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校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿（精選13篇）
在我們平凡的日常里，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份講話(huà)稿呢？以下是小編為大家收集的校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 1
各位老師：
作為期末總結要說(shuō)的話(huà)，我在述職報告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達四層意思：
一、表示敬意的話(huà)
在過(guò)去的一學(xué)期里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，一次又一次得到家長(cháng)和社會(huì )的好評，而所有成績(jì)的取得都不是哪一個(gè)人能獨自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！
二、表示問(wèn)候的`話(huà)
在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累�，F在最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候！同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè )生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、愉快的暑假。
三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)
暑假是合家玩耍的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè )融融，所以也是一家人溝通的最好機會(huì )。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè )，排解老人家的寂寞；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。
四、想想學(xué)校的工作
20xx年是邛崍的標準化建設年，20xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè )之余，請大家學(xué)習教學(xué)理論書(shū)籍，準備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng )造性工作，超常規發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。
最后，祝各位身體健康，家家幸福，暑假愉快！
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 2
老師們：
大家上午好！
今天是農歷臘月二十四，昨天已經(jīng)過(guò)小年了。在迎來(lái)隆隆的年味的同時(shí)，緊張而又繁忙的一學(xué)期工作已近結束，在全體教職員工的辛勤努力下，我校20xx年各項教育教學(xué)工作，已經(jīng)順利完成。一年來(lái)，我們深化教改，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新機制，努力克服學(xué)校教育管理中存在的問(wèn)題。在這一年里，老師們勤于學(xué)習，樂(lè )于奉獻，各處室工作人員相互協(xié)作，埋頭苦干，勇于創(chuàng )新，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻中有快樂(lè )。值此機會(huì )，我向為學(xué)校發(fā)展辛勤工作、無(wú)私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過(guò)大家，向一直大力支持學(xué)校工作的教職員工家屬致以誠摯的問(wèn)候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
回顧20xx年工作，用四組關(guān)鍵詞加以概括的話(huà)，那就是平安與規范、收獲與不足、期待與期望、祝福與祝愿。
一、平安與規范。
“師生生命大于天，管理責任重于山”。對于一個(gè)學(xué)校而言，平安辦學(xué)尤其重要，它關(guān)系到學(xué)校能否長(cháng)遠發(fā)展。
1、抓崗位責任。確保安全工作領(lǐng)導到位，建立健全崗位責任制和責任追究制，實(shí)現安全穩定責任落實(shí)無(wú)縫隙、全覆蓋。如：每天學(xué)校安排行政、班主任等值班人員對全校進(jìn)行巡查；安排金成建老師對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘坐校車(chē)進(jìn)行巡查和監管等等；發(fā)現問(wèn)題及時(shí)溝通與處理。
2、抓制度規范。確保安全工作管理到位。建立安全應急預案，制定相關(guān)規章制度，定期舉辦安全演練，如：3月24日、11月10日舉行的應急疏散演練。
3、抓安全教育。確保安全工作落實(shí)到位，以校園活動(dòng)為陣地，以交警大隊為依托，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的安全活動(dòng)模式為載體，實(shí)現安全教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦，全面提高全校師生的安全意識和自護自救能力，自覺(jué)形成遵紀守法，依法辦事，安定團結的良好風(fēng)尚。
4、抓綜合治理。確保安全工作措施到位。
�。�1）深入開(kāi)展執勤執周、安全檢查和校園巡視活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
�。�2）加強技防、物防、人防的有機結合，切實(shí)做到軟件、硬件一起上，努力提高安全的科技防范水平，嚴防盜竊、破壞案件和治安、災害性事故的發(fā)生。
�。�3）加強多發(fā)易發(fā)環(huán)節的安全管理力度，減少、杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。結合學(xué)生年齡小等客觀(guān)現實(shí)，學(xué)校設置張貼安全標志，下大氣力做好“樓道安全”、“活動(dòng)安全”、“教學(xué)安全”、“飲食安全”、“消防安全”、“交通安全”、“傳染病防治”等重點(diǎn)安全工作，保證安全防范不留死角。
�。�4）進(jìn)一步建立健全門(mén)衛管理制度，加大封閉管理力度，實(shí)行校外人員入校聯(lián)系、登記、驗證措施，禁止社會(huì )閑散人員和校外機動(dòng)車(chē)入內，禁止易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險物品進(jìn)入校園，確保校園的安全與穩定。
二、收獲與不足。
20xx年對于我校來(lái)說(shuō)是值得紀念的一年，經(jīng)過(guò)大家共同的努力，我校教育教學(xué)亮點(diǎn)多多，收獲多多，學(xué)校各方面都取得了很好的成績(jì)。
�。ㄒ唬┝咙c(diǎn)多多
過(guò)去的一年，學(xué)校的各項工作都取得了較為顯著(zhù)的成績(jì)。突出的表現在以下幾個(gè)方面：
一是順利迎接省學(xué)生國家體質(zhì)健康標準的檢查驗收。我們學(xué)校作為必檢的單位之一，面臨艱巨的創(chuàng )建任務(wù)。但我們特別是教導處、體育教師、班主任不埋怨，不泄氣，積極創(chuàng )造條件在較短的時(shí)間內做了大量的硬件和軟件上的工作，為全市的學(xué)生國家體質(zhì)健康標準檢查驗收作出了特殊的貢獻。
二是積極推進(jìn)學(xué)校的內涵文化建設。內涵文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校不可復制的制勝法寶。本學(xué)期我們在學(xué)校的軟實(shí)力上，用了不少的心思，也取得了不少的成果。比如學(xué)校內外環(huán)境的改善；師生各種活動(dòng)生動(dòng)活潑的開(kāi)展；市區兩級教研活動(dòng)的成功開(kāi)展；省市區各級教育科研課題的立項、開(kāi)題、在研等。所有這些，都是在塑造學(xué)校的魂魄，是在建立學(xué)校發(fā)展的根基。
三是積極推進(jìn)學(xué)校的創(chuàng )先爭優(yōu)建設。在全校師生的共同參與下，成效是顯著(zhù)的。如：區漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽集體獎、區中華經(jīng)典吟誦二等獎、市中華經(jīng)典教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎、市零犯罪學(xué)校、市第十五屆華人作文大賽組織獎、市健康衛生學(xué)校、市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校、省基于微課的翻轉課堂項目實(shí)驗學(xué)校等，這些榮譽(yù)來(lái)之不易，是全體師生共同努力的結果，是大家的共同榮譽(yù)。
