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遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿(精選19篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿,歡迎閱讀與收藏。
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是八年級(1)班的xx。
告別炎炎夏日,伴著(zhù)縷縷桂香,新學(xué)期與我們如期相逢,新的征程即將開(kāi)始,迎接我們的又是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。
今天,我們相聚在這里,隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式。
首先歡迎七年級的新同學(xué)加入我們實(shí)驗中學(xué)這個(gè)大家庭!學(xué)弟學(xué)妹們,你們是幸運的,因為選擇了實(shí)驗中學(xué),可以有幸享受淮南最優(yōu)秀的教育資源,在這片沃土里沐浴春風(fēng),享受陽(yáng)光。相信,未來(lái)的兩年多個(gè)日子,一定會(huì )成為你人生中濃墨重彩的一筆。
有人說(shuō),八年級是初中最關(guān)鍵的一年,是初中階段成績(jì)起伏最大的一年,八年級的同學(xué)們,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從?我覺(jué)得首先要把握好自己的.人生航向,其次要全身心地投入到學(xué)習之中,抓住這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現自我的超越。
九年級的大哥哥姐姐們,初中旅程你們已走過(guò)了三分之二;厥走^(guò)去,不得不感嘆歲月如梭,校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許都將會(huì )成為你們記憶中難以磨滅的感動(dòng)。九年級,既意味著(zhù)初中學(xué)習的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的起點(diǎn),一屆屆九年級的學(xué)長(cháng)為我校譜寫(xiě)了佳績(jì),奮斗的火炬今天交接在你們手上,來(lái)吧,牢牢的握緊它,高高的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它!衷心祝愿九年級同學(xué),奮勇拼搏,再創(chuàng )輝煌,相信實(shí)驗中學(xué)一定因你的精彩而精彩,因你的驕傲而驕傲!
同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半,讓我們從遵守《中學(xué)生行為規范做起》,從遵守校規校紀做起,爭做文明中學(xué)生,抓住新學(xué)期的契機,在知識的海洋中揚帆起航,朝著(zhù)更高更遠的目標,乘風(fēng)破浪!
最后祝愿親愛(ài)的同學(xué)健康成長(cháng),敬愛(ài)的老師幸福安康,我們的學(xué)校蒸蒸日上!
我的演講到此結束,謝謝大家!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
中國是歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。荀子說(shuō)過(guò):“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國無(wú)禮則不寧!蔽拿鞫Y儀對個(gè)人來(lái)說(shuō),是思想道德水平和文化修養的外在表現;對國家來(lái)說(shuō),是社會(huì )文明程度和道德風(fēng)尚的反映。而遵規守紀,則是養成良好文明習慣的基礎,是我們順利完成學(xué)業(yè)、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。
我校的校園常規十項檢查提出了明確具體的紀律要求,是同學(xué)們在校學(xué)習生活的標準紀律規范,是保障良好教育教學(xué)秩序的重要基礎。在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:模范遵守十項檢查提出的紀律要求,養成良好文明習慣。
1、積極參加升旗儀式,在儀式過(guò)程中保持安靜,升國旗時(shí)應肅立、行注目禮,認真聆聽(tīng)老師或同學(xué)的.發(fā)言,必要時(shí)鼓掌表示尊敬或謝意;
2、認真參加集會(huì )活動(dòng)。班會(huì )課時(shí)將書(shū)本文具收到桌洞中,保持課桌整潔,安靜、認真地聆聽(tīng)老師或同學(xué)發(fā)言;
3、按照學(xué)校和班主任老師的要求按時(shí)進(jìn)離校,生病或有事要嚴格履行請假手續,回校后要及時(shí)銷(xiāo)假;
4、注重個(gè)人儀表行為,著(zhù)裝整潔、大方、得體,符合中學(xué)生身份,在規定時(shí)間內按學(xué)校要求成套穿著(zhù)校服,言行規范、舉止文明;
5、以班級為單位認真出好每一期黑板報,宣傳社會(huì )熱點(diǎn)、學(xué)校時(shí)事,展現班級同學(xué)的良好精神風(fēng)貌;
6、住校同學(xué)嚴格遵守宿舍管理要求,認真打掃宿舍衛生,整理好個(gè)人學(xué)習生活用品,按要求使用水電設備,營(yíng)造安全、衛生、溫馨的生活環(huán)境;
7、認真做好班級日常衛生和周一掃除工作,養成良好個(gè)人衛生習慣,保持教室干凈、整潔,為同學(xué)們的學(xué)習提供良好環(huán)境;
8、認真參加眼保健操和跑操,養成良好用眼衛生習慣,積極參加體育鍛練,促進(jìn)形成健康體魄,為提高學(xué)業(yè)水平和自身綜合素質(zhì)打下健康基礎;
9、愛(ài)護公物,放學(xué)后及時(shí)關(guān)閉教室的門(mén)窗和燈、扇、機、儀,愛(ài)護消防栓、水電暖管線(xiàn)等公共設施,節約使用水電,構建和諧校園環(huán)境;
10、認真上好自習課,保持安靜自習,認真做好預習、復習工作,努力提高自習課效率。
同學(xué)們,自由是相對的,是有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔,魚(yú)兒在水中嬉戲,它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中,讓魚(yú)離開(kāi)水,那么它們不僅得不到自由,還會(huì )很快死掉。世上沒(méi)有不受約束的自由,紀律限制自由,又保護自由。讓我們共同攜手,嚴格遵守學(xué)校各項紀律和規章制度,爭做文明xx人,在校園中自由地學(xué)習和生活,享受成長(cháng)的快樂(lè )。謝謝大家!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
遵守規矩,嚴格守紀,是我們中學(xué)生必不可少的品質(zhì),也是我們成功的保證。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!钡拇_,習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)?v觀(guān)歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然的'人。小時(shí)侯的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡是都要早做,這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就行成習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一?梢(jiàn),規矩對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
相信大家也都聽(tīng)過(guò)“楚漢相爭”的故事,結果漢勝楚亡。除了其他原因之外,還有一個(gè)重要因素,就是劉邦治軍紀律嚴明。而項羽相對來(lái)說(shuō)治軍紀律較渙散,這不能不算其中一個(gè)原因;岳家軍和楊家將之所以使敵人聞風(fēng)喪膽,紀律是決定性的因素之一;中國革命戰爭的環(huán)境那樣艱苦,情況那樣復雜,但經(jīng)過(guò)28年的浴血奮戰,我們終于取得了新民主主義革命的勝利,紀律是畢不可少的條件。正如毛主席說(shuō)的那樣:“軍隊向前進(jìn),生產(chǎn)長(cháng)一寸。加強紀律性,革命無(wú)不勝!
