傳承中華文明演講稿

　　演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的傳承中華文明演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

傳承中華文明演講稿1

各位尊敬的老師同學(xué)們：

　　大家好

　　在浩瀚的歷史長(cháng)河中，中華民族五千年明，書(shū)寫(xiě)著(zhù)永不停息、對美好幸福的追求，展示著(zhù)永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

　　中華民族本來(lái)就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓?zhuān)�是華夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會(huì )中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。

　　文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。

　　站在時(shí)代的.今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個(gè)重要原因就是在歷史的長(cháng)河中，形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。

　　我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(cháng)城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大�！皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。

　　“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學(xué)生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有我們中華學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì )，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

　　謝謝大家我的演講到此結束。

傳承中華文明演講稿2

　　文化傳承第一靠人。19世紀末到現在，信息科技高度發(fā)達，使得技術(shù)日益成為教育的主要手段之一。一個(gè)教授的講演通過(guò)視頻傳播，可以很快讓更多的人看到。但我總覺(jué)得，視頻只能聽(tīng)到聲音、看到動(dòng)作，而感受不到講話(huà)人的情感。文化傳承是要用情的，中華民族的教育重在情。也許有人會(huì )說(shuō)，有書(shū)在就有文化在�？墒�，今天有多少人去讀《論語(yǔ)》《孟子》《尚書(shū)》《周易》等等？讀的人真懂了嗎？而且書(shū)上記載的文化，每倒一道手就要丟失一部分，甚至扭曲一部分！所以，我希望文明傳承在為老百姓服務(wù)的時(shí)候，主要靠人！其他的都是工具、手段，只起到輔助性作用。

　　傳承文化的管道是什么？我認為第一是家庭，第二是學(xué)校，第三是社區。猶太人一千多年沒(méi)有祖國，公元一世紀，最后一個(gè)猶太王國被滅，直到1948年才恢復以色列國。但是，它沒(méi)過(guò)多少年就成為中東乃至世界的強國，靠的就是家庭、學(xué)校和社區的文化傳承。家庭、學(xué)校和社區教育，集中了包括中華民族、猶太民族等幾千年的經(jīng)驗。因此，今天我們不能過(guò)分依賴(lài)電子媒體而忽視了家庭、學(xué)校和社區的教育作用。一個(gè)老人摔倒了，帶著(zhù)孩子的媽媽這時(shí)如果把孩子放在一旁，趕快去救老人，那么這樣一個(gè)舉動(dòng)就是對孩子無(wú)言的教育，孩子能銘記一輩子。這就是傳承！

　　學(xué)者在中華文化傳承中該如何定位？作為學(xué)界的一員，我自己是這樣定位的。第一是文化寶庫的看門(mén)人，對庫里的東西要一清二楚，不能丟失。第二是旅游團的導游，要清楚寶庫里每個(gè)景點(diǎn)的路線(xiàn)、來(lái)龍去脈、文化內涵等。第三是賓館的morning call，社會(huì )大眾沉浸在名利場(chǎng)上太久了，在孔方兄的孔里睡過(guò)頭了，神經(jīng)麻痹了，需要喚醒人們心中的良知。第四是努力成為民族走到岔路口時(shí)的思想者和建言者，為民族指路。當然，也需要學(xué)者們仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，在爭論中把真理向前推進(jìn)。做一個(gè)民族在選擇道路時(shí)的思想者、建言者，比任何光環(huán)都要明亮！回顧歷史，在中華民族的'歷史征程中，孔子、孟子均生于亂世，但他們思考的都是這塊土地上的人民要走哪條路？明朝中葉，當整個(gè)國家陷入荒淫無(wú)恥中時(shí)，幾經(jīng)反思，自我批判，自我超越，提出了致良知，讓很多人看到光明。因此，我們學(xué)者不僅要做看門(mén)人、導游和morning call，更要成為祖國和民族選擇道路時(shí)的思想者。

