小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)集錦六篇
在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。還是對檢討書(shū)一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是三年級xx班的xx同學(xué)，我感到十分的抱歉，在一開(kāi)學(xué)的時(shí)候就犯了一件錯誤，給老師添了麻煩，讓老師為我操心了。我在昨天的語(yǔ)文課堂上，我犯了偷偷躲在書(shū)本后面吃東西的錯誤。在經(jīng)過(guò)老師的批評教育后，我現在已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤，并且也對自己做出了深刻的檢討。上課有上課要干的事情，在上課的時(shí)候，我們要干的事情就是認真聽(tīng)老師講課，認真做筆記，把老師所講的知識都吸收進(jìn)去。而我卻躲在書(shū)本后面吃零食，這不僅是對老師的一種不尊敬，對待課堂學(xué)習的不嚴肅，還是自己紀律意識不強的一種表現。所以我必須要意識到自己的錯誤，必須要端正自己的態(tài)度，不僅是認錯的態(tài)度，還有對待學(xué)習和及時(shí)改正的態(tài)度。
對于此次的錯誤，雖然并不是像打架抽煙喝酒那樣的行為這么惡劣，但是也是值得我去深思和反省的錯誤，因為它所帶來(lái)的后果和影響也不小。它不僅會(huì )打擾到同學(xué)們正投入到學(xué)習中的狀態(tài)，還會(huì )影響到老師上課的心情，耽誤同學(xué)們上課的進(jìn)程。所以，在我滿(mǎn)足了自己一時(shí)快樂(lè )的同時(shí)，我也深深的影響到了別人，而我自己卻全然不知。這是我的不自覺(jué)，是我的一種沒(méi)有素質(zhì)的表現，作為一名正在接受現代化教育的三年級學(xué)生，我對于我的這種沒(méi)有素質(zhì)和涵養的行為，深感愧疚，并且我在這里向我們班級的全體同學(xué)和xx老師做一個(gè)真誠的道歉。
老師對我的批評教育我已虛心接受，老師對我的教誨我也會(huì )牢記于心。并且在以后的學(xué)習生涯中，我都不會(huì )做出這種在課堂上吃東西，不認真上課的舉動(dòng)。我會(huì )時(shí)刻約束自己的行為，時(shí)刻謹記這次錯誤帶給我的教訓，該在什么時(shí)候干什么時(shí)候，我就干怎樣的事情。
在該上課的時(shí)候，我就認真上課，絕不會(huì )做任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，全神貫注的投入進(jìn)老師的課堂中，把自己的全身心都投入到學(xué)習中，把握在課堂中的每一分每一秒。而下課了，我們想吃多少零食，就可以吃多少零食，因為老師已經(jīng)不在了，我們吃零食也不會(huì )耽誤同學(xué)們聽(tīng)課。所以我要學(xué)會(huì )考慮事情的后果，考慮其它人的感受，我也要增強自己的自制力，增強自己的紀律意識。在課堂上不做一切違反課堂規定的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師：
您好！
謝謝您能夠在我犯了錯之后原諒我，但是我心中還是有很多的愧疚，所以我還是需要給您寫(xiě)檢討書(shū)，這是我能想到的唯一一個(gè)能夠向您證明我的后悔，以及我知道自己錯了的辦法。希望您能在以后監督我改正自己的毛病。
從您當我們班主任的第一天開(kāi)始，您就說(shuō)過(guò)教室的衛生是需要我們去及時(shí)的維護，去按時(shí)的打掃的，所以您也安排了衛生委員，要她每天輪流安排打掃教室衛生的人，你的教導我如今都還言猶在耳，但是我今天還是一樣的犯了這種錯誤，今天這個(gè)錯誤的發(fā)生做主要的還是在于自己的僥幸心理，因為和自己一起打掃的那個(gè)同學(xué)生病請假了，所以才會(huì )覺(jué)得他沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人就不用打掃了，可是很早之前老師就說(shuō)過(guò)了同學(xué)之間要互相幫助，要互助互愛(ài)，對于同學(xué)有困難的我們要盡自己最大的力去幫助他，所以在學(xué)校就要過(guò)來(lái)檢查衛生的時(shí)候，我都對此無(wú)動(dòng)于衷，從我們到教室的時(shí)候，教室衛生是什么樣子，現在就還是什么樣子，衛生委員看不下去了，她也考慮到我自己一個(gè)打掃衛生會(huì )有點(diǎn)困難，所以她特意幫我一起，之后她在認認真真、盡心盡力的打掃教室的衛生，可是我卻在旁邊拿著(zhù)個(gè)掃把站在一旁，敷衍了事。后來(lái)學(xué)校檢查衛生的老師來(lái)了，看見(jiàn)我們教室的衛生沒(méi)有打掃干凈，就把這件事反應給了班主任老師您。之后你就借著(zhù)上課前的幾分鐘，針對這件事情在班上進(jìn)行了嚴肅的處理，您說(shuō)只要我放學(xué)之后把教室衛生重新打掃干凈，您就原諒我。您還又特意強調了班級衛生的重要性，以及這種錯誤對我們的影響。
