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí)，我也開(kāi)始厭惡我的散漫，無(wú)組織無(wú)紀律性，這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求，這將會(huì )為我的今后發(fā)展帶來(lái)致命的影響。在此，我深刻地認識到我的缺陷，并將在日后的學(xué)習生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條，我將以一個(gè)嶄新的形象重新做人：
1.以尊師重道、恪守規章為人生第一指導思想，認真貫徹、落實(shí)父母、師長(cháng)對我的要求、指示。
2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想，團結在以輔導員以及諸位班干部領(lǐng)導的集體下。
3.天行健，君當自強不息。我會(huì )嚴格地要求自己，好好學(xué)習，天天向上。
以上即是我檢討的全部，一樣輔導員老師給我一個(gè)凈化自我的機會(huì )，成全一顆面向光明的心。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好!
我是一個(gè)學(xué)生，政治書(shū)上寫(xiě)道，一個(gè)學(xué)生的職責就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒(méi)有這么做。我并沒(méi)有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著(zhù)深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。
作業(yè)，是對知識的鞏固，完善課堂上學(xué)習的知識，也是自主學(xué)習的一部分。通過(guò)作業(yè)，我們能運用書(shū)上的概念，公式，見(jiàn)識到不同的題型，開(kāi)發(fā)我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養成良好的思維模式。我不做作業(yè)，是因為我很懶，因為我一直都覺(jué)得我的意志品質(zhì)不夠堅強，尤其是自制力不夠強，叫上我的責任心和獨立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時(shí)完成任務(wù)。老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長(cháng)起來(lái)的，這些問(wèn)題一直是我不能解決的問(wèn)題，我覺(jué)得我只是膚淺地認識了責任和我的未來(lái)，我并沒(méi)有深刻的感悟到責任說(shuō)沉重的。
所以我決定我要挑戰自己，我要為自己樹(shù)立目標，培養自己的責任意識和自制力，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間，把學(xué)習當做己任，也許我真的不是很適合學(xué)習，但是朱熹說(shuō)過(guò)“主一無(wú)適便是敬”在梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)和樂(lè )業(yè)》中也寫(xiě)到“人總不能把四肢隔起來(lái)不用”“萬(wàn)惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個(gè)學(xué)生，我在這個(gè)位置上，我就要努力做好自己的職責，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
這些天我在學(xué)校表現的不好，上課總是開(kāi)小差，玩東西，現在老師發(fā)信息過(guò)來(lái)說(shuō)，我現在上課不專(zhuān)心，開(kāi)小差。每次我都覺(jué)得老師冤枉我，但事實(shí)并非如此，我開(kāi)小差的時(shí)候都不知道，以為老師冤枉我。還有我的作業(yè)老師說(shuō)有很大的退步，以前一開(kāi)學(xué)的時(shí)候的作業(yè)，和現在的作業(yè)比一比，簡(jiǎn)直是天地之差。
