誠信教育總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的誠信教育總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠信教育總結1
誠信，就是要誠實(shí)守信，這既是中華民族得傳統美德，也是建設現代化新型社會(huì )得基石。在現代社會(huì )，誠信的缺失困擾著(zhù)世界，誠信的呼喚遍及社會(huì )生活每一個(gè)角落。中學(xué)生的不誠信現象也時(shí)有發(fā)生，如考試作弊、欺騙家長(cháng)和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠實(shí)現象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng)，妨礙了正常的教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成，而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈，引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此，為弘揚誠實(shí)、守信這一中華民族得傳統美德，培養學(xué)生“誠信”得優(yōu)良品質(zhì)，培養學(xué)生從自我做起，從現在做起，從身邊得每一件小事做起得習慣，我校在學(xué)生中開(kāi)展了以誠實(shí)信用為主題的思想道德教育活動(dòng)，具體內容如下：
一、開(kāi)展宣傳，營(yíng)造氛圍
宣傳是一項活動(dòng)成功得重要因素之一，培養學(xué)生誠信得品格，要從最基本得小事做起。通過(guò) “誠信”為主題的黑板報、用精彩得語(yǔ)言，用優(yōu)美得文字，用豐富得圖片隨時(shí)隨地向大家展示了誠信，引起大家得共鳴。讓學(xué)生從遵守交通規則、互相謙讓、不說(shuō)謊話(huà)、守時(shí)、講信用等細小得方面做起。
二、豐富活動(dòng)內容，讓活動(dòng)折射誠信，一滴水能折射陽(yáng)光得七彩斑斕，舉手投足可顯示品德素養得高下優(yōu)劣�！罢\信立人”教育應見(jiàn)微知著(zhù)，大處著(zhù)眼，小處入手，從不說(shuō)謊話(huà)、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀、拾金不昧等最基本得日常行為規范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)，持之以恒。學(xué)校以年級為單位開(kāi)展豐富多彩得誠信活動(dòng)。
三、評選“中學(xué)生誠信”教育活動(dòng)文明班級
充分發(fā)揮榜樣力量，榜樣得力量是無(wú)窮得，我校在活動(dòng)期間，要求各班根據學(xué)生的實(shí)際，給學(xué)生確定評比要求，班班爭做“誠信”，在活動(dòng)結束后，根據各班活動(dòng)開(kāi)展情況給予表彰，并號召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習。
活動(dòng)結束，并不代表誠信教育就在此劃上句號，我們要求師生以此次活動(dòng)為契機，走到哪里都要攜帶著(zhù)誠信，讓誠信在心中，在生活中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結果，努力使學(xué)校成為崇尚誠信得凈土。
德育處
20xx年x月
誠信教育總結2
通過(guò)這次的誠信教育使我感慨萬(wàn)千，同時(shí)也使我深刻認識到了誠信的重要性。莎士比亞曾說(shuō)：沒(méi)有一處遺產(chǎn)像誠信那樣豐富了。既然我們現在已經(jīng)擁有了一筆巨額遺產(chǎn)，那就讓我們珍惜它吧！不要浪費了這個(gè)難得的機會(huì )。
誠實(shí)，就是忠誠正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐�！把员匦�，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話(huà)，都形象地表達了中華民族誠實(shí)守信的品質(zhì)。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實(shí)守信的美德大唱頌歌，而且努力地實(shí)行。
孔子早在20xx多年前就教育他的弟子要誠實(shí)�！爸疄橹�，不知為不知” 、“內不欺己，外不欺人”、 “人而無(wú)信，不知其可也”這些都是孔子對自己弟子的要求，知道的就說(shuō)知道，不知道的就說(shuō)不知道。他認為只有做到誠實(shí)守信，這才是對待工作、學(xué)習、生活的正確態(tài)度。
曾子也是個(gè)非常誠實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著(zhù)也要去。妻子哄孩子說(shuō)，你不要去了，我回來(lái)殺豬給你吃。她趕集回來(lái)后，看見(jiàn)曾子真要殺豬，連忙上前阻止。曾子說(shuō)，你欺騙了孩子，孩子就會(huì )不信任你。說(shuō)著(zhù)，就把豬殺了。曾子的行為在一般人看來(lái)也許會(huì )認為他太認真了，但是曾子卻說(shuō)：“你欺騙孩子，孩子就不信任你了�！痹拥男袨槭钦\實(shí)守信的表現，他用自己的行為教育孩子，不欺騙孩子，同時(shí)也培養了孩子的誠實(shí)守信的品德。
秦朝末年就有一個(gè)一諾千金的典范。在秦朝末年有個(gè)叫季布的人，他一向重諾言，講信用。人們都說(shuō)“得黃金百斤，不如得季布一諾”。而在舊時(shí)中國店鋪的門(mén)口，一般都寫(xiě)有“貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺”八個(gè)字。自古在商品買(mǎi)賣(mài)中，就提倡公平交易、誠實(shí)待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。這也充分證明了我國從來(lái)就是一個(gè)誠實(shí)守信的禮儀之邦。
平時(shí)說(shuō)到誠信，都說(shuō)老外如何“守規則”、如何“重信用”。其實(shí)，咱們中國人是最講誠信的，只不過(guò)要在中國人的前面加一個(gè)形容詞，那就是“古代的”三個(gè)字。
在古代眾所周知的誠實(shí)守信的典范很多。如“曾子殺豬”以及“莊子講過(guò)的誠信楷�！采е墓适隆�；孔老夫子的“人而無(wú)信，不知其可也”，孔老夫子的意思是做人而不講信用，不知道他怎么可以立身處世；老夫子還說(shuō)：“與朋友交，言而有信”；而到了管子，他更是將誠信說(shuō)得一竿子到底：“非誠賈不得食于賈，非誠工不得食于工，非誠農不得食于農，非信士不得立于朝”，你看問(wèn)題說(shuō)得多嚴重，如果你不誠信，連商人，工人，農民，當官都做不了，一言以蔽之。倘若真的如此，有誰(shuí)還敢不誠不信呢？
好在我國也越來(lái)越把誠信當回事，比如現在的銀行就特講究信用記錄，如果出現過(guò)一次欠款，哪怕是一毛錢(qián)，下次受信時(shí)，將會(huì )被人家三思而后貸了。
而在日本，更是流傳了一個(gè)我國留學(xué)生因為洗盤(pán)子過(guò)程中，沒(méi)有把盤(pán)子洗七遍，而最后屢屢碰壁的故事。這真是“無(wú)誠，不能立于世”了。
人性善惡的爭論爭了上千年。但不管人性是善還是惡，誠信與否，始終是好人與壞人都會(huì )面對的問(wèn)題。我不奢望也不相信，所有人都能做到又誠又信，就像我不相信所有人都又欺又騙一樣。
但是，在現代的社會(huì )中，我還是渴望一個(gè)人要講點(diǎn)誠信，爭取做到誠實(shí)守信。xxx誠曾說(shuō)：“你必須以誠待人，別人才會(huì )以誠回報�！�
20xx年1月5日
誠信教育總結3