我知道自己做錯了，從一開(kāi)始我就知道自己不到掃教室衛生是錯誤的，但是我心里的懶惰和僥幸，讓我有一絲絲的理所應當，但是事情發(fā)生之后，你的寬容大度，讓我覺(jué)得自己非常的羞愧，也覺(jué)得自己很不好意思。我應該要和同學(xué)互幫互助，不能搭檔生病請假不能完成老實(shí)交代的任務(wù)，我也就不去完成它，我應該承擔起自己的責任，從小就要做一個(gè)有責任心的，有擔當的男子漢，我不應該那么自私，集體區域的環(huán)境是需要每個(gè)人去愛(ài)護的，而不是每個(gè)人都想著(zhù)不打掃就不打掃的。我以后一定會(huì )認真的改正自己的毛病，更加的完善自己，做個(gè)老師，同學(xué)都喜歡的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我現在真的是非常的難受，因為自己沒(méi)有完成作業(yè)，耽誤了學(xué)習，也讓你操心了，我現在不知道怎么跟您解釋?zhuān)俏覀円瓿勺鳂I(yè)，這是個(gè)事實(shí)，作為一名小學(xué)生，我丟失了一名學(xué)生的素養，沒(méi)有做好自己的本職工作，我現階段主要就是學(xué)習了，小學(xué)的學(xué)習生活已經(jīng)不多了，作為一名高年級的學(xué)生，我現在很是羞愧，我也對自己的學(xué)習充滿(mǎn)了愧疚感，不知道如何去面對，我需要給自己一個(gè)合理的交代，認真的去反省自己。
我真的不能這樣下去了，馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)的學(xué)習生活已經(jīng)要落下帷幕，我現在還是這樣，態(tài)度不端正，但在最后的時(shí)間給你留下一個(gè)不好的印象，這不是我所愿意看到的事情，想了想自己今天根本就沒(méi)有去想作業(yè)的事情，一直到了您說(shuō)交作業(yè)的時(shí)候我才想起來(lái)自己沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，這是我的學(xué)習的，不負責對自己更加不負責，這段時(shí)間以來(lái)，我一直都在玩，沒(méi)有把時(shí)間花在學(xué)習上面，您布置的作業(yè)本來(lái)也就不多，我們每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能夠完成，可是作業(yè)一拖再拖，拖到了今天，我還是沒(méi)有完成，這讓你很失望，你也多次的提醒了我，讓我按時(shí)的完成作業(yè)，在家里面那么長(cháng)的時(shí)間，肯定是有足夠的時(shí)間去寫(xiě)完那么一點(diǎn)作業(yè)的，可是我依然沒(méi)有放在心上，我做出的決定讓我現在都感覺(jué)到很慚愧，我主要都是在玩，根本就沒(méi)有想到自己還有一些作業(yè)沒(méi)有完成，這對于一名學(xué)生來(lái)講是非常大的問(wèn)題，我想了想，很是慚愧，于是在今天交作業(yè)的時(shí)候，我就想起來(lái)自己沒(méi)有完成好，現在我是幡然醒悟，我真的不能這么下去了，我也知道自己的這種行為是非常惡劣的。
小學(xué)最后這么一段時(shí)光，我一定要用自己最好的心態(tài)去度過(guò)，給您留下一個(gè)好的印象，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這次沒(méi)有完成作業(yè)的事情，我已經(jīng)深刻的反省自己，我接下來(lái)一定會(huì )全力以赴，每天按時(shí)的完成作業(yè)，不會(huì )再沒(méi)有完成作業(yè)的前提，下面就出去玩，這是對自己的不負責，當然到了這個(gè)學(xué)習激動(dòng)了，我需要去好好的復習了，對自己的學(xué)習肯定要更加上心，我現在也是想把自己的學(xué)習搞好，把自己的成績(jì)提高上去，我知道這是需要付出時(shí)間跟精力的，所以這一次就是給了我一個(gè)嚴重的教訓，讓我明白了，一定不能被自己的學(xué)習不上心，一定不能忽視了作業(yè)，請您給我改過(guò)機會(huì )，我一定會(huì )好好的糾正過(guò)來(lái)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是三年級xx班級里的一名學(xué)生，我叫xx。因為我在xx月xx日犯下了一件不可原諒的錯誤，所以我來(lái)給老師寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。雖然我知道我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，也無(wú)法改變什么，但是，我總得要做些什么，至少我要有一份，敢于為自己錯誤認錯的勇氣和擔當。
