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加強學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的加強學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案，歡迎大家分享。
加強學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案1
一、實(shí)施背景
在全校師生共同努下，通過(guò)學(xué)生文明習慣養成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，xx年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉變，實(shí)現了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實(shí)現了教師素質(zhì)的全面提高，為進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設堅定了良好基礎。
二、指導思想
以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì )議精神為指導，按照20xx年度學(xué)校工作思路，結合我校學(xué)風(fēng)實(shí)際，針對我校學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題，在總結上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎上，制定本方案。
三、意義
學(xué)風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì )聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設是學(xué)生工作的生命線(xiàn)，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內容。學(xué)風(fēng)建設是校風(fēng)建設的重要內容，學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。
四、目標
以“學(xué)習態(tài)度得到根本端正，學(xué)習風(fēng)氣得到真正好轉，學(xué)習成績(jì)得到明顯提升”為目標，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，力爭使我校學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺階，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的濟南回中實(shí)現跨越式發(fā)展，更好地實(shí)現既定的三年目標。
建立優(yōu)良的校園學(xué)習氛圍，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，形成勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的學(xué)習風(fēng)氣和強烈的競爭意識，幫助學(xué)生樹(shù)立起熱愛(ài)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習、善于學(xué)習、堅持學(xué)習，終身學(xué)習的觀(guān)念。具有較強的學(xué)習能力和濃厚的學(xué)習興趣。
五、措施
(一)、成立學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
1、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：魏風(fēng)傳副組長(cháng)：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長(cháng)。
2、召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )、年級組師生會(huì )議，多層次、多方面動(dòng)員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動(dòng)全體教師形成共識，充分認識學(xué)風(fēng)建設的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設工作。
3、各班充分利用好班會(huì )，采取多種形式廣泛宣傳，積極動(dòng)員。在班內營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍，著(zhù)力提升班級學(xué)風(fēng)文化內涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進(jìn)。在班內張貼班規、班訓和宣傳標語(yǔ)口號，如講正氣、比學(xué)習、樹(shù)形象、遵班規、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。
4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設倡議書(shū)，創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、�？�、黑板報、文化長(cháng)廊做好學(xué)風(fēng)建設的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設進(jìn)展情況的報導和各類(lèi)文章。
5、開(kāi)展主題演講和征文比賽，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。圍繞高效學(xué)習方法、良好學(xué)習習慣養成、快樂(lè )學(xué)習心得等方面，開(kāi)展“我與我的學(xué)習”為主題的演講比賽和征文比賽，通過(guò)班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進(jìn)行。