本周就要舉行校運動(dòng)會(huì )了,相信大家也都迫不及待了吧。但我們并不能因此就不守規矩,而是依然要遵規守紀,如按照學(xué)校規定每天穿校服、戴校牌。如果你記不住,就來(lái)記記這首詩(shī)吧:進(jìn)入校門(mén)三件事,一看校服是否穿;二看拉鏈到白線(xiàn);三看校牌掛胸前;三件事兒都做好,禮貌問(wèn)候進(jìn)校園。在運動(dòng)會(huì )上,運動(dòng)員之間應公平競爭,不作弊,不摻假;各班同學(xué)和啦啦隊都應遵守紀律,不隨意走動(dòng),不說(shuō)臟話(huà),不吃零食,不亂扔紙屑;大家聽(tīng)從老師的統一安排,進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)時(shí),守紀律,按次序依次進(jìn)退場(chǎng),不喧嘩,不打鬧。
同學(xué)們,規矩一旦養成了,成功還會(huì )遠嗎?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,遵規守紀,勤奮學(xué)習,爭取更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx年級xx班,我叫xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》。
作為新時(shí)代的少先隊員,我們更應當注重自己在日常的學(xué)習和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細節入手,自覺(jué)履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們美麗的'校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當你踏著(zhù)光潔的地板走進(jìn)樓的時(shí)候,你是否會(huì )想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車(chē)的老爺爺的艱辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng )立文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì )更加的美麗,會(huì )使我們的大家庭像春天一樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力!我相信只要我們努力,我們會(huì )成為文明守紀的好孩子,勤奮學(xué)習的好學(xué)生。一專(zhuān)多能的現代少年。
謝謝大家!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能夠站在這里演講,非常感謝那些一直支持我的老師和同學(xué)。
我這次演講的內容是關(guān)于文明守紀這方面的,在這個(gè)有著(zhù)上千人的學(xué)校里,基本上每天都有學(xué)生違反紀律。不管是在操場(chǎng)上,還是在教室里,亦或者是隨意的一條過(guò)道上,都有著(zhù)或多或少的垃圾存在,盡管我們每天都會(huì )派人去打掃,可這些垃圾永遠都會(huì )有。想解決這些垃圾光靠著(zhù)打掃是沒(méi)有用的,我們得解決垃圾的源頭才行,而制造垃圾的源頭就是我們自己。想要維持一個(gè)干凈的校園,僅僅靠著(zhù)打掃是沒(méi)有用的,必須要所有人一起行動(dòng)才行,因此我覺(jué)得學(xué)校的所有學(xué)生都必須提高自己愛(ài)護環(huán)境衛生的意識,爭做文明守紀的學(xué)生。
除了環(huán)境方面的事情外,我還發(fā)現了其他的一些問(wèn)題,我看到有些同學(xué),在走廊或者那里碰到自己的老師時(shí),居然連招呼都沒(méi)有打一個(gè)!還有在食堂打飯時(shí)一個(gè)一個(gè)的哄搶?zhuān)险n時(shí)不斷的違法紀律卻沒(méi)有絲毫的悔改,這都讓我非常的驚訝。一個(gè)個(gè)接受了新時(shí)代的知識接受了現代化教育的人,居然不懂何為禮貌,不知何為謙讓?zhuān)@樣的場(chǎng)景讓我十分的痛心。我們現在還是學(xué)生,還小,就算發(fā)生了什么事也有大人在后面兜著(zhù),可以后呢?這些習慣看似很小,很容易忽視,可越是小的事情越是能夠體現出一個(gè)人的素養,你們難道愿意自己長(cháng)大后成為一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人嗎?
看看現在這個(gè)校園,只有我們多走幾步,我們就能看到一些新的垃圾,這里是學(xué)校,是我們除了家待的最久的地方,不,也許待在學(xué)校的時(shí)間比我們待在家里還要長(cháng),這里就是我們第二個(gè)家。我們將在這里度過(guò)三年之久,看著(zhù)它滿(mǎn)地的.垃圾,你們難道不會(huì )心生愧意嗎?等我們畢業(yè)多年再次回憶,你難道想回憶起滿(mǎn)地的垃圾嗎?大家都不想吧,因此我在這里呼吁所有的學(xué)生們,改變校園并非一朝一夕的事情,但只要我們大家一起努力,多改變自己的一些不良習慣,我們就能改變這個(gè)校園。從現在開(kāi)始,讓我們把垃圾丟在垃圾桶里,遇見(jiàn)老師親切的問(wèn)候,在排隊時(shí)懂得謙讓?zhuān)噶隋e違法了紀律及時(shí)的悔改,從現在開(kāi)始成為一個(gè)文明守紀的好學(xué)生,一起為創(chuàng )建美好校園貢獻自己的力量。
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
您好!
我是xxx,今天在這講臺上我要演講的是《爭做文明守紀的陽(yáng)光學(xué)生》。
我們是新一代的學(xué)生,是祖國新生的花骨朵,不管是在校內,還是在校外,我們都應該守文明,守紀律,做一個(gè)陽(yáng)光的學(xué)生。在校內,我們說(shuō)話(huà)要用文明禮貌用語(yǔ),比如見(jiàn)到師長(cháng),我們應該說(shuō)“老師好”,遇見(jiàn)同學(xué),我們應該說(shuō)“xxx,你好”,校園生活里,我們總是會(huì )跟老師和同學(xué)碰見(jiàn),那么禮貌的打聲招呼是我們校園的文明。上課我們就應該遵守紀律,不論是學(xué)校紀律,還是班級紀律,這是我們作為學(xué)生應該遵守的規則。我們進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我們的校長(cháng)就給我們展示了《中小學(xué)生守則》,里面詳細的說(shuō)明了我們學(xué)生應該有的行為準則,全部都給我們做了示范,那我們就必須遵守和去執行、履行。該是我的義務(wù),我們就要做到。
上課說(shuō)話(huà)、打鬧,這是嚴重影響他人的學(xué)習和影響老師的'授課的,這么不遵守紀律的行為,是要進(jìn)行批評的。文明學(xué)生在校園應該怎么做?扔垃圾的時(shí)候要把垃圾扔到分類(lèi)的垃圾桶里,不要亂丟亂扔,造成校園的不干凈,校園是我們的家,我們有去維護它的責任和義務(wù)。當然學(xué)校內的草地也不要去踩踏,要知道草地給了我們一片生機,是為校園的建設出了力的。還有就是不要去折樹(shù)枝,有專(zhuān)門(mén)的叔叔阿姨裁剪枝丫,這不是我們做的事情,那就不要去隨意的折斷樹(shù)枝,這是不文明的行為。
在校園,遵守社會(huì )的規則,大家都是一樣的人,是平等的。不要隨意亂竄馬路,這是違反交通規則的,我們應該遵紀守法,作為行人,就要遵紅綠燈的規則,走斑馬線(xiàn),那是為了維護交通秩序而設置的,我身為慶祝一員,就要遵守。同樣在外面,也不要亂丟垃圾,維護城市的文明,也是我們要做的,只有大家一起去維護,我們的城市才會(huì )更加美好,走出校園,也是一個(gè)文明學(xué)生。當自己文明行為的時(shí)候,他人才會(huì )效仿,我們才是好的榜樣,不要做一個(gè)破壞規則的陰暗之人。所以大家一起來(lái)守護文明和紀律,讓我們的校園和城市更加的美好。文明一定要要行動(dòng)踐行才行,所以就從自己做起吧。
爭文明,守紀律,方位陽(yáng)光學(xué)生。
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
很高興作為這次演講稿的發(fā)言人,同時(shí)也感謝我的老師和我的同學(xué)對我的這份信任,讓我能夠有機會(huì )站在這個(gè)講臺上進(jìn)行發(fā)言,今天,我的演講主題是“爭做文明守紀的學(xué)生”。
各位同學(xué),想成為一名講文明的學(xué)生其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。比如,每天當我們看見(jiàn)我們的老師的時(shí)候,我們可以熱情地跟他們打聲招呼,說(shuō)“老師好!”,不要害怕,同學(xué)們,可能有的同學(xué)害怕老師,覺(jué)得老師很兇,所以不敢打招呼,但是并不是這樣的,我們時(shí)?梢钥匆(jiàn)有的同學(xué)一到下課就會(huì )和走廊上的老師打招呼或者說(shuō)話(huà),并且有說(shuō)有笑,我們會(huì )發(fā)現,有的老師課堂上超級嚴厲,甚至很兇,但是一到了下課就換仿佛換了一個(gè)人似的,和同學(xué)們說(shuō)話(huà)的時(shí)候都非常溫柔和藹,非常有親和力。我想,每一個(gè)同學(xué)都見(jiàn)過(guò)老師的這種落差吧!
