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詩(shī)文誦讀比賽校長(cháng)講話(huà)稿
在現在社會(huì )，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿是講話(huà)者為了在會(huì )議或重要場(chǎng)合上表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的詩(shī)文誦讀比賽校長(cháng)講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
詩(shī)文誦讀比賽校長(cháng)講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們:
“詩(shī)雨”朗誦大會(huì )馬上就要落下帷幕了。
讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎的班級。
我國是擁有上下五千年燦爛文明的古老國度，如果把我們的文明比喻成璀璨星空的話(huà)，那么詩(shī)歌就是夜空中最亮的一顆星。從《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》到漢樂(lè )府，到唐詩(shī)宋詞，再到五四運動(dòng)后的現代詩(shī)歌，古往今來(lái)，詩(shī)歌一直都是中國文學(xué)史上的.一曲華章，是我們傳統文化中的一段精華，是中華文明的一個(gè)縮影，也正因此，中國才能堪稱(chēng)詩(shī)的王國!
領(lǐng)導指示我們要重視、繼承傳統文化，更為重要的是，還要把我們的傳統文化發(fā)揚光大，為今所用。作為當代中學(xué)生應該怎
么做呢，我想，誦讀中華詩(shī)詞曲賦便是其中最好的選擇之一。同學(xué)們正值最佳讀書(shū)時(shí)期，記憶力處于黃金階段，一定要大量閱讀、大量背誦，“博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)”，積累了才會(huì )有收獲，踐行了才會(huì )有高品位，也就更有“文化味兒”!
從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我們今天舉辦的詩(shī)歌朗誦大賽意義是非凡的，是重大的：它給予了同學(xué)們展示自我文化積淀的舞臺，提供了展現綜合素質(zhì)的機會(huì )，豐富了大家的課外文化生活，同時(shí)，這也是我們臨沂一中校園文化建設的重要組成部分!
相信這次朗誦大賽一定能激發(fā)同學(xué)們誦讀詩(shī)歌和經(jīng)典的興趣和熱情!希望通過(guò)這種形式培養大家長(cháng)期讀誦積累的習慣，用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養品德。
所以，我校要將這項活動(dòng)一屆一屆辦下去，并且要越辦越好。各位老師，特別是語(yǔ)文老師要悉心指導，讓凡是從我們一中走出去的學(xué)生都能滿(mǎn)腹經(jīng)綸，知書(shū)達理，懂得孝親，胸懷感恩，讓“溫良恭儉讓?zhuān)柿x禮智信”的傳統美德代代傳承，生生不息。這也是學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )對同學(xué)們的期待。
今后，我校會(huì )繼續開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺上發(fā)揮聰慧，施展才華;為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩!
最后，對與會(huì )的學(xué)校領(lǐng)導、老師和學(xué)生家長(cháng)們表示衷心感謝!
對本次活動(dòng)辛勤的組織者表示誠摯的感謝!
再次對積極組織參與的班級和獲獎班級及同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
謝謝大家!
詩(shī)文誦讀比賽校長(cháng)講話(huà)稿2
各位領(lǐng)導、老師、全體同學(xué)：
大家好!
