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學(xué)生愛(ài)護公物講話(huà)稿
在現在的社會(huì )生活中，用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生愛(ài)護公物講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生愛(ài)護公物講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天國旗下講話(huà)，我想講講愛(ài)護公共財物的問(wèn)題。
在我們學(xué)校里，房屋課桌，圖書(shū)資料，花草樹(shù)木，體育器材等等都是公共財物。這些公共財物，我們全體師生都要悉心愛(ài)護，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因為它是我們師生工作、學(xué)習的物質(zhì)保證。愛(ài)護公共財物是我們每一個(gè)同學(xué)應盡的義務(wù)。在講到愛(ài)護公共財物時(shí)，使我想起一篇課文，課文的題目是《課桌椅的對話(huà)》，課文的大概內容是這樣的：有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話(huà)，桌子說(shuō)：前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫(huà)，弄得我全身很臟。昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛��！現在全身傷痕累累。椅子接著(zhù)說(shuō)：是啊，我也如此，我的小主人整天把我搖啊搖，現在我的腿受不了了，一條腿都斷了！同學(xué)們，你們聽(tīng)了這篇課文的大概內容后，你有何感想呢你作為課桌的小主人，是否有象課文中的小主人的現象呢當你每天走進(jìn)教室是否也聽(tīng)到過(guò)課桌椅的對話(huà)當你每天上下學(xué)校教學(xué)樓樓梯時(shí)，是否聽(tīng)到過(guò)樓梯的'護攔在呼喚：愛(ài)護我吧！當你上完每一節體育課時(shí)是否把器材歸還原處。
最近，我們發(fā)教學(xué)樓的應急燈壞了，廁所里的門(mén)鎖被同學(xué)們擰了下來(lái)，候接室內的墻壁臟了，桌子上被同學(xué)們畫(huà)的五顏六色。請同學(xué)們想想看這樣做應該嗎
同學(xué)們，我們從小就要養成愛(ài)護公共財物的好品德，不損壞學(xué)校的門(mén)窗玻璃、實(shí)驗器材，花草樹(shù)木、不在課桌椅、黑板、墻壁上涂抹刻畫(huà)。在這里，學(xué)校特別對體育器材的保管提出以下要求：
1、各班必須在上體育課或活動(dòng)課之前由任課教師或體育委員向該班體育課專(zhuān)職教師領(lǐng)取體育器材。
2、未經(jīng)允許學(xué)生不得隨意進(jìn)入體育器材保管室和體育教師辦公室，不準隨意拿走學(xué)校的體育器材。
3、不準隨意不損壞體育器材，上完每一節體育課時(shí)必須把器材整理好歸還原處。
4、體育教師平時(shí)要認真關(guān)鎖保管室門(mén)窗，防止體育器材流失。體育教師每月將對體育器材進(jìn)行一次清查、整理、登記。發(fā)現損壞流失情況及時(shí)報告總務(wù)處。
5、凡是拿走或借用了學(xué)校體育器材的請主動(dòng)歸還到體育器材保管室，拾撿到體育器材也請主動(dòng)交到體育器材保管室，不能為己有。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭做一個(gè)愛(ài)護公共財物的好學(xué)生吧。謝謝大家！
學(xué)生愛(ài)護公物講話(huà)稿2
同學(xué)們：
今天的國旗下講話(huà)，我想講講愛(ài)護公共財物的問(wèn)題，在我們社會(huì )主義國家里，工礦企業(yè)的財產(chǎn)，車(chē)站碼頭的設施，學(xué)校里的課桌椅、圖書(shū)資料、教學(xué)器材等，凡是全民所有制或集體所有制的`財物都是公共財物，這些公共財物我們每一個(gè)人都要悉心愛(ài)護，妥善管理，不可隨意損壞，因為它是人民群眾進(jìn)行生產(chǎn)、工作、學(xué)習的財物保證，也是人民群眾進(jìn)行社會(huì )主義建設的物質(zhì)基礎。
我們學(xué)校里原來(lái)的課桌椅已用了十多年，有的可能是你們爸爸、媽媽小時(shí)候讀書(shū)用過(guò)的，由于使用時(shí)間較長(cháng)，各班的課桌椅高低不一、參差不齊，給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)許多不便，因而最后學(xué)校投入大量經(jīng)費，購置了許多美觀(guān)、漂亮的鋼木課桌椅給中高年級使用，當你用上這些新課桌、坐在舒適的椅子上時(shí)，我想你們的心里一定是美滋滋的吧！可您是否想到這些課桌椅是學(xué)校財產(chǎn)，是國家的公共財物，你如何來(lái)用好、管好這些財物，我提出幾點(diǎn)建議，一不在課桌上亂刻亂畫(huà)，二搬動(dòng)時(shí)避免碰撞而損壞。愛(ài)護公物是每個(gè)人都應遵守的社會(huì )公德，也是我們中華民族的光榮傳統，我們每個(gè)學(xué)生從小就要在日常生活、學(xué)習中養成愛(ài)護公物的好習慣。在我校全體師生共同的努力下，管好用好學(xué)校的一切公共財產(chǎn)，讓愛(ài)護公物的美德一代一代傳下去。
