關(guān)于小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇
我們在犯錯后，避免再次犯錯，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天上午第四節課的時(shí)候我在語(yǔ)文課上玩手機，被巡視的年級主任抓獲。當時(shí)年級主任就直接把我抓了出來(lái)，和語(yǔ)文老師說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。語(yǔ)文老師看著(zhù)我時(shí)，我很害怕，因為我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語(yǔ)文課上胡鬧，老師也原諒了我，不管我做出多么過(guò)分的事情，老師都會(huì )原諒我，而這次我卻又一次讓老師大失所望了�，F在想起來(lái)，我真的很后悔，甚至不知道該用什么詞來(lái)形容我的后悔。
我后悔做出這樣的事情讓老師難堪，也讓自己陷入了一個(gè)窘境，更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問(wèn)題，我不知道該怎么向父母交代，也不知道該怎么給班主任老師您一個(gè)答案。對不起大家，我真的對不起大家，是我錯了，我愿意改正自己，只求大家現在原諒我一次吧！
不知道為什么，我總是在語(yǔ)文課上容易出神，無(wú)法跟著(zhù)老師的思路走。尤其是上新課的時(shí)候，我總是無(wú)法集中注意力，也總是在上課的時(shí)候想做一些小動(dòng)作。后來(lái)被老師批評了幾次之后，我改好了一些，但是這段時(shí)間我又開(kāi)始犯這樣的毛病了。語(yǔ)文老師和我說(shuō)過(guò)，現在我們最重要的就是要養好自己的學(xué)習習慣，我這樣的習慣是不對的，更是不利于學(xué)習的，所以我必須盡快改正過(guò)來(lái)。那段時(shí)間我一直在改正自己的問(wèn)題，也有了一點(diǎn)點(diǎn)的成效了。但是時(shí)間長(cháng)了之后，我又忘記了那一件事情，又開(kāi)始出現以前的錯誤了。
這次在語(yǔ)文課上玩手機更是不能被原諒，現在我還只是一個(gè)小學(xué)生，并沒(méi)有到玩手機的時(shí)候，玩手機不僅會(huì )讓我玩物喪志，也會(huì )給我的成長(cháng)帶來(lái)很大的影響。所以不管怎么說(shuō)，我都不應該去接觸手機這個(gè)東西。我在一開(kāi)始就錯了，所以才造成了我現在的局面。我也希望這次反省過(guò)來(lái)不會(huì )太晚，我也希望自己能夠有一個(gè)機會(huì )去改正自己的錯誤。
我以前是犯了很多錯誤，讓老師有了很多次的失望，但是我能夠通過(guò)這件事情清楚自己的缺點(diǎn)，而手機這個(gè)東西我再也不會(huì )碰了，我也不會(huì )再讓語(yǔ)文老師對我心寒了。我真的對不起語(yǔ)文老師的教誨，也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家，我會(huì )用以后的行動(dòng)來(lái)證明自己，來(lái)彌補這次錯誤。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我為自己在課上講小話(huà)的違規行為向敬愛(ài)的老師道歉，抱歉辜負老師您的辛苦上課，還影響到了您給我們上課，學(xué)生我向您檢討。
老師，我在您上午的一節課上講小話(huà)了，沒(méi)有很好的去上課，學(xué)習不認真，聽(tīng)課也不認真，整個(gè)人就不把課堂當成一回事，覺(jué)得上課無(wú)聊，所以上課的時(shí)候就跟人家說(shuō)話(huà)，躲在課桌下說(shuō)悄悄話(huà)，雖然聲音不是很大，但是多少還是影響了周?chē)瑢W(xué)的上課狀態(tài)的。我現在是一名三年級學(xué)生，這次在課堂上犯這樣的錯，就是對自己管理不嚴，上個(gè)課都這樣不守規定，還帶著(zhù)別人一起說(shuō)話(huà)。課堂是一個(gè)學(xué)習的地方，是一個(gè)很?chē)烂C的地方，講小話(huà)是違反小學(xué)生守則里的規定，更是對自己學(xué)習的不負責任。我現在還是個(gè)小學(xué)生，如果都不去規范自己上課的行為，等以后進(jìn)入高年級會(huì )更加的變本加厲，那時(shí)候學(xué)習會(huì )更加的差。小學(xué)是一個(gè)打基礎的階段，更應該把握時(shí)機學(xué)好，把學(xué)習基礎弄好，而不是這樣浪費上課學(xué)習的時(shí)間去做與課堂和學(xué)習都無(wú)關(guān)的事情。
所以，老師，在課上被您抓住我講小話(huà)的時(shí)候，我是羞愧的，也是覺(jué)得特別的丟人的，雖然我年紀小，但是也有自尊。因此從被您把我從課上叫出去進(jìn)行批評的時(shí)候，我很后悔，后悔自己在知道處在學(xué)校的環(huán)境，就應該遵守學(xué)校的規定的時(shí)候，我沒(méi)有按照規定去行事，個(gè)人的行為也是有違學(xué)校規定和班規的，也是違反課堂的'一個(gè)紀律，影響全班同學(xué)的一個(gè)學(xué)習，也影響老師您的教學(xué)。講的雖然是小話(huà)，但是內容卻跟學(xué)習沒(méi)有任何關(guān)系，純粹是娛樂(lè )，所以我后悔自己課上的時(shí)候沒(méi)有去認真學(xué)習和聽(tīng)課，而是選擇了這樣的一個(gè)方式去打發(fā)課堂時(shí)間。身為學(xué)生，當前的責任和義務(wù)都是學(xué)習，不以學(xué)習為重，怎么對得起父母為我付的學(xué)費，又怎么對得起老師您的教育。所以我在檢討書(shū)上鄭重的跟老師您說(shuō)聲“對不起”，向您致歉，望老師您能對我此次的課上講小話(huà)行為給予原諒，給學(xué)生一次機會(huì )去改正，我會(huì )感謝老師您的，我從此之后也不會(huì )讓自己在這樣了，在課上一定努力學(xué)習和聽(tīng)課，不讓自己在小學(xué)這個(gè)年級里虛度光陰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