我為什么控制不住自己呢？我總是在想這個(gè)問(wèn)題，只要旁邊有人說(shuō)話(huà)，我就總想去湊湊熱鬧（有時(shí)候上課也是這樣），所以我要通通把這些缺點(diǎn)都優(yōu)化成優(yōu)點(diǎn)，我要怎樣才能把這些缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)呢？我可以在桌子上貼一張記事貼，寫(xiě)著(zhù)各方面，比如不要講話(huà)、上課別做小動(dòng)作、別忘帶什么東西、別發(fā)呆、上課要聽(tīng)講……。要在課間準備好要用的東西，免得一會(huì )全部拿出來(lái)，這樣就有一種想玩的動(dòng)搖之心了。還可以當自己精神不集中的話(huà)，就要看看黑板上邊的一些打字，寫(xiě)著(zhù)，上課聽(tīng)講，做好作業(yè)，保證九十五分以上，這樣就可以提醒我不要開(kāi)小差了。還有一種方式，就是在老師講課的時(shí)候，把手放在背后，這樣就不會(huì )開(kāi)小差了，當然要做的一定還要做。
從這次檢討之后，我一定會(huì )努力改正自己的錯誤，請大家相信我。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我對于我的，跟您道歉，對不起，我知道因為我的個(gè)人行為，讓您萬(wàn)般苦惱，多次勸阻、提醒我上課的時(shí)候要做到專(zhuān)心致志的，思想不要開(kāi)小差，但是我卻沒(méi)有放在心上，屢教不改，著(zhù)實(shí)讓您感到十分的為難。您放心，我以后一定增加自己的自我約束性，一定在上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)課，不會(huì )再讓您失望了。
我不知道您有沒(méi)有發(fā)現，其實(shí)每一次我上課開(kāi)小差之后，在您的批評下，都做到了整改，但是過(guò)了一段時(shí)間就按奈不住自己不想聽(tīng)課的心了，我也沒(méi)有變本加厲，就是把答應老師的事情全部忘了，我現在還記得您是怎么批評我的，您說(shuō)我是不是沒(méi)腦子，把您說(shuō)的話(huà)左邊耳邊聽(tīng)進(jìn)去，右邊耳朵立馬就出來(lái)了？還說(shuō)我是不是故意跟您對著(zhù)干，總是在您的課堂上開(kāi)小差，這您可真的冤枉我了，我并不是針對您，我是對所有任課老師上的課都是這樣，我也不知道我怎么就那么不喜歡聽(tīng)課，我就是提不起對老師所講的知識的興趣，但是我上課也不喜歡睡覺(jué)，就只能胡亂的搞點(diǎn)小動(dòng)作，開(kāi)小差了。
我跟您說(shuō)一下我為什么會(huì )上課經(jīng)常開(kāi)小差吧，每次在您或者其他老師來(lái)上課的.時(shí)候，我本來(lái)是打算一心一意的聽(tīng)課的，您知道那種感覺(jué)嗎，我明明眼睛一直盯著(zhù)黑板上，但是我目光的焦點(diǎn)卻不在黑板上，我聽(tīng)課聽(tīng)著(zhù)就想其他的事情去了，我寧愿玩玩手指頭，玩玩筆，看著(zhù)窗外的云發(fā)呆，我都覺(jué)得比聽(tīng)課要好，說(shuō)我對老師講的那些內容都會(huì )了吧，我又一點(diǎn)都不會(huì )，因為我上課開(kāi)小差，不知道被多少老師批評過(guò)，不止您一個(gè)的，最關(guān)鍵的是因為我的身高原因，我的座位又在教室的第一排，這就意味著(zhù)我但凡有一點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì )被老師發(fā)現。
我總結了以上的原因，我為止制定了以下改正方案：
1、老師您對我而言，不必再把上課開(kāi)小差這種事當初小毛病，直接讓我看起來(lái)聽(tīng)課，讓我增加專(zhuān)注力，也讓自己的羞愧心來(lái)督促自己。
2、要是再有下次上課開(kāi)小差的事情發(fā)生，您直接把事情告訴我爸媽?zhuān)銈兟?lián)合起來(lái)對我進(jìn)行整治。
3、我自己也會(huì )去尋找讓自己專(zhuān)心聽(tīng)課的理由，反正我也十分的想改變自己上課開(kāi)小差的毛病。
我不是一個(gè)壞學(xué)生，我有想認真聽(tīng)課的想法的，我真心希望得到您的幫助，讓我徹底的擺脫這個(gè)問(wèn)題，試想有誰(shuí)愿意一次又一次的往老師的槍口上撞，我難道就那么喜歡挨批評嗎？我錯了，我想改正，我希望您能幫我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，這次我做錯了事情讓您生氣了，對不起您，我不應該總是給您找一些麻煩，也不應該總是給你帶來(lái)一些困擾。我知道您平時(shí)工作都是很忙的，我也知道您是一個(gè)善良的老師，對于我們這些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，您從來(lái)都不會(huì )用一些言語(yǔ)刺激我們、傷害我們。所以這一次還是讓您生氣了我真的很后悔，我在這次事情之后也下定決心，今后絕對不會(huì )再給您帶來(lái)任何麻煩了，請您就相信我這最后一次可以嗎？