對于我這次犯的錯誤，我現在都恥于說(shuō)出來(lái)。因為犯下這些錯誤，讓我覺(jué)得愧對于我之前所受的教育，愧對于老師和父母對我的辛勤教導，以及他們寄托在我身上的厚望。但是，在xx月xx日，我又確實(shí)做出了偷xx同學(xué)錢(qián)的行為。我跟老師說(shuō)，在我做這件事情的時(shí)候，我的腦子一片空白，不知道自己在想些什么，然后就稀里糊涂犯下了這件錯誤。老師估計都不會(huì )相信。但這的確是我一時(shí)糊涂才犯下的錯誤。并不是我對這件事情蓄謀已久，也并不是我抱著(zhù)刻意的心理要去偷某某同學(xué)的錢(qián)。
事情的起因是這樣的。這一周，因為我跟父母發(fā)生了一些矛盾，吵了一架。所以我就跟他們賭氣，狠心下來(lái)沒(méi)要他們給我的零花錢(qián)。所以在這一周里我都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食吃，要知道這對于一個(gè)愛(ài)吃零食的我來(lái)說(shuō)，是一件多么殘忍和痛苦的事情�？赡芫褪且驗槲铱酥频奶�，也�？赡苁且驗槲耶敃r(shí)餓的發(fā)暈。所以就神志不清的犯下了此次的錯誤。
在xx月xx日那天，我因為出門(mén)太急，而忘記了吃早餐。在來(lái)到學(xué)校以后，我也沒(méi)有錢(qián)來(lái)買(mǎi)東西吃，所以我就一直餓著(zhù)肚子在上課。一直熬到第3節課下課，我實(shí)在是餓的不行，就想看看同桌那里有什么吃的。然后就意外的發(fā)現他桌子里面，還有兩塊錢(qián)�？粗�(zhù)這兩塊錢(qián)，我突然就有了一種想要拿它去買(mǎi)東西填飽肚子的沖動(dòng)。但是我的理智又在告訴我不能拿，這是在違反道德的事情。但是我的肚子，又在另外一邊告訴我，這只是暫時(shí)借他的，之后我再還給他。最后我的沖動(dòng)和愚蠢戰勝了我的理智。因為我當時(shí)已經(jīng)餓得腦袋發(fā)暈，拿起那兩塊錢(qián)，就直接往學(xué)校的小賣(mài)部走去。然后就用它買(mǎi)了零食，來(lái)填補我饑餓的肚子。
這件事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)，和我在犯錯時(shí)整個(gè)內心世界的心理活動(dòng)，就是這樣子的。但是在我犯完錯之后，我就立馬后悔了。并且也意識到了自己，做了一件多么愚蠢的事情。偷錢(qián)是不誠信的行為，甚至已經(jīng)上升到了欺騙的行為。其性質(zhì)相當的惡劣，所以，在往后的日子里，不管出現什么樣子的情況，我都不能做出偷錢(qián)的行為來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xxx，就讀于五年級xx班。我要向您檢討自己染發(fā)的事情，我這是違反了小學(xué)生日常行為規范的行為，更是違背作為小學(xué)生不應該做的事情，對不起，我錯了。
我近一段時(shí)間看到很多大人在染發(fā)，覺(jué)得頭發(fā)染上顏色很好看，我也想試試看。但是因為我爸媽肯定不允許我這樣做，而且理發(fā)店也不會(huì )幫我這個(gè)小學(xué)生染發(fā)，因此我就拿了自己的零花錢(qián)去理發(fā)店買(mǎi)了染發(fā)劑，回家偷偷染了。我染了一個(gè)黃顏色的頭發(fā)，覺(jué)得自己這樣很成熟。事后染完肯定被發(fā)現了，因此我被爸媽狠狠的教訓了，但是他們也無(wú)可奈何就只能隨我去了，而我這個(gè)時(shí)候也很叛逆。我今天還直接帶著(zhù)這樣的頭發(fā)進(jìn)校，開(kāi)始還覺(jué)得被人圍觀(guān)是一件挺驕傲的事情，卻沒(méi)有想到自己這樣做早已違反了學(xué)校規定的行為規范了。