在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，企業(yè)誠信不僅是社會(huì )和廣大用戶(hù)對企業(yè)的要求，更是企業(yè)自身發(fā)展壯大的首要條件，企業(yè)擁有誠信，不僅是企業(yè)發(fā)展與成熟的標志，也是企業(yè)和企業(yè)家人格力量的表現。然而誠信需要成本，需要放棄很多短期利益。由于我們國家市場(chǎng)經(jīng)濟探索的時(shí)間非常短，加上我們沒(méi)有建立起完善的失信懲戒機制，于是在道德和利益之間，更多的企業(yè)選擇了金錢(qián)和利益，而拋棄了社會(huì )公德和道義。這也是我們周?chē)鸀槭裁床煌５纳涎葜T如“毒大米、毒酒、毒奶粉、作假帳、拖欠貨款、賴(lài)款”等等不誠信事件的原因。
企業(yè)發(fā)展需要誠信，企業(yè)呼喚誠信。為了喚回當前我們企業(yè)缺失了的誠信，XX公司于20xx年8月22日全面啟動(dòng)了“人人講誠信”主題教育活動(dòng)。為了響應國家電網(wǎng)公司和四川省電力公司的號召，根據公司川電三委宣[20xx]6號《關(guān)于印發(fā)＜開(kāi)展“人人講誠信、推動(dòng)新發(fā)展”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案＞的通知》的文件精神，XXX部于10月12日全面開(kāi)展誠信教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的努力，“人人講誠信、人人重誠信”氛圍更加濃厚，員工的精神面貌有了較大的改善，工作積極性不斷提高，人與人之間更加和諧、友好、真誠，對于公司目前的困難也顯現出了極大的關(guān)心和理解。下面就將此次活動(dòng)的開(kāi)展情況向公司做個(gè)全面匯報。
為了確�！叭巳酥v誠信”主題教育活動(dòng)取得實(shí)效，XX黨總支結合現場(chǎng)實(shí)際情況，將整個(gè)活動(dòng)分成了四個(gè)階段:
第一個(gè)階段：宣傳、學(xué)習教育階段（10月份）。
首先是利用站班時(shí)間、周一安全學(xué)習時(shí)間、調度會(huì )議時(shí)間、晚上下班時(shí)間不斷對大家進(jìn)行“誠信”宣傳和教育。組織大家學(xué)習國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞在20xx年年中工作會(huì )議報告中對“誠信”的論述；傳達國家電網(wǎng)公司副總經(jīng)理曹志安總經(jīng)理在開(kāi)展“人人講誠信”主題教育活動(dòng)電視電話(huà)會(huì )議上的講話(huà)精神；傳達國網(wǎng)電力科學(xué)研究院肖世杰書(shū)記在開(kāi)展“人人講誠信”主題教育活動(dòng)會(huì )議上的講話(huà)精神；學(xué)習領(lǐng)會(huì )省電力公司黨委書(shū)記秦紅三在公司系統開(kāi)展“人人講誠信、再創(chuàng )新輝煌”主題教育活動(dòng)電視電話(huà)會(huì )議上的講話(huà)精神；學(xué)習四川省電力公司工會(huì )發(fā)出的“誠實(shí)做人，誠信做事”倡議書(shū)等等。
其次還利用項目部的宣傳欄對大家進(jìn)行宣傳教育。每日在宣傳欄張貼不同的誠信格言、誠信故事；鼓勵大家去收集、去發(fā)現身邊的誠信人和誠信事，并及時(shí)進(jìn)行宣傳和表?yè)P；開(kāi)辟專(zhuān)欄征集開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的好措施、好方法，同時(shí)對有建設性的意見(jiàn)給予適當的獎勵。
第二個(gè)階段：相互討論、相互交流查找問(wèn)題階段（10月末到11月初）。
在經(jīng)過(guò)上個(gè)階段的學(xué)習熱身之后，項目部又緊接著(zhù)組織大家開(kāi)展“立足本職工作，誠實(shí)做人，誠信做事”的大討論活動(dòng)。
首先是由各部門(mén)、各隊站進(jìn)行內部討論和自省。由于專(zhuān)業(yè)和工作內容的不同，存在的問(wèn)題和討論的重點(diǎn)都不盡相同。為了不影響正常工作，討論基本上都在下班時(shí)間進(jìn)行，各部門(mén)和隊上相互協(xié)調、相互配合，分時(shí)間有條不紊的開(kāi)展各自的討論活動(dòng)。
在各專(zhuān)業(yè)內部討論之后，黨總支又組織各部門(mén)及隊站負責人進(jìn)行相互之間的討論和交流。希望通過(guò)學(xué)習和交流讓我們每位員工都能樹(shù)立起誠信意識，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，忠誠企業(yè)，誠實(shí)做人，誠信做事。在此次討論中，職工們還提出了很多對誠信建設很有幫助的意見(jiàn)和建議。例如：我們的企業(yè)應該珍惜、愛(ài)護我們的員工，要以誠留人，以情愛(ài)人，員工就會(huì )有“士為知己者死”的豪情和精神，整個(gè)企業(yè)就會(huì )團結得象一個(gè)人一樣，就會(huì )有很強的團隊精神，就會(huì )產(chǎn)生強大的精神動(dòng)力，企業(yè)就會(huì )長(cháng)盛不衰。還有不斷完善溝通的渠道，溝通是實(shí)現監督與控制目標的重要媒介，是企業(yè)提高監督質(zhì)量的潤滑劑。從溝通中人們可以學(xué)習榜樣的精神，也能夠發(fā)現丑陋的靈魂。通過(guò)溝通，還利于發(fā)現制度中的不足和缺陷并及時(shí)加以補充和完善。
第三個(gè)階段：進(jìn)入寫(xiě)誠信征文和進(jìn)行誠信演講的競賽提高階段（11月份）。
通過(guò)誠信教育、誠信討論，職工們對誠信有了更具體、更深刻的理解。在此基礎上，項目部又積極組織員工們參加公司的“人人講誠信，推動(dòng)新發(fā)展”的征文和演講比賽。喜歡寫(xiě)作的員工此時(shí)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，項目部在11月份陸續收到十幾篇優(yōu)秀作品。經(jīng)過(guò)黨總支的討論和商榷決定，由其中的兩篇作品參公司加將要舉行的演講比賽。
第四個(gè)階段：總結完善階段（11月底）。
本次“人人講誠信，推動(dòng)新發(fā)展”的工作接近尾聲，但并不意味著(zhù)我們的誠信教育工作可以就此停止，誠信永遠都是時(shí)代的主題，誠信教育工作永遠不會(huì )結束。我們的社會(huì )還有很多的不誠信，我們還需要做很多的努力去改變它，我們需要建立整個(gè)社會(huì )的誠信體系。
“人無(wú)信不立，企無(wú)信不興”，只有誠實(shí)守信才能收獲豐厚的回報和長(cháng)遠發(fā)展的希望；利欲熏心，欺詐行事，只能使企業(yè)走向衰敗和消亡，誠信是企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展壯大的基石，更是時(shí)代發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的永恒主題。我們的企業(yè)呼喚誠信，我們的祖國需要誠信，然而誠信并不是某一個(gè)人的誠信，而是我們大家彼此之間相互的誠信。讓我們攜起手來(lái)，高舉“誠信”大旗，為我們的未來(lái)一起奮斗吧��！
誠信教育總結4
為了認真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和市局下發(fā)的《啟東市中小學(xué)感恩誠信教育實(shí)施意見(jiàn)》等上級文件精神，促進(jìn)學(xué)校的校園文化建設，我校從二月底便突出抓好了以“心 懷感恩，誠信做人”為主題的系列活動(dòng)，以“從小做起，從小事做起，從今天做起”為主題，通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，使全體學(xué)生了解了“心懷感恩，誠信做人”的基本內容，增強了學(xué)生的感恩誠信意識，牢固樹(shù)立了以守信為榮，失信可恥的道德觀(guān)念。
現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下：?