昨天下午的時(shí)候，我在班里和同學(xué)追逐打鬧，不小心把一個(gè)女同學(xué)的玻璃杯打碎了，那個(gè)女同學(xué)發(fā)現之后過(guò)來(lái)指責我，我當時(shí)我絕不承認，說(shuō)不是我做的。結果那個(gè)女同學(xué)被我氣哭了。我當時(shí)以為她是想讓我賠錢(qián)，我當時(shí)又怕媽媽知道了生氣，所以才不敢去承認。后來(lái)我才知道，她只是想要我道個(gè)歉，沒(méi)想到我卻是這樣的一個(gè)態(tài)度，真的讓人很生氣。正是因為我的這一個(gè)舉動(dòng)，才讓我對自己有了一些深刻的反思，原來(lái)自己并沒(méi)有很誠實(shí)的對待任何一個(gè)人，也沒(méi)有誠實(shí)的對待自己，總是在找一些借口去敷衍別人，也敷衍了自己。
這次我在班里肯定會(huì )造成一些不好的風(fēng)氣，這一點(diǎn)是我之前沒(méi)有想過(guò)的。下課的時(shí)候我也總是喜歡和同學(xué)們追追趕趕，做起事情來(lái)也比較的粗糙，這次打碎了別人的私人物品拒不承認已經(jīng)給我的形象帶來(lái)很大的毀滅了，或許那個(gè)女同學(xué)今后不會(huì )再同我玩耍，也不會(huì )再對我有任何改觀(guān)了。但是我想通過(guò)這一次檢討，再做一次最后的掙扎。
老師您一向都教育我要遵守紀律，維護好班里的氛圍，克制自己的沖動(dòng)，保持誠信，可是這一次，我還是沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，所以真的很對不起，是我錯了，是我應該去改正自己。我以后絕對不會(huì )再出現任何問(wèn)題了，我以后也絕對不會(huì )再對任何一個(gè)人說(shuō)謊了，更不會(huì )因為自己的行為而去傷害別人了。老師，請您再原諒我一次可以嗎？我一定會(huì )記住這一次教訓，再也不會(huì )出現這樣的一個(gè)問(wèn)題了，再也不會(huì )給我們的班級帶來(lái)這樣的影響了。
我會(huì )記住您每一次對我說(shuō)的那些話(huà)、那些道理，以后的生活成長(cháng)中，我不會(huì )再做這樣一個(gè)毫不誠實(shí)的自己了，我會(huì )改變自己的，對不起了xxx，我向你道歉，也請你原諒我，我會(huì )補償你的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是三年級xx班里的一名學(xué)生，我叫xx。因為在上個(gè)星期的星期五里，我在課堂上進(jìn)行搗亂，不僅擾亂了課堂秩序，還影響了同學(xué)們的學(xué)習狀態(tài)。所以我在此向老師說(shuō)一聲對不起。作為xx學(xué)校里的一名同學(xué)，我應該要遵守學(xué)校紀律。而作為xx班里的一份子，我更應該要遵守班級里的課堂紀律，要考慮到其他同學(xué)和老師的感受，要有集體榮譽(yù)感。
而我在課堂上搗亂這種行為，就是一種沒(méi)有集體榮譽(yù)感的行為。因為我影響的不僅僅是我個(gè)人，我還影響的是我們整個(gè)班級的班風(fēng)和班紀問(wèn)題。不僅如此，我還耽誤了同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)度。我一個(gè)人不想學(xué)就算了，我還要拉著(zhù)其他同學(xué)下水，這是非常不好，也是非常讓人討厭的行為。如果這個(gè)月我們班級的成績(jì)有所下降，我覺(jué)得有一部分原因都是出在我身上。而現在如果我再不做出檢討和反省，我怕我會(huì )帶來(lái)更大的影響和后果。所以面對老師的批評，面對家長(cháng)的教育，我開(kāi)始反思自己這一段日子以來(lái)在課堂上所做出的愚蠢行為，開(kāi)始檢討自己，開(kāi)始嘗試改變自己。
我現在已經(jīng)不再是一二年級的小朋友了，我已經(jīng)是三年級的大哥哥了。我不能夠再像以前一樣繼續為所欲為，繼續調皮搗蛋。不能夠再在課堂上，和同學(xué)嬉戲，捉弄同學(xué)，甚至打擾別的同學(xué)聽(tīng)課。這樣只會(huì )讓同學(xué)更加的討厭我，遠離我，只會(huì )讓老師和家長(cháng)一次又一次的對我感到失望，而我的成績(jì)也會(huì )一降再降。這不是我想要的結果。所以這一次，我要做出改變，來(lái)彌補我之前所犯下的錯誤。
