有關(guān)小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省，請注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書(shū)7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
今天媽媽沒(méi)有給我零花錢(qián)，想買(mǎi)零食都買(mǎi)不了，看到同學(xué)們在教室吃著(zhù)自己買(mǎi)的零食，非常羨慕。但也沒(méi)有向同學(xué)借錢(qián)的打算，可是當我看到我前排的一個(gè)同學(xué)的座位抽屜里面放的有錢(qián)，正好被我看到，心中就開(kāi)始打歪念頭。
在同學(xué)不在的時(shí)候，偷偷的走到他的座位上，去偷錢(qián)，拿到了錢(qián)之后我立馬就跑去買(mǎi)零食了，當我高高興興的拿著(zhù)零食，在座位上吃的時(shí)候，那位同學(xué)卻在前面非常著(zhù)急的尋找，不但在找，還詢(xún)問(wèn)大家有沒(méi)有看到，當時(shí)我就心虛了，我很害怕被他發(fā)現，都不敢與他說(shuō)話(huà)，最后他把這件事情告訴了老師您，在您的檢查下，很快就發(fā)現了是我偷的錢(qián)。
教室里面的監視器把我的所有行為都記錄在了里面，我更是被老師抓住，一開(kāi)始我害怕不敢承認，但是當老師拿出證據的時(shí)候我知道自己已經(jīng)暴露了，我明知道自己犯了錯，卻不敢承擔，這是沒(méi)有擔當的表現，做的不對，也不符合實(shí)際的做法，我的這個(gè)錯誤已經(jīng)讓老師非常生氣，我知道偷錢(qián)這樣不好，但是因為一時(shí)的沖動(dòng)犯下了偷竊的大過(guò)。
聽(tīng)老師說(shuō)偷竊是犯罪，會(huì )坐牢的，我害怕。其實(shí)偷錢(qián)只是因為自己想要占小便宜，所以才偷得，老師說(shuō)的對，偷竊行為非常嚴重，也非常不對，我以后一定會(huì )改，一定會(huì )找到問(wèn)題的所在，不會(huì )在犯錯，保證及時(shí)改變自己的過(guò)錯，積極的反省。不在偷竊，這次偷竊被抓，下次再犯就是罪加一等，我不敢了。
對于我偷的錢(qián)我會(huì )如數歸還，還請老師能夠給我時(shí)間，我明天還，因為我現在沒(méi)有錢(qián)，偷同學(xué)的錢(qián)早已經(jīng)花光了，現在根本就還不了，只要我回去我就會(huì )把自己犯的錯說(shuō)清楚，讓我媽給我錢(qián)，然后我就會(huì )還錢(qián)給同學(xué)。我不會(huì )欺騙老師，更不敢這么做，請老師原諒，這次的偷竊，讓我被老師抓住，更是接受了嚴厲的批評教育，這對我是一次嚴厲警告。
以后我一定會(huì )誠實(shí)，不偷不搶?zhuān)欢ú粫?huì )在繼續小偷小摸了，這個(gè)習慣不好，我不想因為自己貪便宜，養成喜歡偷竊的毛病。這樣的人老師不喜歡，我自己也不喜歡，更加上這次偷竊，我在班級里面名聲臭了。所有的同學(xué)都非常討厭我這樣偷竊的人。這樣的教訓，讓我明白偷竊的重大錯誤，不但傷害了同學(xué)，也傷害了自己，我也反省過(guò)來(lái)，以后絕不敢偷竊。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
我是xxx，我是小學(xué)五年級的學(xué)生。我很抱歉在今天的課上，我后面就去了，而是在那里不知道發(fā)什么呆，當其他的人都在大聲的讀著(zhù)課文的時(shí)候，我已經(jīng)停嘴不動(dòng)了。在一眾人里面特別明顯，而我又是坐在靠窗的位置，來(lái)往的老師同學(xué)都能夠看見(jiàn)我。這給的班拉低了整體的水平，往日的我們都是一股腦的讀書(shū)，那聲音真的是很令人震驚的，學(xué)校的領(lǐng)導看見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)了都夸我們班，今天或許是讀累了，所以聲音也小了很多，我的不讀書(shū)倒是顯得明顯極了。早讀課不讀書(shū)就沒(méi)有意義了。所以被叫出去的時(shí)候，我的內心真的特別難受，很想哭，可我又不能，因為是犯的錯，不能說(shuō)旁的什么。我也沒(méi)資格去辯解。被罰了也只能憋著(zhù)。我雖然很不好受，但是還是要寫(xiě)下檢討給您，以表我以后不這樣做了的決心。以下是我的檢討：