一、統一思想認識，是感恩誠信之花的根基。
1.感恩誠信大家談
受社會(huì )上形形色色的反面事例的影響，有人發(fā)出這樣的疑問(wèn):“在機遇來(lái)臨時(shí)，如果心無(wú)感恩，不講誠信就可以輕易成功，那么，我們還如何教育學(xué)生，如何認真做人 ? ”這種觀(guān)念和想法在教師隊伍中也有一定市場(chǎng)。為此，我校首先舉行了“感恩誠信大家談”活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)不但使全校老師統一了思想，而且還一致認為小學(xué)生缺乏社會(huì )生活體驗，難以深刻理解比較抽象的道理，而且感恩誠信美德的養成是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就，難免有反復，必須長(cháng)時(shí)期堅持不懈地努力。感恩誠信品德的養成光靠學(xué)校教育遠遠不夠，必須與家庭教育和社會(huì )教育形成合力才行。
2、育出感恩誠信人
學(xué)校利用集體晨會(huì )、國旗下講話(huà)，向全體學(xué)生發(fā)出了倡議，由德育處進(jìn)行了國旗下講話(huà)，讓全體學(xué)生和老師都明白，要把握機遇，努力學(xué)習，懷感恩之心，做誠信之人，將感恩、誠信繼續下去，每個(gè)人生只有學(xué)會(huì )了做人，做誠實(shí)的人，才能成長(cháng);要求同學(xué)們要樹(shù)立感恩意識，培養誠信心態(tài)，知“恩從心來(lái)，報從體行”，曉“今朝感恩露，明日涌泉報”;要求同學(xué)們將感恩與誠信貫徹到日常生活中去，才能學(xué)有所得，學(xué)有所報，做一名感恩圖報、有誠信人格的當代合格小學(xué)生。
二、規范各種要求，是感恩誠信之花的沃土。
(1)切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng)，充分認識感恩誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)十六大精神和《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。?
(2)制訂活動(dòng)計劃。學(xué)校結合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計劃，在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生感恩誠信教育的基本目標、要求和主題。?
(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳感恩誠信教育的基本內容、要求和重要意義，并擴展到社區和學(xué)生家庭，營(yíng)造感恩誠信教育的良好氛圍。?
(4)教師率先垂范。開(kāi)展感恩誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展感恩誠信教育首先要確立感恩誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念，把感恩誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。?
三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，是感恩誠信之花的甘露。
學(xué)校把感恩誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日�；顒�(dòng)中，把晨周會(huì )課作為感恩誠信教育的主陣地，在品德與生活、品德與社會(huì )課中穿插感恩誠信教育的有關(guān)內容。同時(shí)，學(xué)校根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展了多個(gè)教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：
(1)結合晨會(huì )、班隊活動(dòng)和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機滲透。結合班隊活動(dòng)課，大隊部組織全體師生舉行一次動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和校級誠信公約，發(fā)動(dòng)和引導全體師生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知感恩，個(gè)個(gè)講誠信。 各班還舉行了一次誠信主題班隊會(huì )。
(2)開(kāi)展“暖暖三月，濃濃親情”系列活動(dòng)。三月，因為有了三八國際婦女節而特別溫馨。學(xué)校抓住這一契機，開(kāi)展了為期兩周的以“暖暖三月，濃濃親情”為主題的系列活動(dòng)，引導學(xué)生孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、學(xué)會(huì )感恩。
三月初，學(xué)校向全體隊員發(fā)出倡議，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝母親的養育之恩：為媽媽洗一次腳、梳一次頭、捶一次背、做一次家務(wù)、說(shuō)一次心里話(huà)、深情擁抱、大聲說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)您”、陪媽媽睡覺(jué)……通過(guò)平凡的小事，用最簡(jiǎn)單的方式，最樸素的語(yǔ)言向親愛(ài)的媽媽表達自己的愛(ài)，并用相機、文字記錄下這些溫馨感人的瞬間，留住這成長(cháng)過(guò)程中的美好記憶。
倡議發(fā)出后，長(cháng)小學(xué)生紛紛行動(dòng)起來(lái)，性格活潑外向的孩子表達方式熱情大方，性格文靜靦腆的孩子表達得含蓄深沉，但可喜的是全校一千多名學(xué)生人人參與了這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)為媽媽送上驚喜。學(xué)校下發(fā)的活動(dòng)反饋卡回收率達98.5%，所有的媽媽都懷揣欣喜，在“媽媽感言”欄中表達了相同的心情：感動(dòng)!感謝!
學(xué)校將本次活動(dòng)花絮制作成精美的展版，張貼于校園醒目位置，引得學(xué)生駐足欣賞的同時(shí)，也是對他們一次心靈的洗禮。
學(xué)校的這次活動(dòng)沒(méi)有呆板的說(shuō)教、宣傳，而是將感恩教育融入到生動(dòng)的、可觸摸的情感實(shí)踐之中，讓母子之間靠得更近，心貼得更緊，使親情教育具體形象，具有深深的感染力。這次活動(dòng)，讓長(cháng)小的學(xué)生受到了一次深刻的孝敬父母、珍視親情的傳統美德教育，更讓他們明白，節日雖只有一天，但對媽媽的愛(ài)卻絕不只停留這一天，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!”感恩媽媽?zhuān)瑘蟠饗寢屖撬麄円惠呑拥墓φn!
(3)開(kāi)展誠信教育主題系列活動(dòng)，如：征文、演講、對話(huà)、辯論等。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報，認真學(xué)習校級誠信公約，積極討論制定班級誠信口號，并張貼在班級內，在班級中進(jìn)行誠信大討論，辯論賽，小品表演等，使誠信教育深入人心。學(xué)校進(jìn)行了以“心懷感恩，誠信做人”為主題的演講比賽，評選出了一等獎三名，二等獎六名，優(yōu)秀獎10名。學(xué)校開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠信，處處講誠信”的征文活動(dòng)，收到征文60多篇。
(4)各中隊自主開(kāi)展活動(dòng)：如一二年級開(kāi)展了“感恩故事比賽”;五(2)中隊在學(xué)校手抄報評比的基礎上，又自主開(kāi)展了班級誠信手抄報設計大賽，并且制作了精美的誠信卡，寄給了聯(lián)誼班級的同學(xué);四(4)班開(kāi)展了“我是小小活雷鋒”活動(dòng)，學(xué)生兩個(gè)月時(shí)間就做了260多件好事;六(3)中隊每周到社區居委開(kāi)展“撿白色垃圾”活動(dòng)等等，取得了良好的教育效果。
活動(dòng)的深入開(kāi)展，不僅在隊員的心中種下了一棵感恩誠信之樹(shù)，而且培養了隊員們“ 心懷感恩，誠信做人”的意識，真可謂是：播種信念，收獲感恩;播種感恩，收獲誠信;播種誠信，收獲精彩的人生!
