學(xué)生周記模板匯總十篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的學(xué)生周記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生周記 篇1
游泳是我課余生活中最喜歡的一件事情。因為它讓我變得勇敢，但是一開(kāi)始我并不喜歡游泳。
去年暑假，我第一在離家不遠的豪布斯卡酒店學(xué)習游泳，下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳鏡。教練先教我們基本動(dòng)作，在泳池邊的地上先練習，主要是腿部的動(dòng)作，練習怎么蹬腿和打開(kāi)蹬水，練習完動(dòng)作之后，我們在背上綁上教練自制的“浮板”下水了。下水的時(shí)候心里覺(jué)得好緊張，很害怕自己掉進(jìn)水里，教練很耐心地給我示范動(dòng)作，給我鼓勵，我才沒(méi)有那么害怕。動(dòng)作練習完之后，教練教我們憋氣，我嗆了好幾口水，就不愿意再試了，這時(shí)候媽媽也鼓勵我，要我慢慢來(lái)不著(zhù)急，把動(dòng)作做標準。連著(zhù)幾天我都堅持去了游泳館，上了幾節課下來(lái)，我已經(jīng)可以游二十來(lái)米了，漸漸地我也喜歡上游泳了。今年暑假，我和好朋友經(jīng)常一起去游泳，我們還約定每周都去。
游泳讓我們的身體越來(lái)越強壯了，真希望自己變成一條小魚(yú)，那樣就能每天在水里自由自在的玩耍！
學(xué)生周記 篇2
今天，我老爸忘帶手機，我們多次借手機給老媽打電話(huà)。
在愛(ài)購零食，向阿姨借電話(huà)，阿姨愉快地答應了，我也高興地買(mǎi)了一大袋零食。
在理工大學(xué)食堂，向爺爺借，沒(méi)有手機；向一個(gè)姐姐借，沒(méi)有手機；向一個(gè)大哥借手機，沒(méi)電了；我們又向兩個(gè)玩手機的哥哥姐姐借，電話(huà)沒(méi)打通。
我們來(lái)到一個(gè)文具店，向一個(gè)阿姨借手機，打了一個(gè)電話(huà)，給阿姨一塊錢(qián)。
沒(méi)有手機的日子太難過(guò)了。
學(xué)生周記 篇3
今年的圣誕節我過(guò)的可高興了。
記得圣誕節那天，我們上了一上午的課。下午第一節課，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是圣誕節，我給你們兩節課時(shí)間，一節課做圣誕活動(dòng)，一節課互送禮物�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊：“耶！”兩根手指形成一個(gè)V的字母形狀。
圣誕節活動(dòng)開(kāi)始了，首先是小主持人方淳和苗添雨講話(huà)，然后由同學(xué)們相繼表演小節目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品；方淳和苗添雨合唱了歌曲，譚植中朗誦了詩(shī)歌……
圣誕節活動(dòng)結束后，我們開(kāi)始互送禮物。很快，我收的禮物就堆滿(mǎn)了桌子，看著(zhù)這么多的禮物，我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過(guò)節我們要怎么辦。作文
“叮呤呤”鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“送朋友一件禮物，就等于送朋友一份好運氣�！甭�(tīng)[完老師的話(huà)，我的臉一下子紅了，因為我沒(méi)有準備禮物給同學(xué)們！
我底著(zhù)頭暗暗地想：下次我一定準備好禮物，送給每一個(gè)同學(xué)……
這應該是圣誕老人給我的最珍貴的禮物吧！
學(xué)生周記 篇4
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，母親買(mǎi)回來(lái)一個(gè)圓滾滾的大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著(zhù)黑色的條紋，讓我這個(gè)“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”的欲望。正當母親洗好了瓜，準備切的時(shí)候，電話(huà)鈴聲不合時(shí)宜地響了起來(lái)。母親趕忙放下刀去接電話(huà)。母親接完電話(huà)便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“母親有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”
