【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)模板匯總十篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯�？靵�(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好!
我是xxx班的xxx，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打人這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心�；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打人事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打人斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì )弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的,(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì )學(xué)習，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打人可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打人不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì )習氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現，實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打人事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!
我向學(xué)校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師，不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心.
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
小學(xué)生檢討書(shū)大全：小學(xué)生打架檢討書(shū)
尊敬的班主任老師：
今天上午課間體息時(shí)，我仗著(zhù)自己身強力壯，欺負同班同學(xué)×××。
把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。
此事在同學(xué)們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規。
現為此專(zhuān)門(mén)做出檢討，請老師和同學(xué)們對我進(jìn)行批評教育。
我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學(xué)，這種行為確實(shí)給少先隊和學(xué)校臉上抹了黑，自己臉上也無(wú)光彩。
事后，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動(dòng)了我。
在此，我鄭重地向×××同學(xué)道歉，向老師和同學(xué)們認錯，保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。
今后。
我一定從中吸取教訓，要團結同學(xué)、幫助同學(xué)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，做一個(gè)合格的少先隊員。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的：
您好！
不寫(xiě)作業(yè)，這個(gè)現象過(guò)去有，現在有，將來(lái)也還會(huì )有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì )盡量杜絕不寫(xiě)作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會(huì )也不敢再不寫(xiě)作業(yè)了。
如果我交了作業(yè)，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的成績(jì)更上一成樓，說(shuō)不定從此走向理想的工作崗位。
所以這看似不起眼的行為，可能會(huì )造成無(wú)數的。我衷心的再一次承認這嚴重的過(guò)失。
老師，我向您保證，我以后再不會(huì )不寫(xiě)作業(yè)了，再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大，俗話(huà)說(shuō)；＂秤砣雖小壓千斤＂，我明白＂一失足成千古恨＂的道理。
借此我也想以自己的錯誤來(lái)警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要＂勿以惡小而為之，勿以善小而不為。＂如果去做了，就會(huì )失掉自己的光明前途，就會(huì )使自己學(xué)習生涯留下污點(diǎn)，成為終生的遺憾。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。
我的這一行為，對不起您，對不起對我寄予厚望的父母，更對不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向好同學(xué)多學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，就不會(huì )重復這個(gè)錯誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習踏實(shí)的學(xué)生，為我班爭光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識財富。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)！
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
天午休時(shí)我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤。上午考完試不知為什么自己感到很興奮，中午回到休息室，我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，正在我想用什么方法來(lái)消磨時(shí)間的時(shí)候，只聽(tīng)有一陣腳步聲，我馬上閉上眼睛。這時(shí)，我看到了老師正一步步走向門(mén)口，老師走了，我馬上把眼睛睜開(kāi)，看到了我身旁的xx也沒(méi)睡覺(jué)，還有他身旁的xx，于是，我們三一拍即合開(kāi)始了我們的“秘密”活動(dòng)。玩的我們都已忘記是在午休時(shí)間了，直到老師的發(fā)現。