四是順利實(shí)施教師無(wú)校籍化改革。我校有9名教師進(jìn)行了支教或交流，46位教師留了下來(lái)，繼續擔當學(xué)校的教育教學(xué)工作，雖然現在的工作強度、工作壓力比以前大多了，但全體教師特別像張小兵等一批教師敢于并且樂(lè )于為學(xué)校擔當重任，值得我們欽佩。
這些成績(jì)的取得給我們很多啟示，之所以能取得這些成績(jì)：
�。�1）是有高的目標追求，敢為人先。
�。�2）是有創(chuàng )新的工作思路，周密安排。
�。�3）是協(xié)作努力，細致工作。
�。�4）是長(cháng)期堅持，執行有力。
�。ㄈ┱暡蛔�
回顧過(guò)去，我們有太多的收獲與感動(dòng)，但我們也得勇敢的正視自己的不足之處，果斷地糾正缺失。只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì )永遠具有活力、朝氣、蓬勃。
1、生源參差不齊。
2、教師素養有待提高。
3、管理有所缺失，不夠細化。
4、學(xué)生課外德育活動(dòng)應當更加豐富。
5、校本教育教學(xué)的研討需進(jìn)一步深化。
三、期望與期待
一是弘揚正氣，追求崇高。就是說(shuō)，一所學(xué)校是靠精神站立起來(lái)的，沒(méi)有精神的學(xué)校只能是一群烏合之眾。學(xué)校要有主流的先進(jìn)價(jià)值觀(guān)，包括落實(shí)在學(xué)校的各種制度文本和學(xué)�；顒�(dòng)中的優(yōu)良傳統和價(jià)值。概括起來(lái)，我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)：對他人存在和價(jià)值的尊重、對學(xué)校榮譽(yù)的珍視、對學(xué)校規章的遵守和維護、對自我成長(cháng)和實(shí)現的熱愛(ài)、對精致管理的追求等等。這些價(jià)值維系著(zhù)學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展和利益，所有學(xué)校成員都要倍加珍惜。要讓遵守和擁護學(xué)校這些價(jià)值的人得到褒獎和鼓勵，讓背棄這些價(jià)值的人感到落后，感到壓力，讓學(xué)校的正氣始終得到大力的弘揚。這樣，學(xué)校的精神家園才有可能建立起來(lái)，我們才能夠有勇氣拒絕低俗，拒絕落后，學(xué)校才會(huì )有真正的希望。
二是主動(dòng)作為，勇于爭先。主動(dòng)性決定了我們工作的質(zhì)態(tài)。我們每個(gè)人都有潛能，顯能是有限的，而潛能是無(wú)限的。能不能激發(fā)潛能，潛能發(fā)揮多少，跟主動(dòng)性有很大的關(guān)系。我們看看那些工作做得出色，成績(jì)比較顯著(zhù)的人，他們往往都是工作積極主動(dòng)的人。我們要做“無(wú)須揚鞭自?shī)^蹄”的老牛，不要做不撥不動(dòng)的算盤(pán)珠子。我們要主動(dòng)地學(xué)習提高，主動(dòng)地改進(jìn)自己工作中的不足，主動(dòng)地與領(lǐng)導、家長(cháng)、學(xué)生溝通，只有主動(dòng)作為，才能有工作中的發(fā)言權，這是個(gè)顛撲不破的真理。有個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人與人的差別在八小時(shí)以外”，你主動(dòng)了，結果就會(huì )不一樣。希望大家，希望每一個(gè)人都要繼續保持主動(dòng)作為的銳氣，努力耕耘好自己的責任田，確保不歉收，更要保豐收。
三是務(wù)實(shí)求真，功在細節。做工作難在一個(gè)實(shí)字。世上無(wú)難事，只怕肯認真。什么事情，只要認真了，就會(huì )不一樣。做教育工作，尤其少不了這一點(diǎn)。在學(xué)校里，有很多的管理是要靠我們的細節去體現的，有很多的`事情也是需要我們的細心去做的。粗枝大葉、馬馬虎虎做不好事情，還會(huì )把事情搞糟。比如特殊問(wèn)題學(xué)生的管理、比如各種管理制度的落實(shí)等等。要幫助學(xué)生形成一個(gè)個(gè)好的習慣，這不是一件容易的事情，要靠持之以恒，要靠日積月累的堅持。同樣的，應付一下好做，但要深入下去，做得很實(shí)在，做得有特色，就不是容易的事情�，F在學(xué)校的競爭，人的競爭已經(jīng)到了非常不對稱(chēng)的時(shí)代。要想比別人優(yōu)秀，只有走細節取勝之路，走特色發(fā)展之路。要想做到這一點(diǎn)，沒(méi)有一顆敏感的“細心”，沒(méi)有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的“細節”是不可想象的。
四是團結協(xié)作，共創(chuàng )新高。如果把學(xué)校比做機器，那么我們每個(gè)人都是機器的一個(gè)零件。學(xué)校的良好運轉有賴(lài)于每一個(gè)人的通力合作。在過(guò)去的一段時(shí)期，我們通過(guò)合作克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)，成績(jì)的取得離不開(kāi)每一個(gè)人的付出和汗水。目前，我們的學(xué)校處在進(jìn)一步轉型發(fā)展的節點(diǎn)之上，優(yōu)質(zhì)隊伍的打造、優(yōu)質(zhì)管理的形成、優(yōu)質(zhì)業(yè)績(jì)的凸現決不是靠一個(gè)人的單兵作戰可以完成的。學(xué)校的發(fā)展，需要大家團結一心，精誠合作，共同創(chuàng )造學(xué)校更加美好的未來(lái)。
四、祝福與祝愿。
新的一年即將來(lái)臨，這一年將是我校優(yōu)化管理，豐富內涵，提升質(zhì)量，推行課堂教學(xué)改革，實(shí)現可持續發(fā)展的關(guān)鍵一年，因為這一屆畢業(yè)班是三年過(guò)渡期的最后一屆畢業(yè)班，社會(huì )很關(guān)注，家長(cháng)很期盼，祝愿我校新的一年里初三畢業(yè)班旗開(kāi)得勝、一炮打響！
老師們，春節快到了，希望大家在辛苦了一年后，能與家人快快樂(lè )樂(lè )地辦年貨，高高興興地辭舊迎新，無(wú)拘無(wú)束地享受天倫之樂(lè )。在這里，我向大家拜個(gè)早年。再次祝福大家新春快樂(lè )，闔家幸福！
謝謝大家！
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，今天我們全校師生隆重集會(huì )，表彰上一學(xué)期期末考試成績(jì)優(yōu)勝的班級、成績(jì)優(yōu)異的個(gè)人和取得巨大進(jìn)步的同學(xué)，共有15個(gè)班級96名同學(xué)受到表彰。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，取得更大更優(yōu)異的成績(jì)，為把我校的教學(xué)工作再向前推進(jìn)一個(gè)新臺階做出自己應有的貢獻。借此機會(huì )，我代表學(xué)校對受到表彰的個(gè)人和集體表示最熱烈的祝賀，同時(shí)，我也要向辛勤耕耘，默默付出的一線(xiàn)教師表示最誠摯的謝意！因為學(xué)生成績(jì)的背后是你們高度的責任心，是你們舍小家顧大家的默默奉獻！我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝我們的老師！謝謝大家！
我們還要把掌聲送給那些在本次總結會(huì )上沒(méi)有獲得表彰的同學(xué)，因為過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，你們也盡心盡力、孜孜以求，你們也勤奮，你們也努力，但或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現實(shí)的相離，努力與結果的反差，還有周?chē)幻魇吕硗瑢W(xué)的冷嘲，甚至家長(cháng)的責難；或許在無(wú)人知曉的時(shí)刻，堅強或委屈的淚水也曾在心中流淌……從未放棄！而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言棄的`精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是二十三中的驕傲！
回首上一年學(xué)校的教學(xué)工作，穩步落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)，新的教學(xué)方法的實(shí)施，使沉寂的課堂充滿(mǎn)了活力，極大地激發(fā)了學(xué)生的積極性，主動(dòng)性和參與性，使學(xué)生真正成為了課堂的主人，同時(shí)也極大的調動(dòng)了教師的主觀(guān)能動(dòng)性，使教師和學(xué)生的潛能得到了充分的發(fā)揮，效果顯著(zhù)。今后我們將繼續推行和完善教學(xué)方法的改革，形成一套具有我們23中特色的教學(xué)體系。這離不開(kāi)教師的努力，更離不開(kāi)你們的支持和配合，因為你們才是最終的受益者！