誠信教育總結5
誠信，就是誠實(shí)守信，這既是中華民族的傳統美德，也是建設現代化新型社會(huì )的基石。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》要求，根據xx市教育局、xx區教育局的文件精神，結合我校實(shí)際情況，近三年來(lái)，我校校長(cháng)辦公室、政教處、少先隊、思想品德科組認真積極開(kāi)展了系列誠信教育活動(dòng)。以引導全體師生以誠待人，以信立身，在全校上下形成了誠信為本、操守為重的良好校園風(fēng)尚。為全面建設良好校風(fēng)，加快推進(jìn)營(yíng)造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。
一、強化組織領(lǐng)導，提供組織保證。
學(xué)校領(lǐng)導高度重視此項工作，及時(shí)成立誠信教育領(lǐng)導小組。20xx年9月，迅速成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，黃月嫦、胡志愿為副組長(cháng)，政教處、少先隊、思品科各部門(mén)負責人為組員的活動(dòng)領(lǐng)導小組，出臺了誠信教育活動(dòng)的計劃與實(shí)施方案。由于領(lǐng)導思想重視，各種計劃、方案及時(shí)出臺，為我校的主題活動(dòng)的成功開(kāi)展提供了有力的保證。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造誠信氛圍。
開(kāi)展誠信宣傳教育是深入開(kāi)展“人人知誠信、人人講誠信”活動(dòng)的前提和基礎。培養學(xué)生誠信的品格，要從最基本的小事做起。我校利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮時(shí)開(kāi)展濃重的誠信教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，利用紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、閉路電視、黑板報、櫥窗等陣地，用精彩的節目，優(yōu)美的文字，豐富的圖片隨時(shí)隨地地向大家展示了誠信的重要，以引起大家的共鳴。在班級內，利用利用文化走廊和黑板報加強宣傳，學(xué)生自制黑板報，在班內營(yíng)造了良好的誠信氛圍。
三、根據學(xué)生心理特點(diǎn)，制定誠信分段目標。
根據1-6年級學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和誠信內容，我校誠信領(lǐng)導小組制定出了具體的誠信教育分學(xué)段目標：
低年級：說(shuō)話(huà)實(shí)實(shí)在在、不夸大或縮小，不掩蓋、不說(shuō)慌，拾東西交教師；說(shuō)到做到，答應別人的事盡力去做，做不到的事不要說(shuō)。
中年級：真誠待人，不說(shuō)慌話(huà)，有錯必改，感謝別人批評，學(xué)會(huì )道歉，說(shuō)話(huà)實(shí)在，表里如一，考試不作弊，不抄作業(yè)；不欺騙別人，不隨意承諾，盡力兌現承諾。
高年級：實(shí)事求是，不虛榮，不投機取巧，對別人問(wèn)題善意指出，虛心接受別人對你的批評指點(diǎn)并表示感謝，不背后做小動(dòng)作，不騙父母零花錢(qián)；勇于承擔責任風(fēng)險，對承諾盡力兌現，做事重人品信譽(yù)，不因親朋的利益而對人說(shuō)假話(huà)。
四、提高思想認識，夯實(shí)誠信內容。
誠信教育的內容很廣泛，要從大處著(zhù)眼，小處入手。我們從最基本的日常行為規范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。在教育實(shí)踐中，我們提出了具體的誠信教育的內容有：
1中華傳統美德和文明禮儀教育。對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，將其植根于中華傳統美德的沃土，號召學(xué)生從中華傳統美德中吸取營(yíng)養，繼承和發(fā)揚講誠信的美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。三年來(lái)，我們對文明禮儀的教育常抓不懈，通過(guò)學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會(huì )禮儀教育，使文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。開(kāi)展的活動(dòng)有：《我自豪，我是文明西山人》、《我是一個(gè)誠實(shí)守信的好公民》等專(zhuān)題教育活動(dòng)。
2遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規，是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。我們緊抓遵紀守法教育，教育學(xué)生做個(gè)守法的孩子，這也是誠信教育的重要組成部分。
3小學(xué)生日常行為規范教育。要以《小學(xué)生日常行為規范》為基本內容，從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育，包括說(shuō)和做相一致，對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識，做一個(gè)負責任的人等。
4真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì )親和力。
5道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，培養學(xué)生的.社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣，在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。
五、豐富的活動(dòng)設計，讓誠信教育落到實(shí)處。
1“三個(gè)一”活動(dòng)。三年來(lái)，每學(xué)期第二周開(kāi)展一次“三個(gè)一”活動(dòng)。即每人讀一本有關(guān)誠信教育的書(shū)，在主題班會(huì )上講一個(gè)有關(guān)誠信的故事，收集一條自己最喜愛(ài)的誠信格言。每次的活動(dòng)學(xué)生都踴躍參加，收到較好的教育效果。
2“誠信大家談”活動(dòng)。在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站專(zhuān)門(mén)開(kāi)出“誠信大家談”欄目，每天上午、下午各一次播放《立木取信》、《誠實(shí)的樂(lè )羊之妻》、《崔樞還珠》、《工作誠信的富蘭克林》等一系列古今中外以誠信為主題的播音節目；以“誠信之我見(jiàn)”為題開(kāi)展國旗下的講話(huà)。利用主題隊會(huì )，開(kāi)展“誠信熱點(diǎn)論壇”活動(dòng)。
3“人人講誠信”演講、朗誦、小品表演。以我校才藝表演舞臺為陣地，各年級各班舉行了“人人講誠信”為主體的小品、話(huà)劇表演；四、五年級開(kāi)展了“人人講誠信”為主題的演講、辯論比賽；低年級開(kāi)展了以誠信為主題的詩(shī)歌、美文朗誦比賽。
4“誠信我能行”手抄報展覽。以年級為單位，各班開(kāi)展了“誠信我能行”手抄報大比武。學(xué)生的手抄報文字工整，插圖優(yōu)美，給人以美的享受。比賽分一、二、三等獎和集體優(yōu)秀獎，并把優(yōu)秀作品在校園作了展覽，受到師生的熱烈歡迎。
5《播撒誠信的種子》征文比賽。三、四、五年級以年級為單位，舉辦了〈〈播撒誠信的種子〉〉征文比賽。比賽評選出了一、二、三等獎和集體優(yōu)秀獎，并把一等獎的征文出了專(zhuān)題展覽。每班召開(kāi)了誠信為主題的中隊會(huì )。
為了將誠信教育落實(shí)到實(shí)處，我們十分注意將誠信教育從單純的教育向實(shí)踐引伸，努力提高教育質(zhì)量。從學(xué)校工作出發(fā)，做好校務(wù)公開(kāi)，向教師們展示學(xué)校提高管理透明度；結合師德教育的主題“學(xué)高為人師、身正為人范”，挖掘教師工作的內涵，并明確提出誠信的學(xué)生要求有誠信教師，教師必須是誠信的使者，處處播散誠信的種子，要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生；在學(xué)科教育中結合誠信的內容。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。經(jīng)過(guò)長(cháng)期不懈的努力，我校在大力開(kāi)展系列誠信教育活動(dòng)中，收到了較好的成效，各方面也都取得了一定的成績(jì)，這將鞭策著(zhù)我們繼續奮發(fā)前進(jìn)，今后的工作一定會(huì )更上一層樓。
誠信教育總結6
為了貫徹教育局通知精神，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生從自身做起養成良好的社會(huì )道德觀(guān)、責任感和良好的行為習慣，使“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為中學(xué)生的自覺(jué)意識，從而促進(jìn)學(xué)生的德育發(fā)展。使中學(xué)生能在日常學(xué)習和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校開(kāi)展了各種誠信教育活動(dòng)�，F總結如下：
一、誠信教育的基本內容
誠信教育的內容很廣泛，要從大處著(zhù)眼，小處入手，從最基本的日常行為規范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。
(2)遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規，是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。
(3)中小學(xué)生日常行為規范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容，從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育，包括說(shuō)和做相一致，對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識，做一個(gè)負責任的人等。
(4)真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì )親和力。
(5)道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣，在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。
