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期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿

時(shí)間:2022-12-16 19:18:54 講話(huà)稿 我要投稿

期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿范文(通用18篇)

  在學(xué)習、工作生活中,用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?下面是小編為大家整理的期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿范文(通用18篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿范文(通用18篇)

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿1

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!

  班主任是學(xué)生學(xué)習生活的貼心陪伴者。作為班主任,比普通教師更多一份責任,更多一份付出,更多一份酸甜。這份責任、付出與酸甜,就是對學(xué)生的教育、指導和關(guān)愛(ài)。對全班學(xué)生從課內到課外,從學(xué)習到生活,從個(gè)人到家庭,從思想進(jìn)步到身體的健康成長(cháng),無(wú)不關(guān)心、無(wú)不負責,而這一切都在學(xué)生身上起著(zhù)潛移默化的作用。

  一、班主任工作情況分析

  “教師工作是辛苦的,班主任的工作更是辛苦!庇腥耸钦f(shuō)自從擔任班主任工作以后才真正理解到什么叫“責任”,并由此而帶來(lái)的壓力也與日俱增。我覺(jué)得,當前班主任工作形勢主要面臨著(zhù)三個(gè)方面的壓力,如果不對這三個(gè)方面的形勢有一個(gè)清醒的認識和把握,班主任就會(huì )在盲目中遇到更多困難和阻力。

  第一,學(xué)生對班主任工作的挑剔度增加。這種挑剔,實(shí)際就是對班主任管理的一種“叛逆”,對班主任工作的一種“破壞”!90后”“00”后的學(xué)生,不再“唯師是聽(tīng)”。他們有強烈的自我意識,我們面對的學(xué)生大多又為獨生子女,養尊處優(yōu)的生活環(huán)境,使他們形成了自由散漫,無(wú)拘無(wú)束的性格,按照自己的思維和行動(dòng)方式待人接物,是他們最大的特點(diǎn)?墒,班級是由幾十個(gè)人組建起來(lái)的一個(gè)大集體,在這個(gè)集體中,團隊意識和合作精神是這個(gè)集體的生命和靈魂。而此時(shí)的班主任,在引導、改造學(xué)生個(gè)體時(shí),受到學(xué)生抵制、挑剔的程度是很大的!

  第二,家長(cháng)對班主任工作的期望值增高。每一個(gè)父母在送子女入校時(shí),都想為其選一個(gè)人品、能力俱佳的班主任,希望通過(guò)優(yōu)秀班主任的教育、管理,使子女成人成才。這種對子女的未來(lái)寄予的遠大希望,在不經(jīng)意間轉移到了班主任身上。他們認識到,一個(gè)好的班主任能帶出一個(gè)好的班集體,一個(gè)良好班集體又是一種特殊的教育力量,對于培養學(xué)生的集體主義思想、良好的品德和行為習慣,對于發(fā)展他們的智力、能力和個(gè)性,促使他們身心和諧、健康發(fā)展都有著(zhù)十分重要的意義。由此可見(jiàn),班主任背負的期望有多高,班主任承受的壓力有多大!

  第三,環(huán)境對班主任工作的干擾力增大。社會(huì )的發(fā)展不可避免地產(chǎn)生了一些消極的東西,而這些消極的東西又恰恰影響著(zhù)青少年的健康成長(cháng)。一些腐朽沒(méi)落的思想卻在始終毒害著(zhù)我們的青少年,不少學(xué)生還產(chǎn)生了拜金現象和攀比心理,厭學(xué)逃學(xué),不堪挫折等等。

  針對上述三個(gè)方面帶來(lái)的壓力,班主任只有從“班主任專(zhuān)業(yè)化”的新視角出發(fā),重新審視自己和自己的工作,完善工作策略,才能贏(yíng)得班主任工作的實(shí)際效應,才能找到班主任工作的樂(lè )趣和職業(yè)自豪感,也只有如此,才能真正擁有良好的心態(tài),全身心地投入到工作中去。

  二、對班主任工作職責要求的建議

  班主任老師除了要勝任這份工作應當具備的基本素質(zhì)以外,還要努力做到以下幾點(diǎn):

  第一、要保持平常心。在常人的眼中,班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的,其實(shí),換一個(gè)角度來(lái)看,班主任工作是甘甜的、奉獻的、偉大的。因為,教師生涯中有了班主任的經(jīng)歷,有了和學(xué)生親密的接觸,才是完整意義上的教師,才算得上不辱使命。作為班主任老師,在選擇了這份工作的同時(shí),就是選擇一份職責,就要選擇一份付出,即保持一顆平常心。心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō):心若改變,你的態(tài)度跟著(zhù)改變;態(tài)度改變,你的習慣跟著(zhù)改變;習慣改變,你的人生跟著(zhù)改變。如果沒(méi)有一顆平常心,就壓制不住浮躁,就鎮守不住清貧,就克服不了困難,就改變不了局面。

  第二,班主任如何加強師德修養,我覺(jué)得應做到“三有”。一要有責任感。二要親和感。學(xué)生親其師,才會(huì )信其道。有什么樣的班主任,就會(huì )帶出什么樣的隊伍。班主任必須從思想、道德、行為、舉止、氣質(zhì)、風(fēng)度、知識、能力等眾方面加強修養,努力塑造自己可親可敬的良好形象。三要有約束感。

  第三,要傾注真情感。作為班主任,我們要面對的是幾十個(gè)有血有肉,思想活躍,情感豐富的人,如果不帶著(zhù)感情去工作,學(xué)生不會(huì )接受,家長(cháng)不會(huì )認可!耙灾贫纫幏堆孕,以情感凝聚眾心”是班主任工作應追求的最高境界。學(xué)生只有在感受到了師愛(ài)的溫暖、師愛(ài)的無(wú)私、師愛(ài)的純真后,才能將心交給老師。

  總之,“問(wèn)題學(xué)生”的轉化是一項艱巨、長(cháng)期的工作,需要我們不斷學(xué)習教育的藝術(shù)方法,不斷探索,并把有關(guān)教育理論應用到實(shí)際生活中去,需要我們團結多方力量,發(fā)揮教育合力,并努力付諸于教育實(shí)踐中,才能取得良好的效果,那么轉化“問(wèn)題學(xué)生”的希望之光就能普照教壇。

  最后,希望每個(gè)班主任抱著(zhù)一顆赤誠之心,盡心盡力搞好自己班級的管理工作,享受成功的喜悅。

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿2

同志們:

  今天我們在這里召開(kāi)全校第二次教學(xué)工作會(huì )議。

  上一次會(huì )議,我們以減輕課業(yè)負擔、建立教學(xué)規范為主題,對學(xué)校的教學(xué)工作起到了重要的作用。實(shí)驗中學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢很好,呈現出一種不斷超越的局面,辦學(xué)規模不斷擴大,設施不斷更新,理念不斷創(chuàng )新,效率不斷提高,在一定的范圍內有影響,有地位,這一切都緣于我們教學(xué)工作所取得的成績(jì),當然更緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和奮發(fā)努力,我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝!

