誠信教育演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的誠信教育演講稿，希望能夠幫助到大家。
誠信教育演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，騎車(chē)不小心撞到別人的車(chē)，車(chē)主不在，你是選擇逃避還是面對?11月2日，xx大學(xué)附中17歲的學(xué)生xxx就碰到了這樣的情形。他沒(méi)有溜走，而是選擇在原地等待車(chē)主。因為趕著(zhù)上課，只好留下“聯(lián)系紙條”準備賠償。xxx的誠信意識和責任感讓車(chē)主十分感動(dòng)。這件事被網(wǎng)友發(fā)到微博上，引來(lái)無(wú)數人轉發(fā)并贊揚，大家都表示，“誠信學(xué)生”的行為溫暖人心。
誠信是什么?誠信是中華民族的優(yōu)良傳統，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動(dòng)應當一致，誠信，是為人之本。誠實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意；
信是信用，遵守諾言�！罢恼\意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。
不誠信也許可以欺騙一時(shí)，但長(cháng)期下去，丑陋的面目定會(huì )露出來(lái)，而且從此就會(huì )失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失，更是自欺欺人。一個(gè)不講誠信的人是社會(huì )的危險品，而一個(gè)不講誠信的民族是莫大的悲哀。作為未來(lái)祖國的主人，我們面對的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現，競爭日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競爭的世界，就必須誠實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠信，因為誠信是個(gè)人的立身之本、民族的`存亡之根。
因此，我們一定要有誠實(shí)守信的好品質(zhì)。在日常學(xué)習中，有的人沒(méi)做作業(yè)，就抄襲他人的，或者對老師撒謊，有人因為對學(xué)習不上心，但又怕考不好被家長(cháng)和老師批評，就作弊。這樣的行為怎么稱(chēng)得上是個(gè)誠實(shí)的中學(xué)生呢?古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)靠坑騙、欺詐消費者而成為譽(yù)滿(mǎn)天下的商家，也沒(méi)有一個(gè)靠剽竊他人勞動(dòng)成果、弄虛作假而成為學(xué)富五車(chē)的大學(xué)者。同樣的道理，沒(méi)有一個(gè)能通過(guò)考試作弊而成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)子。要做一名好學(xué)生必須先學(xué)會(huì )做人。而誠信乃為人之根本，事實(shí)上，人的成長(cháng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn)，也不可能不犯錯誤，然而這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。我們惟有誠實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn)，才能對癥下藥，力求讓自己更為完美。"誠信守紀"是為人做事的重要內涵，作為中學(xué)生，更要將"誠信守紀"看成是我們做人的基本準則。誠信是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花，它把我們的世界變得更和諧，更美好。
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，誠實(shí)守信，去踐行陶行知先生所說(shuō)的：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！蓖瑢W(xué)們，在這個(gè)充滿(mǎn)機遇和挑戰的時(shí)代里，讓我們手挽手，讓誠信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習，取長(cháng)補短，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做誠信學(xué)子！讓我們帶著(zhù)誠信，與誠信同行吧，當我們真正擁有誠信時(shí)，才能告訴自己：因為我誠信，所以我美麗：因為我美麗，所以我自豪！
最后，祝同學(xué)們學(xué)xxx步，考試成功。謝謝大家！
誠信教育演講稿2
大家好！
誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動(dòng)應當一致，誠實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意；
信是信用，遵守諾言�！罢恼\意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。
我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì )奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的XX集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的`成功，也正因為它贏(yíng)得了人們的信任。
不可否認，在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧；
有的同學(xué)面對老師的勸導，連聲稱(chēng)是，殊不知心里卻打著(zhù)自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食，依然故我；
平時(shí)學(xué)習不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jì)；
對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手！沒(méi)有誠信，看似堅實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(cháng)滿(mǎn)毒刺；
沒(méi)有誠信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；
沒(méi)有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。
同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠信的人，讓它為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功！
謝謝大家！
誠信教育演講稿3
翻開(kāi)歷史，我們可以看到許許多多誠信的故事!曾子殺豬為一“信”字，商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠信，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信;信陵君因誠信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚四海;劉皇叔因誠信打動(dòng)了諸葛孔明，成就霸業(yè)，天下三分。
但是翻開(kāi)歷史，誠信又是沉重的，每一頁(yè)都是用血和淚筑成的，因為在過(guò)去的代年，誠信人實(shí)在太少，要做到誠信實(shí)在太難。就是在今天，我們之所以呼喚誠信，也是因為誠信精神在流失，不誠信的人越來(lái)越多，不誠信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上，誠信早已遺棄。爾虞我詐，勾心斗角，讓人不寒而栗�！皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”，模特大賽出現“人造美女;虛假廣告滿(mǎn)天飛，今年我家不收禮;假-錢(qián)、假煙、假酒、假藥不一而足，連“打假”也成了假打;今朝有酒今朝醉，明天無(wú)錢(qián)你是誰(shuí)?
而另一方面，我們之所以敢于誠信，是因為我們強大了，我們自信了!再不誠信不行了!諱疾忌醫的人定然有病，敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私，鼠肚雞腸的人不敢誠信，能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!人無(wú)誠信不立，家無(wú)誠信不興;民無(wú)誠信不立，國無(wú)誠信不興。我國向來(lái)是“文明禮儀之邦”，加入wto以后，國際合作尤其需要我們以?xún)?yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國際競爭并獲取勝利。誠信，既是道德文明的準則，更是社會(huì )進(jìn)步標志�！伴]關(guān)鎖國”、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返，我們這個(gè)有著(zhù)5000年燦爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風(fēng)范!
人生呼喚誠信，時(shí)代呼喚誠信，國家呼喚誠信，教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起，校園就是誠信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國智;少年強則國強;少年勝于歐洲，遇國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球!而我們要說(shuō)：少年誠信則-民自信，少年誠信則國自強。誠信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的.知識--學(xué)會(huì )了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，學(xué)會(huì )了真誠相對，學(xué)會(huì )了誠信�！钡聡�(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！睂W(xué)生從小養成了誠實(shí)的好習慣，將會(huì )鋪成一條通向光明未來(lái)的開(kāi)始之路。陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。我班有一個(gè)叫陳驍野的小男孩。一次，他在街上撿到一個(gè)價(jià)值四千多元的彩屏手機。當時(shí)無(wú)人知曉，小男孩想都沒(méi)想，直接把手機交給了值周老師。得到表?yè)P后，在同學(xué)們的贊美聲中，小男孩既高興又不好意思。找到失主后，手機主人執意給了小男孩一百塊錢(qián)，同學(xué)們又紛紛議論，小男孩不好意思地低下了頭。我安慰他說(shuō)：你應該得到這一百塊錢(qián)，因為，你用誠信征服了這位叔叔。誠信無(wú)價(jià)你要把誠信作為完美價(jià)格來(lái)追求，把誠信作為事業(yè)的堅實(shí)基石來(lái)實(shí)踐，你能達到更高的人生境界的。我們要教學(xué)生懂得：知之為知之，不知為不知。我們要讓學(xué)生思考：一次別人的托付，一次自己對別人的承諾當我們滿(mǎn)口答應時(shí)，是否經(jīng)過(guò)深思熟慮了呢?是否想到過(guò)“一諾千金”呢?讓學(xué)生們捫心自問(wèn)：當你騙父母的錢(qián)去打電子游戲的時(shí)候，當你照抄作業(yè)、考試作弊的時(shí)候，當你借了同學(xué)的好書(shū)不還的時(shí)候，當你在老師面前故意撒謊的時(shí)候，你想到過(guò)“誠信”二字嗎?