展望未來(lái)，新的學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始，這一學(xué)期我們將面臨更為繁重的學(xué)習任務(wù)，高一年級已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的適應期，按計劃本學(xué)期我們的教學(xué)進(jìn)度將有所加快，教學(xué)內容將有所加深，同時(shí)期末考試后將面臨文理分班，希望同學(xué)們提早做好準備；高二年級即將迎來(lái)全省的學(xué)業(yè)水平測試，我校的`通過(guò)率、優(yōu)秀率歷年都走在兄弟學(xué)校之前，希望高二師生再接再厲，周密部署，交出一份令所有人滿(mǎn)意的答卷！同時(shí)學(xué)業(yè)水平測試后，我們還要把復習備考會(huì )考耽誤的教學(xué)進(jìn)度攆回來(lái)，特別是有些科目就會(huì )進(jìn)入高三的一輪復習，高二學(xué)生身上的負擔會(huì )更重；高三的學(xué)生你們距高考已經(jīng)不足百天，今天下午我們將召開(kāi)20xx屆雙基考試分析總結暨高考誓師大會(huì )，打響了20xx年高考沖鋒的第一槍。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進(jìn)步，才有意義，將來(lái)才值得回味。
我堅信：你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪；學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，共同拼搏，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造二十三中更加輝煌燦爛的明天！
最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學(xué)在新學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步！謝謝大家！
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 4
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我們全校師生沐浴著(zhù)煦暖的陽(yáng)光迎來(lái)了20xx年下期期中總結暨表彰大會(huì )。首先我代表學(xué)校向辛勤工作在教育第一線(xiàn)的全體老師致以親切的問(wèn)候，對老師們長(cháng)期以來(lái)嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝；同時(shí)，向全體同學(xué)半學(xué)期來(lái)所取得的成績(jì)表示熱烈的祝賀。近年來(lái)，我校把“以德立校、育人為本”做為辦學(xué)宗旨。我校從學(xué)生的入學(xué)教育開(kāi)始，組織學(xué)生開(kāi)展一系列的.教育活動(dòng)。本期開(kāi)學(xué)之初，各班由班主任組織學(xué)習新版〈小學(xué)生守則〉、〈小學(xué)生日常行為規范〉，并進(jìn)行了書(shū)面測試。同時(shí)又根據學(xué)校實(shí)際情況，制定了規范學(xué)生行為的具體管理制度，讓“守則”、“規范”入腦、入心。同時(shí)設立紀律監督崗、衛生監督崗，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的作用，督促學(xué)生規范自己的行為，養成良好的生活習慣。學(xué)校通過(guò)“流動(dòng)紅旗”、“文明衛生寢室”的評比，落實(shí)衛生屬地管理制度，學(xué)生亂丟、亂扔、亂吐等不良現象得到了有效控制。
學(xué)校安全工作是學(xué)生成長(cháng)的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無(wú)阻，學(xué)校與班主任、與科任教師分別簽定了責任狀，同時(shí)又與家長(cháng)簽定了安全協(xié)議書(shū)。同時(shí)安全辦公室還制定了相應崗位的安全職責，出臺了“安全工作匯報制度”、“突發(fā)事件處理方案”；要求各年級、各班都成立安全委員，要求科任教師上課前必須檢查落實(shí)學(xué)生出勤情況。學(xué)校通過(guò)大會(huì )學(xué)習、小會(huì )討論，通過(guò)主題班會(huì )等形式把“安全第一”的思想意識落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面，時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全這根弦。我們的目標是：我們不能出問(wèn)題，我們出不起問(wèn)題。
同時(shí)我校還充分發(fā)揮家庭、社會(huì )的教育功能，結合學(xué)校的育人實(shí)際，構建立體式的育人網(wǎng)絡(luò )，尤其是要利用家長(cháng)會(huì )的特殊性和優(yōu)越性，進(jìn)一步端正家長(cháng)的育子觀(guān)念，避免個(gè)別家長(cháng)來(lái)校無(wú)理取鬧的事件，杜絕個(gè)別學(xué)生動(dòng)不動(dòng)就向家長(cháng)告狀的現象。我們依法辦學(xué)，依法治校，依法規范和教育學(xué)生。
老師們，同學(xué)們，期中總結后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！弊屛覀償y起手來(lái)，共同努力，去耕耘更寬闊的知識沃土，去遨游更浩瀚的知識海洋，去征服更崎嶇的知識險途。最后，祝愿老師們、同學(xué)們，身體健康，學(xué)習進(jìn)步，工作順利。謝謝大家！
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 5
同志們：
上午好！
時(shí)光匆匆，日月如流。轉眼間，我們又送走了一個(gè)充滿(mǎn)辛勤、充滿(mǎn)自豪、充滿(mǎn)幸福的學(xué)期，即將迎來(lái)輕松快樂(lè )、安逸祥和的暑假。本學(xué)期，我校全體教職員工在縣委、縣政府的大力支持下，在縣教育局的盡力關(guān)照下，歷風(fēng)雨、敢拼搏、能負重，在艱難困境中開(kāi)出了一片新的田地，育出了滿(mǎn)園的馨香，奏響了一曲奮進(jìn)之歌。學(xué)校各項工作圓滿(mǎn)完成，校園和諧穩定，教師愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生刻苦向上，學(xué)校蒸蒸日上。下面，我主要講兩個(gè)方面的意思：
一、本學(xué)期工作基本情況
開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們緊緊圍繞打造“高素質(zhì)公民的成長(cháng)基地，師生共享的精神家園，特色鮮明的三湘名�！钡膴^斗目標，群策群力，共識共為，進(jìn)一步完善基礎設施，強化規范管理，增強辦學(xué)實(shí)力，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)生成才，教師成長(cháng)，學(xué)校發(fā)展，學(xué)校各項工作全面進(jìn)步，并取得了輝煌的成績(jì)。
1、高考上線(xiàn)超歷史。
本屆高三克服了生源不夠理想、優(yōu)生流失比較嚴重等重重困難，狠抓全面育人、全員育人、用心育人和科學(xué)育人，落實(shí)精細管理，突出高效教學(xué)，2010年高考大獲全勝。全校975人參考，二本以上一次性上線(xiàn)554人，上線(xiàn)率首次超過(guò)57%，奪取了全縣文、理科狀元，并且大部分指標實(shí)現了歷史性突破，不僅進(jìn)一步鞏固和提升了學(xué)校的地位，也進(jìn)一步擴大了學(xué)校的知名度和影響力。取得這樣的成績(jì)是不容易的，也是不簡(jiǎn)單的。這離不開(kāi)上級部門(mén)和領(lǐng)導的鼎立支持，離不開(kāi)全校上下的通力協(xié)作，更離不開(kāi)本屆高三全體教師的拼搏進(jìn)取，在此，我謹代表學(xué)校行政向各位表示衷心的感謝。
2、教學(xué)管理有突破。