  教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作,沒(méi)有好的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的發(fā)展,沒(méi)有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,這就需要我們認真面臨這樣的形勢,面臨這樣的背景,我們必須審時(shí)度勢,必須有自己發(fā)展的思路,這是我們召開(kāi)全校教學(xué)工作會(huì )議的背景,我們希望通過(guò)這次會(huì )議,進(jìn)行認真的注重全面質(zhì)量的提高,通過(guò)教學(xué)過(guò)程分段剖析和學(xué)習過(guò)程的全面掌控,確保過(guò)關(guān)達標,分層要求,關(guān)注全體學(xué)生,為每一位學(xué)生服務(wù)。結合學(xué)科競賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí),保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開(kāi)展,保證了相對滯后的學(xué)生也得到應有的提高。

  初步建立了具有實(shí)驗中學(xué)特色的教學(xué)評價(jià)機制。加強了對考試的研究和組織管理,淡化評價(jià)作用,強化促進(jìn)功能?荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán),科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴密的組織,將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高!翱疾皇欠▽殹,“考得科學(xué)才是法寶”?荚嚧胧┞鋵(shí),年級組交換命題、閱卷;命題責任到人,審核到人,保密到人?荚囌n件下載夠鮮明。從學(xué)校管理看,為教師創(chuàng )設改革發(fā)展的空間,為教師創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì ),為教師提供學(xué)習的條件是一個(gè)大問(wèn)題。我們不否認有些問(wèn)題就出在領(lǐng)導層上。學(xué)校的規模大了,社會(huì )要求高了,壓力隨之增加,為此包括各個(gè)層級分管的同志有意無(wú)意地對一些不夠科學(xué)的做法采取了默認的態(tài)度,最終在較好成績(jì)面前忽略了對不足的發(fā)揚縣中優(yōu)秀傳統,在揚棄中前行,在創(chuàng )新中發(fā)展。構建出常規教學(xué)模式,復習模式,考試模式,競賽輔導模式,文體活動(dòng)模式,第二課堂活動(dòng)模式。

  進(jìn)一步加強教育科研,確立科研興教,人才興教的長(cháng)遠思想,要求人人有課題,個(gè)個(gè)都行動(dòng)。通過(guò)學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用,教師課題發(fā)揮解決問(wèn)題的作用,每一個(gè)同志都要有行動(dòng)研究的意識,將教學(xué)過(guò)程當中的問(wèn)題作

  為自己的課題,將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中,做到三個(gè)一,即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。

  抓住發(fā)展機遇,優(yōu)化教學(xué)手段,扎實(shí)推進(jìn)課改。

  我們面臨著(zhù)很好的發(fā)展機遇,這就是課程改革。課程改革對我們來(lái)說(shuō)是一次極好的機遇,因為我們有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢,我們的生源、師資和條件相對于一般學(xué)校來(lái)說(shuō)比較優(yōu)越。無(wú)論是創(chuàng )建學(xué)校的特色和品牌,無(wú)論是應對不斷變化的考試制度和方式的改革,搞充分挖掘學(xué)生潛能,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離,以人格的魅力贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài),以學(xué)科的魅力贏(yíng)得學(xué)生的興趣,以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力,以科學(xué)的負擔讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。通過(guò)立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò ),將學(xué)校教育、家庭教育和社區教育結合起來(lái),形成教育合力,使學(xué)生的潛能得到最大限度的開(kāi)發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),而是要開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀,把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步,讓所有的學(xué)生都能發(fā)展,這才是最成功的教育。只要最大限度地調動(dòng)了學(xué)生的積極性是完全有可能的。

  應該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過(guò)不斷深化改革,切實(shí)改進(jìn)教學(xué),能夠盡快地形成實(shí)驗中學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力,必須有高效的教學(xué),必須有優(yōu)異的質(zhì)量,必須有自己的特色,只有這樣,實(shí)驗中學(xué)的發(fā)展空間才能更大,實(shí)驗中學(xué)的發(fā)展勢頭才能更猛,我們的生活質(zhì)量才能更高。

  打造特色

  學(xué)科:主要體現在閱讀教學(xué)與讀書(shū)習慣的養成,英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的培養,書(shū)法學(xué)科的開(kāi)設,心理健康課程的開(kāi)設,藝術(shù)課程的創(chuàng )新方面。

  培養特色學(xué)生:培養和造就學(xué)科競賽型學(xué)生,酷愛(ài)寫(xiě)作型學(xué)生,愛(ài)好電腦型學(xué)生,文體類(lèi)特長(cháng)生,航模類(lèi)特長(cháng)生等。

  開(kāi)辟特色課堂:通過(guò)新父母學(xué)校的創(chuàng )建,文體興趣組活動(dòng)的正常開(kāi)展,青春工作室的開(kāi)展,溢香書(shū)廊的管理,英語(yǔ)角的正;顒(dòng)等來(lái)實(shí)現。

  推出特色教師:在3-5年內培養各級名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師,推出新人,在特色學(xué)科上出新人。

  同志們,實(shí)驗中學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路,求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展,既不能穿新鞋走老路,也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結教學(xué)經(jīng)驗教訓是取得進(jìn)步的前提,艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報,但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大,所以我們課件下載要反思,要謀求發(fā)展的新路,在開(kāi)展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動(dòng)中,老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思實(shí)驗中學(xué)的過(guò)去,同時(shí)也尖銳地提出了自己的意見(jiàn),我想有這么多關(guān)心實(shí)驗中學(xué)的領(lǐng)導、教師、家長(cháng)、學(xué)生,我們實(shí)驗中學(xué)的明天會(huì )更美好

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿3

同志們:

  一學(xué)期來(lái),德育處緊密?chē)@學(xué)校的工作重點(diǎn),在校長(cháng)的領(lǐng)導下,在老師們的積極配合下,認真地履行著(zhù)自己的職責,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),不斷地加強了德育工作的針對性和實(shí)效性,現就本學(xué)期進(jìn)行的主要德育工作重點(diǎn)總結如下:

  1、定制度,抓常規,促進(jìn)養成教育

  學(xué)期初,及時(shí)制定了本學(xué)期班級常規管理制度和德育檢查細則,并在之后的工作當中進(jìn)行了全面的貫徹和執行。各班根據學(xué)校制度又詳細地制訂了班規、班紀,其中,五(4)班的班規制定的最為詳細,起到了很好的約束作用。

  為了更好地做好執勤工作,又制定了教師執勤考核細則,精選執勤教師,強化了執勤隊伍。在本學(xué)期的執勤中,周輝、郝小虎、張新香、楊犇等人,一人負責兩天的執勤任務(wù),任勞任怨。尤其是張新香老師,對學(xué)校中途安排的兩天執勤工作毫無(wú)怨言,盡職盡責。