(二)、開(kāi)展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，寓學(xué)風(fēng)建設于各項工作中。
1、從抓學(xué)習態(tài)度入手，提高學(xué)生對學(xué)習的重視程度，放準生活重心。采用整體與個(gè)別相結合的方式抓學(xué)習態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習態(tài)度是基礎，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。
2、創(chuàng )造良好自主學(xué)習氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，自主學(xué)習。使學(xué)生充分認識好的學(xué)習成績(jì)是自己“學(xué)”出來(lái)的，不是老師“教”出來(lái)的，保證自己安心學(xué)習。午休、周末開(kāi)放自修室和圖書(shū)閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，養成愛(ài)學(xué)習、勤鉆研、善積累的好習慣。
3、把學(xué)風(fēng)建設與理想教育、學(xué)習目的教育結合起來(lái)。通過(guò)班會(huì )、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹(shù)立遠大理想，明確奮斗目標。時(shí)時(shí)提醒自己，嚴格要求自己，為實(shí)現自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。
4、幫助學(xué)生制定有針對性的個(gè)性學(xué)習計劃，加強學(xué)習方法指導，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習方法，培養學(xué)生學(xué)習興趣，推進(jìn)自主學(xué)習。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習的積極性，更大限度地調動(dòng)每位同學(xué)積極學(xué)習的`興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時(shí)間和精力引導到學(xué)習知識、培養能力、提高素質(zhì)上來(lái)。
5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習研討。介紹學(xué)習方法，交流學(xué)習經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習心得，不斷提升自己的學(xué)習能力和學(xué)習效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專(zhuān)項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動(dòng)，進(jìn)行隆重表彰，以激發(fā)調動(dòng)同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
6、嚴謹治學(xué)，從嚴治教，轉變教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉。在學(xué)校教育中，處于主導地位的是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉，教師是關(guān)鍵。教師應該成為學(xué)生的良師益友，應當做好學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習慣為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
7、加強學(xué)風(fēng)建設必須同加強班風(fēng)建設緊密結合起來(lái)，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻自己的力量，想辦法，動(dòng)腦子。從我做起，從現在做起，時(shí)時(shí)提醒自己，自覺(jué)地遵守規章制度，自覺(jué)地與不良風(fēng)氣做斗爭，自覺(jué)地維護集體利益。著(zhù)力整頓好班容班貌，創(chuàng )設良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽(yù)感，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。
8、良好的行為習慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續推進(jìn)學(xué)生文明工程，加強養成教育，培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。抓好自習課及課間紀律，進(jìn)一步加大課堂的巡查力度，培養良好的上課習慣、自習習慣、作業(yè)習慣。切實(shí)做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉變，以“查”促學(xué)風(fēng)養成，促進(jìn)學(xué)生嚴格地履行制度，轉變學(xué)風(fēng)。政教處在班級考核中，將加大對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級考核的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。
9、舉辦讀書(shū)節，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為習慣。引導學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。指導學(xué)生制定讀書(shū)計劃，培養全體師生讀書(shū)的好習慣；通過(guò)讀書(shū)沙龍引導師生全員參與，促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構建學(xué)習型校園、書(shū)香校園，建立讀書(shū)網(wǎng)絡(luò )平臺，開(kāi)展網(wǎng)上讀書(shū)、網(wǎng)上薦書(shū)、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書(shū)心得。開(kāi)展“我與書(shū)的故事”征文活動(dòng)。
