在教師節的講話(huà)稿（通用13篇）
在當下社會(huì )，我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。那么講話(huà)稿一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的在教師節的講話(huà)稿，歡迎大家分享。
在教師節的講話(huà)稿 篇1
尊敬的中嶺鄉黨委、政府各位領(lǐng)導，場(chǎng)鎮各單位負責人，各村干部，學(xué)校在職和退職的全體教工：
大家好！
金秋是收獲的季節，是催人奮進(jìn)的季節，在今天這個(gè)美好的日子里，我們全體教職員工迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此佳節之際，我代表學(xué)校向在教育教學(xué)第一線(xiàn)上辛勤耕耘的全體教職員工，向為以前中嶺教育輝煌作出卓越貢獻的各位退休老前輩致以節日的祝賀，向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎！向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的鄉村各級領(lǐng)導和廣大群眾表示衷心的感謝。
老師們，在過(guò)去的一年中，我校堅持“一切為學(xué)生著(zhù)想，一切從學(xué)生利益出發(fā)，鑄就陽(yáng)光下最輝煌的事業(yè)”的辦學(xué)理念，積極探索適應新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)管理的改革新路，充分挖掘學(xué)校各方面辦學(xué)要素的潛能。全校師生團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學(xué)任務(wù)，得到了社會(huì )和家長(cháng)們的一致好評。
老師們，成績(jì)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對新的挑戰。當前，學(xué)校也面臨著(zhù)不少?lài)谰目简�，將�?huì )有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師隊伍和管理人員。學(xué)校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)崗位，遵守職業(yè)道德和校規校紀，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到中教育教學(xué)工作去，做到有計劃、有安排、有檢查、有總結、有反思。進(jìn)一步增強歷史責任感和使命感，為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻。
“學(xué)高為師，身正為范”。我們的教師要自覺(jué)加強師德修養，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè )于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格魅力影響學(xué)生；希望我們的教師要與時(shí)俱進(jìn)，不斷以新的知識充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習和終身學(xué)習的楷模。領(lǐng)導班子成員要堅持學(xué)校發(fā)展有韌勁，謀劃學(xué)校發(fā)展有思路，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展有激情，實(shí)現學(xué)校發(fā)展有貢獻。我們要牢記職責，自加壓力，鼓足干勁，立足本職，著(zhù)眼全校發(fā)展全局，狠抓落實(shí)。大興勤學(xué)善思和求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，工作中不忘群眾，不忘組織，不忘自省，不忘吃苦。保證政令暢通，執行高效。盡力做到外部寬松，內部和諧，干群一心，共同努力，全面完成中嶺鄉小學(xué)的教育教學(xué)任務(wù)。
老師們、同志們，回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷！展望未來(lái)，我們信心百倍！新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望；新人員，新面貌，新臺階。讓我們團結一致在黨委政府的領(lǐng)導、兄弟單位的配合、各村干部和廣大群眾的關(guān)心支持下，為中嶺的教育發(fā)展作出貢獻，讓我們?yōu)橹袔X小學(xué)的美好明天而奮斗！
祝全體教師節日快樂(lè )，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！再次感謝黨政領(lǐng)導、場(chǎng)鎮單位、村社干部、社會(huì )團體對學(xué)校工作的支持和理解，謝謝大家！
在教師節的講話(huà)稿 篇2
各位老師、同學(xué)們：
大家好，又是一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始，我們同時(shí)又迎接到第xx個(gè)教師節，在這個(gè)碩果累累、充滿(mǎn)喜悅的金秋時(shí)節，我謹代表學(xué)校黨支部、工會(huì )、行政，向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿！祝所有老師節日快樂(lè )！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，在上級黨委、政府的關(guān)心和支持下，我們全體教職工不忘初心，牢記使命，大力弘揚以人為本、求真務(wù)實(shí)的精神，以“抓師德、提質(zhì)量、保穩定、促發(fā)展”為工作重點(diǎn)，提高育人質(zhì)量，推進(jìn)了學(xué)校工作持續健康發(fā)展。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)��；全體同學(xué)活潑善思、好學(xué)文明；校園整潔干凈、平安和諧、博雅書(shū)香、生氣勃勃。學(xué)校堅持育人為本，德育為先，狠抓行為習慣養成教育，促進(jìn)全體學(xué)生身心健康成長(cháng)。學(xué)校始終強化安全教育，增強師生法紀觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與師生安全兩兼顧，確保了師生平安。
