(精華)班組建設方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的班組建設方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班組建設方案1
一、指導思想
圍繞集團公司發(fā)展規劃目標，積極推進(jìn)管理和技術(shù)創(chuàng )新，促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、技術(shù)進(jìn)步，加強思想政治工作和職工隊伍建設，規范完善班組管理的基礎工作，全面提高班組素質(zhì)，確保我廠(chǎng)各項生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標的順利完成。
二、班組建設領(lǐng)導小組
為使班組建設工作扎實(shí)有效的開(kāi)展，成立冶煉廠(chǎng)班組建設領(lǐng)導小組，由同志任領(lǐng)導小組組長(cháng)，同志任領(lǐng)導小組副組長(cháng)，領(lǐng)導小組成員由廠(chǎng)有關(guān)職能部門(mén)負責人組成。
1、領(lǐng)導小組的職責
負責班組建設的長(cháng)遠規劃和年度工作計劃，制定和完善有關(guān)班組建設的規章制度，統一領(lǐng)導和協(xié)調解決班組建設工作中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，定期部署檢查、指導和考核各基層單位的班組建設工作，領(lǐng)導小組下設辦公室，負責班組建設的日常工作，辦公室設在廠(chǎng)工會(huì )組宣部。
2、各職能部門(mén)職責
工會(huì )負責班組建設的日常工作，并負責班組民主管理、班務(wù)公開(kāi)、組織勞動(dòng)競賽和班組升級達標等工作；
安質(zhì)科負責安全教育、安全管理、質(zhì)量管理、設備點(diǎn)檢等工作；
企劃科負責生產(chǎn)任務(wù)、標準化作業(yè)、成本管理、材料消耗、經(jīng)濟核算等工作；
督察隊負責現場(chǎng)管理等工作；
黨委工作部負責班組思想政治工作。
三、班組建設的考核標準
�。ㄒ唬�、班組基礎管理（20分）
1、基礎工作（8分）
a、以崗位責任制為主要內容的各項規章制度健全，執行狀況良好，制度化、規范化、標準化。（2分）
b、班組記錄及臺帳完整準確，內容齊全，能適應統計、分析、管理的`要求。（2分）
c、全員對工藝流程、技術(shù)標準達到應知應會(huì )。（2分）
d、對班組臺帳、原始記錄、報表和有關(guān)數據、資料的積累，要求項目清楚，職責明確，責任到人。（2分）
2、班組長(cháng)（4分）
a、堅持原則，敢于負責，作風(fēng)民主，辦事公道，正確行使班組長(cháng)的權力。（1分）
b、具有經(jīng)營(yíng)管理和組織能力，善于做思想政治工作，能帶領(lǐng)員工完成本班組的各項生產(chǎn)工作任務(wù)。（1分）
c、熟悉生產(chǎn)，業(yè)務(wù)通，技術(shù)精，能掌握與本班組有關(guān)的現代化生產(chǎn)與管理辦法。（1分）
d、以身作則，團結、關(guān)心同志，能使班組合力充分發(fā)揮。（1分）
3、班組體制（4分）
a、以行政班、組長(cháng)、黨員和工會(huì )小組長(cháng)為核心的班組體制健全。（2分）
b、班組長(cháng)經(jīng)過(guò)本單位或公司培訓。（2分）
4、勞動(dòng)管理（4分）
加強班組勞動(dòng)紀律，嚴格考勤制度，班組成員自覺(jué)遵守工時(shí)紀律、組織紀律、生產(chǎn)紀律和技術(shù)紀律。
�。ǘ┌踩a(chǎn)管理（30分）
1、生產(chǎn)任務(wù)（15分）
a、合理組織班組生產(chǎn)，生產(chǎn)秩序穩定均衡，力爭完成或超額完成生產(chǎn)任務(wù)。（4分）
b、開(kāi)展技術(shù)革新、技術(shù)改造，改進(jìn)操作方法，推廣應用新技術(shù)、新工藝、新材料，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。（4分）
c、開(kāi)展班組崗位技能培訓、崗位練兵，并使之制度化。（4分）
d、開(kāi)展合理化建議活動(dòng)，積極推進(jìn)先進(jìn)操作法。（3分）
2、安全管理（15分）
a、嚴格執行操作程序，做到上標準崗、干標準活、交標準班。（3分）
b、嚴格執行聯(lián)�；ケＶ�，落實(shí)崗位確認制，做到“三不傷害”。（2分）
c、勞保品穿戴齊全有效，保護設施、保護裝置齊全可靠；發(fā)現隱患立即整改或上報，做到安全生產(chǎn)。（3分）
d、作業(yè)現場(chǎng)通道暢通，定置管理標準化，各種警示標志齊全醒目，消防設施齊全有效，做到文明生產(chǎn)。（3分）
e、堅持三級安全教育，堅持每周安全活動(dòng)日，做到時(shí)間、人員、內容三落實(shí)。（2分）
f、持證上崗率達到100%，安全教育率達到100%。（2分）
�。ㄈ┏杀竟芾恚�25分）
1、成本核算（9分）
a、有完善的經(jīng)濟責任制與考核辦法，各項經(jīng)濟指標到崗，責任到人。（3分）
b、開(kāi)展班組經(jīng)濟活動(dòng)分析要經(jīng)�；�、制度化，要有措施、有效果、有記錄。（3分）
c、掌握班組核算的基本方法，要做到指標明確，考核公布，定期分析。（3分）
2、質(zhì)量管理（8分）
a、貫徹執行覆蓋本班的iso9001：20xx質(zhì)量管理體系工作，使之有效運行。（2分）
b、確保本班產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量。（2分）
c、計量器具按時(shí)核定，并保持完好。（2分）
d、無(wú)質(zhì)量事故。（2分）>3、設備管理（8分）
a、認真執行各項設備管理制度和“三大規程”（操作、維護、檢修規程），達到全員應知應會(huì )，設備現場(chǎng)管理達到“無(wú)泄露”要求。（2分）
b、特種設備操作必須持證上崗，遵守設備使用維護和安全操作規程。（2分）
c、提高設備可開(kāi)動(dòng)率、完好率，設備事故為零。（2分）
d、建立健全工器具管理使用制度，做好工具管理工作。（2分）
�。ㄋ模┟裰鞴芾恚�10分）
1、民主管理（5分）
a、建立班組領(lǐng)導核心，依靠本班全體員工，搞好班組民主管理。（1分）
b、維護職工合法權益，完善班組民主管理制度，民主測評班組長(cháng)、工會(huì )小組長(cháng)，民主推薦各類(lèi)先進(jìn)，民主討論班組重大問(wèn)題。（2分）
c、開(kāi)好民主生活會(huì )，做好民主評議工作。（1分）
d、做好班組員工的糾紛調解工作。（1分）
2、班務(wù)公開(kāi)（5分）
定期公布班組各項經(jīng)濟指標完成情況，建立獎金分配制度，做到獎金來(lái)源，數額、分配方法和發(fā)放結果四公布。
�。ㄎ澹┧枷胝喂ぷ鳎�15分）
1、政治學(xué)習（7分）
a、堅持進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)行黨的基本路線(xiàn)、方針政策、愛(ài)國主義、企業(yè)精神和職業(yè)道德教育，堅持“以人為本”，建設“四有”職工隊伍。（2分）
b、重視政治學(xué)習，全面體現全心全意依靠工人階級辦企業(yè)的方針，開(kāi)展讀書(shū)、讀報及學(xué)文化鉆技術(shù)的學(xué)習型班組活動(dòng)。（2分）
c、開(kāi)展好黨團工會(huì )小組活動(dòng)及各類(lèi)有益的文體活動(dòng)，積極組織參加各項社會(huì )公益活動(dòng)，建立團結、和諧、友愛(ài)、平等的新型人際關(guān)系。（2分）
d、辦好班組宣傳園地，創(chuàng )造良好的企業(yè)文化氛圍。（1分）
2、生活管理（3分）
a、開(kāi)展送問(wèn)溫暖活動(dòng)，為員工排憂(yōu)解難。（1分）
b、班組成員情況全面清晰，建立家訪(fǎng)談心制度。（1分）
c、關(guān)心女工，做好女工“四期”保護工作。（1分）
3、綜合管理（5分）
a、進(jìn)行法紀和治安教育，做到無(wú)違章、無(wú)違紀。（1分）
b、落實(shí)治安防范措施，確保員工和企業(yè)財產(chǎn)安全。（1分）
c、反對邪教，開(kāi)展幫教轉化活動(dòng)。（1分）
d、弘揚見(jiàn)義勇為精神，促進(jìn)精神文明建設。（1分）
e、遵守消防管理規定，保管好消防器材，確保班組不發(fā)生火災事故。（1分）
四、相關(guān)要求與班組建設的考核辦法
班組建設直接關(guān)系到提高企業(yè)的管理水平，各基層單位要重視和提高對加強班組建設的思想認識，重視班組建設工作，在實(shí)踐中不斷總結經(jīng)驗，探索班組建設在現代化企業(yè)管理制度下的運行規律，切實(shí)將班組建設工作深入持久的開(kāi)展下去。
各單位應依據本細則之規定，每季度對本單位所有班組進(jìn)行一次自查，根據名額分配（名額分配附后）推薦若干班組，廠(chǎng)班組建設領(lǐng)導小組將對所推薦班組進(jìn)行定期與不定期檢查。
班組建設方案2
第一部分：班組的定義及班組核心工作
一、班組的定義
班組是為實(shí)現既定的組織運行目標，由同工種或者性質(zhì)相近、配套協(xié)作的不同工種員工組成的獨立小群體。它是位于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最前沿的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。班組就如同是企業(yè)組織的管理細胞，是企業(yè)組織結構的基石，是企業(yè)各項工作的落腳點(diǎn)。企業(yè)大政方針、戰略規劃的實(shí)現，均取決于班組的組織狀況和執行過(guò)程。班組人員素質(zhì)的高低顯示著(zhù)組織能力的強弱。班組運轉情況的好壞直接關(guān)系到企業(yè)管理水平高低和經(jīng)濟效益的好壞。
二、班組建設的重要意義
1、班組建設是提升管理水平的有效方法。公司管理的基礎在班組，執行力在班組中體現，效益通過(guò)班組實(shí)現，安全由班組來(lái)保證。通過(guò)班組建設，全面提升班組精細化、數字化管理水平，提高班組成員執行力、戰斗力、創(chuàng )造力，通過(guò)班組建設，倒逼車(chē)間管理機制，進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)部發(fā)展，提升公司整體管理水平。
2、班組建設是強化公司安全基礎管理的關(guān)鍵環(huán)節。要搞好安全工作，必須抓好班組這個(gè)最基層、最基礎的單元。實(shí)現班組規范化管理、標準化建設，是夯實(shí)公司安全基礎，推動(dòng)公司安全發(fā)展和可持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節。
3、班組建設是減少“三違”、防范事故的有效途徑。班組建設的特點(diǎn)之一就是始終堅持“安全第一”，嚴格執行安全管理制度，堅決做到不違章指揮，嚴格要求和監督班組內所有成員遵章守紀、規范操作、不違章作業(yè)。因此，班組建設使安全管理關(guān)口前移抓現場(chǎng)，重心下移抓班組，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線(xiàn)的作用，減少和杜絕“三違”現象，有效遏制重特大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。
4、班組建設是堅持以人為本、構建和諧廠(chǎng)區的基本要求。班組建設堅持以人為本，以人性化管理和親情感召凝聚職工，努力形成安全生產(chǎn)的整體合力。班組建設使班組成員像親兄弟一樣抱成團，心往一處想，勁往一處使，生活上互相關(guān)心，工作上互相幫助，從而結下深厚的友情，形成一個(gè)和諧溫暖的“班組大家庭”，既能為安全生產(chǎn)創(chuàng )造條件，也能為構建和諧廠(chǎng)區作出貢獻。
三、班組長(cháng)的地位和重要性
1、班組中的領(lǐng)導者就是班組長(cháng)。班組長(cháng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者，也是企業(yè)中最基層的負責人，屬于兵頭將尾。
在實(shí)際工作中，班組長(cháng)要發(fā)揮三個(gè)重要作用：
�。�1）確保公司的決策有效執行。
�。�2）順利實(shí)現上傳下達。
�。�3）充當全方面的能手。
2、班組長(cháng)的核心工作內容
班組是企業(yè)的細胞，班組管理是企業(yè)管理的基礎。班組長(cháng)的主要工作就是抓好班組管理和建設工作。班組建設的目標一方面是提高工作效率，確保工作任務(wù)按質(zhì)保量的完成；另一方面是帶好隊伍，營(yíng)造團結向上的班組氛圍，打造有戰斗力、有凝聚力的基層團隊。
相應地，班組管理和建設的核心內容包括以下三項：
�。�1）班組文化建設：將企業(yè)文化建設深入基層，引導職工愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取，這是提高班組執行力的前提。具體內容包括塑造既體現企業(yè)文化共性要求又具有班組特色的文化理念、圍繞文化理念有序開(kāi)展一系列的文化活動(dòng)等。
�。�2）班組機制建設：加強班組機制建設，建立完整的班組管理模式，這是提高班組執行力的關(guān)鍵。具體內容包括完善基礎管理制度、豐富業(yè)務(wù)管控方法和手段、進(jìn)行科學(xué)的考核與激勵等。
�。�3）班組能力建設：加強團隊成員的能力建設，增強班組的戰斗力和凝聚力，這是提高班組執行力的基礎。具體內容包括明確各層級員工的勝任能力要求、建立清晰的職業(yè)發(fā)展路徑、進(jìn)行針對性的能力培養與提升等。
“以文化為動(dòng)力，以機制為保障，以能力為根本”是班組建設的秘訣。
第二部分：班組建設的主要內容
一、工作職責
總體要求：細化并確定班組成員的崗位職責、權限和任務(wù)，包括班組所有的崗位。班組成員應人人熟知本崗位職責內容。同時(shí)保證各崗位工作職責之間沒(méi)有重疊或斷點(diǎn)，并且每項工作都能找到明確的責任人；崗位職責與分工既要體現出各自獨立、彼此有分工，又要體現出相互協(xié)作與支撐；班組的崗位設置與職責分工要體現流程的順暢。
二、制度建設
總體要求：健全各項規章制度、管理標準、工作標準、勞動(dòng)及消耗定額、統計臺帳等管理基礎工作，作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。
三、目標計劃
按照公司或部門(mén)下達到本班組應擔負的各項安全、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)指標制定班組完成計劃的具體措施，有本班組月、周工作計劃，按計劃完成，未完成應有說(shuō)明或分析。各項指標應全面完成，證實(shí)指標完成的數據、記錄完備；統計計算過(guò)程清晰，有核算依據，且核算各項目標的資料原始記錄齊全。
四、記錄管理
本班每項記錄均有填寫(xiě)與管理的要求，均有專(zhuān)人負責管理，有班組記錄管理分工一覽表。
人人參與記錄管理，人人清楚每項記錄的填寫(xiě)和管理要求，按要求對記錄進(jìn)行定期檢查，確保記錄符合規定要求。
五、區域管理
由公司或部門(mén)確定的本班組管轄的設備范圍或工作范圍清單，無(wú)漏項，清單應具體到管轄的區域、設備、標識等。按清單，對本班設備（或工作）進(jìn)行管理分工，包括設備的巡檢巡視、維修維護、缺陷管理、檔案資料記錄等，制定設備管理標準和管理分工要求，有管理分工一覽表。人人參與設備管理，符合設備管理標準和管理分工要求。
六、班務(wù)管理
班組管理分工明確，各項民主管理、班務(wù)管理項目分工到人，人人熟知本人負責的管理事項，落實(shí)有效。
有班組考評、考核、獎懲、先進(jìn)評選等規定，包括考核指標、考核內容、考核方法、公開(kāi)的要求等，有執行結果的記錄，符合公司對班組公開(kāi)的要求。