  抓細常規管理是我校的一貫作風(fēng),九月底在解放區組織的全區德育管理經(jīng)驗交流會(huì )上,我校的德育常規管理作為典型經(jīng)驗在全區進(jìn)行了交流。

  2、規范升旗儀式,加強思想教育

  本學(xué)期,根據學(xué)校的安排,組織了全體教師參加升旗儀式活動(dòng)。安排學(xué)生在國旗下演講19次,其中包括第一次參加國旗下演講的三年級。三年級各班根據“好習慣的養成”這一主題,進(jìn)行了充分的準備,尤為突出的是三(3)班的李雯,脫稿演講受到了校長(cháng)的好評。

  3、配合學(xué)校做好衛生大檢查工作

  十二月份學(xué)校布置了為期一周的衛生大檢查,德育處在校長(cháng)的領(lǐng)導下及時(shí)布置,認真檢查。從辦公室到教室,從老師到學(xué)生,人人行動(dòng)搞衛生,消除了一個(gè)又一個(gè)的衛生死角。為了繼續保持干凈整潔的校園環(huán)境,在大檢查結束后,德育處繼續組織衛生抽查,并進(jìn)行了一個(gè)多月的衛生專(zhuān)項評比活動(dòng)。在活動(dòng)中四(2)、二(2)干凈整潔的教室環(huán)境多次受到了校長(cháng)的表?yè)P。

  與此同時(shí),德育處還組織了針對教師辦公室的多次抽查,其中,孫姍、邢娟、朱敏驍、張新香、楊犇等人的辦公桌能夠經(jīng)常做到干凈整潔。

  通過(guò)一系列的檢查評比,教室整潔了,校園干凈了,辦公桌也不亂擺亂放了,學(xué)校的形象得到了進(jìn)一步的提升。

  4、配合生活部開(kāi)展“文明就餐小明星”評選活動(dòng)

  為了使學(xué)生養成就餐不挑食,不亂倒飯菜的好習慣,德育處配合生活部做好了“文明就餐小明星”的評選工作。每周根據生活老師的推薦,對評選的“小明星”進(jìn)行大會(huì )表彰獎勵,對小明星所在的班級進(jìn)行了加分鼓勵。通過(guò)三次的評選,涌現出像鄧可欣那樣的就餐小明星五十余人次,有力地促進(jìn)了良好就餐習慣的養成。

  5、開(kāi)展圖書(shū)角及書(shū)香班級評選活動(dòng)

  多讀書(shū)、讀好書(shū),是我校一貫所倡導的,本學(xué)期在學(xué)校的安排下,各班都積極行動(dòng)起來(lái),建起了班級圖書(shū)角,并且制定了圖書(shū)管理制度。特別是五、六年級還利用閱讀課組織了演講、好書(shū)推薦等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),收到了良好的效果。

  6、平安之星評選活動(dòng)

  十月份教委下發(fā)了關(guān)于創(chuàng )建平安校園建設的要求文件,德育處在校長(cháng)的安排下,根據我校實(shí)際開(kāi)展了平安之星評選活動(dòng)。在活動(dòng)中,德育處組織執勤教師、大隊委、生活部共同參與檢查評比,周周匯總各部門(mén)的檢查結果,并及時(shí)將各班存在的不安全因素以德育周報的形式反饋到了班主任手中,各班主任老師根據反饋的情況進(jìn)行了及時(shí)的整改。在各部門(mén)嚴抓共管下,減少了各班的違紀等不安全因素。

  7、搞好榜樣宣傳,展現朝陽(yáng)形象

  本學(xué)期共編印德育周報二十多期,德育月報五期,增刊一期,樹(shù)立了一批好少年,優(yōu)秀教研組的典型;組織相關(guān)教育主題的黑板報評選三次;組織文明禮儀打電話(huà)、感恩教育、做一名合格的少先隊員等主題班會(huì )四次;采編圖文并茂的通訊報道多篇,更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)十余篇。通過(guò)多種形式進(jìn)行樹(shù)典型促校風(fēng)建設。通過(guò)報紙、網(wǎng)絡(luò )等多渠道地展示了朝陽(yáng)形象。

  德育處的每項工作都少不了老師們的大力支持,尤其是對德育檢查反饋問(wèn)題的處理,各班都做到了有則改之,無(wú)則加勉,尤其是一(3)班,雖然在每次的檢查中或多或少存在一些問(wèn)題,但他們能夠正確對待檢查結果,繼續努力,始終保持著(zhù)奮進(jìn)的狀態(tài)。正是由于大家的理解與支持,德育處各項檢查工作才得以順利開(kāi)展與實(shí)施,因此我代表德育處向各位說(shuō)聲謝謝!

  回顧這學(xué)期所走過(guò)的路,有忙碌、有回憶、有反思……德育處的工作是瑣碎與細致的,我們要不斷的探尋著(zhù)工作中存在的問(wèn)題與不足,并且虛心的接受大家的合理化建議,認真積累經(jīng)驗,吸取教訓,進(jìn)一步提高工作的實(shí)效,并以飽滿(mǎn)的工作熱情迎接20XX年新學(xué)期的挑戰!

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿4

各位老師:

  作為期末總結要說(shuō)的`話(huà),我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了,我在這里表達四層意思:

  一、表示敬意的話(huà)

  在過(guò)去的一學(xué)期里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項指標任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng),這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì),一次又一次得到父母和社會(huì )的好評,而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結果,是集體力量的展示,。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

  二、表示問(wèn)候的話(huà)

  在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來(lái),忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開(kāi)學(xué)到今天,感覺(jué)就一個(gè)字:累,F在最需要的事情就是休息,好好調整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂(lè )生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過(guò)量傷害身體,甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的暑假。

  三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)

  暑假是合家玩耍的時(shí)光,心情舒暢,其樂(lè )融融,所以也是一家人溝通的最好機會(huì )。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂(lè ),排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現,增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻;與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。

  四、想想學(xué)校的工作

  XX年是邛崍的標準化建設年,20XX年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂(lè )之余,請大家學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍,準備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機認識、責任認識、服務(wù)認識、質(zhì)量認識”,創(chuàng )造性工作,超常規發(fā)展,開(kāi)好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到年底盤(pán)點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書(shū)一筆的地方。

  最后,祝各位身體健康,家家幸福,寒假愉快!