10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，樹(shù)好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風(fēng)建設標兵”、“學(xué)風(fēng)建設標兵班”，對學(xué)習習慣好、學(xué)習踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。
加強學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案2
一年的學(xué)習生活已經(jīng)從我們身邊悄悄流去，同時(shí)，數理學(xué)院xx級的每個(gè)班級的學(xué)風(fēng)建設也將告一段落，每個(gè)班級都取得了相應不錯的成果。從整體上看，班級的凝聚力有了很大的進(jìn)步，班級之中構成了一個(gè)較為良好的學(xué)習氛圍；從個(gè)體上看，每一位同學(xué)在這一年的學(xué)習生涯中，在德智體等多方面有了必須得提高。
現就各班的狀況做一個(gè)簡(jiǎn)要總結：
xx班：學(xué)風(fēng)建設的方案基本上有開(kāi)展班會(huì )、開(kāi)展學(xué)習小組、定期開(kāi)展班委會(huì )、開(kāi)展班級活動(dòng)等。透過(guò)這些工作，班級同學(xué)的紀律概念加強了很多，如上課講話(huà)、玩手機的同學(xué)明顯少了很多，上課遲到早退的更是幾乎沒(méi)有。班級的學(xué)習氛圍濃厚了很多，在寢室中同學(xué)之間時(shí)不時(shí)地會(huì )互相交流課后習題。此外，在開(kāi)辦的學(xué)習小組中，透過(guò)學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生來(lái)給同學(xué)們講解，增加了同學(xué)們的學(xué)習時(shí)間，更好更早得認識自己的不足之處。在一年的大學(xué)學(xué)習生涯中，班級定期開(kāi)展團日活動(dòng)，同時(shí)組織外出踏青，在這兩類(lèi)活動(dòng)中，同學(xué)們彼此之間的感情更加深厚，班級凝聚力更加堅不可摧。班級一年的狀況良好，持續良好的班級學(xué)風(fēng)，優(yōu)秀率高達20%以上，考試及格率在70%以上。
xx班：學(xué)風(fēng)建設方案有開(kāi)展主題班會(huì )、班委會(huì )，開(kāi)展學(xué)習小組，制定班規制度，踏青等活動(dòng)。在這些工作中，基本都落實(shí)到位，班級同學(xué)大多養成了良好的學(xué)習習慣，同學(xué)之間相互幫忙，大大提高了學(xué)習的效率，因此班級的學(xué)習成績(jì)沒(méi)有明顯的兩極分化，這是一個(gè)很好的現象。在開(kāi)展的一系列團日活動(dòng)和外出踏青中，不僅僅增加了同學(xué)之間的友誼，提高了班級的凝聚力，而且豐富了同學(xué)們的日常生活。甚至，同學(xué)們能夠在這些活動(dòng)中放松自己，展現自己的才藝。在班級規章制度實(shí)施之后，班上同學(xué)的出勤率有了明顯的改善，上課紀律也相當好，大大提高了老師的上課節奏。班級一年的狀況良好，班級的總體成績(jì)相當不錯，優(yōu)秀率在20%以上，考試及格率在75%以上。
xx班：學(xué)風(fēng)建設方案有定期開(kāi)展班委會(huì )，做好出勤記錄，開(kāi)展特色團日活動(dòng)等。透過(guò)定期開(kāi)展班委會(huì )，能讓各班委更加及時(shí)地了解同學(xué)們在生活和學(xué)習上遇到的問(wèn)題，給予相應的幫忙或告知輔導員。透過(guò)班委來(lái)做考勤記錄，有效地提高了上課的出勤率。在學(xué)習小組的開(kāi)展下，同學(xué)們的學(xué)習狀況有所改善，都想把自己的學(xué)習提高上去，到場(chǎng)的同學(xué)還是很多的。在團日活動(dòng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們的課余生活豐富了很多，減少了玩電腦的時(shí)間。班級一年的狀況良好，沒(méi)有違紀違規的現象，同學(xué)及格率相當的高，優(yōu)秀同學(xué)也不在少數。
xx班：學(xué)風(fēng)建設方案有開(kāi)展主題班會(huì )，開(kāi)展學(xué)習小組，組織踏青，開(kāi)展班委會(huì )等。在這些方案的落實(shí)下，班上同學(xué)對自己的發(fā)展方向有了一個(gè)初步認識，有的在大二就開(kāi)始考研的準備，有的找尋自己的興趣所在，然后做更深入的學(xué)習與研究。班級的出勤率在學(xué)風(fēng)建設下有了很大的提高，同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度端正了很多，都相當重視自己的大學(xué)四年時(shí)光。在團日活動(dòng)中，同學(xué)們關(guān)系日益漸進(jìn)，豐富了自己的課余生活，使自己全面發(fā)展。在班委會(huì )的定期召開(kāi)下，班級的各項制度與工作落實(shí)得更加到位，為同學(xué)們搭建了一個(gè)良好的學(xué)習的平臺。班級一年的狀況良好，無(wú)違紀違規同學(xué)，持續良好的學(xué)風(fēng)作風(fēng)，班級總體成績(jì)良好，同學(xué)都基本適應大學(xué)的學(xué)習生活習慣。
數理學(xué)院xx級各班級的學(xué)風(fēng)建設在大一的一年時(shí)間中，開(kāi)展較為順利，計劃項目基本落實(shí)到位。各班級都構成了良好的學(xué)風(fēng)作風(fēng)，尤其是同學(xué)之間的.良好關(guān)系。但在這一年的學(xué)習中，各班級都有一些不足的地方。如有的沒(méi)有把寢室文化納入學(xué)風(fēng)建設，導致在寢室玩電腦的同學(xué)日益增多，日后可能會(huì )影響到個(gè)人或群眾的學(xué)習成績(jì)；有的組織的群眾活動(dòng)不是很多；有的班級的制度上沒(méi)有做到完善，導致有部分同學(xué)鉆空子等。這些問(wèn)題的存在，在很大程度上會(huì )給班級帶來(lái)各方面的不良因素，但是相信在經(jīng)過(guò)一年的工作鍛煉后，各班的班委在班級學(xué)風(fēng)建設上有了很大的改善。此外，一年的相處，四個(gè)班級的同學(xué)關(guān)系也逐漸加深，這樣各班級之間也能夠做相應的工作交流，取長(cháng)補短，更好得為同學(xué)效勞。