有人員出勤情況記錄，記錄齊全，與實(shí)際相符。
七、崗位技能
班組成員按公司崗位培訓內容，班組人員對本班組應擔負的各項生產(chǎn)、安全、經(jīng)
營(yíng)、服務(wù)指標和完成值清楚，會(huì )按要求統計計算。
清楚本班組全部作業(yè)項目并掌握其管理標準和標準化作業(yè)指導書(shū)內容。
清楚班組每一作業(yè)項目和工作項目相關(guān)的法規、標準、制度、規范、文件等；熟悉本班每一作業(yè)項目的管理標準、標準化作業(yè)指導書(shū)及對應的記錄內容。
清楚本班已辨識的每一個(gè)危險點(diǎn)及控制情況。
有培訓計劃，按計劃實(shí)施，培訓資料和記錄齊全，現場(chǎng)隨機調考已完成的計劃內容，驗證培訓有效。
八、質(zhì)量管理
質(zhì)量是企業(yè)的生命線(xiàn)。影響一個(gè)現代企業(yè)競爭成敗的最重要因素就是質(zhì)量，確保質(zhì)量就成為班組一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸屬點(diǎn)。
班組質(zhì)量管理是企業(yè)質(zhì)量管理的重要組成部分。主要內容是通過(guò)質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)確保班組的質(zhì)量指標的實(shí)現。質(zhì)量管理的'思想、原理、知識和方法，應當滲透到班組工作的每一個(gè)角落。
九、考核評比
建立科學(xué)的量化考核標準，嚴格執行班組績(jì)效考評，同時(shí)體現班組考評結果與班組成員之間的直接關(guān)系，即班組考評結果作為員工月度績(jì)效依據，提升班組成員的集體責任感和榮譽(yù)感。
第三部分班組建設推進(jìn)方案
一、班組建設推進(jìn)階段
第一階段：6月1日至6月30日，動(dòng)員及標準制定階段。
為加強班組建設的組織領(lǐng)導，成立班組建設領(lǐng)導小組，負責班組建設的日常管理工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
督促氯堿事業(yè)部各車(chē)間制定班組建設的實(shí)施細則。分項、分組制定相關(guān)崗位職責、工作標準、班組管理制度名錄、以及各種班組建設表格。
以班組為單位，以崗位為主體，對涉及本班組、本崗位的各項操作規程、規章制
度進(jìn)行辨識，形成完整有效的崗位操作流程和標準。
第二階段：7月1日至各月，組織實(shí)施階段。
氯堿事業(yè)部將初步形成的班組建設規范化標準發(fā)放至班組，全面推進(jìn)班組標準化建設。
氯堿事業(yè)部成立班組標準化建設監督檢查小組，對各部門(mén)班組建設推進(jìn)情況進(jìn)行督導、檢查、評比。
五、班組建設考核、評比工作
評比辦法
�。ㄒ唬┛己藘热轂椋阂园嘟M建設的任務(wù)完成為基礎，共計100分（具體考核細則由氯堿事業(yè)部制定）。
�。ǘ┛己藢哟�。成立兩級考核機構，氯堿事業(yè)部、車(chē)間兩級自下而上聯(lián)動(dòng)考核。即：一級考核由車(chē)間小組成員組成，每月對各班組活動(dòng)進(jìn)行考核評比，按考核結果排出名次，并在車(chē)間公示后，推薦上報氯堿事業(yè)部辦公室。二級考核：由氯堿事業(yè)部領(lǐng)導小組每季度協(xié)同有關(guān)部門(mén)對基層單位的考核評比結果（一級考核）進(jìn)行抽查和綜合評審，最后評選出當季的“金牌班組”。氯堿事業(yè)部在考核評選后，由公司在季度班組建設推進(jìn)會(huì )上進(jìn)行表彰獎勵和命名。氯堿事業(yè)部對評選出的“金牌班組”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，采取流動(dòng)淘汰制，對不達標的予以摘牌，不搞終身制。
�。ㄈ┰u比檢查。氯堿事業(yè)部每月不定期組織班組建設成員一次抽查。具體做法：一是抽查班組建設開(kāi)展情況（查記錄、核對有關(guān)數據）；二是抽查被檢區（隊）班組建設工作。如有循私舞弊現象，取消該班組評比資格，并追究考核人員責任。
�。ㄋ模┙鹋瓢嘟M評比條件及名額分配。
氯堿事業(yè)部每季度共設定1個(gè)金牌班組，2個(gè)銀牌班組、2個(gè)銅牌班組。
1、入圍的條件必須是考核分數在80分以上（含80分）的班組。氯堿事業(yè)部每月在一級考核的基礎上，進(jìn)行二級綜合評定考核，每月在入圍的班組中評定準金牌班組2個(gè)，準銀牌班組2個(gè)，準銅牌班組2個(gè)，排名根據所得分數高低排列，所得分數為加權平均值。每季度對連續2個(gè)月均獲準金牌班組且得分最高的命名為金牌班組，依次為銀牌、銅牌班組。
3、如某一類(lèi)別考核分數不夠評選入圍條件的，則不設該類(lèi)別獎牌班組。
4、一級考核小組每月3日前，各車(chē)間向氯堿事業(yè)部班組建設小組上報本單位一級考核結果，氯堿事業(yè)部班組建設小組每月5-6日組織相關(guān)人員進(jìn)行二級考核。
七、獎勵形式及標準
�。ㄒ唬┞葔A事業(yè)部根據考核情況，每季度召開(kāi)一次班組建設總結推進(jìn)會(huì )，每年召開(kāi)一次班組建設總結表彰會(huì )，總結交流先進(jìn)經(jīng)驗，對評出的各獎項班組給予表彰、獎勵和命名。
�。ǘ┑V對采掘開(kāi)修系統實(shí)行月考核、季評比、季獎勵，每季度對獲得金牌班組榮譽(yù)稱(chēng)號的班組進(jìn)行表彰獎勵。獎勵標準為金牌班組500元，銀牌班組300元，銅牌班組200元。
�。ㄈ┞葔A事業(yè)部對全年連續獲得金牌班組榮譽(yù)的班組優(yōu)先推薦為公司級先進(jìn)生產(chǎn)工作者、勞動(dòng)模范。
八、處罰
1、對當月評選出的落后班組，由車(chē)間評比小組對該班組做出誡勉談話(huà)，并幫助該班組分析、解決評比出現的問(wèn)題項。
2、對連續2個(gè)月評選出的落后班組，由車(chē)間評比小組對該班組做出警告，并幫助該班組分析、解決評比出現的問(wèn)題項。
3、對連續3個(gè)月評選出的落后班組，由車(chē)間評比小組對該班組主管做出免職處分，并轉崗或降級使用，其薪資待遇按新崗位標準頂級。
4、其他事故等處罰按公司相關(guān)制度執行。
班組建設方案3
一、制定目的：
為建立并完善班組安全生產(chǎn)管理體系，加強班組安全文化和現場(chǎng)安全管理建設，夯實(shí)安全雙基工作基礎，提高安全生產(chǎn)管理水平，有效預防各類(lèi)安全事故的發(fā)生，制定本方案。
二、指導思想：
牢固樹(shù)立“安全發(fā)展，預防為主”的安全理念，倡導先進(jìn)的班組安全文化，建立健全班組安全生產(chǎn)責任制和各項安全管理規章制度，強化班組安全教育和現場(chǎng)安全管理，深入開(kāi)展班組崗位安全質(zhì)量標準化創(chuàng )建工作，提升公司整體安全管理水平。
三、組織機構：
成立公司安全生產(chǎn)班組建設領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組對此次班組安全文化建設工作負總責，統一領(lǐng)導班組建設的各方面工作，負責牽頭組織和布置協(xié)調，并對各工作小組工作進(jìn)度和工作質(zhì)量進(jìn)行督促檢查。
各生產(chǎn)廠(chǎng)、項目部要成立自身的班組安全文化建設工作小組，組長(cháng)、副組長(cháng)和小組成員名單報公司。
各工作小組成立后，要嚴格按照公司建設方案的統一要求，根據公司領(lǐng)導小組的統一安排部署，迅速行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展和落實(shí)各項工作，務(wù)必在短期內將此項工作抓出成效。
四、班組安全文化體系建設總體內容：
(一)、班組建制：設電工班、鉗工班、鉆探注漿班、提升班、爆破班、運搬班、壓風(fēng)配電班、軌道維修班、生產(chǎn)一班、生產(chǎn)二班、生產(chǎn)三班、生產(chǎn)四班;
(二)、班組設班長(cháng)、安全員和宣傳資料員，并將其崗位職責上墻。
(三)、班組設立會(huì )議室(學(xué)習室)，設文件柜、會(huì )議桌、辦公椅(人多的設排椅)，室內清潔，物品擺放整齊;班組所有人員照片、年齡、工種等情況上墻，布置在會(huì )議室;各班組懸掛避災路線(xiàn)圖;
(四)、建立班組全員安全生產(chǎn)責任制：制定班長(cháng)、安全員、宣傳資料員和班組其他成員的安全職責并上墻。
(五)、建立完善的班組安全管理規章制度：內容包括公司的各項管理制度匯編、崗位責任制和崗位安全操作規程以及涉及班組的(1)、安全會(huì )議制度;(2)、班前、班后會(huì )議制度;(3)、班組長(cháng)跟班工作制度;(4)、隱患排查治理制度;(5)、安全檢查與獎懲制度;(6)、班組學(xué)習培訓制度;(7)、交接班制度;(8)、現場(chǎng)安全文明生產(chǎn)制度;(9)、班組安全績(jì)效考核制度;(10)、安全活動(dòng)日制度;(11)、安全互保聯(lián)保制度。(涉及班組的安全管理制度上墻)
(六)、班組設立安全管理臺帳：1：長(cháng)白班(1)、日安全會(huì )議記錄;(2)、班前、班后會(huì )議記錄;(3)、班長(cháng)跟班檢查工作記錄;(4)、安全檢查和隱患整改記錄;(5)、安全考核與獎懲記錄;(6)、班組學(xué)習培訓記錄;(7)、每日施工作業(yè)記錄;(8)、安全活動(dòng)記錄;(9)、班組實(shí)際需要的其它記錄;2：三班倒班組。(1)、周、月安全會(huì )議記錄;(2)、安全檢查和隱患整改記錄;(3)、安全考核與獎懲記錄;(4)、周、月班組學(xué)習培訓記錄;(5)、交接班記錄;(6)、班組實(shí)際需要的其它記錄;
3：在各廠(chǎng)設三班倒班組集中點(diǎn)名室，設文件柜、會(huì )議桌，由值班主任負責：(1)日安全會(huì )議記錄、(2)班前、班后會(huì )議記錄、(3)跟班檢查工作記錄(4)每日施工作業(yè)記錄;(5)、當班安全培訓記錄;注：以上記錄三級安全管理表涵蓋的可用三級安全管理表代替。
(七)、班組建設考核：公司制定《安全生產(chǎn)班組基礎建設考評辦法》，每月對班組安全生產(chǎn)工作進(jìn)行一次集中考核，并將考核結果實(shí)行備案管理。
(八)、組織班組升級活動(dòng)，將班組分為合格、先進(jìn)、明星三級，并制定相應升級和獎罰辦法;每季度評選一名優(yōu)秀班長(cháng)，一名優(yōu)秀安全員，一個(gè)優(yōu)秀班組，優(yōu)秀班長(cháng)、優(yōu)秀安全員作為以后晉級的必備條件;優(yōu)秀班組發(fā)流動(dòng)紅旗，作為班組晉升的必備條件。
(九)、與班組生產(chǎn)有關(guān)的各類(lèi)檢查記錄、操作證、票、表必須健全并及時(shí)填寫(xiě)、統一管理。
五、班組安全文化體系建設具體要求
(一)、班組崗位標準化建設要求
1、班組安全操作標準化：每個(gè)崗位要按照安全操作規程，明確每一步操作的安全操作標準，并嚴格執行。
2、班組作業(yè)環(huán)境標準化：按照工作需要，本著(zhù)安全、方便原則，制定工作設備、工具的管理標準及生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境標準，并嚴格執行。
3、班組勞動(dòng)防護標準化;制定統一規范的個(gè)人防護用品穿戴標準，并嚴格執行。
4、安全警示標準化：礦區、設備、設施上危害告知和安全警示標志、標識，醒目、齊全、標準一致。
5、班組設備設施標準化：井下班組內的機電設備、工具清潔完好，安全防護裝置、設施齊全可靠。
(二)、班組安全組織建設要求
1、班長(cháng)是班組安全工作的第一責任人，對班組安全工作負全責;班長(cháng)除履行安全管理職責、生產(chǎn)管理職責及質(zhì)量管理職責外，在規定范圍內具有安全管理權、生產(chǎn)組織權及考核分配權等相應權利;
2、班組設1名兼職安全員，協(xié)助班長(cháng)開(kāi)展班組安全管理工作;班長(cháng)不在時(shí)，安全員有權安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。
3、班組分散作業(yè)時(shí)，班長(cháng)應指定每工作區域的安全負責人。
4、新上崗職工(含新工種人員)必須明確專(zhuān)人監護，并對其安全工作負責，監護期間不得獨立操作。安全監護期不少于4個(gè)月，被監護人出現違章，監護人受連帶處罰。
5、班組安全管理事項應明確分工落實(shí)到每一名從業(yè)人員，使每一名從業(yè)人員都參與實(shí)際安全管理，并定期進(jìn)行輪換，提高全員安全意識。
6、班組實(shí)行安全生產(chǎn)目標管理，制訂量化、細化的安全目標，并以安全責任書(shū)的形式簽訂到個(gè)人;實(shí)行經(jīng)濟責任與崗位安全責任對應的分配機制，獎懲兌現，推動(dòng)崗位責任落實(shí)。
(三)、班組安全教育建設要求：
1、主要是本班組的.概況和工作范圍，本崗位、工種的安全知識、崗位技能及安全事故預防措施以及公司下發(fā)的各種培訓教育教材。對新錄用、轉崗、復崗從業(yè)人員和特種作業(yè)人員培訓教育率達100%，考核(考試)合格者方能上崗。
2、新錄用、轉崗、復崗從業(yè)人員上崗前必須經(jīng)過(guò)三級安全教育，其中班組級安全教育時(shí)間不少于24學(xué)時(shí);每年接受再培訓教育時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí);對休假1個(gè)月以上人員、工傷休假復工人員必須經(jīng)過(guò)班組級安全教育后方可上崗，安全教育時(shí)間必須在4小時(shí)以上;其它休假在7天以上不滿(mǎn)1個(gè)月的復工人員，復工前的班組級安全教育時(shí)間必須在2學(xué)時(shí)以上。
3、每周組織班組人員學(xué)習本班組、崗位、工種的安全操作規程和安全管理制度，以及通用和相關(guān)的安全規程、安全生產(chǎn)制度。
4、每周學(xué)習安全防護用品的正確使用方法，所操作機械設備和工具的安全使用要求。
5、凡檢修、搶修及臨時(shí)性工作，班組必須提前制定書(shū)面安全技術(shù)措施，并由主任和部門(mén)領(lǐng)導審批，逐級把關(guān)，所有安全技術(shù)措施必須在施工前認真組織學(xué)習并做好記錄。
6、每月進(jìn)行班組應急救援知識培訓，熟悉防災、避災路線(xiàn)，提高自救處置能力。
7、制定、落實(shí)導師帶徒制度，切實(shí)提高班組人員的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
8、每月學(xué)習、抽考員工安全規程及常見(jiàn)違章表現。
(四)、班前、班后會(huì )議建設要求：
1、班前、班后會(huì )議長(cháng)白班的由班長(cháng)或安全員主持并做好記錄，三班倒的由值班主任主持并做好記錄。
2、班前會(huì )要結合上一班作業(yè)現場(chǎng)存在的問(wèn)題，本班的具體生產(chǎn)和檢修任務(wù)及工作環(huán)境，針對每個(gè)環(huán)節、每個(gè)崗位布置好當班安全生產(chǎn)工作及各崗位應協(xié)調處理的事項，明確本班工作中應注意的問(wèn)題，識別不安全因素，落實(shí)安全防范措施，做到安全注意事項不講明不下井，安全責任不明確不下井。
3、班后會(huì )要對當天或當班工作點(diǎn)評，重點(diǎn)突出三點(diǎn)：一是今天或當班哪些方面做的好，快速執行好;二是今天或當班哪一項工作沒(méi)有做好，安全、進(jìn)度、質(zhì)量都存在什么問(wèn)題;三是下一個(gè)班或第二天上班的工作應注意什么?(長(cháng)白班的由班長(cháng)或安全員負責，三班倒的由值班主任負責)
4、要填寫(xiě)好交接班記錄，必須把安全生產(chǎn)原始記錄一一交接清楚，防止問(wèn)題不明、措施不當危及安全生產(chǎn)。
(五)、班組安全會(huì )議建設要求：