現在回想當時(shí)的情景，對自己無(wú)組織，無(wú)紀律的行為我真是感到慚愧和懊悔，由于自己的貪玩，影響了同學(xué)和老師的午休，在此也向老師及同學(xué)衷心的說(shuō)聲對不起！遵守紀律是我們每個(gè)同學(xué)都應做到的，可偏偏我沒(méi)有把它當回事。
對于自己的懶散行為以后我一定嚴格要求自己。通過(guò)這件事我要認真的反思，深刻的反省自己，懇請老師相信我能夠吸取教訓，改正錯誤。希望能得到老師和同學(xué)們的原諒！我向老師及同學(xué)保證今后一定遵守紀律，不在辜負同學(xué)對我的幫助和老師的教誨！請老師和同學(xué)看我以后的實(shí)際行動(dòng)吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我為自己在課上講小話(huà)的違規行為向敬愛(ài)的老師道歉，抱歉辜負老師您的辛苦上課，還影響到了您給我們上課，學(xué)生我向您檢討。
老師，我在您上午的一節課上講小話(huà)了，沒(méi)有很好的去上課，學(xué)習不認真，聽(tīng)課也不認真，整個(gè)人就不把課堂當成一回事，覺(jué)得上課無(wú)聊，所以上課的時(shí)候就跟人家說(shuō)話(huà)，躲在課桌下說(shuō)悄悄話(huà)，雖然聲音不是很大，但是多少還是影響了周?chē)瑢W(xué)的上課狀態(tài)的。我現在是一名三年級學(xué)生，這次在課堂上犯這樣的錯，就是對自己管理不嚴，上個(gè)課都這樣不守規定，還帶著(zhù)別人一起說(shuō)話(huà)。課堂是一個(gè)學(xué)習的地方，是一個(gè)很?chē)烂C的地方，講小話(huà)是違反小學(xué)生守則里的規定，更是對自己學(xué)習的不負責任。我現在還是個(gè)小學(xué)生，如果都不去規范自己上課的行為，等以后進(jìn)入高年級會(huì )更加的變本加厲，那時(shí)候學(xué)習會(huì )更加的差。小學(xué)是一個(gè)打基礎的階段，更應該把握時(shí)機學(xué)好，把學(xué)習基礎弄好，而不是這樣浪費上課學(xué)習的時(shí)間去做與課堂和學(xué)習都無(wú)關(guān)的事情。
所以，老師，在課上被您抓住我講小話(huà)的時(shí)候，我是羞愧的，也是覺(jué)得特別的丟人的，雖然我年紀小，但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進(jìn)行批評的時(shí)候，我很后悔，后悔自己在知道處在學(xué)校的環(huán)境，就應該遵守學(xué)校的規定的時(shí)候，我沒(méi)有按照規定去行事，個(gè)人的行為也是有違學(xué)校規定和班規的，也是違反課堂的一個(gè)紀律，影響全班同學(xué)的一個(gè)學(xué)習，也影響老師您的教學(xué)。講的雖然是小話(huà)，但是內容卻跟學(xué)習沒(méi)有任何關(guān)系，純粹是娛樂(lè )，所以我后悔自己課上的時(shí)候沒(méi)有去認真學(xué)習和聽(tīng)課，而是選擇了這樣的一個(gè)方式去打發(fā)課堂時(shí)間。身為學(xué)生，當前的責任和義務(wù)都是學(xué)習，不以學(xué)習為重，怎么對得起父母為我付的學(xué)費，又怎么對得起老師您的教育。所以我在檢討書(shū)上鄭重的跟老師您說(shuō)聲“對不起”，向您致歉，望老師您能對我此次的課上講小話(huà)行為給予原諒，給學(xué)生一次機會(huì )去改正，我會(huì )感謝老師您的，我從此之后也不會(huì )讓自己在這樣了，在課上一定努力學(xué)習和聽(tīng)課，不讓自己在小學(xué)這個(gè)年級里虛度光陰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好!
我是一個(gè)學(xué)生，政治書(shū)上寫(xiě)道，一個(gè)學(xué)生的職責就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒(méi)有這么做。我并沒(méi)有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著(zhù)深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負責的做法。
作業(yè)，是對知識的鞏固，完善課堂上學(xué)習的知識，也是自主學(xué)習的一部分。通過(guò)作業(yè)，我們能運用書(shū)上的概念，公式，見(jiàn)識到不同的題型，開(kāi)發(fā)我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養成良好的思維模式。我不做作業(yè)，是因為我很懶，因為我一直都覺(jué)得我的意志品質(zhì)不夠堅強，尤其是自制力不夠強，叫上我的責任心和獨立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時(shí)完成任務(wù)。老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長(cháng)起來(lái)的，這些問(wèn)題一直是我不能解決的問(wèn)題，我覺(jué)得我只是膚淺地認識了責任和我的未來(lái)，我并沒(méi)有深刻的感悟到責任說(shuō)沉重的。
所以我決定我要挑戰自己，我要為自己樹(shù)立目標，培養自己的責任意識和自制力，合理安排自己的學(xué)習時(shí)間，把學(xué)習當做己任，也許我真的`不是很適合學(xué)習，但是朱熹說(shuō)過(guò)“主一無(wú)適便是敬”在梁?jiǎn)⒊壬摹毒礃I(yè)和樂(lè )業(yè)》中也寫(xiě)到“人總不能把四肢隔起來(lái)不用”“萬(wàn)惡懶為先”“人不是消化糧食的機器”因為我上個(gè)學(xué)生，我在這個(gè)位置上，我就要努力做好自己的職責，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
首先我要懷著(zhù)無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對不起，我錯了!我此次的上課說(shuō)悄悄話(huà)行為，可以認為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師!我尊敬的老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來(lái)違反校規、違反紀律，二來(lái)也辜負了學(xué)校老師和家長(cháng)父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過(guò)如下：因為事先我沒(méi)有對自身的做嚴格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。
我知道我的行為是嚴重的過(guò)錯，要是我在社會(huì )工作上的話(huà)，現在早已經(jīng)把我開(kāi)除了。
對于此次我不遵守組織紀律性的嚴重過(guò)錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。
此致
敬禮!