回顧過(guò)去的一學(xué)年，學(xué)校各項事業(yè)獲得了全面的新進(jìn)展，全校上下呈現出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢。我們的校園更漂亮，國畫(huà)和大課間兩大特色取得了新的成績(jì)，20xx年下期獲全區教育質(zhì)量綜合考評一等獎，獲區教委授予的素質(zhì)教育合格學(xué)校稱(chēng)號，這些喜人成績(jì)的取得，是學(xué)校全體教師團結協(xié)作、艱苦奮斗的結果，是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結果。在此，我代表學(xué)校再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！回首過(guò)去，我們心情激蕩；展望未來(lái)，我們任重道遠。一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨。在第xx個(gè)教師節之際，我真誠希望全體教師志存高遠，團結一致，求真務(wù)實(shí)，以高尚的師德，精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)，無(wú)愧于教師的光榮稱(chēng)號，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生喜歡，讓社會(huì )滿(mǎn)意，讓長(cháng)沙小學(xué)的明天更加美好。
最后，再次祝各位老師節日快樂(lè )，身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意！祝所有的同學(xué)在新的學(xué)年里身體更健康，學(xué)習更優(yōu)秀，生活更幸福！
謝謝大家！
在教師節的講話(huà)稿 篇3
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
執此國慶xx周年之際，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護我們成長(cháng)的北京工業(yè)大學(xué)實(shí)驗學(xué)院的全體老師們節日快樂(lè )、幸福安康！我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
教師是辛勞的，但塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。
你們的偉大不在于傳授我們的科學(xué)文化知識，不在于科研上的碩果累累，你們的偉大在于支撐起了一輩輩的有志青年投身到國家需要的地方去，桃李天下方顯教師偉大，默默無(wú)聞足顯品德教化。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓生活充滿(mǎn)驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人，在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長(cháng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。感謝您在在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著(zhù)，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，其中的體驗都令我們著(zhù)迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己給予我們的是知識的光明；您是燈塔，指引著(zhù)我們在無(wú)垠的大海上尋找我們人生的航線(xiàn)；您是大樹(shù)，用自己粗獷的身軀來(lái)呵護我們，使我們茁壯成長(cháng)；您是春風(fēng)，撫慰著(zhù)在困苦和迷惑中的我們，使我們找到自己的方向；您是夏雨，滋潤著(zhù)萬(wàn)物為我們的生命帶來(lái)勃勃生機；您是秋日，以溫暖孕育我們，使我們變得更加成熟；您是冬雪，用銀白的畫(huà)筆為我們描繪生命的藍圖。您是人類(lèi)靈魂的工程師，用愛(ài)和奉獻譜寫(xiě)了人類(lèi)不朽的贊歌，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一件偉大而又艱苦的工作，如今在這個(gè)以科學(xué)技術(shù)為第一生產(chǎn)力的時(shí)代，教育已成為決定一個(gè)民族、一個(gè)國家能否持續發(fā)展的關(guān)鍵。你們用自己的'青春年華去傳播知識，以行動(dòng)為我們的民族和國家的發(fā)展奉獻著(zhù)力量。親愛(ài)的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì )在一起引燃了祖國騰飛的萬(wàn)丈光芒！
你們是最可愛(ài)的人，你們的辛勤汗水不會(huì )白流，今天你們種下的是棵棵樹(shù)苗，明天長(cháng)成的必是參天的翠柏；你們今天看到的是懵懂少年，明天定會(huì )成為棟梁之才。
最后，再次祝全體老師們節日快樂(lè )！
在教師節的講話(huà)稿 篇4
老師們：
大家好！
九月，是收獲、也是播種的季節。今天，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節，舉行表彰大會(huì )，感受身為教育工作者的幸福和自豪，同時(shí)，也為祖國即將迎來(lái)xx周年華誕獻上我們的祝福。我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向全體教職工表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候！對獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈的祝賀！