您好！
我是一年級xx班的xx同學(xué)，因為我在昨天的語(yǔ)文課上帶書(shū)的這件事情，我來(lái)給某某寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。一是在老師對我進(jìn)行思想教育后，我反省到了自己對待學(xué)習不上心和不負責任的態(tài)度。二是為了來(lái)向老師表達我在反省過(guò)后知錯的心。希望老師能在這份檢討書(shū)中讀出我的愧疚，讀出我已經(jīng)知錯悔改的心。
xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在寫(xiě)作業(yè)的，我弟弟一直在我旁邊拿著(zhù)手機打游戲。然后我就一直被他手機里面的游戲所吸引，然后我就想著(zhù)趕緊寫(xiě)完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后，就把書(shū)本丟在一旁沒(méi)有管，馬上拿起手機就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺(jué)的時(shí)候，我們才沒(méi)有繼續玩。因為那個(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了，所以，我也沒(méi)有記起把書(shū)桌上的書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里面，就去睡覺(jué)了。等到第2天醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)睡過(guò)了頭。由于趕著(zhù)時(shí)間去學(xué)校，我都沒(méi)有看見(jiàn)我，書(shū)桌上的書(shū)本還沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包里，一把抓起我的書(shū)包就往學(xué)校里面趕。
等到了學(xué)校，來(lái)到教室之后，我準備打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)參加語(yǔ)文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來(lái)，我的語(yǔ)文書(shū)還放在家里的書(shū)桌上，并沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)。當教室里響起朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們都在拿著(zhù)自己手里的語(yǔ)文書(shū)投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措，又怕老師發(fā)現我沒(méi)有帶書(shū)，所以只好拿了一本數學(xué)書(shū)來(lái)代替語(yǔ)文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候，最后還是發(fā)現了我沒(méi)有帶書(shū)的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前，批評和教育了我一頓，并罰我站在教室后面反思一節課。
通過(guò)這次沒(méi)有帶書(shū)的教訓，我已經(jīng)意識到了自己對待學(xué)習不認真的態(tài)度。在這次過(guò)后我也一定會(huì )改正過(guò)來(lái)。上課如果連最基本要用到的書(shū)本都沒(méi)有帶過(guò)來(lái)，那還怎么聽(tīng)懂老師的上課過(guò)程？所以我這種表現是對待學(xué)習極度不上心的一個(gè)表現。我以后，在家完成作業(yè)的時(shí)候，不管是身邊存在著(zhù)多大的誘惑，我也一定會(huì )全心全意的投入到寫(xiě)作業(yè)的狀態(tài)中，而且在寫(xiě)完作業(yè)之后，我一定會(huì )養成把作業(yè)寫(xiě)完就放進(jìn)書(shū)包的好習慣，不會(huì )再出現像昨天這種，沒(méi)有帶書(shū)來(lái)上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的班主任老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這里，我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。這次錯誤之前，我并沒(méi)有對于這個(gè)錯誤引起足夠的重視與理解，以為這并不是什么大不了的事情。直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時(shí)，我才清醒回來(lái)。在這里我要感謝班主任對我的批評教育，讓我能夠發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，老師的批評是幫助我提高與改善了。