而我們教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我們傳承闡明，我們開(kāi)拓創(chuàng )新。我們要擔負起誠信教育的責任。學(xué)高為師，身正為范。那我們老師自己做到了誠信沒(méi)有呢?在這里，我說(shuō)兩個(gè)自己的故事：
一位老民辦教師辛辛苦苦地工作了幾十年，在他快要退休的時(shí)候，終于盼來(lái)了最后一次轉正的機會(huì )，他高興啊，高興得老淚縱橫!為了讓自己的資料表冊更規范，更美觀(guān)，他找到了我，請我幫他填表，我答應了�？蓜偤糜龅椒偶�，我想：過(guò)兩天再填吧。于是把表冊往辦公室抽屜里一鎖，走了。兩天之后，我回到學(xué)校，發(fā)現我的抽屜被撬開(kāi)了，表冊也不翼而飛，我嚇了一大跳。后來(lái)才知道，我走后第二天，就是交表的最后日期!那們老師非非常著(zhù)急，又找不到我，只好請人撬開(kāi)抽屜，卻發(fā)現資料表冊上一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)!他什么也沒(méi)說(shuō)，把表冊取走了。我感到無(wú)地自容，差一點(diǎn)兒就誤了人家大事!現在想起來(lái)還心中有愧!后來(lái)，每次看見(jiàn)這位老師，盡管他什么也不說(shuō)，我卻只有低著(zhù)頭走路。我明白了：失去了誠信，靈魂便是一種殘缺和自卑的存在;失去了誠信，你所擁有的一切，就不過(guò)是鏡中花，水中月，終將成為過(guò)眼云煙。隨風(fēng)而逝。我告誡自己：答應別人的事就一定要做到，才能生活得光光明明，坦坦蕩蕩。不然，有何面目再為人師，有何面目站在神圣的講臺上?
還有一次，學(xué)生會(huì )的同學(xué)要來(lái)班上檢查學(xué)生證，我班一位沒(méi)有佩證的學(xué)生聽(tīng)到后，飛快地跑到電視柜地藏了起來(lái)。學(xué)生會(huì )的同學(xué)進(jìn)來(lái)后，全班同學(xué)想笑，卻又都忍住不笑，我也忍住不笑，但我的臉早滾燙了。檢查的同學(xué)走到
電視柜旁邊的時(shí)候，不知是有意還是無(wú)意地向電視柜望了一眼，我的心立即砰砰直跳，跳到了嗓子眼，就好像擔心共產(chǎn)黨員會(huì )被鬼子發(fā)現一樣!學(xué)生會(huì )的同學(xué)走了之后，我對同學(xué)們說(shuō)：“太可怕了!”同學(xué)們也有同感。我又說(shuō)：“不準再這樣做了!誰(shuí)再這樣做了，罰寫(xiě)1000字說(shuō)明!”經(jīng)過(guò)討論，大家同意讓班長(cháng)去學(xué)生會(huì )報告實(shí)情!老師和同不都得到了一次心靈和洗禮、靈魂的升華。誠信之花已經(jīng)開(kāi)在了我們的心田。
陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠信的春風(fēng)，積極投身于爭分鑄造誠信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現諾言，為誠信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因為美好的一切就在你我手中，正如誠信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起，讓我們誠信吧!讓我們教學(xué)生誠信吧!身披一襲燦爛，心系一份執著(zhù)，帶著(zhù)誠信上路，將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠信的豐碑，讓誠信之花開(kāi)遍校園吧。
誠信教育演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;
大家早上好!
我國旗下的演講的題目是“誠信做人誠信考試”。
時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，我們迎來(lái)了期末考試，自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了二字，便是誠信�！罢\信做人誠信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常，誠實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習者所應遵守的準則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節操為本，以誠信為基，我校學(xué)生更應該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。記得有人曾說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人深深地震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的'星空，另一種是我們心中崇高的道德”。而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。
誠信就是其中之一，李白說(shuō)：“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！毙稳菡\信的分量比大山還重�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可”，意在“沒(méi)有誠信的人，幾乎是不能想象的”“盧照令隴”，“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳�！备鼘⒄\信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。誠信如此重要，我們便應加倍珍惜。如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下不光彩的一筆，豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績(jì)不是太如意，可是即使自己的成績(jì)不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個(gè)光明磊落的人，做一個(gè)誠信的人!贏(yíng)要贏(yíng)得別人心服口服，即使輸也要輸得坦坦蕩蕩!
最后，祝同學(xué)們在期末考試中取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)!