進(jìn)校沒(méi)多久，因為我染發(fā)的事情就傳到了您耳邊，同時(shí)也是被您給叫過(guò)去了，我當時(shí)還沒(méi)有意識到自己做了怎樣的事情，只是覺(jué)得您肯定是不開(kāi)心的，但是沒(méi)想到您會(huì )直接叫我罰站，一邊跟我講我們開(kāi)學(xué)時(shí)候講的《小學(xué)生守則》里的《小學(xué)生日常行為規范》，里面有對我們小學(xué)生的要求，在“自尊自愛(ài)，注重儀表”這一章里就有小學(xué)生不能染發(fā)的一條，可是我現在正是出于叛逆時(shí)期，就有點(diǎn)不想聽(tīng)，因此才會(huì )在看見(jiàn)別人染發(fā)的時(shí)候，自己就去染了，就是想跟他人與眾不同，只是結果是不好的，畢竟我還是個(gè)小學(xué)生，還是在校讀書(shū)的人，本就應該遵守學(xué)校制定的各項規定，那本來(lái)也是為了我們可以從小養成行為習慣，幫助我們變成文明禮貌的人。
而這次我不僅染發(fā)了，還讓自己成為學(xué)校的先例，這給學(xué)校帶去的影響是不小的。雖然您罰站我了，但是也沒(méi)有做其他的懲罰，還是耐心的開(kāi)解我，希望我可以改正。我其實(shí)在您說(shuō)的過(guò)程，就已經(jīng)意識自己做得不僅是違反學(xué)生的行為規范了，更是在影響他人的行為，也明白自己做的不是一般的錯誤。更多是一種后悔，后悔自己尋求刺激和成年人的世界，而選擇了叛逆染發(fā)，更是在知曉自己行為不對時(shí)，還是沒(méi)有去改正，直到您跟我說(shuō)了這樣的害處，我才真的醒悟。
現在向您認錯，同時(shí)我之后會(huì )把頭發(fā)染回來(lái)，及時(shí)的止住這次的錯誤我，不讓它發(fā)展變大，我也會(huì )去跟同學(xué)解釋這樣是錯誤的，告誡他們，感謝老師這次的勸慰，讓我能夠及時(shí)回頭。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講，以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息，所以我沒(méi)交作業(yè)。我認為我應該寫(xiě)檢討，我應該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為，我辜負了家長(cháng)的期望，辜負了老師的期望。
由于我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì )，危害國家。
如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的`保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì )，造福于國家，還可能使自己名垂第一個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )再不交作業(yè)的名單上出現我的名字，也絕對不會(huì )不認真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫(xiě)的。這是考查學(xué)習結果的一個(gè)重要手段。
學(xué)習得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì )才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì )浪費不必要的時(shí)間。
寫(xiě)作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì )，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當然作業(yè)得適當，不然會(huì )適得其反的，學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)其后果是十分嚴重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jì)，甚至嚴重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jì)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。老師說(shuō)過(guò)不能不寫(xiě)作業(yè)，卻不曾舉出不寫(xiě)作業(yè)的危害。但是，當我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候，我有些明白不寫(xiě)作業(yè)的壞處了。
不寫(xiě)作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，不寫(xiě)作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。
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