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  期末考試是我們一學(xué)年學(xué)習成果的展示,是收獲的季節,也是豐收的季節,是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。我們所有的老師、同學(xué),從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去,要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰攻關(guān)當中去,奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲,書(shū)寫(xiě)我們學(xué)習的新篇章。

  要有好的成績(jì),就必須擁有好的復習方法及策略,下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結本,把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái),養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

  3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統一安排下,強化專(zhuān)題訓練,提高解題能力。

  4、要突出五練,這五練是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實(shí)驗題、問(wèn)答題、論述題時(shí),要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時(shí)間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì )做的題目要拿滿(mǎn)分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專(zhuān)題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過(guò)程中要分析各類(lèi)題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見(jiàn)題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過(guò)練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著(zhù)冷靜地解答好每一個(gè)題目。

  5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō),考試三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話(huà)是有一定的道理的,誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲,用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

  同學(xué)們,我們的目標已經(jīng)明確,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不現實(shí)的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。同學(xué)們,你們請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著(zhù)生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰本學(xué)期的期末考試,共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌。

  同學(xué)們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿6

老師們、同學(xué)們:

  緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要結束了,從本周起,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了考試階段。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)同學(xué)的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復習和最后的考試,今天,利用這個(gè)機會(huì ),給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求:

  首先是希望同學(xué)們端正態(tài)度,明確目標。態(tài)度是決定考試成績(jì)的關(guān)鍵。同學(xué)們要充分利用每一天,每一節課。面對每一個(gè)困難和障礙,我想,優(yōu)秀的同學(xué)和普通人唯一的區別,就是他們的斗志和目標。成功的道路是由目標鋪成的,有了目標,內心的力量才會(huì )被激發(fā)出來(lái)。

  第二是要合理安排時(shí)間,自主安排復習。同學(xué)們要根據自己學(xué)習的實(shí)際,合理科學(xué)安排各門(mén)功課的復習時(shí)間;復習要主動(dòng),不懂要勤問(wèn),要對一學(xué)期來(lái)所學(xué)的內容進(jìn)行系統梳理,全面復習,扎實(shí)做好查漏補缺工作。

  第三是抓基礎,重視方法。掌握好教材中最基本的東西,一步一步腳踏實(shí)地地復習。在復習時(shí)要注意構建自己的知識網(wǎng)絡(luò ),并以此次期末考試為契機,主動(dòng)將本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行整理、擴充和總結。

  第四是深入挖掘,深化知識。在復習過(guò)程中要努力深化知識點(diǎn),不能僅僅滿(mǎn)足于完成課本的練習和老師布置的作業(yè),還要重視對知識點(diǎn)掌握的靈活程度和深入程度,盡量發(fā)掘各科之間的聯(lián)系。

  第五是考試中要做到平和應對!翱荚,六分考實(shí)力,四分考心理!睂γ總(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài),運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。我們要做到十六個(gè)字:強化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。

  第六點(diǎn),我想強調誠信是做人之本。教育家陶行知說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。學(xué)校教育的目的就是追求真善美,我們可以在學(xué)識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

  同學(xué)們,考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,考試會(huì )有挫折,但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試更是一種機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。我希望大家每經(jīng)過(guò)一次考試,都要認真總結,從中吸取經(jīng)驗和教訓,激勵自己邁向新的高峰!

  最后,預祝大家期末考試考出滿(mǎn)意成績(jì)。

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  光陰易逝,轉眼間一學(xué)期就要結束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。

  考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上的壓力,可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個(gè)有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1.有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習,課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習,學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導,也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。

  2.養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣,中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的`和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。

  對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái),不看或少看一點(diǎn)電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì )有所改變,復習得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。

  3.勞逸結合,科學(xué)用腦。因為持續、緊張的生活和學(xué)習,會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當的休息,會(huì )收到事半功倍的效果。

  4.不要做激烈的運動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

  最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  謝謝大家!

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  期末考試臨近,我們都進(jìn)入了緊張的準備階段。同學(xué)們,準備好了嗎?今天我演講的題目是《全力以赴收獲成功》!

  有這樣一首歌,大家都聽(tīng)過(guò),“太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后出現,烏云之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的感情,每一個(gè)希望都在你的手中!比松褪沁@樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?所以,我們要想在期末考試中取得好成績(jì),就必須全力以赴,不怕困難。然后,讓我們采取行動(dòng)并執行以下操作:

  第一,爭分奪秒。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來(lái)一分成就,但一分鐘絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。歷史長(cháng)河中,時(shí)間是最公平的,但也是最短的。只有爭分奪秒,我們的成績(jì)才能取得更大的進(jìn)步,期末考試才能變得更舒服。

  第二,伴隨著(zhù)汗水。

  同學(xué)們,堅持下去,不懈追求,一切皆有可能!皠︿h來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒!背晒Π殡S著(zhù)汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力,不怕苦不怕苦,汗水才會(huì )化為雨露,我們才會(huì )贏(yíng)得期末考試。

  機不可失,時(shí)不再來(lái),有的同學(xué)認為自己成績(jì)差,再怎么努力也趕不上以前的同學(xué)。其實(shí)并不是這樣;A差的同學(xué)要充分利用期末復習的機會(huì ),狠抓基礎,查差距。就算你期末考最后一名,只要你努力,你就是最好的。

  第三,保持良好的心態(tài)。

  臨近考試,很多同學(xué)感覺(jué)心情沉重,吃不好睡不好。他們只想參加考試。其實(shí)這是不對的。心態(tài)最重要。一定要保持一顆沉穩的心,從容迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。

  親愛(ài)的朋友們,“大鵬整天隨風(fēng)升起,翱翔萬(wàn)里!睘榱嗽谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽(jì),努力是必不可少的,信心也很重要。讓我們全力以赴,在期末考試中好好拼搏,讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)踏上高三的階梯!我的演講結束了,謝謝!

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿9

老師和學(xué)生:

  早上好!

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就到了期末。我們將在星期二進(jìn)行期末考試?荚囀菍ξ覀円粋(gè)學(xué)期學(xué)習成績(jì)的考驗,考試成績(jì)是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要體現,我們要高度重視,不能掉以輕心。那么,如何才能發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的成績(jì)呢?建議你做以下幾點(diǎn):

  首先要有效復習知識,查漏補缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識,找出自己知識的漏洞,明確自己復習的重點(diǎn)。同時(shí)要培養良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。在課堂上,我們跟著(zhù)老師認真復習,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和注意,敢于提問(wèn)。重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上,可以及時(shí)咨詢(xún)老師和同學(xué),直到理解為止。對于復習期間老師留下的作業(yè),要獨立思考,認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學(xué)會(huì )檢查,確保正確。其次要加強課外學(xué)習,彌補課堂上的不足。要培養自己讀書(shū)的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書(shū),開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識。當然要想提高學(xué)習成績(jì),一定要注意勞逸結合,科學(xué)用腦。在復習期間,更要注意休息,適當參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習,又保證身體健康。

  另外,期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報。最后,我希望大家把握好剩下的這一天復習時(shí)間,好好復習,在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jì),為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿(mǎn)意的答卷。