強化齊抓共管意識，形成工作合力，促進(jìn)了教育教學(xué)管理水平的有效提高。以提升質(zhì)量為中心，構建高效課堂。深入貫徹“為思維而教，為成功而教”的`教學(xué)理念，啟動(dòng)高效課堂建設，充分調動(dòng)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)手等各方面的能力，使課堂充滿(mǎn)生機與活力，給學(xué)生創(chuàng )造一種愉快的課堂學(xué)習氛圍，最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，培養學(xué)生的思維能力，達到能力素質(zhì)和學(xué)業(yè)成績(jì)雙提高的目的。以教師培訓為重點(diǎn)，加強隊伍建設。制定了教師培訓計劃及具體措施，對教師進(jìn)行教育理論、課程知識、現代教育技術(shù)等方面的培訓。采取“請進(jìn)來(lái)”、“走出去”相結合的辦法，一方面邀請石門(mén)一中、師大附中、株洲五中等名校的名師來(lái)校講學(xué)，另一方面組織教師到外地考察學(xué)習和參加上級各類(lèi)培訓，通過(guò)學(xué)習培訓，有力促進(jìn)了教師成長(cháng)。以健全機制為抓手，激發(fā)工作活力。職代會(huì )審議通過(guò)了《縣攸一中教師配置、淘汰實(shí)施辦法及教學(xué)質(zhì)量獎勵方案》，按照“獎優(yōu)罰劣、獎勤罰懶，重質(zhì)輕量、效益優(yōu)先，公開(kāi)公正、機會(huì )均等”的原則，加強對教職員工的考核。本學(xué)期還特別推出高考大獎的激勵措施，推行重獎輕補，調動(dòng)教職員工的工作積極性。同時(shí)，學(xué)校行政竭盡全力維護和增加教職工福利，如提高了住房公積金繳存比例。此外，為提高高三工作效益，學(xué)校制定實(shí)施了《縣攸一中行政干部蹲點(diǎn)實(shí)施辦法》，規定了行政干部的蹲點(diǎn)班級、蹲點(diǎn)學(xué)科，要求行政干部參與班級質(zhì)量分析會(huì )，參與重要的主題班會(huì )、參與學(xué)科質(zhì)量分析會(huì )，明確職責要求，切實(shí)加強了高三管理和學(xué)科建設。
3、德育工作上水平。
以加強學(xué)校、家庭、社區“三位一體”建設為重點(diǎn)，落實(shí)班主任常規考核和業(yè)務(wù)培訓，著(zhù)力構建大德育格局，打造公民教育特色，提升德育工作的實(shí)效和水平。養成教育，扎實(shí)有效。從強化午睡紀律入手，促進(jìn)學(xué)生守紀教育；從規范儀表入手，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀教育；從衛生清潔入手，促進(jìn)學(xué)生衛生教育，并組建成立“文明勸導隊”，在言行上規范引導學(xué)生，自律與他律相結合，促使學(xué)生養成良好的日常行為習慣。安全教育，有序推進(jìn)。積極開(kāi)展安全教育和安全隱患排查整治工作，做好疾病預防和心理輔導，做好了《門(mén)衛管理制度》的落實(shí)，配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展校園周邊環(huán)境專(zhuān)項整治工作，多管齊下，多措并舉，著(zhù)力打造平安和諧校園。愛(ài)心教育，初顯成效。大力開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)和敬老孝親活動(dòng)等，培育學(xué)生的責任心和愛(ài)心。在西南大旱和青海玉樹(shù)地震發(fā)生之后，廣大學(xué)生積極響應國家和學(xué)校號召，開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng)，捐款總額達28452元，充分展示了一中學(xué)子的良好形象，得到了社會(huì )各界的一致好評。三類(lèi)學(xué)生，傾情關(guān)愛(ài)。關(guān)心“學(xué)困生”。整體推行分層次教學(xué)。高一年級分層次教學(xué)，全面培養學(xué)生的素質(zhì)；高二年級針對學(xué)考，教師對“學(xué)困生”包干到人，利用休息時(shí)間，全方位關(guān)注學(xué)困生的情況；高三年級針對臨界生，因材施教，多渠道，多方位實(shí)施臨界生輔導。關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生。一是充分尊重，做好“精神扶貧”。二是多渠道、多形式地籌措扶貧助學(xué)資金。關(guān)注心理異常學(xué)生。學(xué)校設有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)老師，為需要學(xué)生提供心理幫助。平時(shí)對這些學(xué)生加強常規疏導，將學(xué)生心理工作列入班主任工作考核的重要內容，形成了全員關(guān)注，多渠道實(shí)施的工作態(tài)勢。
4、教育教研出成果。
本學(xué)期共有12名教師、16篇教學(xué)教研論文獲獎或刊登在各級各類(lèi)雜志上。其中語(yǔ)文教師陳安國撰寫(xiě)的《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中哲理灌輸的思考》，獲得2009年度《教師報》“全國教師教育教學(xué)論文大賽”一等獎，物理教師劉三查撰寫(xiě)的《培養學(xué)生的提問(wèn)能力》，在中國基礎教育研究所主辦的“2010年全國基礎教育優(yōu)秀科研成果評選”活動(dòng)中獲得一等獎，物理教師譚祖鵬撰寫(xiě)的論文《探索通用技術(shù)教學(xué)之路》，物理教師易雪元撰寫(xiě)的論文《理學(xué)定律與點(diǎn)穴定律的相似性探索及一個(gè)新定則的提出》均在中國青少年創(chuàng )意大賽暨中國教育學(xué)會(huì )“十一五”科研規劃課題研討大會(huì )中獲得二等獎。
5、基礎設施更完善。
積極向上爭取項目支持，投入73萬(wàn)元，改造了學(xué)校校園網(wǎng)和電子監控系統；投入170多萬(wàn)元，對東山學(xué)校進(jìn)行改、擴建。此外，還改善了學(xué)校的綠化環(huán)境，力爭做到校園內四季有花，綠樹(shù)成蔭，為廣大師生提供安靜舒適的工作學(xué)習環(huán)境。進(jìn)一步改善學(xué)校教育教學(xué)基礎條件，挖掘發(fā)展潛力，增強發(fā)展后勁。
二、幾點(diǎn)體會(huì )與要求
能否保持學(xué)校旺盛的生命力，事關(guān)學(xué)校的興衰成敗，事關(guān)教師的切身利益。怎樣群策群力，共同推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)長(cháng)遠發(fā)展，值得我們每一個(gè)去思考、去探索。借此機會(huì )，我談幾點(diǎn)體會(huì )和感受，與大家共勉。
樹(shù)立質(zhì)量意識，提升品牌形象。對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，教育教學(xué)質(zhì)量始終是全社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)、家長(cháng)關(guān)注的焦點(diǎn)、同行關(guān)注的重點(diǎn)，事關(guān)學(xué)校生死存亡。講質(zhì)量，就是講務(wù)實(shí)；提高了質(zhì)量，就是落實(shí)了工作。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校堅持以質(zhì)量論英雄，以實(shí)績(jì)定獎懲，充分調動(dòng)了全校教職員工的工作積極性和創(chuàng )造性，各項事業(yè)取得了令人矚目的成績(jì)，贏(yíng)得了普遍的社會(huì )贊譽(yù)。今后，全校上下必須繼續言必談質(zhì)量，行必為質(zhì)量，一切服從服務(wù)于質(zhì)量，只有將質(zhì)量實(shí)實(shí)在在地提高，把兩考特別是高考扎扎實(shí)實(shí)地搞好，我們的追求才會(huì )充滿(mǎn)希望，我們的工作才會(huì )充滿(mǎn)生機，我們的事業(yè)才會(huì )無(wú)往而不勝。
樹(shù)立制度意識，夯實(shí)發(fā)展保障。俗話(huà)說(shuō)，無(wú)規矩不成方圓。近幾年，學(xué)校建立了一系列的制度，就是要從制度層面規范管理行為，營(yíng)造一個(gè)公平公正的良好環(huán)境。在制度執行的過(guò)程中，總體情況較好，但還是有很多不盡如人意的地方。比如說(shuō)，有的人有事不請假、比較隨意，有的人消極應對教案檢查、作業(yè)檢查等。在某種意義上說(shuō)，執行是制度生命力所在。如果有規不依，就會(huì )造成新的不公平。所以，真誠地希望各位理解、支持學(xué)校的制度建設，共同營(yíng)造一個(gè)規范、有序、和諧的工作環(huán)境。
樹(shù)立團結意識，凝聚工作合力。學(xué)校這個(gè)集體，就好比是一艘向前航行的大船。每一個(gè)成員，都承擔著(zhù)不同的分工和明確的任務(wù)。只有大家都為集體出謀劃策、貢獻才智，相互之間互相幫助、互相關(guān)心、互相激勵，產(chǎn)生一種“鐵磁”效應，這艘輪船才能沖風(fēng)破浪、平穩駛向遠方。所以，我們要堅決杜絕事不關(guān)己、高高掛起，或互相推諉、踢皮球等不良現象，不說(shuō)不利于團結的話(huà)，不做不利于團結的事，維護集體形象，形成工作合力。
成績(jì)屬于過(guò)去，事業(yè)還在征程，未來(lái)仍需拼搏。我們務(wù)必保持清醒的頭腦，以更強的信心、更多的努力，贏(yíng)取更大的勝利！
最后祝各位及家人暑假快樂(lè )，家庭幸福，平安健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 6