老師對我們嚴厲其實(shí)也是對我們好,所以不要害怕,看到老師的時(shí)候,就要打招呼,給老師敬個(gè)禮。當老師給我們講完一堂課的時(shí)候,我們可以全體起立,給老師說(shuō)一聲“老師再見(jiàn),老師您辛苦了!背撕屠蠋煷蛘泻糁,還有一些行為,我們也要做到。比如,當我們看見(jiàn)校園里有被隨地亂扔的垃圾,我們可以隨手撿起來(lái),將它放回垃圾桶里。
相信在座的各位同學(xué)都是喜歡被夸贊的吧,我們之中有成績(jì)非常好的同學(xué),也有成績(jì)稍微落后一點(diǎn)的同學(xué),但是我們可以一起做一名講文明的學(xué)生,有時(shí)候,老師看中的并不是一個(gè)學(xué)生的成績(jì),而是我們的品行。在課堂上的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì )先舉手再發(fā)言,或者在其他同學(xué)正在發(fā)言的.時(shí)候我們就保持安靜耐心聽(tīng)完這位同學(xué)的回答,再舉手,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)也是文明的行為。
我們作為一名學(xué)生,除了要講文明之外還要遵守學(xué)校的紀律,比如上課鈴響了,我們就要按時(shí)坐到自己的座位上,認真聽(tīng)課,上課的時(shí)候就不要講小話(huà)開(kāi)小差或者做其他的事情。比如每天按時(shí)到校,遵守學(xué)校的規章制度,考試的時(shí)候遵守考場(chǎng)規則等等。
同學(xué)們,其實(shí)做到這些并不難,關(guān)鍵看我們能不能管好自己,做一名文明守紀的學(xué)生,讓校園的氛圍變得更好!從你做起,從我做起,大家一起努力!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)習需要規范,成長(cháng)也需要規范。同學(xué)們,你們是否做到了:發(fā)型規范,清爽大方;
上課專(zhuān)心,講求效率;
待人有禮,不講臟話(huà),不大聲喧嘩與打鬧;
打完籃球,自覺(jué)收拾場(chǎng)地的紙削和喝完的水瓶,不亂丟垃圾;
愛(ài)護課桌椅,不亂涂亂畫(huà),愛(ài)惜班級內的公共物品等,做到了這些,你們的品德才會(huì )日趨合格、完善。
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,不但沒(méi)得到自由,反而栽得頭破血流;
脫了韁的野馬,馳騁闖蕩,呼嘯而去,放縱的自由最終毀滅了自己并危及他人;
失去軌道的列車(chē),不但無(wú)緣于自由,反而導致脫軌的災難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對的自由是不存在的'!皼](méi)有規矩,不成方圓”,這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。
在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀大檢查中,有很大一部分同學(xué)能夠主動(dòng)的將自己的不合格發(fā)型修剪至規定標準,有的同學(xué)也將頭發(fā)主動(dòng)染成了黑色,將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘,戒指等飾品,還原了真實(shí)的中學(xué)生形象,讓老師看到了你的真面目,你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表?yè)P。
你們要用堅持與理性,孜孜不倦地培養良好的習慣。遵守校紀校規,并不意味著(zhù)你們會(huì )失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。你們要自覺(jué)遵守紀律,做文明的學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校,看社會(huì ),去做事,去為人。還有個(gè)別跟不上春天的腳步的同學(xué),希望你快跑幾步,與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨,不要迷茫。陽(yáng)光開(kāi)朗使我們中學(xué)生的性格。
我衷心希望我們中學(xué)的學(xué)生都充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)活力,在春天的美好時(shí)光里播種希望!收獲理想!
謝謝大家!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 9
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!我國旗下講話(huà)的題目是:尊法學(xué)法守法用法,做合格公民。
青少年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護佑,更應當成為法治的提倡者和建設者,讓法治精神公正正義成為自己的生活方式,自覺(jué)成為社會(huì )主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅決捍衛者。中同學(xué)是最具活力的公民群體之一,處在生理和心理進(jìn)展的關(guān)鍵期。對于我們來(lái)說(shuō),最重要的是培育法治精神,樹(shù)立法治理念,通過(guò)對法律規章的理解和領(lǐng)悟塑造自己的價(jià)值觀(guān),漸漸培育公民意識和力量。
那么,什么是法治呢?“法者,治之端也!狈ㄖ尉褪怯梅傻臏世K,去衡量、規范、引導社會(huì )生活。公民對法律的敬重是法治的重要基礎,一個(gè)現代國家必需是一個(gè)法治國家;國家要走向現代化,必需走向法治化。在熟悉到法治精神內核以及法治重要性的前提下,青少年需要進(jìn)一步提高尊法學(xué)法守法用法的力量。在這里,我向同學(xué)們提以下四點(diǎn)盼望:
首先,盼望同學(xué)們尊法敬法,做守底線(xiàn)、知敬畏的人。敬重法律的力量即法治精神的養成,法治精神就是規章精神,法律意識就是規章意識。在現代社會(huì )中,文明秩序的構建需要法治精神的推動(dòng),和諧社會(huì )要建立在法治社會(huì )的基礎上。法治作為社會(huì )層面的一個(gè)基本要求,也是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的基本內容之一。社會(huì )主義法治國家的建立,在很大程度上依靠于公民和全社會(huì )的法治精神,及法律意識的提高。盼望同學(xué)們堅固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人公平等基本法治觀(guān)念,在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵期,培育對法律最基本的敬重和信仰,從內心深處聽(tīng)從法律、信仰法律、敬畏法律。
其次,盼望同學(xué)們學(xué)法懂法,做明事理、懂法理的人。學(xué)習法律學(xué)問(wèn)是中同學(xué)培育法治精神的基礎,法律必需成為民眾生活中言行的規范與準繩。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學(xué)法。學(xué)法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素養之舉。舉個(gè)例子,假如你有時(shí)曠課,你認為學(xué)校應當聯(lián)系你的父母嗎?想必大多數同學(xué)會(huì )認為曠課只是學(xué)校的紀律要求,而未熟悉到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥(niǎo)窩,會(huì )給一個(gè)風(fēng)華正茂的高校生帶來(lái)十年的牢獄生活嗎?中同學(xué)要加強法律學(xué)問(wèn)學(xué)習,尤其是與自己息息相關(guān)的法律法規,從而堅固樹(shù)立不觸碰法律紅線(xiàn)、不逾越法律底線(xiàn)的觀(guān)念,切莫由于無(wú)知觸犯法律,最終追悔莫及。