看看這綠油油的西瓜，又望望那明晃晃的刀。我突然有一種“老虎吃天，無(wú)從下口”的感覺(jué)。該怎么切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經(jīng)在小甜瓜上試驗過(guò)了，效果呢。十分“悲慘”。母親是怎么切的呢，我努力地回想著(zhù)。對了！想起來(lái)了。她是用一只手握住刀柄，另一只手按住刀背的前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開(kāi)了。
光想不行，還得實(shí)施。我連忙拿起菜刀，學(xué)著(zhù)母親的樣子，使出吃奶的勁兒。只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，西瓜切開(kāi)了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來(lái)便容易了，我干脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”的過(guò)程中遇到了一些小麻煩。
第一塊，我舊使用舊方法，但是，由于刀不夠長(cháng)，導致西瓜前端的瓜肉變得稀爛(被手按的)。唉！看來(lái)此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！
第二塊，我用了自己發(fā)明創(chuàng )造的新方法，就是使出全身的力氣向西瓜劈去，可當我試驗了這種方法后，發(fā)現了一個(gè)缺陷——瓜倒是劈開(kāi)了，可桌子也“破相”了。
第三塊，我改進(jìn)了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當我切完后發(fā)現，仍有一點(diǎn)瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開(kāi)。
切第四塊的時(shí)候，我先切西瓜的后半段，再切它的前半段。我試了一下，真靈！
看著(zhù)我親手切好的一塊塊西瓜，綠綠的瓜皮，鮮紅的瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時(shí)油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴里，也甜在了心里。
我永遠也忘不了第一次切西瓜。
學(xué)生周記 篇5
星期二是一個(gè)極其特別的日子！
“同樣在學(xué)校上課有何特別？”我聽(tīng)到有人喊道。哈哈，不急不急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天信息課后，徐燁朵媽媽提著(zhù)一袋神秘的東西。它可激發(fā)了我不少興趣。我們雙眼發(fā)亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見(jiàn)，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來(lái)。就在打開(kāi)袋子的時(shí)候，女生們尖叫了起來(lái)：“哇！都是我們的最?lèi)?ài)！”——白珍珠，紅寶石，綠珠子。原本討厭上課的我們居然默默盼著(zhù)上課鈴響起......
終于可以動(dòng)手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說(shuō)津津有味地做了起來(lái)。我取出一根硬絲線(xiàn)，在里頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線(xiàn)仔細端詳自己的杰作，不料珠子都從絲線(xiàn)上溜了出來(lái)，像個(gè)調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來(lái)！我這次更加用心制作了。串了四顆珠子后，我為了以防萬(wàn)一，還想特地問(wèn)一下徐燁朵媽媽�？粗�(zhù)徐燁朵媽媽被同學(xué)們圍得密不可分，不得不打消這個(gè)念頭。問(wèn)誰(shuí)好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了后桌——徐燁朵。徐燁朵接過(guò)線(xiàn)條，一步一步地教我：“你看，先左串2個(gè)珠子右串1個(gè)珠子。再穿過(guò)這�！蔽胰褙炞⒌芈�(tīng)著(zhù)，按照徐燁朵教的方法一步一步一絲不茍做了下來(lái)�！鞍�！一個(gè)球完成啦！”我興奮地差點(diǎn)叫出聲來(lái)。但是，可不能打擾其他同學(xué)！接著(zhù)，我取出了軟線(xiàn)穿過(guò)了球中間都空隙。在里面有順序地串了起來(lái)：白——紅——白——紫——白。最后，我取出了掛鎖給它結了個(gè)頭！原來(lái)只要掌握了方法就也沒(méi)什么難的！