相信在接下來(lái)的四年時(shí)間中，我們數理學(xué)院xx級的每一個(gè)班級都會(huì )做得更好、更棒，讓班里的每一位同學(xué)都在這大學(xué)四年中獲取知識、獲取鍛煉、獲取快樂(lè )，將來(lái)為校爭光！
加強學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案3
為進(jìn)一步加強我校學(xué)風(fēng)建設，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造勤奮刻苦、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，結合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展負責”的辦學(xué)宗旨，形成全員育人、全方位育人和全過(guò)程育人的良好格局，按照人才培養要求，以讀書(shū)學(xué)習為中心，以立志、成人、成才為主題，加強學(xué)生思想道德建設、養成教育和勵志教育，強化日常管理，提高我校學(xué)生的'綜合素質(zhì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
二、學(xué)風(fēng)建設的目標
通過(guò)教育引導、強化管理、開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍，增強學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，提高學(xué)生的誠信意識，使之自覺(jué)遵守校紀校規和考風(fēng)考紀，確保課堂紀律良好,上課出勤率高，基本杜絕校園不文明行為。
三、目前我校學(xué)風(fēng)建設存在的主要問(wèn)題
從總體上看，我校學(xué)風(fēng)的態(tài)勢是好的，主流呈健康積極向上的方向發(fā)展。但不可否認，我校學(xué)風(fēng)還有許多薄弱的地方，主要體現在：
1.部分同學(xué)理想信念淡漠，學(xué)習目標不明確，學(xué)習積極性不強，不遵守學(xué)習紀律，抽煙、遲到、早退、曠課、頂撞老師等現象時(shí)常出現，課堂上睡覺(jué)現象比較嚴重，課堂上玩手機偶有發(fā)生；
2.晚上不按時(shí)熄燈就寢，用手機上網(wǎng)看電影、玩電子游戲現象十分嚴重，有的學(xué)生特別是男生通宵達旦地玩；
3.早上起床晚，欠交作業(yè)、抄襲作業(yè)、不參加周測現象比較嚴重；
4.少數教師管教不管學(xué)，對學(xué)生課堂紀律管理乏力，對學(xué)生幾乎沒(méi)有開(kāi)展過(guò)課后輔導工作。
四、主要措施
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1.在各年級組織男教師成立禁煙巡查小組，加大抽煙學(xué)生的違紀懲處力度，徹底杜絕學(xué)生抽煙現象。
2. 開(kāi)展創(chuàng )建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”評比活動(dòng)，每學(xué)期對在學(xué)風(fēng)建設中取得顯著(zhù)成績(jì)的班級進(jìn)行表彰獎勵。每學(xué)期在全校范圍內評選 “學(xué)習標兵”活動(dòng)，為廣大同學(xué)樹(shù)立學(xué)習的榜樣。
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1.組織學(xué)生會(huì )、團委干部、團員成立學(xué)風(fēng)督查工作組，加大學(xué)生出勤管理力度，徹底消除遲到、早退、曠課、頂撞老師等違紀現象。
2.在學(xué)生會(huì )干部和團員中開(kāi)展“爭當學(xué)習標兵”活動(dòng)，讓學(xué)生干部和廣大團員在學(xué)習上起帶頭示范作用。
3.在一樓大廳設計系列宣傳廣告，號召廣大學(xué)生課余時(shí)間到中英文閱覽室、圖書(shū)室、書(shū)法室、美術(shù)室、音樂(lè )室去，不斷學(xué)生的藝術(shù)素養和人文素養。
4.周末向學(xué)生開(kāi)放中英文閱覽室、圖書(shū)室、書(shū)法室、美術(shù)室、音樂(lè )室、電影院，讓學(xué)生自主管理、自主學(xué)習。
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1．加強宿舍管理，抓好每天宿舍的內務(wù)、衛生、晚熄燈等檢查，重點(diǎn)檢查晚就寢熄燈情況，熄燈后玩手機的一律予以沒(méi)收，學(xué)生寫(xiě)了保證書(shū)后再返還。宿舍管理情況，每周公布一次檢查結果，每月把檢查結果送學(xué)生教育處和各年級。
2．加強宿舍水電設施、門(mén)窗等公共財物管理，落實(shí)宿舍財產(chǎn)管理責任承包制度，對人為損壞的財產(chǎn)實(shí)行賠償制度。
3.加強宿舍文化建設，開(kāi)展文明宿舍評比活動(dòng)，每學(xué)期評選十佳文明宿舍，十佳宿舍長(cháng)；
4．對宿舍違紀事件要及時(shí)通報給學(xué)生教育處和各年級，由學(xué)生教育處按照《學(xué)生違紀處分條例》處理。
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1．成立年級學(xué)風(fēng)督查小組，由各年級組長(cháng)、班主任和年級學(xué)生會(huì )、團委干部組成，對本年級學(xué)生上課、宿舍熄燈就寢等日常紀律進(jìn)行檢查。要加強學(xué)生日常行為規范的管理，制定日常檢查制度，使檢查工作常規化。檢查結果與文明班級評比、班主任績(jì)效獎金結合，逐步糾正學(xué)生中存在的散漫和缺勤等不良現象。
2.每周召開(kāi)一次班主任會(huì )議，通報情況，交流經(jīng)驗，研究學(xué)風(fēng)建設中出現的問(wèn)題并加以改進(jìn)。