自1985年第一個(gè)教師節至今，已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。伴隨著(zhù)改革開(kāi)放和現代化建設的步伐，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中，我們能感受到教育生涯的美好；身為教師，面對來(lái)自社會(huì )的越來(lái)越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大；身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會(huì )到“人類(lèi)靈魂的工程師”這一稱(chēng)號的內涵。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。今年教育部將教師節的主題定為“祖國的未來(lái)與人民教師的使命”,這是黨和國家對教師們賦以的重大使命。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和個(gè)人的發(fā)展，都創(chuàng )造了大好的機遇，也提供了嚴峻的挑戰，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校實(shí)現省級“示范性高中”的跨越和爭創(chuàng )省會(huì )一流教育做出更多的貢獻，在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強事業(yè)心和責任感。教育是一項神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向學(xué)生都是愛(ài)，才能創(chuàng )造教育的奇跡；投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，提高師德水平，端正教育行風(fēng)�！皩W(xué)高為師，身正為范”,我們要進(jìn)一步加強師德修養，提高政治素養和道德情操，教書(shū)育人，為人師表，這是社會(huì )各界對我們的要求，也是我們自身發(fā)展的要求。我們要提高認識，做品德優(yōu)良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。
第三，努力學(xué)習，善于學(xué)習，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代，知識更新?lián)Q代的速度驚人，我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì )中生存發(fā)展，就必須利用新課改的良好契機，善于學(xué)習，加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高自身的整體素質(zhì)。
老師們，國家的希望在教育，教育的希望在教師，我們要在黨中央及省市黨委的正確領(lǐng)導下，把教書(shū)育人作為奉獻社會(huì )的職責使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養和教育教學(xué)能力，為祖國的未來(lái)、格致的輝煌做出更大的貢獻！
最后，祝大家節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！謝謝！
在教師節的講話(huà)稿 篇5
各位領(lǐng)導，教職工同志們：
下午好！一尺講臺染雙鬢，三尺講臺度春秋。在這個(gè)碩果累累的9月，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我代表學(xué)校向一直以來(lái)關(guān)心、支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意！向在教育第一線(xiàn)上辛勤耕耘的全體老師，為育人事業(yè)默默奉獻的全體教職工致以節日的祝賀！
40年默默耕耘，40年默默奉獻，40年的風(fēng)雨歷程我們和學(xué)校一路成長(cháng)。一路走來(lái)，我們在市人社局、市教委和建工控股集團公司的關(guān)懷和支持下，全體教職員工始終牢記教育工作者的神圣職責，用自己高尚的情操和精湛的專(zhuān)業(yè)知識，為社會(huì )和行業(yè)企業(yè)輸送了大量的優(yōu)秀人才，結合市場(chǎng)、社會(huì )和企業(yè)的需求，實(shí)現了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的同步提高，贏(yíng)得了學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì )的尊重。
在國家和政府高度重視職業(yè)教育和技能人才的今天，技工教育發(fā)展面臨前所未有的機遇。多年來(lái)，學(xué)校始終堅持“穩增長(cháng)、夯基礎、抓管理、重質(zhì)量、樹(shù)形象”的十五字辦學(xué)方針，用全新的教育理念武裝全體教職工。同時(shí)結合市場(chǎng)、社會(huì )和企業(yè)對人才的需求不斷調整學(xué)生的培養方向和側重點(diǎn)，以達到提高學(xué)生綜合素質(zhì)和技能水平，為企業(yè)輸送高素質(zhì)、強技能人才的目的。
一路走來(lái)，我們的成績(jì)是可喜的，但是在成績(jì)面前，我們不能沾沾自喜，需要保持頭腦清醒，看到自身的不足和短板，不斷總結和反思，隨時(shí)保持危機感和警惕性，才能緊跟社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展。接下來(lái)我想結合學(xué)校自身的實(shí)際情況，談?wù)勎覀兡壳按嬖诘膯?wèn)題以及改進(jìn)方向，希望大家共勉。
一、生源危機形勢不容樂(lè )觀(guān)。
一方面是學(xué)生數量萎縮。近兩年“普高熱，中職技校冷”的生源大戰局面越演越烈�！捌崭吆透咝！钡臄U招使得選擇技校的目標學(xué)生總體減少。另一方面，職業(yè)技校之間的競爭日趨激烈，各種民營(yíng)技校出現，生源競爭日趨白熱化。第三，我校專(zhuān)業(yè)比較單一，近幾年房地產(chǎn)行業(yè)不景氣這也很大程度上對我校的生源產(chǎn)生一定影響。
應對方式：一方面在堅持建筑專(zhuān)業(yè)特色辦學(xué)前提下，積極調整和拓寬專(zhuān)業(yè)方向。讓畢業(yè)生人才的輸出更加切合社會(huì )和市場(chǎng)的需求。另一方面調動(dòng)全員招生積極性，讓招辦為主，部門(mén)為輔的格局產(chǎn)生應有的效力。大力發(fā)揮全員招生的優(yōu)勢，實(shí)現穩定長(cháng)期的學(xué)生來(lái)源。