第三,盼望同學(xué)們遵法守法,做守法紀、講法規的人!度龂尽酚性疲何鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為。自由并不是無(wú)邊無(wú)界的,法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度,行有尺度”,要永久記住法律是帶電的高壓線(xiàn),任何時(shí)候都不能觸碰。中同學(xué)要成為法律的主體,以法的仆人的姿勢自覺(jué)、樂(lè )觀(guān)、主動(dòng)地去守法,真正做到內化于心,外化于行。遵守日常生活中的法律,特殊是不違反法律,例如不做拉幫結派、參加小團伙、校內暴力等違法活動(dòng),成為自覺(jué)踐行法律精神和維護法律尊嚴的樂(lè )觀(guān)個(gè)體。
最終,盼望同學(xué)們用法護法,做敢于斗爭、有正氣的人。在尊法學(xué)法守法的基礎上,同學(xué)們要知道如何使用法律手段愛(ài)護自己的合法權益,能夠獨立思索、自主行動(dòng),成為能夠對自己的行為負責任的個(gè)體,正確行使自己應有的權利和應盡的義務(wù),能夠正確理解日常生活中與法律相關(guān)的各項事務(wù)。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時(shí),擅長(cháng)利用法律武器愛(ài)護自己,第一時(shí)間告知老師、家長(cháng)或者報警,干萬(wàn)不要忍氣吞聲、隱瞞不報,不僅不能愛(ài)護自己,而且會(huì )助長(cháng)犯罪分子的囂張氣焰。第一時(shí)間用法律武器,這不僅是對自身利益的愛(ài)護,也是對社會(huì )秩序、國家安靜的維護。
在這里,我還需要強調一點(diǎn),那就是同學(xué)們在享受權利的同時(shí)還要履行自己應盡的義務(wù)。權利和義務(wù)總是相輔相成的,我們要清晰的`熟悉到,在校內中我們享受著(zhù)政府和社會(huì )、老師和工友們?yōu)槲覀児⿷牧己脤W(xué)習生活環(huán)境,那我們就有義務(wù)愛(ài)惜好這個(gè)環(huán)境中一草一木;我們享受著(zhù)家長(cháng)、老師和同學(xué)對你成長(cháng)的呵護和寬容,那就應當牢記自己的責任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不敬重他人等等。要以法紀約束自己的行為,要遵守中同學(xué)守則,遵守校紀校規,這也是中同學(xué)遵紀守法的最基本要求。
同學(xué)們,我們在語(yǔ)文課本里學(xué)到的《竇娥冤》反映了封建社會(huì )的司法腐敗,激發(fā)人們對公正正義的追求;《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷,和當代中國婚姻制度形成鮮亮對比;《陳情表》呈現贍養父母的傳統美德,讓我們熟悉到贍養父母的法定義務(wù)等等。日常校內生活中,班級規章制度的制定,班干部的選舉,就是培育公民社會(huì )民主管理的力量,養成參加規章制定意識的過(guò)程。由此可見(jiàn),法律就在我們身邊。盼望同學(xué)們能夠從書(shū)本中吸取法律學(xué)問(wèn),從生活中領(lǐng)悟法律精神,將對法律的信仰鐫刻在內心深處。
今日的溝通珍貴而短暫,盼望可以引發(fā)大家的思索,甚至就此對法律產(chǎn)生愛(ài)好,選擇法律作為自己的職業(yè)。
同學(xué)們!百舸爭流,奮楫者先。作為中同學(xué),我們肯定要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”,努力吸取人類(lèi)文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身,成為具有法治理念、法治精神、勇于擔當的合格公民。
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 10
尊敬的老師們、同學(xué)們:
今天是5月24日,同學(xué)們在校的時(shí)間僅有25天,為了使大家能夠健康、安全、快樂(lè )的成長(cháng),順利完成本學(xué)年學(xué)習任務(wù),今天利用這個(gè)機會(huì )我重點(diǎn)講常講一下安全、守紀、理想這個(gè)老生常談的話(huà)題。
一、 安全
1、要注意交通安全。我校處在城區,有得天獨厚的交通便利條件,但也存在著(zhù)一定的交通安全隱患。如校門(mén)口汽車(chē)有亂停亂放的現象,校門(mén)外嵩山大道車(chē)流量大,車(chē)速高,另外部分同學(xué)有騎車(chē)上學(xué)現象,一部分離家較遠的同學(xué)周末離校、周一返校要乘車(chē)。因此要求同學(xué)們在上下學(xué)路上靠邊走非機動(dòng)車(chē)道,乘車(chē)時(shí)不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后要文明乘車(chē),不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩;過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況;晚自習放學(xué)走讀的同學(xué)要結伴回家;早上到校較早要走陽(yáng)關(guān)大道,不要走黑暗巷道。周末在家不騎飛車(chē),騎車(chē)要靠右行,靠邊走非機動(dòng)車(chē)道,不并行騎車(chē),不放開(kāi)手騎車(chē),不騎車(chē)帶人,消除安全隱患。舉實(shí)例例。
2、要注意飲食安全。夏天氣溫較高,食物最容易腐爛變質(zhì)。因此不要購買(mǎi)“三無(wú)”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隨便到不衛生的校外攤點(diǎn)、夜市吃飯,嚴防病從口入,要少吃或不吃零食。夏天人容易出汗,要多喝水,各班教室要備足飲用水,要補充足夠的水分。早操前最好不要進(jìn)食,有些走讀同學(xué)大清早從校外攤點(diǎn)帶來(lái)一些食物進(jìn)食,結果上操后出現肚疼等不適現象,因此要改掉這個(gè)壞毛病,在正常開(kāi)飯時(shí)間開(kāi)飯。
3、要注意校園安全。要求大家發(fā)現插座損壞后不要擅自修理,應向老師和學(xué)校報告,請專(zhuān)人維修;上下樓梯要靠右慢行;不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁在宿舍內點(diǎn)蠟,寢室內嚴禁私拉亂接電線(xiàn);嚴禁攜帶水果刀、剪刀等管制刀具進(jìn)校,發(fā)現哪位同學(xué)帶這些違禁物品要及時(shí)向老師報告。
4、要注意交友安全。俗話(huà)說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”。我們一定要慎交友,要交益友。不結交社會(huì )上不三不四的小青年,不交不了解情況的網(wǎng)友,更不能和網(wǎng)友會(huì )面,同學(xué)之間相處要友善互助,不能以大欺小,以強凌弱,強討惡要,對于此類(lèi)事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現,一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,學(xué)校要給與勸退處理。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要動(dòng)手動(dòng)腳,凡是與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團伙甚至勾結社會(huì )上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現,參與者一律給予嚴肅處理。
5、嚴防溺水事故發(fā)生。周末及假期在家不要到水庫、池塘洗澡、游泳,要珍惜自己的生命,不給自己家庭留遺憾。
二、守紀
俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”,這個(gè)“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習也就得不到保證。
1、我們要時(shí)刻遵守《中小學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規范》,其次是遵守校規校紀,今天我在這里再一次重申:男生不準蓄長(cháng)發(fā),所有學(xué)生不準戴首飾,染黃發(fā),留長(cháng)指甲,穿奇裝異服,夏天不準穿拖鞋、運動(dòng)背心、短褲進(jìn)教室,馬褲要過(guò)膝蓋,要注意自己中學(xué)生的形象。下周學(xué)校檢查,一經(jīng)發(fā)現,全校通報批評,并通知家長(cháng)領(lǐng)會(huì )教育。
