教師國旗下講話(huà)稿范文
在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，能夠利用到講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？下面是小編整理的教師國旗下講話(huà)稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師國旗下講話(huà)稿范文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久回蕩時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一周。今天，我國旗下講話(huà)的題目是：做一個(gè)有情商的孩子。
IQ指的是智商，EQ指的是情商，科學(xué)表明普通人的智商都在90—115分之間。大家熟悉的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，智商135分，排名世界第10位;英國劇作家，文學(xué)家莎士比亞排名世界第2位;意大利畫(huà)家，工程師達芬奇排名世界第1位�？梢�(jiàn)在場(chǎng)的每一位，我們的IQ都是差不多的，我認為智商只能是成功的必要條件，決定因素應該是EQ，今天主要談一下EQ——情商
情商是一種了解自我的能力，你明白自己有哪些優(yōu)缺點(diǎn)并知道自己如何克服就是情商高的表現，你知道怎樣管住自己就是有情商的表現，在生活中，你對周?chē)娜撕褪掠袗?ài)心、同情心、關(guān)顧之心，就是有情商的表現，你知道從小互幫互助、團結協(xié)作，就是有情商的表現。
我們在學(xué)校不僅要學(xué)知識，更要學(xué)做人，不僅要有智商，更要有良好的情商，在生活學(xué)習中做一個(gè)愛(ài)祖國、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習、懂謙讓、懂禮儀、懂文明的小學(xué)生，開(kāi)啟我們的情商，我們精彩人生，也將從此啟航!
教師國旗下講話(huà)稿范文2
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是：讓專(zhuān)注成為一種習慣。
同學(xué)們，請問(wèn)一下，專(zhuān)注是什么呢?很多同學(xué)都會(huì )說(shuō)：專(zhuān)注就是聚精會(huì )神，一心一意干某件事情。還有同學(xué)說(shuō)：專(zhuān)注是學(xué)霸的標簽，專(zhuān)注是成功的本色。
我很認同大家的想法，但是我也有自己不一樣的看法，請同學(xué)們現在就專(zhuān)注地聽(tīng)我說(shuō)：
大家都知道著(zhù)名科學(xué)家牛頓的故事吧：有一天，他邀請一個(gè)朋友到家里吃飯。接近飯點(diǎn)，朋友來(lái)了，可以等啊等啊，牛頓還沒(méi)有回來(lái)，原來(lái)啊，他還在實(shí)驗室里工作呢。朋友等了很長(cháng)時(shí)間，肚子餓的受不了了，于是，他就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過(guò)了好大一會(huì )兒，牛頓終于從實(shí)驗室出來(lái)了，他看到碗里有很多雞骨頭，不覺(jué)驚奇地說(shuō)：“原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)飯了�！庇谑�，牛頓又回到了實(shí)驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實(shí)驗上，竟然會(huì )忘記自己有沒(méi)有吃過(guò)飯。正是這種高度集中的注意力，使牛頓在科學(xué)的領(lǐng)域建立了豐碩的成果，我理解，這就是牛頓的專(zhuān)注。
另一個(gè)偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生大家也不會(huì )陌生吧?專(zhuān)注于尋找燈絲，他同樣也是專(zhuān)注于實(shí)驗當中，最終為人類(lèi)帶來(lái)光明，為全世界做出了不可磨滅的貢獻;還有當今的世界首富，微軟的創(chuàng )始人比爾蓋茨，他專(zhuān)注于軟件的開(kāi)發(fā)，造就了微軟帝國，帶來(lái)真正的計算機革命，個(gè)人也獲得巨大成功;居里夫人十幾年如一日專(zhuān)注于從小山似的礦石中提煉放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎金;陳景潤專(zhuān)注于數論，終于攀登上了數學(xué)的高峰……。等等等等，還有很多很多偉大的人，他們的專(zhuān)注性不得不讓我們嘆服。
不得不說(shuō)，從古至今，各行各業(yè)都有很多的人成功，成功的原因有很多，但是都離不開(kāi)一點(diǎn)，那就是專(zhuān)注。
在我看來(lái)，專(zhuān)注就是集中精力只為了做好一件事;
專(zhuān)注就是長(cháng)時(shí)間的全力以赴，心無(wú)雜念;
專(zhuān)注就是一心一意堅持不懈，朝著(zhù)一個(gè)目標去努力，不達目的決不罷休。
偉大的科學(xué)家們，他們幾十天甚至幾百天幾年幾十年的時(shí)間里，重復著(zhù)一個(gè)實(shí)驗是一種專(zhuān)注;學(xué)生每天上八節課，每節課四十分鐘全神貫注，不跑神認真聽(tīng)講是一種專(zhuān)注;外科醫生手術(shù)臺前一站就是幾個(gè)小時(shí)，不被外界任何事情所打擾，這也是一種專(zhuān)注;教師備課、講課，精益求精上好每一堂課，這同樣也是一種專(zhuān)注。任何一項事業(yè)都需要專(zhuān)注，專(zhuān)注不分大事小事，專(zhuān)注可以獲得大大小小的成功。
同學(xué)們，我們都是學(xué)生，對于我們學(xué)生而言，專(zhuān)注的意義尤其的重要。專(zhuān)注可以讓我們攻克一道道難題，專(zhuān)注幾分鐘就可以背會(huì )一串單詞，專(zhuān)注一小時(shí)就會(huì )學(xué)會(huì )一個(gè)章節，專(zhuān)注一天就可能掃除重大學(xué)習障礙，專(zhuān)注一年，多大的困難都將變得渺小!