二、深化課程改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量的提升是我們作為教師，教職工的基本要求和中心工作，只有教育教學(xué)質(zhì)量提升了才能提高我們學(xué)校的實(shí)力和口碑。
在教育教學(xué)質(zhì)量提升上，我們主要有三點(diǎn)，第一要健全管理制度，落實(shí)管理責任，以規范管理保障教學(xué)質(zhì)量提升。加強課堂教學(xué)常規管理，嚴格執行國家、市專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋，以促進(jìn)良好教風(fēng)的轉化，為提高教學(xué)質(zhì)量提供重要保障。
第二點(diǎn)需要注重自身師資隊伍建設，大力實(shí)施專(zhuān)業(yè)帶頭人、骨干教師、青年教師、“雙師型”教師培養工程。鼓勵大家積極參加國家、市的各類(lèi)培訓，加速專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升業(yè)務(wù)水平。大力弘揚高尚師德師風(fēng)，強化敬業(yè)，奉獻精神，實(shí)現我校教師社會(huì )滿(mǎn)意度的明顯提升。
第三點(diǎn)是要注重學(xué)生發(fā)展，教師不光是是要教會(huì )學(xué)生技能，更是要教會(huì )學(xué)生生活和做人。這就要求我們教育工作者，特別是站在一線(xiàn)的老師、班主任，一手抓學(xué)生知識技能，一手抓學(xué)生思想品德，不斷提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，以提升社會(huì )對我們的認可度和滿(mǎn)意度。
同志們，三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。教書(shū)、育人是教育工作者義不容辭職責。我們是一所專(zhuān)注于建筑專(zhuān)業(yè)的公辦技工學(xué)校，經(jīng)過(guò)40年發(fā)展，學(xué)校無(wú)論是在師資力量、還是在硬件設施建設上，都處于全市建筑類(lèi)學(xué)校的前列。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)你們的青春和付出。在這個(gè)教師節到來(lái)之日，我代表學(xué)校再次祝大家節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！
謝謝大家！
在教師節的講話(huà)稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節，我們又迎來(lái)了第30個(gè)教師節，在此，我提議，讓我們全體同學(xué)以最熱烈的掌聲向我們敬愛(ài)的老師表示我們最誠摯的祝福！
同學(xué)們，不知道大家想過(guò)沒(méi)有，在我們國家，有千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者在為了人類(lèi)的富強和幸福在辛勤地工作，為什么教師會(huì )有一個(gè)特殊的節日？不是因為她的偉大，也不是因為她的神圣。而是因為我們每一個(gè)人在成長(cháng)的起始甚至終身無(wú)不是因為老師的培養而健康成長(cháng)。老師是我們成人的牽引者，老師是我們獲取知識的引導者。人類(lèi)之所以能夠不斷進(jìn)步、薪火相傳，教師功不可沒(méi)。古人云：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！蓖瑢W(xué)們從小就應該明白，尊師重教是一個(gè)民族走向輝煌的重要基礎。
我們元一名城小學(xué)自20xx年建成以來(lái)，短短六年，從一所辦學(xué)條件較差、師資力量薄弱的學(xué)校，發(fā)展到今天成為擁有60余名教職工，1200多名在校學(xué)生的合肥市素質(zhì)教育示范學(xué)校，除了社會(huì )的廣泛支持，更多的是我們已退休和今天還在職的廣大教師團結拼搏、不辭勞苦的結果。今天，我們能夠生活、學(xué)習在一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、師生和諧的校園里，應該心懷感恩，倍加努力。
同學(xué)們，尊敬老師，首先要從文明禮貌做起，自覺(jué)遵守紀律，自覺(jué)關(guān)心他人，自覺(jué)學(xué)習文化，養成良好的行為習慣。以我們的幸福成長(cháng)來(lái)回報我們敬愛(ài)的老師！
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。老師們，讓我們繼續努力，不負社會(huì )對我們的期望，用睿智和責任共同鑄就元一名城小學(xué)更輝煌的明天！
在教師節的講話(huà)稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：
涼爽的秋風(fēng)送走了夏日的炎熱，同時(shí)，也為我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節。教師節選在了秋天，我想，大概是因為秋天代表了嚴肅、神圣、奉獻與深度。有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著(zhù)我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著(zhù)我們的臉龐不斷的向前探索、探索。當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時(shí)，我們的內心充滿(mǎn)了敬服；當老師帶著(zhù)成熟的自信來(lái)到我們身邊，幫助關(guān)懷我們時(shí)，我們內心充滿(mǎn)了信服。我們常常會(huì )為了老師一句贊美的話(huà)而激動(dòng)不已，于是堅定決心，股足勇氣，義無(wú)返顧地向前。
辛勤的園丁，點(diǎn)燃的蠟燭，肯定能概括不了老師們的品質(zhì)，因此，教師節的存在值得我們每個(gè)人去重視。