1、每周至少組織一次安全會(huì )議，時(shí)間不少于15分鐘，會(huì )議時(shí)間安排在周五，如遇特殊情況，經(jīng)所在部門(mén)領(lǐng)導批準后，可在本周其他時(shí)間補上。
2、對本周安全工作進(jìn)行總結，并對下周安全生產(chǎn)工作進(jìn)行部署。
3、學(xué)習領(lǐng)會(huì )和傳達公司、生產(chǎn)廠(chǎng)或班組的安全生產(chǎn)會(huì )議要求，對照要求研究解決班組在安全生產(chǎn)方面還存在的問(wèn)題。
4、根據每一時(shí)期的公司安全生產(chǎn)要求和季節安全生產(chǎn)特點(diǎn)，講明安全注意事項。
5、交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗，檢查揭露安全隱患，對本班組“三違”作業(yè)人員進(jìn)行幫教。
6、參加會(huì )議的人員在安全會(huì )議記錄上簽名，對因故未參加人員，事后要將會(huì )議內容向其傳達。
(六)、班組安全檢查和隱患整改建設要求：
1、堅持“一班三檢”(班前、班中、班后)制度，班前、班后檢查可結合交接班進(jìn)行，對作業(yè)場(chǎng)所、設備設施進(jìn)行檢查和交接，有問(wèn)題要交接清楚，發(fā)現異常情況要及時(shí)處理;班中要對生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng)、設備運行情況進(jìn)行全面檢查，并做好記錄。
2、班長(cháng)要對“一班三檢”制度負責組織和落實(shí)，并且工作中要對生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所、安全生產(chǎn)設備進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定路線(xiàn)、定項目的巡回檢查，及時(shí)排查處理安全隱患，隱患排除前，不得組織生產(chǎn)。對限期治理的事故隱患，要嚴格落實(shí)現場(chǎng)防范措施和責任人。重大隱患險情要及時(shí)報告，并有序組織人員及時(shí)撤離現場(chǎng)，有效避免人身事故。
3、班組安全員要督促班組人員按規定穿戴勞保護品，檢查各崗位人員安全作業(yè)情況，檢查各崗位安全隱患整改及上報情況。
4、當班安全檢查出的問(wèn)題無(wú)論是否整改都要記入安全隱患處理記錄欄內，未整改的要及時(shí)上報，并注明上報情況(所上報部門(mén)名稱(chēng)、受報告人姓名)，已整改的注明整改情況。
(七)、班組安全活動(dòng)建設要求：
1、班組每月至少組織一次安全活動(dòng)，要求全員參加，并做好記錄。
2、總結分析本班上月安全生產(chǎn)工作，對工作中存在的不足進(jìn)行分析、講評，并提出有針對性的改進(jìn)意見(jiàn)。
3、對下月班組安全生產(chǎn)工作和安全注意事項進(jìn)行部署安排，并提出工作要求
4、針對公司、廠(chǎng)、班組的近期工作要求，做好宣傳發(fā)動(dòng)和貫徹落實(shí)工作。
5、根據本班組的安全生產(chǎn)特點(diǎn)，開(kāi)展靈活多樣的安全活動(dòng)，如：“三違”幫教、案例分析、應急救援、事故模擬、應急演練等活動(dòng)。
(八)、班組員工互保聯(lián)保建設要求：
1、班組實(shí)行安全互保聯(lián)保制，互保對象明確，用圖表或文字確認，簽訂互保協(xié)議。
2、作業(yè)中，互保雙方要對對方的安全工作負責，做到互相提醒、互相照顧、互相監督、互相保證。
3、工作前，班組長(cháng)應根據出勤情況和人員變動(dòng)情況，明確當天的互保對象，不得遺漏。
(九)、檔案管理建設要求：
1、班組三級檔案實(shí)行一人一檔，編號和公司統一。
2、個(gè)人的培訓學(xué)習記錄要形成文本，字跡清晰、記錄要有條理性，并存入各人檔案內。
3、個(gè)人檔案包含考核成績(jì)，轉、復崗等相關(guān)內容，個(gè)人記錄及其他需存的文本記錄。
4、項目部的檔案按班級編制(檔案號如生產(chǎn)一班--001)，各部要統一，入檔內容要按三級培訓標準要求的內容進(jìn)行，并加入以上相關(guān)要求。
5、所有檔案(含培訓學(xué)習資料)按順序整齊存放在文件柜。
六、工作要求
(一)、班組安全文化建設是公司近期的工作重點(diǎn)，也是公司標準化建設中的一項重要工作。對此，公司上下要高度重視，迅速行動(dòng)起來(lái)，切實(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
(二)、各相關(guān)單位按照方案要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，安全環(huán)�？埔撠煚款^、協(xié)調，辦公室、財務(wù)科、物資科負責保障、配合。
(三)、物資科要先搞出樣板班組，經(jīng)領(lǐng)導小組驗收合格后，全面鋪開(kāi)，要在11月30號前使公司班組安全文化建設初具規模。
(四)、要嚴格責任、嚴格獎罰，11月低進(jìn)行總結，對好的單位和個(gè)人要進(jìn)行表彰，對行動(dòng)慢、效果差的單位和個(gè)人要進(jìn)行處罰，各單位務(wù)必將此項工作開(kāi)展好、落實(shí)好。
班組建設方案4
1目的
為進(jìn)一步提高化驗室班組建設管理水平，增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，更好地發(fā)揮班組的管理優(yōu)勢，結合公司實(shí)際，制定本方案。
2機構與職責
為全面加強化驗室班組建設，成立班組建設領(lǐng)導小組
組長(cháng)：×××
副組長(cháng)：×××、×××
組員：×××、×××、×××
職責：領(lǐng)導小組負責方案的總體策劃，負責對方案實(shí)施過(guò)程的監督管理，負責協(xié)調、解決實(shí)施過(guò)程中存在的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)問(wèn)題。
3班組基本情況
化驗室縱向分為四個(gè)大的班組，即：質(zhì)量控制組；熒光分析組；檢驗分析組和物理檢驗，橫向按倒班順序分為甲、乙、丙三個(gè)班組。班組建設管理工作實(shí)行橫向、縱向交叉管理。做到職責明確，系統管理。
4班組建設的主要內容
4.1開(kāi)展“學(xué)習型班組”建設：
4.1.1各班組需重視學(xué)習，倡導終生學(xué)習理念。在工作過(guò)程中多組織學(xué)習和討論業(yè)務(wù)技術(shù)知識，以工作學(xué)習化、學(xué)習工作化，以學(xué)習推動(dòng)工作，以工作促進(jìn)學(xué)習。做到有健全的學(xué)習制度、有濃厚的學(xué)習氛圍、有創(chuàng )新的工作舉措、有嶄新的精神面貌。
4.1.2根據生產(chǎn)過(guò)程控制，各班組應注重組織開(kāi)展分析各工藝參數指標，嚴格按國標、操作規程進(jìn)行標準化作業(yè)。能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并提出改進(jìn)措施，經(jīng)常提合理化意見(jiàn)。提升班組創(chuàng )新創(chuàng )效能力。
4.1.3各班組應結合生產(chǎn)實(shí)際，組織開(kāi)展好崗位培訓工作。做好新進(jìn)員工、調崗員工的班組培訓工作。
4.1.4各班應認真組織班員參加車(chē)間、公司舉辦的各種業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習、培訓和比賽。
4.2開(kāi)展“安全型班組”建設：
4.2.1各班組應高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實(shí)際情況，開(kāi)展班組安全治理工作。
4.2.2認真組織員工學(xué)習公司安全生產(chǎn)規章制度和部門(mén)危險源控制措施、各種應急預案的演練等，掌握安全生產(chǎn)應知應會(huì )知識，提升班組成員自我保護能力。
4.2.3各班組人員應能夠自覺(jué)規范穿戴好各種勞動(dòng)保護用品，嚴格遵守各種安全生產(chǎn)規章制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象。
4.2.4倒班班長(cháng)應切實(shí)履行班組安全第一責任人職責，堅持做好班組的安全監督檢查工作。各班員應能互相愛(ài)護，互相提醒，互相監督。尤其要做好新進(jìn)員工的安全監護和安全培訓。
4.2.5規定每周二，組織各縱向班長(cháng)、當班的橫班班長(cháng)進(jìn)行現場(chǎng)安全環(huán)保自查。主要檢查內容包括：各危險源的狀況，安全標識狀況及消防應急器材狀況和上周出現故障的.設備維修做重點(diǎn)復查。自查內容做好記錄。
4.3開(kāi)展“清潔型班組”建設：
4.3.1各班組應加強環(huán)境保護意識。班組生產(chǎn)過(guò)程中，始終注重保護周邊環(huán)境，對“三廢”能按規定妥善處理，發(fā)現周邊有異常情況及時(shí)向部門(mén)、公司領(lǐng)導反映。
4.3.2工作場(chǎng)所整潔有序。各班組應對工作現場(chǎng)及工作臺面進(jìn)行衛生清掃，做到物品擺放有序，整潔無(wú)廢物。
4.3.3班組成員應注意講究個(gè)人衛生，注意儀表儀容，按公司著(zhù)裝規定，統一穿工作服上班，展現出公司的良好形象。
4.4開(kāi)展“節約型班組”建設：
4.4.1各班組應積極開(kāi)展節能降耗活動(dòng).班組及其成員生產(chǎn)過(guò)程中，注重科學(xué)組織，合理安排，有效利用資源提高生產(chǎn)效益。
4.4.2加強班組成本分析與控制，注重技術(shù)創(chuàng )新、提高質(zhì)量、降低成本，做到大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，養成良好的成本控制意識，時(shí)刻注意精打細算。
4.5開(kāi)展“和諧型班組”建設：
4.5.1班組思想政治工作生動(dòng)活潑、富有成效，班員精神面貌良好，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無(wú)越級上訪(fǎng)，無(wú)違法違紀行為。
4.5.2積極改善員工的工作和生活、工作條件，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，員工隊伍穩定，班組團隊精神較強。
4.5.3牢固樹(shù)立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現班組和諧發(fā)展為目標，堅持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調、互助互愛(ài)的良好氛圍；組織員工開(kāi)展文化體育等活動(dòng)，確保班組員工遵紀守法；提高工作質(zhì)量，創(chuàng )造一流工作業(yè)績(jì)和效益。
5班組建設的工作要求
5.1加強組織領(lǐng)導。各班組組長(cháng)要高度重視，根據實(shí)施方案要求，制定具體落實(shí)措施，全面推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展。
2.廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)班前班后會(huì )、班組活動(dòng)等形式深入宣傳，營(yíng)造良好的創(chuàng )建氛圍，最大限度地使員工投入到創(chuàng )建活動(dòng)中。
3.完善整改措施。要增強責任心，善于在創(chuàng )建中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，探索創(chuàng )新。
4.務(wù)求取得實(shí)效。不做表面文章，不搞形式主義，從實(shí)際出發(fā)，認真組織員工學(xué)習培訓，做好崗位隱患排查治理等工作，不斷提高班組的整體素質(zhì)，推動(dòng)班組建設上水平。
班組建設方案5
為加強收費管理工作，不斷提高我站班組建設的質(zhì)量和水平，切實(shí)增強班組的凝聚力、執行力和戰斗力，結合我站實(shí)際，特制定該方案。
一、 活動(dòng)的目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，持續有效地加強班組建設，讓各班組成員極大地發(fā)揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神，讓各班員積極、主動(dòng)地參與到班組建設中來(lái)，為班組建設的創(chuàng )新群策群力，高質(zhì)量創(chuàng )建黨員示范班組、團員先鋒班組、三優(yōu)標準班組和五快模范班組。高起點(diǎn)培養一批優(yōu)秀班長(cháng)，為以后的班組建設工作和人才儲備工作奠定良好的基礎。
二、 活動(dòng)的組織領(lǐng)導
為加強對班組建設活動(dòng)的領(lǐng)導，特成立班組建設作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)
副組長(cháng)
成 員
工作領(lǐng)導小組下設辦公室， 負責活動(dòng)的日常工作。
三、 活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間
20xx年 月至 月
四、 班組建設的內容
�。ㄒ唬┳グ嘧訋ш犖�
班長(cháng)要善于學(xué)習、勤于思考，抓好班組質(zhì)量管理，強化以崗位為核心的.精細化管理，積極帶領(lǐng)班組成員開(kāi)展各項勞動(dòng)競賽及技術(shù)比武等。營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng )新思維能力，把創(chuàng )建學(xué)習型、團結型和創(chuàng )新型班組作為班組建設的主要任務(wù)，為忻州高速的健康發(fā)展奠定良好基礎。
�。ǘ┣趯W(xué)習練技能
各班組通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習的形式認真開(kāi)展培訓工作，按照我站年度培訓計劃，有針對性地開(kāi)展好員工培訓工作，員工培訓合格率達100%，可結成幫扶對子，一幫一，一對一，促進(jìn)班組整體素質(zhì)的不斷提高。
�。ㄈ┝⑻厣癸L(fēng)采
加強班組文化建設，根據各班組特點(diǎn)定位班組特色，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。抓好員工政治理論、職業(yè)道德教育，積極開(kāi)展學(xué)習型班組、學(xué)習型員工創(chuàng )建活動(dòng)，建立班組文化宣傳園地，開(kāi)展讀書(shū)、讀報等有益的文體活動(dòng)，執行好談心制度，及時(shí)掌握班組成員思想動(dòng)態(tài)。
�。ㄋ模┳グ踩侔l(fā)展
各班組要認真貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，加強收費票、款、卡的管理。重視安全教育培訓，提高班組成員的安全意識和事故防范、應急處置能力。積極開(kāi)展“安康杯”等競賽活動(dòng)。
五、 活動(dòng)的各階段
活動(dòng)以各班組為單位，按每月選定一個(gè)主題作為側重點(diǎn)進(jìn)行評比。
第一階段：“黨員示范”班組
1月至3月開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習；
第二階段：“團員先鋒”班組
4月至6月軍事訓練、隊列訓練；
第三階段：“三優(yōu)標準”班組
7月至9月收費業(yè)績(jì)考核；
第四階段：“五快模范”班組
10月至12月綜合成績(jì)匯總；
六、 考核評比
