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怎樣才能寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2021-04-11 09:50:48 簡(jiǎn)歷 我要投稿

怎樣才能寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷

  一份合格的個(gè)人簡(jiǎn)歷,應該用詞準確、內容完整、條理清晰、簡(jiǎn)明扼要,不能拖泥帶水,也不能過(guò)于簡(jiǎn)單。怎樣才能寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷呢?下面就一起來(lái)看看吧。

怎樣才能寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷

  一、定義與目的

  簡(jiǎn)歷為針對特定的對象(公司、學(xué)校、職務(wù)、學(xué)位等)選取與目標相關(guān)的個(gè)人資料,以一全頁(yè)或兩全頁(yè)的篇幅呈現。制作過(guò)程步驟如下:

  1. 數據搜集(了解目標對象需要或想要了解的)。

  2. 計劃(排版設計、數據呈現順序及比例等)。

  3. 換位思考(以自問(wèn)自答方式推敲出對方可能會(huì )有的疑慮并適時(shí)說(shuō)明)

  4. 自我審計(以客觀(guān)方式審視自己是否具有獲選面試的機會(huì )或資格,或者是否足夠引起他人的好奇心)。

  簡(jiǎn)歷寫(xiě)作的目的:

  1. 說(shuō)服人事部門(mén)等書(shū)面資料審查者給你面試的機會(huì )。

  2. 說(shuō)服面試者,例如:人資部門(mén)、空缺職位部門(mén)主管、老師等,你是否適合該空缺職位的人選或是值得培養。

  3. 塑造個(gè)人專(zhuān)業(yè)形象以及建立個(gè)人可信度。

  4. 提供個(gè)人流利且精準書(shū)寫(xiě)能力的證明。

  二、何時(shí)開(kāi)始準備簡(jiǎn)歷

  大部分同學(xué)的第一份簡(jiǎn)歷都是在大學(xué)或研究所畢業(yè)前夕才開(kāi)始寫(xiě),實(shí)際上簡(jiǎn)歷的用途廣泛,凡是有需要提供個(gè)人資料、記錄或成果的時(shí)機,都需要簡(jiǎn)歷,所以應該盡早準備;而且為了提出一份好的簡(jiǎn)歷,修改數十次也不為過(guò)。換句話(huà)說(shuō),比較好的習慣應該是從大一起就開(kāi)始累積自己的簡(jiǎn)歷內容,維持一份簡(jiǎn)歷檔案,時(shí)時(shí)更新。

  一般是為了以下三種主要用途,會(huì )開(kāi)始準備簡(jiǎn)歷:

  1. 求職:一般求職、打工、寒暑假實(shí)習等。

  2. 爭取機會(huì ):獎學(xué)金申請、研究所、申請指導老師、交換學(xué)生申請。

  3. 自我審視:不為特定用途,而是作為一個(gè)自我審視的工具,將個(gè)人所有成果、經(jīng)歷作清晰完整的紀錄,以作為將來(lái)求職的數據庫,切記隨時(shí)更新!

  鼓勵各位同學(xué)無(wú)論是否有立即的需求,平日都應該準備妥自己的簡(jiǎn)歷資料,以應不時(shí)之需,也可隨時(shí)審視自己的成長(cháng)紀錄。

  三、如何準備與累積資料

  簡(jiǎn)歷的準備是要從平時(shí)就養成累積資料的好習慣。以下幾種方式供你參考:

  1. 保持一個(gè)電子文件隨時(shí)記錄個(gè)人的經(jīng)歷與成就,將所有數據按照重要性分門(mén)別類(lèi)妥善管理。

  2. 用一個(gè)文件夾/袋完整保存所有書(shū)面數據與證明。就像是活動(dòng)參加證明、獎狀、結業(yè)證書(shū)、報告、作品集…等等,以備日后參考或是做為附件證明。

  3. 如果有各種比賽或者參加其他活動(dòng),可以請主辦單位開(kāi)相關(guān)證明或其他類(lèi)似文件,才不會(huì )到了大四才要求開(kāi)具三年前的`活動(dòng)證明,造成主辦單位的困擾。

  此外,要清楚紀錄活動(dòng)、比賽,以及主辦單位的正式中英文名稱(chēng),若是沒(méi)有公開(kāi)正式的英文名稱(chēng),應立刻請教主辦單位,以避免自己隨便翻譯,寫(xiě)錯或誤拼活動(dòng)與單位的名稱(chēng)或頭銜。

  四、如何擴展簡(jiǎn)歷的內容

  了解簡(jiǎn)歷的目的的后,接下來(lái)就要開(kāi)始思考什么樣的內容可以放進(jìn)簡(jiǎn)歷,可以為自己加分,贏(yíng)得面試的機會(huì ),以下為幾個(gè)準則:

  1. 分析出空缺工作的職務(wù)敘述,以了解相關(guān)信息。

  2. 判斷你個(gè)人所擁有的資格、技能、經(jīng)驗是否符合該空缺工作的需求資格。

  3. 透過(guò)真實(shí)經(jīng)驗的說(shuō)明來(lái)證明你所擁有的技能。

  注意一:寫(xiě)下每一項說(shuō)明后,都嘗試換個(gè)角度,站在雇主或老師的立場(chǎng)思考你現有的文字資料,是否能突顯或表達你所具備的能力或人格特質(zhì)。

  注意二:對每一項學(xué)、經(jīng)歷或個(gè)人成果都應盡量提供完整的信息:包含人(如:工作職稱(chēng)、或計劃主持人姓名)、事(如:職務(wù)內容或活動(dòng)性質(zhì))、時(shí)(起止時(shí)間)、地(發(fā)生地點(diǎn),尤其是國外地點(diǎn))、目標(如:參加理由及所設定的目標)以及方式(如:所運用或培養的技能、定的流程步驟),以增加對方對你的認識以及個(gè)人資料的可信度。

  注意三:在每次在相關(guān)網(wǎng)站填寫(xiě)完簡(jiǎn)歷前,針對對象與目的刪選內容、調整、修改,修到至善至美后才送出,出于對對方的尊重,也代表了你應聘的誠意。

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