二、誠信教育的主要形式
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日�；顒�(dòng)中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內容�，F在的《品德與生活》《品德與社會(huì )》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：
(1)結合主題班會(huì )活動(dòng)和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機滲透。一是校長(cháng)在全校校會(huì )上進(jìn)行了“人人知誠信，人人講誠信”的講話(huà)。二是班隊活動(dòng)課，班主任組織全全班學(xué)生舉行一次動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動(dòng)和引導全體學(xué)生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠信，人人講誠信。
(2)開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)、征文等。同學(xué)們進(jìn)行了“誠信”演講。各班出了一期“誠信”為主題的黑板報。開(kāi)展了一次學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動(dòng)。每班交4篇優(yōu)秀征文。
(3)組織學(xué)生對現實(shí)生活誠信狀況的調查活動(dòng)，參加社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)等。
(4)各班根據每個(gè)學(xué)生的具體表現建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據。
三、立足德育，開(kāi)展以“我是中學(xué)生，文明記心中；我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動(dòng)。
1、“文明在校園”開(kāi)展“我是中學(xué)生，文明記心中”活動(dòng)。
2、“文明在社會(huì )”開(kāi)展“我是小公民，爭做文明人”活動(dòng)。主要以家庭和社會(huì )為陣地，實(shí)踐道德規范，宣傳道德規范，以實(shí)際行動(dòng)爭做五好小公民。
總之，在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，并結合實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內，還通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導，積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等，爭取學(xué)生家庭以及社會(huì )各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會(huì )的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育總結7
學(xué)校是培養人才的基地，而誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實(shí)事求是，堅持說(shuō)老實(shí)話(huà)，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，才能培養出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育，做了如下一些實(shí)在的工作。
一、成立了領(lǐng)導領(lǐng)導機構，制訂了教育活動(dòng)方案。
為了切實(shí)加強誠信教育的領(lǐng)導，我校成立了誠信教育領(lǐng)導小組，制訂了《誠信教育活動(dòng)實(shí)施方案》，規劃了本月的德育活動(dòng)。
二、規定了誠信教育的主要內容
通過(guò)多種形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生了解誠信的基本內容，懂得誠信是做人的基本準則，增強學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守法、守規的自覺(jué)性，牢固樹(shù)立守信為榮、失信可恥的道德觀(guān)念，從小立志做講誠信、講道德的人。
(一)在誠實(shí)教育方面：培養學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人，對他人富有同情心，樂(lè )于助人。嚴格要求自己，言行一致，不說(shuō)謊話(huà)，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。
(二)在守信教育方面：培養學(xué)生守時(shí)、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。
(三)在誠實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強遵守法律法規、校規校紀和社會(huì )公德的教育，培養學(xué)生的法律意識和規則意識，具備良好的道德品質(zhì)。
三、開(kāi)展了誠信主題活動(dòng)
教育活動(dòng)要根據小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認知規律，遵循生動(dòng)活動(dòng)潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實(shí)實(shí)。
(一)將誠信教育作為弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入學(xué)校德育工作計劃。誠信教育要與社會(huì )公德教育、法制教育、心理健康教育有機融合，提高整體教育效果。
(二)以學(xué)生為主體，組織了豐富多彩的教育活動(dòng)。誠信教育重點(diǎn)在知行統一，關(guān)鍵在導行。精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠信教育活動(dòng)。
1、2年級活動(dòng)：“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì )、“誠信”兒歌大背誦、評選“誠信”小標兵。
3、4年級活動(dòng)：、“誠信爭星”活動(dòng)、“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì )、“誠信”故事賽、“誠信之星”總結表彰。
5年級活動(dòng)：“誠信爭星”活動(dòng)、“誠信守信”手抄報評比、“誠信”辯論會(huì )、“誠信之星”總結表彰。
(三)將誠信教育滲透到了學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時(shí)機，結合教學(xué)內容，將誠信教育有機滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中，培養學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)。
(四)誠信教育走向社會(huì )、進(jìn)入家庭。
家庭是學(xué)校生活、學(xué)習的重要場(chǎng)所，對學(xué)生健康成長(cháng)起著(zhù)非常重要的作用，學(xué)校主動(dòng)與家庭緊密配合，擴大學(xué)校教育對社會(huì )和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學(xué)生家長(cháng)充分認識誠信對學(xué)生成長(cháng)的重要性，以身作則，積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育，促進(jìn)學(xué)生誠信素養的提高。
12月學(xué)校組織了“冬暖萬(wàn)家”的全校家訪(fǎng)活動(dòng)，全校教師由行政組聯(lián)村，分成4個(gè)村進(jìn)行了一次普訪(fǎng)，填寫(xiě)了《家訪(fǎng)情況登記表》，了解了學(xué)生在家的表現，取得了家長(cháng)的理解和支持，贏(yíng)得額了信任，對于和諧校園的建設具有非常重要的意義。
(五)利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊大隊板報、文化長(cháng)廊和�？缎撵椤反罅π麄髡\信教育的基本內容、要求和重要意義，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下輿論基礎。
誠信教育總結8
國際２１世紀教育委員會(huì )向聯(lián)合國教科文組織提交的《教育財富蘊藏其中》的報告，將“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )與人共處”作為２１世紀“教育的四大支柱”。這就是２１世紀高等教育的辦學(xué)理念。大學(xué)教育的本質(zhì)首先在于教會(huì )學(xué)生如何做人，做一個(gè)完善、全面、高尚、有道德的人；其次才是教會(huì )學(xué)生如何做事，學(xué)習知識掌握技能。只有學(xué)會(huì )了怎么做人，才會(huì )知道怎么做事、怎么學(xué)習�！罢\信”作為中華傳統美德的核心規范、道德的基石，是學(xué)校教會(huì )學(xué)生如何做人、如何做事、如何與人共處的基本準則。
然而近些年來(lái)，大學(xué)生誠信缺失的現象越來(lái)越突出，從宿舍失竊到拖欠貸款，從論文抄襲到學(xué)術(shù)失范，從考試作弊到竄改成績(jì)凡此種種，不一而足。針對這些現象，配合學(xué)校的“吐誠信之言，踐誠信之行”東華大學(xué)“誠信周”主題教育活動(dòng)，我們旅游系舉辦了一系列的誠信教育活動(dòng)，希望通過(guò)這些活動(dòng)讓誠信觀(guān)念深入學(xué)生的心中，共同建設誠信校園，成就我們的誠信人生。
一、開(kāi)展誠信教育的活動(dòng)內容：
1、律己求誠教育。教育學(xué)生從基本行為做起，從身邊小事做起，嚴于律己，在日常生活中做到言行一致、誠實(shí)守信。
2、文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。
3、遵紀守法教育。包括：遵守各種個(gè)法規和學(xué)院的各項規章制度，培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識。
4、真誠待人和誠實(shí)守信教育。真誠待人、誠實(shí)守信是誠信在人際交往中的表現，包括真誠地理解他人、看待他人、善待他人，做人做事要誠實(shí)。