由站稽查抓好班組建設動(dòng)態(tài)檢查和定期考評，制訂內容詳實(shí)完善的班組考核細則，以班組成員當月考核分之和作為班組總分，按平均得分的高低進(jìn)行排名。每季度對班組建設情況進(jìn)行檢查考評，評先選優(yōu)，獎優(yōu)罰劣，推動(dòng)班組建設水平不斷提升。
七、 各班組要積極探索加強班組建設的新思路、新途徑、新方法，共同推進(jìn)班組建設上臺階、上水平。
班組建設方案6
根據班組年度安全工作目標和班組年度安全工作計劃，為切實(shí)加強班組安全文化建設工作，夯實(shí)班組安全文化基礎，經(jīng)班委會(huì )研究決定開(kāi)展班組安全文化建設工作，并制定以下工作方案：
一、 指導思想
以“安全第一、預防為主、綜合治理”為指導，按照“以人為本、關(guān)愛(ài)員工、關(guān)愛(ài)生命”的要求，開(kāi)展形式多樣的安全文化建設活動(dòng)、安全知識競賽活動(dòng)等安全活動(dòng)，通過(guò)潛移默化的安全文化教育熏陶，夯實(shí)安全文化的基層基礎，形成 “關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的氛圍，推動(dòng)班組安全文化建設活動(dòng)廣泛深入地開(kāi)展。
二、班組安全文化建設工作小組
組長(cháng)：
組員：
三、工作小組職責：
1、負責制定班組安全文化建設考核實(shí)施細則
2、負責班組安全文化建設工作的考核評比驗收工作
3、指導班組按既定的工作方案開(kāi)展各項活動(dòng)
四、班組安全文化建設標準
1、組織標準
�。�1）班組長(cháng)為班組安全工作第一責任人，對本班組安全工作負全面責任。
�。�2）班組設一名安全員，協(xié)助班組長(cháng)全面開(kāi)展班組安全管理工作。安全員不在時(shí)，班組長(cháng)必須明確代管人員。班組長(cháng)不在時(shí)，安全員有權處理與安全有關(guān)的工作，發(fā)現班組存在安全隱患，要果斷處置，迅速上報。
�。�3）班組分散作業(yè)時(shí)，各工作點(diǎn)負責人即為安全負責人。
2、教育標準
�。�1）班組安全教育內容
�、俟ぷ鞣秶�，本崗位、工種或其他對應崗位發(fā)生過(guò)的事故教訓及預防措施。
�、诒景嘟M和各崗位的作業(yè)環(huán)境、危險區域、設備狀況、消防設備等。
�、蹎T工的安全生產(chǎn)責任制，本崗位、工種的作業(yè)標準，危險預知，習慣性違章及有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度。
�、軅�(gè)人防護用品的正確使用和保管；所操作機器設備、工具、器具、安全裝置、防護設施的性能、特點(diǎn)、作用和安全使用及維護方法。
�、蓊A防事故的措施及發(fā)生事故后應采取的緊急措施，急救知識、報告制度等。
�、迧徫婚g的工作銜接配合等安全注意事項。
�、邔�(shí)際安全操作示范，以老帶新，當面認師，分清師徒職責。
�、喙鞠到y內安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)。
�。�2）教育要求
�、傩录夹g(shù)、新工藝、新材料、新設備使用前、設備異動(dòng)后，班組必須組織職工進(jìn)行相關(guān)的安全教育和考試。
�、谛侣毠�、換崗職工上崗前必須經(jīng)過(guò)由班組長(cháng)或班組安全員組織的安全教育，經(jīng)考試合格后方可上崗。
�、蹖π菁�7天以上，工傷休假復工人員，已（未）遂事故責任者、違章違紀人員，重新上崗前必須進(jìn)行安全教育。
�、馨嘟M安全活動(dòng)每周五進(jìn)行一次，教育內容記錄在班組安全活動(dòng)臺帳上。
3、檢查標準
�。�1）班組長(cháng)要組織班組職工進(jìn)行班前、班中和交班檢查。
�。�2）班前檢查可結合交班檢查進(jìn)行，對機器設備、安全設施、工器具、危險源點(diǎn)、現場(chǎng)環(huán)境、人員精神狀態(tài)、勞保穿戴等進(jìn)行檢查和交接，對檢查結果作好記錄。
�。�3）班中要對設備動(dòng)態(tài)、危險源點(diǎn)、人員狀況等進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查安全裝置完好情況及設備運轉情況。
�。�4）班組所轄區域應根據具體情況，責任到人。
�。�5）各崗位在班前要對所管區域、所用設備、使用工具等進(jìn)行檢查確認，責任人要對所包設備進(jìn)行重點(diǎn)檢查確認。
�。�6）長(cháng)期閑置設備，使用前應全面檢查，經(jīng)檢查確認合格后方可使用。
�。�7）班組長(cháng)或班組兼職安全員要認真檢查各崗位執行安全規章制度、問(wèn)題的.整改及上報、記錄情況，以及能否及時(shí)采取有效措施整改等情況。
4、安全生產(chǎn)標準
�。�1）班組內的機器設備、工具、車(chē)輛及工作現場(chǎng)等必須做到無(wú)隱患，安全防護裝置、設施齊全可靠，嚴禁設備帶故障作業(yè)。
�。�2）上崗前必須按規定穿戴勞動(dòng)保護用品，杜絕疲勞作業(yè)。
�。�3）班組內每項操作，每個(gè)職工都能認真執行崗位作業(yè)標準和安全規章制度，無(wú)冒險蠻干、違規操作現象。
�。�4）特種作業(yè)人員必須持證上崗。
�。�5）班組要嚴格執行事故“四不放過(guò)”、“安全確認”、隱患整改及交接班等制度。
�。�6）新上崗職工（含換新工種人員）必須明確專(zhuān)人監護，負責其安全工作，在監護期間不得獨立操作，安全監護期不少于1個(gè)月。
�。�7）凡有危險源點(diǎn)的班組，必須在危險源點(diǎn)設警示標志，每位職工熟知掌握本崗位的危險源點(diǎn)及控制措施和應急預案。
5、班組安全制度管理標準
�。�1）凡上級頒發(fā)的與本班組有關(guān)的各項安全規章制度及各類(lèi)操作證、票、表、安全學(xué)習材料等，在班組內必須齊全，并妥善保管，經(jīng)常組織學(xué)習，認真貫徹執行。
�。�2）班組各崗位職工熟知安全生產(chǎn)責任制、崗位作業(yè)標準、危險預知、習慣性違章以及其他各項安全規章制度。
�。�3）結合當天工作實(shí)際，學(xué)習、抽考相關(guān)安全規章制度的有關(guān)條款和其他相關(guān)規程。
�。�4）班組適時(shí)組織崗位安全操作技能訓練，舉行反事故演習，掌握處理各種故障的方法，提高自我保護能力。
�。�5）班組要根據生產(chǎn)設備環(huán)境等因素的變化，及時(shí)檢查規章制度是否健全，根據實(shí)際情況及時(shí)提出補充修訂意見(jiàn)，逐級上報批準后執行。
6、班組班前會(huì )標準
�。�1）班組班前會(huì )必須結合當日的具體生產(chǎn)任務(wù)特點(diǎn)及工作環(huán)境，詳細布置當班的安全工作。
�。�2）根據各階段思想傾向和季節變化，講解安全注意事項。
�。�3）傳達上級有關(guān)安全生產(chǎn)指示和事故案例教訓。
�。�4）班前會(huì )記錄本要詳細記錄班前會(huì )安全講話(huà)情況。
7、班組安全活動(dòng)標準
�。�1）班組每周五為安全活動(dòng)日，必須開(kāi)展安全活動(dòng)。
�。�2）班組要在工作場(chǎng)所或其他場(chǎng)所設有專(zhuān)門(mén)的宣傳板欄，及時(shí)通報安全生產(chǎn)情況，宣傳安全生產(chǎn)法律、法規及相關(guān)知識。
�。�3）班組開(kāi)展安全活動(dòng)前，班組長(cháng)要提前通知班組成員。
�。�4）每次安全活動(dòng)要做到：
�、賰热葚S富：總結講評上周安全工作，研究布置下周安全工作；學(xué)習作業(yè)標準、規章制度，開(kāi)展危險預知活動(dòng)，檢查隱患，分析事故案例，開(kāi)展安全教育。
�、谌藛T齊全：參加活動(dòng)人員必須發(fā)言，缺席人員要由安全員或班組長(cháng)及時(shí)補課，對無(wú)故不參加活動(dòng)的人員要嚴格考核。
�、蹠r(shí)間充足：每次活動(dòng)時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí)。
�、苡涗浽攲�(shí)：詳細記錄活動(dòng)時(shí)間、參加人員（缺席人員）、主持人、主題內容、個(gè)人發(fā)言等。
五、時(shí)間安排與建設項目實(shí)施內容
第一階段為學(xué)習宣貫階段：時(shí)間為20xx年2月1日至20xx年2月28日
1、組織員工學(xué)習內蒙古華電新能源分公司安全文化建設指導意見(jiàn)及公司安全文化建設規劃。
2、宣貫班組安全文化建設實(shí)施方案。
3、組織員工學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規、規定、規程、規范、標準和各種安全生產(chǎn)規章制度。
4、依據風(fēng)電場(chǎng)安排，組織小組成員參加公司組織的各種安全文化建設培訓班。
5、組織員工參加公司安排的安全警示教育活動(dòng)。
6、組織員工開(kāi)展安全用語(yǔ)和符合班組特點(diǎn)的安全理念征集活動(dòng)。
7、組織員工簽訂安全承諾書(shū)。
8、組織員工學(xué)習公司發(fā)布的應急預案匯編。
9、組織員工開(kāi)展防火和交通安全宣傳教育活動(dòng)。
10、向員工發(fā)放安全警示宣傳用語(yǔ)和安全倡議書(shū)。
11、完善和修訂班組安全生產(chǎn)管理規章制度。
第二階段為具體實(shí)施階段：時(shí)間為20xx年3月1日至20xx年10月31日
1、征集班組安全口號。
2、開(kāi)展背畫(huà)系統圖比賽。
3、結合季節性安全大檢查，開(kāi)展設備隱患大排查活動(dòng)。
4、開(kāi)展反違章治理活動(dòng)。
5、開(kāi)展本質(zhì)型安全班組、本質(zhì)型安全崗位和本質(zhì)型安全員工活動(dòng)。
6、開(kāi)展安全活動(dòng)日、消防安全日和安全月活動(dòng)。
7、開(kāi)展安全操作技能比武活動(dòng)。
8、開(kāi)好安全生產(chǎn)班前班后會(huì )，注重班前班后會(huì )實(shí)際效果。
9、開(kāi)展安全文化進(jìn)班組、進(jìn)崗位活動(dòng)。
10、開(kāi)展反事故演習活動(dòng)。
11、組織員工參加公司組織的事故應急預案演習活動(dòng)。
第三階段總結交流階段：時(shí)間為20xx年11月1日至20xx年11月30日
1、提煉出班組安全文化理念，形成班組安全文化規范。
2、召開(kāi)安全文化建設總結經(jīng)驗與交流座談會(huì )。
3、形成安全文化建設總結報告。
20xx年01月03日
班組建設方案7
一年來(lái)，我們新鄉機務(wù)段以路局深入開(kāi)展"建精品、創(chuàng )一流"活動(dòng)為契機，就如何加強異地班組管理，加強自控型班組建設，展開(kāi)了積極的探索與實(shí)踐。主要做了以下五個(gè)方面的工作：
一、以人為本，創(chuàng )新管理模式
一是"帶頭人"民主評定。重新修訂完善了《班組管理細則》，規定工班長(cháng)任職須在車(chē)間主任提名或民主選舉推薦，依據編制定員，采取招聘、競爭上崗等形式產(chǎn)生，經(jīng)培訓并考試合格，勞動(dòng)人事科審核，企管辦備案，報主管段長(cháng)批準后正式上崗。并注意保持工班長(cháng)及班組主要成員的相對穩定性，不得隨意調換，如遇特殊情況，急需抽調或調換時(shí)，必須經(jīng)車(chē)間同意，報勞人科審批，并及時(shí)指定專(zhuān)人代理。對班組長(cháng)日常工作表現施行年度民主評議制度，優(yōu)者留用，差者離任。二是"前帶后"優(yōu)化隊伍。我們根據班組實(shí)際情況，對班組職工素質(zhì)的提升具體到個(gè)人，通過(guò)雙方自愿、雙向選擇，結成"黨員幫教"、"先進(jìn)帶后進(jìn)"等一幫一的學(xué)習對子，再加責任連帶、經(jīng)濟掛鉤，有效促進(jìn)了職工政治理論、文化修養、業(yè)務(wù)技能等綜合素質(zhì)提高，有力推進(jìn)了一線(xiàn)班組生產(chǎn)隊伍技能結構的優(yōu)化。三是"將選兵"健全系統。經(jīng)過(guò)車(chē)間推薦、民主評定、公開(kāi)競聘等一系列環(huán)節，工班長(cháng)在上崗之后，也有"將選兵"的"自由和權力"，可以根據班組工作重點(diǎn)和自身弱點(diǎn)，選擇班組建設發(fā)展最佳人選、構建班組生產(chǎn)最佳結構。以人為本，雙向選擇，激活班組管理體制，激發(fā)班組生產(chǎn)活力。
二、安全為基，強化細節意識
一是寫(xiě)"深"細節。針對部分職工尤其是新職人員對新工作崗位重要性認識不足、細節重視不夠等現象，通過(guò)組織職工寫(xiě)崗位自查材料等方式，積極引導職工針對本崗位工作展開(kāi)深刻思考，從思想根源上全面提高職工的細節意識和安全自省意識，把細節寫(xiě)深、寫(xiě)實(shí)。
二是講"清"細節。對行車(chē)相關(guān)重要班組，逐級設立車(chē)間、段級包保干部，不僅班組包保干部要定期深入一線(xiàn)，向職工傳達段重要文件、會(huì )議精神，班組相關(guān)生產(chǎn)管理人員也要通過(guò)車(chē)間交班會(huì )、工區生產(chǎn)分析會(huì )、班組民主管理會(huì )和班前預想等方式，向職工提示安全生產(chǎn)細節，與職工共同討論分析，把細節講清、講透。三是做"全"細節。在把細節寫(xiě)深講透之后，對能反映安全生產(chǎn)關(guān)鍵性、典型性、規律性的細節，及時(shí)形成制度和實(shí)施辦法，并組織職工認真執行、貫徹落實(shí)，把涉及到的細節問(wèn)題做全、做好。
三、一流為標，增強創(chuàng )優(yōu)信心
一是樹(shù)立信心。盡管經(jīng)濟危機給鐵路運輸經(jīng)營(yíng)帶來(lái)了一些波動(dòng)，但是并未影響鄭州局整體良好的發(fā)展態(tài)勢。我段積極向一線(xiàn)職工教育宣講，路局"精神不垮、意志不倒、創(chuàng )一流信心不動(dòng)搖"的要求，繼續扎實(shí)開(kāi)展"五個(gè)一流"的創(chuàng )建工作，努力消除部分職工存在的疑慮和畏難情緒，幫助職工重樹(shù)信心，進(jìn)而斗志昂揚、信心百倍地投入到"建精品、創(chuàng )一流"的生產(chǎn)實(shí)踐中去。
二是優(yōu)化定置。對一線(xiàn)班組尤其是外地偏遠班組，加大人、財、物投入力度，集中解決班組生活用度、生產(chǎn)資料、工裝設備、勞保用品的數量不足、種類(lèi)不全的問(wèn)題。先從硬件上提升班組的外在形象，營(yíng)造班組良好的精神風(fēng)貌，樹(shù)立職工"建精品、創(chuàng )一流"的信心；加強定置管理，引導職工規范使用工裝勞保，安全、高效、文明作業(yè)，愛(ài)組如家，營(yíng)造班組全面發(fā)展的和諧氛圍。
三是典型引路。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習、實(shí)踐，一些安全卡控嚴、生產(chǎn)配置全、職工素質(zhì)高的一線(xiàn)班組逐步涌現出來(lái)，通過(guò)局、段兩級青年文明號、自控型班組、標兵班組等評優(yōu)工作，漸漸站在了加強自控型班組建設的風(fēng)口浪尖，成為我段廣泛開(kāi)展"創(chuàng )一流業(yè)績(jì)、建精品班組"活動(dòng)中的先進(jìn)典型，如近兩年榮獲路局"青年文明號"、"自控型班組"的新南運用車(chē)間第一乘務(wù)指導組和新鄉檢修車(chē)間車(chē)電二組，成了全段職工心目中的明星班組，成了被廣泛學(xué)習的標兵班組。
四、教育為先，嚴格控制成本