教師國旗下講話(huà)稿范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉眼間已到了三月份的最后一周。今年我們美麗的城市爭創(chuàng )文明城市，做為小學(xué)生的我們，也應該積極努力，獻出自己的一份力量。
怎樣才能做一個(gè)“四好少年”呢?我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無(wú)�！�
“一讀”就是：到校就讀書(shū)。早上到校后有十分鐘的讀書(shū)時(shí)間，我們要充分利用好這有限的時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)闊我們的視野，增長(cháng)知識。
“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。
學(xué)校是一個(gè)大集體，我們每個(gè)少先隊員都是其中的一員，我們的一言一行都代表__小學(xué)的形象。如果人人都做有益他人的事，不計個(gè)人利益，我們的校園會(huì )更和諧，環(huán)境會(huì )更優(yōu)美。
“三別”就是向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別。
“四帶”就是把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(cháng)輩，把謙讓帶給社會(huì )。
“五無(wú)”就是地面無(wú)紙屑，校園無(wú)追逐，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話(huà)。養成良好的行為習慣，是走向成功的關(guān)鍵，就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說(shuō)：“你播下一個(gè)行動(dòng)，就會(huì )收獲一種習慣，你播下一種習慣，就會(huì )收獲一種性格，你播下一種性格，就會(huì )收獲一種命運�！�
同學(xué)們，青春是人生最美麗的季節，讓我們珍惜光陰，行動(dòng)起來(lái)，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用實(shí)際行動(dòng)證明自己是一個(gè)德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。
演講完畢，謝謝大家!
教師國旗下講話(huà)稿范文4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《我運動(dòng)我健康我快樂(lè )》。在古希臘奧林匹克阿爾菲斯河岸的巖壁上有著(zhù)這么一段格言：如果你想聰明，跑步吧!如果你想健康，跑步吧!我說(shuō)，如果你想快樂(lè )，那就一起來(lái)運動(dòng)吧，因為，我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )!