xx屆的同學(xué)們：
你們好！
xx山行的腳步還響在我們的耳畔，飄舞的雪花才剛剛親近我們的臉龐，柏山上的那樹(shù)樹(shù)梅花便給我們送來(lái)了幽幽的清香……
一股幸福的感覺(jué)涌上我的心頭。
每個(gè)清晨，當我拿著(zhù)相機從每個(gè)教室門(mén)前走過(guò)，我嗅到了陣陣青春的氣息，我聽(tīng)到了瑯瑯悅耳的晨讀，我看了站在講臺上可愛(ài)的小助手們……從一班開(kāi)始，我記錄著(zhù)我們班主任的身影。新來(lái)的阮青武老師一直努力著(zhù)，xx老師的熱情一直不曾減退，xx老師給我們的三班建立了良好的規范，xx老師不忘組織語(yǔ)文晨讀，xx老師帶領(lǐng)著(zhù)班級慢慢進(jìn)步，xx衛老師參與到班級之中，高個(gè)xx老師需要我們仰望，xx老師締造著(zhù)品質(zhì)八班的光輝，xx老師用微笑給早晨帶來(lái)希望，xx老師陪伴著(zhù)孩子們晨讀，xx老師凝聚著(zhù)大家的希望，xx老師依然深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)年級和班級，xx老師以詩(shī)人的氣質(zhì)感染著(zhù)大家，xx老師永遠那么認真執著(zhù)，xx老師每天都那么早來(lái)到我們的教室，xx老師總是那么準時(shí)端坐在講臺前，xx老師在孩子們中間走動(dòng)，xx老師在和學(xué)生談話(huà)，xx老師給了孩子們一間溫暖的心房，xx老師繼續著(zhù)既往的傳奇。還有我們的英語(yǔ)老師xx、xx等等，他們到課堂輔導的熱情；還有我們的體育老師xx，他總是很早來(lái)到學(xué)校，燒水、打掃辦公室。還有你們的xx部長(cháng)，他的忙碌，他的激情，他的細致入微，他的規范與創(chuàng )新……這一切的一切，和同學(xué)們專(zhuān)注的神情、端坐的身姿和雙手捧書(shū)的動(dòng)作一起，定格在我的`相機里，成為我們xx年最美好的記憶。
每個(gè)課間，當我站在走廊，或走到你們的教室門(mén)前時(shí)，你們三五相邀著(zhù)行走的背影，你們邊走邊談笑的風(fēng)采，你們坐在教室刻苦學(xué)習的場(chǎng)景……操場(chǎng)上，你們整齊的隊列，劃一的動(dòng)作，飄揚的旗幟，還有站成一排的老師們，成為一道靚麗的風(fēng)景，成為我xx年幸福的記憶。但，也有遺憾，追逐打鬧的無(wú)忌，樓梯間過(guò)道上灑落的紙屑，午間靜校時(shí)的些許噪雜，這成為美麗記憶星空中的灰塵。
每次活動(dòng)，當我走到你們中間，和你們一起感受幸福的氣息時(shí)，你們的另一面，也讓我深深地愛(ài)上了你們。還記得勵志班歌比賽嗎？那熱烈的場(chǎng)面，那昂揚的斗志，那優(yōu)雅的舞蹈，那自如的指揮，那悠揚的歌聲，我至今還幸福地記著(zhù)……記著(zhù)兩個(gè)八班，兩首《我相信》，兩個(gè)一等獎。還記得迎接xx年的元旦聯(lián)歡嗎？那個(gè)三句半《學(xué)校就是我們家》，很溫馨；那個(gè)舞蹈，帶給我們青春的力量；那個(gè)歌曲《隱形的翅膀》，激蕩著(zhù)我們的夢(mèng)想；那個(gè)小品《xx》，引爆笑聲全場(chǎng)；那個(gè)古箏合奏和武術(shù)表演，展示新時(shí)期少年的風(fēng)采；那個(gè)架子鼓伴奏的歌舞，打開(kāi)了一個(gè)新的場(chǎng)面；還有我們敬愛(ài)的xx和xx老師，一首高歌將我們帶進(jìn)了充滿(mǎn)希望的xx年……細數著(zhù)你們的表演，細數著(zhù)屬于我們的幸福。那次最精彩的班級風(fēng)采展示，我無(wú)暇光臨，成了我遺憾的幸福。
每次考試，看著(zhù)你們埋頭的身影，聽(tīng)著(zhù)你們沙沙的書(shū)寫(xiě)，還有寫(xiě)在黑板上的那些誠信標語(yǔ)……我幸福著(zhù)。而在考試結束之后，閱讀你們的成績(jì)，也是我必須精心享受的一道大餐，看著(zhù)你們的優(yōu)異，看著(zhù)你的進(jìn)步，看著(zhù)你們不斷實(shí)現自我超越，我所能做的，就是給你們的班主任和老師們，發(fā)去一條條祝賀的短信，然后，通過(guò)老師們，向你們表達著(zhù)我的祝福。
xx年已經(jīng)逝去，xx年已經(jīng)到來(lái)�；赝^(guò)去，我和你們一起幸福著(zhù)。放眼未來(lái)，我想，屬于我們的一定會(huì )是更豐盈的幸福。
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 7
尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我校召開(kāi)學(xué)期工作總結與表彰大會(huì )，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開(kāi)此次家長(cháng)會(huì )，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的到來(lái)表示真誠地歡迎，并對一年來(lái)你們對我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向學(xué)習勤奮、遵紀守法、學(xué)習進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(cháng)能夠在今后一如既往的'支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。
本學(xué)期我校能夠繼續堅守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的童年”的辦學(xué)理念，以強師資、上質(zhì)量，構建和諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì )、家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導信任做為我們的辦學(xué)目標。
我校在努力創(chuàng )造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂(lè )團116人，書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團，這些孩子們在教師的關(guān)懷培養下，健康、快樂(lè )的發(fā)展，民樂(lè )團中的打擊樂(lè )組，經(jīng)過(guò)層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì )。我校堅持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇”、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動(dòng)對孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉，孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )溝通、學(xué)會(huì )了學(xué)習，培養了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。
在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(cháng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(cháng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我校不僅得到家長(cháng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級領(lǐng)導的高度重視。
有人說(shuō)，學(xué)校只有辦出特色，才有競爭力，才能不斷發(fā)展壯大。此話(huà)不假。我校一直堅定的走特色興校之路，面向全體學(xué)生，全面育人，整體推進(jìn)學(xué)校向前發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)校得到了鄭州市文明辦的大力支持，我校的少年宮已順利通過(guò)鄭州市的驗收，并將獲得中央文明辦物資和資金的大力支持；在鄭州市教育現代化學(xué)校驗收中，我校代表來(lái)集鎮獲得了農村小學(xué)第一名得好成績(jì)；在四星級紅領(lǐng)巾學(xué)校評比中，我校也是新密市唯一一所。在學(xué)校食堂建設中，我們學(xué)校獲得了河南省教育廳頒發(fā)的二級食堂證。所有這些，說(shuō)明學(xué)校在全校師生的共同努力之下呈積極昂揚的態(tài)勢，本學(xué)期在各位家長(cháng)的配合下已經(jīng)完滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，馬上就要放假了，在度過(guò)愉快的假期的同時(shí)也給各位家長(cháng)提出以下幾點(diǎn)建議