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好

  在今天的期末考試誓師大會(huì )上,我發(fā)言的題目是《為期末考試而戰》。在座的各位同學(xué),你們都有極強的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力,你們能選擇宜春黃岡實(shí)驗學(xué)校,猶如耐克運動(dòng)鞋選擇了高檔專(zhuān)賣(mài)店,人格及品格都上升了,因為鳳凰自古棲大梧,良木由來(lái)作棟梁。

  同學(xué)們,今天離期末考試僅有一個(gè)月,緊張、關(guān)鍵、拼搏的時(shí)刻到了。沒(méi)有理由,沒(méi)有借口,也再沒(méi)有精力可以浪費了!但這有限的時(shí)間會(huì )因你的扎實(shí)和勤奮變長(cháng),也會(huì )因你無(wú)謂的嘆息甚至盡情的玩耍而變得更短。

  我們有的科目還未結束新課或剛剛進(jìn)入復習,也許你會(huì )感到在這一個(gè)月里,家長(cháng)、老師把你們管得更緊、更嚴,那請你記。汉门笥褧(huì )讓你流著(zhù)汗水甚至流著(zhù)淚播種,讓你歡笑著(zhù)收獲,只有壞朋友才讓你興高采烈地播種,讓你垂頭喪氣地收獲。也許你認為自己不夠聰明,擔心期末考不出好成績(jì),但無(wú)數成功的經(jīng)驗告訴我們,影響人成功的因素:第一位是目標,第二位是胸懷,第三位是勇氣,第四位是堅持,第五位才是聰明。

  綜上所述,我對你們提出以下要求:

  一、提高課堂效率,合理利用課余時(shí)間抓自己的薄弱學(xué)科;

  二、制定切實(shí)可行的、適合自己的復習計劃,并一鼓作氣去實(shí)施;

  三、遇到的疑問(wèn)要向老師、同學(xué)請教。要知道,平時(shí)講會(huì )不講對,考試講對不講會(huì );

  四、心靜如水別浮躁,貴在堅持,自覺(jué)排除外界干擾。

  同學(xué)們,做人要大氣,要做就做天地之人杰。如果你們的目標始終如一,利用一切可以利用的時(shí)間,挖掘最大的潛力,你們會(huì )更加優(yōu)秀,成績(jì)會(huì )更加突出,有道是:大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。同學(xué)們,你們有這種精神嗎?

  同學(xué)們,學(xué)生,多么純潔的字眼;學(xué)習,多么天然的使命!你們在濃濃的親情與厚重的師愛(ài)中成長(cháng),你們的人生就只有一條選擇,那就是拼,那就是搏!全體男同學(xué)們,請你們用自己最大的能力在期末考試中,用分數證明自己是個(gè)頂天立地的男子漢,你們做得到嗎?全體女同學(xué)們,請你們用自己最大的能力在期末考試中,用分數證明自己是個(gè)聰慧高雅的女生,你們做得到嗎?

  親愛(ài)的同學(xué)們,人生此刻最珍惜,期末復習惜秒陰。尤其是初三的同學(xué)們,悠悠九載,父母含辛茹苦,盼你有德有才有成就,今天離期末考試短短一月,學(xué)習緊要關(guān)頭,看誰(shuí)盡功盡力盡孝心?

  最后祝同學(xué)們期末考試大捷!

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿11

老師們、同學(xué)們!

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。

  復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該利用復習之機夯實(shí)雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。

  機不可失、時(shí)不待我,原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。

  在復習中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,不但會(huì )做,更要做得規范,防止水過(guò)地皮濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯。高三同學(xué)的學(xué)習已進(jìn)入第一輪復習的中后期,經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試,每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習實(shí)力,找準了自己的坐標點(diǎn),時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績(jì)來(lái)驗證自己的學(xué)習行為。

  當然,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規,常規紀律是搞好學(xué)習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。

  在這期末復習最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間,搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jì)。

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿12

各位老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  在此,我感謝學(xué)校給我一個(gè)機會(huì )代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動(dòng)員,吹響期末復習的集結號。

  在這個(gè)學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),為了提高復習效果,本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。

  第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

  期末考試是對我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。我們每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jì)的愿望,我們都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì )全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復習,那么,取得好成績(jì)就有了保證。

  第二句話(huà)是:方法是取勝之關(guān)鍵。

  很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì )做,考試出錯,考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問(wèn)題。我們應該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài),運用好考試技巧,才能清楚地把握時(shí)機。機會(huì )在自已手中,我們要爭取的是最好。

  第三、你有信心嗎?

  你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現的嗎?真正的信心是你的行動(dòng),行動(dòng)就是取得成績(jì)的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無(wú)論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住一分耕耘一分收獲。

  你聽(tīng),考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jì)會(huì )步步高。

  謝謝大家!

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿13

各位老師、各位同學(xué):

  下午好!

  本學(xué)期期末考試即將來(lái)臨,各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入了復習階段,為了提高復習效果,使同學(xué)們能順利完成期末考試的學(xué)習任務(wù),特提幾點(diǎn)要求:

  一、充分認識期末考試的重要性。

  期末考試是對每位同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的知識的一個(gè)總結,也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫,希望全體同學(xué)們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕。同學(xué)們都希望暑假期間家庭聚會(huì )、走親訪(fǎng)友有一個(gè)好心情,那么考一個(gè)好成績(jì)是你們目前最值得榮耀的,希望你們充分認識期末考試的重要性,經(jīng)過(guò)自己的努力期末取得理想的成績(jì)。

  二、合理安排復習時(shí)間。

  時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、課外時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們希望每位同學(xué)從今天起,要充分地利用課余時(shí)間(包括晚上、午休和早讀),因此,希望同學(xué)們抓緊時(shí)間,認真復習,提高復習質(zhì)量和效率。

  三、復習一定要講究效率。

  如何提高學(xué)習效率呢?首先我們在課堂上,注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師,在課堂上將知識消化,課外練習要及時(shí)認真的完成,做課外練習的時(shí)候也要因人而異,特別是基礎較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習,保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答;而理解能力較好的同學(xué)要領(lǐng)會(huì )題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間,提高效率。

  四、重視基礎知識的復習。

  復習是鞏固和強化所學(xué)知識,應該利用復習之機切實(shí)掌握好基本知識、基本技能;基礎差的同學(xué)更應充分利用期末復習的時(shí)機,在復習過(guò)程中以課本為主,狠抓基礎知識,查漏補缺,找出自己存在的問(wèn)題。該訓練的題一定要訓練到位;該背的東西連個(gè)字也不能寫(xiě)錯。課本上的例題和每一道練習題都要會(huì )做,打好基礎,那么學(xué)習不再是多么困難的事情。