誠信教育演講稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是“誠信教育”。誠信是中華民族的優(yōu)良傳統，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動(dòng)應當一致，誠實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意；信是信用，遵守諾言�！罢恼\意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。
我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì )奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏(yíng)得了人們的信任。不可否認，在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學(xué)生身上這些情況也有所表現，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對老師的勸導，連聲稱(chēng)是，殊不知心里卻打著(zhù)自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食，依然故我；平時(shí)學(xué)習不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jì)；對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……這些行為，與一名合格中學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時(shí)我不禁想起了1x2年發(fā)生在內蒙古大草原上的那嘲夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手！沒(méi)有誠信，看似堅實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(cháng)滿(mǎn)毒刺；沒(méi)有誠信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠信的人，讓它為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功！謝謝大家！各位優(yōu)秀的伙伴，大家早上好。很高興有這個(gè)機會(huì )，和大家一起來(lái)探討這樣一個(gè)話(huà)題，誠信教育。
春秋戰國時(shí)，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到xx0金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。
同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它xx00多年以前，卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點(diǎn)起烽火。結果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博寵妃一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于開(kāi)心一笑。五年后，犬戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到。結果幽王被—逼自刎而褒姒也被俘虜。一個(gè)“立木取信”，一諾千金；一個(gè)帝王無(wú)信，失信于民。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡。由此可見(jiàn)，誠信對于一個(gè)國家的興衰存亡都起著(zhù)極為至關(guān)重要的作用。而中國目前的信用缺失問(wèn)題非常嚴重。中國企業(yè)每年因不誠信問(wèn)題，造成的損失高達幾千億元人民幣。
不誠信的現象不僅僅存在于企業(yè)界，政府不誠信、專(zhuān)家教授不誠信、媒體不誠信、公眾不誠信等問(wèn)題也廣泛存在。拿企業(yè)不誠信來(lái)說(shuō)，三鹿集團是國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)，XX年其品牌價(jià)值被福布斯雜志評定為1。0億元，而就是這樣一個(gè)名牌優(yōu)質(zhì)企業(yè)，卻因為不誠信事件，在不到一年的時(shí)間內，宣布破產(chǎn)。
如果我們長(cháng)期生活在這樣一個(gè)缺乏誠信的社會(huì )中，我們便失去了安全感，失去了生活的快樂(lè )，加重了我們的精神負擔，也讓我們的交際成本大大增加。為了建設誠信社會(huì )，為了我們生活的更加開(kāi)心，我們每個(gè)人都有責任做一個(gè)誠信的人。
當然，做一個(gè)誠信的人，我們會(huì )有更多的收獲�，F代生活的競爭激烈，大家為了搶奪有限的資源和財富，就有人采用坑蒙拐騙等不誠信手段，獲取短期收益。表面上看，他們是賺了，但長(cháng)期來(lái)看，他們不僅失去了朋友，失去了客戶(hù)，也失去了做人的價(jià)值和快樂(lè )。
做一個(gè)誠信的人，能讓我們獲得堅貞不渝的愛(ài)情，肝膽相照的友人，蓬勃發(fā)展的事業(yè)，更讓我們的精神世界獲得富足。我們是從事壽險行銷(xiāo)的保險代理人，保險工作的特殊性更要求我們誠信做人。
表面上我們推銷(xiāo)的是手中的保單，而實(shí)際上我們推銷(xiāo)的是承諾。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一般事情是看了才相信，而保險是相信了才看見(jiàn)。因此在我們成交每一份保單的'背后蘊含的是客戶(hù)對我們和公司的無(wú)限信任。
只有我們做到誠信，才能贏(yíng)得更多客戶(hù)更加長(cháng)久的信任與依賴(lài)，才能讓我們的保險事業(yè)獲得健康蓬勃的發(fā)展。而目前中國的保險市場(chǎng)，不誠信行為非常普遍。如投保易，理賠難；如為了保費誤導客戶(hù)，夸大保險利益，如對除外責任隱晦不語(yǔ)；如盲目做不可實(shí)現的承諾；如此等等。試想一下，一名保險從業(yè)人員的不誠信，對于他自己來(lái)講只是個(gè)人信用的缺失，而對于整個(gè)保險市場(chǎng)來(lái)說(shuō)，將因使個(gè)人信用的缺失擴大為整個(gè)保險企業(yè)信用的喪失，任其發(fā)展將引發(fā)公眾對整個(gè)保險業(yè)的信任危機，讓我們在今后的保險行銷(xiāo)過(guò)程中苦不堪言。
為了我們的保險事業(yè)，為了打造南京國壽的誠信品牌，更為了讓我們新的保險代理人不再為我們的不誠信行為買(mǎi)單，我們要樹(shù)立誠信意識，時(shí)刻提醒自己，誠信展業(yè)。人吃飯，是為了活著(zhù)，但活著(zhù)，絕不僅僅是為了吃飯，我們有更高的精神追求，而誠信做人，會(huì )帶給我們精神上的富足和快樂(lè )。
誠信教育演講稿6
《清稗類(lèi)鈔敬信類(lèi)》記錄了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫蔡威的人從一個(gè)朋友那里借了1200黃金，但是沒(méi)有做借條。
沒(méi)過(guò)幾年，朋友去世，他把朋友的兒子叫回家，還給他1200金。但是，朋友的兒子震驚了，堅決拒絕了。他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有這回事。父親沒(méi)有給我留借條，也沒(méi)有口頭告訴我�！辈掏f(shuō)：“欠條在心里，不在紙上，心里的誠信才是根本。你父親沒(méi)有告訴你，因為他知道我是個(gè)誠實(shí)的人。他這么相信我，我怎么可能食言？”最后，他把金子還給他了。這個(gè)故事發(fā)人深省，因為蔡威說(shuō)，外部法律約束，如借條、合同和契約很重要，但人們的誠實(shí)更重要。一個(gè)人如果沒(méi)有誠信和道德自律，就可能會(huì )鉆外部和法律的空子，甚至為了自己的私利而不顧自己的法律義務(wù)。
