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爭做文明守紀國旗下講話(huà)

時(shí)間:2022-11-18 18:14:12 講話(huà)稿 我要投稿

爭做文明守紀國旗下講話(huà)

爭做文明守紀國旗下講話(huà)1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

爭做文明守紀國旗下講話(huà)

  今天國旗下演講的題目是《文明禮儀從點(diǎn)滴做起》,我國自古就是文明禮儀的創(chuàng )造者和實(shí)踐者。我們在有的國家才形成自己的語(yǔ)言系統時(shí),文明禮儀就有了很大的發(fā)展,就有了道家、法家、儒家,出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶著(zhù)我們的性情,指導著(zhù)我們的行為。他們的理念影響著(zhù)一代又一代華夏子孫,充實(shí)著(zhù)民族的,豐富著(zhù)人們的思想,也為中華民族贏(yíng)來(lái)了“禮儀之邦”的贊譽(yù)!那么,作為高中生的我們應該怎樣發(fā)揚祖國的禮儀文化,規范自己的行為,提升自己的修養呢?最重要的一點(diǎn)是大家要端正自己的態(tài)度,從點(diǎn)滴小事做起。

  著(zhù)名教練米盧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“態(tài)度決定一切”。的確,樹(shù)立正確的態(tài)度是我們培養文明禮儀習慣的良好開(kāi)端,有個(gè)別同學(xué)認為有一兩次不文明的言行無(wú)所謂,就是沒(méi)有樹(shù)立正確的態(tài)度,殊不知,這些言行只會(huì )讓他們與文明禮儀漸行漸遠。其實(shí)做一名懂文明、有禮貌的好學(xué)生并沒(méi)有我們想象中那么難。如與別人相遇時(shí)的微笑,對遇到困難同學(xué)的熱情幫助,不小心碰到別人時(shí)的一句“對不起”,上下樓梯靠右走,都是大家文明行為的表現。

  我們說(shuō)文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養,更是一種受人尊敬并被大家推崇的行為。我提議,我們現在從身邊的點(diǎn)滴小事做起,做到言行文明!

爭做文明守紀國旗下講話(huà)2

尊敬的各位老師老、親愛(ài)的孩子們:

  大家早上好!

  今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學(xué)生”。先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):不文明行為也是國恥。

  第二個(gè)事例是:據中央電視臺報道,后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過(guò)這些細節,我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣,做文明學(xué)生。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分孩子身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà),隨意穿越綠化帶和草坪,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多孩子把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。孩子們,現在,你們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到你們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助你們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果你們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設,那縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢,所以,你們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是素質(zhì)的前沿,擁有文明,那你們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。孩子們,你們代表民族未來(lái),需要學(xué)習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,你們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,希望從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造一個(gè)文明的校園。讓我們一起努力,好嗎?

爭做文明守紀國旗下講話(huà)3

尊敬的領(lǐng)導,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間爭做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,課間是讓大家放松緊張的神經(jīng)、休息疲勞的雙眼的時(shí)刻。文明有序的課間游戲,能給大家帶來(lái)輕松和愉悅,好讓大家以飽滿(mǎn)的'熱情投入到下一節課的學(xué)習當中去。但我們也經(jīng)常發(fā)現有的同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行有益的活動(dòng),只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學(xué)樓上樓下拉拉扯扯、跑來(lái)跑去,這樣既不安全又不雅觀(guān),跑得滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長(cháng)時(shí)間平靜不下來(lái),多影響學(xué)習呀!還有,課間休息時(shí),我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些同學(xué)不是在輕聲細語(yǔ)地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學(xué)為了一點(diǎn)小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒(méi)有一點(diǎn)君子風(fēng)度!

  同學(xué)們,我們中華民族素來(lái)就具有“禮儀之邦”的美稱(chēng),具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會(huì )、給他人帶來(lái)愉快、和諧,也能給自己帶來(lái)快樂(lè )、溫馨。

  走進(jìn)校園,環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;朗朗書(shū)聲,清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快。走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問(wèn)好就是一天中最動(dòng)人的語(yǔ)言;你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽(yáng)光;你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景。

  看,那是誰(shuí)?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

  看,那是哪一個(gè)班級?排著(zhù)整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動(dòng)避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度。

  看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開(kāi)心;再看,那些同學(xué)在靜靜地欣賞墻報,看得多專(zhuān)心……

  同學(xué)們,請讓我們的課間多一些快樂(lè )的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅,少一些魯莽和粗俗。

  今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學(xué)生,人人有份。祝愿我們的學(xué)習和生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!

爭做文明守紀國旗下講話(huà)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情的幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是不小心撞到對方的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……其實(shí)文明是一種品質(zhì),一種修養,一種受人尊敬并被大家推崇的行為。

  杰佛來(lái)期曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習慣;把一個(gè)習慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運!闭l(shuí)都想擁有一個(gè)好的命運,然而決定命運的不是上帝,而是你自己。如果平時(shí)你能經(jīng)常注意自己的文明舉止,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后就會(huì )逐漸形成一個(gè)個(gè)好的習慣,良好的習慣就會(huì )形成高雅、文明的品格,從而你將擁有好的命運。曾聽(tīng)說(shuō)一個(gè)高才生無(wú)意間在樓道上吐了一口痰而沒(méi)被外資公司錄用。也聽(tīng)說(shuō)由于誠實(shí)的回答自己不是牛津大學(xué)而被意外的錄用了。這些事例說(shuō)明:我們的社會(huì )向著(zhù)文明的方向發(fā)展,它需要文明的人才,文明的人才必將受到社會(huì )的重用。

  小學(xué)階段是一個(gè)人形成習慣的最關(guān)鍵的時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就能幫助我們提高自身的素質(zhì),同時(shí)也完善自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  那么,如何做一個(gè)文明的人?

  第一,要樹(shù)立一個(gè)信念:我要做一個(gè)文明的人,我能成為一個(gè)文明的人。有了信念你就會(huì )行動(dòng)。

  第二,從身邊的小事做起,能經(jīng)常注意自己的言行。如禮貌待人,每次進(jìn)入校園就應鞠躬行禮問(wèn)聲好。見(jiàn)到老師問(wèn)聲“好”,見(jiàn)到同學(xué)主動(dòng)打招呼。平常能多用禮貌用語(yǔ),禮貌用語(yǔ)會(huì )給予別人快樂(lè ),同時(shí)自己也擁有快樂(lè )。禮貌待人能架起人與人之間最高貴的感情橋梁。再如講究衛生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,見(jiàn)到紙屑主動(dòng)撿起,勤剪指甲勤洗澡。在校內遵守校紀校規,在校外遵守交通法規等。

  第三,要做到文明交往,平時(shí)要真誠的關(guān)心和幫助別人,同時(shí),也應該學(xué)會(huì )寬容與諒解別人,這樣會(huì )使自己的天空更為廣闊。

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有信心讓自己成為一個(gè)文明的人啊?(生:有!)好!那我們已具備了美好人生的一半,要贏(yíng)得美好人生的另一半就要看我們的行動(dòng)了。讓我們用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫(huà)卷,布滿(mǎn)我們整個(gè)校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們自己一步步的向著(zhù)文明邁進(jìn)。

  謝謝!

爭做文明守紀國旗下講話(huà)5

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)的人。

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養,文明禮儀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  做文明禮儀之人,就要會(huì )用文明禮儀語(yǔ),做文明禮儀事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人!傲佳匀攵,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話(huà)大家要記住。文明禮儀禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明禮儀之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明禮儀!

  做文明禮儀之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

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