　　文化傳承第二靠話(huà)�，F在，有關(guān)儒釋道和西方文化方面的書(shū)籍汗牛充棟，但是我們這里的話(huà)，不是術(shù)語(yǔ)，而是言語(yǔ)。要靠話(huà)去啟發(fā)渴望了解文化、改變家風(fēng)的人。我們的話(huà)必須具備這樣幾個(gè)條件：首先就是簡(jiǎn)單明白，通俗易懂。讓文化水平比較低的人，包括漢語(yǔ)都不太通的少數民族，能夠一聽(tīng)就懂，一懂就記住，一記住就做。不如此，我們的工作就事倍而功卻不到十分之一。我們今天常說(shuō)的天理不容喪盡天良天地良心知行合一，都來(lái)源于宋儒、明儒，這些話(huà)至今還活在老百姓的嘴里、心里，成為衡量一個(gè)人的基本標準。我們今天要不要在語(yǔ)言上有所創(chuàng )造？當然也需要有一大批學(xué)者在書(shū)齋里做高深的研究，這樣才能不斷輸送思想養料，經(jīng)過(guò)語(yǔ)言的轉化普及到民眾中。但是，我希望學(xué)者今后說(shuō)話(huà)不要越說(shuō)越玄，越說(shuō)越難，術(shù)語(yǔ)越來(lái)越多，讀者卻越來(lái)越少。老百姓的話(huà)最淺出，但卻常常蘊含著(zhù)很深的道理，而這些都是世世代代沉淀在內心中最深刻的東西。因此，老百姓是我們的傳播對象，更是我們的老師。

傳承中華文明演講稿3

親愛(ài)的小朋友們：

　　大家好！在陽(yáng)光燦爛、生機盎然的日子里，我滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，向大家作學(xué)習雷鋒，傳承中華文明美德的演講，使我們邊疆地區民族更團結、社會(huì )更和諧、生活更美好。

　　我們的家鄉是祖國的邊疆地區，生活著(zhù)多個(gè)少數民族。這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著(zhù)仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中飄著(zhù)陣陣花香，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在水中暢游；我們的家鄉，大家互相關(guān)心、互相幫助，扶貧濟困，團結友愛(ài)，自古傳承著(zhù)中華文明美德。雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰士，他把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。譜寫(xiě)了一曲曲無(wú)私奉獻、感人至深的社會(huì )主義贊歌。雷鋒精神充分反映了社會(huì )主義核心價(jià)值，體現了新時(shí)期人民的高尚思想情操和優(yōu)良道德品質(zhì)，是中華文明美德的真實(shí)反映和發(fā)揚光大，是建設小康社會(huì )、實(shí)現中華民族偉大復興的強大推動(dòng)力量。我們小朋友要向雷鋒學(xué)習，象雷鋒那樣具有遠大的理想，象雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)，象雷鋒那樣心中只有人民群眾，把自己的'一切毫無(wú)保留地奉獻給人民。

　　小朋友們，我們學(xué)習雷鋒，要從自己做起，從小事做起，在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà)，刻苦勤奮學(xué)習；在家里聽(tīng)父母的話(huà)，幫助做家務(wù)事；在社會(huì )上遵紀守法，做有利于社會(huì )的事；傳承中華文明美德，促進(jìn)家鄉建設發(fā)展。小朋友們，你們是祖國未來(lái)的希望，是邊疆建設的棟梁。讓我們大家一起學(xué)雷鋒，傳承中華文明美德，長(cháng)大成為祖國的建設者，把我們邊疆民族地區建設得更加美麗富饒，為偉大祖國增光添色！

　　我的演講完了，謝謝大家！

傳承中華文明演講稿4

各位尊敬的老師同學(xué)們：

　　大家好

　　在浩瀚的歷史長(cháng)河中，中華民族五千年明，書(shū)寫(xiě)著(zhù)永不停息、對美好幸福的追求，展示著(zhù)永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。