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
首先對于我自己的這次錯誤向您表達我誠摯的歉意，我作為一名小學(xué)生卻沒(méi)有相對于的道德品質(zhì)，做出了這種不文明，不禮貌的行為。我想我不是一個(gè)合格的小學(xué)生，如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定不會(huì )做出這種不文明的行為，一定是會(huì )在自己剛剛發(fā)生錯誤的時(shí)候就及時(shí)的改正，甚至嚴格的要求自己不犯下這種低級的錯誤。而是會(huì )好好的要求自身，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。而這次的錯誤也說(shuō)明了我沒(méi)有足夠高的道德品質(zhì)，還需要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己的意識。在被您抓到之后我也對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，也明白了自己身上的不足之處。我想或許是自己的覺(jué)悟還不夠高，如果我能夠嚴格的要求自己，肯定不會(huì )因為疏忽而做出這樣的事情。而這也說(shuō)明了我沒(méi)有一個(gè)小學(xué)生應該擁有的覺(jué)悟，我在這里向您保證我以后一定會(huì )因此而做出改變的做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
在我剛剛入學(xué)來(lái)到小學(xué)的時(shí)候，我的爸爸媽媽就和我說(shuō)，你可以學(xué)習成績(jì)差一點(diǎn)沒(méi)別人好，但是一定要有禮貌，懂文明，要有教養。所以我也是一直控制著(zhù)自己的行為不做出這種不文雅的行為。然而我卻沒(méi)有堅持住自己的本心還是做出了這樣的行為，我想這誰(shuí)都怪不了，只能是我自身的原因。所以我也在事情發(fā)生之后開(kāi)始在自己身上找原因，我想或許是因為我還小，沒(méi)有真正的理解這些的含義，只是知道要這樣做，但有的時(shí)候又懶得去找垃圾桶。但現在我知道自己的錯誤了，我不應該偷這一時(shí)的懶，讓自己做出這樣錯誤的決定，如果我不偷懶的話(huà)，肯定也就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。當然也要感謝老師對我的教導，您這么教導我我卻還是做出了這種行為，想必是傷透了您的心。而這次如果不是您及時(shí)發(fā)現我的問(wèn)題，并指出讓我寫(xiě)這份檢討的話(huà)，我想必也不會(huì )這么深刻的意識到自己的錯誤�，F在我也明白了老師您讓我寫(xiě)檢討的苦心，就是為了讓我銘記住自己這一次犯下的錯誤，好在未來(lái)時(shí)刻提醒自己不再犯下相同的錯誤，做一個(gè)遵守學(xué)校規章制度，做一個(gè)又有著(zhù)優(yōu)良道德品質(zhì)的好學(xué)生。我也一定不再辜負您的苦心，銘記住自己這一次犯下的錯誤，時(shí)刻的提醒自己，讓自己做一個(gè)好學(xué)生，人人都愛(ài)的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )已新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿，也是對家長(cháng)心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
簽名：
日期：年 月 日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話(huà)，這是對您的不尊重，也是對我們自己的不負責�，F在我已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，抱著(zhù)愧疚的心情向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，求得您的原諒。
您是從一年級就開(kāi)始教我們語(yǔ)文，到現在為止以為五年了，有著(zhù)長(cháng)達五年的時(shí)間，所以不管是您對我們，還是我們對您，都是十分的熟悉了。也是因為這樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無(wú)忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話(huà)，把您的話(huà)當做了耳旁風(fēng)，對此我真的非常的抱歉。
最近，我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著(zhù)非常多的話(huà)題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說(shuō)的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話(huà)，只是都沒(méi)有被老師發(fā)現。在您課上，我們講的太大聲于是被您說(shuō)教了，我當然知道自己的錯誤，但xxx同學(xué)犯的錯不像我那么嚴重。既然您看到了我們在講話(huà)，那您也應該看到了雖然是我們兩人在講話(huà)，但大部分都是我在說(shuō)，xxx同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxx平時(shí)上課都不講話(huà)的，也不會(huì )聽(tīng)別人講話(huà)，昨天愿意聽(tīng)我純粹只是因為她也喜歡那部電視劇，她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著(zhù)班級的規定，這次是我連累了她。
講課時(shí)老師您看了我好幾眼，現在想來(lái)，那應該是在警示我了，當時(shí)的我卻完全沒(méi)放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿(mǎn)是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽(tīng)課是學(xué)生應該做到的本分，但是我卻連這點(diǎn)都沒(méi)做到，這樣的行為是非常不尊重老師的，學(xué)習是次要的，我們主要還是要先學(xué)會(huì )做人，，可今天的行為意味著(zhù)我連這也沒(méi)做好，一想到這里我就感覺(jué)非常的對不起供我上學(xué)讀書(shū)的父母家人，我辜負了他們的期望。
我對自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討，引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實(shí)該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯了，您能不能寬宏大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會(huì )在上課時(shí)間講話(huà)了，這次真的非常抱歉，我給各位同學(xué)帶來(lái)了反面影響，希望同學(xué)們吸取我這次的教訓，以后不要在上課時(shí)間講話(huà)了，也不要去違反班級里的其他規定。
此致
致敬！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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