二、活動(dòng)形式
1、集中教育。結合《濰坊科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生誠信教育活動(dòng)的意見(jiàn)》和《濰坊科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生誠信評估指標體系》，通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)題報告會(huì )、參觀(guān)展覽等形式集中進(jìn)行，做到學(xué)習與講評結合。
2、以學(xué)生為主體，通過(guò)小組討論、座談會(huì )、演講比賽、知識競賽、征文比賽等活動(dòng)豐富教育形式，不斷提高同學(xué)們遵規守紀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3、利用宣傳欄、板報、報刊、電視臺、網(wǎng)絡(luò )等輿論陣地，加強宣傳，鞏固教育成果。
4、舉辦迎新晚會(huì )、籃球賽等活動(dòng)，加強新老同學(xué)的交流。5、以專(zhuān)題講座、主題班會(huì )等方式，增強同學(xué)們的法律意識。
三、取得的主要成績(jì)：
�。�1）、學(xué)生的誠信意識和能力有明顯提高。
增強了學(xué)生的道德意識，樹(shù)立正確的道德觀(guān)。學(xué)生懂得了誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，一個(gè)人只有誠實(shí)守信才能得到別人的信任和尊敬。學(xué)生懂得了誠信要從現在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養，做到“言必信，行必果”，成為一個(gè)新世紀講文明守公德的好學(xué)生。
�。�2）、學(xué)生的評價(jià)意識和能力明顯增強，誠信的價(jià)值觀(guān)樹(shù)立。
評價(jià)是學(xué)生學(xué)習的催化劑，正確的評價(jià)標準對于學(xué)生認識自我、樹(shù)立自信是十分重要的。課堂上教師對學(xué)生的評價(jià)、學(xué)生對學(xué)生的評價(jià)、學(xué)生的自我評價(jià)等，非常的和諧、自然。通過(guò)評價(jià)幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的評價(jià)標準，誠信的價(jià)值觀(guān)初步形成。
(3)、透誠信教育的課堂教學(xué)模式初步形成。誠信教育不可孤立地來(lái)看待和操作，應該在平時(shí)的教育教學(xué)中都有體現。經(jīng)過(guò)對誠信教育課堂教學(xué)模式的探究，初步有了收獲，能做到利用課堂教學(xué)滲透誠信教育。
�。�4）、教師對誠信問(wèn)題的處理能力及教育水平均有了一個(gè)較大的提高。在課題研究過(guò)程中發(fā)現，教師有了自己的主導思想，照搬教材、按部就班的少了，隨之而來(lái)的是對教學(xué)的創(chuàng )造性運用。能結合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行有效的改編或重組。有了教學(xué)模式的支撐，教師設計教學(xué)有了主心骨。
總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)從準備組織，到最后的開(kāi)展，由于我們之前都有認真分析考慮，因而取得了相對比較滿(mǎn)意的成績(jì)�；顒�(dòng)不僅能夠從理論、資料上向同學(xué)們宣傳“文明誠信”的重要性、必要性、迫切性，而且能夠注意理論結合實(shí)際，從身邊的人物，從身邊的事情出發(fā)，加強了理論的說(shuō)服力，并且認真結合同學(xué)們的年齡特點(diǎn)和實(shí)際，運用理論，開(kāi)展活動(dòng)，使得“文明誠信”真正的深入到每個(gè)同學(xué)的心中，真正達到了宣傳的作用，圓滿(mǎn)完成活動(dòng)的任務(wù)，收到了良好的教育效果。
誠信教育總結9
誠信是中華民族傳承已久的美德。在面向現代化，面向社會(huì )的教育體系下，誠信不僅是一種美德，而且在社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)重要的平衡作用。本學(xué)期我系以“誠實(shí)做事，誠信做人”為主題，展開(kāi)了一系列的誠信教育活動(dòng)，現將我系開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下：
一、重視宣傳、提高認識：
1、本次活動(dòng)系部領(lǐng)導高度重視，由系部楊敏恒書(shū)記親自帶隊，給各班班導、系部輔導員傳達有關(guān)學(xué)院《大學(xué)生誠信工作實(shí)施方案》，要求各班務(wù)必高度重視，加強大學(xué)生的誠信教育。
2、各班積極組織以“誠信”為主題的班會(huì )，并上交了會(huì )議記錄。
3、系部下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動(dòng)的有關(guān)計劃，引導學(xué)生明確活動(dòng)的具體內容及活動(dòng)要求。
二、領(lǐng)導重視、組織有力：
為了確�！罢\實(shí)做事，誠信做人”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，配合學(xué)校的有關(guān)工作，我系專(zhuān)門(mén)成立了誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員分工明確、各盡其責，同時(shí)在楊敏恒書(shū)記的統籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì )議，組織班干部首先學(xué)習學(xué)校、系部的活動(dòng)方案和要求，充分認識活動(dòng)的意義。
三、教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念，通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到電子系全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、內容豐富、形式多樣：
1、系部召開(kāi)“情系母校、文明離�！睘橹黝}的畢業(yè)生大會(huì )。在本次大會(huì )上，系部領(lǐng)導強調了畢業(yè)生相關(guān)工作安排以及對于有還貸義務(wù)的同學(xué)的誠信教育，要求大家及時(shí)交學(xué)費，及時(shí)還貸款，誠信做人。
2、組織各班召開(kāi)了以“誠信”為主題的主題班會(huì )。利用班會(huì )讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些？不誠信現象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？
3、誠信征文活動(dòng)：由各班級選送優(yōu)秀作品，系部組織評比，并評選出優(yōu)秀獎?dòng)枰元剟睢?/p>
4、誠信教育活動(dòng)與學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設相結合，加強了考風(fēng)考紀教育。倡導誠信學(xué)習，作業(yè)不抄襲、考試不作弊，對知識誠信，對自己誠信，對家長(cháng)誠信、對老師誠信，對學(xué)校誠信。
通過(guò)開(kāi)展誠信活動(dòng)，我系學(xué)生的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開(kāi)展下去，要讓每一個(gè)學(xué)生了解誠信的重要性，爭取最佳的教育效果，為學(xué)生著(zhù)想，為學(xué)校著(zhù)想，為家長(cháng)著(zhù)想，為社會(huì )著(zhù)想，為培養優(yōu)秀的社會(huì )主義事業(yè)人才作出貢獻。
誠信教育總結10
教育部在進(jìn)一步加強學(xué)生誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園。
同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認識”的要求，即，充分認識加強學(xué)生誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性;充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，貫穿于教育的全過(guò)程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現就土木系開(kāi)展誠信教育活動(dòng)總結如下：
教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人，處處離不開(kāi)“誠信”，否則就會(huì )失去學(xué)生的信任。
學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信，保持誠信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
通過(guò)開(kāi)展誠信教育活動(dòng)，同學(xué)們意識到作人之本在于誠信，活動(dòng)效果顯著(zhù)。
誠信教育總結11
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統美德，是中國人為人處世的基本之道。根據縣教育局《關(guān)于開(kāi)展誠信主題活動(dòng)的通知》精神，本級結合學(xué)校實(shí)際積極開(kāi)展誠信教育主題的活動(dòng)。要求學(xué)生從自我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，在家做一個(gè)誠信的好孩子，在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生，在社會(huì )做一個(gè)有誠信的好公民。對這次活動(dòng)總結如下：
一、多渠道、多形式進(jìn)行誠信教育。
1、通過(guò)國旗下講話(huà)“爭當誠信標兵，共建社會(huì )信用”對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
2、充分利用思想品德課、班會(huì )德育課、中隊主題活動(dòng)等對學(xué)生進(jìn)行教育。
3、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、校訊通等形式多樣的方法，適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
二、分階段進(jìn)行誠信教育。