在20xx年即將到來(lái)之際，我們初三級部全體師生共聚一起，成功舉行“慶元旦”詩(shī)歌朗誦比賽，并以此來(lái)迎接新的一年的到來(lái)。
首先，我要對精心組織這次活動(dòng)的牛新勇老師、高倩老師表示衷心的感謝，對參與此次活動(dòng)的組織和訓練的崔慧老師、六位班主任老師、竇穎老師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準備和辛勤工作，才使得本次活動(dòng)能夠順利的、成功的舉行。
剛才六個(gè)班的全體同學(xué)給我們大家奉獻了一場(chǎng)精彩的詩(shī)歌朗誦比賽，優(yōu)美的詩(shī)歌再加上同學(xué)們充滿(mǎn)激情、流暢的朗誦，使我們這里每一位傾聽(tīng)者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。通過(guò)這一首首歌唱祖國、贊美祖國的詩(shī)辭，使我們每一個(gè)人都真切的感受到了祖國的強大和作為一名中國人的`自豪。希望通過(guò)活動(dòng)來(lái)逐漸培養學(xué)生的愛(ài)國熱情和集體榮譽(yù)觀(guān)念，培養學(xué)生熱愛(ài)我們學(xué)校，熱愛(ài)我們的班集體，用自己生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)為我們集體增光，為我們學(xué)校添彩。其次，要在以后的學(xué)習中掀起一股愛(ài)好朗讀的學(xué)習熱潮。以陶冶我們的情操，鍛煉同學(xué)們的日�？�
語(yǔ)表達能力，提高同學(xué)們的綜合素養。所以我希望此次活動(dòng)以后，每一位同學(xué)都能充分利用好每天的晨讀時(shí)間，多朗讀，多背誦一些有意義的文章，以提高自己的綜合素質(zhì)。
最后，祝領(lǐng)導、教師們元旦快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!也祝同學(xué)們在新的一年里，好好學(xué)習，天天向上，取得理想成績(jì)。
下面我宣布比賽成績(jì)：
謝謝大家!
詩(shī)文誦讀比賽校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國傳統文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書(shū)香_州，永興全民閱讀節”為契機，以“誦經(jīng)典，頌中華”為主題，通過(guò)學(xué)習、誦讀經(jīng)典名著(zhù)，引導大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠流長(cháng)，汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營(yíng)養。經(jīng)過(guò)學(xué)校各處的精心籌備，各班主任、語(yǔ)文老師的高度重視，各位參賽同學(xué)的刻苦訓練，充分準備，比賽成功順利地結束了，并取得了比較理想的成績(jì)。
下面讓我來(lái)宣布此次誦讀比賽的成績(jì)。
活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(cháng)而久遠的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調一次次詮釋了經(jīng)典詩(shī)文的美感，展現了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史，追溯了文化，對中華文化產(chǎn)生了景仰之情，同時(shí)也是一堂形式多樣、內涵豐富的愛(ài)國主義課程，是校園文化建設的重要形式。
今后，學(xué)校會(huì )更多、更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己精彩的`才華；各位老師要多費心思、悉心教導，為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )對我們共同的期待。
最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝，對獲獎同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
詩(shī)文誦讀比賽校長(cháng)講話(huà)稿4
各位老師、同學(xué)們：
今天，我們舉行首屆“國學(xué)頌”詩(shī)文朗誦比賽，將首屆“讓讀書(shū)成為習慣”讀書(shū)節活動(dòng)推向高潮。由于各個(gè)班級在班主任和語(yǔ)文老師的精心培訓和組織下，全體同學(xué)們的積極參與下，每個(gè)班級精神抖數，斗志昂揚；語(yǔ)文組全體教師示范朗誦更是激情高昂，把最精彩的節目推出來(lái)，顯示了一定的水平，整個(gè)校園飄溢出濃濃的書(shū)香味。對于今天獲獎的班級，首先表示熱烈的祝賀。
中華民族五千多年來(lái)，優(yōu)秀文化源遠流長(cháng)，博大精深，需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚。崇向“國學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化，就是要與古典為友，與大師對話(huà)，做少年君子，做儒雅之人。
崇向“國學(xué)”，需要我們去經(jīng)常品讀書(shū)中精華，去品味人生真諦。國學(xué)中詩(shī)、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個(gè)時(shí)期的文化精品一直流傳，是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生，我們要主動(dòng)去品讀，養成讀國學(xué)的良好的習慣，通過(guò)讀國學(xué)，提高自己的文化素養和知識視野，提升自己的文化魅力。
崇向“國學(xué)”，需要與做人處事結合起來(lái)。國學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理，千百年來(lái)一直被人們作為勵志的經(jīng)
