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學(xué)會(huì )善待他人演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )善待他人演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )善待他人演講稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《理解他人，善待自己》。
理解，是能讓干涸的心靈重新汩汩長(cháng)流的甘露，是開(kāi)啟同學(xué)間和諧之門(mén)的鑰匙。
理解，不僅是人們應有的美德，更是人們應有的責任。一個(gè)善意的眼神，一句鼓勵的話(huà)，一絲甜美的微笑，一個(gè)親切的手勢，都可使他人的內心感到無(wú)比的溫暖。正是由于被人理解，才會(huì )使他人覺(jué)得自己不再是孤單一人，還有人在熱情地支持自己，這就讓他人有不斷向前的動(dòng)力，使自己每日都有積極的態(tài)度去對待身邊的一切。
理解他人可使自己變得心平氣和，樂(lè )觀(guān)面對生活中的困苦，使自己在人生道路上不斷奮進(jìn)。我們能有一顆理解他人的心，我們做事情也會(huì )靜下來(lái)細心的做，即使是在條件十分惡劣的情況下，也一定會(huì )取得好的成績(jì)。
正是由于人們之間地相互理解，事業(yè)才會(huì )取得成功，人際關(guān)系才會(huì )越來(lái)越和諧。生活中才會(huì )處處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我們的社會(huì )，這個(gè)巨大的家庭才會(huì )被陽(yáng)光無(wú)時(shí)無(wú)刻地包圍。
你知道嗎？我們理解他人的同時(shí)，也就是在善待自己。
那么在東外的學(xué)習生活中，我們應該如何做到理解他人善待自己呢？
理解老師，就是要尊重老師的辛苦勞動(dòng)。老師每天都在為我們付出，為我們繁忙的工作，我們應該在課堂上認真聽(tīng)講，課后專(zhuān)心完成作業(yè)。當老師看到我們專(zhuān)注的眼神和工整的字跡，就會(huì )感到我們對他們莫大的理解。
理解同學(xué)，就是和同學(xué)平等相處。當同學(xué)困難時(shí)，伸出友愛(ài)的手；當同學(xué)遭遇失敗時(shí)，傳遞一個(gè)鼓勵的.笑。課堂上，不和同學(xué)說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà)；自習課上，不打擾同學(xué)寫(xiě)作業(yè)。彼此營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，于人于己都是一件好事。
理解家長(cháng)，就是用勤奮刻苦的學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報。家長(cháng)們努力的工作，掙錢(qián)，供我們上學(xué)，每天早晚接送，希望我們能考上好的學(xué)校。中考迫在眉睫，作為初三的學(xué)生，我們更應該抓緊一分一秒的時(shí)間，不拋棄，不放棄！用決勝六月的輝煌回報父母的辛勞。
“人生不如意的事十之八九” ，前進(jìn)的路上難免遇到挫折。這時(shí)，善待自己更加重要，要把自己從失落中拯救出來(lái)，調整好心態(tài)再出發(fā)。我們經(jīng)歷過(guò)，得到過(guò)，也失去過(guò)。有哭過(guò)笑過(guò)、有怨過(guò)傻過(guò)、有恨過(guò)愛(ài)過(guò)、有大起、有大落……也許得到的不多，可失去的卻很多很多！但是我們還有自己未曾失去的快樂(lè )！不要給自己埋怨的機會(huì )，不要給自己放棄的理由，不要給自己失落的感覺(jué)，不要給自己挫敗的壓抑，不要給自己哭泣的傷感……所以善待自己，讓自己快樂(lè )起來(lái)。
也許今天的我失敗得很慘，可是還有明天。明天會(huì )是什么樣，無(wú)可預計。至少我可以期待明天，至少我可以試著(zhù)讓明天更好，至少明天把握在自己的手里。充滿(mǎn)信心和勇氣，迎接挑戰，迎接明天的到來(lái)！
學(xué)會(huì )善待他人演講稿2
老師們，同學(xué)們，
大家好！
今天我演講的題目是“學(xué)會(huì )善待他人”。