  五、講究科學(xué)的學(xué)習方法。

  除了思想上的重視外,要想取得一個(gè)好成績(jì)更需要科學(xué)的學(xué)習方法,科學(xué)的學(xué)習方法會(huì )使你收到事半功倍的效果。我們要意識到復習課和新課的不同,新課重在理解,復習課重在鞏固,復習的過(guò)程有大量要記憶的東西,很多同學(xué)感覺(jué)背過(guò)了就忘了,甚至背混了。對于這個(gè)問(wèn)題,我們除了利用在課堂上多下功夫去反復記憶之外,更多的要利用課余點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間去反復記憶。這就要求我們把當天復習過(guò)的內容要在當天找個(gè)時(shí)間再復習,以強化記憶。

  六、最后還要保證有充足的睡眠時(shí)間。只有休息好,有好的精神,才有好的復習效果,如果成天頭昏腦漲的,打不起精神來(lái),那等于是在浪費時(shí)間、在做無(wú)用功。

  學(xué)習都離不開(kāi)汗水和時(shí)間去耕耘。古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。在最后的這幾周里,希望所有的同學(xué)能夠全力以赴去應對期末考試,把全部的精力投入到期末復習當中。用你的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jì)去匯報你們的爸爸媽媽。

  最后:預祝全體學(xué)生在期末考試中考出自己真實(shí)的理想的成績(jì)。

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿14

尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我校召開(kāi)學(xué)期工作總結與表彰大會(huì ),很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起,共同召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì ),首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的.到來(lái)表示真誠地歡迎,并對一年來(lái)你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。

  接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間,一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作;二是對學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求;三是希望各位家長(cháng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校,參與到學(xué)校教育管理中來(lái),和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。

  本學(xué)期我校能夠繼續堅守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的童年”的辦學(xué)理念,以強師資、上質(zhì)量,構建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn),鑄造學(xué)校文化,打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色,努力把學(xué)校辦成讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意,學(xué)生熱愛(ài),教師留戀,同行尊重,領(lǐng)導信任做為我們的辦學(xué)目標。

  我校在努力創(chuàng )造一流的育人環(huán)境的同時(shí),也給我們的孩子以一流的教育,本學(xué)期,新組合民樂(lè )團116人,書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人,同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團,這些孩子們在教師的關(guān)懷培養下,健康、快樂(lè )的發(fā)展,民樂(lè )團中的打擊樂(lè )組,經(jīng)過(guò)層層選拔,將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì )。我校堅持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),像“英語(yǔ)情景劇”、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等,這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺,每一次的活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉,孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )交流,學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )了學(xué)習,培養了各種能力,提高了綜合素質(zhì)。

  在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí),令我們高興的不僅是得到家長(cháng)們的支持,更感欣慰的是很多家長(cháng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),我校不僅得到家長(cháng)的關(guān)注和幫助,更得到了各級領(lǐng)導的高度重視。

  有人說(shuō),學(xué)校只有辦出特色,才有競爭力,才能不斷發(fā)展壯大。此話(huà)不假。我校一直堅定的走特色興校之路,面向全體學(xué)生,全面育人,整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。一年來(lái),學(xué)校得到了鄭州市文明辦的大力支持,我校的少年宮已順利通過(guò)鄭州市的驗收,并將獲得中央文明辦物資和資金的大力支持;在鄭州市教育現代化學(xué)校驗收中,我校代表來(lái)集鎮獲得了農村小學(xué)第一名得好成績(jì);在四星級紅領(lǐng)巾學(xué)校評比中,我校也是新密市唯一一所。在學(xué)校食堂建設中,我們學(xué)校獲得了河南省教育廳頒發(fā)的二級食堂證。所有這些,說(shuō)明學(xué)校在全校師生的共同努力之下呈積極昂揚的態(tài)勢,本學(xué)期在各位家長(cháng)的配合下已經(jīng)完滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),馬上就要放假了,在度過(guò)愉快的假期的同時(shí)也給各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、注意學(xué)生人身安全,在家注意水、火、電、煤氣,防止陌生人入室;

  2、監控孩子們的動(dòng)向,發(fā)現不良傾向及時(shí)制止(游戲廳、野。;

  3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表,按計劃學(xué)習、娛樂(lè );

  各位家長(cháng),孩子的成長(cháng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤培養,也離不開(kāi)家長(cháng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵,自我發(fā)展,自我完善。只有老師、家長(cháng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育,創(chuàng )造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(cháng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿15

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響,期末考試馬上來(lái)臨,你們準備好了嗎?今天我就“如何考出好成績(jì)”和大家分享!

  1、不要用“粗心”來(lái)原諒自己

  我常跟我的學(xué)生講,根本不存在粗心這個(gè)問(wèn)題,出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對于非常熟練的東西,我們無(wú)論怎么“粗心”都不會(huì )出錯的。

  我曾經(jīng)多次做實(shí)驗:我叫一個(gè)學(xué)生起來(lái)背算術(shù)的口訣表,他背:一一得一,一二得二,二二得四,一三得三······他背著(zhù)背著(zhù)我就問(wèn)他,你叫什么名字?他說(shuō),他叫什么什么。我說(shuō):“你接著(zhù)背”,又背了一會(huì )兒。我說(shuō):“你住在什么地方?”他又回答了我。他接著(zhù)背。我說(shuō):“你爸爸媽媽做什么工作的?”不斷地干擾他,結果他背下來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)錯。我跟同學(xué)們說(shuō):“你看,我在不斷干擾他,他在無(wú)法集中精力的情況下,他居然把九九表背得一點(diǎn)都沒(méi)錯。為什么?太熟練了!”

  之所以做錯了,要么是你對這個(gè)知識根本不懂,要么是你對知識不熟練。

  怎么才能做到不用粗心原諒自己呢?建議如下:

  第一,將平時(shí)容易出錯的所謂“粗心題”進(jìn)行歸類(lèi),然后強化訓練,經(jīng)常復習。

  第二,要訓練自己“快速一次對”的習慣!鞍芽荚嚠斁毩,把練習當考試!蓖瑢W(xué)們一定要記住,平時(shí)每次作業(yè)都當成考試來(lái)做——定時(shí),而且獨立完成。

  第三,為了防止自己粗心,準備一個(gè)錯題本。就像經(jīng)常有個(gè)英語(yǔ)單詞本一樣,經(jīng)常容易做錯的題我就寫(xiě)在一個(gè)本子上,沒(méi)事就拿出來(lái)看看、琢磨琢磨,就像沒(méi)事拿出英語(yǔ)單詞來(lái)看一樣,效果非常好。

  2、根據實(shí)際要養成制訂學(xué)習計劃的習慣。

  所謂“符合實(shí)際”,要注意三點(diǎn):

  第一,你這個(gè)學(xué)習計劃要緊扣教材上的學(xué)習內容,與學(xué)校老師的要求同步。

  第二,要與自己的學(xué)習基礎相吻合,要求不能過(guò)高。

  第三,要考慮自己每天能夠自由支配的時(shí)間有多少,根據這個(gè)時(shí)間來(lái)給自己確定任務(wù)。

  計劃制訂好以后,就要嚴格執行。不要找理由放縱自己,原諒自己一天,就可能原諒自己一生。而一個(gè)人如果隨時(shí)原諒自己,他將一事無(wú)成。所以我反復給我的學(xué)生講:第一,制訂計劃要符合實(shí)際;第二,一旦制訂,要不折不扣地完成。