3.開(kāi)展每月一次的學(xué)風(fēng)建設主題活動(dòng),形式如學(xué)風(fēng)建設動(dòng)員大會(huì )、學(xué)風(fēng)建設座談會(huì )、學(xué)習標兵報告會(huì )、成功教育講座、校友成才發(fā)展報告會(huì )、職業(yè)生涯規劃演講會(huì )等。
加強學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案4
良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)是學(xué)校追求的管理目標，是培養名師，創(chuàng )辦名校，提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是促進(jìn)學(xué)校師生和諧發(fā)展的基礎條件，是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標志。為了進(jìn)一步規范和提升我校的教育教學(xué)水平，我校決定以“和諧、奉獻、求實(shí)、發(fā)展”的校訓為抓手，積極推進(jìn)我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以德育為主線(xiàn)，以教學(xué)為中心，面向全體學(xué)生，全面提高質(zhì)量，努力辦出特色�！耙匀藶楸�，和諧發(fā)展”，走內涵發(fā)展辦學(xué)之路。深化改革、強化管理、培養名師、創(chuàng )建名校、追求一流，在全校上下形成“尊師勤學(xué)、自律上進(jìn)”的濃厚校風(fēng)，努力構建和諧、平安、文明校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、“三風(fēng)”建設的總目標
經(jīng)過(guò)幾年堅持不懈的努力，使學(xué)校的校風(fēng)文明和諧、育人環(huán)境優(yōu)化；教風(fēng)踏實(shí)、求真求善、不斷創(chuàng )新；學(xué)風(fēng)規范、善學(xué)樂(lè )學(xué)、全面發(fā)展；從而使學(xué)校成為教學(xué)質(zhì)量一流、學(xué)生能力突出、辦學(xué)特色鮮明、社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)放心的基礎教育人才培養基地。
三、“三風(fēng)”建設的具體按排
1、抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)是堅持以人為本，加強師德建設和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，提高教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要。端正教風(fēng)是根本、組織領(lǐng)導是關(guān)鍵，為使這項工作求真務(wù)實(shí)、取得實(shí)效把“三風(fēng)”建設切實(shí)納入學(xué)校重要工作日程、抓緊抓實(shí)。
2、大力開(kāi)展“三風(fēng)”建設活動(dòng)的宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校利用每周的教師例會(huì )、班會(huì )、校園廣播、黑板報、專(zhuān)欄等形勢，強化宣傳，形成輿論氛圍，使全校師生明確認識“三風(fēng)”建設年活動(dòng)的目的意義，了解活動(dòng)的具體內容和要求，從而自覺(jué)投身于活動(dòng)之中。在深入學(xué)習，提高認識的基礎上，開(kāi)展自查自糾、自我規范、從我做起。學(xué)校要制定“三風(fēng)”建設年活動(dòng)方案，并對全校師生在校內、校外、家庭的行為常規、道德規范提出明確要求，使“三風(fēng)”建設的各項要求落到實(shí)處，體現在師生的一言一行中。
四、“三風(fēng)”建設的具體措施
1、校風(fēng)建設：
�、龠M(jìn)一步提高認識拓展思路，向培養名師、創(chuàng )建名校的.目標奮斗，使我校的綠化上檔次、美化上品位、凈化保經(jīng)常、文化有底蘊、管理民主科學(xué)，處處彰顯良好校風(fēng)。
�、诖罅ε囵B全校教職工的主人翁意識，充分調動(dòng)其工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。學(xué)校領(lǐng)導要不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立學(xué)校的發(fā)展以教師為本的思想；牢固樹(shù)立管理即服務(wù)的觀(guān)念，做到制度面前人人平等、重大事情公開(kāi)透明、照章辦事、賞罰分明。廣泛聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議，保障教職工參與學(xué)校民主管理的權利；校領(lǐng)導定期向全體教職工述職、匯報思想和工作，接受教職工的評議和監督。關(guān)心教職工的工作和生活，為他們排憂(yōu)解難，成為教師工作生活的貼心人。要堅持校務(wù)公開(kāi)制度，凡涉及教職工年度考核、評先選優(yōu)、職稱(chēng)晉升、工資獎金分配等涉及教職工利益的事，都要通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄進(jìn)行公示、接受監督。從而使大家心往一處想，勁往一處使，將學(xué)校的決策內化為教師的自覺(jué)行動(dòng)，為校風(fēng)建設提供思想保證。
�、蹐猿忠匀藶楸�、科學(xué)發(fā)展的理念，在原有的基礎上進(jìn)一步修訂各項規章制度、實(shí)行精細化管理，為學(xué)校校風(fēng)建設提供制度保證。
2、教風(fēng)建設：
�、僬覝蕟�(wèn)題、摸清底子。學(xué)校定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，摸清找準目前我校在教風(fēng)方面存在的問(wèn)題，對癥下藥、采取措施。努力促進(jìn)我校良好教風(fēng)建設的深入推進(jìn)。