人對道德規范的尊重、人的誠實(shí)、道德人格和尊嚴是人的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性，它要解決的是“我該怎么辦？”問(wèn)題�！霸趺崔k？”包括兩個(gè)方面：第一，我該怎么辦？第二，我應該怎么表現？?jì)烧呙懿豢煞�，后者比前者更根本，應該通過(guò)前者來(lái)表達。道德信仰涉及這兩個(gè)方面，但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和信仰，是做人的設定，是理想人格的設定。道德信仰用人格證明或展示人性的神圣和尊嚴，展示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立，代表著(zhù)一種道德價(jià)值體系的形成，也是人的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀(guān)念、道德動(dòng)機的整合，從而統一人們關(guān)于道德的零散的.信仰和價(jià)值觀(guān)，形成一個(gè)有序的道德價(jià)值體系，成為規范人的一切生活活動(dòng)和行為選擇的基本框架。一旦整合完成，道德信仰作為一個(gè)完整的價(jià)值體系，在道德生活的各個(gè)方面都發(fā)揮著(zhù)重要作用。
在中國傳統文化中，“誠”非常接近道德信仰。孟子說(shuō)：“誠者天之道也，思誠者人之道也。至誠而不動(dòng)者，未之有也，不誠未有能動(dòng)者也�！泵献铀f(shuō)的“誠”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的，人也應該追求真實(shí)無(wú)欺。達到至誠就能使人感動(dòng)，達不到至誠就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠”，認為“誠”是所有德行的基礎。他說(shuō)：“君子養心莫善于誠，致誠則無(wú)它事矣�！卑选罢\”當作最重要的道德觀(guān)念的是《中庸》�！吨杏埂氛f(shuō)：“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。誠者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也。誠之者，擇善而固執之者也�！笨梢�(jiàn)，至誠是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通過(guò)神學(xué)，而從人性與天性、人道與天道的合一，從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑，達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是，在現實(shí)生活中，一些人經(jīng)不起利益的誘惑，做出了很多傷天害理之事。出現這類(lèi)現象的原因盡管是多方面的，但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前，在認真貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》中，在加強誠信教育中，我們應高度重視道德信仰的重要性。
誠信教育演講稿7
翻開(kāi)歷史，我們可以看到許許多多誠信的故事！曾子殺豬為一“信”字，商鞅變法首先取信于民；漢代的季布“一諾千金”是誠信，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠信；信陵君因誠信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙，名揚四海；劉皇叔因誠信打動(dòng)了諸葛孔明，成就霸業(yè)，天下三分。
但是翻開(kāi)歷史，誠信又是沉重的，每一頁(yè)都是用血和淚筑成的，因為在過(guò)去的年代，誠信人實(shí)在太少，要做到誠信實(shí)在太難。就是在今天，我們之所以呼喚誠信，也是因為誠信精神在流失，不誠信的人越來(lái)越多，不誠信的事越來(lái)越多！在商業(yè)場(chǎng)上，誠信早已遺棄。爾虞我詐，勾心斗角，讓人不寒而栗�！皻⑷四谭邸痹斐觥按箢^娃娃”，模特大賽出現“；虛假廣告滿(mǎn)天飛，今年我家不收禮；假錢(qián)、假煙、假酒、假藥、……不一而足，連“打假”也成了假打；今朝有酒今朝醉，明天無(wú)錢(qián)你是誰(shuí)？
而另一方面，我們之所以敢于誠信，是因為我們強大
了，我們自信了！再不誠信不行了！諱疾忌醫的人定然有病，敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私，鼠肚雞腸的人不敢誠信，能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人！人無(wú)誠信不立，家無(wú)誠信不興；民無(wú)誠信不立，國無(wú)誠信不興。我國向來(lái)是“文明禮儀之邦”，加入WTO以后，國際合作尤其需要我們以?xún)?yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國際競爭并獲取勝利。誠信，既是道德文明的準則，更是社會(huì )進(jìn)步標志�！伴]關(guān)鎖國”、“孤家寡人”的.時(shí)代憶經(jīng)一去不返，我們這個(gè)有著(zhù)5000年燦爛文明的禮儀之邦將再現中華民族的大國風(fēng)范！
人生呼喚誠信，時(shí)代呼喚誠信，國家呼喚誠信，教育更呼喚誠信。誠信教育應當從娃娃抓起，校園就是誠信教育的基地。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國智；少年強則國強；少年勝于歐洲，遇國勝于歐洲；少年雄于地球，則國雄于地球！而我們要說(shuō)：少年誠信則—民自信，少年誠信則國自強。誠信是學(xué)生美好人生的起點(diǎn)。一位經(jīng)濟界的知名人士曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識——學(xué)會(huì )了不屬于自己的東西不能拿，學(xué)會(huì )了借東西一定要還，……學(xué)會(huì )了真誠相對，學(xué)會(huì )了誠信�！钡聡�(shī)人海涅說(shuō)：“生命不可能從諾言中開(kāi)出燦爛的鮮花�！睂W(xué)生從小養成了誠實(shí)的好習慣，將會(huì )鋪成一條通向光明未來(lái)的開(kāi)始之路。陶行知先生說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。
我們要把誠信作為完美價(jià)格來(lái)追求，把誠信作為事業(yè)的堅實(shí)基石來(lái)實(shí)踐，讓誠信之花開(kāi)在了我們的心田。
誠信教育演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是七年級2班的張曉月，今天我演講的題目是《誠信考試》：考試，作為一種較好的相對公平的測試評價(jià)形式，一直被廣泛應用于各級學(xué)校。為什么要考試?首先，測試我們對某門(mén)課的掌握程度;其次，測試我們的學(xué)習技巧和記憶力;最重要的是,測試我們是否誠信!
古人云;“人而無(wú)信，不知其可�！闭\實(shí)守信是應是我們每個(gè)人應遵守的準則。然而近年來(lái)，弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì )上彌漫，肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的`看家本領(lǐng)，抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應付考試的法寶。每次考試，總有學(xué)生作弊。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視，更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆，作弊者不僅丟掉了誠信，更丟掉了尊嚴。
誠信考試，現在已經(jīng)越來(lái)越引起了大家尤其是學(xué)生的重視與強烈共鳴�？缛胄@大門(mén)，莘莘學(xué)子的心里都明白，我們要挑戰的是中考。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，促使我們今后更加努力，使自己的成績(jì)更加進(jìn)步，這樣才能給予我們更多挑戰中考的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假，不真實(shí)的，那么我們又怎么可能真正找到這份自信呢?考試如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn)，又豈是能輕輕地拭去。在過(guò)去，每每考完試，當我們聽(tīng)到校內有某某同學(xué)因考試作弊而大聲炫耀時(shí)的消息時(shí)，我們的心中不免會(huì )為這些同學(xué)感到絲絲酸楚。當這些同學(xué)們受到如此的處罰后，他們的心中一定也充滿(mǎn)著(zhù)后悔，充滿(mǎn)著(zhù)愧疚，充滿(mǎn)著(zhù)痛苦，他們后悔自己的一時(shí)糊涂。所以，為了讓我們不后悔自己的行為，請同學(xué)們自覺(jué)遵守考試紀律，誠信考試。今天，在莊嚴的國旗下，我倡議：我們要憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué)，在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平，以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥，弘揚求實(shí)學(xué)風(fēng)，維護知識的尊嚴!用誠信品德向自己、向老師、向家人交上一份高水平的答卷。