　　中華民族本來(lái)就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓?zhuān)�是華夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會(huì )中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。

　　文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。

　　站在時(shí)代的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個(gè)重要原因就是在歷史的長(cháng)河中，形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。

　　我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(cháng)城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大�！皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的.明天更加輝煌。

　　“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學(xué)生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有我們中華學(xué)子的文明素養和儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì )，為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

　　謝謝大家

傳承中華文明演講稿5

　　當早晨的第一縷陽(yáng)光劃破即將破曉的夜空，生命，一切即將復蘇的東西都被照亮和點(diǎn)燃，我們睜開(kāi)朦朧的雙眼開(kāi)始了日復一日的快樂(lè )時(shí)光。家庭，幸福，歡樂(lè )——我們享受著(zhù)這些再平常不過(guò)的生活。我們也像一個(gè)個(gè)小天使一樣，被我們長(cháng)輩、父母、親人溫馨的愛(ài)團團包圍。命運，也給予了我們新社會(huì )中這代人的種種關(guān)愛(ài)與寵幸……一切都是那樣的和諧和美好。

　　是��！日復一日，年復一年，我們在相約幸福與快樂(lè )�？墒�，當我們放逐我們的目光，普天之下，又有多少在貧困生活壓力中苦苦掙扎的孩子——他們，卻在日復一日，年復一年的辛勤勞作與勤奮耕耘，他們不是在享受身邊來(lái)自父母長(cháng)輩和親人的關(guān)愛(ài)，而是在他們的雙肩上，卻背負著(zhù)對他人的關(guān)愛(ài)。這種給予他人的愛(ài)，雖然來(lái)時(shí)太早；這種愛(ài)，雖然是多么的不容易；這種愛(ài)，雖然也是多么的沉重；這種愛(ài)，雖然是用一個(gè)小女孩還不沉穩的足跡在訴說(shuō)。但她的滿(mǎn)腔熱忱，卻已打動(dòng)了上蒼，也打動(dòng)了我們身邊所有的人；她的執著(zhù)、她的堅持和她的.苦苦守候，仿佛所有一切靜謐的生活和社會(huì )都為之喧囂和動(dòng)容。

　　小學(xué)的時(shí)候，我用我的一雙小腳，丈量著(zhù)家與學(xué)校的距離，因為我沒(méi)有背負和肩扛任何包袱，所以，在這段人生起步的旅程中，我從未跌倒；在那個(gè)時(shí)候，我也用心靈丈量著(zhù)人間的酸甜冷暖，但我從未體驗到生活中的艱辛與甘苦；長(cháng)大了，在我念中學(xué)的時(shí)候，我仍然在用我的腳步和我的心靈，丈量著(zhù)我生命中的又一個(gè)前進(jìn)的旅程，可是，我依然沒(méi)有任何的負擔，僅僅只有學(xué)習上的壓力，但我不感到步履蹣跚。然而，就在我們本縣城的鄉下，有一個(gè)小姑娘，她，卻在用汗水丈量著(zhù)學(xué)校與家的距離。因為在她幼小的生活中，不，應該是在她幼小而稚嫩的心靈中，有了兩個(gè)人同時(shí)起程的軌跡。

　　因為她的雙腿，已經(jīng)屬于了兩個(gè)人的軀體；也因為她的心胸不僅裝著(zhù)兩個(gè)人的靈魂，還裝有她的家人。她不太沉穩和她不太寬闊的肩膀，為她的姐姐撐起了一片永不受委屈的藍天——這一切，我們每一個(gè)人，每一個(gè)同齡人都仿佛同身感受到了，她背著(zhù)她的姐姐，在學(xué)校與家的鄉間山路上躑躅前行，而又跌倒的身影。她先天性雙腳高位肢殘的姐姐，照顧她，本不是她的使命；父母外出打工，照顧她父母丟下的這個(gè)家，也本不是她的責任。然而，她把這一切都攬在了自己身上。