今天，是屬于老師們的節日。于是，鮮花、賀卡絡(luò )繹不絕地出現在每位老師的辦公桌上，每位同學(xué)都在用自己的方式表達對老師的祝福和感謝。其實(shí)，同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？對老師表達祝福和感謝的方式可以有很多種：課間遇到老師時(shí)一句親切的問(wèn)候，上課時(shí)認真地聆聽(tīng)并做筆記，仔細認真的作業(yè)以及在考試中取得的優(yōu)異成績(jì)，這些零零碎碎的細節都是尊師重道的表現，教師節不僅僅只要送些賀卡，將尊師重道的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到日常生活中也許才是它的真諦。一年雖然只有一次教師節，可是只要我們心存感恩，你就會(huì )發(fā)現：其實(shí)，每天都是教師節。
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
老師，我想告訴你，您在我們心目中，是"真的種子，善的信使，美的旗幟"。
在教師節的講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家好!今天，就是我們黨100歲的生日了。在這個(gè)時(shí)候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領(lǐng)導下，我們是這樣的無(wú)畏無(wú)懼：當風(fēng)雪阻斷歸途，我們用愛(ài)取暖;當主權面對挑戰，我們亮出利劍;當民族遭受屈辱，我們義無(wú)返顧;當震撼撕裂大地，我們開(kāi)山劈路!
在秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的金色九月，我們全校師生在這里隆重聚會(huì )，歡慶第38個(gè)教師節。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達最誠摯的祝�！蠋�，您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!
當我們面對失敗時(shí)，您用母親般的關(guān)愛(ài)，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著(zhù)自信，重新踏上征程。
當我們有疑問(wèn)時(shí)，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。
當我們犯錯時(shí)，您耐心地教我們做人的道理，讓我們在今后的生活中多了一份沉穩，多了一份責任。
船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤它成長(cháng)，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認真的聽(tīng)講，一道投入的目光，是感恩;下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。
作為高中的學(xué)生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會(huì )靠自己的執著(zhù)的努力夢(mèng)圓理想大學(xué)，為校爭光。這是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰。
最后，讓我們再次祝愿各位老師節日快樂(lè )，工作順利、合家幸福!祝愿美麗的xx中學(xué)在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng )輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
在教師節的講話(huà)稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
金秋沃野，丹桂飄香，伴著(zhù)豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第27個(gè)教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了鄉黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì )表明了鄉黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉黨委、政府等各級領(lǐng)導表示衷心的感謝，向受到表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項造福于千秋萬(wàn)代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地�；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時(shí)光，我很滿(mǎn)足，也很驕傲!因為，我和自己的學(xué)生一起快樂(lè )成長(cháng)和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)我，影響著(zhù)我。他們把愛(ài)心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著(zhù)，他們的事跡感人至深，樹(shù)立起愛(ài)和責任的座座豐碑。
近年來(lái)，在總校的正確領(lǐng)導下，全鄉教育工作者團結協(xié)作，銳意進(jìn)取，全鄉教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機。涌現出大批先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，展現出了一個(gè)個(gè)普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領(lǐng)導、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長(cháng)、教師和學(xué)生的成長(cháng)與進(jìn)步，滲透著(zhù)各級領(lǐng)導的傾心關(guān)懷與培養。在看到成績(jì)的同時(shí)，我們更應看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領(lǐng)導的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進(jìn)一步。努力為我鄉教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫(xiě)新的詩(shī)篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利!各位同仁節日快樂(lè )!
