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有關(guān)期末考試國旗下講話(huà)稿
在生活中，很多情況下我們需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編幫大家整理的有關(guān)期末考試國旗下講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)期末考試國旗下講話(huà)稿1
教師們、同學(xué)們：
早上好!
今日，我國旗下講話(huà)的主題是扎實(shí)復習，細心備戰，奪取成功。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)接近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊急的復習階段。復習是穩固和強化所學(xué)學(xué)問(wèn)必不行少的階段，是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復，而更應包含對學(xué)問(wèn)的理解和運用。尋常學(xué)習好一些的同學(xué)應當利用復習之機，在學(xué)問(wèn)的遷移、在力量的訓練上下功夫，做到觸類(lèi)旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習境地。學(xué)習一般的同學(xué)更應當加大復習力度，穩固根本學(xué)問(wèn)把握根本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復習效率?在這里提出我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。
一、 制定一個(gè)合理的復習規劃
每位同學(xué)應當依據這次復習的課程，復習所剩的時(shí)間，大體制定一個(gè)切實(shí)可行的規劃。
二、 完整的看一遍教材，理清學(xué)問(wèn)要點(diǎn),構建學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò )
我們平常學(xué)習的時(shí)候，大腦中承受的是相對單一的學(xué)問(wèn)點(diǎn),一學(xué)期下來(lái)，很多同學(xué)會(huì )感到頭腦里裝了許多東西，許多很繁很亂。所以在考前我們應當以教材為提綱,將平常所學(xué)習的學(xué)問(wèn)進(jìn)展整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構建起一個(gè)學(xué)問(wèn)網(wǎng)絡(luò ),從而形成一個(gè)完整的學(xué)問(wèn)體系，便于學(xué)問(wèn)的提取。
三、 明確重點(diǎn),攻克難點(diǎn),側重疑點(diǎn)
在對學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)展梳理的時(shí)候我們應抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對于重點(diǎn)應吃透,并盡可能在實(shí)際中進(jìn)展運用。對于難點(diǎn)則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進(jìn)展理解,另一方面同學(xué)之間可以加強溝通,在溝通中解決這些難點(diǎn)。而復習更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點(diǎn)決不行輕易放過(guò),任何問(wèn)題在我們的'頭腦中都不應是模棱兩可的,可以預備一本本子把平常的練習中所消失的錯誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)展一次分析,以避開(kāi)下次再犯同樣的錯誤。
四、 講究方法,適當做題，提高力量
復習的方法多種多樣,不同的方法或許適用于不同的人,我們應在實(shí)際運用中找到適合自己的復習方法,同時(shí)應留意不斷地變換自己的復習方法。有時(shí)我們常會(huì )感到一種原來(lái)非常靈驗的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗了,這就要求我們準時(shí)地轉變方法,以不斷提高復習的效率。固然復習時(shí)適當地做題是必不行少的,可選做不同類(lèi)型的題目，在練習中使學(xué)問(wèn)點(diǎn)得到穩固,運用力量得到提高。
五、 調整心態(tài),考前虛心，考時(shí)自信。
在復習時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有很多不明確的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，還有沒(méi)完全把握的技能方法，這樣才能在復習時(shí)深入鉆研，認真琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應調整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信念,坦然面對考試。在復習的最終階段，我們可以將一些期末的練習題當作正式的期末考試,利用它們來(lái)調整自己的心理狀態(tài),并不斷積存閱歷,提高自己的應試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最正確狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習是一件苦差事,但當你深入其中時(shí)，會(huì )發(fā)覺(jué)它包含著(zhù)很多的樂(lè )趣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!我信任只要大家合理安排好復習時(shí)間,運用恰當的復習方法,肯定會(huì )在期末考試中打一個(gè)美麗的勝仗。最終，祝教師們身心安康、工作開(kāi)心，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!感謝大家。
有關(guān)期末考試國旗下講話(huà)稿2
敬重的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱，更是對每一個(gè)人的綜合素養的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信念、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學(xué)們對教師辛勤工作予以回報的時(shí)刻。
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該仔細問(wèn)一下自己：在這段時(shí)間內，我的學(xué)習效果如何?上課仔細聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復習所學(xué)的學(xué)問(wèn)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來(lái)并且專(zhuān)心想想，它們意味著(zhù)什么。那么，你會(huì )明確：從現在開(kāi)頭，應當做的，是總結之前的學(xué)習，制訂合理的規劃，復習迎考!不過(guò)考試光有熱忱是不夠的，還要留意方法小學(xué)迎接期末考試國旗下講話(huà)小學(xué)迎接期末考試國旗下講話(huà)。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復習最緊急的時(shí)刻，需要提示同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在教師的指導下，合理安排學(xué)習時(shí)間，進(jìn)展復習。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對誰(shuí)大方;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話(huà)多做實(shí)事，提高學(xué)習的效率。勝利的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習，來(lái)自于你每一節課認仔細真的投入。