第九周我們根據班級情況、學(xué)生年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生制定一份“班級誠信承諾書(shū)“，并組織學(xué)生簽名。第十周舉辦以”誠信“為主題的征文比賽。
通過(guò)教育活動(dòng)，學(xué)生的誠信意識、團隊意識、溝通能力等大大增強，學(xué)生中作業(yè)抄襲、考試作弊、相互欺騙等現象零違紀，教師對學(xué)生的個(gè)體誠信水平的反映明顯好轉，家長(cháng)深刻感受到學(xué)生比以前更孝敬、更懂事了。誠信教育是小學(xué)生思想道德建設的內容之一，是提高小學(xué)生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續結合身邊的點(diǎn)滴事例，不失時(shí)機地對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，為新世紀培養全面發(fā)展的人才盡一份力。
誠信教育總結12
誠信、誠信教育，成了全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知中指出，在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會(huì )不良現象也侵蝕著(zhù)校園，給中小學(xué)生健康成長(cháng)帶來(lái)了不利的影響。在一些地區和學(xué)校，少數學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。
同時(shí)，提出了三個(gè)“充分認識”的要求，即，充分認識加強中小學(xué)誠信教育、建設誠信社會(huì )對實(shí)現全面建設小康社會(huì )宏偉目標和完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的重要性；充分認識誠實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿于教育的全過(guò)程；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)，必須作為學(xué)校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務(wù)。
現就學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下：
一、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的認識
學(xué)校的根本任務(wù)在于育人，首要任務(wù)是“教會(huì )學(xué)生做人”，培養學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中，一個(gè)重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會(huì )主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人。
我校認真貫徹公民道德建設實(shí)施綱要，弘揚愛(ài)國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設，引導學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。講誠信是社會(huì )主義現代化建設的時(shí)代要求，是加強公民道德建設的落腳點(diǎn)，也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養提高青少年道德素質(zhì)，教會(huì )學(xué)生做人的著(zhù)力點(diǎn)。
教師的主要任務(wù)是教書(shū)育人，處處離不開(kāi)“誠信”，否則就會(huì )失去孩子的信任。會(huì )讓孩子覺(jué)得一個(gè)人說(shuō)話(huà)可以不負責任，答應的事也可以不辦。
學(xué)生學(xué)習的目的是讀書(shū)做人，成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開(kāi)始。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，講“誠信”，是一封無(wú)字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實(shí)守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處，時(shí)時(shí)處處離不開(kāi)誠信，保持誠信的立場(chǎng)，老老實(shí)實(shí)學(xué)習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學(xué)真誠相待、和睦相處。
二、開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的要求
(1)切實(shí)加強領(lǐng)導。學(xué)校領(lǐng)導高度重視這一活動(dòng)，充分認識誠信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的重要舉措，也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐，加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。
(2)制訂教育計劃。我校結合本校的具體情況，制訂具體實(shí)施的計劃，在調查分析基礎上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級段學(xué)生誠信教育的基本目標、要求和主題。
(3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，并擴展到社區和學(xué)生家庭，營(yíng)造誠信教育的良好氛圍。
(4)教師率先垂范。開(kāi)展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)念，通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用。
三、誠信教育的基本內容
誠信教育的內容很廣泛，要從大處著(zhù)眼，小處入手，從最基本的日常行為規范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗，積累經(jīng)驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學(xué)生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是：
(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養成誠信的內在品質(zhì)。
(2)遵紀守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì )、學(xué)校紀律和法規，是一個(gè)人良好社會(huì )信譽(yù)的標志。遵紀守法教育，包括遵守各種社會(huì )法規、教育法規和學(xué)校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個(gè)人的社會(huì )信譽(yù)意識等。
(3)中小學(xué)生日常行為規范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規范》為基本內容，從學(xué)習、生活、禮儀等方面實(shí)施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學(xué)會(huì )負責的教育，包括說(shuō)和做相一致，對自己、對家庭和社會(huì )負責的意識，做一個(gè)負責任的人等。
(4)真誠待人和樂(lè )于助人的教育。真誠待人、樂(lè )于助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過(guò)教育，建立和諧的人際關(guān)系，提高關(guān)心他人的能力，提高個(gè)人的社會(huì )親和力。
(5)道德規范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續開(kāi)展以誠信為主題的一系列實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的社會(huì )責任感和良好的社會(huì )道德習慣，在參與社會(huì )活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì )人。
四、誠信教育的主要形式
學(xué)校把誠信教育貫穿在各類(lèi)教學(xué)及日�；顒�(dòng)中，把思想品德課作為誠信教育的主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內容�，F在的《思想政治》課程就是非常人性化的好課程！同時(shí)，學(xué)校根據教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng )造性地開(kāi)展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng)：
(1)結合晨會(huì )、班會(huì )和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機滲透。一是校長(cháng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠信，人人講誠信”的國旗下講話(huà)。二是班會(huì )課，政教處組織全體師生舉行動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》，發(fā)動(dòng)和引導全體師生投入到本次活動(dòng)中，做到人人知誠信，人人講誠信。
(2)開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的誠信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對話(huà)、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。班出一期“誠信”為主題的黑板報。學(xué)校舉行了以“誠信”為主題的故事演講比賽。開(kāi)展了學(xué)生“人人知誠信，人人講誠信”的征文活動(dòng)。
(3)組織學(xué)生對現實(shí)生活誠信狀況的調查活動(dòng)，參加社會(huì )道德實(shí)踐活動(dòng)等。
(4)根據每個(gè)學(xué)生的具體表現建立“誠信檔案”。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據。