�、趫猿终娼逃龑W(xué)習為主、考核懲戒為輔，堅持集中統一學(xué)習和自學(xué)相結合的方式。主要學(xué)習義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規范等政策法規，明確各項政策法規賦予教師職業(yè)的權利和義務(wù)，教師每學(xué)年需撰寫(xiě)一定量的教后反思或讀書(shū)筆記。
�、郯l(fā)揮典型引路，榜樣示范的作用，通過(guò)表彰優(yōu)秀、宣傳模范、樹(shù)立典型、師德演講，激發(fā)激勵全體教師自覺(jué)履行職責的使命感和責任感。
�、苓M(jìn)一步完善教學(xué)管理的各項規章制度，切實(shí)加強教學(xué)過(guò)程的管理和監督。加強對教學(xué)過(guò)程中的備課、講授、答疑、輔導、作業(yè)批改、考試、質(zhì)量評價(jià)等各環(huán)節的有效管理和監督，確保各項教學(xué)規章制度的落實(shí)。
�、菀M(jìn)一步加強教學(xué)研究，積極開(kāi)展師徒結對、崗位練兵、集體備課、聽(tīng)、說(shuō)、評課等教研活動(dòng)，提高教師整體教學(xué)水平。在新老教師實(shí)行師徒結對，以老帶新的基礎上，進(jìn)行新教師教學(xué)基本功過(guò)關(guān)活動(dòng)驗收。組織教師積極參加中小學(xué)教師的教研活動(dòng)。
�、迯V大教師要努力踐行“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生、真誠幫助學(xué)困生，不歧視、不侮辱、不放棄每一個(gè)學(xué)生。要尊重學(xué)生、尊重家長(cháng)，克服重分數、輕育人的偏面做法，讓每位學(xué)生在老師的關(guān)心與信任中健康成長(cháng)。
3、學(xué)風(fēng)建設：
�、偃Ｉ舷露家裱暗掠秊槭�，育人為先”和“校園無(wú)大小事，事事皆育人”原則，切實(shí)改進(jìn)和加強新學(xué)期的德育工作，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。
�、趯W(xué)校將在積累總結過(guò)去德育工作成功經(jīng)驗的基礎上，重新修訂完善德育工作規劃，在繼承中創(chuàng )新德育工作的新方法、新途徑，進(jìn)一步明確德育工作的目標、任務(wù)和重點(diǎn)，落實(shí)責任與分工，形成齊抓共管的德育網(wǎng)絡(luò )，使德育工作目標明確、組織機構健全、分工合理、責任到人、取得實(shí)效。
�、蹚酿B成教育抓起，各班組織學(xué)生重新學(xué)習《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生行為規范》，并利用班會(huì )組織學(xué)生對照檢查、尋找差距。結合本校實(shí)情，我校制定中小學(xué)生校內一日常規，約束規范學(xué)生的言行。要加強學(xué)生的禮儀教育。團隊要加強監督檢查，實(shí)行日檢查公布、每周小結等，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自律意識。
�、芤訌娭抵芎蜋z查力度，要求各班主任每天上下午提前15分鐘到教室，值周領(lǐng)導提前20分鐘到校，全方位檢查學(xué)風(fēng)、紀律、衛生方面存在的問(wèn)題，督促整改，不留死角和盲區。
�、菁訌姲嗉壒芾�，落實(shí)班級管理責任。各班都要制定班規班紀和德育考核評比辦法，培養學(xué)生的責任意識，并通過(guò)家校通及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。真正形成“人人有事做，事事有人做，時(shí)時(shí)有事做，事事按時(shí)做”的良好局面。學(xué)校堅持對班主任工作實(shí)行按月評分、考核。
�、迣W(xué)校共青團、學(xué)生會(huì )都要發(fā)揮自身優(yōu)勢，每學(xué)期制定切實(shí)可行的工作計劃，開(kāi)展各種形式的、豐富多彩的、愚教于樂(lè )的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，培養學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義情感；舉辦運動(dòng)會(huì )、歌詠比賽、演講比賽、開(kāi)展主題隊會(huì )，把法制、環(huán)保、誠信、文明禮貌、熱愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè )等教育融入各項活動(dòng)中，使校園充滿(mǎn)生機與活力，形成晨誦暮讀的好局面。
�、呓∪叭灰惑w”的育人平臺，辦好家長(cháng)學(xué)校，達到學(xué)校教育與家庭教育相統一的目的，通過(guò)家庭、社會(huì )力量促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉。加強學(xué)生寒暑假的管理，每學(xué)期放假前，學(xué)校、班級都要對學(xué)生的學(xué)習生活認真安排布置，并下發(fā)家校聯(lián)系卡，由家長(cháng)督促落實(shí)，簽字評價(jià)；開(kāi)學(xué)后班級普查、學(xué)校抽查。
五、認真組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)效
根據校辦公會(huì )的要求：“三風(fēng)”建設以宣傳發(fā)動(dòng)，明確要求、統一思想、制定措施、落實(shí)責任、嚴肅紀律、查找問(wèn)題、規范管理為重點(diǎn)，使“抓教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、塑校風(fēng)”活動(dòng)在全校上下形成共識。并深入整改、建章立制、總結經(jīng)驗、檢查考核、嚴格獎懲。對“三風(fēng)”建設中查找出的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究，不等不靠、堅決整改、采取措施�？己私Y果將作為評價(jià)學(xué)校工作和教師工作的重要依據。學(xué)校將把“三風(fēng)”建設活動(dòng)貫穿滲透在學(xué)校工作的全過(guò)程。