2、要嚴格遵守寢室紀律,熄燈后要進(jìn)入寢室休息,不得以種種理由在校園逗留,對于未按時(shí)進(jìn)入寢室休者,要給與通報批評并扣除班級相應積分。要服從寢室長(cháng)和生活老師的管理,對于在不服從學(xué)校寢室紀律規定,影響他人休息著(zhù),勒令回家走讀,決不姑息遷就。
3、走讀學(xué)生離校時(shí)要自覺(jué)排隊并必須規范佩帶學(xué)生證,不得對學(xué)生證進(jìn)行涂抹、污損、遮蓋,發(fā)現者要扣除班級相應積分,并記名通報批評。
三、理想
記得有位作家曾寫(xiě)到:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的`路;理想是路,引你走到黎明”。理想是什么,就是學(xué)習目標,我們大家有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己,以后去做什么?有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己每天到學(xué)校來(lái)做什么?學(xué)習的目的是什么?要實(shí)現什么樣的目標?有沒(méi)有為實(shí)現這個(gè)目標而努力?可以說(shuō)大多數同學(xué)學(xué)習的目的是明確的,學(xué)習的態(tài)度是端正的,但是也不可否認,有相當一部分同學(xué),渾渾噩噩無(wú)所作為,甚至壓根就沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題,每天別人來(lái)上學(xué),他也來(lái)上學(xué)了,別人放學(xué)了,他也放學(xué)了,別人每天在進(jìn)步,每天都有收獲,他卻一無(wú)所獲,不去想自己的將來(lái),不去想自己的前途。這樣的同學(xué)不了解自己所處的時(shí)代,更不了解自己!白R時(shí)務(wù)者為俊杰!蔽覀儸F在正處在經(jīng)濟高速發(fā)展的時(shí)代,一個(gè)競爭特別激烈的時(shí)代,同時(shí)也是為大家提供更多發(fā)展機會(huì )和空間的時(shí)代。機會(huì )總是為有所準備的人提供的,成功不會(huì )光顧一個(gè)沒(méi)有思想、懶散、懦弱的人。不會(huì )光顧一個(gè)沒(méi)有自信、逃避困難的人。也許我過(guò)去的成績(jì)不很理想,這并不可怕,可怕的是自暴自棄。在這里,我要告誡那些失去學(xué)習信心的同學(xué),無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗,那都將成為過(guò)去,在人生的道路上,永遠沒(méi)有成功的彼岸,只有奮斗不息的腳步,成功永遠屬于奮斗不息的人!請同學(xué)們相信,在老師眼中你們是一個(gè)稚氣未脫的孩子,老師希望每一個(gè)孩子進(jìn)步,老師永遠是你們的支持者,守護者!
最后,送同學(xué)們幾句話(huà):選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 11
同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是“遵章守紀,做文明中學(xué)生”。
開(kāi)學(xué)以來(lái),在各位老師尤其班主任的諄諄教誨之下,同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧少了,尊敬師長(cháng)多了,違反紀律的少了,但任存在讓人不滿(mǎn)意的地方,比如環(huán)境衛生問(wèn)題,剛剛一大掃,有些學(xué)生就隨地亂扔雜物;在規范語(yǔ)言文字、倡導文明用語(yǔ)之際,還有些學(xué)生隨口說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);在全社會(huì )倡導文明禮儀之際,不尊重父母、破壞公物。甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)、染發(fā)、帶手機上學(xué)仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的,偶們必須杜絕。
今天我代表高二全體同學(xué)向大家提三點(diǎn)倡議,希望同學(xué)們深思熟慮,用以反思自己的行為。
一、凈化校園,美化環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,我們有責任和義務(wù)為自己的'家園的美好做出自己的努力。值日時(shí)盡職一些,路上見(jiàn)到雜物更主動(dòng)撿起放到垃圾箱內,碰到亂扔現象更勇敢地抵制。
二、拒絕臟話(huà),遠離粗俗?倳(huì )聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà),不是從同學(xué)們那里隨口而出,這反映出一個(gè)人的道德修養。同學(xué)們,送人鮮花,手留余香。當你出口不遜的時(shí)候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要語(yǔ)言文明,拒絕臟話(huà),遠離粗俗。
三、拒絕暴力,遠離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì ),小摩擦在所難免,可有的同學(xué)則采取不理智的做法,大打出手,結果無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予紀律處分,甚至受到法律的制裁。請同學(xué)們記住,用暴力解決不了問(wèn)題,只會(huì )把問(wèn)題搞的更糟。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。遵章守紀,不僅是一個(gè)學(xué)生平行修養的外在表現,也是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映。因此,同學(xué)們個(gè)人行為不僅僅是你個(gè)人的私事,也代表著(zhù)我們興樂(lè )中學(xué)的形象,代表我們這一代青少年的形象。我們要從現在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,在這窗明幾凈、書(shū)香滿(mǎn)園的校園里,繼續嚴格要求自己,努力完善自我,勤奮學(xué)習,健康成長(cháng)。
希望同學(xué)們爭做文明中學(xué)生,成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。
謝謝大家。
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自初二xx班的xxx,我是xx中學(xué)的一名普通的學(xué)生代表,在這次演講比賽來(lái)臨之前我做了充分的準備了,今天更是有幸代表我們班級來(lái)參加這次演講比賽,我要為大家演講的是有關(guān)文明學(xué)生的話(huà)題。
現在是二十一世紀了,生活在這個(gè)時(shí)代的我們,在這個(gè)迅速發(fā)展的社會(huì )下,現在很多學(xué)生素質(zhì)卻在倒退,社會(huì )在進(jìn)步作為一名學(xué)生很多的人卻在走下坡路,我真的很不明白這是為什么,作為一名新世紀的學(xué)生我們不應該努力為學(xué)校的文明建設努力嗎,學(xué)校是一個(gè)神圣的地方不是讓我們在這里暴露自己低素質(zhì)的平臺,在這里是為了學(xué)習,是為了發(fā)展更好的自己,我們也應該自覺(jué)的去把自己建設起來(lái),我記得在剛剛上小學(xué)的時(shí)候我身邊的同學(xué),朋友,都非常的有禮貌,見(jiàn)到老師一般都會(huì )尊敬的打個(gè)招呼,見(jiàn)到長(cháng)輩更是如此,可是現在作為一名中學(xué)生我平日里看到的都是,同學(xué)之間滿(mǎn)口臟話(huà),平時(shí)垃圾也是亂丟,更過(guò)分的是有些同學(xué)私下說(shuō)老師壞話(huà)的現象,這樣子的現象讓我目膛結舌,這還是一名學(xué)生嗎?