在誠信教育中，學(xué)校把誠信教育和基礎道德教育結合起來(lái)，落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，并結合實(shí)際情況，創(chuàng )造性地開(kāi)展活動(dòng)。同時(shí)，開(kāi)展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內，還通過(guò)辦好家長(cháng)學(xué)校，與家庭教育加強溝通和指導，積極融入社區并參與各種精神文明的創(chuàng )建活動(dòng)等，爭取學(xué)生家庭以及社會(huì )各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴大學(xué)校教育對社會(huì )的影響力，提高誠信教育的整體效益。
誠信教育總結13
誠信是中華民族的傳統美德，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容，對于維護校園穩定、社會(huì )和諧具有重要意義。根據《關(guān)于開(kāi)展20xx年廣西大學(xué)學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)的通知》，我院組織開(kāi)展了學(xué)生資助誠信教育主題活動(dòng)。
我院于5月中旬在各個(gè)班陸續召開(kāi)了“誠實(shí)守信，珍惜信用”主題班會(huì )。各班組織觀(guān)看了誠信教育主題宣傳片，積極宣揚誠信立身的觀(guān)念，提醒即將畢業(yè)的學(xué)生及時(shí)履行國家助學(xué)貸款合同，使學(xué)生真正理解信用財富和珍愛(ài)信用記錄，享受幸福人生的意義。其中，哲學(xué)171,161,151，心理161,151積極組織同學(xué)開(kāi)展班會(huì )，班會(huì )上同學(xué)們深有感悟，更加認識到了誠信的重要性，兩個(gè)畢業(yè)班在論文任務(wù)繁忙的情況下，仍及時(shí)召開(kāi)班會(huì )，向即將畢業(yè)的特別是獲資助的同學(xué)宣揚了誠信觀(guān)念，同學(xué)們均表示一定會(huì )堅守誠信，按時(shí)還款�？傮w來(lái)說(shuō)，各班班會(huì )都取得了良好效果。
在這次誠信教育主題活動(dòng)中，我院領(lǐng)導高度重視，切實(shí)加強領(lǐng)導作用，結合我院實(shí)際，認真制定了活動(dòng)方案，明確各活動(dòng)負責人，組織師生共同開(kāi)展本次活動(dòng)，使活動(dòng)能夠順利實(shí)施。我院在活動(dòng)期間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等各種宣傳手段，大力宣傳活動(dòng)意義和誠信的重要性，我院制定了具體的活動(dòng)方案，努力構建以誠信為榮的校園文化氛圍，提高學(xué)生參與率和參與質(zhì)量。本次誠信教育活動(dòng)中，院學(xué)生會(huì )和團委積極發(fā)揮作用，在院領(lǐng)導和老師的領(lǐng)導下，積極配合工作，發(fā)揮學(xué)生自治力量，努力宣傳誠信重要意義，積極組織開(kāi)展各項教育活動(dòng)，其中勤工部發(fā)揮帶頭作用，組織各班開(kāi)展主題班會(huì )等活動(dòng)，起到了良好的宣傳和教育效果。各班級積極配合工作，保證教育活動(dòng)按時(shí)開(kāi)展，使誠信觀(guān)念深入學(xué)生心中。
總體來(lái)看，我院在本次誠信教育主題活動(dòng)中，積極發(fā)揮院領(lǐng)導作用，學(xué)生積極開(kāi)展工作，師生緊密配合，使活動(dòng)取得了良好的教育效果，誠信觀(guān)念深入人心，學(xué)生深受教育。
誠信教育總結14
文明與誠信是中華民族傳承已久的美德。在當今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達，信息千變萬(wàn)化的社會(huì )里，文明誠信不僅是一種美德，而且在社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“創(chuàng )誠信校園”為主題，以“從我做起，從小做起，從今天做起”為主體，展開(kāi)了一系列的誠信教育活動(dòng)，現將學(xué)校開(kāi)展誠信教育活動(dòng)階段總結如下：
一、 重視宣傳、提高認識：
1、利用校園文化進(jìn)行宣傳教育，明確在校園內開(kāi)展誠信教育活動(dòng)的重要意義。
2、在周一國旗下講話(huà)發(fā)出校園呼喚“誠信”倡議書(shū)，拉開(kāi)誠信教育活動(dòng)的序幕。
3、團委下發(fā)關(guān)于“誠信”主題活動(dòng)的有關(guān)計劃，引導學(xué)生明確活動(dòng)的具體內容及活動(dòng)要求。
二、領(lǐng)導重視、組織有力：
為了確�！皠�(chuàng )誠信校園”主題活動(dòng)的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員分工明確、各盡其責，同時(shí)在組長(cháng)的統籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導各班同學(xué)及時(shí)召開(kāi)了班干部會(huì )議，組織班干部首先學(xué)習學(xué)校、年級的活動(dòng)方案和要求，充分認識活動(dòng)的意義。實(shí)行了由校長(cháng)具體負責、政教主任具體實(shí)施、年級組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制，做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導分管，有機構負責，有專(zhuān)人落實(shí)。
三、教師率先垂范：
開(kāi)展誠信教育，教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開(kāi)展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學(xué)校領(lǐng)導和教育工作者是服務(wù)者的觀(guān)
念，通過(guò)各種制度建設及對家長(cháng)、學(xué)生承諾等方式樹(shù)立學(xué)校教育工作者的新形象，把誠信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用
四、 內容豐富、形式多樣：
1、誠信宣誓活動(dòng)：學(xué)校政教處組織召開(kāi)了隆重的“誠信宣誓”活動(dòng)，全校老師集體宣誓要誠信做人，全體學(xué)生宣誓要說(shuō)話(huà)算數，助人為樂(lè )。
2、組織各班召開(kāi)了“創(chuàng )誠信校園”主題班會(huì )。利用班會(huì )讀評誠信材料，組織好有關(guān)誠信的大討論，我們身邊的不誠信現象主要有哪些？不誠信現象給個(gè)人、校園造成什么影響？有什么危害？
3、誠信手抄報比賽：引導學(xué)生積極參加誠信主題手抄報評比活動(dòng)，做到版面充實(shí)，色彩諧調，主題突出。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來(lái)。
4、誠信征文活動(dòng)：由各班級選送優(yōu)秀作品，學(xué)校組織評比，評選出優(yōu)秀獎?dòng)枰粤霜剟睢?/p>
5、組織開(kāi)展了 “誠信”講故事比賽。
6、班級組織出有一期有關(guān)誠信為主題的黑板報
7、誠信教育活動(dòng)與日常行為規范教育相結合。以《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》和《公民道德建設實(shí)施綱要》為基本內容，從學(xué)習、生活等方面強化了對學(xué)生的養成教育，校園內涌現出許多“拾金不昧”的好人好事。
8、誠信格言宣傳：組織學(xué)生收集誠信格言，引導學(xué)生通過(guò)合作交流的形式把自己收集到的內容與大家共享。
總之，通過(guò)開(kāi)展誠信活動(dòng)，學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我
們將繼續開(kāi)展下去，爭取更佳的教育效果，讓學(xué)生從小就生長(cháng)在一個(gè)明理誠信的環(huán)境中，為他們人格完善作出巨大的貢獻。
誠信教育總結15
一、活動(dòng)主題：誠信教育
二、活動(dòng)目的：
使同學(xué)們認識到誠信的重要性和培養同學(xué)們誠信的意識，并初步學(xué)會(huì )將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當代大學(xué)生，我們應該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾，做一個(gè)“一諾千金”的人。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：1102教室
五、活動(dòng)對象：20xx級貨代班全體同學(xué)
六、活動(dòng)主持人：劉虎 、 唐道麗
七、活動(dòng)內容:
1、開(kāi)場(chǎng)舞《Tik Tok》
2、主持人宣布誠信教育主題晚會(huì )開(kāi)始
3、《突然的自我》
4、《下一個(gè)天亮》
5、《開(kāi)始懂了》
6、互動(dòng)游戲“猜歌名”“歌名表演秀”“歌名故事秀”
7、蘋(píng)果大派送
8、《傻孩子》
9、現代舞《CHU》
10、《陰天的假期》
11、小品《嫦娥招親》
八、活動(dòng)總結：
通過(guò)豐富的文娛節目，讓同學(xué)們在歡樂(lè )中學(xué)習、成長(cháng)。同學(xué)們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會(huì )在以后的工作與學(xué)習中以誠信的優(yōu)良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來(lái)，凡是品德高尚的人，都是誠實(shí)守信的人�？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也�！敝挥杏辛苏\信，你才能在社會(huì )立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰(shuí)都不喜歡被欺騙。因此，做一個(gè)誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個(gè)做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn)，在今后的學(xué)習生活中，處處做到誠信。為將來(lái)的人生道路打下堅實(shí)的基礎！
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