其次、要養成良好的學(xué)習習慣。學(xué)習習慣很重要。好習慣，一(八大心態(tài)素養稿演講稿)生受益;壞習慣，終生受害。壞的學(xué)習習慣比沒(méi)有學(xué)到學(xué)問(wèn)更可怕。在我們的學(xué)習中，有的.同學(xué)邊聽(tīng)教師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習不用心;也有的同學(xué)一遇到難題，就依靠家長(cháng)、教師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習習慣，對學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生不良的影響。
第三、在心理上做好充分的預備�？荚囀蔷o急的，是對學(xué)問(wèn)的檢測，又是對意志的磨煉。很多人考不好是由于馬虎大意，把會(huì )做的題順手做錯了，我們要吸取教訓。做到根底題不失分，爭取戰勝難題，并留意把握時(shí)間假如我們前段時(shí)間努力了，就有理由信任我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應當依據自己的實(shí)際狀況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊急，過(guò)低則會(huì )太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
最終，盼望同學(xué)們能調整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉化為動(dòng)力，奮力向上，克制重重困難，爭取在考試中取得好成績(jì)。
有關(guān)期末考試國旗下講話(huà)稿3
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
時(shí)間過(guò)得真快，轉瞬已進(jìn)入了本學(xué)期的第十八周，這意味著(zhù)期末考試又靜靜接近了。我們將用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的成果。
學(xué)校將于下周組織期末考試，六年級畢業(yè)考是6月21日(下周二)，一到五年級考試是6月23日(下周四)。
考試可以讓我們找到學(xué)習中存在的缺乏，知道離學(xué)習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習中做適當調整�；仨砗�，我們每位同學(xué)都會(huì )有幾十雙盼望的眼睛凝視著(zhù)，全體同學(xué)的勝利和失敗將會(huì )牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)與教師的心。我想我們全部的同學(xué)都會(huì )盼望通過(guò)自己的努力，爭取優(yōu)異的成績(jì)來(lái)向家長(cháng)匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
復習的主要功能是使學(xué)問(wèn)系統化、構造化，并進(jìn)一步穩固學(xué)問(wèn)，切忌為了復習而復習。通過(guò)復習，還可以培育綜合地分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。
怎樣做好復習工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：
1.上好復習課。
每一節復習課都是經(jīng)過(guò)教師細心設計的。在復習課上，教師要和大家一起回憶每一類(lèi)學(xué)問(wèn)的'重難點(diǎn)，對前面學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)展梳理，所以我們要上好每一節復習課，仔細聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，千萬(wàn)不能在課上開(kāi)小差或走神哦!
2.敢于提問(wèn)。
假如感到自己哪方面的學(xué)問(wèn)不過(guò)關(guān)，有疑問(wèn)的肯定要提出來(lái)，問(wèn)同學(xué)、問(wèn)教師、問(wèn)家長(cháng)，弄懂以后還要多練習多穩固。只有這樣，才能準時(shí)有效地彌補自己的學(xué)問(wèn)漏洞。
3.仔細完成作業(yè)。
復習期間，教師會(huì )依據學(xué)問(wèn)的重難點(diǎn)，有規劃地布置作業(yè)，有目的地練習穩固。因此，我們必需按教師要求，認仔細真地做好作業(yè)，只有這樣復習才能到達事半功倍的效果。
4.自我復習小學(xué)迎接期末考試國旗下講話(huà)演講稿。
每個(gè)同學(xué)的學(xué)問(wèn)水平都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有與別人不同的學(xué)問(wèn)優(yōu)勢和學(xué)問(wèn)缺陷，因此我們要用糊涂的頭腦，找出自己學(xué)問(wèn)上的缺乏，制定規劃，有選擇有側重地進(jìn)展自我復習。
教師這里有個(gè)很好的復習方法：可以將平常作業(yè)、日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門(mén)別類(lèi)地收集在一起，并且特地用一個(gè)本子建立“錯題集”，記錄這些錯題。期末復習中，肯定要拿出肯定的時(shí)間重新去溫習，這樣做，會(huì )比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集，除復習語(yǔ)言學(xué)問(wèn)點(diǎn)外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。錯題比擬集中的單元，就是你缺漏多的地方，常常復習，防止同樣的錯誤在期末考試時(shí)再次發(fā)生。
5.勞逸結合。
要想取得最正確的學(xué)習效果，還必需保證有安康的身體，良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開(kāi)夜車(chē)或過(guò)早起床復習，由于這樣會(huì )導致睡眠缺乏和復習效果差，上課時(shí)會(huì )打瞌睡。復習期間大家還是像平常那樣，留意適當熬煉，合理休息，勞逸結合，每天按時(shí)睡覺(jué)，保證充分的睡眠。
誠心地盼望我們全體同學(xué)能在教師的幫忙下充分熟悉考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
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