典名言，鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理，做理性人需要這些國學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤。
崇向“國學(xué)”需要我們用批判的眼光去審視。由于時(shí)代的`不同，社會(huì )的進(jìn)步，國學(xué)中有些內容由于受當時(shí)時(shí)代的局限，并不能代表先進(jìn)的文化，一些內容消極，頹靡，封建色彩濃厚，這就需要我們吸取精華，去其糟粕，批判的眼光對待國學(xué)文化。
首屆國學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結束，但作為讀書(shū)節一個(gè)系列，這也是開(kāi)展崇向國學(xué)的開(kāi)始，我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng )新品讀過(guò)學(xué)的方式方法，在以后的國學(xué)頌比賽中，我們應該有更多的內容和形式展現在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體，形式靈活多樣，可以是詩(shī)歌表演、快板、主席詩(shī)詞聯(lián)誦、大合唱、成語(yǔ)對接相聲、評書(shū)等等；內容可以創(chuàng )新，如可以改編三字經(jīng)等。
最后，我賦一小詩(shī)作為今天最后的總結：
品讀國學(xué)愈繁榮，傳承文明花正開(kāi)，與時(shí)俱進(jìn)人更濃，腹有詩(shī)書(shū)氣如海。
謝謝！
詩(shī)文誦讀比賽校長(cháng)講話(huà)稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩(shī)文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明；為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，全面提升學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力和綜合素質(zhì)；為了落實(shí)葉縣教體局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的通知》精神，xx中心校乘著(zhù)和煦的春風(fēng)在xx育才小學(xué)舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
眾所周知，歷史的車(chē)輪滾滾向前，隨著(zhù)新世紀經(jīng)濟建設和社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步，幾千年的經(jīng)典文化，幾千年的中華國粹，朗朗上口，意味深長(cháng)。綿延了華夏的文化長(cháng)河，醇香之味，沁人心脾。經(jīng)典詩(shī)詞是一座巍巍豐碑，它既是中華文明的歷史遺產(chǎn)，經(jīng)典詩(shī)詞又是一頂燦燦王冠，綴滿(mǎn)了濃縮中國文學(xué)智慧的。奇珍異寶。同學(xué)們在學(xué)習中，認識了李白的浪漫豪放；認識了杜甫的憂(yōu)國憂(yōu)民；認識了辛棄疾的清凈高潔。隨著(zhù)社會(huì )的。進(jìn)步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩(shī)文引起了越來(lái)越多的外國人的極大興趣。越來(lái)越多的外國人開(kāi)始研究學(xué)習中華經(jīng)典詩(shī)文，開(kāi)始想深刻的了解中國，而我們學(xué)習中華經(jīng)典詩(shī)文注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習祖國的經(jīng)典詩(shī)文會(huì )使我們離祖國的'傳統文化越來(lái)越遠。由于我們平時(shí)積累少，有些同學(xué)在引經(jīng)據典時(shí)常常出錯或者根本不會(huì )；有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習祖國的經(jīng)典詩(shī)文對于我們來(lái)說(shuō)就顯得更為重要，尤其是青少年學(xué)生更應成為誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩(shī)文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校，走進(jìn)每個(gè)班級，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。
同學(xué)們，老師們！中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽時(shí)短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續的，是長(cháng)久的。愛(ài)中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養下，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛，我們誦讀千古美文，在書(shū)聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著(zhù)我們成長(cháng)，使文明溢滿(mǎn)校園。
最后，衷心地祝愿我們這次文藝展演和中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！謝謝大家！
詩(shī)文誦讀比賽校長(cháng)講話(huà)稿6
各位老師，同學(xué)們：
為了進(jìn)一步推動(dòng)我校的校園文化生活，提高學(xué)生文化素養，激勵廣大青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習，煥發(fā)精神，積極向上。今天，我們繼上周三四年級歌詠比賽后，再次隆重集會(huì )，舉行五、六年級“快樂(lè )成長(cháng)”集體詩(shī)歌朗誦比賽。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，比賽現已圓滿(mǎn)結束。在此，我代表學(xué)校向精心組織，辛勤工作的政教處、班主任及各位輔導老師表示衷心的感謝。向經(jīng)過(guò)認真準備、激烈角逐，獲得優(yōu)異成績(jì)的各參賽班級表示最熱烈的祝賀！