我要向班級里的優(yōu)秀同學(xué)看齊，我要給低年級的小朋友們做出榜樣。在上課的時(shí)候，我要做到認真聽(tīng)講，認真做筆記，把注意力全部都集中在老師講課的內容上。做到不講小話(huà)，不開(kāi)小差，不打擾其他同學(xué)上課。如果老師沒(méi)有叫我們發(fā)言，在課堂上的全程我都要保持安靜，高度集中的狀態(tài)。首先我要做好自己，才能保證不打擾到其他人。所以從此刻起，我要有悔改之心，我要給自己定一個(gè)學(xué)習目標，并且為了這個(gè)目標努力學(xué)習，來(lái)讓老師和同學(xué)們對我有所改觀(guān)。
此致
敬禮！
檢討人：
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，來(lái)自于x年級xx班，今天，我因為上課不認真被老師狠狠的批評，經(jīng)過(guò)老師嚴厲的教育，我意識到自己的錯誤并對自己進(jìn)行了深刻的檢討，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我悔過(guò)的決心，希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。
今天上課的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，也沒(méi)有和別人講話(huà)開(kāi)小差，雖然眼睛看著(zhù)黑板，但實(shí)際上我在發(fā)呆，對于老師講的那些內容，我基本上一個(gè)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。如果不是老師及時(shí)發(fā)現，我可能以后上課都會(huì )經(jīng)常犯這種錯誤，老師在教育我的時(shí)候，其中有幾句話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，印象深刻。老師說(shuō)上課睡覺(jué)可以補充精力，上課和同學(xué)聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發(fā)呆，只是在空想什么也干不了。我覺(jué)得老師說(shuō)的很對，當然我也知道這句話(huà)的意思不是說(shuō)我們應該在上課時(shí)間睡覺(jué)聊天，只是舉了一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明發(fā)呆的無(wú)用性，而這句話(huà)說(shuō)的我是非常的認同。
我很驚訝老師能夠發(fā)現我沒(méi)有聽(tīng)課而是在發(fā)呆，我們班上有五十多個(gè)人，在這個(gè)學(xué)校五十個(gè)人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發(fā)呆，但眼睛卻是看著(zhù)黑板的，沒(méi)想到老師還能注意到我，這讓我內心愧疚不安的同時(shí)又難免有些小小的欣喜。
我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒(méi)有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會(huì )呆，就錯過(guò)了不少的知識點(diǎn)，要是多發(fā)幾次呆，絕對會(huì )錯過(guò)一大堆東西，雖然之后能靠著(zhù)自己看書(shū)彌補回來(lái)一些，但自己學(xué)的效果和老師講的效果是完全不一樣的。
我一直都知道學(xué)習的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見(jiàn)面的機會(huì )都很少，我用著(zhù)他們辛苦掙來(lái)的錢(qián)上班，我只有好好學(xué)習才能報答他們的恩情，但是我也難免會(huì )松懈。會(huì )一個(gè)不注意就走神了，把努力學(xué)習這件事拋在了腦后，作為小學(xué)生，我的意志力還遠遠不夠，在這方面，我也會(huì )好好提升一下自己的。
感謝老師及時(shí)的發(fā)現，我才能重新振作，繼續努力學(xué)習，在以后的日子里，也請老師繼續監督我，當然，我自己也會(huì )極力避免這樣的事情再次發(fā)生，也請周?chē)耐瑢W(xué)也一同監督我。
致此
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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