成功，從注意細節開(kāi)始。
學(xué)生愛(ài)護公物講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級的學(xué)生代表，今天我國旗下演講的題目是——《愛(ài)護公共財物，爭做校園的主人》。
我們都知道，愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物能顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)。
在我們學(xué)校里，教室桌椅、教學(xué)儀器、學(xué)校電腦、圖書(shū)資料、體育器材、生活設備，花草樹(shù)木等等都是公共財物。這些公共財物，需要我們全體師生的悉心愛(ài)護，妥善保管，不能隨意損壞，更不能故意破壞，因為它們是我們工作、學(xué)習、生活的物質(zhì)保證�？梢哉f(shuō)，愛(ài)護公共財物是我們每一個(gè)人應盡的義務(wù)。
學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，每年要花費很多資金進(jìn)行校園修建、改造，今年暑假學(xué)校又為我們新建廁所，讓我們的校園更加美麗、漂亮了，讓我們擁有了一個(gè)更加優(yōu)美、舒適的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。我們應該懷著(zhù)感恩之心，用我們的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護他們、保護他們。然而在我們美麗的校園內，常有一些同學(xué)對公物隨意破壞，學(xué)校公物損壞浪費現象還時(shí)有發(fā)生：例如有的學(xué)生踐踏花草；有的.學(xué)生亂打亂鬧；有的學(xué)生開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈人走后不關(guān)；有的學(xué)生在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)用小刀刻劃；有的學(xué)生把垃圾、紙屑從教學(xué)樓上扔下；有的學(xué)生在墻壁上蹬踏留跡等等。雖然，這些現象只是少數人所為，但卻是令人深?lèi)和唇^的行為。這種沒(méi)有公共道德、違背學(xué)生守則的行為應該受到大家的指責、批評和教育。
當然，在校園里我們也看到了很多美麗的身影：他們彎腰撿起了地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉了水龍頭，教室沒(méi)人時(shí)隨手關(guān)燈、電扇，他們愛(ài)護著(zhù)自己的課桌椅，每天擦得干干凈凈，擺得整整齊齊（如四年級做得很好）；他們小心地使用生活、教學(xué)設備，管理好本班衛生區衛生，還有很多，是他們這些人使得校園更美麗了。所以，在這里，我要真誠地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校公物、愛(ài)護環(huán)境的同學(xué)和老師。同時(shí)借此機會(huì )，希望大家：愛(ài)護公物、愛(ài)護環(huán)境，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；愛(ài)護公物，從小事做起，不要在雪白的墻上蹬踏留跡；不開(kāi)無(wú)人電燈或電扇；愛(ài)護公物從身邊做起；隨手關(guān)燈節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛生。
同學(xué)們，校園是我們的家，愛(ài)護要靠我們大家。作為校園的主人，我們要像愛(ài)護自己的個(gè)人財物一樣，愛(ài)護公物；要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們一起踐行：愛(ài)護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起吧。
學(xué)生愛(ài)護公物講話(huà)稿4
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是愛(ài)護公物，保護環(huán)境。
愛(ài)護公物，保護環(huán)境的話(huà)題人人皆知，這樣做到底為了什么呢人們肯定會(huì )說(shuō)：那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都愛(ài)護公物，別破壞公物唄！這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！
但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到最近校園里出現了嚴重的不文明現象：整潔的校園里經(jīng)常會(huì )看到隨手扔掉的食品包裝袋、廢紙、牛奶盒、紙飛機、還有午餐時(shí)吃剩下來(lái)的骨頭;讀書(shū)吧的書(shū)被翻的'亂七八糟還有經(jīng)常丟失的現象等等。同學(xué)們是否想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調。
