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小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2021-05-20 19:20:49 檢討書(shū) 我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文匯編五篇

  在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)范文匯編五篇

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是小學(xué)四年級xxx班的學(xué)生xxx,今天向您表示我的抱歉,很對不起您往日對我關(guān)于安全意識的教育。在今天我犯了這個(gè)錯誤,沒(méi)有注意自身的安全。

  下午放學(xué)之后我沒(méi)有立馬就回家,而是在路上逗留。我跟我的伙伴們在經(jīng)過(guò)一座廢棄的工廠(chǎng)時(shí),看著(zhù)天還挺亮的,就不急著(zhù)回家,出了一個(gè)主意,我們就在那工廠(chǎng)里玩起了捉迷藏。沒(méi)有深刻意識到這座工廠(chǎng)的危險性在哪,所有人都忽略了工廠(chǎng)可能帶給我們的潛在的危險。一直在里面亂竄,只顧著(zhù)玩去了。如果不是您這次有一點(diǎn)事情沒(méi)處理完,下班晚了些,正從我們玩的地方路過(guò),熟悉我的聲音,聽(tīng)到我在里面喊。進(jìn)去看一看,阻止了我們繼續在廢棄掉的工廠(chǎng)里面玩,我們可能會(huì )一直玩到天黑不可,這邊的路我們也還不太熟悉。如果玩的過(guò)程中工廠(chǎng)因為我們的亂竄而從上面掉下板子,我們可能就被禁在里面出不來(lái)了,這是多么的危險,我們竟然沒(méi)有去深想。那邊那么偏,出了什么事都不知道,幸好您從這經(jīng)過(guò)制止了我們。

  我這做的太不應該了,工廠(chǎng)旁邊都標了“工廠(chǎng)已廢,危險勿進(jìn)”的字樣,我竟然都沒(méi)有注意到,這都是我的安全意識太淡薄了的原因,沒(méi)有重視自己的安全。我犯了大錯了,還帶著(zhù)伙伴一起,要是出了半點(diǎn)事情,我應該怎么跟叔叔阿姨他們交代。我不能因為自己只是個(gè)四年級的小學(xué)生就枉顧自己和伙伴們的安全,貪玩雖是我們的天性,但是不應該以安全作為代價(jià)去做,這太不值得了。

  所以,老師,這次真是太感謝您,多虧您把我拉回來(lái),又重復給我們教了一遍安全法則,讓我們真正的明白安全于我們的重要性,告訴我們身邊潛在的一些危險。我從此都會(huì )注意自己的安全,我也會(huì )把自己的安全的意識提高起來(lái)。這次我已經(jīng)后悔了,也知道自己究竟犯了什么樣錯。我會(huì )更正自己的,建立起強烈的安全意識。我以后放學(xué)都不會(huì )在路上逗留玩耍了,會(huì )盡快的和伙伴們結伴回家,也不走進(jìn)這些偏路了,以自己的安全為重。不斷的加強對安全的學(xué)習,注重自身的安全,也為了讓父母放心,我也一定要做到這些。感謝老師您再一次的教導我注意安全,,原諒我這次安全意識淡薄做出的事情。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  昨天我向您撒了謊,我知道,撒謊是一種不端正的行為,不是一個(gè)學(xué)生身上該有的表現,對自己進(jìn)行深刻的檢討之后,決定要向老表達自己的后悔感和歉意。

  因為作為寄宿生的我,在學(xué)校三天了,我真的很想念家里的父母,想念家里的飯菜,所以就在尋思著(zhù)用什么樣的借口,能請到假回家,實(shí)在不知道怎樣才能讓老師給批假,我就到辦公室跟您說(shuō),我的肚子很不舒服,需要家里人帶我去看病。老師聽(tīng)到后信以為真,連忙問(wèn)我怎么回事,在辦公桌里找到備用的感冒藥,沖水給我服藥,然后給我家里人打了電話(huà),讓他們來(lái)接我。當時(shí)看到老師緊張的模樣,我其實(shí)就有一些許的后悔了,但是又因為回家的欲望很強烈,所以我那時(shí)候沒(méi)有向老師說(shuō)出實(shí)話(huà),讓老師繼續在為我擔心著(zhù)。