1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；
2、監控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野�。�；
3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計劃學(xué)習、娛樂(lè )；
各位家長(cháng)，孩子的成長(cháng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養，也離不開(kāi)家長(cháng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(cháng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng )造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(cháng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè )地成長(cháng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響，期末考試馬上來(lái)臨，你們準備好了嗎？今天我就“如何考出好成績(jì)”和大家分享！
1、不要用“粗心”來(lái)原諒自己
我常跟我的學(xué)生講，根本不存在粗心這個(gè)問(wèn)題，出錯是因為你對知識的掌握不熟練。對于非常熟練的東西，我們無(wú)論怎么“粗心”都不會(huì )出錯的。
我曾經(jīng)多次做實(shí)驗：我叫一個(gè)學(xué)生起來(lái)背算術(shù)的口訣表，他背：一一得一，一二得二，二二得四，一三得三······他背著(zhù)背著(zhù)我就問(wèn)他，你叫什么名字？他說(shuō)，他叫什么什么。我說(shuō)：“你接著(zhù)背”，又背了一會(huì )兒。我說(shuō)：“你住在什么地方？”他又回答了我。他接著(zhù)背。我說(shuō)：“你爸爸媽媽做什么工作的？”不斷地干擾他，結果他背下來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)錯。我跟同學(xué)們說(shuō)：“你看，我在不斷干擾他，他在無(wú)法集中精力的情況下，他居然把九九表背得一點(diǎn)都沒(méi)錯。為什么？太熟練了！”
之所以做錯了，要么是你對這個(gè)知識根本不懂，要么是你對知識不熟練。
怎么才能做到不用粗心原諒自己呢？建議如下：
第一，將平時(shí)容易出錯的所謂“粗心題”進(jìn)行歸類(lèi)，然后強化訓練，經(jīng)常復習。
第二，要訓練自己“快速一次對”的習慣�！鞍芽荚嚠斁毩�，把練習當考試�！蓖瑢W(xué)們一定要記住，平時(shí)每次作業(yè)都當成考試來(lái)做——定時(shí)，而且獨立完成。
第三，為了防止自己粗心，準備一個(gè)錯題本。就像經(jīng)常有個(gè)英語(yǔ)單詞本一樣，經(jīng)常容易做錯的題我就寫(xiě)在一個(gè)本子上，沒(méi)事就拿出來(lái)看看、琢磨琢磨，就像沒(méi)事拿出英語(yǔ)單詞來(lái)看一樣，效果非常好。
2、根據實(shí)際要養成制訂學(xué)習計劃的習慣。
所謂“符合實(shí)際”，要注意三點(diǎn)：
第一，你這個(gè)學(xué)習計劃要緊扣教材上的學(xué)習內容，與學(xué)校老師的要求同步。
第二，要與自己的學(xué)習基礎相吻合，要求不能過(guò)高。
第三，要考慮自己每天能夠自由支配的時(shí)間有多少，根據這個(gè)時(shí)間來(lái)給自己確定任務(wù)。
計劃制訂好以后，就要嚴格執行。不要找理由放縱自己，原諒自己一天，就可能原諒自己一生。而一個(gè)人如果隨時(shí)原諒自己，他將一事無(wú)成。所以我反復給我的學(xué)生講：第一，制訂計劃要符合實(shí)際；第二，一旦制訂，要不折不扣地完成。
3、要善于在學(xué)習中發(fā)現問(wèn)題
我們好多學(xué)生之所以學(xué)習不太理想，是因為總是被動(dòng)地聽(tīng)，而沒(méi)有積極地想，想的過(guò)程就是提問(wèn)的過(guò)程。我經(jīng)常引導我的學(xué)生，從不同的角度深入思考，某個(gè)知識或者某道題，可不可以替換或者補充；老師講這道題有沒(méi)有另外的一切解法；老師舉的這個(gè)例子，能不能換另外一個(gè)新的例子；等等�？刹豢梢詮姆疵嫦胍幌耄喝绻话蠢蠋熤v的那種情況去做會(huì )怎么樣？可不可以更完善一些？老師講了一個(gè)規律，能不能想一想有沒(méi)有特例？這樣想，你們就會(huì )越來(lái)越聰明。
4、抓緊時(shí)間的習慣
學(xué)生們最容易犯的錯誤是磨磨蹭蹭，同學(xué)們應該怎么訓練呢？
第一個(gè)，明確任務(wù)，減少猶豫�！澳惚仨氁鞔_每天要做什么，只有明確了任務(wù)，你才可能減少猶豫�！�
第二，形成規律，養成習慣。一個(gè)人在同一時(shí)間內做同一件事情，天天如此，它就成了一種本能了。每天該做什么，每天在什么時(shí)間做什么，一定要形成規律，形成一種慣性，所謂習慣成自然。
第三個(gè)建議就是要專(zhuān)心致志，有效勞動(dòng)——就是減少無(wú)效勞動(dòng)。比如說(shuō)，你讀書(shū)的時(shí)候，為了防止開(kāi)小差，怎么辦？可以拿著(zhù)一支筆，一邊讀一邊勾畫(huà)重點(diǎn)。
5、善于歸納、整理學(xué)習資料
哪些資料需要歸納整理呢？
第一是教科書(shū)。教科書(shū)上必須要有老師講到這一章的一些要點(diǎn)，你的勾畫(huà)圈點(diǎn)，老師補充的例題等。這樣，在總復習的時(shí)候就比較方便。
第二是練習冊。把兩方面的練習重點(diǎn)地收集。一個(gè)就是老師在復習的時(shí)候，重點(diǎn)評講的那些試卷你要收起來(lái)；第二就是考得不好的那幾張試卷，一定要收藏起來(lái)�？嫉貌缓镁驼f(shuō)明漏洞多嘛，你就可以經(jīng)�？匆豢醋约旱念}究竟做得怎么樣。到了總復習時(shí)，你找起來(lái)很容易的。
第三是考試題。指的是單元考試和大考，比如說(shuō)半期考試、期末考試。一般來(lái)說(shuō)，這類(lèi)試題比較集中地體現了學(xué)習的重點(diǎn)。你到了中考到了高考，你到哪兒去找最好的復習題呀？我經(jīng)常跟我的.學(xué)生講，最好的復習題就是你們平時(shí)的單元測驗和半期考試、期末考試。這些習慣不要小看，它同樣決定著(zhù)我們的學(xué)習成績(jì)。
最后一類(lèi)，就是其他資料。比如說(shuō)課堂筆記本，課堂筆記本往往寫(xiě)有老師板書(shū)的一些例題，重要的一些知識。還有平時(shí)在復習的時(shí)候，自己找的課外的一些典型的試題，也要收集起來(lái)，也要妥善保管。所以我經(jīng)常給學(xué)生講：學(xué)生之間的學(xué)習差異，不是體現在課堂上，而是體現在課堂外。課堂上大家一樣都在做，一樣都在聽(tīng)課，老師叫做練習，我們就做練習，而課外的功夫，就是在這些地方體現出來(lái)的。
6、樂(lè )于與他人交流學(xué)習
還有一個(gè)習慣，就是要樂(lè )于與他人交流學(xué)習。
我經(jīng)常給我的學(xué)生講，最好的復習是給別人講。平時(shí)沒(méi)事，課間就和同學(xué)們聊、交流學(xué)習，包括幫同學(xué)解題。
所以我說(shuō)，最好的學(xué)習是給別人講解。
同學(xué)們，在學(xué)習過(guò)程中，逐步踐行這些好習慣，你們一定會(huì )進(jìn)步很快！你們一定會(huì )取得好成績(jì)！成功一定屬于你們！
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 9
同學(xué)們：
學(xué)期臨近結束了，在這個(gè)學(xué)期里，老師們辛勤的工作著(zhù)，同學(xué)們刻苦的學(xué)習著(zhù).我們都曾高興過(guò)，為我們收獲了成績(jì)，品嘗到成功而喜悅;我們也曾失落過(guò)，為我們的付出與回報不成比例而難過(guò);為學(xué)習和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋……我不知道這段時(shí)間，給你們的記憶到底留下了什么，但我肯定一點(diǎn)的是:凡珍惜時(shí)間，認真工作和學(xué)習的人，肯定會(huì )很有收獲，感到心里很充實(shí);凡用懶散和玩耍打發(fā)時(shí)間的人，肯定會(huì )感到很空虛，很失落，記憶中仿佛什么也沒(méi)有，這就如同老百姓種莊稼:你如果一開(kāi)始該松土的松土，該拔草的拔草，認真施肥，辛勤灌溉，精心呵護，那么到頭來(lái)，你就會(huì )收獲一地顆粒飽滿(mǎn)的莊稼。否則你好吃懶做，不管不問(wèn)，那么你的地里肯定是雜草叢生，顆粒不收……每一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們都要播種，每一個(gè)學(xué)期結束，我們都要收獲!今天我預祝大家每一個(gè)人都有一份好收成吧!