從今天開(kāi)始大隊部將加大這方面的檢查力度，當日執勤的同學(xué)只要發(fā)現哪個(gè)班級同學(xué)有以上的現象，我們一票否決，班級的禮儀花取消一周并在全校點(diǎn)名批評、發(fā)放刺猬單扣分。也希望同學(xué)們之間可以相互監督，隨時(shí)向大隊部匯報，只要是事實(shí)的情況，我們給檢舉的同學(xué)班級加分。
最后希望同學(xué)們，愛(ài)護公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳;愛(ài)護公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非;不隨地亂扔雜物;愛(ài)護公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節約每一度電;關(guān)好水龍頭，節約每一滴水;讀書(shū)吧的書(shū)看完后及時(shí)歸還，整理齊。
讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái)，做一個(gè)文明、有修養的學(xué)生。
學(xué)生愛(ài)護公物講話(huà)稿5
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天，我國旗下講話(huà)的內容是《遵守道德規范,愛(ài)護公共財物》。
學(xué)習宣傳和實(shí)施公民道德規范，是精神文明的一件大事，也是我們小學(xué)生加強道德規范的一件大事，我們一定要把它帶進(jìn)我們的校園，帶進(jìn)我們的家庭，帶到我們的`社會(huì )上。綱要指出小學(xué)生要立志成才，好好學(xué)習，熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，誠實(shí)守紀，團結同學(xué)，關(guān)心集體。這些都是我們必需遵循的行為準則。
愛(ài)護公物是關(guān)心集體的表現，我們要把它落實(shí)在行動(dòng)上。大掃除時(shí)不把掃把當作玩具玩，不亂扔畚箕，不在桌上墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不能坐在椅子上搖來(lái)?yè)u去，看到椅子上的螺絲松了，應該主動(dòng)把它擰緊。還要愛(ài)護一切設備，如電腦，錄音機、幻燈機等，節約水電，做到外出隨手關(guān)燈。
我們不但在校內要做到這些，在校外也是同樣。當我們外出旅游參觀(guān)時(shí)，不要在文物古跡上亂刻亂畫(huà)；當我們到公園玩耍時(shí)，不要亂摘花枝，不隨意踐踏草坪；當我們遇見(jiàn)別人在損壞公物時(shí)，應該上前勸阻。我們還可以組織同學(xué)，建立雛鷹小隊，利用節假日，一起打掃路邊的電話(huà)亭，郵筒和路燈等，參加一些公益勞動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們大家共同來(lái)文明使用公物吧！人人爭做心集體，愛(ài)護公物的優(yōu)秀少先隊員！
學(xué)生愛(ài)護公物講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話(huà)的題目是《愛(ài)護公物從我做起》。
我們的學(xué)校，就像是我們的家一樣。許多同學(xué)在家里是很愛(ài)惜自家的東西的，那么，在學(xué)校也要一樣，也要好好愛(ài)護學(xué)校的一桌一椅，一紙一筆�？墒�，大家可以看一看，教學(xué)樓滅火器箱子還有幾個(gè)箱子是好的;每層樓上的裝飾畫(huà)，還有幾幅是完整的;教室的門(mén)窗，還有幾扇是靈活的。
這些，我都不說(shuō)了，今天，我重點(diǎn)說(shuō)一說(shuō)住宿生的事。寢室的門(mén)，上個(gè)星期請了師傅換了新的。寢室的愛(ài)心衣柜鎖頭壞了，這個(gè)學(xué)期也請師傅全部整修更換過(guò)。名譽(yù)校長(cháng)崔武梅先生捐建的愛(ài)心浴室，在開(kāi)學(xué)第一天下午放學(xué)后，就有人搶著(zhù)去洗澡，等大家都洗完后，六個(gè)淋浴頭，都被拋棄在地板上。大家可以到其他地方去看看，哪所學(xué)校的住宿生有這樣免費的浴室可以讓你隨心所欲地使用這么好的'東西，你難道就不知道愛(ài)惜嗎
愛(ài)護公物，還包括珍惜資源，比如節約水電。有一天，六個(gè)太陽(yáng)能的水全用完了。還有廚房的開(kāi)水，學(xué)校是免費供應給大家的，你沒(méi)有為此交一分錢(qián)，可你懂得珍惜嗎上個(gè)星期二的晚上，女生寢室的水龍頭在熄燈之后，有一個(gè)是完全打開(kāi)的，任本來(lái)就因為地勢高而不多的自來(lái)水肆意流淌。還有，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，白天，教室里的電扇停止過(guò)嗎一個(gè)人在教室，電扇可能都是開(kāi)的，電燈可能都是亮的。例如，上個(gè)星期四的晚上，有一個(gè)教室的電腦是開(kāi)的，屏幕也是開(kāi)的;有兩個(gè)教室的燈是亮的。如果在家里，會(huì )是這樣嗎
愛(ài)護公物，不僅是愛(ài)護環(huán)境，為我們的生活提供一個(gè)良好的生活空間，更是優(yōu)秀的道德品質(zhì)表現，是高尚的風(fēng)格情操的體現。所以，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，讓我們的校園更美麗。
謝謝大家！
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