當天上午由于我起床晚了，來(lái)不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校，只在路上買(mǎi)了一份夾糕來(lái)吃。來(lái)到學(xué)校我發(fā)現距離早讀還有一點(diǎn)時(shí)間，就趕緊吃了夾糕。我沒(méi)有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響，給同學(xué)們造成了影響�，F在我可算是清楚了：
第一，我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛生環(huán)境。早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中，早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面，引來(lái)了螞蟻與蒼蠅。
第二，我早餐帶進(jìn)教室給同學(xué)們起了負面的帶頭作用，引得同學(xué)覺(jué)得都可以帶早餐到教室里吃了。班級的紀律風(fēng)氣需要每個(gè)同學(xué)維護，我帶頭起了這樣不良的示范是非常不好的。
第三，早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們，害同學(xué)們也跟著(zhù)聞這些早餐的氣味。同時(shí)早餐又是油紙袋包裝的，日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量，給同學(xué)打掃衛生帶來(lái)負擔。
現如今，我已經(jīng)充分得認識到了早餐帶教室里吃這一行為是多么的錯誤。為此，我要好好得反省錯誤。在此，我要鄭重得向老師與同學(xué)們保證：從今往后，我一定不會(huì )再將造成帶到教室里了。要養成早睡早起的好習慣，早餐務(wù)必要在家里吃飽以后再來(lái)學(xué)校。我要努力學(xué)習，遵守班集體紀律，做一名班集體良好風(fēng)氣與紀律的擁護者與持守者。
檢討人：xx
時(shí)間：xx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
這次我感到很抱歉，我又沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，犯了一些錯，給我們的班級帶來(lái)了一些不太好的影響。我知道我這樣做會(huì )給您帶來(lái)很大的困擾，但是我還是沒(méi)有控制住自己的行為，給您帶來(lái)了一些麻煩�，F在的我已經(jīng)知道錯了，我以后也絕對不會(huì )在做出影響您工作的事情了，更不會(huì )再給我們的班級造成一些不良風(fēng)氣了。請您原諒我這一次吧，我一定會(huì )好好改正自己的，絕對不會(huì )再讓您為我擔心和煩惱了！
這次因為一個(gè)本子，我就和同班同學(xué)開(kāi)始吵架了，吵著(zhù)吵著(zhù)彼此還打了起來(lái)。這個(gè)本子就是同學(xué)的一個(gè)作業(yè)本，老師您布置完作業(yè)之后，我想借前面那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本抄一下，但是那個(gè)同學(xué)不給我，所以我就吵了起來(lái)。我性格又是比較頑皮的，所以我當時(shí)就過(guò)去搶那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本，沒(méi)有想到在搶的時(shí)候不小心撕成了兩半，當時(shí)他非常生氣，直接過(guò)來(lái)打我，我也不甘示弱，跟他打了起來(lái)。
后來(lái)我們兩個(gè)的事情被您及時(shí)發(fā)現并且制止了，不然我不知道我們會(huì )做成什么地步。這件事情我反思了自己之后，發(fā)現自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業(yè)，如若要去抄他人的作業(yè)，也是一定會(huì )被老師您批評的。所以在這件事情一開(kāi)始我就已經(jīng)做錯了。后面同學(xué)不給我我去搶更是讓人很羞恥，這不就是強盜行為了嗎？在撕毀了別人的作業(yè)之后沒(méi)有一點(diǎn)悔改之心，反而還是更加過(guò)分的去跟他打架。
在這次事情里，我犯了太多太多的錯了，這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關(guān)心我，您知道我是一個(gè)比較頑皮的人，所以您也總是花了很多時(shí)間去教育我、開(kāi)導我。您知道我的家庭情況，所以對我也一直非常的包容，但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情，讓你也非常的生氣和煩惱了。
老師，我真的非常誠心的跟您道歉。我也已經(jīng)正確的認識到了自己的錯誤，決定向您鄭重的承諾，今后我一定會(huì )好好的學(xué)習，絕對不會(huì )再想著(zhù)在班里去高一些動(dòng)靜，讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會(huì )，我會(huì )更加主動(dòng)的改變自己，改善自己的行為，不再讓您為我擔心，不再讓您身處麻煩之中了。老師，我真心的請您原諒我，我一定會(huì )改變自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效！
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：
一、我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！
二、我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。