如今，已經(jīng)是二十一世紀，作為新時(shí)代的主人，我們必須要學(xué)會(huì )善待他人，雖然在我們中間大多數是獨生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，不知道怎樣照顧他人，善待他人，但我們可以從長(cháng)輩那里學(xué)到很多善待他人的方法。
在美國的一個(gè)小鎮里，每年都舉行一次南瓜大賽，湯姆的成績(jì)非常優(yōu)秀，連年獲得首獎火優(yōu)秀獎，但是得獎后他卻毫不吝嗇的把這些珍貴的種子分給鄰居，一個(gè)鄰居不解的問(wèn)：“你把種子都分給我們，難道就不怕我們中的南瓜超過(guò)你嗎？”而湯姆卻說(shuō)：“這其實(shí)是為了我自己，因為南瓜的花是靠傳粉的，而鄰居家花粉會(huì )傳到我們家，這樣對南瓜很不好�！睖愤@樣不僅幫助了自己的鄰居，也幫助了自己，這就是善待他人的作用��！
中國古代有一個(gè)叫藺相如的.人，因為他完璧歸趙有功，被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱他，藺相如知道后盡量回避，容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。他的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如卻說(shuō)：“秦國不敢進(jìn)犯我們趙國就是因為有我和廉將軍，我們對聯(lián)將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在眼前，把個(gè)人的恩怨放在后面��！”這句話(huà)被廉頗聽(tīng)到后，廉頗背著(zhù)荊條來(lái)向藺相如請罪。而這正是善待他人的表現，所以我們作為新時(shí)代的主人，必須要善待他人，只有這樣，才能把我們的國家建設的更加美好。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
學(xué)會(huì )善待他人演講稿3
今天，8月18日，全國人民乃至全世界人民都把全部精力花在了等著(zhù)看飛人拼搏上，結果卻出乎所有人的意料。就像有人說(shuō)的，我們制定了所有最緊急的計劃，不管是劉翔輸掉比賽，還是在比賽過(guò)程中發(fā)生意外等等。但我們想到了這個(gè)結局，卻沒(méi)想到這個(gè)開(kāi)始。劉翔給了我們一個(gè)沉默的開(kāi)始，雖然沉默是金，但是劉翔。從那一刻起，關(guān)于劉翔的話(huà)題就從未停止過(guò)，無(wú)論是網(wǎng)絡(luò )上還是市場(chǎng)上。甚至有人抱怨指責他不負責任。有人說(shuō)劉翔應該撐著(zhù)走完110米。這只是一種態(tài)度，一個(gè)人無(wú)論發(fā)生什么都應該有的態(tài)度。即使結果不盡如人意，畢竟他努力了也不會(huì )后悔！
世界的認知是否正確，劉翔的做法是否正確，我們無(wú)從評論，劉翔退賽后，國家田徑隊也召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì )，解釋劉翔退賽的`原因。其實(shí)可以想見(jiàn)，劉翔應該是壓力最大的。他為什么不想參加比賽？他一定也知道，全國人民都在期待他有更好的成績(jì)，但結果適得其反。不能怪劉翔，也不能怪任何人。也許這只是所以請多理解，多包容，多支持。為了劉翔，為了中國的田徑隊，為了中國創(chuàng )造田徑史上的又一奇跡，請給劉阿香寬容的微笑。
學(xué)會(huì )善待他人演講稿4
我第一次學(xué)會(huì )了包容，這是我媽教我的。
我還記得我很小的時(shí)候，朋友來(lái)我家玩的那一天。我拿出我最喜歡的玩具車(chē)和朋友一起玩。一開(kāi)始和朋友玩的很開(kāi)心，但是由于朋友不小心弄壞了我的玩具車(chē)，原本歡快的氣氛一下子安靜下來(lái)。
朋友弄壞了我的玩具車(chē)后，朋友馬上向我道歉。雖然聽(tīng)到了朋友的道歉，但還是一直低頭看著(zhù)地上的玩具車(chē)，心里很難過(guò)。我沒(méi)有選擇原諒我的朋友。那天，我的朋友從我家出去了。
那天晚上，媽媽回家看到我不開(kāi)心，就問(wèn)我為什么。我白天跟我媽說(shuō)了這件事，說(shuō)起這件事，我還是很難過(guò)，因為朋友弄壞的玩具車(chē)是我最喜歡的玩具車(chē)。我媽安慰我，看到我生氣也沒(méi)多說(shuō)。
令我驚訝的是，第二天早上我的朋友按了我的門(mén)鈴。當我打開(kāi)我家的門(mén)時(shí)，我看到我的朋友手里拿著(zhù)一輛新玩具車(chē)�！皩Σ黄�，這是我付給你的。完全一樣�！迸笥驯傅乜粗�(zhù)我，顯然希望我能原諒她。