  今天來(lái)到學(xué)校,老師還惦記著(zhù)我生病了,問(wèn)了我是怎么回事,有沒(méi)有好一點(diǎn),我只能點(diǎn)點(diǎn)頭回答已經(jīng)好了。但現在想想,自己的不誠實(shí),讓老師白白的為我擔心,真的很不應該,而且我對老師撒了一個(gè)謊,就需要撒第二個(gè)謊來(lái)彌補我之前的那個(gè)謊,就像今天老師再次問(wèn)我,我就只能在撒一個(gè)謊來(lái)圓自己昨天撒的謊,這樣我就成為了一個(gè)滿(mǎn)嘴謊話(huà)的學(xué)生了,而且說(shuō)謊總會(huì )被拆穿的,因為我不可能永遠都能找到另一個(gè)謊言去補救之前撒過(guò)的所有謊言,所以,我需要盡早的承認自己撒過(guò)的謊言,最好的辦法就是不要有第一次的撒謊,這樣才不會(huì )讓自己的日子在找一個(gè)有一個(gè)的借口當中度過(guò)。

  想到這里,我的心里覺(jué)得很沉重,感覺(jué)有很多塊石頭在我的胸口上壓著(zhù),我都不能繼續的認真聽(tīng)課,心里一直想著(zhù)自己對老師撒的謊,所以,最后還是決定要向老師承認自己的錯誤,想要向老師說(shuō)明自己撒謊的原因。在寫(xiě)這份檢討書(shū)的過(guò)程中,心中的那塊石頭慢慢地好像在移開(kāi),我就更加的確信,自己需要向您表達自己的懺悔。

  老師,真的很對不起,我是一個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生,我這個(gè)不誠實(shí)的學(xué)生還害你一直惦記著(zhù),實(shí)屬讓我感到慚愧,我向您保證不會(huì )在對您撒謊了,我會(huì )做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生,我不想成為一個(gè)不倫不類(lèi)的人,所以我再也不會(huì )絞盡腦汁去想著(zhù)要怎么說(shuō)謊來(lái)達到自己的目的了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3

  您好!

  我是xx學(xué)校五年級的一名學(xué)生,我叫xx。因為在上周星期三里,我在上不做作業(yè)反而一直在嗑瓜子的這種行為,向老師做出真誠的道歉。希望老師能看在我及時(shí)認識到錯誤并及時(shí)改正的份上,原諒我此次愚蠢又無(wú)知的錯誤。我保證以后做到不再犯。

  因為學(xué)校實(shí)施晚自習制度后,我們高年級的同學(xué)就都要在晚上放學(xué)后,留下來(lái)參加晚自習。晚自習的是兩大節課,用來(lái)給我們寫(xiě)作業(yè),回顧一天所學(xué)的知識,做好預習和復習。而我不但沒(méi)能體會(huì )到學(xué)校給我們這樣安排的`良苦用心,還不顧及其他同學(xué)的感受,在晚自習上嗑起了瓜子。不僅做好功課,還影響了班級里安靜的學(xué)習氛圍,打擾到其他想要專(zhuān)心學(xué)習的同學(xué)。這是一種很沒(méi)有素質(zhì)的表現,也是一種對待學(xué)習極其不認真,甚至是不在乎的表現。我必須要做出反省和檢討。

  這兩大節課的時(shí)間雖然加起來(lái)已經(jīng)超過(guò)兩個(gè)小時(shí)了,但是如果要真有心學(xué)習的話(huà),這兩大的時(shí)間還遠遠不夠。就比如我們班的優(yōu)秀學(xué)生語(yǔ)文課代表,幾乎每天晚上的晚自習,她都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)當當,沒(méi)有空出一丁點(diǎn)時(shí)間來(lái)放松和休息,全程都是集中精力用心學(xué)習的狀態(tài)。而和在晚自習上嗑瓜子的我對比起來(lái),簡(jiǎn)直是沒(méi)有可比性。

  所以,不得不說(shuō)優(yōu)秀同學(xué)的成績(jì)這么好也不是沒(méi)有原因的。在反省了自身之后,便愈加覺(jué)得自己自愧不如了。所以,為了改正自己,為了從這次的錯誤中吸取教訓,我要給自己下一階段的學(xué)習,定一個(gè)目標,我就把目標定在班級的前二十名里。雖然這個(gè)目標不是什么很雄偉,但是我會(huì )一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,慢慢的積累往上爬,我相信總有一天我也能做到像語(yǔ)文課代表一樣,自覺(jué)學(xué)習,自律生活,養成愛(ài)學(xué)習和讀書(shū)的好習慣,在班的成績(jì)也能一直保持在名列前茅的狀態(tài)。

  請老師相信我,我以后一定會(huì )認真對待自己的學(xué)習,認真對待晚自習的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間,不會(huì )再在晚自習上嗑瓜子,不會(huì )再做出任何有關(guān)打擾到其他同學(xué)學(xué)習的行為來(lái)。如果有下次再犯的情況,不用老師罰,我就首先罰自己圍繞學(xué)校的操場(chǎng)跑五十圈來(lái)懲戒自己!