第一個(gè)檢討是我不應該讀了一半就停下來(lái)不繼續了，我可以選擇休息，但是一小會(huì )就好了，喝口水緩緩。但是從我停下，看見(jiàn)別的同學(xué)都在讀，就覺(jué)得自己讀不讀都沒(méi)什么關(guān)系，覺(jué)得沒(méi)必要動(dòng)嘴，又累又麻煩，因而我就看著(zhù)他們讀書(shū)，自己發(fā)著(zhù)呆，什么也不做，也沒(méi)注意自己旁邊是個(gè)什么情況，整個(gè)人是“心在曹營(yíng)，身在漢”，沒(méi)有讓自己全部的身心都投入到早讀上去。致使被罰站在外面的走廊上讀，這是自己惹的。
第二個(gè)檢討是面對眾多的同學(xué)都在認真讀書(shū)，而我在旁邊休息，與他們都是不公平的，自己于這個(gè)環(huán)境也是格格不入。沒(méi)有去想自己是個(gè)學(xué)生，早讀課就是專(zhuān)門(mén)用來(lái)讀課文，可以讓我們對課文的內容多一點(diǎn)印象，也是對我們的一大好處，但我卻沒(méi)有想過(guò)要去珍惜，早讀就一節課，時(shí)間又不是很長(cháng)，等于是在花自己的時(shí)間在浪費。這是不可取的一種方法。老師大早上辛苦陪伴我們，就是為了監督我們讀書(shū)，希望可以讓我們對書(shū)本上的知識更加熟悉，就這樣被我毀壞了，半節課都因此在無(wú)限的安靜中度過(guò)，我愧對您。
我現在已經(jīng)明白老師您的苦心了，絕不辜負您這份心，以后都會(huì )在早讀的課上大聲的讀，如果讀累、無(wú)聊了，就換一科讀，也就不會(huì )覺(jué)得煩了，不會(huì )停下不讀了。這次希望老師會(huì )原諒作為您學(xué)生的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
在昨天中午吃飯的時(shí)候，我因為嫌棄菜和飯都不好吃，菜也不是我喜歡的菜，就把飯盒往地上一丟，被老師看到了。在老師批評我之后，我意識到我這樣做是不對的。其實(shí)在我丟完之后我就后悔了，但是我后悔也沒(méi)有用了，因為飯菜都已經(jīng)掉在地上了。
我這樣的行為不止是浪費糧食，還會(huì )讓自己餓肚子。每個(gè)人的飯都只有一份，我把自己的丟了，之后就沒(méi)有了。但是我們這個(gè)年紀，又是長(cháng)身體的時(shí)候，必須要吃飯，如果中午沒(méi)有吃飯的話(huà)，下午的課就沒(méi)有精力繼續上，很有可能會(huì )低血糖暈倒。雖然老師批評了我，但是老師為了不讓我餓肚子，但是把自己的飯給了我吃，老師卻餓著(zhù)肚子給我們上課，我感到很羞愧。
老師讓我昨天回家反省一下自己的行為，看看自己錯在了哪里，我想，我已經(jīng)知道自己錯在哪里了。我不應該浪費糧食，就算我不喜歡吃那個(gè)菜，也不應該把飯盒都丟掉。這樣不僅浪費了糧食，還破壞了衛生，給同學(xué)們增加了負擔。把飯盒都丟了，我連后悔的機會(huì )都沒(méi)有。如果我沒(méi)有把飯盒丟掉，等一下餓了的時(shí)候還可以稍微吃?xún)煽�，下午才有精力上課�，F在世界上有很多地方的人都吃不飽飯，甚至沒(méi)有飯吃，只能吃土填飽肚子，我卻還在這里浪費糧食。如果學(xué)校當天做的都是我不喜歡吃的菜，可以讓打飯的阿姨給我少打一點(diǎn)飯菜，就不會(huì )浪費糧食了。
我已經(jīng)意識到了自己的問(wèn)題，我不應該挑三揀四的`，而是有什么就吃什么。有一些菜我也不是不能吃，只是不喜歡吃，不想吃。這樣是不對的，如果遇到特別不喜歡的菜，吃進(jìn)去就會(huì )吐出來(lái)的菜，我可以不吃，但是其他的我還是必須要吃的。媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)，不要挑食，要營(yíng)養均衡，才能夠身體健康，不會(huì )很容易就生病，長(cháng)得高。我知道生病很難受，所以我為了自己的健康，也要改正挑食的壞毛病。