站在門(mén)口，我猶豫了。正在這時(shí)，我媽媽來(lái)了。我媽摸著(zhù)我的`頭對我說(shuō)：“寬容會(huì )讓你成為好朋友的�！笔俏覌屘嵝训�，我第一次學(xué)會(huì )了包容。
后來(lái)，我原諒了朋友的錯誤，接受了他的道歉。就像我媽媽說(shuō)的，我有一個(gè)好朋友。直到現在，我和好朋友的關(guān)系都很好。
學(xué)會(huì )寬容，因為寬容可以給我們的生活帶來(lái)很多收獲，有些收獲會(huì )讓我們終身受益。你還記得你第一次學(xué)會(huì )寬容的時(shí)候嗎？
學(xué)會(huì )善待他人演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！比穗H交往、待人處事，如果沒(méi)有寬容，就沒(méi)有友情，沒(méi)有了寬容就失去了善。寬容是一種美德，一種修養，我們必須學(xué)會(huì )善待他人
我認為善待他人首先要做到對人和氣、友好。不要做傷害別人自尊心的事，不鄙視、輕蔑他人。當別人做了傷害自己的事情時(shí)，不應該總是耿耿于懷，要學(xué)會(huì )寬容和原諒;和別人談話(huà)時(shí)，我們要做到語(yǔ)氣謙和，不驕傲自大，我們只有做到善待他人，他人才會(huì )善待我們，才會(huì )愿意與我們交朋友，才會(huì )信任我們，才會(huì )信任我們，尊重我們，和我們和諧相處。
在交往中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生一些誤會(huì )和爭吵。也許的確是別人做錯了，但是我們也不應該總是抓著(zhù)別人的小辮子不放，這就需要我們學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )讓步，有一句話(huà)不就這樣說(shuō)的嗎：退一步海闊天空，讓一份風(fēng)平浪靜。我們寬容他人并不是軟弱、無(wú)能的表示，而是有涵養有素質(zhì)的表現。據說(shuō)春秋時(shí)期，管仲曾在齊桓公未登基的'之前曾派人刺殺過(guò)他。但當齊桓公登基之后去并沒(méi)有因此而報復他，相反對他委以重用，正是由于齊桓公的不計前嫌和寬容，管仲才會(huì )大為感動(dòng)，從而竭盡全力的來(lái)輔佐齊桓公，讓齊國走向鼎盛時(shí)期，成為春秋霸主之一。
只有善待他人，才能把自己融入人群，獲得友誼、信任、諒解和支持;只有善待他人，才能在人生的道路上，擁有充滿(mǎn)快樂(lè )的感覺(jué)，踏入充滿(mǎn)機遇的境界，走向充滿(mǎn)希望的未來(lái)。讓我們秉承真誠寬大的為人之道，熱忱勇敢地與人相處吧!
學(xué)會(huì )善待他人演講稿6
學(xué)會(huì )做事從表面上看來(lái)是個(gè)人在追求成功，是自己的事情，與他人無(wú)關(guān)，但實(shí)際上，在追求成功的過(guò)程中，任何人也離不開(kāi)與他人的合作。老師要依靠學(xué)生的學(xué)習才能成為一名好老師；學(xué)生要依靠教師的教育才能成為對社會(huì )有用的人；老板要依靠員工的工作才能完成經(jīng)濟活動(dòng)；作家則要依靠讀者的閱讀才能成為大作家。從這個(gè)角度來(lái)看，做事離不開(kāi)他人的支持。如果你想獲得成功，就應該想方設法獲得周?chē)说闹С趾蛶椭�。那么，怎么才能得到他人的合作呢？答案是與人為善。只有你真誠地去對待別人，別人才會(huì )心甘情愿地與你合作，在你遇到困難的時(shí)候挺身而出。
戰國時(shí)代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個(gè)道理�！妒酚洝分休d有一個(gè)關(guān)于吳起的故事：他愛(ài)兵如子，深得士兵們的愛(ài)戴。有一次，一個(gè)剛剛入伍的小兵在戰爭中負了傷，因戰場(chǎng)上缺醫少藥，等到打完仗回到后方時(shí)，那位小兵的傷口已經(jīng)化膿生疽。吳起在巡營(yíng)的時(shí)候發(fā)現了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻蹲下來(lái)，用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見(jiàn)大將軍竟然如此對待自己，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)不出一句話(huà)。其他士兵們看了，也深受感動(dòng)。而那位士兵的母親聽(tīng)說(shuō)了這件事后，卻大哭起來(lái)。大家都以為她是感動(dòng)而泣，可她卻說(shuō)：“我是在為我兒子的命運擔心呀！你們有所不知，當年，吳將軍也曾為他的父親吸吮過(guò)傷口，結果他父親感念吳大將軍的恩情，舍生忘死英勇殺敵，最后戰死在沙場(chǎng)上了�！睆牧硪粋�(gè)側面可以看出，正因為吳起如此善待士兵，所以士兵們個(gè)個(gè)英勇善戰。