隨著(zhù)考試的逼近，有些同學(xué)表現出了“怕考”“厭考”“憂(yōu)考”等情緒，種種心理困惑伴隨著(zhù)復雜的情緒，積壓在我們心頭，長(cháng)此下去必會(huì )影響正常的學(xué)習生活，所以我們應及時(shí)地調整心態(tài)，保持心理的健康。
考試是充滿(mǎn)趣味的挑戰，只要我們用心去學(xué)習、復習，并能及時(shí)調整心態(tài)，保持樂(lè )觀(guān)向上的情緒，就一定能微笑面對考試，態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來(lái)對待考試，就一定能夠交出一份滿(mǎn)意的答卷。
暑假即將開(kāi)始，為確保你們能安全、健康、順利、有意義地渡過(guò)假期，學(xué)校特向你們提出如下要求：
一、注意假期安全。要做到七防：即防溺水、防交通事故、防雷擊、防觸電、防中毒、防中暑、防火。暑假期間，因天氣炎熱，又是汛期，要確保自己不到有危險的水域洗澡、玩�；蜃ヴ~(yú)摸蝦，以防慘痛的悲劇在自己身邊上演。要嚴格遵守交通規則，不要在公路上玩耍、瘋鬧、學(xué)騎自行車(chē)。嚴禁乘坐報廢、農用、無(wú)證、無(wú)牌、無(wú)營(yíng)業(yè)許可證的車(chē)輛。打雷時(shí)，不要外出，更不要在高大建筑物或大樹(shù)下避雨，以防雷擊。另外，還要防止農藥中毒和食物中毒。炎熱天氣，不要外出，防止中暑。
二、合理安排時(shí)間。在假期中的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習、看電視、活動(dòng)等都要有固定的時(shí)間，以養成良好的作息習慣，不能放任自流。每天外出要向家長(cháng)請示，回來(lái)以后要打招呼。一定要善于拒絕不正當交往！
三、不要把暑假當“書(shū)假”。假期中的學(xué)習是由自己安排的，除完成暑假作業(yè)外，還可以復習學(xué)過(guò)的知識，預習新課本。同時(shí)，我們提倡閱讀健康、有意義的課外書(shū)，以豐富知識。書(shū)籍是在時(shí)代波濤中航行的思想之船，“空虛的'頭腦是魔鬼的作坊”，我們可以充分利用暑假這一較充裕的時(shí)間來(lái)讀自己喜歡的書(shū)，如不妨多讀一些名著(zhù)，大師們作品中的語(yǔ)言，是人類(lèi)語(yǔ)言的精華，是語(yǔ)言美的典范；大師的作品中閃耀的智慧，能充實(shí)我們的頭腦，教會(huì )我們如何做事、怎樣做人、如何審美。
四、嚴禁進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳，嚴禁看黃色錄像和黃色的書(shū)籍。
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 10
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天是第22周，高二將于7月4、5日進(jìn)行聯(lián)考。高一將于7月9、10、11三天進(jìn)行期末聯(lián)考。高二考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合四門(mén);高一考語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門(mén);我相信各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果，保證期末考試能夠圓滿(mǎn)完成，在這提幾點(diǎn)要求供大家參考：
第一、端正態(tài)度，態(tài)度決定一切。端正態(tài)度就是要充分認識本次期末考試的重要性。期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結，是對同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習的一次檢閱，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習過(guò)程，發(fā)現學(xué)習問(wèn)題，研究學(xué)習方法，進(jìn)而改進(jìn)和調整學(xué)習策略，提高學(xué)習質(zhì)量，以達到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試有著(zhù)非常重要意義，對于高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，是文理分科、實(shí)驗班分班的重要依據。對于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考完這次惠州模擬考我們就是高三的學(xué)生了，高二的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰役正式打響。你說(shuō)重不重要?通過(guò)這次期末考試我們可以和外面的其他兄弟學(xué)校之間進(jìn)行比較，從而更好的促進(jìn)我們的學(xué)習。
第二、珍惜時(shí)間、目標明確。合理安排復習時(shí)間，注重復習效果。
同學(xué)們!離期末考試高二只有二天，高一也只有7天的時(shí)間了，時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕�，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃，抓緊時(shí)間，認真復習，努力提高復習質(zhì)量。
第三、你可以犯錯，但必須成長(cháng)。
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎;要認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，爭取戰勝難題，并注意把握時(shí)間。工整作答，最大限度地向卷面要分數!同學(xué)要善于歸納、總結，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，查漏補缺，做到復習到位，消化到位使自己學(xué)習水平再上新臺階。
第四、你可以擔心，但必須微笑。
期末考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì )，展示自己，不管成績(jì)怎樣，都以積極的心態(tài)面的考試，不逃避，勇敢的面對。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng )造自己，讓我們心中伴著(zhù)信念，矢志不渝，帶著(zhù)希望而邁向輝煌!
第五、考試，考的就是人品。
我們每個(gè)人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的.意識，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì )有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標準的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習不努力弄虛作假、投機取巧的學(xué)生的一種不負責任的放縱，是對學(xué)習不努力弄虛作假現象的放縱，更深刻點(diǎn)說(shuō)是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長(cháng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設，從來(lái)都是嚴格考試要求，嚴肅考試紀律。嚴肅考風(fēng)考紀，杜絕違紀作弊現象的發(fā)生
珍惜時(shí)間，把握現在，積極行動(dòng)，我們相信通過(guò)師生共同努力，在期末考試中能考出讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
謝謝大家!