謝謝老師指出了我的缺點(diǎn)，讓我能夠改正。老師并沒(méi)有嚴厲的批評我，而是在我浪費的時(shí)候把自己的飯給了我吃，老師卻餓著(zhù)肚子，這會(huì )讓我感到很羞愧，像被打了一巴掌，我就會(huì )改正這個(gè)錯誤了。請老師、同學(xué)們一起監督我，讓我以后不要再浪費糧食，讓我改掉挑食的壞毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師：
您好！
我今天把教室的掃把破壞了，將它拆掉用來(lái)玩耍了，在您的批評和教育之下，我也意識了自己的錯誤，以及這件事情所可能造成的嚴重的后果，我也對自己的錯誤進(jìn)行了反思，反思了自己的錯誤做法，所以現在我也要對自己破壞教室的掃把這件事向您和我們班做出檢討，并向你們保證自己一定會(huì )及時(shí)的改正錯誤，承擔后果和損失，我也會(huì )將掃把給修好或是用自己的零花錢(qián)給班級重新購置一個(gè)掃把，絕對不會(huì )讓因為自己的原因導致教室沒(méi)有掃把，給班級造成損失。
我今天真的是因為貪玩，我也不知道自己為什么要這么做，因為頭腦一熱，我就把教室后面放在垃圾桶旁邊的掃把給拆了，然后將掃把的把抽出來(lái)玩，因為掃把的把就是一根木棍，所以我也一直拿著(zhù)玩，知道您出現在教室里面，我都沒(méi)有意識到您的出現，一直到您過(guò)來(lái)把我手里的木棍拿走我才反應過(guò)來(lái)，隨后您也把我叫到了辦公室里面，您告訴我，在教室玩木棍是一件非常危險的事情，因為一不下心就可能打到其他的同學(xué)或是自己，這樣我所造成的后果就要比現在遠遠嚴重的多，更何況掃把是我們教室的公共財物，是我們所應該要去愛(ài)惜的東西，掃把也在我們班級里面扮演著(zhù)重要的角色，是能夠把幫我們帶走教室的污垢，為我們的學(xué)習提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍的，是可以讓我們的教室變的干凈整潔的，所以自己這樣的錯誤是非常的不好的，也是因為自己這次的錯誤，我也意識到了自己在學(xué)習上面的一些不端正的態(tài)度，隨意的損害教室的公共物品，沒(méi)有考慮到其他同學(xué)的心情和感受，沒(méi)有將自己徹底的融入到班級里面，班級的衛生和學(xué)習的良好環(huán)境都是需要靠我們班上的每一個(gè)人去維護的，我既然作為班上的一份子，就有必要也有義務(wù)去維護好整個(gè)班級，而現在自己非但做到，反而還去破壞。
對此我感到非常的抱歉，對于自己在班上所犯的錯誤，我也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的改變的，我一定謹記老師的教誨，不讓您對我感到失望，更不會(huì )在因為自己的原因讓您生氣了，我也會(huì )做到足夠的優(yōu)秀，不管是上課還是下課，都會(huì )做好一個(gè)學(xué)生所應該要去做的，認真用心的去完善自己，避免錯誤的再一次發(fā)生，不管您現在是選擇相信我還是不相信，我都會(huì )在之后的學(xué)習當中證明自己的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
老師我首先要對您真誠的說(shuō)一句“對不起您”，我知道自己這一次又在上課說(shuō)小話(huà)，徹底惹火了您。以前上課的時(shí)候我也總是說(shuō)小話(huà)，但是您都很尊重我，沒(méi)有上課批評我，給我難堪。都是下課之后把我叫出去，問(wèn)我為什么上課要說(shuō)話(huà)，并且對我批評指導。但是我卻一直沒(méi)有把您的這份好放在心上，一次次挑戰您的底線(xiàn)。
終于，在今天，我徹底的掀翻了您的底線(xiàn)，你在課堂上花了五分鐘對我進(jìn)行批評，有一段時(shí)間里您被我氣得還說(shuō)不出話(huà)來(lái)，全班一度沉默。沒(méi)有人敢發(fā)聲。這一刻，我就開(kāi)始明白，我始終成為了全班的罪人。不僅讓老師這么生氣，而且還讓全班的同學(xué)都受到了影響，耽誤了課堂，也拖延了我們的學(xué)習進(jìn)度。我相信我這次一定讓很多人討厭了，而我也開(kāi)始討厭起自己來(lái)。