可見(jiàn)，與人為善是我們在尋求成功的過(guò)程中必須遵守的一條基本準則。在當今這樣一個(gè)合作的社會(huì )中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善�！蹦切┛犊冻�、不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：怎樣才算與人為善呢？與人為善說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不是一件容易的事，它包括相當廣泛的內容。如：關(guān)心他人，當朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的隱私；不在背后議論、批評他人；善于和別人溝通、交流；善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認對方的價(jià)值和努力，對于錯誤要負起自己該負的責任……總的說(shuō)來(lái)，善待他人的最重要原則就是“己所不欲，勿施于人”，凡事要從對方的`角度來(lái)考慮。如果你能遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。
有人說(shuō)良好的人際關(guān)系不是行動(dòng)上做出來(lái)的，而是從心底里“流”出來(lái)的，這句話(huà)很有哲理。它告訴我們，在人際交往中要以誠待人，事事以自己的心靈為準則，用“心”和他人交往。有的中學(xué)生非�？释颜x，但他們卻不肯向對方敞開(kāi)心靈。湖南省一位名叫王芮的中學(xué)生曾經(jīng)寫(xiě)信訴說(shuō)沒(méi)有朋友的煩惱。她說(shuō)：“上了中學(xué)以后，也許大家都長(cháng)大了的緣故吧，個(gè)個(gè)變得勾心斗角，相互利用。我討厭這種情形，所以我變得深沉、冷漠，決心用孤獨和寂寞包裹自己，在內心的痛苦中磨煉自己。我對班級的事情漠不關(guān)心，把‘我行我素’當成座右銘。課下我不和同學(xué)交談、開(kāi)玩笑，課堂上我不發(fā)言……”王芮同學(xué)的這種做法是欠妥的。當她渴望友誼的時(shí)候，卻不愿意先敞開(kāi)自己的心靈，用心和同學(xué)們交流，這樣做，非但不能使自己得到解脫，反而容易使自己更加痛苦、孤獨。在我們以往收到的少男少女來(lái)信中，經(jīng)常遇到這種情況，一些中學(xué)生常常抱著(zhù)“你不答理我，我也不答理你”“你不和我交朋友，我還不稀罕和你交朋友呢”的心理來(lái)為人處世，這種做法怎么能獲得朋友的合作與幫助呢？
有句話(huà)說(shuō)得好：“幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周?chē)说南嗵��！蹦阆胱鰝�(gè)幸福的人嗎？那么就從與人為善開(kāi)始吧！
學(xué)會(huì )善待他人演講稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我國旗下講話(huà)的題目是:學(xué)會(huì )寬容，善待他人！
什么是寬容？什么是善待他人？美國作家馬克吐溫說(shuō)：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳跟上，這就是寬容，這就是善待他人�！�
善待他人是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。它并不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。古今中外，這樣的事例比比皆是：中國歷史上有個(gè)叫藺相如的大臣，由于護駕有功，所以官職一路上升，這引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，藺相如如此的寬宏大量，讓廉頗深感慚愧，于是“負荊請罪”，從此兩人聯(lián)手，合力為趙國打江山。所以說(shuō)，學(xué)會(huì )善待他人，于人于已都有益處。