  3、要善于在學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題

  我們好多學(xué)生之所以學(xué)習不太理想,是因為總是被動(dòng)地聽(tīng),而沒(méi)有積極地想,想的過(guò)程就是提問(wèn)的過(guò)程。我經(jīng)常引導我的學(xué)生,從不同的角度深入思考,某個(gè)知識或者某道題,可不可以替換或者補充;老師講這道題有沒(méi)有另外的一切解法;老師舉的這個(gè)例子,能不能換另外一個(gè)新的例子;等等?刹豢梢詮姆疵嫦胍幌耄喝绻话蠢蠋熤v的那種情況去做會(huì )怎么樣?可不可以更完善一些?老師講了一個(gè)規律,能不能想一想有沒(méi)有特例?這樣想,你們就會(huì )越來(lái)越聰明。

  4、抓緊時(shí)間的習慣

  學(xué)生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭,同學(xué)們應該怎么訓練呢?

  第一個(gè),明確任務(wù),減少猶豫!澳惚仨氁鞔_每天要做什么,只有明確了任務(wù),你才可能減少猶豫!

  第二,形成規律,養成習慣。一個(gè)人在同一時(shí)間內做同一件事情,天天如此,它就成了一種本能了。每天該做什么,每天在什么時(shí)間做什么,一定要形成規律,形成一種慣性,所謂習慣成自然。

  第三個(gè)建議就是要專(zhuān)心致志,有效勞動(dòng)——就是減少無(wú)效勞動(dòng)。比如說(shuō),你讀書(shū)的時(shí)候,為了防止開(kāi)小差,怎么辦?可以拿著(zhù)一支筆,一邊讀一邊勾畫(huà)重點(diǎn)。

  5、善于歸納、整理學(xué)習資料

  哪些資料需要歸納整理呢?

  第一是教科書(shū)。教科書(shū)上必須要有老師講到這一章的一些要點(diǎn),你的勾畫(huà)圈點(diǎn),老師補充的例題等。這樣,在總復習的時(shí)候就比較方便。

  第二是練習冊。把兩方面的練習重點(diǎn)地收集。一個(gè)就是老師在復習的時(shí)候,重點(diǎn)評講的那些試卷你要收起來(lái);第二就是考得不好的那幾張試卷,一定要收藏起來(lái)?嫉貌缓镁驼f(shuō)明漏洞多嘛,你就可以經(jīng)?匆豢醋约旱念}究竟做得怎么樣。到了總復習時(shí),你找起來(lái)很容易的。

  第三是考試題。指的是單元考試和大考,比如說(shuō)半期考試、期末考試。一般來(lái)說(shuō),這類(lèi)試題比較集中地體現了學(xué)習的重點(diǎn)。你到了中考到了高考,你到哪兒去找最好的復習題呀?我經(jīng)常跟我的學(xué)生講,最好的復習題就是你們平時(shí)的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習慣不要小看,它同樣決定著(zhù)我們的學(xué)習成績(jì)。

  最后一類(lèi),就是其他資料。比如說(shuō)課堂筆記本,課堂筆記本往往寫(xiě)有老師板書(shū)的一些例題,重要的一些知識。還有平時(shí)在復習的時(shí)候,自己找的課外的一些典型的試題,也要收集起來(lái),也要妥善保管。所以我經(jīng)常給學(xué)生講:學(xué)生之間的學(xué)習差異,不是體現在課堂上,而是體現在課堂外。課堂上大家一樣都在做,一樣都在聽(tīng)課,老師叫做練習,我們就做練習,而課外的功夫,就是在這些地方體現出來(lái)的。

  6、樂(lè )于與他人交流學(xué)習

  還有一個(gè)習慣,就是要樂(lè )于與他人交流學(xué)習。

  我經(jīng)常給我的學(xué)生講,最好的復習是給別人講。平時(shí)沒(méi)事,課間就和同學(xué)們聊、交流學(xué)習,包括幫同學(xué)解題。

  所以我說(shuō),最好的學(xué)習是給別人講解。

  同學(xué)們,在學(xué)習過(guò)程中,逐步踐行這些好習慣,你們一定會(huì )進(jìn)步很快!你們一定會(huì )取得好成績(jì)!成功一定屬于你們!

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿16

同學(xué)們:

  學(xué)期臨近結束了,在這個(gè)學(xué)期里,老師們辛勤的工作著(zhù),同學(xué)們刻苦的學(xué)習著(zhù),我們都曾高興過(guò),為我們收獲了成績(jì),品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò),為我們的付出與回報不成比例而難過(guò);為學(xué)習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間,給你們的記憶到底留下了什么,但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間,認真工作和學(xué)習的人,肯定會(huì )很有收獲,感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人,肯定會(huì )感到很空虛,很失落,記憶中仿佛什么也沒(méi)有,這就如同老百姓種莊稼:你如果一開(kāi)始該松土的松土,該拔草的拔草,認真施肥,辛勤灌溉,精心呵護,那么到頭來(lái),你就會(huì )收獲一地顆粒飽滿(mǎn)的莊稼。否則你好吃懶做,不管不問(wèn),那么你的地里肯定是雜草叢生,顆粒不收……每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我們都要播種,每一個(gè)學(xué)期結束,我們都要收獲!今天我預祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!

  隨著(zhù)考試的逼近,有些同學(xué)表現出了“怕考”“厭考”“憂(yōu)考”等情緒,種種心理困惑伴隨著(zhù)復雜的情緒,積壓在我們心頭,長(cháng)此下去必會(huì )影響正常的學(xué)習生活,所以我們應及時(shí)地調整心態(tài),保持心理的健康。

  考試是充滿(mǎn)趣味的挑戰,只要我們用心去學(xué)習、復習,并能及時(shí)調整心態(tài),保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒,就一定能微笑面對考試,態(tài)度決定高度,相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對待考試,就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。

  暑假即將開(kāi)始,為確保你們能安全、健康、順利、有意義地渡過(guò)假期,學(xué)校特向你們提出如下要求:

  一、注意假期安全。要做到七防:即防溺水、防交通事故、防雷擊、防觸電、防中毒、防中暑、防火。暑假期間,因天氣炎熱,又是汛期,要確保自己不到有危險的水域洗澡、玩;蜃ヴ~(yú)摸蝦,以防慘痛的悲劇在自己身邊上演。要嚴格遵守交通規則,不要在公路上玩耍、瘋鬧、學(xué)騎自行車(chē)。嚴禁乘坐報廢、農用、無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)營(yíng)業(yè)許可證的車(chē)輛。打雷時(shí),不要外出,更不要在高大建筑物或大樹(shù)下避雨,以防雷擊。另外,還要防止農藥中毒和食物中毒。炎熱天氣,不要外出,防止中暑。

  二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間,以養成良好的作息習慣,不能放任自流。每天外出要向家長(cháng)請示,回來(lái)以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當交往!