但我在這一次批評之中，也對自己真的有了一次認識。我是一個(gè)怎樣的人，我現在已經(jīng)有了底。以前我總是沒(méi)有辦法去正確的看待自己，總覺(jué)得自己還小，還需要關(guān)心照顧。在學(xué)習上也不是很主動(dòng)，總要人催著(zhù)才能學(xué)進(jìn)去一點(diǎn)東西。這幾次仗著(zhù)老師您脾氣好又溫柔，老是在您的課上講小話(huà)，完全沒(méi)有顧及您的感受還有我身邊同學(xué)的感受。
在這件事情里，我確實(shí)很自私自利，從來(lái)都沒(méi)有考慮過(guò)別人，自己想做什么就做什么，沒(méi)有考慮過(guò)后果，更是沒(méi)有在上課的時(shí)候尊重老師的勞動(dòng)，這樣的行為讓我很羞恥。這一次我也徹底的反省了過(guò)來(lái)，我必須要去改正這樣的問(wèn)題，我絕不會(huì )再讓您為這樣的我生氣了。老師，真的非常對不起！
您對我批評，我通通都記了下來(lái)。這次我不像以前那樣了，左耳進(jìn)右耳出，現在我都把你說(shuō)的話(huà)記在了心里，我也敢肯定以后我絕對不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題，更不會(huì )在上課的時(shí)候惹你生氣，耽誤大家的學(xué)習進(jìn)度。
這樣的事情我絕不會(huì )再做，我也希望老師您能夠再一次的原諒我，這是最后一次，我絕不食言。還望老師您可以再信任我一回，如果我以后還不好好學(xué)習，那我真的無(wú)地自容了。所以老師請您相信我，我一定會(huì )把學(xué)習搞好，學(xué)會(huì )尊重您，不再違反任何紀律了。我會(huì )做好自己，不再給您、給我們的班級惹麻煩了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的xx老師：
您好！
感謝您能夠給我這個(gè)檢討自身錯誤的機會(huì )，我會(huì )在這份檢討書(shū)中向您細致的闡述我所犯下的錯誤和深刻的錯誤反省。
首先，請讓我向被我的錯誤行為傷害到的老師和同學(xué)們道歉，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，因為一己之私，我逃避了本該是我的值日責任，令班級這段時(shí)間努力維持的衛生值日優(yōu)秀班級稱(chēng)號被撤了下來(lái)，這是對之前同學(xué)的付出不負責的體現。我們班級齊心協(xié)力認真打掃衛生就是為了這個(gè)屬于我們集體的榮譽(yù)，然而這榮譽(yù)來(lái)的艱難，丟失起來(lái)卻非常容易。
只是我，這么一個(gè)將班級榮譽(yù)感拋在腦后的家伙，在該值日的時(shí)候沒(méi)有值日，導致當日的衛生檢查不合格，令我們珍貴的稱(chēng)號被撤銷(xiāo)，這實(shí)在是非常抱歉！
當時(shí)的我在想什么我已經(jīng)記不太清了，想來(lái)也只是一些雞毛蒜皮點(diǎn)大的破爛事情，我卻因此耍了小性子，這是極其幼稚的體現，是沒(méi)有把自己當做集體一員的證明。當時(shí)的我，怕是根本就沒(méi)有想到這種行為會(huì )帶來(lái)什么后果。
但是錯誤并不會(huì )因為一句‘我沒(méi)想到事情會(huì )變成這樣’而減輕或者消失。雖然我知道并且相信，我們團結的xx班集體一定能夠將因為我而丟失的榮譽(yù)稱(chēng)號再次拿回來(lái)以洗刷這次恥辱。但這并不是我可以?xún)e幸的理由，除非我在接下來(lái)的榮譽(yù)追回工作中付出大量的被同學(xué)和老師認同的努力，并以此取得他們的原諒，我的心才能重新回到原先那樣安定的狀態(tài)。
話(huà)已經(jīng)說(shuō)到這里了，我也不知道我淺薄的文筆能不能將我的決心與毅力表現出來(lái)，更不知道我這樣不誠懇不規范的歉意會(huì )不會(huì )被老師與同學(xué)接受。但不管如何，我都會(huì )盡我所能的為班級貢獻我的一份力量。