一是牢固樹(shù)立成本意識。20xx年，隨著(zhù)機車(chē)交路的不斷延長(cháng)和運輸、檢修任務(wù)的持續加碼，機車(chē)整備、維修、用油、用電等直接生產(chǎn)費用，以及生產(chǎn)用煤水電、短途運輸等間接生產(chǎn)費用也顯性增加，成本總支出與全年預算相比，增幅達29.8%，成本控制成為我段經(jīng)營(yíng)管理的重頭戲。我們堅持"從生產(chǎn)中要成本，從成本中要效益"的原則，利用《新機通訊》和各級生產(chǎn)會(huì )議，廣泛宣傳，積極調動(dòng)全體干部職工的主觀(guān)能動(dòng)性，力爭全員樹(shù)立"增收節支"的成本意識。堅持將嚴控機車(chē)能耗作為節支重點(diǎn)，通過(guò)優(yōu)化操縱辦法、改革管理機制、提高機車(chē)質(zhì)量等有效措施，選準突破口，穩住機車(chē)能耗。同時(shí)，號召全體干部職工從節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一塊煤做起，全面打響成本控制攻堅戰。二是規范各級物資管理。著(zhù)力提升采購人員的法律素養和市場(chǎng)意識，從采購源頭開(kāi)始抓起，加強物資倉儲、申領(lǐng)、下?lián)�、上�?chē)等關(guān)鍵流通環(huán)節的控制。落實(shí)好修訂完善后的'《新鄉機務(wù)段物資管理辦法》，車(chē)間一級設置專(zhuān)職材料員，直接上行物資科，班組設置兼職材料員，全面負責班組的物資領(lǐng)、配、送、定置管理和大件材料支出，每月寫(xiě)出一份班組材料應用分析，交由車(chē)間材料室匯總，形成物資應用的逐級負責制，有效控制生產(chǎn)成本支出。
三是全力抓好修舊利廢。在鞏固機車(chē)質(zhì)量的基礎上，把班組修舊利廢作為日常生產(chǎn)鏈條的重要一環(huán)，落實(shí)到班組生產(chǎn)過(guò)程中。設立節電節油獎，把修舊利廢尤其是對機車(chē)關(guān)鍵部件和慣性故障部件，納入工時(shí)統計、班組五小攻關(guān)和qc質(zhì)量攻關(guān)中，誰(shuí)修得多、修得好，就會(huì )得到相應獎勵。通過(guò)將修舊利廢與職工收益掛鉤，有力提高了一線(xiàn)班組職工修舊利廢的積極性、大大減輕了我段成本控制壓力。
五、激勵為方，深挖班組潛能
一是星級評定激熱情。去年，我段將"星級職工評定"工作當作全段重點(diǎn)工作來(lái)抓，積極宣傳"評星"意義，嚴格控制評定過(guò)程，注重評定結果的有效性和真實(shí)性。從政治素質(zhì)、理論知識、實(shí)作技能、民主評議等多方面考察考核，并通過(guò)段局域網(wǎng)和各級會(huì )議明文規定了星級職工的崗位津貼、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評定等方面的待遇，極大地激發(fā)了職工的學(xué)習熱情。
二是工時(shí)差額推后進(jìn)。制定《全額活工資捆掛考核分配辦法》，將技能工資、崗位工資、崗位補貼、效益工資、特種工資、上崗津貼和計件工資全額捆綁，推行"三傾斜、兩統一、一重點(diǎn)"的"321"管理模式。三傾斜就是活工資分配向多勞多得傾斜、向業(yè)務(wù)技能高的職工傾斜、向整體作用效果好的班組傾斜；兩統一，就是統一領(lǐng)導、統一考核標準；一重點(diǎn)就是以全額活工資捆掛考核分配為重點(diǎn)。從而，將分配與勞動(dòng)的風(fēng)險性、復雜性、技術(shù)性及勞動(dòng)強度結合起來(lái)，形成以崗位效益為標尺的勞動(dòng)力市場(chǎng)化的核算方式。通過(guò)拉開(kāi)班組職工收入差距，調動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性和主動(dòng)性，實(shí)現了"有事兒跑在前，有活兒搶著(zhù)干"的良性生產(chǎn)局面。
三是經(jīng)濟獎勵促創(chuàng )新。面對職工整體文化素質(zhì)不高、創(chuàng )新能力不足、創(chuàng )效熱情不高、項目科技含量和實(shí)用性偏低的問(wèn)題，我段通過(guò)每年一次的創(chuàng )新創(chuàng )效項目評比，集中推廣、普及一批在一線(xiàn)生產(chǎn)運用中效率高、效果好的項目，并在原有基礎上，加大獎勵力度，在一定程度上解決了班組發(fā)展后勁不足的問(wèn)題，為班組改革發(fā)展、精品創(chuàng )建以及我段創(chuàng )優(yōu)工作水平的整體提升，起到了很大的推動(dòng)效應。四是攻堅創(chuàng )效挖潛能。隨著(zhù)我段各項生產(chǎn)任務(wù)的增加，實(shí)際生產(chǎn)中的不確定因素和緊急情況越來(lái)越多，對自控型班組建設提出了更高的要求。尤其是關(guān)系到行車(chē)安全和供車(chē)效率的一線(xiàn)班組，必須具有較強的應急能力和生產(chǎn)攻堅能力。遇到緊急情況，班組可自行啟動(dòng)生產(chǎn)應急機制，做到任務(wù)出動(dòng)"穩、準、狠"，不僅要完成任務(wù)，還要保質(zhì)、保量、保安全。針對生產(chǎn)中碰到的技術(shù)性難題，組織專(zhuān)業(yè)力量開(kāi)展集中攻關(guān)，及時(shí)予以解決，通過(guò)適度的攻堅創(chuàng )效，將班組生產(chǎn)潛能有效挖掘出來(lái)。
在加強自控型班組建設的實(shí)踐中，我們感到強化班組管理必須突出班組長(cháng)的職能，明確班組長(cháng)的責、權、利；必須發(fā)揮集體的力量，提高職工整體素質(zhì)和工作熱情；必須有敢為人先、做強做大的斗志，敢當龍頭的魄力，只有這樣才能推動(dòng)自控型班組建設的良性發(fā)展。
班組建設方案8
為深入貫徹落實(shí)公司十三五文化建設的要求，加強總裝車(chē)間文化建設，增強車(chē)間員工凝聚力，提升管理和服務(wù)水平，爭創(chuàng )四個(gè)一流，促進(jìn)鉆頭制造又好又快發(fā)展，實(shí)現制造部打造成公司的‘管理標桿和人才培養基地’。車(chē)間黨支部研究決定，下大力氣在全車(chē)間范圍內系統開(kāi)展當一流員工做一流產(chǎn)品的車(chē)間文化建設工作。為保證此項工作有效、有序開(kāi)展，特制定本年度文化建設工作實(shí)施方案，作為車(chē)間文化建設第一階段的指導性文件。
一、指導思想和工作目標
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以爭創(chuàng )四個(gè)一流為核心，根據制造部打造成公司的管理標桿和人才培養基地的方針，結合總裝車(chē)間整體發(fā)展需要，把文化建設與各項工作相融合，使文化建設的過(guò)程成為提高管理水平，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，凝聚職工隊伍的有效途徑。以文化建設帶動(dòng)軟實(shí)力的整體提升，使總裝車(chē)間的文化成為引領(lǐng)車(chē)間干部職工的精神旗幟，助推事業(yè)發(fā)展的思想引擎。
二、建設動(dòng)因
�。ㄒ唬┈F實(shí)生產(chǎn)運作的需要
20xx年，鉆頭事業(yè)部全面開(kāi)展全訂單生產(chǎn)模式的開(kāi)展，保持十幾年的總裝常規的生產(chǎn)模式即將打破，隨之帶來(lái)的職工群眾生產(chǎn)作息時(shí)間的變化、考核的變化、生活規律的變化。從而引發(fā)群眾工作中帶來(lái)的新的矛盾、新問(wèn)題。受到舊的思維方式，知識能力，所站的角度等因素制約，職工群眾認識全訂單生產(chǎn)模式的深度也不一。這需要通過(guò)文化建設來(lái)凝聚人心，共同度過(guò)現實(shí)的矛盾和困難。
�。ǘ┻m應行業(yè)文化建設發(fā)展的需要
近年來(lái)，公司的文化建設不斷深入推進(jìn)，總結20xx總裝車(chē)間各個(gè)班組文化建設可謂是百花齊放。今年，公司兩會(huì )，提出的四個(gè)一流；公司要求制造部打造成公司的管理標桿和人才培養基地，在這樣的環(huán)境背景下，總裝車(chē)間今年提出當一流員工做一流產(chǎn)品，通過(guò)科學(xué)的發(fā)展，構建鉆頭制造新生產(chǎn)模式，實(shí)現對車(chē)間生產(chǎn)能力、質(zhì)量技術(shù)服務(wù)的保障能力、改善創(chuàng )新能力的大提升。當一流員工做一流產(chǎn)品，充分落實(shí)了公司兩會(huì )精神和公司文化建設精神，適應公司大發(fā)展形勢。車(chē)間決定通過(guò)堅定不移地開(kāi)展好總裝車(chē)間文化建設工作，助力江鉆的大發(fā)展。
三、實(shí)施步驟
總裝車(chē)間文化建設規劃總體分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段是20xx年的進(jìn)行文化宣貫，通過(guò)全面宣傳、培訓、學(xué)習，使公司企業(yè)文化先扎根；第二階段在樹(shù)立統
一、規范企業(yè)文化的過(guò)程中，以班組為文化建設的基本單元，逐步完成養各班組的班組文化，深化落實(shí)車(chē)間文化建設，通過(guò)各班組各種載體和活動(dòng)，逐步將文化理念融入到日常的管理和行為中去，讓文化建設產(chǎn)生效益。第三階段是提升鞏固階段，根據公司文化與工作實(shí)際的融合情況，再進(jìn)行改進(jìn)和提升，形成比較完整、鞏固的文化體系和一大批形式多樣，內容豐富的文化成果。
第一階段：文化建設到崗位（2—3月份）
為確保文化建設工作的順利推進(jìn)，車(chē)間成立文化建設組織機構。車(chē)間與2月上旬召開(kāi)文化建設動(dòng)員大會(huì )，各班組成立文化建設組織，落實(shí)人員、明確職責。2月下旬，開(kāi)展三講三爭到崗位的文化建設活動(dòng)，三講三爭即，講目標任務(wù)，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)，講班組建設，爭筑一流班組，講企業(yè)文化，爭當一流員工。各班組根據自身結合公司兩會(huì )精神和公司的企業(yè)文化開(kāi)展文化建設，進(jìn)行有針對性的學(xué)習，學(xué)習的組織要廣泛深入，注重效果，從車(chē)間班組長(cháng)到一線(xiàn)職工都要參與到文化建設中來(lái)，加強對文化建設重要性、必要性的'理解和認識，為一階段工作的開(kāi)展奠定基礎。
第二階段：班組文化比爭創(chuàng )（4—11月份）
以班組為基本單元，車(chē)間各班組文化建設小組成員，深入到職工中，廣泛發(fā)動(dòng)群眾，采取匯報、座談、討論等的方式，征集職工意見(jiàn)，最終通過(guò)班子會(huì )的形式，匯總各班組的文化建設理念。每個(gè)班組的文化建設要有一種文化、一套方案、一個(gè)制度、一位責任人。各班組按照以上四個(gè)一的文化建設方式開(kāi)展工作，車(chē)間將針對各班組落實(shí)文化建設的情況每月考核，形成比、爭、創(chuàng )的良性格局。
第三階段：鞏固提升抓實(shí)效（12月份）
年底各班組根據自身開(kāi)展的文化建設，開(kāi)展成果展，車(chē)間提供展示的平臺。車(chē)間針對對開(kāi)展優(yōu)秀的班組給與激勵，好的做法形成經(jīng)驗或制度給與推廣。最終在總裝車(chē)間實(shí)現內容豐富，扎實(shí)有效的文化建設成果。
班組建設方案9
文化在沒(méi)被提煉前，或是沒(méi)被意識到前，就是客觀(guān)存在的。有組織的地方就有文化，團隊人員的價(jià)值觀(guān)、信念互相作用，依據團隊內成員的個(gè)性、威望、見(jiàn)解等不同而形成不同的團隊風(fēng)格，這些原始形成的文化，產(chǎn)生的力量可能與工作目標相合，也可能相異，是需要被糾正的，從這一點(diǎn)來(lái)講，班組文化的建設是需要的。文化是價(jià)值體系，那么，是誰(shuí)的價(jià)值體系體現？很大程度上，團隊的領(lǐng)導者對團隊文化的形成起了決定性的作用，大家可以比較強勢領(lǐng)導與民主領(lǐng)導風(fēng)格對團隊的文化的影響。領(lǐng)導倡導什么，反對什么，喜歡什么，厭惡什么，下屬有時(shí)候并無(wú)選擇余地，所謂“上行下效”說(shuō)的就是這個(gè)。
文化應該為組織目標服務(wù)。判斷一個(gè)團隊的文化是否優(yōu)秀，不能拿團隊的文化與別的團隊進(jìn)行對比，標準應該是：這個(gè)文化是否有助于團隊目標的實(shí)現？是否適應戰略的要求？是否適合組織結構的需要？
也許有些文化的外顯很精彩，但毫無(wú)甄別的學(xué)習別人的文化是有害處的，建設班組文化的關(guān)健要求是從團隊自身負擔的職責出發(fā)，以對整個(gè)企業(yè)的責任來(lái)界定適合的文化。
換句話(huà)說(shuō)，團隊的領(lǐng)導在文化推行前，必須要想清楚加強是哪一方面的，要執行力嗎?要創(chuàng )新力嗎？還是要生產(chǎn)率？
文化的強大力量體現在，它對成員的決策產(chǎn)生影響。在規章制度到達不了的地方，是由文化說(shuō)了算，比如說(shuō)自愿加班加點(diǎn)，比如說(shuō)是否磨洋工，比如說(shuō)是否高度以企業(yè)的利益為判斷依據，這些決定在一念間，社會(huì )心理學(xué)的“從眾”與“同化”的說(shuō)法，也許可以解釋這些。我們可以認為，人本身就分積極的與消極的，但是環(huán)境，特別是社會(huì )環(huán)境對人的塑造作用，沒(méi)法忽視。所以，從根本上講，班組文化建設，就是建設一套要組內各成員都要遵守的決策參考系統。
文化推行必須考慮團隊成員價(jià)值觀(guān)。個(gè)體以團隊為平臺，個(gè)體的要求必須獲得滿(mǎn)足，文化的`設計應該考慮個(gè)體的感受，個(gè)體的價(jià)值觀(guān)與組織價(jià)值觀(guān)的同向會(huì )強化個(gè)體行為，一般來(lái)講，企業(yè)的價(jià)值觀(guān)與個(gè)人價(jià)值觀(guān)不會(huì )有絕對的對立，但些許的不協(xié)調是肯定存在的，涉及到文化落地的有效性，無(wú)法被認同的文化只能貼在墻上。
班組文化建設
文化牽引靠高層，文化推進(jìn)在中層，文化落地于基層。國內外著(zhù)名企業(yè)的成功經(jīng)驗證明，優(yōu)秀高效的班組是企業(yè)成功的基石。只有班組的潛能被激活，才能更好地釋放整個(gè)企業(yè)的創(chuàng )造張力，實(shí)現基業(yè)長(cháng)青。
一、什么是班組文化
班組，是為了共同完成某項工作任務(wù)，而由一定數量的人員在有統一指揮、明確分工和密切配合的基礎上所組成的一個(gè)工作集體。班組文化就是以班組為主體，在統一的企業(yè)文化理念指導下形成的基層文化，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層落地的具體體現。
優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義�！拔幕絾T工，管理到班組”，加強班組文化建設，可以提高基層員工對企業(yè)的認同，增強內部凝聚力。加強班組文化建設，就如“把黨支部建在連隊上”，可以統一員工思想認識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿(mǎn)組員圍繞企業(yè)核心理念，寫(xiě)下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事，把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點(diǎn)滴寫(xiě)成故事案例，交給每組班組長(cháng)。企業(yè)文化負責部門(mén)將收集到各個(gè)班組的故事案例進(jìn)行整理、挑選、整合成冊。
5、活動(dòng)積分激勵計劃
個(gè)性化的積分服務(wù)能挖掘員工的積極性，激發(fā)員工參與班組文化建設的積極性。員工積分可兌換禮品：學(xué)習發(fā)展類(lèi)休閑活動(dòng)類(lèi)；消費類(lèi)；等等。
班組文化建設除了上述形式以外，還有班組圖騰、班組口號、明星班組長(cháng)評比、班組文化漫畫(huà)集、班組論壇等系形式，在班組文化建設的過(guò)程中，企業(yè)需要根據具體情況采取相應的形式。