誠信教育演講稿9
“以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，再一次提醒我們要進(jìn)一步加強青少年學(xué)生的誠信教育。學(xué)生是未來(lái)社會(huì )主義建設的生力軍。他們的思想道德素質(zhì)如何，有什么樣的榮辱觀(guān)，事關(guān)祖國的前途命運。學(xué)校要在弘揚和踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)方面走在社會(huì )前列。學(xué)校是培養創(chuàng )新型人才的搖籃，地位特殊，作用重大。培育社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人，不僅要讓學(xué)生掌握知識和技能，更為重要的是要讓他們樹(shù)立為祖國、為人民服務(wù)的思想，把為祖國和人民做貢獻作為人生追求的目標；不僅應該是學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異，同時(shí)還包括健康的心理、高尚的情操。近年來(lái)，我們學(xué)校在加強青少年學(xué)生誠信教育工作上做了許多踏實(shí)的工作，現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育的問(wèn)題談?wù)勎覀兊囊稽c(diǎn)看法。
一、我校開(kāi)展誠信教育的背景
1、當前社會(huì )誠信失落，社會(huì )上見(jiàn)利忘義、爾虞我詐現象較多，影響學(xué)生樹(shù)立正確的誠信觀(guān)，少數學(xué)生存在的考試作弊、抄襲作業(yè)、說(shuō)謊等不誠信行為。
2、《公民道德建設實(shí)施綱要》提出“以德治國”的方針，并明確提出了公民道德十條基本規范：愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。
3、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》中明確指出：誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，誠信品德必須從小培養，誠信教育是學(xué)校工作的一件大事，要認真抓緊抓好。
4、新修訂的《中小學(xué)生守則》對中小學(xué)生明確進(jìn)出“誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心”的要求。
5、新修訂的《中學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生的誠信提出具體要求：“誠實(shí)守信，言行一致，答應他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還。不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改�！�
6、我們的思考：“誠信”是一切思想道德的基礎和根本。有了“誠信”的思想觀(guān)念基礎，才能建立德育金字塔。
二、學(xué)校誠信教育的任務(wù)
一是學(xué)生以誠信養德。在誠信教育中培養基本的道德品質(zhì)，促進(jìn)良好的行為規范的養成，學(xué)會(huì )了解自己，把握自己，使自己和環(huán)境（自然環(huán)境和社會(huì )環(huán)境）間取得平衡，并進(jìn)一步學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )發(fā)展，確立健全的人格，最終學(xué)會(huì )做人。
二是教師誠信立教。教師要以“熱情、關(guān)愛(ài)、公平、寬容”為執教思想基礎，以“職業(yè)道德”為執教規范，為人師表，以誠立教，在誠信教育中形成科學(xué)，現代，文明的施教方法和態(tài)度。
三是學(xué)校誠信興校。學(xué)校誠信教育要以學(xué)生為主體，教師參與，加大教育的人力物力投入，促進(jìn)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的形成，提高學(xué)校的教育教學(xué)效益。
四是引導社會(huì )誠信�！豆竦赖陆ㄔO實(shí)施綱要》中指出：“學(xué)校是道德教育的主陣地”。這一論述賦予了學(xué)校引導社會(huì )誠信的重任。學(xué)校的誠信教育必須引導家庭誠信，家庭誠信影響社會(huì )誠信。學(xué)校、家庭、社會(huì )三者相融相生，相應相扣，相互影響共成整體。最終實(shí)現社會(huì )誠信。
三、我校開(kāi)展誠信教育的方法途徑
1、與學(xué)生日常行為規范相結合
誠信教育我們從大處著(zhù)眼、小處入手，從要求學(xué)生不說(shuō)謊話(huà)，不抄襲作業(yè)，考試不作弊，明禮守紀，拾金不昧，團結友愛(ài)等基本的日常行為規范和道德要求抓起，從具體事情入手，歸根到底是引導學(xué)生從他律走向自律。比如，學(xué)生中普通存在為了班級榮譽(yù)在評比中作假。出現這種情形如何對待？關(guān)鍵是教師要有正確的態(tài)度。決不能把這種行為看做愿望是好的便加以姑息，相反要嚴肅指出這是一種違反公平公正原則的不道德舉動(dòng)，引導學(xué)生以平常心看待評比，使評比真正促進(jìn)班級整體素質(zhì)的提高。
誠信教育內空是廣泛的，如文明禮貌教育可以養成誠信的內在品質(zhì)；遵紀守法教育可以培養個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識；誠信守信、真誠待人教育有助于建立和諧的人際關(guān)系，提高個(gè)人的社會(huì )親和力；言行一致和學(xué)生負責教育可以增強責任意識而受人信賴(lài)和歡迎等。這些基本內容都可以在日常行為規范中體現。
2、與理想信念教育相結合
學(xué)校教育中有很多進(jìn)行誠信教育的相會(huì )，比如團員入團宣誓，我們可以讓團員學(xué)生重溫一次誓詞，讓學(xué)生懂得，誓詞是誠信的最高表現，正式的誓詞是用生命來(lái)維護的。誓詞不能濫用，誓詞教育也是人格教育，古今中外圍繞誓詞的誠信文化很多。都是進(jìn)行誠信教育的好材料。
3、與心理健康教育相結合
誠信教育要從小抓起并貫穿于教育過(guò)程的始終。學(xué)生因為不同年齡，其心理特點(diǎn)和對教育的可接受性有所不同，我們根據教育的內容和學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的'誠信教育主題活動(dòng)、辨論賽等活動(dòng)形式，來(lái)營(yíng)造一種有利于誠信品質(zhì)形成的必理氛圍，引導學(xué)生說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
4、與師德建設相結合
開(kāi)展誠信教育，教師應以身立教，以德育德，以行導行。用愛(ài)和誠感染學(xué)生，引導學(xué)生，通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上。
平時(shí)須做到：第一是平等誠心聽(tīng)真話(huà)。要鼓勵學(xué)生講心里話(huà)，用自己的語(yǔ)言講話(huà)，引導他們不講大話(huà)，講真話(huà)實(shí)話(huà)。二是情理交融講真理，講黨的方針政策，不能言不由衷，要把自己的真情實(shí)感放進(jìn)去，要有個(gè)人的創(chuàng )見(jiàn)和感受，讓學(xué)生感受到教師講的是真心話(huà)。三是言行一致做真人。教師要保持良好的師德，提高自己的道德修養，使學(xué)生通過(guò)教師的人格榜樣體會(huì )“真”的高尚、“假”的渺小。
5、與知識傳授相結合
學(xué)校德育的主渠道是課堂教學(xué)，作為德育基石的誠信教育也不例外。各科教學(xué)，特別是文科教學(xué)應成為向學(xué)生進(jìn)行誠信教育最經(jīng)常、最基本的途徑。語(yǔ)文歷來(lái)強調“文以載道”，這個(gè)“道”，就包含著(zhù)豐富的傳統倫理道德觀(guān)念，我們有意識地發(fā)掘，讓學(xué)生接受已民族文化的熏陶，逐步使他們了解學(xué)校德育要求是有民族文化根基的，從而增強對民族文化的親和力，培養他們的民族道德情感。
6、與家庭教育和社會(huì )教育相結合