法國十九世紀的文學(xué)大師維克多雨果曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷”。大海因為匯集大大小小的百川溪流而成就了一番博大和寬廣無(wú)垠，美麗的天空由于接納世間萬(wàn)物而風(fēng)清云淡，生命的汪洋則在于人的寬容胸懷，緣于善待人世間深深淺淺的緣份。在生命的廣闊天地里，學(xué)會(huì )善待特人，意味著(zhù)你不會(huì )再患得患失；學(xué)會(huì )善待他人，意味著(zhù)你學(xué)會(huì )了尊重；學(xué)會(huì )善待他人，意味著(zhù)你學(xué)會(huì )了寬容處事，寬以待人。
同學(xué)們在一起讀書(shū)是一種緣分；在一起游戲是一種快樂(lè )；在一起生活是一種幸福。同學(xué)情誼值得我們用心去珍惜。盡管磕磕碰碰在所難免，自己的牙齒還有咬到舌頭的時(shí)候呢，怎么辦？我們要學(xué)會(huì )寬容，培養起嚴于律已、寬以待人的心胸：當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的.摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！學(xué)會(huì )善待他人，人與人之間便會(huì )多幾分理解，多幾分感激；學(xué)會(huì )善待他人，人世間便會(huì )多幾分溫暖，多幾分關(guān)愛(ài)。每個(gè)人都會(huì )有不如意，每個(gè)人都會(huì )有不順的時(shí)候，無(wú)論你的人生面臨怎樣的困難，你同你的朋友遇到怎樣的摩擦，請你記住善待他人。善待生命中的磨難讓你茁壯成長(cháng)，善待和同學(xué)之間的矛盾讓你懂得情誼可貴。我們的人生道路也會(huì )因為善待和寬容而變得陽(yáng)光明媚��！
土地寬容了種子，擁有了收獲；
大海寬容了江河，擁有了浩瀚；
天空寬容了云霞，擁有了神采；
人生寬容了遺憾，擁有了未來(lái)！
學(xué)會(huì )善待他人演講稿8
不知道該不該反省自己。清高矜持只是借口�？桃獾氖柽h，熟悉的陌生，隱隱的`遺憾，隱隱的痛苦。也許我們都太敏感了，也許我們太理性了。
有時(shí)候，我為自己的理解感到驕傲，我可以通過(guò)我的言語(yǔ)、行動(dòng)和微笑來(lái)判斷我是一個(gè)人�，F在真希望自己能智障�？赐敢粋�(gè)人是如此的令人氣餒，但是一個(gè)人自身性格的致命弱點(diǎn)就是愛(ài)恨分明。
每個(gè)人都有自己的性格。他沒(méi)有能力也沒(méi)有權利為你改變或者要求別人改變。如果他不能適應，他就會(huì )遠離。
昨天已經(jīng)過(guò)去了，不管發(fā)生了什么，為什么，都不重要，重要的是你會(huì )怎么忘記。
明天，給明天留一個(gè)寬容的微笑，給自己留一個(gè)微笑。
學(xué)會(huì )善待他人演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我和小張是同桌。
有一天上午上思想品德課時(shí)，我和他因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事發(fā)生了爭吵。那天，小張在他的思想品德書(shū)上用鉛筆畫(huà)小人，一不小心，畫(huà)錯了，于是就拿起我的橡皮說(shuō)：“用一用！”我還沒(méi)答應，他就已經(jīng)用了起來(lái)。我很生氣，說(shuō)：“還給我，你為什么隨便拿我的東西？”“我想呢！你管不著(zhù)！”“這是我的東西，我怎么管不著(zhù)？”“我就用，我就用�！闭f(shuō)著(zhù)小張還用手打了我一下。我更生氣了，想報仇，可半天下來(lái)，我卻沒(méi)有找到報仇的機會(huì )。于是，我悶悶不樂(lè )地回到了家。
第二天早晨，我來(lái)到教室，誰(shuí)知小張沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)。真是老天有眼！我暗自慶幸，這下可有機會(huì )報復他了！他向我借書(shū)看，要求我和他一起看，我搖搖頭說(shuō)：“不行！”還故意擋著(zhù)不讓他看到。老師見(jiàn)了，于是讓小張和馬月彤做在了一起，誰(shuí)知馬月彤主動(dòng)把書(shū)放在中間和他一起看了起來(lái)。別的`同學(xué)都不知道老師為什么調位，只有我自己知道是怎么回事，因為老師見(jiàn)我不讓他看書(shū)，于是就調整了座位，以便讓其他的同學(xué)能幫助他。
老師用行動(dòng)批評、教育了我。下課以后，因為這件事，老師還和我談了話(huà)。