二、班組文化建設基本流程
班組文化建設是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，需要持之以恒。一般而言，在班組文化建設的一個(gè)周期包括組織計劃、集中建設、監督檢查、總結提升等四個(gè)環(huán)節，即pdca的閉環(huán)管理模式。p階段：討論班組現狀。級管理者進(jìn)行相應的指引，將班組的現狀與班組建設結合起來(lái)。
d階段：根據改善重點(diǎn)制定行動(dòng)措施及活動(dòng)計劃。通過(guò)不同的方式，將改善、激情逐步融入到活動(dòng)。如：開(kāi)展技能競賽，激發(fā)員工工作激情，培養高技能員工；建立學(xué)習型組織，實(shí)現員工自主管理。
c階段：不斷檢查、改善。結合自身不足，多到他部門(mén)觀(guān)摩、交流、學(xué)習，共同成長(cháng)、進(jìn)步及時(shí)將活動(dòng)開(kāi)展中的困惑反饋至企業(yè)文化辦公室，多借部/課長(cháng)等智慧及力量支援對成員中消極、不投入等人員進(jìn)行單獨溝通交流
a階段：總結�？偨Y本屆tcc活動(dòng)成果：重點(diǎn)體現品質(zhì)、效率、合理化效益、激情等方面成果活動(dòng)中的不足真實(shí)、有據可查橫向展開(kāi)計劃及措施。
1、組織計劃：成立班組文化建設組織，明確職責分工；制定班組文化建設規劃和方案；召開(kāi)班組文化建設啟動(dòng)大會(huì )，開(kāi)展班組文化建設培訓，宣貫班組文化建設的目的、意義，使廣大員工了解班組文化建設的基本內容、方法和流程。
2、集中建設：各班組在公司的指導下，具體開(kāi)展班組文化建設。各班組根據公司的文化理念，結合班組的具體情況，采取適合本班組的形式，進(jìn)行班組文化建設。
3、監督檢查：對各班組文化建設進(jìn)展情況進(jìn)行檢查、分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并指導糾正。
4、總計提升：對班組文化建設進(jìn)行評比，推廣先進(jìn)；對班組文化建設存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，促進(jìn)改善。
遵循pdca，以激情打造為主，最終實(shí)現全員參與，自主管理，新陽(yáng)文化全面落地。
三、固本強基，敦行致遠
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最小的行政單元，班組的激情決定了企業(yè)的激情。企業(yè)要創(chuàng )造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)基本單元。只有每一個(gè)單元都與整體充分協(xié)調，單元之間緊密配合，才能形成了一個(gè)具有很高統一性、很強執行力的大班組；只有全力夯實(shí)基礎管理，激發(fā)基層團隊活力，在實(shí)際工作中腳踏實(shí)地、穩扎穩打，才能贏(yíng)得自身的成長(cháng)，并促進(jìn)企業(yè)的基業(yè)長(cháng)青。
班組文化建設
班組文化建設是企業(yè)文化管理的重要內容，其對于培養班組成員愛(ài)企情懷、培養班組成員優(yōu)良品德、班組精神，有著(zhù)至關(guān)重要的作用
班組文化建設的主要內容
主要內容
第一、班組文化建設要全面貫徹富有時(shí)代氣息的現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念。企業(yè)班組文化建設應將客戶(hù)當上帝，樹(shù)立市場(chǎng)發(fā)展觀(guān)，認準效益是中心，以服務(wù)促營(yíng)銷(xiāo)。此外，班組文化建設必須結合實(shí)際，依據班組的特點(diǎn)，確立如服務(wù)、管理、安全、質(zhì)量等理念，才能形成具有班組特色的理念體系。
第二、班組文化建設必須與企業(yè)發(fā)展戰略目標相一致。班組文化建設應該與企業(yè)的總體發(fā)展戰略目標保持一致，服從于企業(yè)發(fā)展戰略目標。以“人本管理”思想為指導，服務(wù)是宗旨，安全是基礎，管理是重點(diǎn)，科技創(chuàng )新是靈魂，經(jīng)濟效益是中心，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設企業(yè)一流、領(lǐng)先的班組。
第三、班組文化建設應大力發(fā)揚體現行業(yè)特征的優(yōu)秀班組精神。班組精神，是班組成員共同價(jià)值觀(guān)的集中體現，它是班組在長(cháng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中所形成的被班組全體成員所認同和自覺(jué)遵守的群體意識，是班組生存以及發(fā)展的動(dòng)力源泉。因此，班組精神是班組文化建設(請你收藏好范文，請便下次訪(fǎng)問(wèn)的核心內容。班組長(cháng)應發(fā)動(dòng)全體班組成員，通過(guò)開(kāi)展各項班組文化建設活動(dòng)，總結和提煉班組在長(cháng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中所形成的價(jià)值觀(guān)念，并大力培養和發(fā)揚體現行業(yè)特征的優(yōu)秀班組精神。
第四、樹(shù)立良好的班組形象。班組形象是班組的信譽(yù)，是班組通過(guò)多種方式在社會(huì )上贏(yíng)得的社會(huì )大眾與班組成員的整體印象與評價(jià)，是班組參與市場(chǎng)競爭的一項無(wú)形資產(chǎn)。所以，班組文化建設應該全力樹(shù)立良好的班組形象。全力塑造恪盡職守、敬業(yè)守紀的員工形象。班組文化建設應認真履行對社會(huì )的質(zhì)量與服務(wù)承諾，努力提高產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量，認真執行《班組文明規范》，切實(shí)培養班組成員良好的政治思想素質(zhì)，糾正不文明之風(fēng)，使班組成員具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)以及技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而樹(shù)立良好的班組員工形象。大力創(chuàng )造和保持班組整潔優(yōu)美的環(huán)境形象。班組文化建設要關(guān)心員工生活，重視班組生產(chǎn)以及生活環(huán)境的建設。堅持文明作業(yè)、文明生產(chǎn)，保持優(yōu)良秩序，創(chuàng )造優(yōu)美的班組環(huán)境，確保搞好班組優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)。積極營(yíng)造班組科學(xué)文明與健康向上的文化氛圍。遵循寓教于文、寓教于樂(lè )的人文思想，積極組織和開(kāi)展具有較高文化藝術(shù)品位、內容豐富、形式多樣的班組文化活動(dòng)以及業(yè)余文體生活，陶冶員工的思想道德情操，培養班組成員的群體競爭意識以及自我實(shí)現意識，實(shí)現班組凝聚力。班組文化建設應積極宣傳人類(lèi)一切優(yōu)秀文化成果和科學(xué)技術(shù)知識，并注重班組文化活動(dòng)場(chǎng)所建設，扎實(shí)開(kāi)展班組社會(huì )主義、集體主義教育、學(xué)標兵等活動(dòng)，以教育和引導班組成員形成崇尚科學(xué)、倡導文明、健康向上的生活情趣和良好的文化氛圍為目的，增強班組成員愛(ài)企、愛(ài)崗的主人翁意識，自覺(jué)抵制杜絕極端個(gè)人主義、腐朽思想以及不良生活習慣等影響，從而營(yíng)造出班組文化建設的良好的內外部環(huán)境�？傊�，班組文化建設要做到從長(cháng)計議和統籌規劃，重在建設，分步實(shí)施，注重循序漸進(jìn)，并逐步檢查，從而形成具有本班組顯著(zhù)特色的積極向上、健康生動(dòng)的班組文化。加強班組
安全管理的對策
提高班組長(cháng)的素質(zhì)
班組長(cháng)自身素質(zhì)的高低直接影響班組的安全管理，選就要求班組長(cháng)既要懂生產(chǎn)、精技術(shù)、通安全、熱管理，又要有一套靈話(huà)的工作方法，有效地帶動(dòng)班組成員，形成合力。同時(shí)作為班組安全的第一責任人，應加強自己的安全生產(chǎn)意識、安全知識素養和安全責任感。健全安全生產(chǎn)責任制
通過(guò)建立健全安全生產(chǎn)責任制，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務(wù)、責任和權利，做到一崗一責制，以使安全工作事搴有人管、人人有專(zhuān)責，從而把與安全生產(chǎn)有關(guān)的工作同班組成員有機結合起來(lái)，形成高效的安全管理責任系統。建立健全崗位安全生產(chǎn)責任制是班組安全之關(guān)鍵，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。
推進(jìn)班組安全標準化作業(yè)
班組要以安全標準化為指南，對作業(yè)過(guò)程進(jìn)行改善，從而形成一種優(yōu)化作業(yè)程序，逐步達到安全、準確、高效的作業(yè)效果。班組作業(yè)標準化是預防事故、確保安全的基礎，它能夠有效地控制人的不安全行為，尤其能夠控制“三違”現象的產(chǎn)生。保證班組人員上標準崗、干標準活、交標準班，從而制約僥幸心理、冒險蠻干等不良現象，有效強化班組安全管理。深化安全文化建設在班組的推廣
首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認可，其次，通過(guò)廣泛宣傳教育和標識，從視覺(jué)上形成濃厚的安全文化氛圍。最后，安全文化建設的主要工作是將這些理念融入制度建設之中，形成制度文化并具體化，以進(jìn)一步落實(shí)到班組，落實(shí)到員工的生產(chǎn)中，形成的自覺(jué)行為。因此，應把安全文化和制度建設相結合，從職日常行為、作業(yè)標準等方面進(jìn)行了明確的規范，制定并推廣操作性、實(shí)用性強的安全行為標準，抓好人的行為規范和良好習慣養成。
加強班組安全細節管理
6s(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全)是一個(gè)很好模式，重視過(guò)程、狠抓細節�！凹殹�，就是安全工作要做得細。班組在生產(chǎn)中對安全工作要做到勤檢查、細檢查，使每個(gè)操作環(huán)節，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規范要求。班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中要做到不忽視每處疑點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)隱患，及時(shí)準確地發(fā)現問(wèn)題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
充分發(fā)揮好親情感染作用
促使全員樹(shù)立正確的安全意識，最基本、最有效的手段就是宣傳教育。但是以往的安全教育大多是“我說(shuō)你聽(tīng)”，不是大道理滿(mǎn)堂灌，就是家長(cháng)式的訓斥。要解決安全教育入心入腦的問(wèn)題，還應注重情感投入，可采用親情教育法，如車(chē)間會(huì )議室看板管理中設立“全家�！睓谀�，把每個(gè)家庭對自己親人的安全企盼寫(xiě)在照片的下面，時(shí)時(shí)提醒職工牢記親人的囑托；如為職工過(guò)生日、兄弟交心等方法，不失時(shí)機、潛移默化地向職工宣傳安全思想。中國班組文章建設高峰論壇
中國企業(yè)班組建設是中國企業(yè)管理創(chuàng )新史上一個(gè)璀璨的明珠，是中國企業(yè)管理發(fā)展史上的一座豐碑，是中國管理學(xué)探索中最具成效的、產(chǎn)出最高的大工程。它在推進(jìn)“精細化管理”“員工素質(zhì)提升”“創(chuàng )先爭優(yōu)”“學(xué)習型組織落地”“核心能力建設”“員工政治思想工作”“工會(huì )
建設”“黨群關(guān)系建設”“勞資關(guān)系建設”“企業(yè)文化建設”“技能建設”“績(jì)效提升”等方面產(chǎn)出了神奇的社會(huì )效益、經(jīng)濟績(jì)效、文化效益和創(chuàng )新效益。本次年度活動(dòng)，將以中國企業(yè)班組建設最佳實(shí)踐，全系展示出中國在班組建設推進(jìn)進(jìn)程中的指導思想、方向指引，以及所面臨的困惑、突破、創(chuàng )新，基于這種創(chuàng )新，中國企業(yè)在深入落實(shí)班組建設中所呈現的思路、做法、經(jīng)驗、價(jià)值，以及所創(chuàng )造和形成工具、措施、模式和基本組織方法。但是，在嚴重缺乏理論基礎、缺少實(shí)踐探索的班組建設的進(jìn)程中，央企班組建設也出現了理論混亂、推進(jìn)無(wú)序、組織無(wú)力、效果不佳的現象。本次活動(dòng)將整合中國企業(yè)的百大實(shí)踐案例，從班組建設的問(wèn)題、使命、目標、最佳實(shí)踐案例、最佳成效與最先進(jìn)理論相結合，進(jìn)行了科學(xué)、系統的歸納、分析整理。把“班組建設問(wèn)題根源”“班組建設方法論”“班組建設指導思想”“班組建設組織保障平臺”“班組建設推進(jìn)機制”“班組建設內容框架”“班組建設與時(shí)代精神”等系列內容進(jìn)行了分析，萃取出符合時(shí)代精神的經(jīng)典班組建設模式和理論模型。這次活動(dòng)，在基于中國企業(yè)班組最佳實(shí)踐的理論之上，將呈現出中國班組建設中的先進(jìn)人物和案例，同時(shí)，也揭示了一系列突出問(wèn)題。它借鑒最佳實(shí)踐，結合最先進(jìn)理念，與中國企業(yè)發(fā)展背景相適應，是指導班組建設不走彎路、不浪費時(shí)代機遇，迅速提升組織運作績(jì)效的好工具和書(shū)籍。
班組建設方案10
一、班組建設基礎性管理工作。
公司自今年年初開(kāi)始開(kāi)展班組建設工作，由公司班組負責部室生產(chǎn)部下發(fā)班組活動(dòng)記錄本及學(xué)習資料，督促各班組開(kāi)展各項活動(dòng)，為公司整體水平的提高和基礎管理工作的有序運行供給支持和保障。隨著(zhù)公司的發(fā)展，公司逐漸建立健全了相關(guān)規章制度和操作規程，為規范做好公司基礎管理工作和員工的操作行為打下堅實(shí)基礎，從而使廣大員工做到有法可依、有章可循，各項基礎管理工作運行有效。
隨著(zhù)公司基礎管理工作的有序發(fā)展，一線(xiàn)員工在現場(chǎng)推行列隊上下崗制度，全體人員著(zhù)裝整齊統一，大大提高了操作員工的外在形象，規范的上下崗制度，不僅僅提升了企業(yè)形象，也讓操作員工在思想觀(guān)念上提高了認識，時(shí)時(shí)刻刻銘記自我是團結上進(jìn)的團體中不可或缺的組成部分，激發(fā)了全體員工的職責感和全心全意做好各項工作的決心和信心。在工作中員工們相互團結，做到分責不分工，工作不分你我他，工作中體現了相互幫忙，相互關(guān)心，同時(shí)為進(jìn)一步做好班組設管理工作，公司各部室及班組每月不定期組織員工進(jìn)行業(yè)務(wù)、及安全學(xué)習教育，逐步提升了各崗位員工的'綜合素質(zhì)。
二、加強培訓教育，提高員工隊伍綜合素質(zhì)。