三、我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：
第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀！
最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識��！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習
的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，（學(xué)生犯錯誤檢討書(shū)）就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力小學(xué)生檢討書(shū)500字怎么寫(xiě)小學(xué)生檢討書(shū)500字怎么寫(xiě)。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)职治义e了，我錯了。
檢討人：xxx
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
李老師：
我考了那么低的分數，我感覺(jué)很丟人，為什么五班考得分數那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一個(gè)老師教的，有一些不會(huì )、有一些沒(méi)有好好看題，五班就有考98、99的人，我就考不上，我感覺(jué)我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的，我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我學(xué)習不是給您學(xué)的，不是給父母學(xué)的，而是給我自己學(xué)的，如果以后我找不到工作，我不能怪別人，只能怪我自己，是我自己沒(méi)學(xué)好，所以一定要在自己年輕的時(shí)候好好學(xué)，不好好學(xué)到我老了就什么也學(xué)不了了，哭是沒(méi)有用的，大家會(huì )笑我，這是我母親說(shuō)得一句話(huà)：別人說(shuō)什么你不要聽(tīng)，你就當他是空氣，只要你相信自己就一定行，我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，就不哭了，我很對不起我自己。
時(shí)間就像牙膏，只要擠，總會(huì )有的。
檢討人：
20xx.x.x
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇9
您好！
我是xx，有些時(shí)候我也在一直反思，就像這次一樣我的寒假完成，這讓我無(wú)比的羞愧，寒假的時(shí)間這么長(cháng)我也沒(méi)有完成好作業(yè)，這是我的錯誤，我需要對自己做深刻的檢討，在學(xué)習上面作業(yè)是一個(gè)最基礎的東西，按時(shí)完成好作業(yè)是非常有必要的，我認為不是什么都能夠給自己去找借口，這次的事情讓我很是慚愧，我作為一名學(xué)生連這些最基本的事情都做不好，沒(méi)有個(gè)主動(dòng)的學(xué)習的意識，在寒假期間我一直都在拖拖拉拉，把作業(yè)一直都沒(méi)有放在心上，現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了我只有深深地自責，這對我來(lái)講是在是一種慚愧心理，我不能繼續這么下去了，這對我的影響是很大的，我應該主動(dòng)去認識這些錯誤，對這次沒(méi)有完成好寒假作業(yè)做深刻的反省。
從寒假開(kāi)始的時(shí)候我就沒(méi)有把作業(yè)放在心上，這樣的情況真的讓我感到很羞愧，當時(shí)還覺(jué)得沒(méi)什么，現在回過(guò)頭來(lái)一看真的是應該深刻的反省自己，我作為一名學(xué)生對自己不夠嚴格還怎么去好好的學(xué)習，影響到了周?chē)耐瑢W(xué)才是惡劣的，我不希望這樣的情況發(fā)生嗎，對這件事情我需要保持一個(gè)非常端正的態(tài)度去檢討自己，作為一名學(xué)生要是連作業(yè)都沒(méi)有按時(shí)的完成好還能夠做好什么事情，在今后的學(xué)習當中還怎么做好榜樣，這是我的應該去想的問(wèn)題，也是我需要糾正自己的一個(gè)事情，回顧自己在寒假的期間的情況，很是不堪，我根本就沒(méi)有把作業(yè)放在心上，在假期一直都在玩去了，本來(lái)是有足夠多的事情去完成寒假作業(yè)的，但是每次我都會(huì )抱著(zhù)僥幸的心理，我一直都在給自己找理由，我總是以為時(shí)間還有很多，不知這樣的想法是非常惡劣的。
在這個(gè)過(guò)程當中我應該把自己的事情做得更好才是，現在我也在不斷的要求自己，我是希望能夠讓自己長(cháng)期的處在這么一個(gè)環(huán)境下面，保持好的心態(tài)，有些事情應該要清晰得去認識，不應該對自己的這么沒(méi)有底線(xiàn)，這是作為一名學(xué)生的基本素養，現在想了想我還是需要做好這些的，保持一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài)是非常有必要的，這段時(shí)間我也是一直在回顧著(zhù)自己的表現，我真的應該糾正好自己了，把過(guò)去一些不好的行為習慣糾正好，維持一個(gè)習慣，按時(shí)的完成好作業(yè)，做一名合格的小學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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