通過(guò)這件事，我明白了對待同學(xué)要寬容。雖然小張沒(méi)經(jīng)我同意用了我的橡皮，但同學(xué)之間互相幫助是應該的，我不應該和他爭吵，更不應該錯上加錯以不讓他看書(shū)來(lái)報仇。
通過(guò)這件事我也明白了許多道理。從那以后，我待人就寬容多了！還學(xué)會(huì )主動(dòng)幫助別人了呢！這件事對我以后在學(xué)習中、生活中怎樣為人處事幫助很大。
學(xué)會(huì )善待他人演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“寬容別人是最好的美德”。這句話(huà)一直銘刻在我的心里，這是我舅舅說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
我的舅舅是一個(gè)極普通的人，個(gè)子高高的，不胖不瘦，方方的臉上戴著(zhù)一副眼睛，顯得文質(zhì)彬彬的。
去年暑假，我和媽媽去了西安的舅舅家。一天，舅舅帶我們去游覽。
我們坐著(zhù)大巴，不一會(huì )兒就到了秦嶺野生動(dòng)物園。首先來(lái)到纜車(chē)游覽區，坐上游覽車(chē)，環(huán)繞著(zhù)動(dòng)物園優(yōu)哉游哉地觀(guān)賞。在纜車(chē)上，一個(gè)年輕的男子也許是餓了，拿著(zhù)一碗泡好的方便面從我舅舅身邊走過(guò)。這時(shí)，不知怎么回事，纜車(chē)忽然一停，那熱騰騰的方便面全部“降落”在舅舅身上。舅舅穿的正是白色的襯衫，這下變成紅色的了。一車(chē)人都愣住了，小伙子嚇得驚慌失措，連忙道歉，我嚇得也不敢出聲，心想：那么熱的湯澆在舅舅身上一定燙得很疼，衣服也臟了又沒(méi)法換，心情一定糟透了，肯定會(huì )大發(fā)雷霆的。只見(jiàn)舅舅的眉頭擰成了一團，咧著(zhù)嘴直吸氣，看來(lái)真被燙得不輕。小伙子手忙腳亂地清理著(zhù)方便面，不停地說(shuō)：“都怪我，你沒(méi)事吧？”舅舅揉著(zhù)胳膊努力微笑，輕聲和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小伙子，下次注意！”車(chē)上的人都向舅舅投去贊賞的目光。
回來(lái)的路上我問(wèn)舅舅：“舅舅你為什么沒(méi)有生氣，反而對他微笑呢？”舅舅語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，得饒人處且饒人。寬容別人，當你犯錯的時(shí)候，別人才可能寬容你��！如果人人寬容，這個(gè)社會(huì )不是更和諧嗎？”
“寬容別人是一種美德！”這句話(huà)永遠刻在我的.心里。
學(xué)會(huì )寬容善待他人演講稿13寬容是一種修養，是人類(lèi)寶貴的傳統美德。寬容絕不是守財奴，而是可以容納一切的大海。世間萬(wàn)物皆如此，何況人。讓我們以寬容的心態(tài)對待身邊的人和事。
如果你好，你就會(huì )寬容。如果你以寬容的心對待身邊的人和事，你的寬容就會(huì )像流水一樣流進(jìn)別人的心里。同時(shí)，你收獲的不僅是寬容，還有無(wú)限的真情。寬容如水，遇到矛盾往往比過(guò)度報復更有效。就像一股清泉，抹去彼此一時(shí)的敵意，讓人冷靜清醒。
寬容如火。因為更高層次的包容，不僅意味著(zhù)忽略個(gè)人得失，更意味著(zhù)用自己的愛(ài)和真誠溫暖別人的心。寬容如水，難得；雪中送炭的寬容更可貴，更感人。寬容可以融化彼此心中的冰冷，把愛(ài)的熱量射進(jìn)彼此的心里。在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，這不正是人們所需要的嗎？選擇包容，就是選擇愛(ài)和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是人生的一首詩(shī)。最高境界的寬容，不僅表現在日常生活中對某件事的處理上，更升華為一種待人處事的生活態(tài)度。包容的意義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài)，而是天地之間一切生命的包容和博愛(ài)。
寬容是一門(mén)科學(xué)。對于小錯誤，你們可以愉快的互相包容。但是對于大錯誤大錯誤，一定要慎重考慮。寬容不是掩飾和隱藏，而是幫助。
當然，寬容應該是“嚴于律己，寬于待人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱�！皩捯源恕�，還要看對象。寬容而不珍惜寬容的人是濫情的；寬容不值得寬容，是綏靖；容忍不可饒恕的人是放縱。所以，寬容本身就是一門(mén)科學(xué)。