體育是力量的角逐，是智慧的較量，更是美的展示。
我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )，運動(dòng)已經(jīng)成為人類(lèi)社會(huì )中必不可少的一項娛樂(lè )了，因為伴隨著(zhù)人類(lèi)步入現代社會(huì )的過(guò)程，運動(dòng)正在為健康指數的不斷攀升發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用。
適當的運動(dòng)鍛煉，有利于消除疲勞，提高自信，改善情緒，適當的運動(dòng)，能有效地緩解生活壓力，將不愉快帶走，通過(guò)運動(dòng)，你將感受到生活的美妙與生命的輕盈，你會(huì )發(fā)現，運動(dòng)也是一種浪漫。
無(wú)論是過(guò)去，現在和將來(lái)，健康一直是人類(lèi)追求的永恒主題。
健康是人類(lèi)文明的象征，是事業(yè)成功的基石，是為祖國和人民服務(wù)的基本前提，也是提高中華民族素質(zhì)的基礎。我們要規劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實(shí)到自己的行動(dòng)中去，在操場(chǎng)上，在陽(yáng)光下，在大自然的懷抱中，自覺(jué)的投入到體育鍛煉中去。
體育運動(dòng)是促進(jìn)健康最積極、有效的手段。你會(huì )體驗到它能夠緩解學(xué)習的壓力，調節緊張的節奏，提高學(xué)習效率。感受到它能全面提高身體各器官系統機能和不斷提升運動(dòng)技能，領(lǐng)略到它對提高心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力所特有的價(jià)值，感悟到在體育實(shí)踐中學(xué)會(huì )認知，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )與同伴相處，學(xué)會(huì )生存的策略和方法，體育鍛煉是走向健康，全面發(fā)展過(guò)程中的必經(jīng)之路。
體育運動(dòng)充滿(mǎn)魅力。愛(ài)因斯坦陶醉于科學(xué)的同時(shí)會(huì )經(jīng)常散步，比爾·蓋茨在研究計算機之余會(huì )投入大量的精力于不同的運動(dòng)中。運動(dòng)的獨特魅力吸引著(zhù)這些偉人，也正因為他們被運動(dòng)所傾倒，才使愛(ài)因斯坦一直保持清醒的頭腦，使比爾·蓋茨年輕充滿(mǎn)活力，讓更多的人們被他們折服。
體育運動(dòng)給人帶來(lái)活力。毛澤東曾說(shuō)：“有健康的人，便有希望;有希望的人，便有了一切�！北娝苤�，毛澤東從青少年時(shí)期起，就堅持刻苦的學(xué)習和頑強的體育鍛煉。在刻苦攻讀之余，無(wú)論做操、跑步、游泳、爬山和野營(yíng)，毛澤東都積極參加，認真鍛煉。解放后，毛澤東曾先13次橫渡長(cháng)江，并寫(xiě)下了“萬(wàn)里長(cháng)江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的豪邁詩(shī)句。運動(dòng)，像容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意，給年輕人點(diǎn)燃激情。
運動(dòng)，多么驕傲，它讓生命之樹(shù)常青。生命，給予運動(dòng)以真實(shí)意義。每一個(gè)細胞的組合，每一神經(jīng)的連動(dòng)，每一骨骼的存在，都串起了運動(dòng)的全部，生命，多么可貴，它讓運動(dòng)的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它讓運動(dòng)之火絢麗多姿。生命，創(chuàng )造了運動(dòng);運動(dòng)，使生命輝煌。
“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”，生命對于我們而言，只僅僅是一個(gè)開(kāi)始而已，良好的開(kāi)始意味著(zhù)美好的結局，所以，我們不能馬虎地對待我們的開(kāi)始，那么，就動(dòng)起來(lái)吧，在運動(dòng)中建筑出一個(gè)健康快樂(lè )的自己，在運動(dòng)中感受一切值得高興的事，讓我們的生命因運動(dòng)而精彩!
我的講話(huà)到此結束，謝謝大家。
教師國旗下講話(huà)稿范文5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
幾千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間，發(fā)出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
面對指日可待的中考，九年級的同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的沖刺階段。在剛剛結束了前天的英語(yǔ)人機對話(huà)中考后，馬上要迎來(lái)明天的體育中考和下周的第一次模擬考試，“十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒”，這些考試對你們來(lái)說(shuō)不同尋常，因為你們將面臨人生的第一次重要的選擇;它將決定你是否能順利升學(xué)，進(jìn)入高一級學(xué)校進(jìn)一步深造;甚至決定你能否進(jìn)入象牙之塔，進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
七、八年級的同學(xué)們，你們明天就要參加期中考試，尤其是八年級的同學(xué)們，進(jìn)入七月份，你們就是準初三畢業(yè)班的同學(xué)了，能否在這次期中考試中取得理想成績(jì)，這對我們七、八年級的同學(xué)們意義深遠!
一個(gè)公式告訴我們“成功=信心+實(shí)力+機遇”，但“機遇只垂青于那些有準備的.人”，考試是一場(chǎng)精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場(chǎng)戰斗，它講究戰略戰術(shù)。那么怎樣才能在這場(chǎng)激烈的競爭中獲得最后的勝利呢?