“三風(fēng)”建設是一項只有開(kāi)始沒(méi)有結束，只有頓號沒(méi)有句號，需要長(cháng)年堅持，長(cháng)抓不懈的工作，學(xué)校號召全體師生都要積極行動(dòng)起來(lái)，統一思想、提高認識、全員參與，鍛煉一支團結務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、作風(fēng)扎實(shí)、精悍高效的領(lǐng)導班子；塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敬業(yè)愛(ài)崗、教風(fēng)嚴謹的教師隊伍；培養一群善于學(xué)習、百折不撓、勇于探索的學(xué)生集體。營(yíng)造“勤學(xué)、好問(wèn)、守紀、文明”的濃厚校風(fēng)、樹(shù)立“敬業(yè)愛(ài)生、嚴謹謙遜、團結奮進(jìn)”良好教風(fēng)、促進(jìn)“明志、靜心、樂(lè )思、善問(wèn)”的學(xué)風(fēng)，從而推動(dòng)全校各項工作持續穩定向前發(fā)展。
加強學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案5
一、活動(dòng)目的：
為迎接教育部對我校的本科教學(xué)水平評估，并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。
全體同學(xué)愿意在學(xué)院及社會(huì )科學(xué)系的引領(lǐng)下，以實(shí)際行動(dòng)加強學(xué)風(fēng)建設，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的構成，營(yíng)造積極向上的學(xué)校氛圍。
二、主辦單位：
xx學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)0x級x班
三、活動(dòng)安排：
宣傳動(dòng)員階段：
1、召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設”主題班會(huì )，進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員。并組織全班同學(xué)認真學(xué)習新“校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”釋義。新校訓、校風(fēng)及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是我院五十五年來(lái)的辦學(xué)理念、指導思想、辦學(xué)特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括，是我院學(xué)校文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價(jià)值追求將引領(lǐng)學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。
2、組織同學(xué)們擬寫(xiě)“創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)，塑完美成信”活動(dòng)倡議書(shū)，及相關(guān)宣傳口號！號召本班同學(xué)積極利用“學(xué)校廣播”“xx在線(xiàn)”“xx青年”等學(xué)校有利傳播媒介進(jìn)行宣傳。
以實(shí)際行動(dòng)加強學(xué)風(fēng)建設：
1、加強課堂管理，嚴格考勤。每周上報考勤登記表，并進(jìn)行每周公示。對違反考勤紀律的學(xué)生要給予教育、引導和警示，嚴重違紀的學(xué)生要按照學(xué)校教務(wù)管理條例嚴肅教育處理。
2、發(fā)揮本專(zhuān)業(yè)特色積極加入到普及普通話(huà)的行列中去，以自我的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為基礎，搞一些具有文化特色的活動(dòng)，增強學(xué)院文化氣息，把好的文化蘊積在每個(gè)大學(xué)生的心底，激發(fā)大家積極向上，永不言敗的斗志！
3、教育大家繼續堅持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，生活上勤儉樸素，不一味的追求現階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節儉一分錢(qián)，多一分孝心，擠一點(diǎn)時(shí)間，學(xué)一點(diǎn)知識”。
4、在教與學(xué)中，除學(xué)生自動(dòng)和教師進(jìn)行交流溝通以外，班干部要帶頭與教師進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過(guò)每個(gè)月的“教學(xué)信息反饋表”來(lái)收集大家對教學(xué)的意見(jiàn)，也經(jīng)過(guò)每個(gè)月的考勤記錄，上課表現等來(lái)反饋大家的學(xué)習狀況，做到教與學(xué)互動(dòng)互利。
5、經(jīng)過(guò)平常的學(xué)習參觀(guān)等團體活動(dòng)，培養同學(xué)與同學(xué)之間的互助協(xié)作，團結友愛(ài)的精神，同時(shí)加強大家的競爭意識，培養社會(huì )合作本事與意識、鼓勵大家做一個(gè)關(guān)于自我前途的策劃，并以策劃書(shū)的形式上交，盡可能早的讓大家明白人生之路應當怎樣去走，從而更加珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)間，為自我的人生夢(mèng)想而奮斗。
6、加強寢室的室風(fēng)建設，以小帶大，為班風(fēng)建設打下良好基礎、室風(fēng)建設包括寢室清潔，寢室內部設施布局，寢室成員的一言一行，以室長(cháng)帶頭，適時(shí)開(kāi)展臥談會(huì )，并將有價(jià)值的東西做一個(gè)記錄。
7、在思想上積極向黨組織靠攏，鼓勵大家以黨員的.身份來(lái)約束自我，并積極為入黨做準備，傳承黨的偉大精神。
8、在學(xué)好書(shū)本理論知識以外，鼓勵大家多參加社會(huì )實(shí)踐，提高大家對工作信息的收集本事，為今后就業(yè)做一些準備、畢竟理論和實(shí)踐要相結合后才能發(fā)揮最大作用，實(shí)用性在現代社會(huì )變的尤其重要。在有條件的情景下，鼓勵大家積極參加志愿者活動(dòng)，樹(shù)立大家的社會(huì )職責感意識。