因為包容，復雜的生活變得純粹；因為包容，單調的生活才美好。寬容給生活一種美好的色彩！
世界那么寬，卻有比他更寬的東西，——人的心。讓我們學(xué)會(huì )寬容！
學(xué)會(huì )善待他人演講稿11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!你希望自己擁有無(wú)數的朋友嗎?你希望人人都尊重你?喜歡你嗎?我想這一定都是大家夢(mèng)寐以求的吧!但是怎么才能做得到呢?那就是要善待身邊的每一個(gè)人。
那么怎么才算善待他人呢?我認為善待他人首先要做到對人和氣、友好。不要做傷害別人自尊心的事，不鄙視、輕蔑他人。當別人做了傷害自己的事情時(shí)，不應該總是耿耿于懷，要學(xué)會(huì )寬容和原諒;和別人談話(huà)時(shí)，我們要做到語(yǔ)氣謙和，不驕傲自大，我們只有做到善待他人，他人才會(huì )善待我們，才會(huì )愿意與我們交朋友，才會(huì )信任我們，才會(huì )信任我們，尊重我們，和我們和諧相處。
在交往中，我們難免會(huì )與別人發(fā)生一些誤會(huì )和爭吵。也許的確是別人做錯了，但是我們也不應該總是抓著(zhù)別人的小辮子不放，這就需要我們學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )讓步，有一句話(huà)不就這樣說(shuō)的嗎：退一步海闊天空，讓一份風(fēng)平浪靜。我們寬容他人并不是軟弱、無(wú)能的表示，而是有涵養有素質(zhì)的表現。據說(shuō)春秋時(shí)期，管仲曾在齊桓公未登基的`之前曾派人刺殺過(guò)他。但當齊桓公登基之后去并沒(méi)有因此而報復他，相反對他委以重用，正是由于齊桓公的不計前嫌和寬容，管仲才會(huì )大為感動(dòng)，從而竭盡全力的來(lái)輔佐齊桓公，讓齊國走向鼎盛時(shí)期，成為春秋霸主之一。
善待他人還要從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起，做一個(gè)友好的人。這種每個(gè)人才會(huì )都喜歡與你交往和你成為朋友。
謝謝大家!
學(xué)會(huì )善待他人演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好！
11月16日是國際寬容日，聯(lián)合國教科文組織設立這個(gè)紀念日，是提醒我們要學(xué)會(huì )寬容、換位思考以及相互尊重。今天我給大家講一個(gè)寬容的故事。
宋仁宗嘉佑年間，韓琦掌握全國軍政大權，勤于職守，政績(jì)卓著(zhù)，被皇帝封為魏國公，后人稱(chēng)為韓魏公。韓魏公在駐守武定的時(shí)候，發(fā)生了這樣一件事：一天夜里，他在草擬公文，一名勤務(wù)兵手持蠟燭侍立一旁，由于勤務(wù)兵的思想不集中，手一歪，蠟燭的火焰正好燒著(zhù)了韓魏公的胡須，韓魏公急忙用手捋滅了火，然后又像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續著(zhù)他的工作。此事被一名勤務(wù)官看見(jiàn)了，他趕忙另派了一名小兵換了剛才的那位。過(guò)了一會(huì )兒，韓魏公偶然抬頭一看，人換了，他怕剛才的勤務(wù)兵受責罰，趕快放下筆，把勤務(wù)官叫了進(jìn)來(lái)，囑咐說(shuō)：“不要計較這件事，有了這次教訓，他下次就會(huì )注意了�！庇辛诉@番話(huà)，勤務(wù)兵感動(dòng)極了，從此以后，做事盡心多了。這件事后來(lái)傳了出去，全軍上下官兵沒(méi)有一個(gè)不佩服韓魏公的寬宏大度的。大家因此更加擁戴他。
同學(xué)們，寬容是一種美德，在平日里，同學(xué)之間經(jīng)常會(huì )有些許小摩擦，有時(shí)只是一句話(huà)，一個(gè)玩笑，雖然微不足道，但也總會(huì )鬧得很不愉快，唇齒相爭甚至拳腳相加。勇敢承認自己的'錯誤，主動(dòng)說(shuō)聲“對不起”，在面對別人表達歉意時(shí)，大度地說(shuō)一聲“我原諒你了”，這并不是什么難事，每個(gè)人都有其獨特的優(yōu)點(diǎn)與不足，每個(gè)人都會(huì )有犯錯而需要別人原諒的時(shí)候。雨果有句名言，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，讓我們互相多一點(diǎn)欣賞，少一些指責，在校園收獲友誼，共同進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