我們真的應該在自己思想上做一個(gè)深刻的反思了,作為一名學(xué)生,還是一名中學(xué)生,我們難道比小學(xué)生的素質(zhì)還不如嗎,答案當然是不會(huì )的,一個(gè)學(xué)校的形象好壞,其實(shí)學(xué)生素質(zhì)占了非常重要的一部份,這一點(diǎn)大家不得不承認,我記得去年有一次有一個(gè)學(xué)生的家長(cháng)來(lái)到我們學(xué)校給他的孩子送什么東西,但是不知道在哪個(gè)教室,就問(wèn)旁邊的一位女生,初一xx班在哪,那個(gè)女孩子非常耐心的'帶著(zhù)那位學(xué)生的家長(cháng)過(guò)去找,但是當時(shí)那個(gè)學(xué)生不在教室,女孩就幫家長(cháng)去找,照顧的非常周到,這件事我覺(jué)得非常的好,雖然只是一件日常生活中的小事,但是就是這么一件件小事才讓外人看到一個(gè)學(xué)校的素質(zhì),才會(huì )把他們的孩子托付給學(xué)校。
作為一名中學(xué)生我們真的要好好反思了,文明是從個(gè)人做起的,也是一種實(shí)際行動(dòng),不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,我希望作為x中的一份子,我們都要以學(xué)校為榮,建設一個(gè)文明的校園氣氛,為大家制造更好的學(xué)習氛圍而努力,這些從要從生活當中的小事做起,比如:我們要改掉以前出口就是臟話(huà)的不好習慣,平日里垃圾不能到處亂丟要自己準備垃圾袋,看見(jiàn)老師跟長(cháng)輩老禮貌的打招呼,特別是每次吃飯的時(shí)候我們不能插隊欺負低年級的同學(xué),這是素質(zhì),基本的素質(zhì),同學(xué)們讓我們?yōu)榻ㄔO文明校園也為成為一名文明的中學(xué)生努力吧。
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 13
同學(xué)們:
大家早上好!
開(kāi)學(xué)以來(lái),在各位老師尤其是班主任的諄諄教誨之下,同學(xué)們大都能夠遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,我們欣喜地看到課間追逐打鬧的少了,尊敬師長(cháng)的多了,違反紀律的少了,團結友愛(ài)的多了,但仍然存在讓人不夠滿(mǎn)意的地方,比如環(huán)境衛生問(wèn)題,剛剛一打掃,有些學(xué)生就隨地亂扔雜物;在規范語(yǔ)言文字、倡導文明用語(yǔ)之際,還有些學(xué)生隨口說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà);在全社會(huì )提倡文明禮儀之際,還有些學(xué)生缺泛基本的道德要求,不尊敬父母、破壞公物、亂花零用錢(qián),甚至偷偷吸煙、喝酒、上網(wǎng)等現象仍然存在。這與學(xué)生身份是不相符的,我們必須杜絕。
同學(xué)們,“人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步”。你們還沒(méi)有步入社會(huì ),一定要走好每一步。今天我給大家講四點(diǎn)建議,希望同學(xué)們深思熟慮,用以反思自己的行為。
一、凈化校園,美化環(huán)境。學(xué)校是我們共同的家,我們有責任和義務(wù)為自己家園的美好作出自己的努力。值日時(shí)更盡職一些,路上見(jiàn)到雜物更主動(dòng)一些,碰到亂扔的現象更勇敢一些。
二、拒絕臟話(huà),遠離粗俗?倳(huì )聽(tīng)到一些刺耳的臟話(huà),不時(shí)從同學(xué)們那里隨口而出,這反映出一個(gè)人的道德修養。同學(xué)們,送人鮮花,手留余香。當你出口不遜的時(shí)候,留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。所以,請大家記住,無(wú)論何時(shí)何地,都要語(yǔ)言文明,拒絕臟話(huà),遠離粗俗。
三、拒絕暴力,遠離野蠻。同學(xué)之間發(fā)生一些小誤會(huì )、小摩擦在所難免,可有的`同學(xué)則采取不理智的做法,大打出手,結果無(wú)論輕重,學(xué)校都要給予紀律處分,甚至收到法律的制裁。請同學(xué)們記住,用暴力永遠解決不了問(wèn)題,只會(huì )把問(wèn)題搞得更糟。
四、拒絕煙酒,遠離網(wǎng)吧。作為身心還沒(méi)有發(fā)育健全的中學(xué)生是不該接觸這些的。吸煙、喝酒浪費父母的血汗錢(qián),還會(huì )損傷神經(jīng),影響記憶力,甚至鑄成終生大錯。上網(wǎng)容易成癮,玩物喪志,使自己的理想成為泡影,遺憾終生。
作為中學(xué)生,我們要切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,關(guān)心他人;誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);愛(ài)護公物,勤勞儉樸;孝敬父母,學(xué)會(huì )感恩;嚴于律己,團結友愛(ài)。同學(xué)們,讓我們用自己的一言一行去純凈我們的心靈吧。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。自古以來(lái),人才至上,人品至本,只有在實(shí)際生活中積小“善”,才能成大“德”。遵章守紀,不僅是一個(gè)學(xué)生品行修養的外在表現,也是一個(gè)民族文化素質(zhì)的具體反映。因此,同學(xué)們個(gè)人的行為不僅僅是你個(gè)人的私事,也代表著(zhù)我們蘇陳中學(xué)、代表著(zhù)我們中華民族。我們要從現在做起、從自己做起、從點(diǎn)滴做起,在這窗明幾凈、綠樹(shù)蔥嶸、書(shū)香滿(mǎn)園的校園里,繼續嚴格要求自己,不斷修正自身的行為,努力完善自我,勤奮學(xué)習,健康成長(cháng)。
希望同學(xué)們爭做文明中學(xué)生,成為有禮貌、懂禮儀的優(yōu)秀學(xué)生。
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 14
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
為了讓學(xué)生在這學(xué)期有一個(gè)良好的行為,為了讓學(xué)校更好的接受領(lǐng)導的檢查,我在這里給學(xué)生和老師上一堂文明課。我今天演講的主題是——做一個(gè)有章可循的文明中學(xué)生。
這次演講的主題不僅是為了響應學(xué)校的號召,也是為了響應我們這個(gè)時(shí)代中學(xué)生的號召。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始的,但是我們學(xué)校的地板上會(huì )有一些小紙團。我不知道什么時(shí)候開(kāi)始的.,但是教室里充滿(mǎn)了噪音。不知道學(xué);▔锏幕ㄊ鞘裁磿r(shí)候摘的。吃飯的時(shí)候不知道什么時(shí)候學(xué)校食堂變得擁擠了。同學(xué)們,你們知道這些不文明行為是從什么時(shí)候開(kāi)始的嗎?我們經(jīng)常寫(xiě)一篇文章
明的中學(xué)生掛在嘴邊,可是我們仔細想一想我們究竟有沒(méi)有把做文明的中學(xué)這種話(huà),實(shí)踐我們平時(shí)的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。樹(shù)校園文明之風(fēng)是要我們每個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)才能打造出來(lái)的,樹(shù)文明之風(fēng)也是要從細節末梢做起,樹(shù)文明之風(fēng)也是要從自己文明意識上面做起。
現在我們校園里依舊存在這很多不文明的現象,我們知道這周就會(huì )有領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校對我們學(xué)校的的很多方面進(jìn)行檢查。其中我們學(xué)校的學(xué)生文明的考察也是非常重要一項,他們可以通過(guò)我們學(xué)校的衛生狀況、我們的學(xué)習情況、我們宿舍的衛生狀況等方面就知道我們在平時(shí)是否對注重學(xué)校規定,是否有將文明這個(gè)詞真正帶進(jìn)我們學(xué)習生活中的每個(gè)地方。
我知道從此杜絕校園不文明的各種現象,是我們學(xué)校乃至我們自己都很難做到的,但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的發(fā)生,這不是我們學(xué)校努力就可以辦到的,而真正能夠減少我們校園不文明事件發(fā)生的只有我們學(xué)生自己。我們如果可以將路上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶、在下課時(shí)不在教室大聲喧嘩、愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木、在食堂里有序排隊就餐,那么我們校園才會(huì )變得更加美麗。在學(xué)校里最好看的不是我們學(xué)校的各種綠化建設,也不是同學(xué)們學(xué)習、老師工作的身影,而真正美麗的是講究文明、遵守紀律、自覺(jué)的我們。