開(kāi)展誠信教育是一項長(cháng)期而艱巨的工程，只有學(xué)校、社會(huì )、家庭共同協(xié)力，才能構筑起誠信的道德大廈。誠信教育應是開(kāi)放式教育，不能封閉在校園里孤立進(jìn)行，我們積極爭取學(xué)生家長(cháng)以及社會(huì )各界的支持配合，使之形成教育合力，通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校，使學(xué)校教育與家庭教育有更好溝通；積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等，著(zhù)力營(yíng)造良好的誠信教育氛圍。通過(guò)扎實(shí)有效的誠信教育，一定要讓學(xué)生普遍達成這樣的共識：誠信是一個(gè)人成長(cháng)、成才、實(shí)現人生價(jià)值的道德基石。
誠信教育演講稿10
尊敬的老師們，同學(xué)們：
你們好！
我今天在國旗下講話(huà)的題目是：《從小做一個(gè)講誠信的人》。
誠信，就是誠實(shí)守信用。誠信一詞在現代生活中非常重要，是公民的社會(huì )公德。作為學(xué)生，只有做到誠信，才能把知識和技能掌握扎實(shí)，適應時(shí)代，社會(huì )的需要，社會(huì )的各行各業(yè)，都需要誠信作為保障，才能有遠大的光明前途。那么我們小學(xué)生應該怎么做呢？
首先、我們要嚴格要求自己。我們小學(xué)生正處在成長(cháng)時(shí)期，外面的世界很精彩，外面的世界誘惑也很多，所以，我們要時(shí)時(shí)注意自己的言行，千萬(wàn)不能當誘惑的奴隸，要樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)。為什么迷戀網(wǎng)吧游戲的青少年那么多？就是因為經(jīng)不起誘惑，說(shuō)謊騙錢(qián)，以至走向犯罪。
其次，從一點(diǎn)一滴做起。例如家長(cháng)讓我們買(mǎi)饅頭時(shí)，多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給買(mǎi)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師�？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的'告告訴家長(cháng)，不能弄虛作假，別人向你求教知識時(shí)，會(huì )就是會(huì )，不會(huì )就說(shuō)不會(huì )，答應別人的事要辦到等。
第三、加強修養。多看些注重品質(zhì)修養的書(shū)，從思想上熏陶自己。誠信好像一個(gè)人在銀行中存款，時(shí)間越久，你的誠信利息就越高，成功的機會(huì )就越大，擁有的朋友就越多。
同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠實(shí)守信的人吧。因為它是我們立人之本，成功之本，快樂(lè )之本。只要人人都講誠信，文明之花就會(huì )開(kāi)遍全社會(huì )。
謝謝大家！
誠信教育演講稿11
這個(gè)月是誠信教育月，班里組織了這么一個(gè)教育宣傳活動(dòng)。今天站在這里我代表130的全體成員，針對活動(dòng)主題和活動(dòng)要求做一次演講。為什么是我呢 好理解，所謂殺雞焉用宰牛刀，這么一個(gè)小小的演講理所當然也就由我這小將出來(lái)亮亮相。因為以下文字并非是百度里面的點(diǎn)擊物，所以不具備權威性和普遍性，僅僅只是個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，因此呆會(huì )兒說(shuō)的不好請不要扔我，也不要砸我，你們要做的就是：鼓勵我！
現在切入正題，我今天要講的是：文明成人，健康成才，和諧成功�？偨Y下來(lái)就是如何做個(gè)成功人。我想如果我說(shuō)在座的各位都是人應該沒(méi)人會(huì )反對吧 但是如果我說(shuō)在座的各位將來(lái)都會(huì )做個(gè)成功人，那不要說(shuō)別人，我自己就反對。不說(shuō)別的，就說(shuō)今天這三個(gè)主題，也未必有人敢保證能完全做到！
首先是"文明成人".大家知道，中華民族向來(lái)是個(gè)講究文明禮儀的民族，無(wú)論是什么時(shí)候，放在什么地方，那都是以禮服人的。所以，作為中華民族的一份子，本著(zhù)維護國家形象，捍衛國家尊嚴的想法，我們更應該自覺(jué)地做文明人，講文明話(huà)。從小老師就教我們要講文明，懂禮貌，做一個(gè)受歡迎的人，說(shuō)白了那叫"有禮".然而，一些覺(jué)悟不高的人并沒(méi)有聽(tīng)從老師的話(huà)，平時(shí)話(huà)一出口就知道是沒(méi)有經(jīng)過(guò)精加工的，滿(mǎn)口的粗話(huà)臟話(huà)，歪禮斜禮，搞不好你吃點(diǎn)虧還會(huì )被他們打一頓，就沖他們的嘴和拳頭，還有誰(shuí)敢跟他們接觸呢 這種人的行為簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就叫"無(wú)禮".不過(guò)最嚴重的要數下面這群人，根本談不上什么覺(jué)悟，壓根就把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)，平時(shí)行為不檢，對女的又毛手毛腳，這種人在各地區的監獄里多的是，我們給他們的行為簡(jiǎn)單的定義為"非禮".由此看出：從"有禮"到"無(wú)禮"再到"非禮",雖然只是一字之差，但其結果絕對不是幾個(gè)字的差別就能說(shuō)清的，這就充分說(shuō)明了做文明人的重要性。至于具體怎么做，我想作為大學(xué)生應該都清楚，我在這里也沒(méi)有資格教你們怎么做，只是舉一下利害關(guān)系來(lái)和大伙探討研究一下。
接著(zhù)是"健康成長(cháng)".很明顯，這里所說(shuō)的健康不僅僅是生理方面的健康，也包括心理健康等。對于生理健康我也不必多說(shuō)，自己的身體自己把握，我要說(shuō)的主要是心理方面的'健康。大家知道，現代社會(huì )是個(gè)競爭激烈的社會(huì )，因此對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，各方面的壓力都比較大，也就導致了許多人的心理發(fā)生了扭曲，甚至出現"變態(tài)"的現象。為了避免這種事情的發(fā)生，就要求我們在任何困難和挫折面前都要學(xué)會(huì )及時(shí)調整自己的心態(tài)。
不要因為自己長(cháng)的胖而把墻給撞，也不要因為自己長(cháng)的丑而去跳樓，這些都是沒(méi)必要的。人們向來(lái)就把"在哪里跌倒就在哪里爬起"這句話(huà)視為真理，然而我想說(shuō)的是：我們不能老是"思維定式".對我來(lái)說(shuō)這個(gè)世界沒(méi)有絕對的真理，適合自己的，不管是什么方法什么話(huà)都能成為真理，在哪里跌倒為什么就不能在那里躺下，歇一會(huì )，養足精神，明確方向后再爬起來(lái)呢 老是跌倒爬起，跌倒爬起有時(shí)并不說(shuō)明勇敢，只會(huì )顯得你無(wú)知，只會(huì )讓你越跌越傷，直到最后連爬起來(lái)的力氣都沒(méi)有了，到那時(shí)，你就會(huì )變得氣餒，絕望，長(cháng)期下來(lái)，你的心理就會(huì )出現問(wèn)題。說(shuō)到底，這些問(wèn)題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人，哪個(gè)不是在困難和挫折中走出來(lái)的呀，如果他們沒(méi)有健康的心態(tài)，沒(méi)有好的調節方法，那么他們早就被困難困死，被挫折挫死了。今后，我們還將面對不同的困難和挫折，所以，擁有一個(gè)健康的心態(tài)，才是我們成長(cháng)所必需的，否則，心態(tài)不健康你可能又會(huì )走上"無(wú)禮"和"非禮"的道路，那么我前面說(shuō)的這么多就全變成了扯淡。
最后就是"和諧成功".我想，如果你做到了以上兩點(diǎn)，那么你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個(gè)人的力量就能獲得的，有時(shí)還需要別人的幫助，團隊的合作。這時(shí)你就必須學(xué)會(huì )與他們建立起和諧的關(guān)系，要充分發(fā)揮好團隊精神，只有這樣才能合作愉快，獲得成功。就拿我們這次的實(shí)訓來(lái)說(shuō)，它本身就是一個(gè)團隊合作的過(guò)程，作為組長(cháng)，你有什么決定有什么想法都必須和組員進(jìn)行討論，只有全部通過(guò)才能實(shí)施，否則難免有人會(huì )不服氣，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )產(chǎn)生抵觸心理，試問(wèn)，在這種情況下，團隊以后還能更好的合作嗎 當然，作為組員，也應該積極配合組長(cháng)的工作，不要故意挑三揀四，吹毛求疵。組長(cháng)有困難要幫，沒(méi)有困難制造困難也要幫，當然，這只是一個(gè)玩笑。意思是說(shuō)只有在互相幫助，互相謙讓的情況下，團隊才能和諧的搞好合作關(guān)系，才能更好的取得成功。