比賽中，同學(xué)們抑揚頓挫，充滿(mǎn)感情的朗誦，仿佛把我們帶進(jìn)了詩(shī)的意境，更使我們覺(jué)得新世紀的少年兒童是幸福的，快樂(lè )的。同時(shí)，在優(yōu)美雋永的`字里行間，升華了我們的情感，觸動(dòng)了我們的靈魂，陶冶了我們的情操，經(jīng)予我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿(mǎn)成功，達到了預期目的，收到了良好的效果。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，極大的豐富了學(xué)生文化生活，提高了學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)了學(xué)生的表現欲，豐富了學(xué)生的語(yǔ)文素養。賽
前各班根據政教處的要求，認真組織，精心輔導，本著(zhù)人人參與，重在提高的原則，制定了本班朗誦方案，我現就本次比賽略做以下總結：
優(yōu)點(diǎn)：
1、能以“贊美校園、贊美生活、快樂(lè )成長(cháng)”為主題，內容積極向上。
2、詩(shī)歌朗誦形式呈現多�；�，個(gè)性化：如班采用做為道具等班的造型等，為比賽添了不少色彩。
3、詩(shī)歌朗誦比賽中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，激情飛揚，精彩的朗誦不時(shí)博得現眾的陣陣掌聲。
4、朗誦熟練、聲音洪亮，吐字清晰，聲情并茂，普通話(huà)標準、脫稿。
5、服裝整潔，隊列整齊，姿態(tài)得體大方，感情飽滿(mǎn)真摯，自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌內涵。
不足之處：
1、有的班級準備不充分，時(shí)間短，不熟練。
2、有的班朗誦形式單調，朗誦沒(méi)有激情里得有些生硬。3、有的班朗誦緊張，普通話(huà)不標準。
今后，我們將經(jīng)常開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，希望同學(xué)們能屏棄不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，使我們的朗誦水平得到全面提高，用我們的雙手描畫(huà)
前程，用我們的智慧創(chuàng )造未來(lái)。
謝謝大家！
詩(shī)文誦讀比賽校長(cháng)講話(huà)稿7
各位老師、同學(xué)們：
為豐富校園文化生活，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展，營(yíng)造和諧校園文化環(huán)境，提高我校學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì)，激勵同學(xué)們繼承國學(xué)經(jīng)典，弘揚中華傳統文化精髓，樹(shù)立崇高理想，勤奮學(xué)習，成才報國。我校組織舉辦了這次“誦讀國學(xué)經(jīng)典
傳承中華文化”朗誦比賽。經(jīng)過(guò)學(xué)校有關(guān)人員的精心籌備，班主任和語(yǔ)文、英語(yǔ)教師高度重視，精心培訓，各班同學(xué)高度重視，充分準備，比賽順利結束了，并取得了比較理想的成績(jì)�；顒�(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(cháng)而久遠的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標準的普通話(huà)，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達真摯、充沛，用稚嫩的聲調再一次詮釋了誦讀的美感，展現了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。通過(guò)英漢的誦讀，我們又一次發(fā)現什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)、目的其中之一就是培養大家發(fā)現美、欣賞美、展示美、歌頌美；另一個(gè)目的，就是要引導大家愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)，養成長(cháng)期讀誦積累的習慣。只有多讀書(shū)、讀好書(shū)，常練筆，我們才能寫(xiě)出優(yōu)美的文章，才能精確表達自己的思想，抒發(fā)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)家鄉等思想情感；還有一個(gè)目的就是通過(guò)開(kāi)展朗誦比賽活動(dòng)，培養同學(xué)們的說(shuō)普通話(huà)的`習慣，提高我們的朗讀水平。堅信此次活動(dòng)，必然對大家有所啟迪、有所促進(jìn)，有所
提高！
今后，我校會(huì )更好的開(kāi)展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂(lè )成長(cháng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己的才華；各位老師要多費心思、悉心教導，讓我校學(xué)生都能滿(mǎn)腹經(jīng)綸，知書(shū)達理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )對我們共同的期待。
最后，對本次活動(dòng)辛勤的組織者、對各位老師表示誠摯的感謝，對積極組織參與的班級和獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀！
謝謝大家！
詩(shī)文誦讀比賽校長(cháng)講話(huà)稿8
老師們，同學(xué)們:
大家晚上好!