公司打造學(xué)習型班組，組織員工開(kāi)展班前培訓，根據現場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際需求對生產(chǎn)設備的正確操作方法、投入使用前的新工藝新設備、易出現事故的重點(diǎn)環(huán)節、如何正確有效保護人身安全及以往操作經(jīng)驗等進(jìn)行滾動(dòng)培訓。截至此刻公司共進(jìn)行培訓75項、319次，經(jīng)過(guò)培訓和學(xué)習到達了不斷提高現場(chǎng)作業(yè)人員操作水平的目的。此外公司要求各部室及基層員工認真穿戴工作服和勞保防護用品，經(jīng)過(guò)學(xué)習逐步規范了員工的工作行為、并提升了員工的綜合素質(zhì)。在公司領(lǐng)導的指導下，各班組也加大員工培訓教育力度，組織一線(xiàn)員工開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習活動(dòng)，利用工余時(shí)間，由各班組組織廣大員工借閱圖書(shū)，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);同時(shí)采用影象設備，組織員工觀(guān)看安全教育片、利用交接班班前班后會(huì )、業(yè)務(wù)學(xué)習日等，邀請設備專(zhuān)工給一線(xiàn)員工講解設備知識及原理，并指導員工在實(shí)際工作中加以應用。
三、落實(shí)現場(chǎng)安全，提升崗位技能，確保生產(chǎn)運行穩定。
安全管理工作是開(kāi)展班組建設的重要組成資料。在公司安全處統一領(lǐng)導及各班組認真落實(shí)情景下，“抓好現場(chǎng)安全管理、提升人員崗位技能”成為了開(kāi)展班組建設的重點(diǎn)資料。
公司各班組根據作業(yè)的特殊要求認真制定了安全生產(chǎn)職責制，職責落實(shí)到人，使大家的主人翁意識和工作性得到較大提高。與此同時(shí)，公司在班組中開(kāi)展員工查找隱患和員工隱患報告制度，進(jìn)一步提高員工安全意識，使安全工作實(shí)行民主監督和民主管理，到達全員參與，提高員工參與管理的本事，從查找自我身邊的隱患做起，自20xx年1月份起至今共收集員工隱患報告100余份，被采納合理化提議80余項，有效地避免了現場(chǎng)各類(lèi)隱患事故的發(fā)生確保了現場(chǎng)安全生產(chǎn)，同時(shí)也進(jìn)一步體現了公司員工高超的技術(shù)技能和較強的綜合素質(zhì)。
四、加強溝通交流，建立和諧穩定氛圍。
公司經(jīng)過(guò)開(kāi)展形勢任務(wù)教育，宣傳公司的思想及措施安排，使廣大員工能夠正確對待企業(yè)面臨的困難，同時(shí)也調動(dòng)了廣大員工樹(shù)立職責意識、危機意識及應對困難迎接挑戰的信心和決心。在困難面前，全體員工不松懈、不氣餒，在公司的鼓勵和指導下，每名員工都信心十足，情緒穩定，保質(zhì)保量的做好手中的每一份工作，從而保障了公司安全生產(chǎn)形勢和員工隊伍狀況的和諧穩定。
公司管理人員深入現場(chǎng)與一線(xiàn)員工交流溝通，以及聽(tīng)取各班組對安全教育、檢查、特種作業(yè)人員管理等先進(jìn)的管理經(jīng)驗的介紹，使公司管理人員對一線(xiàn)員工增進(jìn)了了解，同時(shí)使管理人員對一線(xiàn)生產(chǎn)的業(yè)務(wù)知識有了較詳細的了解，為公司今后工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
五、開(kāi)展創(chuàng )新、技改技革活動(dòng)，增加效益。
公司組織各部室、班組開(kāi)展創(chuàng )新及技改技革活動(dòng)，為公司創(chuàng )造了利益，充分發(fā)揮了公司員工的聰明才智。
公司還定期組織員工座談會(huì )，及時(shí)收集廣大員工思想動(dòng)態(tài)，真正打通員工思想溝通渠道，及時(shí)為員工們辦實(shí)事、解決實(shí)際問(wèn)題，從而確保廣大員工思想、隊伍和諧穩定。
班組建設方案11
一、辦公場(chǎng)所規劃：
1、班組辦公室墻上應張貼班組組織機構圖，組織機構設置應與實(shí)際運作相一致；建立自己班組的《日常管理制度》、《班組職責分工》張貼于墻上；
2、辦公室內辦公座位處張貼名字；衛生清理、文件和物資的存放、設備維護保養等應明確責任人進(jìn)行管理；文件資料、勞保用品、工具等分類(lèi)存放，標簽明確，易于查找；定期整理辦公桌面，經(jīng)常使用的文件分類(lèi)放入資料架，需要存檔的及時(shí)放入文件柜，保持工作桌面的整潔，桌子上禁止放置安全帽等非辦公用品；
3、墻上懸掛書(shū)寫(xiě)板，書(shū)寫(xiě)當日安排及安全注意事項；
4、安質(zhì)環(huán)文化宣傳欄，可張貼近期經(jīng)驗反饋、學(xué)習材料等；
5、班組建設需要班組員工群策群力，共同努力。各班組明確制定自己班組的愿景、班組建設的目標、精神、口號、優(yōu)勢等，增加班組成員對班組的認同感、歸屬感，將班組建設為第二個(gè)家。
二、施工現場(chǎng)
1、進(jìn)入現場(chǎng)工作時(shí)，必須使用合格的勞保用品，現場(chǎng)作業(yè)人正確穿戴勞保用品，登高作業(yè)人員必須全程佩戴安全帶，噪聲比較大時(shí)隨身佩戴耳塞等。
2、安全警示標識齊全（如需懸掛禁止動(dòng)火、強酸強堿標識等，尤其注重在轉動(dòng)、帶電、重要閥門(mén)上安全提示標識的張貼），各種警示標識應張貼在明顯的位置，排列有序，損壞的標識牌要及時(shí)更換；作業(yè)信息牌張貼在醒目處，建立的控制區要完善、封閉、規范、合理，鼓勵使用活動(dòng)圍欄。
3、按照6s管理的標準做好作業(yè)區域文明施工工作，現場(chǎng)整潔、干凈，通道通暢、照明充足、消防器材完備；使用電源線(xiàn)時(shí)，走線(xiàn)整齊，經(jīng)過(guò)通道加設過(guò)橋保護。
4、工器具、物料等若需在現場(chǎng)存放時(shí)，應分類(lèi)放置，并建立控制區或放進(jìn)工具柜，懸掛標識和必要的警示牌；臨時(shí)放置時(shí)，應鋪上篷布，擺放整齊；各種物資、儀器、工具的申領(lǐng)和存放等指定明確的責任人進(jìn)行管理。
5、作業(yè)文件以及相關(guān)許可證隨身攜帶，不得隨處亂放。
7、按程序工作，禁止超授權作業(yè)。
8、當日施工任務(wù)結束后，班組人員應對責任區進(jìn)行班后清理，切斷電源、回收工器具、清理施工廢料及雜物。班組長(cháng)對責任區進(jìn)行班后檢查，確認無(wú)問(wèn)題后方
可離開(kāi)。
附件1：6s
整理（seiri）——將工作場(chǎng)所的任何物品區分為有必要和沒(méi)有必要的，除了有必要的留下來(lái)，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場(chǎng)所。
整頓（seiton）——把留下來(lái)的必要用的物品依規定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的.：工作場(chǎng)所一目了然，消除尋找物品的時(shí)間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過(guò)多的積壓物品。
清掃（seiso）——將工作場(chǎng)所內看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。
清潔（seiketu）——將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，并且制度化，經(jīng)常保持環(huán)境處在美觀(guān)的狀態(tài)。目的：創(chuàng )造明朗現場(chǎng)，維持上面3s成果。
素養（shitsuke）——每位成員養成良好的習慣，并遵守規則做事，培養積極主動(dòng)的精神（也稱(chēng)習慣性）。目的：培養有好習慣、遵守規則的員工，營(yíng)造團隊精神。
安全（security）——重視成員安全教育，每時(shí)每刻都有安全第一觀(guān)念，防范于未然。目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應建立在安全的前提下。
班組建設方案12
20xx年xx移動(dòng)“紅旗班組”建設的工作思路：圍繞xx公司經(jīng)營(yíng)工作的中心任務(wù)，圍繞建設和諧企業(yè)的目標，圍繞凝聚力、競爭力、執行力、創(chuàng )新力“4-POWER”核心內容，創(chuàng )新班組建設工作，以“品牌激活動(dòng)力，和諧促進(jìn)成長(cháng)”為主線(xiàn)，努力創(chuàng )建紅旗品牌卓越班組。
一、總體安排
20xx年作為紅旗品牌建設年，全年按照紅旗精神沉淀、紅旗文化塑造、紅旗品牌推廣三個(gè)階段開(kāi)展工作。
第一階段：紅旗精神沉淀（1-3月份）第二階段：紅旗文化塑造（4-9月份）第三階段：紅旗品牌推廣（10-xx月份）
二、全年專(zhuān)項工程
�。ㄒ唬┌嘟M沙龍
根據班組成員特點(diǎn)，結合公司發(fā)展主旋律，以班組博客為載體，全年分階段，有重點(diǎn)開(kāi)展班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員參與活動(dòng)的積極性。各階段工作主題如下：
1、紅旗精神大家談
開(kāi)展“樹(shù)紅旗、齊動(dòng)員”活動(dòng)，各班組在兩年來(lái)紅旗班組建設經(jīng)驗總結的基礎上，提煉本班組紅旗精神，并將提煉出的紅旗精神作為本班組的紅旗品牌，加以宣傳弘揚。
2、服營(yíng)能力總動(dòng)員
以服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能力提升為重點(diǎn)，各班組結合計件制實(shí)施、新型營(yíng)業(yè)廳建設、營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)質(zhì)量提升、“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)展開(kāi)討論，并對搜集的建議進(jìn)行創(chuàng )新試點(diǎn)，對優(yōu)秀的經(jīng)驗予以全省傳播共享。班組成員結合工作實(shí)際，以提升營(yíng)銷(xiāo)能力和增加公司運營(yíng)收入為主題，樹(shù)立本班組“紅旗營(yíng)銷(xiāo)能手”，開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)示范，提升班組營(yíng)銷(xiāo)能力。
3、紅旗風(fēng)采縱橫行
班組內外及跨品牌班組間以“快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)”為主題，以服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽、歌唱比賽、球類(lèi)比賽為形式，結合團隊成員特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員綜合素質(zhì)，展現紅旗班組風(fēng)采，增強紅旗品牌的輻射效應。
�。ǘ靶∧芏埂眲�(chuàng )新
20xx年“小能豆”創(chuàng )新圍繞“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為中心，開(kāi)展服務(wù)業(yè)務(wù)創(chuàng )新，有效提升營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)效率，改善客戶(hù)感知。各階段工作主題如下：
1、紅旗服務(wù)進(jìn)社區
創(chuàng )新服務(wù)模式，結合“3.15”消費者權益日，開(kāi)展紅旗班組進(jìn)社區服務(wù)活動(dòng)，提升紅旗班組的`服務(wù)社會(huì )的公益形象，提升品牌效應，改善客戶(hù)感知。
2、創(chuàng )先爭優(yōu)立標桿
以服務(wù)領(lǐng)先優(yōu)勢為目標，著(zhù)眼日常服務(wù)工作中的細節，借鑒同行業(yè)及跨行業(yè)的優(yōu)秀經(jīng)驗，通過(guò)流程穿越和跨行業(yè)交流學(xué)習的方式全面提升服務(wù)質(zhì)量，并形成經(jīng)驗總結加以落實(shí)推廣。以“五小”活動(dòng)（小革新、小發(fā)明、小創(chuàng )造、小設計、小建議）為形式，引導班組結合“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容，開(kāi)展革新工作，推動(dòng)創(chuàng )新向實(shí)效轉化。
3、我為紅旗添光彩
以渠道營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)響應協(xié)同效率提升為目標，以跨班組的營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、熱線(xiàn)服務(wù)協(xié)同工作為突破點(diǎn)，獻計獻策、創(chuàng )新工作方法。將“我在紅旗下，我為紅旗添光彩”的品牌意識，內化到班組成員的日常工作中去，有效提升紅旗品牌的含金量。
�。ㄈ┌嘟M閱讀
以素質(zhì)提升為核心，創(chuàng )新閱讀形式，開(kāi)展具有本地特色的專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)習型班組，提升班組成員核心競爭力。
1、優(yōu)秀書(shū)籍閱讀
圍繞班組成員素質(zhì)提升，開(kāi)展文化、管理、經(jīng)濟等多種類(lèi)型經(jīng)典書(shū)籍推薦活動(dòng)，在班組博客上進(jìn)行評選投票，對于評選出的優(yōu)秀書(shū)籍，通過(guò)實(shí)體書(shū)或手機閱讀的形式，進(jìn)行全省推廣閱讀。
2、藝術(shù)文化體驗
各分公司結合本地文化特點(diǎn)，組織班組成員開(kāi)展電影、音樂(lè )、戲劇欣賞活動(dòng)，弘揚安徽本土文化，培育班組成員的文化歸屬感。選取當地有特色的革命歷史遺跡、博物館等歷史文化教育場(chǎng)所，組織班組成員參觀(guān)學(xué)習，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、紅旗文化大講堂
各分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學(xué)習講座，主題要符合班組成員年輕化的特點(diǎn)，提升大講堂的吸引力和學(xué)習效果。
�。ㄋ模┢瑓^交流20xx年片區交流將以分公司為單位，帶動(dòng)開(kāi)展，結合學(xué)習培訓為形式開(kāi)展片區交流活動(dòng)。
1、片區立標
全省17個(gè)分公司和客服中心以地域劃分為
根據20xx年班組工作開(kāi)展情況及建設成效，本年度片區標桿為：（注：片區標桿班組結合當年工作表現情況每年調整一次。）
2、交流活動(dòng)
由片區標桿所在單位或班組牽頭，按照xx、xx、xx組織片區內班組展開(kāi)交流活動(dòng)。每個(gè)片區標桿單位安排一次本片區的主題培訓交流活動(dòng)，今年的主題是跨行業(yè)班組間的學(xué)習交流活動(dòng)，選取標桿地市的優(yōu)秀企業(yè)，進(jìn)行雙向交流溝通，拓寬視野，學(xué)習提升，并按季度上報活動(dòng)報告。
3、總結推廣
由片區標桿班組牽頭，對全年的片區建設及交流活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗總結，固化優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，通過(guò)博客平臺或電子傳播方式介紹推廣。
三、分階段工作實(shí)施方案
�。ㄒ唬┑谝浑A段：紅旗精神沉淀（1-3月份）
1、統一規范紅旗班組設置規則，建立全省紅旗班組基礎信息資料庫。
�。�1）各營(yíng)業(yè)廳、鄉鎮營(yíng)業(yè)部：以每個(gè)營(yíng)業(yè)廳或鄉鎮營(yíng)業(yè)部為班組，單獨建立紅旗班組，營(yíng)業(yè)廳或鄉鎮營(yíng)業(yè)部名稱(chēng)與渠道管理系統數據保持一致。