學(xué)會(huì )善待他人演講稿13
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天，我講話(huà)的題目是《海納百川，有容乃大!》
虎門(mén)銷(xiāo)煙的民族英雄林則徐曾寫(xiě)下一幅著(zhù)名的對聯(lián)：“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛!”意思是說(shuō)：大海因能容納所有江河，才能如此浩瀚;懸崖絕壁能夠直立千丈，是因為它沒(méi)有過(guò)分的欲望，不向其他地方傾倒。
這則對聯(lián)告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)人，要在這個(gè)社會(huì )安身立命，一定要有寬廣的胸懷。古今中外，凡是能成大事者，無(wú)不具有寬闊的胸襟，這也就是人們常常贊賞的“將軍額上跑得馬，宰相肚里能撐船�！�
有一個(gè)著(zhù)名的故事：藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在戰功赫赫的大將軍廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔业奈ｋy放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這句話(huà)被廉頗聽(tīng)到后，十分愧疚，于是就有了流傳千古的廉頗“負荊請罪”的故事。
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，每一個(gè)人要學(xué)習的東西很多很多，其中學(xué)會(huì )擁有寬廣豁達的胸襟，也是我們生命中的一個(gè)重要步驟，也是我們人生旅途中非常重要的一堂課。我們生活于社會(huì )群體之中，不僅要敢于奉獻自己的真誠，勇于承擔肩上的責任，更重要的.是要學(xué)習與周?chē)娜撕椭C相處，而要做到和諧相處，養成大度的出色品質(zhì)就顯得十分重要了。
如果我們仔細分析一下社會(huì )上的成功人士，就會(huì )發(fā)現他們其實(shí)并不見(jiàn)得比其他人聰明，但是，好品質(zhì)讓他們變得更有教養、更有知識、更有能力。
親愛(ài)的同學(xué)們：如果你希望自己出類(lèi)拔萃，如果你希望自己比父輩更成功，那么，請你務(wù)必明白一點(diǎn)——正是你的品質(zhì)決定著(zhù)你的未來(lái)。
莎士比亞有一句名言：“寬容大度就像天上的細雨滋潤著(zhù)大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！痹肝覀兇蠹叶紦碛袑捜荽蠖鹊某錾焚|(zhì)，愿這個(gè)社會(huì )因我們而更加美好!我的講話(huà)完了，謝謝大家!
學(xué)會(huì )善待他人演講稿14
記得上周五，在王老師公布了我們班第九周值日工作的細節后，我特別興奮，因為這是我童年最向往的崗位！
我的崗位在小學(xué)二樓。這是我一年級弟弟妹妹所在的樓層。要知道，如果我做得不好，我就“錯”了！所以我總是督促自己一絲不茍地工作，但是有幾個(gè)小家伙不配合我的工作：我向他們敬禮，他們不理我。我心里忍不住燃燒起一團怒火，但還是忍了下來(lái)。
“為人民服務(wù)”！簡(jiǎn)直是“奇跡”。幾天后，這些小家伙就“準備好”為我微笑服務(wù)了。我當時(shí)覺(jué)得很有成就感，因為我以為我糾正了他們不禮貌的壞習慣。
當然，沒(méi)有什么是可以完美的，我在執勤工作中也遇到過(guò)很多問(wèn)題，比如十分鐘的短勞動(dòng)時(shí)間或者升國旗要面對哪里。我從工作中收獲了很多，但我學(xué)到最多的`是如何用微笑和包容去改變對方。在這個(gè)世界上，我們有很多形式來(lái)提醒對方，比如直言譴責、委婉教導、無(wú)聲微笑.但是我覺(jué)得對方會(huì )接受第二種或者第三種方式，因為每個(gè)人都有面子和尊嚴。如果用不恰當的方式提醒別人，會(huì )得到相反的結果，你的善意會(huì )被別人曲解為惡意。
以后不值班的日子里，我會(huì )盡量用微笑和包容提醒別人的缺點(diǎn)，因為這是我認為最好的方式。我覺(jué)得打破人與人之間隔閡的最好的劍是寬容，具體來(lái)說(shuō)就是微笑。因為人有面子有尊嚴。
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