  以上檢討和保證句句都是我的真心話(huà),還望老師相信并給予監督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是一個(gè)學(xué)生,政治書(shū)上寫(xiě)道,一個(gè)學(xué)生的職責就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒(méi)有這么做。我并沒(méi)有完成我的作用,我向老師,不,更是向我自己抱著(zhù)深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。

  作業(yè),是對知識的鞏固,完善課堂上學(xué)習的知識,也是自主學(xué)習的一部分。通過(guò)作業(yè),我們能運用書(shū)上的概念,公式,見(jiàn)識到不同的題型,開(kāi)發(fā)我們的思維,使我們能在考試中更快地做出題目,養成良好的思維模式。我不做作業(yè),是因為我很懶,因為我一直都覺(jué)得我的意志品質(zhì)不夠堅強,尤其是自制力不夠強,叫上我的責任心和獨立性很差,我總是控制不了自己,或不能按時(shí)完成任務(wù)。老師,你知道人總是在不斷和自己都正中成長(cháng)起來(lái)的,這些問(wèn)題一直是我不能解決的問(wèn)題,我覺(jué)得我只是膚淺地認識了責任和我的未來(lái),我并沒(méi)有深刻的感悟到責任說(shuō)沉重的。

  所以我決定我要挑戰自己,我要為自己樹(shù)立目標,培養自己的責任意識和自制力,合理安排自己的學(xué)習時(shí)間,把學(xué)習當做己任,也許我真的不是很適合學(xué)習,但是朱熹說(shuō)過(guò)“主一無(wú)適便是敬”在梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)和樂(lè )業(yè)》中也寫(xiě)到“人總不能把四肢隔起來(lái)不用”“萬(wàn)惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個(gè)學(xué)生,我在這個(gè)位置上,我就要努力做好自己的職責,不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  您好!

  作為一名學(xué)生,最大的任務(wù)就是,所以對于自己的學(xué)習更加需要我們去認真的學(xué)習,并且我們也應該做到按時(shí)的完成作業(yè),并且對老師的話(huà)應該認真的聽(tīng)取,可是我自己今天卻沒(méi)能及時(shí)的將作業(yè)完成,我感到非常的抱歉,現在的我也是懷著(zhù)一顆后悔和悔恨的心給您寫(xiě)這個(gè)檢討書(shū),最主要的原因是希望能夠借這個(gè)機會(huì )向您認錯并且證明自己的決心。

  我知道自己作為一個(gè)學(xué)生,對自己應該完成的作業(yè)不能及時(shí)的完成這件事是非常的嚴重的,也是極其的,這不僅是自己思想態(tài)度的錯誤,更是自己內心身處的一種錯誤,我知道自己現在這樣的學(xué)習態(tài)度和心理已經(jīng)嚴重的影響到自己的學(xué)習了,更何況自己還是一名小學(xué)的學(xué)生,現在最重要的就是學(xué)習的時(shí)候,加上自己現在本身就應該自覺(jué)的養成按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習習慣,并且在現在這種還有機會(huì )改變的時(shí)候,更加的需要我們去按時(shí)的完成自己的作業(yè),而不是等到自己已經(jīng)習慣于懶散和放縱的時(shí)候,我們才懂得錯誤的嚴重性,所以我也很感謝老師您現在對我的批評和教育,也正是因為有你栽培和照顧,我才沒(méi)有在錯誤的道路上面繼續錯誤下去,經(jīng)過(guò)自己這一次的錯誤之后,也經(jīng)過(guò)您對我的嚴厲的批評和教育之后,我也認真的反省了自己的錯誤,并且在自己的錯誤上面進(jìn)行了深刻的反思,我知道自己之所以會(huì )犯下這樣子的錯誤,有很大的原因是因為自己對于學(xué)習的重要性還沒(méi)有及時(shí)的了解到,更是對自己的學(xué)習態(tài)度沒(méi)有認識到已經(jīng)偏離到正確的軌道了,但是很幸運地是自己遇到了您這樣的好老師,將自己的錯誤及時(shí)的制止,我也保證自己在今后的學(xué)習和生活上面一定嚴格的要求自己,做到及時(shí)的完成自己的作業(yè),在學(xué)習上面認真的聽(tīng)講,對自己不懂得就及時(shí)得問(wèn),有難題就去立馬解決。

  我也相信自己以后一定會(huì )更加努力得改正自己的壞毛病,做到在學(xué)習上面嚴格的要求自己,時(shí)時(shí)刻刻謹記自己是一名學(xué)生,對自己所作的事情都要考慮到事情是否合理,更是對自己平時(shí)的學(xué)習和生活上面,會(huì )用更加積極的態(tài)度去面對,也請老師您能夠相信我,并且愿意去監督我。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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