�。�2）分公司10086呼叫中心：20人以下為一個(gè)班組，超過(guò)20人，可根據實(shí)際工作分工設置1個(gè)或多個(gè)班組。
�。�3）客戶(hù)經(jīng)理：市、縣公司客戶(hù)經(jīng)理班組單獨設立，20人以下為一個(gè)班組，超過(guò)20人，可根據實(shí)際情況設置1個(gè)或多個(gè)班組。
�。�4）省客服中心按照實(shí)際班組建制設立紅旗班組。
�。�5）班組名稱(chēng)與渠道名稱(chēng)保持一致，可在渠道名稱(chēng)后添加班組名稱(chēng)：如xx營(yíng)業(yè)廳“xxx號”班組。
2、明確紅旗班組評優(yōu)標準，下發(fā)20xx年度紅旗班組工作建設方案。
3、分公司和省客服中心分別制定班組工作實(shí)施方案，片區標桿所在單位制定年度片區活動(dòng)計劃。
4、開(kāi)展班組沙龍之“紅旗精神大家談”活動(dòng)，評選本班組紅旗精神，樹(shù)立班組紅旗品牌。
5、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“紅旗服務(wù)進(jìn)社區”活動(dòng)，3.15期間，各分公司組織紅旗班組前往集團單位、社區，開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng)。
6、以博客平臺為載體，組織優(yōu)秀書(shū)籍評選閱讀活動(dòng)。
�。ǘ┑诙A段：紅旗文化塑造（4-9月份）
1、按照營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、呼叫中心三個(gè)專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條開(kāi)展3期紅旗班組長(cháng)管理能力提升培訓。
2、開(kāi)展班組沙龍之“服營(yíng)能力總動(dòng)員”活動(dòng)。
�。�1）圍繞計件制、新型營(yíng)業(yè)廳建設、“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容展開(kāi)討論，并對搜集的建議進(jìn)行創(chuàng )新試點(diǎn)，對優(yōu)秀的經(jīng)驗予以全省傳播共享。
�。�2）樹(shù)立班組“紅旗營(yíng)銷(xiāo)能手”，在分公司范圍內組織營(yíng)銷(xiāo)能手開(kāi)展示范培訓工作，為校園紅旗大會(huì )戰提前做好準備，有效提升計件制實(shí)行后班組成員整體營(yíng)銷(xiāo)能力。
3、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“創(chuàng )先爭優(yōu)立標桿”活動(dòng)。
�。�1）通過(guò)流程穿越和跨行業(yè)學(xué)習交流，借鑒標桿班組、標桿企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗，有效提升服務(wù)質(zhì)量。
�。�2）引導班組結合“為民服務(wù)、創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)內容，特別是營(yíng)業(yè)廳排隊、資費賬單理解困難等客戶(hù)反映集中的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展革新工作，推動(dòng)創(chuàng )新向實(shí)效轉化。
4、開(kāi)展班組閱讀之“藝術(shù)文化體驗”活動(dòng)。
�。�1）各分公司結合本地文化特點(diǎn)，組織班組成員開(kāi)展電影、音樂(lè )、戲劇欣賞活動(dòng)，弘揚安徽本土文化，培育班組成員的文化歸屬感。
�。�2）結合“五四”“七一”黨團活動(dòng)的契機，各分公司選取當地有特色的革命歷史遺跡、博物館等歷史文化教育場(chǎng)所，組織班組成員參觀(guān)學(xué)習，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
5、組織開(kāi)展三大片區兩期片區交流工作�；幢�、六安、馬鞍山分公司承辦所在片區第一期（4月份）交流活動(dòng)，宿州、安慶、銅陵分公司承辦第二期（7月份）片區交流活動(dòng)。
6、結合校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，激勵班組成員投身紅旗校園大會(huì )戰，通過(guò)佩戴標貼、統一標識，增強班組成員的榮譽(yù)感、責任感，擴大紅旗品牌的傳播效應。
7、開(kāi)展紅旗班組建設工作情況通報，組織紅旗班組階段評優(yōu)工作。
�。ㄈ┑谌A段：紅旗品牌推廣（10-xx月份）
1、開(kāi)展班組沙龍之“紅旗風(fēng)采縱橫行”活動(dòng)。
�。�1）圍繞全省服務(wù)業(yè)務(wù)技能大賽，逐級開(kāi)展預賽選拔，提升員工業(yè)務(wù)技能水平，展現紅旗班組風(fēng)采。
�。�2）結合團隊成員特點(diǎn)，以跨品牌、跨行業(yè)的班組交流為主題，開(kāi)展歌唱比賽、球類(lèi)比賽等豐富多彩的班組沙龍活動(dòng)，提升班組成員綜合素質(zhì)，增強紅旗品牌的輻射效應。
2、開(kāi)展“小能豆”創(chuàng )新之“我為紅旗添光彩”活動(dòng)。圍繞渠道營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)響應協(xié)同效率提升為目標，以跨班組的營(yíng)業(yè)廳、客戶(hù)經(jīng)理、熱線(xiàn)服務(wù)協(xié)同工作為突破點(diǎn)，獻計獻策、創(chuàng )新工作方法，實(shí)現協(xié)同服務(wù)能力的有效提升。
3、開(kāi)展紅旗文化大講堂活動(dòng)，分公司邀請本地文化名人、院校老師舉辦主題學(xué)習講座。
4、開(kāi)展組織片區工作交流總結，組織紅旗班組年度總結與評優(yōu)工作，開(kāi)展班組建設優(yōu)秀成果推廣。
四、班組評優(yōu)工作安排
�。ㄒ唬�20xx年“紅旗班組”建設目標
根據《中國移動(dòng)xx公司班組建設實(shí)施方案(試行）》的統一要求，20xx年紅旗班組建設目標為：
1、“達標班組”：90%；
2、“優(yōu)秀班組”：25%（達標班組中的25%）；
3、“卓越班組”：15%（達標班組中的15%）。
�。ǘ┰u優(yōu)標準
《20xx年紅旗班組建設評估表》（附件2）內涵10大類(lèi)管理內容。各項對應分值，如“有”則得分，“無(wú)”則不得分，總分為100分。
1、“達標班組”
�。�1）班組建設評估總分為80分以上（含80分）；
�。�2）班組年度績(jì)效成績(jì)在稱(chēng)職及以上；
�。�3）班組管理員工滿(mǎn)意度85%以上；
�。�4）無(wú)重大生產(chǎn)差錯，如安全事故、重大投訴等。
2、“優(yōu)秀班組”
�。�1）滿(mǎn)足達標班組的各項要求；
�。�2）班組建設評估成績(jì)位于“達標班組”25%以?xún)龋?/p>
�。�3）班組年度績(jì)效成績(jì)?yōu)榱己靡陨希?/p>
�。�4）班組管理員工滿(mǎn)意度95%以上；
�。�5）制定并較好地執行各項班組管理制度。
�。�6）獲得市級及以上榮譽(yù)（如優(yōu)秀QC成果、青年文明號、工人先鋒號、巾幗文明崗等）；
3、“卓越班組”
�。�1）滿(mǎn)足優(yōu)秀班組的條件；
�。�2）獲得省級及以上榮譽(yù)（如優(yōu)秀QC成果、青年文明號、工人先鋒號、巾幗文明崗等）；
�。�3）班組在年度各階段班組建設活動(dòng)中被推薦為優(yōu)秀候選班組或者班組長(cháng)參加過(guò)紅旗班組長(cháng)培訓。
�。ㄈ┰u選方式
1、階段性總結
�。�1）各階段結束后各班組形成總結報告，附帶各項活動(dòng)成果、圖片、視頻等材料，提交給各單位“紅旗班組”建設工作組，片區標桿班組所在單位還需提交片區工作開(kāi)展情況報告；
�。�2）各階段結束前2周內各單位形成總結報告，并按照加分項目計算各班組階段評優(yōu)得分，推薦本階段內活動(dòng)成績(jì)顯著(zhù)的優(yōu)秀候選班組（至多兩個(gè)）上報省公司評選。
�。�3）省公司在各階段全省上報的34個(gè)優(yōu)秀候選班組中將選出10個(gè)優(yōu)秀班組通報表彰。
2、年底評優(yōu)：
各單位在年底根據評優(yōu)標準對本單位班組建設工作進(jìn)行檢查和評估。
�。�1）“達標班組”：由各單位根據《20xx年紅旗班組建設評估表》自行評估，并將評估結果及材料上報省公司備案，省公司將對評估結果進(jìn)行抽查；
�。�2）“優(yōu)秀班組”：由各單位按照優(yōu)秀班組標準和比例評選，報省公司客戶(hù)服務(wù)管理部審批；
�。�3）“卓越班組”：由省公司在全省范圍內從“優(yōu)秀班組”中選定，報省公司工會(huì )審批。
班組建設方案13
1、傳達列會(huì )精神、歸納重點(diǎn)，調理清晰、精神明確。（跟班隊長(cháng)）
2、上周工作總結：（班長(cháng)）對班組上周安全工作進(jìn)行總結，要體現在工作中采取了哪些有效安全防范措施，暴露出哪些安全隱患和不足，下步將采取什么措施改進(jìn)和預防。
3、班組下周的重點(diǎn)工作：（班長(cháng)）（主要記錄班組下周幾項重點(diǎn)工作）結合重點(diǎn)工作內容要采取什么樣的安全措施，杜絕事故的發(fā)生。
4、班組活動(dòng)內容：（班組建設員）
1、學(xué)習安全生產(chǎn)文件、安全管理制度、安全操作規程及安全技術(shù)知識，總結一周的安全生產(chǎn)情況，提出進(jìn)一步搞好安全生產(chǎn)的對策和要求。
2、結合上級下發(fā)的事故通報，組織分析、討論事故原因和預防措施，舉一反三，吸取教訓。
3、根據事故預案和操作規程的'要求，進(jìn)行生產(chǎn)異常情況緊急處理能力的培訓和演練，定期開(kāi)展防火、防爆、防中毒和自我保護能力的訓練。
4、定期進(jìn)行安全技術(shù)操作法等安全知識的學(xué)習和考試。
5、進(jìn)行安全座談，就安全管理和隱患整改等內容提出合理化建議等。）
班組建設方案14
班組管理是企業(yè)管理的基礎，班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價(jià)值觀(guān)的基礎，良好的班組文化是整個(gè)班組不斷發(fā)展的源動(dòng)力。加強班組文化建設，對于提高班組管理水平，提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感，充分調動(dòng)員工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)員工和企業(yè)價(jià)值提升，具有重要的推動(dòng)作用。為此特制定臨滄供電有限公司營(yíng)業(yè)廳班組文化建設工作提升方案：
一、指導思想和目標
根據xxxxx，以xxxxxxxx公司營(yíng)業(yè)廳班組成員的.綜合素質(zhì)和服務(wù)技能，為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)及公司相關(guān)文件精神，創(chuàng )建和諧社會(huì )和企業(yè)為目標，使班組管理制度化、規范化、流程化，實(shí)現“標準化班組建設”，使企業(yè)又好又快的發(fā)展。
二、班組建設提升實(shí)施內容
�。�1）形成班組文化精神：營(yíng)業(yè)廳班組在xxxxxx安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神和《20xx年生產(chǎn)班組建設工作計劃的通知》文件精神指導下，結合本班組工作性質(zhì)，開(kāi)展班組實(shí)踐“服務(wù)承諾”活動(dòng)，按規格制作并上墻，以起到塑造班組精神的作用。
�。�2）建設溫馨型班組。營(yíng)業(yè)廳班組的班員之間關(guān)系融洽，創(chuàng )建互助友愛(ài)、團結協(xié)作、和諧溫馨的工作氛圍。班組配合部門(mén)定期組織員工開(kāi)展培訓、有獎問(wèn)答及為班組成員慶生日等娛樂(lè )活動(dòng)，即緩解了工作壓力又豐富了組班成員的業(yè)務(wù)生活，提高同事們間的友誼。
�。�3）建設學(xué)習型班組
�、偌訌姲鄦T培訓，收集培訓需求，了解班組成員綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、因人、因崗而異確定培訓內容。讓班組員工樹(shù)立“工作學(xué)習化，學(xué)習工作化”的理念，除完成公司下達的培訓外，班組內部每月周例會(huì )至少安排一次業(yè)務(wù)技術(shù)培訓，不斷提升業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
�、诿吭露ㄆ谠u選“服務(wù)之星”。在班組之間樹(shù)立競爭觀(guān)念、管理創(chuàng )新觀(guān)念、服務(wù)創(chuàng )新觀(guān)念、使班組管理具有新穎性和超前性。
�。�4）營(yíng)造良好的現場(chǎng)環(huán)境：
�、侪h(huán)境管理：做到工作場(chǎng)所清潔明亮、整潔有序、符合工種管理規范。
�、谌藛T管理：規范著(zhù)裝、儀容儀表、及時(shí)幫助班組成員調整好情緒。
�、郯踩芾恚横槍Π嘟M工作特點(diǎn)，確定工作場(chǎng)所人員安全、設備安全、資金安全。做到應急處置有預案，發(fā)現情況要記錄。
三、預期效果與前景
通過(guò)提升班組建設，加強了團隊協(xié)作能力，講究整體效果；通過(guò)各類(lèi)班組活動(dòng)增進(jìn)相互了解，培育同事間的情感，形成十分默契的文化氛圍，以點(diǎn)促面，帶動(dòng)企業(yè)良好發(fā)展。真正體現“正德厚生，臻于至善”的核心價(jià)值觀(guān)。
班組建設方案15
一、指導思想
牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念�！鞍嘟M安全，從我做起”為主題。推動(dòng)班組員工實(shí)現“我要安全，我能安全”的安全生產(chǎn)自治。努力實(shí)現班組“零事故”，實(shí)現公司安全生產(chǎn)目標。
二、工作目標
班組安全生產(chǎn)做到，工作有臺帳、崗位有提示、宣傳有氛圍、檢查由專(zhuān)人、班組員工能自覺(jué)查找身邊安全事故并及時(shí)整改。班組所屬區域無(wú)違章，個(gè)人無(wú)違章，崗位無(wú)隱患，班組無(wú)事故（人身傷害事故和設備事故），形成“我要安全、人人講安全”的文化氛圍，達到創(chuàng )建“平安班組”的目的.。
三、平安班組建設范圍
四、主要內容
�。ㄒ唬┙⑼晟瓢嘟M安全生產(chǎn)管理體系
1、建立班組長(cháng)責任制、安全員責任制、生產(chǎn)員工責任制。
2、建立車(chē)間安全生產(chǎn)組織機構圖。
3、安全教育制度
4、安全檢查制度
5、事故登記制度
6、交接班制度
7、安全獎懲制度
8、班前會(huì )制度
9、工序每天進(jìn)行安全檢查并記錄
10、完善班組安全生產(chǎn)目標考核激勵約束機制
�。ǘ┙⒁幏兜陌嘟M長(cháng)管理機制
1、完善班組長(cháng)任用機制
2、健全班組長(cháng)人才激勵機制
三、切實(shí)加強班組現場(chǎng)安全管理
1、嚴格落實(shí)班前會(huì )制度
2、嚴格執行交接班制度
3、加強隱患排查治理、實(shí)行班組隱患分級管理落實(shí)治理責任
4、落實(shí)班組安全生產(chǎn)權益
5、充分發(fā)揮班組員工監督的作用
四、加強班組安全教育和安全文化建設
1、強化安全教育培訓工作
2、加強班組安全文化建設
3、在班組深入開(kāi)展“親情”友情“”促安全活動(dòng)
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