種工（職教）121班誠信教育主題班會(huì )策劃書(shū)
上學(xué)的時(shí)候，大家肯定對各類(lèi)主題班會(huì )都很熟悉吧？主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。什么樣的主題班會(huì )才能夠真正幫助到我們呢？以下是小編為大家收集的種工（職教）121班誠信教育主題班會(huì )策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。
【主題】：
誠信——做人的根本
【時(shí)間】：
6月
【地點(diǎn)】：
九教111
【形式】：
討論、分享
【目的】：
誠信是中華民族的傳統美德，是立國之道、做人之本、修德之基，也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容，更是大學(xué)生立身為人、成長(cháng)成才的必備品質(zhì)。通過(guò)認識失信的危害和誠信的對我們成長(cháng)的意義，強化當代大學(xué)生的誠信意識，培養誠實(shí)守信的良好品質(zhì)。
【班會(huì )流程】：
1.了解誠信的內涵
1）班長(cháng)講寓言故事。
我們在生活中經(jīng)常說(shuō)到要講誠信，但誠信到底包含了什么意義呢？（請同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)）
下面我們通過(guò)一個(gè)寓言故事來(lái)了解誠信。
公元前4世紀，意大利有一個(gè)叫皮斯的小伙子觸犯了暴君，被判處絞刑。身為孝子的皮斯，想回家與老父母道個(gè)別，再三請求，可始終得不到暴君的同意。這時(shí)，皮斯的好朋友達蒙站了出來(lái)，表示愿意暫時(shí)代皮斯受刑，以換得讓皮斯去看父母，并承諾：“假如皮斯不能如期趕到，我情愿替他臨刑�！北┚@才勉強同意。行刑之期臨近，皮斯卻杳無(wú)音訊。人們紛紛嘲笑達蒙，竟然傻到用自己的生命來(lái)?yè)Ｓ亚�。達蒙被劊子手帶到了絞刑架下，繩索已套在達蒙的脖子上，人們都已完全絕望，達蒙無(wú)聲地望著(zhù)蒼茫的天際。
就在達蒙的頭被套上絞刑架上之時(shí)，人群中沖出了氣喘吁吁的皮斯，他連滾帶爬地向絞刑架沖去。圍觀(guān)的.人們先是震驚，他們幾乎不敢相信自己眼睛，繼而爆發(fā)出了雷嗚般的掌聲。達蒙和皮斯緊緊地擁抱在了一起。這場(chǎng)景，讓從不落淚的暴君也眼潤濕，當眾赦免了皮斯。
達蒙活了，是因為皮斯的如期歸來(lái)；皮斯也活了，是因為他的言而有信；皮斯的行為既救了自己，更感動(dòng)、教育了所有的人，他真得值得達蒙“生死相托”，從這個(gè)故事中，我們看懂了一個(gè)耀眼的詞語(yǔ)，那就是——“誠信”。
2）班長(cháng)提出問(wèn)題：什么是誠信？誠信是什么？請全班討論。
同學(xué)：誠信就是說(shuō)話(huà)算話(huà)。
同學(xué)：誠信就是不說(shuō)假話(huà)，不夸大其辭，對別人真誠，對自己不自欺欺人。
3）請3—5人發(fā)言。
班長(cháng)作小結：（小結參考：在我國的傳統美德中，誠信被視為“立人之本”、“育人之本”，孔子的“民無(wú)信不立”更是把誠信提高到關(guān)系國家興亡的重要地位。在我們的傳統道德中，誠的基本含義是誠實(shí)無(wú)欺，真實(shí)無(wú)妄，既不欺人也不自欺；信的基本含義是誠實(shí)不欺，遵守諾言，言行相符。也就是說(shuō)誠信包含誠實(shí)和守信兩個(gè)方面，誠實(shí)是守信的基礎，守信是誠實(shí)的外在表現，也是評判誠實(shí)的重要標準。誠信是建立在對人的尊重、重視基礎上的，不管是對自己還是別人。另外，還有責任心，一個(gè)人的責任心的大小會(huì )對其誠信度產(chǎn)生影響，責任心越強的人越趨向于誠實(shí)守信。）
2.分組討論
1）討論：
將全班學(xué)生分成6組，每組10個(gè)人，每組選組長(cháng)一名，負責該組的組織工作；書(shū)記員一名，負責記錄發(fā)言、討論的情況。圍繞下面的問(wèn)題展開(kāi)討論。
A大學(xué)生當中出現的有哪些不誠信現象？（參考：社會(huì )層面的行為有考試作弊、簡(jiǎn)歷造假、欠貸不還等等；個(gè)體層面的行為有虛榮、逃避、虛偽等等。）
B不誠信有哪些危害？（參考：不誠信會(huì )受到社會(huì )懲罰�？荚囎鞅灼茐牧斯礁偁幍囊巹t，使考試的衡量功能無(wú)法正常發(fā)揮，養成冒險和僥幸心理；嚴重敗壞學(xué)校的學(xué)風(fēng)�？荚囎鞅妆蛔�(huì )給個(gè)人帶來(lái)嚴重后果，如處分，記錄在檔，不能取得學(xué)位證，影響個(gè)人發(fā)展等等。不誠信也會(huì )影響心理健康，導致人際關(guān)系的缺失。對自己不誠實(shí)的人，虛榮、僥幸、回避，對自己輕視，放任自己的行為，不能真實(shí)面對自己，產(chǎn)生心理問(wèn)題；對他人不守信的人，人人避而遠之，導致人際關(guān)系缺失，被孤立。）
C誠信對我們的成長(cháng)意義？（參考：對自己誠實(shí)，是自我成長(cháng)、成材、自我完善的起點(diǎn)，只有真正接納自己缺點(diǎn)、不足（現實(shí)）的人才會(huì )有一個(gè)真正努力的起點(diǎn)；健康的自我意識是心理健康的重要內容；對他人守信，能夠建立良好的社會(huì )支持，增強自我力量。）
此階段的活動(dòng)要求：1、班長(cháng)將每項內容的討論問(wèn)題發(fā)給各組。2、每組討論的時(shí)間控制在20分鐘左右。3.要求部分同學(xué)都要發(fā)言。4、小組組長(cháng)控制每位同學(xué)的發(fā)言時(shí)間，鼓勵少發(fā)言的同學(xué)，控制每個(gè)問(wèn)題討論的時(shí)間；問(wèn)題討論完畢后，做好總結，準備在大組中發(fā)言，并選好發(fā)言代表。5、小組書(shū)記員要做好每位同學(xué)的發(fā)言記錄。6、分享。每組選派一名代表陳述本組的觀(guān)點(diǎn)，其他人可作補充或發(fā)表自己的看法。
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