9、提高大家對自我學(xué)院的熱愛(ài)程度，包括愛(ài)護公共設施，維護學(xué)院名譽(yù)，把學(xué)院當著(zhù)自我的家一般來(lái)看待，為學(xué)院的發(fā)展貢獻自我的一份力量。
活動(dòng)總結：
在本班學(xué)風(fēng)建設取得必須效果后，召開(kāi)“學(xué)風(fēng)建設總結”主題班會(huì )。對在學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)中有突出表現的同學(xué)給予表?yè)P。并讓同學(xué)們積極發(fā)言討論在學(xué)風(fēng)建設中自我的體會(huì )，以及在學(xué)風(fēng)建設中所存在的不足和經(jīng)驗教訓。最終由大家共同完成“xx學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)0x級x班學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)報告”。
加強學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案6
學(xué)習風(fēng)氣是學(xué)生在校學(xué)習生活中表現出來(lái)的精神面貌，是學(xué)生在校園中經(jīng)過(guò)長(cháng)期教育和影響逐步構成的行為風(fēng)尚。學(xué)習風(fēng)氣是一種無(wú)形的力量，它透過(guò)潛移默化的作用影響著(zhù)人才培養質(zhì)量。剛才學(xué)生工作處處長(cháng)楊某某同志作了一個(gè)很好的報告，全面總結了過(guò)去一個(gè)月學(xué)風(fēng)建設所取得的主要成果，分析了目前學(xué)風(fēng)建設中存在的主要問(wèn)題，對未來(lái)學(xué)風(fēng)建設提出了目標任務(wù)，期望全體同學(xué)認真落實(shí)。下面，我就鞏固學(xué)風(fēng)建設初步成果，推動(dòng)我院學(xué)風(fēng)建設再上新臺階提出幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、繼續堅持全員育人機制，推進(jìn)全員育人、全程育人、全方位育人的工作。
育人是校園的根本任務(wù)，不管是教學(xué)部門(mén)、管理部門(mén)、還是后勤部門(mén)都負有育人的任務(wù)，全校師生員工要繼續堅持全員育人機制，精誠團結，互相合作，共同促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設的發(fā)展，共同為學(xué)生的`成長(cháng)成才服務(wù)。
二、繼續堅持抓師德建設，以?xún)?yōu)良教風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)。
我院在本次學(xué)風(fēng)建設月中初步構成了“以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)，以服務(wù)支撐學(xué)風(fēng)，以環(huán)境培育學(xué)風(fēng)”的良好局面。實(shí)踐證明，調動(dòng)全體老師用心參與學(xué)風(fēng)建設是校園學(xué)風(fēng)建設的關(guān)鍵。在一個(gè)月的工作中，廣大教師用心自覺(jué)遵守師德規范，嚴格履行崗位職責，充分體現了“嚴謹治學(xué)、為人師表、誨人不倦、銳意創(chuàng )新”的優(yōu)良教風(fēng)。但值得注意的是，仍然存在少數教師只管教書(shū)，不管育人的現象。期望全體教師能夠進(jìn)一步加強師德建設，做好教書(shū)育人工作，無(wú)愧于人民教師這一光榮稱(chēng)號。
三、繼續堅持嚴格管理，打造思想過(guò)硬、行為禮貌的高素質(zhì)人才。
嚴師出高徒，過(guò)去一個(gè)月中，我們從各方面加強了學(xué)生管理，廣大同學(xué)發(fā)揚主人翁精神，認真遵守校園各項規章制度，保證了各項教學(xué)管理工作的順利進(jìn)行。但是我們在學(xué)生管理個(gè)性是課堂紀律、公寓管理等方面力度還不夠大，方式方法還有待進(jìn)一步改善，一些同學(xué)對學(xué)習的認識不正確，學(xué)習的態(tài)度不端正，學(xué)習的效果不理想，極個(gè)別學(xué)生不思積極、不求進(jìn)步、安于享受，以致嚴重影響學(xué)業(yè)。因此，一些已經(jīng)被實(shí)踐證明了的行之有效的管理措施應繼續堅持，同時(shí)還應不斷探索出臺一些寬嚴適度的管理制度，真正實(shí)現建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的目標。
四、繼續堅持抓好學(xué)生的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
我院學(xué)風(fēng)建設的最終目標是促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。今年正處在學(xué)風(fēng)建設的重要環(huán)節，即要取得階段性成果的時(shí)期。我們要按照學(xué)風(fēng)建設內涵式發(fā)展的要求，從構成良好學(xué)習習慣、學(xué)習精神、學(xué)習風(fēng)格上下功夫，毫不動(dòng)搖地抓好學(xué)生的素質(zhì)教育，不僅僅要注重學(xué)生智力因素培養，也要注意學(xué)生非智力因素培養，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
老師們，同學(xué)們！學(xué)院的發(fā)展史是一部更新觀(guān)念、勇于創(chuàng )新、團結積極、艱苦創(chuàng )業(yè)的奮斗史，凝結著(zhù)每一位師生的智慧和汗水。讓我們弘揚優(yōu)秀品格精神，鞏固學(xué)風(fēng)建設成果，推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設再上新臺階！
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