為了讓我們在學(xué)校能有更好的環(huán)境、為了讓同學(xué)們的校園生活更加有秩序,在校園樹(shù)立文明新風(fēng)是刻不容緩的。
我的演講完畢,謝謝大家!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
紀律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過(guò)去,就破壞了保護我們的屏蔽,小心呵護,就成就了一番文明。實(shí)踐誠信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì )讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿(mǎn)溢一身文明。
當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛(ài)護環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;
當關(guān)門(mén)聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;
當一切違紀犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;
當誠實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明;
從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀守法,滴滴實(shí)踐誠信,會(huì )慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。
其實(shí),貌似約束人們的條例規章,并沒(méi)有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯誤,引領(lǐng)你正直地生長(cháng)。其實(shí),實(shí)踐誠信也并沒(méi)有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠,那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準則,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護眼睛一樣呵護法規,真正地做到實(shí)踐誠信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí),文化,也并不是個(gè)人得找不著(zhù)邊的抽象詞,它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的`小文明組建的人文化。
就像從一數起,—直數到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì )文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì )文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì )文明。在實(shí)踐誠信中,做到文明在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì )發(fā)現囚籠般的籬笆有一扇精巧的門(mén),從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達更和諧的文明世界。
遵紀守法,實(shí)踐誠信,從我做起。當小文明遍布各處,閃著(zhù)耀眼光芒,散發(fā)著(zhù)芬芳氣息時(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 16
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。就國家、社會(huì )的層面來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律;就學(xué)校的層面來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是校紀校規。殺人犯之所以成為殺人犯,關(guān)鍵就在于他平時(shí)過(guò)于放縱自己,法律意識淡薄。我們派出所平時(shí)也曾抓過(guò)一些違法犯罪的學(xué)生,其中有些學(xué)生一到派出所竟然就問(wèn)警察:“我可以走了嗎?”也許換成你們,也會(huì )問(wèn)同樣的問(wèn)題。但是你們有沒(méi)有想過(guò),違法犯罪是要受到法律嚴懲的,是要付出代價(jià)的。
因此利用這個(gè)機會(huì ),我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
認真學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的規章制度,學(xué)習學(xué)校的學(xué)生品德修養細則,明確自己該做什么,不能做什么,出什么事該如何處理。
認真學(xué)習相關(guān)法律法規。必須對自己的一言一行負責,對自己的行為可能會(huì )產(chǎn)生什么后果,事先做出判斷。同時(shí),要學(xué)會(huì )拿起法律武器保護自己,我們決不允許每一個(gè)學(xué)生的合法權益受到侵害。在這里我可以告訴同學(xué)們,派出所實(shí)行24小時(shí)值班制度,如果遇到意外情況,可以與校警聯(lián)系,也可以向學(xué)校和班主任報告,還可以向110報警,我們警察就是你們的保護神。但如果盲目沖動(dòng),約請校外人員處理,事情就可能變得很復雜,很有可能會(huì )發(fā)生違法犯罪行為。
努力做到“慎獨”!吧鳌笔侵斏鞯纳,“獨”是獨立的獨!吧鳘殹笔侵溉藗冊讵氉曰顒(dòng)、無(wú)人監督,可能做好事也可能做壞事的情況下,憑著(zhù)高度的自覺(jué),按照一定的道德規范自己的行為,不做任何有違道德和法律的事!吧鳘殹笔且环N修養,細節決定成敗,小洞不補,大洞吃苦。一個(gè)人的穿著(zhù)打扮雖不能完全反映一個(gè)人的`內心世界,但奇裝異服、怪異發(fā)型與學(xué)生的主流文化明顯不符。我們每個(gè)人都要不斷反思自己的行為,哪些方面是做得好的,哪些方面還有欠缺,哪些人能交往,哪些人不能相處,哪些人盡量少接觸,必須心中有數。
同學(xué)們,知法守法,與法同行,這是我們青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不斷增強法律意識,努力做個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 17
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我所要演講的題目是《遵規守紀愛(ài)文明》。我們大家都知道文明這個(gè)詞代表的含義,那么我們?yōu)槭裁匆v文明,為什么要遵規守紀呢?
所謂“無(wú)規矩不成方圓”,當我們沒(méi)有了規矩,沒(méi)有了紀律,那我們也就會(huì )失去文明,和那些古老原始森林里的野人一樣。正是因為有了規矩,才能更好的發(fā)展。在古代,這個(gè)紀律很多時(shí)候代表的就是由圣人孔子的儒家思想了。君臣、父子,君王與臣子之間的規矩,父與子之間的規矩,這些被定名為“仁”、“義”、“禮”、“孝”。但這只是人們在道德上、在思想上的規矩,我們今天要談的則是明文規定的法律上的規矩。
什么是法,法就是用來(lái)約束人們行為的,保持社會(huì )穩定的條例。它是一個(gè)枷鎖,鎖在我們每個(gè)人的身上,我們可以去掙脫這個(gè)枷鎖嗎?答案肯定是不行的。即便最開(kāi)始,這個(gè)枷鎖只是統治者用來(lái)約束自己領(lǐng)土里的'平民百姓,只是用來(lái)維護自己統治的工具,但我們不能忽視掉它的作用。正是因為有了約束,才有了自由。
同學(xué)們,我們每個(gè)人都渴望自由,每個(gè)人都想掙脫其他人的約束。但你們知道什么才是自由嗎?自由不是想做什么就做什么,自由是建立在規矩之下的你能夠做的行為范圍。試想一下,如果說(shuō)別人今天偷了你家的東西,他說(shuō)這是他的自由,而你氣不過(guò),又去拆了他家的房子,說(shuō)這是他的自由。那這樣的社會(huì ),還真的自由嗎?所以古代的君主、統治者們紛紛制定了規矩,制定了法律。它雖然是鞏固了統治者的地位,但同樣也維護百姓們的利益。因為規矩,所以有了“王子犯法與庶民同罪”這樣的示例,因為規矩,才有了包青天這樣為民平冤的好官。不遵守規矩的人,是無(wú)法被他人認可、被社會(huì )認同的。而踐踏規矩的人,只會(huì )受到無(wú)情的處罰。
我們在社會(huì )上,要遵守國家制定的法律法規,而我們在學(xué)校里,也要服從校規。我們只有有了遵紀守規的觀(guān)念,才能更好的、更健康的成長(cháng)。每個(gè)人生下來(lái)都處在這個(gè)社會(huì )里,每個(gè)人都需要遵守這個(gè)社會(huì )里其他人所制定的規矩。想想那些犯規的人吧!那些酒駕的人、那些闖紅燈的人,他們有些甚至付出了生命的代價(jià)。這個(gè)處罰不是其他人給他的,而是他自己給了自己處罰!我希望我們每個(gè)人都可以健康的成長(cháng),也希望我們每個(gè)人都為社會(huì )做貢獻。祖國未來(lái)的建設還需要我們努力,遵紀守規,從現在做起,從我們做起!