　　有時(shí)想來(lái)，她是多么的不幸，她是一個(gè)多么值得同情與可憐的小女孩��！然而，她的勤奮與質(zhì)樸，她的樂(lè )觀(guān)與開(kāi)朗，她的追求與向上，她的勇敢與不屈，她的一切好的品質(zhì)與秉性——都給我們樹(shù)立了典范，在有些方面，有時(shí)候我們還要同情和可憐我們精神和毅力上虛無(wú)的自己。同齡人哦，學(xué)習吧，這就叫著(zhù)堅強；成年人哦，學(xué)習吧，這就是一個(gè)小女孩的無(wú)私。社會(huì )主義社會(huì )物質(zhì)生活逐漸豐富和發(fā)展的今天——金錢(qián)社會(huì )，見(jiàn)利忘義，紙醉金迷，趨炎附勢，損人利己——在這樣的一個(gè)小姑娘面前，它們是多么的渺小和汗顏��！但愿菩薩和上帝會(huì )保佑她的，那個(gè)可敬的小姑娘，也但愿她和她的家人，在社會(huì )的關(guān)注與關(guān)懷下，從今以后，也一天比一天地好起來(lái)的，我們共同祈禱并祝福她——一路走好。

傳承中華文明演講稿6

老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是來(lái)自高二十六班的xx。今天我xx下講話(huà)的主題是“汲取母語(yǔ)精華，傳承中華文化”。

　　2月21日是第23屆國際母語(yǔ)日，該節日的設立旨在促進(jìn)語(yǔ)言多樣性、文化多樣性的建設。但我認為汲取母語(yǔ)精華，不僅在國際母語(yǔ)日，更在我們日常的學(xué)習生活中。

　　央視近年來(lái)為弘揚傳統文化做了不少努力。如《xx漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )》《xx成語(yǔ)大會(huì )》等都為提高全民族道德文化素質(zhì)做出了不可或缺的貢獻。而近期最引人注目的莫過(guò)于《xx詩(shī)詞大會(huì )》。小至7歲小童，大至72歲老人，他們都懷著(zhù)一顆滾熱的愛(ài)詩(shī)之心參與其中，共同賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美。

　　董卿更是一度憑借《xx詩(shī)詞大會(huì )》主持人的身份圈粉無(wú)數。數十年如一日的積累使得她在節目中儀態(tài)端莊，風(fēng)趣溫爾。她是“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的完美體現。她“以玉為骨，雪為膚，芙蓉為面，楊柳為姿，更重要是以詩(shī)詞為心�！币蚨�“詩(shī)詞之心”是無(wú)數美背后的依托，也是無(wú)數美得與眾不同的原因。這個(gè)世界需要這種美，我們都應該擁有這樣的“詩(shī)詞之心”。

　　“詩(shī)詞之心”來(lái)源于對傳統文化的認同感，來(lái)源于對母語(yǔ)的.熱愛(ài)。詩(shī)詞，是千百年來(lái)傳遞的心意相通，也是每個(gè)人生命中的草灰蛇線(xiàn)，伏脈千里。秋霜冬雪，廟堂江湖，詩(shī)歌把四季更迭融于意象，將歲月變遷蘊于音律。

　　中華文化歷史悠久，源遠流長(cháng)。優(yōu)秀傳統文化不僅是涵養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要源泉，更是中華民族的“根”和“魂”。作為中

　　學(xué)生，我們應自覺(jué)承擔起傳承中華文化的重任，努力學(xué)習中華優(yōu)秀傳統文化，更積極主動(dòng)地了解xx詩(shī)詞，愛(ài)上x(chóng)x詩(shī)詞。讓我們一起汲取母語(yǔ)精華，傳承中華文化，為提高國家文化軟實(shí)力而不懈奮斗吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

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