我今天要說(shuō)的就是這么多，不管說(shuō)的好不好，合不合你們的口味請大家都仔細的想一想，我也算完成任務(wù)了。
篇三：誠信與我們的心靈同在
首先，我想說(shuō)，我們很幸運，也很奢侈，因為誠實(shí)的空氣將你我包圍，踩著(zhù)充滿(mǎn)了信用的氣息，我們的腳步在校園里踏響，我們的口號在城市的上空中回蕩，曾經(jīng)在莊嚴的國旗下，我們高喊："誠信是我們心靈的寄托，我們要用自己的行動(dòng)證明誠信在我們心中".那里的我們是富有的，這種富有不僅僅是當時(shí)難得的勇氣，更是我們深植心中的信念？？誠信與我們的心靈同在。此刻就在這真誠的氛圍中，我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲？？？《誠信與我們的心靈同在》。我校的誠信教育在這秋風(fēng)蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力，站在利益的天平中稱(chēng)量，這是一個(gè)多么廣博，多么令人向往又引以為自豪的話(huà)題。
拾金不昧者在我們的校園不斷涌現，誠信為本，同學(xué)之間以誠相待，團結互助之風(fēng)已日漸濃重，誠信教育洗滌著(zhù)我們的心靈，誠信將伴我們奮然前行！在誠信光芒的照射下，我們會(huì )顯示出高大挺拔的身影。在走向社會(huì )的路途中，我們會(huì )挺直腰板高昂著(zhù)頭迎接生活，因為我們無(wú)所擔心，無(wú)所遺憾，在現實(shí)的口袋里，已經(jīng)有一兜滿(mǎn)滿(mǎn)的誠信的碩果在為我們祝福，給我們力量。我們有競爭的優(yōu)勢，有出淤泥而不染的資本，有昂首挺胸的勇氣。
這就是誠信的力量，這就是誠信的偉大。同學(xué)們，請用這無(wú)窮的力量，在你前行的道路中披荊斬棘，讓你的人生從此光明，從此于眾不同！
誠信教育演講稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家下午好！我是五年級228班的寧。我演講的題目是《誠信是金》。
中國被稱(chēng)為“文明古國、禮儀之邦”。
禮貌和誠實(shí)自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )道德的重要內容。它包含兩個(gè)內容：“禮”和“誠”�！袄蠲鳌钡囊馑际俏拿骱屠斫舛Y儀，如愛(ài)護公共財產(chǎn)和遵守交通規則�！罢\實(shí)”
就是誠實(shí)守信，言行一致。
孔子說(shuō)：“人不信，不知道自己能做什么�！彼磉_了誠實(shí)的重要性�！皼](méi)有真誠，就沒(méi)有美德；沒(méi)有信仰，事情很難實(shí)現”。下面，我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠信的故事。
春秋戰國時(shí)期，秦國商鞅主持變法。當時(shí)正值戰亂之中，商鞅為了樹(shù)立威望，促進(jìn)改革，下令在都城南門(mén)外豎起一塊三尺長(cháng)的木頭，并當眾許下諾言：誰(shuí)能把這塊木頭搬到北門(mén)，賞十二兩。圍觀(guān)的人不相信有這么好的事情，所以沒(méi)人去嘗試。于是，商鞅把賞金提高到50兩。獎賞下會(huì )有勇敢的人。終于有人站起來(lái)，把木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅此舉在人民心中樹(shù)立了威信，改革得以推進(jìn)。新法使秦國逐漸強大，最終統一了中國。
而且還在商鞅“樹(shù)為信”的地方，上演了一場(chǎng)“打王侯之戰”的'鬧劇。
為了博取妃子的歡心，周幽王下令在首都附近的20多個(gè)烽火臺上點(diǎn)燃烽火——，這是邊境警報的信號，只有外敵入侵需要救援時(shí)才能點(diǎn)燃。結果，王子們看到篝火，就領(lǐng)著(zhù)士兵們向篝火奔去。當所有人都意識到這是國王對妻子微笑的詭計時(shí)，他們都憤怒地離開(kāi)了。五年后，敵人大舉進(jìn)攻周，幽王又燃起篝火，群臣卻沒(méi)有來(lái)三三三五四，誰(shuí)也不想第二次上當。結果，王友被迫自殺。
一個(gè)“立樹(shù)取信”，一個(gè)承諾；一個(gè)皇帝不信，玩“狼來(lái)了”的游戲。結果前者改革成功，國家富強。后者，給自己帶來(lái)恥辱，死了�？梢�(jiàn)，誠信是一個(gè)國家、一個(gè)社會(huì )、一個(gè)民族生存的必要條件。
國家誠信就繁榮，人民誠信就安居樂(lè )業(yè)。誠實(shí)是金。無(wú)論你的信用或能力如何，只要你能講誠信，你就是對社會(huì )有用的人。
但是，我們身邊誠信缺失的情況時(shí)有發(fā)生：虛假廣告橫行天下；劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng)；考生作弊嚴重；“豆腐渣”工程造成了無(wú)數人間悲劇.所以在社會(huì )主義文明高度發(fā)達的今天，很難看到人與人相處時(shí)的真情流露，誠信的品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們，我們要有更多的真誠，信任，踏上誠信的凈土，澆灌出生命中最美的花朵�！白鹬睾托攀爻兄Z，人就會(huì )親近；狡猾詭詐，人必遠矣�！�。愿我們所有人在人生的道路上都帶著(zhù)誠信的心，從我和小事做起，讓誠信的品質(zhì)像金子一樣發(fā)光！
誠信教育演講稿13
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
明天將要進(jìn)行期末考試。期末考試是對一學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識的一次重要檢測�？荚嚨恼０l(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習方法是否得當等等，以便在今后的學(xué)習中做適當的調整�？荚囘�是一次行為習慣和做人品行的檢測，我們要嚴肅考風(fēng)考紀，誠信做人，以誠實(shí)的態(tài)度對待考試。老師和家長(cháng)們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實(shí)的成績(jì)與反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認真對待本次考試，把握好這次機會(huì )，要把這次考試當作是對自己的一次挑戰，當作是磨練自己和提高自己的一次機會(huì )。為此，我代表學(xué)校老師向同學(xué)們提出以下建議和要求：
一、認真復習，積極備考
每位同學(xué)都要端正學(xué)習態(tài)度，重視考前的'復習�？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習要重視復習，一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握科學(xué)的學(xué)習方法的人。學(xué)習態(tài)度決定了一切，我們正處于在學(xué)校接受教育的年齡，這個(gè)年齡該做的事情就是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，要懂得一份汗水，一份收獲的道理。
二、對考試要充滿(mǎn)信心
我們每一位同學(xué)都要以認真、負責的態(tài)度對待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。要對自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對待考試，認真審題，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;遇到難題莫驚慌，要認真思考。
三、嚴肅考風(fēng)考紀
考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄烂C的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習上的漏洞，相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。
同學(xué)們，一次考試也是一次機會(huì )，是一次證明自我的機會(huì )，是一次創(chuàng )造自信的機會(huì )。讓我們在考試中證明自己的努力，證明自己的進(jìn)步，證明自己的智慧!有志者，事竟成。預祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jì)!