今日紅星中學(xué)“千帆競發(fā)萬(wàn)里揚波壯志豪情添錦繡，明日才俊十年磨劍百煉成鋼恩州大地競風(fēng)流”。為弘揚中華民族源遠流長(cháng)的詩(shī)歌文化，進(jìn)一步豐富校園文化生活，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，我校團委會(huì )、學(xué)生會(huì )、學(xué)校語(yǔ)文科組經(jīng)過(guò)精心的籌備，在今晚隆重舉辦高一年級詩(shī)歌朗誦比賽。在此，我代表學(xué)校黨總支、學(xué)校行政和全體教職員工向我校高一級的全體師生致以誠摯的問(wèn)候，并預祝今晚的比賽圓滿(mǎn)成功!
詩(shī)歌是世界上最古老、最基本的文學(xué)形式，是一種闡述心靈的文學(xué)體裁�！霸�(shī)者，感其況而述其心，發(fā)乎情而施乎藝也”，它飽含著(zhù)作者的思想感情與豐富的想象，語(yǔ)言凝練而形象性強，具有鮮明的節奏，和諧的音韻，富于音樂(lè )美。詩(shī)歌朗誦就是朗誦者用清晰的語(yǔ)言，響亮的聲音，優(yōu)美的體態(tài)，把文學(xué)作品轉化為有聲語(yǔ)言的再創(chuàng )作，再表達的藝術(shù)活動(dòng)�；仡櫸易约撼砷L(cháng)的歷程，許多優(yōu)秀的詩(shī)句依然了然于胸，詩(shī)句中的豐厚的精神內涵一直讓我深受鼓舞和感動(dòng)。如愛(ài)國詩(shī)人屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”;如泰戈爾的““天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”;
如冰心的“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨�！边@些優(yōu)美而深刻的詩(shī)句，無(wú)不讓我們深受啟迪。我希望，同學(xué)們能以此次比賽為契機，勇敢地舒展才華，展現青春的活力和激情，更加了解和熱愛(ài)詩(shī)歌，讓青春的活力在詩(shī)的國度里煥發(fā)光彩!
紅星中學(xué)是一所擁有著(zhù)一流硬件設施和優(yōu)秀教師團隊的.學(xué)校，是傳承文明的文化殿堂，是高等學(xué)府的人才基地，是鑄就成功的人生驛站，更是莘莘學(xué)子的溫馨家園。讓我們帶著(zhù)自信又滿(mǎn)懷希冀的目光，環(huán)顧生機盎然寫(xiě)滿(mǎn)輝煌的校園，仰望陽(yáng)光灑金云淡風(fēng)清的蒼穹，為自己是省一級學(xué)校的主人而驕傲!同學(xué)們，我們全體教師將與你們一起，胸懷“樹(shù)雄心，開(kāi)知識千重鎖;立壯志，破世界萬(wàn)卷書(shū)”的豪情壯志，“硅步啟風(fēng)雷一籌大展凌云志，雄風(fēng)驚日月三載自能弄海潮”!
高一級的同學(xué)們，我們不會(huì )讓困難擋住了萬(wàn)丈豪情，不會(huì )讓挫折熄滅心中的理想燈火，不會(huì )讓平淡的云霧遮住了我們滿(mǎn)天星斗一樣的才華!讓我們在未來(lái)的三年里努力拼搏，以務(wù)實(shí)的拼搏改寫(xiě)自己的命運，以幸福和喜悅踏上他奮斗的征程，以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臍飧艑�(shí)現自己青春的夢(mèng)想!同學(xué)們加油!名校不遠，快馬加鞭程程近;雷漢雖遙，錦上添花節節高。選手們加油!在今晚，我期待著(zhù)你們的精彩表現!謝謝!
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