你瞧！動(dòng)手做的與買(mǎi)的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會(huì )使我感到驕傲！
學(xué)生周記 篇6
星期三下午，我們三年級全體師生到蕉嶺香港公園春游。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到目的地。到達了目的地我們開(kāi)始活動(dòng)，先由主持人宣布活動(dòng)要求，第一個(gè)上臺的是主持人，她表演的節目是《英語(yǔ)小故事》，講的非常流利。接著(zhù)是我上 去講《刻舟求劍》的故事。節目一個(gè)接一個(gè)都相當精彩。大家生動(dòng)的語(yǔ)言，豐富的表情都博得了觀(guān)眾一陣陣熱烈的掌聲。但我認為表演的'最好的是304班朗誦的同學(xué)。最后我們大家一起唱英語(yǔ)歌曲和對歌 。
表演結束后，我們開(kāi)始與同學(xué)分享食物，每個(gè)同學(xué)都拿出好看又美味的零食。我們一邊品嘗美食一邊欣賞公園里各種各樣的花草樹(shù)木，一片片樹(shù)葉在春風(fēng)的吹拂下好像在向我們招手致意。這時(shí)，聽(tīng) 到老師叫我們排隊回學(xué)校了，我們只能依依不舍的回學(xué)校。
今天，我過(guò)的很開(kāi)心，也讓我知道了要愛(ài)護環(huán)境和保護環(huán)境才能擁有美麗的家園。
學(xué)生周記 篇7
今天的天氣很好，我們一家去大姑家做客，到了大姑家已經(jīng)是中午了。大姑正好煮好飯，大姑熱情的招待了，我們吃飯飯菜很豐盛，有清蒸魚(yú)，有蝦有西紅柿湯，其中我最?lèi)?ài)吃的是可樂(lè )雞翅，吃完了，大人們就去喝茶，大表哥就帶我們姐弟三個(gè)去房間下棋。時(shí)間過(guò)得真快呀，我們一家人就要回家了。
學(xué)生周記 篇8
荔枝，一種水果，外殼帶有尖尖的刺，果皮紅潤、新鮮、水靈，宛如一顆顆紅寶石，閃爍著(zhù)迷人的光芒。剝開(kāi)外殼，便會(huì )露出晶瑩剔透的果肉，看起來(lái)圓潤光滑，咬上一口，既甜蜜多汁，又冰涼爽口， 真是讓人回味無(wú)窮！
另外，荔枝的果肉營(yíng)養豐富，含有豐富的維生素C，但不適宜多吃，多吃會(huì )得“荔枝病”。而且，荔枝還渾身是寶：荔枝核含有百分之五十的淀粉，還可以釀酒；荔枝樹(shù)枝干結實(shí)、防腐、耐潮，是修建房 屋、橋梁的優(yōu)良木材，有很高的實(shí)用價(jià)值。
荔枝樹(shù)十分樸素，樸素中帶著(zhù)幾分華麗。它不像梅樹(shù)那樣有姿態(tài)；也不像桂樹(shù)那樣笨拙；更不像梨樹(shù)那樣優(yōu)雅……它是筆直筆直的，具有陽(yáng)剛之氣。
三、四月份的荔枝是又青又小的，味道難吃苦澀；五、六月份的荔枝是微紅色的，味道酸膩微甜；七、八月份的荔枝算是成熟了，顏色深紅并有些發(fā)黑，味道十分可口。
“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)�！崩畎自�。
學(xué)生周記 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那里的野菜很多，有馬蜂菜、掃樹(shù)苗、灰灰菜……其中我最喜歡吃?huà)邩?shù)苗了。
我看奶奶提著(zhù)籃子拿起鏟子挖野菜，我也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子去挖，可是，我一挖就挖成了兩半，我又試了幾次，還是挖成了兩半，最后我連續又試了幾次終于挖成了一個(gè)，我想原來(lái)做一件事情都是從一點(diǎn)一滴積累的呀！后來(lái)我又挖出了一個(gè)，挖的越多積累的越多，挖野菜讓我學(xué)會(huì )了許多知識。
星期天真是太有趣了！
學(xué)生周記 篇10
天越來(lái)越冷，生病請假的同學(xué)也越來(lái)越多。我也生病了幾天，發(fā)燒，嘔吐，那滋味真不好受。渾身軟軟的，頭暈乎乎的，飯也不想吃，覺(jué)也睡不好，要有多難受就有多難受。學(xué)也上不了，心愛(ài)的鋼琴也沒(méi)勁兒彈了�？傊�，什么事情也提不起興致。幾天后上學(xué)，功課拉了一大堆。這才意識到健康對我多重要。沒(méi)有好的身體，什么也做不了。所以我今后要注意鍛煉身體，跳繩、踢毽子，跑步，更重要的是多喝水，多吃水果，不挑食。
同學(xué)們，讓我們一起努力，遠離病魔吧！
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