提幾點(diǎn)建議：
第一：目標決定結果。目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念!作為九年級的同學(xué)，我們的目標就是一個(gè)：考入適合自己的理想學(xué)校，爭取榜上有名!七八年級的同學(xué)的目標也是一個(gè)：考出理想成績(jì)，打下堅實(shí)基礎!所以我們要以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。
第二：方法決定質(zhì)量。除了時(shí)間保證外，方法非常重要。我個(gè)人覺(jué)得以下幾種方法可以提高復習效率，同學(xué)們不妨試試。
1、用好錯題集
戰術(shù)上不是有“傷其十指不如斷其一指”的說(shuō)法嗎?借用到學(xué)習上也非常管用。有的同學(xué)眉毛胡子一把抓，面面俱到，面面得不到，四處漏風(fēng)，到處失分。而錯題集則很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。所以，在臨考前的這幾天，同學(xué)們不妨多看以前做過(guò)的題，特別要將錯題弄明白。
2、合作學(xué)習法
在復習時(shí)如果同學(xué)們小組分工整理各科重點(diǎn)難點(diǎn)，資源共享一定可以事半功倍。如果背課文或是單詞，互相考一考，查漏補缺，效果會(huì )更好。
3、聽(tīng)好復習課
復習課非常重要，老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理，我們前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的，復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整合，進(jìn)行優(yōu)化，使知識系統化、條理化，以便在考試中能快速提取和遷移，所以同學(xué)們一定要上好復習課。要在老師的指導下，積累好的試題和解法，領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧，進(jìn)行錯題總結，從而使自己少走彎路。
總的來(lái)說(shuō)，復習過(guò)程中要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”
那考試過(guò)程中要注意什么?
我談兩點(diǎn)：
1、誠信考試，堂正做人。
考試不僅是對知識的檢測，更是對人格的考驗。誠實(shí)守信應是每個(gè)學(xué)習者所應遵守的準則。我們應具備“求真求實(shí)”的品質(zhì)。人格比分數更重要，每位同學(xué)都要樹(shù)立“文明考試，誠信做人”的意識。人品是一個(gè)人終生受益的資本，誠信是一個(gè)人最重要的美德!
2、沉著(zhù)應考，發(fā)揮水平。
考試中失誤的類(lèi)型通常有以下幾種：一是漏題，二是跑題，三是看錯運算符號，四是計算馬虎，五是抄寫(xiě)錯誤，六是書(shū)寫(xiě)粗心、潦草、不規范。這些失誤會(huì )導致大量的分數白白流失。在一定程度上，考試中我們比的不是誰(shuí)會(huì )的多，而是誰(shuí)失誤的少。
那么我們應該怎樣做呢?
一要有一個(gè)平和的心態(tài)。題難我難別人也難，我不怕難，題易我易別人也易，我不大意。在會(huì )做的題上少失分，在不會(huì )做的題上盡量多得分。
二要確定恰當的考試期望。既不能好高騖遠，也不能妄自菲薄。
三要認真審題。審題要“穩、準、快”，具體要做到：不漏掉題，不看錯題�？礈暑}，就是要看全題目的條件和要求。對每個(gè)字、詞、符號都要用腦過(guò)濾，反復推敲。尤其是看來(lái)比較容易的題目，更要字字認準，句句看清，嚴防錯覺(jué)。
四要掌握答題順序。一般說(shuō)來(lái)，先做小題，后做大題;先做把握大的題，再做把握小的題;在做題過(guò)程中，切忌輕率、浮躁，要保證容易題不丟分，難題也要盡量去做，不留空白，爭取多得分。每次考試結束都有同學(xué)說(shuō)自己沒(méi)發(fā)揮好，理由呢不是馬虎了，就是時(shí)間沒(méi)分配好。大家知道，考試只認最后結果，“馬虎”和“不會(huì )”效果是等同的。
各位老師，考試既是對學(xué)生的檢測，同時(shí)也是對我們半個(gè)學(xué)期來(lái)教學(xué)工作的檢測，希望每一位老師在組織復習、監考、閱卷、講評過(guò)程中也做到務(wù)實(shí)、扎實(shí)，確保每個(gè)環(huán)節萬(wàn)無(wú)一失。
老師們、同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法，充分的準備，整裝待發(fā)，去迎接挑戰吧!預祝大家都能發(fā)揮出最好水平!最后我以一段話(huà)結束我今天的發(fā)言：既然決定了飛翔，就絕不收回翅膀。你的未來(lái)由你選擇。謝謝!
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