在教師節的講話(huà)稿 篇10
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家上午好！
今天，我們聚集在一起，喜迎我們的第37個(gè)教師節，我內心十分感動(dòng)。我感動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導給我們這樣的機會(huì )與我們分享節日的快樂(lè )，感動(dòng)老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學(xué)一線(xiàn)默默奉獻積極進(jìn)取的情懷。在這里，我誠心的向學(xué)校領(lǐng)導道一聲：謝謝對老師們的關(guān)心��；向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！
當年，走出師范院校的大門(mén)，選擇了教師這一職業(yè)，恐怕都有過(guò)不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著(zhù)選擇了艱辛和風(fēng)險。但我們卻很執著(zhù)，既然選擇了，就踏踏實(shí)實(shí)。多少年來(lái)，我們堅守執著(zhù)，獨享寂寞，以苦為樂(lè )，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作，我深刻的認識到“人類(lèi)靈魂的工程師“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”“這不是榮譽(yù)，而是賦予教師的責任和使命�！蔽疫�認識到“園丁”“蠟燭”，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業(yè)的忠心，用對學(xué)生的愛(ài)心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個(gè)個(gè)光環(huán)，使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：感謝我的領(lǐng)導們多年來(lái)對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛(ài)，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)；感謝我的同事、老師們，你們無(wú)怨無(wú)悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發(fā)，顧全大局，才使教務(wù)教學(xué)工作順利進(jìn)行、有條不紊。
最后，祝大家節日快樂(lè )！心想事成！
在教師節的講話(huà)稿 篇11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節，在此，我們衷心地預祝全體教師節日快樂(lè )，身體健康，工作順利！
一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動(dòng)地的大事，它表現在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩；
當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jì)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè )的滿(mǎn)足。
不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學(xué)們，乘著(zhù)九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！袄蠋�，節日快樂(lè )！”。
在教師節的講話(huà)稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、學(xué)員們：
大家早上好！沐浴清晨的陽(yáng)光，洋溢濃郁的歡快，我們又迎來(lái)了全新的一周，這一周是特殊的，它是包含感恩的一周，我們又迎來(lái)了第29個(gè)教師節。請允許我代表全院學(xué)員向老師們表達最真誠的問(wèn)候——老師們，您們辛苦了！祝您們節日快樂(lè )！
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！币粋�(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，他都不會(huì )忘記老師在自己成長(cháng)的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。如果說(shuō)父母之愛(ài)，讓我們感受到養育的艱辛；朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì )到互助的溫暖；那么教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大。在人生的旅途上，在求學(xué)的道路上，老師永遠是指路的明燈，是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下老師的無(wú)限深情；一個(gè)講臺，輝映著(zhù)老師的無(wú)私奉獻。
教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的群體，但我們都知道全社會(huì )尊重教師，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng )造；教育不是謀生的手段，而是生活本身�！蔽覀冃枰獙W(xué)高為師，德厚為范，寧靜為學(xué)，寧靜為人。永不滿(mǎn)足，永不停步。專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地，努力工作，讓我們成為陽(yáng)光下最幸福的教師。
最后，再讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無(wú)數心血的老師獻上我們衷心的祝福：老師們，教師節快樂(lè )。
在教師節的講話(huà)稿 篇13
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天是一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂(lè )！
老師，您的無(wú)私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城！
您甘于當人梯，用微笑著(zhù)的堅韌，讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程；您樂(lè )于當園丁，用執著(zhù)的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來(lái)光明！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實(shí)，我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們，懂您。您的心博大深邃，它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著(zhù)航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道；它包容著(zhù)母親的摯愛(ài)，園丁的職責，老頑童的天真……一切的一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水，在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？
可能由于我們的年少無(wú)知，總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們，操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大，我們不再只會(huì )保證，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生！
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足輕重的地位，我們感激您！在這個(gè)美好的節日里，祝您身體健康，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，心想事成！
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