謝謝大家!
誠信教育演講稿14
誠信對一個(gè)人來(lái)講十分重要，“人無(wú)信不立”，一個(gè)人將來(lái)不論做什么，要讓別人信賴(lài)，就必須誠信。誠信就好像是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，是鋪展一條大路的壓路機，是展翅雄鷹的翅膀……無(wú)比重要，是我們做人之本。那是否意味著(zhù)我們在任何時(shí)候，對任何人都要誠信呢?
電話(huà)中的騙人商家，大街上的廣告騷擾……對此，我們難道也要對其誠信嗎?記得小時(shí)候我的家長(cháng)總是教育我要對人守信，說(shuō)實(shí)話(huà)，講誠信。在一天放學(xué)后，校門(mén)口有一個(gè)填單領(lǐng)獎的桌子。我為了得到那個(gè)獎品如實(shí)地填下了家長(cháng)的信息�；丶液煤门d奮的向媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)袢瘴业玫搅艘粋�(gè)獎品�！眿寢寙�(wèn)道“誰(shuí)送給你的?”我如實(shí)回答“在外面填下你的手機信息，然后就能夠領(lǐng)獎了�！彪S后，我被教育了一番�！澳阍鯓幽馨盐覀兊恼鎸�(shí)信息告訴他們”“你就不會(huì )填個(gè)假的信息嗎?”那一刻我混完了在我的印象中，不能說(shuō)假話(huà)，做假事，而父母卻要打破那個(gè)永恒的定律。到底該怎樣辦呢?此刻我懂得了對于那些沒(méi)有誠信的人，不用講誠信，也不能講誠信。因為在你以成相待的背后，可能是他們虛偽笑容后的尖刀。在我們這個(gè)多元，多色彩的社會(huì )中，要在講誠信的同時(shí)保護自我。因為，不是每一個(gè)人都講誠信，不是每一個(gè)人都能以誠相待。那么是不是此刻守誠信的人都是傻瓜呢?必須不是的。
誠實(shí)是另一種智慧，一種只能用心靈去感悟的智慧。有一個(gè)青年，他的小鎮的一家雜貨店當伙計。有一天因為父母在店里買(mǎi)了2斤茶葉，晚上他發(fā)現少了一兩茶葉，便冒著(zhù)風(fēng)雨夜行好幾公里，把茶葉送到了婦女家里。他就是之后偉大的林肯總統。表面上，這個(gè)青年吃了大虧，但事實(shí)如此嗎?那個(gè)婦女以后變成了這家店的回頭客。為雜貨店帶來(lái)源源不斷的'利益。這才是誠信背后的大智，是人與人之間的信任�？珊卧鴰讜r(shí)，誠實(shí)卻開(kāi)始被人們淡漠了。人們變得只認清現實(shí)的小利，把誠信當成迂腐。學(xué)生沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)欺騙教師逃過(guò)了一次懲罰，逃可是學(xué)業(yè)下滑的后果;商人上假貨欺騙顧客，贏(yíng)得了小利小惠卻失去了顧客人流光顧。;支援沒(méi)有完成任務(wù)，上網(wǎng)盜竊欺騙老板，應付了這次任務(wù)卻失去了鍛煉的機會(huì )和經(jīng)驗……所以，我們贏(yíng)得真正的利益了嗎?你是否只安于此刻，而不是展望未來(lái)?你欺騙別人獲得利益，終將會(huì )被審判。這個(gè)審判就是沒(méi)人再相信你你被孤立，被拋棄，被遺忘。反觀(guān)誠信的人，他們才是撿了“西瓜”贏(yíng)家。而那些扔了“西瓜”去傷害別人撿“芝麻”的人才是真正的傻瓜。
古人的曾子殺豬教子，郭汲夜宿守信于人，華歆守信救人……這些一個(gè)個(gè)例子都是老祖宗給我們的傳承。中華文化5000年，“誠”字從未中斷，為何?因為他是一個(gè)民族，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)國家富強的根本。無(wú)“誠”何以“信”無(wú)“信”何以“得”無(wú)“得”何以“強”誠信對待你我他，就是大家共同信任，共同提高。5000年傳承的文化不應當斷絕于此，讓我們以誠待人，感動(dòng)身邊的人。
誠信教育演講稿15
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的題目是“誠信教育”。
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統，也是人們普遍贊譽(yù)的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動(dòng)應當一致，誠實(shí)無(wú)欺，言而有信，表里如一，說(shuō)到做到。誠是誠實(shí)，誠心誠意；信是信用，遵守諾言�！罢恼\意”、“人無(wú)信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長(cháng)。
我國明代的大學(xué)問(wèn)家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書(shū)自習，為了能保留好書(shū)并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會(huì )連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì )奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。
起步于80年代中期的海爾集團，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開(kāi)始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業(yè)走向世界樹(shù)立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏(yíng)得了人們的信任。
不可否認，在經(jīng)濟飛速發(fā)展、瞬息萬(wàn)變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在學(xué)生身上這些情況也有所表現，我們不妨舉幾個(gè)例子：有的同學(xué)在父母面前信誓旦旦，表示要努力學(xué)習，而到了學(xué)校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學(xué)曠課，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，打游戲、泡網(wǎng)吧；有的同學(xué)面對老師的`勸導，連聲稱(chēng)是，殊不知心里卻打著(zhù)自己的小算盤(pán)，課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)閑話(huà)、吃零食，依然故我；平時(shí)學(xué)習不用功，考試時(shí)抄襲作弊，換取一時(shí)的成績(jì)；對待同學(xué)言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生……
這些行為，與一名合格小學(xué)生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時(shí)我不禁想起了1992年發(fā)生在內蒙古大草原上的那場(chǎng)“夏令營(yíng)的較量”，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手！沒(méi)有誠信，看似堅實(shí)的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長(cháng)滿(mǎn)毒刺；沒(méi)有誠信，可能招致“狼來(lái)了”的可悲下場(chǎng)；沒(méi)有誠信，可能經(jīng)濟蕭條，國運衰敗。
同學(xué)們，“言必信，行必果”，讓我們做一個(gè)誠信的人，讓它為你贏(yíng)得朋友、贏(yíng)得尊重、贏(yíng)得成功！
謝謝大家！
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