  三、不要把暑假當“書(shū)假”。假期中的學(xué)習是由自己安排的,除完成暑假作業(yè)外,還可以復習學(xué)過(guò)的知識,預習新課本。同時(shí),我們提倡閱讀健康、有意義的課外書(shū),以豐富知識。書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船,“空虛的頭腦是魔鬼的作坊”,我們可以充分利用暑假這一較充裕的時(shí)間來(lái)讀自己喜歡的書(shū),如不妨多讀一些名著(zhù),大師們作品中的語(yǔ)言,是人類(lèi)語(yǔ)言的精華,是語(yǔ)言美的典范;大師的作品中閃耀的智慧,能充實(shí)我們的頭腦,教會(huì )我們如何做事、怎樣做人、如何審美。

  四、嚴禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳,嚴禁看黃色錄像和黃色的書(shū)籍。

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿17

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天是第22周,高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén);高一考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén);我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成,在這提幾點(diǎn)要求供大家參考:

  第一、端正態(tài)度,態(tài)度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結,是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱,通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程,發(fā)現學(xué)習問(wèn)題,研究學(xué)習方法,進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略,提高學(xué)習質(zhì)量,以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著(zhù)非常重要意義,對于高一學(xué)生來(lái)說(shuō),是文理分科、實(shí)驗班分班的重要依據。對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了,高二的同學(xué)們,從今天開(kāi)始,高考沖刺的戰役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較,從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習。

  第二、珍惜時(shí)間、目標明確。合理安排復習時(shí)間,注重復習效果。

  同學(xué)們!離期末考試高二只有二天,高一也只有7天的時(shí)間了,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心,以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。。

  第三、你可以犯錯,但必須成長(cháng)。

  考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要沉著(zhù)冷靜,應臨場(chǎng)不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫(xiě)錯。認真分析試題,仔細推敲,先易后難。,要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。工整作答,最大限度地向卷面要分數!同學(xué)要善于歸納、總結,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,查漏補缺,做到復習到位,消化到位使自己學(xué)習水平再上新臺階。

  第四、你可以擔心,但必須微笑。

  期末考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),展示自己,不管成績(jì)怎樣,都以積極的心態(tài)面的考試,不逃避,勇敢的面對。讓我們肯定自己,超越自己,創(chuàng )造自己,讓我們心中伴著(zhù)信念,矢志不渝,帶著(zhù)希望而邁向輝煌!

  第五、考試,考的就是人品。

  我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng),沒(méi)有好的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量?硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊,是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱,是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害,也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設,從來(lái)都是嚴格考試要求,嚴肅考試紀律。嚴肅考風(fēng)考紀,杜絕違紀作弊現象的發(fā)生

  珍惜時(shí)間,把握現在,積極行動(dòng),我們相信通過(guò)師生共同努力,在期末考試中能考出讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  謝謝大家!

  期末班主任工作會(huì )議精彩講話(huà)稿18

老師們、同志們:

  大家下午好!

  今天是本學(xué)期的最后一天,在我們全校師生的共同努力下,大家憑著(zhù)對學(xué)生負責、對工作負責、對學(xué)校負責的態(tài)度,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù),進(jìn)一步增強了內在素質(zhì)和內部活力,進(jìn)一步提升了學(xué)校的外部形象,也給我們本學(xué)年的工作劃上了圓滿(mǎn)的句號!對于我們職業(yè)中專(zhuān)來(lái)說(shuō),20xx年是進(jìn)步的一年,是發(fā)展的一年。

  回顧與大家一起走過(guò)的日子,說(shuō)實(shí)話(huà),我們大家都很辛苦,可老師們都能坦然的面對、認真的工作,著(zhù)實(shí)叫人敬佩。在這里我向大家表示衷心的感謝:感謝老師們對學(xué)校工作的支持!感謝老師們對學(xué)校團隊和大局工作的維護!感謝老師們對我本人工作的理解和支持! 通過(guò)近一年的工作,我感觸很深,結合學(xué)校實(shí)際,提出以下兩點(diǎn)想法與大家共勉: 一是團結實(shí)干,團結是事業(yè)發(fā)展之本。中華民族是一個(gè)崇尚團結,重視團結的民族!氨娭境沙,風(fēng)雨同舟”,團結是一種境界,它體現著(zhù)“先人后己,推己及人”,“己所不欲,勿施于人”的互愛(ài)互助精神。團結是一種胸懷,它展示出海納百川,兼容并包,寬容謙和,善待他人的情操和氣度;團結是一種方法,它要求我們廣泛聯(lián)系與協(xié)調同行業(yè)、不同行業(yè)甚至不同意見(jiàn)、不同觀(guān)點(diǎn)的同志和朋友,與他們友好共事、平等相處。重視團結,作風(fēng)就良好,工作就得力,事業(yè)就成功。決不能做損人不利己的事,決不能做拉拉扯扯只顧小團體利益的事。敢于對影響學(xué)校發(fā)展的不良行為直言相勸,敢于對影響學(xué)校形象的不良作風(fēng)直面批評,以校為家,校榮我榮。

  二是樹(shù)立高尚的人格形象。學(xué)校的整體形象,是通過(guò)每個(gè)教職工的言行體現的,每個(gè)人的一言一行不僅代表個(gè)人,而且直接影響學(xué)校的形象和聲譽(yù)。因此,我們要自覺(jué)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),不說(shuō)不利于大局的話(huà),不做有礙于發(fā)展的事,不做有損學(xué)校形象的人,帶頭維護大局,帶頭遵章守紀,時(shí)時(shí)處處,事事從嚴要求自己,始終做到自重、自省、自警、自勵,把自己的一切言行置于法律校規的約束和全體師生、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )各界人士的監督之下,真正做到求真求實(shí)不求名利,負重負責不負民意,真正做到在大是大非面前立場(chǎng)堅定,在利益沖突面前服從大局。多說(shuō)說(shuō)好有利于學(xué)校形象的話(huà),多做做好有利于學(xué)校發(fā)展的事。 老師們,同志們,寒假即將到來(lái),希望大家借助假期調理好自己的疲憊身軀,合理安排生活,注意飲食,也注意我們的教師形象,遵紀守法,為人師表。另外,假期值班人員要認真負責,按時(shí)到崗,忠于職守,做好交接時(shí)的各項工作,請老師們要保持電話(huà)暢通,以便有事學(xué)校與老師們及時(shí)聯(lián)系。同時(shí)建議大家假期期間在家孝敬老人,教育孩子。走親訪(fǎng)友,安全出行。節制娛樂(lè ),鍛煉身體。加強學(xué)習,不忘工作。

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