首先，我會(huì )在以后的日子里認真打理教室的衛生，將所有的公共物品放回他們應該在的位置擺好。
其次，我會(huì )挨個(gè)的向受我影響導致之前努力付之東流的同學(xué)們道歉，并向他們表達我悔改的決心，讓他們看到我認真的彌補行為。
最后，我會(huì )在不影響學(xué)習的情況下跟隨每一次清潔區衛生打掃值日生清潔衛生，直到我們班級重新在共同努力下將我們的榮譽(yù)奪回來(lái)為止！
xx老師，各位同學(xué)，請認真關(guān)注我吧！我弄丟的東西，我會(huì )負責盡力將其奪回，高高的掛在我們教室墻壁的上方！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的電腦課徐老師：
此時(shí)此刻我滿(mǎn)懷懊悔與自責的心情寫(xiě)下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課（信息技術(shù)課）上偷玩游戲的違反課堂紀律的錯誤行為。
回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網(wǎng)頁(yè)小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺(jué)抓個(gè)正著(zhù)。錯誤發(fā)生以后，我的內心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話(huà)，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進(jìn)行了嚴肅的批評教育，更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。
眾所周知，21世紀是信息時(shí)代，如今的社會(huì )非常需要信息化人才。倘若說(shuō)剛剛過(guò)去的20世紀是文化時(shí)代，一個(gè)人不識字就屬于文盲，會(huì )完全被社會(huì )淘汰。而如今的21世紀的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無(wú)疑成為了一個(gè)“科盲”，同樣是要被當今社會(huì )所淘汰。學(xué)校為我們開(kāi)設電腦課（信息技術(shù)課），目的就是希望我們在學(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù)，以免出社會(huì )以后面臨巨大挑戰與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎內容，是學(xué)期末電腦考試的重要考核項目，容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領(lǐng)會(huì )到學(xué)校領(lǐng)導、老師們的良苦用心，無(wú)知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀律的嚴重錯誤行為。
這幾天以來(lái)，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉反側，每當我回想起您與吳老師對我的談話(huà)，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語(yǔ)深情厚望的，這就更讓我覺(jué)得有愧于您，有愧于學(xué)校，有愧于領(lǐng)導，悔恨的淚水也不禁盈滿(mǎn)眼眶，浸濕了枕頭。
親愛(ài)的徐老師，我知道自己的過(guò)錯很大，光憑寫(xiě)寫(xiě)檢討是無(wú)法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓，認真上好今后每一節信息技術(shù)課，并且拿到優(yōu)秀成績(jì)，才是給您最好的交代。
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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