我的演講完畢,謝謝大家!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 18
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《遵規守紀,做文明中學(xué)生》。
我們已經(jīng)是初中生了,進(jìn)入青春期,對學(xué)校,對老師,對學(xué)習都有不同的看法。但現階段,無(wú)論情緒有多激烈,學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)都是主要任務(wù),長(cháng)大了就要懂得責任和擔當。
我們生活中每個(gè)人都是自由的,但每個(gè)人都被看不見(jiàn)的東西束縛著(zhù)。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實(shí)這是一本讓我們在這個(gè)世界上活得更好更自由的指南書(shū)。家里有規矩。我們應該孝順長(cháng)輩,善待孩子,這樣我們的家庭才會(huì )更加和諧。學(xué)校有校規。不打架,不抽煙喝酒,不出口臟話(huà),做文明人,這樣我們的學(xué)校生活會(huì )更幸福。
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有規則,就沒(méi)有方圓!薄耙巹t”這個(gè)詞一直存在于我們的生活中。在一些學(xué)生眼里,這些都是約束。但是沒(méi)有規則的存在,我們的生活真的能變得更好嗎?這不是真的,尤其是我們意見(jiàn)不一致,就會(huì )打起來(lái)。如果沒(méi)有這樣的束縛,我們每天都會(huì )帶著(zhù)傷疤。作為當代中學(xué)生,我們是祖國的未來(lái),是素質(zhì)教育的.受益者。我們不應該是文明中學(xué)生嗎?其實(shí)這也不是什么難事。只要我們上課認真聽(tīng)講,不刻意頂撞老師,在校期間不做任何違反學(xué)校規章制度的事情,不在路上亂扔垃圾,接受別人幫助的時(shí)候說(shuō)聲謝謝等等。只要我們文明禮貌,沒(méi)有人會(huì )在這些小事上說(shuō)我們是不文明的人。
規則和紀律在我們的生活中無(wú)處不在,但它們也不存在,因為如果你沒(méi)有做它們,你就不會(huì )意識到我們不被允許做這樣的事情,或者如果你做這樣的事情會(huì )發(fā)生什么。只要你不讓自己的思維越界,我們做的事情都是合理的,不會(huì )有什么不文明的行為。
在不同的社會(huì )形態(tài)下,文明有許多不同的表現形式,不同階段對人的要求也不同,F在我們的主要任務(wù)是學(xué)習,因為只有擁有豐富的知識才能創(chuàng )造出更精彩的未來(lái),所以對我們的要求其實(shí)并不嚴格。但在我們初中生階段,身心發(fā)展的不成熟讓我們進(jìn)入了叛逆期,但我們也要更加體諒別人的付出,為以后更高的成就增加籌碼。
我的演講結束了,謝謝!
遵規守紀爭做文明中學(xué)生講話(huà)稿 19
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我今天演講的題目是《遵規守紀,做文明中學(xué)生》。
我們已經(jīng)是一名初中生,踏入青春期,我們對于學(xué)校,對于老師,對于學(xué)習都有了不同的看法,但是在這一個(gè)階段,無(wú)論有多么激烈的情緒,對我們來(lái)說(shuō)學(xué)習是主要任務(wù),明白責任和擔當是我們在成長(cháng)的路上必須要了解的一件事情。
在我們的生活中每個(gè)人都是自由的,但是每個(gè)人都被看不見(jiàn)的東西所約束著(zhù),但是不要認為這是我們前往幸福路上的枷鎖,其實(shí)這是讓我們更好,更自如的生活在世界上的指引手冊。在家有在家的規矩,我們應該孝順長(cháng)輩,和善對待小朋友,這樣我們的家庭才會(huì )更加的和諧,在學(xué)校有學(xué)校的規矩,不要打架抽煙喝酒,不要出口成臟,文明用語(yǔ),文明做人,這樣我們的學(xué)校生活才會(huì )更加的快樂(lè )。
俗話(huà)說(shuō)的好:“沒(méi)有規矩,不成方圓!币幘匾辉~一直存在于我們的生活中,在有些同學(xué)看來(lái)這些都是束縛,但是沒(méi)有了規矩的存在,我們的生活真的就能變得更加的美好嗎?這是不見(jiàn)得的`,尤其是一言不合就會(huì )打起來(lái)的我們,沒(méi)有了這樣的束縛豈不是會(huì )天天帶著(zhù)傷痕。我們作為當代中學(xué)生是祖國的未來(lái),是素質(zhì)教育的受益者,難道不應該做一個(gè)文明的中學(xué)生嗎?這其實(shí)并不是一件困難的事情,只要我們在上課時(shí)認真聽(tīng)講,不要故意的頂撞老師,在校期間不要做違背校紀校規的事情,在路上不要亂扔垃圾,在收到別人幫助時(shí)說(shuō)一聲謝謝等等,這些微小的事情中只要我們講文明,懂禮貌,就沒(méi)有人會(huì )說(shuō)我們是一個(gè)不文明的人了。
在我們的生活中規矩、紀律,無(wú)處不在,但同時(shí)也是不存在,因為你沒(méi)有做過(guò)就不會(huì )意識到這種事情是不允許我們做的,或者說(shuō)是這樣的事情做了會(huì )有什么樣的后果,只要不讓自己的思維超出界限,我們的所作所為就都是合理的,不會(huì )有什么不文明的行為發(fā)生。
在不同的社會(huì )形態(tài)下,文明的表現就有很多的不同,對不同階段的人要求也不同,現在的我們主要任務(wù)是學(xué)習,因為只有擁有豐富的學(xué)識才有可能創(chuàng )造更加精彩的未來(lái),所以對我們的要求其實(shí)并不嚴格,但是在我們初中生階段,身體、心理發(fā)展的不成熟,讓我們進(jìn)入了叛逆期,但是也要多多體諒別人的努力,而增加自己在今后有更高成就的籌碼,遵規守紀,做一個(gè)文明的中學(xué)生只是基礎的要求,相信我們一定都可以做到的。
我的演講完畢,謝謝大家!
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