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 11
老師們、同學(xué)們：
20xx年秋季學(xué)期已經(jīng)漸行漸遠，時(shí)間已經(jīng)定格在酷熱的8月暑假，但是，對全體xx人來(lái)說(shuō)，20xx年秋季是一個(gè)不平凡的學(xué)期，所有一切的一切都值得大家銘記。20xx年秋季學(xué)期，全體xx人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情，在汗水中收獲，汗水后是揮不去的豪情，是沉甸甸的榮譽(yù)，是xx人向前邁進(jìn)的吶喊。
科學(xué)理念引領(lǐng)發(fā)展
——20xx年高考再現輝煌
建校20xx年來(lái)，xx中學(xué)克服種種困難，全體師生自覺(jué)追求卓越，各項工作穩定推進(jìn)，學(xué)校始終以人為本，立足實(shí)際，克服困難，求實(shí)創(chuàng )新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái)，學(xué)校教育教學(xué)充分凸顯學(xué)生主體地位，圍繞推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)師生和諧發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量目標，學(xué)校提出并開(kāi)始踐行“生活化課堂”、“探索型課堂”、“拓展型課堂”的教育教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，走“學(xué)段遞進(jìn)型”發(fā)展道路，取得了良好效果。
剛剛過(guò)去的20xx屆高考，xx中學(xué)二本以上上線(xiàn)人數80人，一本上線(xiàn)率和二本上線(xiàn)率位于縣同類(lèi)學(xué)校前列。目前，應屆畢業(yè)生xx同學(xué)以587的高分錄取入四川大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，xx同學(xué)以556分的成績(jì)錄取入河海大學(xué)會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)。
教育論壇展示特色
——出席北京特色教育論壇的楊副校長(cháng)
為了貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)特色學(xué)校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，根據廣大學(xué)校和教師、教育工作者的要求，教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )于20xx年2月18日發(fā)出了《關(guān)于評選表彰全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基〔20xx〕05號)，開(kāi)展全國特色學(xué)校及特色教育先進(jìn)個(gè)人的評選表彰工作。全國各地教育部門(mén)根據通知要求，組織了廣大學(xué)校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經(jīng)過(guò)評選，教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )決定于20xx年7月17至19日在北京召開(kāi)全國特色學(xué)校和特色教育先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì )，向在本次評選中榮獲全國特色學(xué)校、特色教育先進(jìn)工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的單位和個(gè)人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節市三名入選人員之一的xx中學(xué)楊光進(jìn)副校長(cháng)，帶著(zhù)xx人的自豪，于20xx年7月17日在登上了北京中信國安第一城國際會(huì )議展覽中心的領(lǐng)獎臺上，為學(xué)校捧回了“全國特色教師”的榮譽(yù)。
楊光進(jìn)是xx中學(xué)副校長(cháng)，同時(shí)還是高中地理學(xué)科一線(xiàn)教師，是學(xué)校市級課堂《三位五環(huán)導學(xué)模式》的主要成員，近年來(lái)來(lái)，所撰寫(xiě)的《區域地理四步導學(xué)》等文章發(fā)表在《考試報》，研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。20xx年秋季學(xué)期，主持學(xué)校新課改《學(xué)段遞進(jìn)·三案并舉·五個(gè)一高效課堂》課題研究，進(jìn)入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學(xué)學(xué)科教學(xué)的整合》課題研究，正在進(jìn)行中;輔導學(xué)生獲全國一等獎4人次，二等獎4人次，省、地、縣獎項10余人次。凡此種種，合力為學(xué)科教學(xué)特色，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)校教育特色發(fā)展。特色背后，我們看到的是xx人堅實(shí)有力的步伐。
實(shí)驗臺上游刃有余
——全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗教學(xué)創(chuàng )新比賽創(chuàng )捧回二等獎的母先譽(yù)老師
20xx年7月28日，河在北省張家口舉行的`“全國第十一屆化學(xué)實(shí)驗教學(xué)創(chuàng )新大賽”上，來(lái)自貴州省金沙縣xx中學(xué)的母先譽(yù)老師輕裝上陣，演繹出了xx人求實(shí)創(chuàng )新的樸實(shí)教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”，課題得到了現場(chǎng)專(zhuān)家的認同，他不負眾望，捧回了本次大賽的二等獎，此獎項是繼學(xué)校周鳳頂老師一等獎后的第二個(gè)全國化學(xué)實(shí)驗類(lèi)大獎。
獲獎?wù)撐慕吁喽鴣?lái)
——省教育學(xué)會(huì )論文評選中獲獎的22位xx人
xx中學(xué)歷來(lái)重視“以研促教，科研興�！�，并積極開(kāi)展此項工作。這個(gè)學(xué)期，在“貴州省教育科學(xué)院貴州省教育學(xué)會(huì )關(guān)于開(kāi)展20xx年教育教學(xué)科研論文、教學(xué)(活動(dòng))設計征集和評選“活動(dòng)中，xx中學(xué)楊光進(jìn)、周鳳頂等22名戰斗在一線(xiàn)的老師獲獎，其中，一等獎4人，二等獎10人，三等獎8人，涵蓋全部學(xué)科，內容涉及研究報告、調查報告、實(shí)驗報告、經(jīng)驗總結、教育教學(xué)論文、教學(xué)(活動(dòng))設計或教學(xué)案例剖析等�？傮w上看，獲獎?wù)撐闹攸c(diǎn)突出、富于創(chuàng )新、論證科學(xué)、面向實(shí)際，能引領(lǐng)學(xué)校教育更為科學(xué)、高效推進(jìn)。據了解，xx中學(xué)是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學(xué)校。
目前，全校教研氛圍濃厚，全體教師以十分的熱情在教育中實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在反思中總結和研究;學(xué)校教研園地綠葉盎然，處處散發(fā)著(zhù)迷人的芳香。
回首往事，我們激情滿(mǎn)懷，剛剛過(guò)去的20xx年秋季學(xué)期，我們有太多的理由激動(dòng)，因為這是一個(gè)汗水贏(yíng)來(lái)的收獲季節;展示未來(lái)，我們信心百倍，我們相信，在全體xx人在“逆境中求發(fā)展”的樸實(shí)追求中，xx中學(xué)的明天將更加美好。
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
隨著(zhù)高考的結束，學(xué)期已接近尾聲。從本周起，我們將進(jìn)入期末的復習迎考階段。本月x~x日，高一年級將完成語(yǔ)、數、外及兩門(mén)選修課的考試，其中，高一年級的同學(xué)將參加語(yǔ)、數、外的全市統一考試、兩門(mén)選修課是學(xué)校自主命題；30日參加化、生、政、地四門(mén)學(xué)校自主命題考試。x~x日三天，高二年級進(jìn)行語(yǔ)、數、外及兩門(mén)選修的考試，其中語(yǔ)、數、外三門(mén)是與兄弟學(xué)校的聯(lián)考。期末的復習、迎考工作是當前學(xué)校的中心工作及重點(diǎn)工作，兩個(gè)年級都做了精心安排，高一年級、高二年級的復習迎考工作已在各位老師的精心安排下緊張、有序的進(jìn)行著(zhù)。
對期末考試每一位同學(xué)都有一份緊張、期待。緊張，來(lái)源于父母殷切的希望，來(lái)源于老師諄諄的教誨，也來(lái)源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì )更敏捷，我們的表現會(huì )更出色。期待，是因為到了驗證自我的時(shí)刻，憑著(zhù)這種積極的心態(tài)，我們就能夠做得更加認真，準備得更加充分。
美國耶魯大學(xué)進(jìn)行的一項調查研究表明：你處理任何事情有無(wú)具體目標，直接影響你的效率。我希望大家要盡快確定自己的期末考試目標，要想取得滿(mǎn)意的.期末考試成績(jì)，就不妨把目標定高一點(diǎn)。目標高遠了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在最后幾天的復習中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當然，目標也要量身定制，要根據自己的學(xué)習情況和自身的特點(diǎn)，既不盲目樂(lè )觀(guān)，也不妄自菲薄。如果我們的目標已經(jīng)明確，那么心動(dòng)不如行動(dòng)，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，將全部精力、時(shí)間用到學(xué)習上。
復習要用好“吉祥三寶”課本、筆記以及錯題集。
用好筆記，筆記是課堂內容的精粹。復習筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書(shū)本知識點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補充內容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。
用好錯題集，錯題集伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習過(guò)程，其內容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時(shí)，很容易發(fā)現自己的不足，可有針對性地補缺。對自己經(jīng)常錯的問(wèn)題應列一個(gè)清單，每天看一遍�？记罢J真梳理每一類(lèi)問(wèn)題的解題流程及書(shū)寫(xiě)規范。
考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，保持適度的興奮。要沉著(zhù)冷靜，應臨場(chǎng)不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫(xiě)錯。認真分析試題，仔細推敲，先易后難。要細心謹慎、認真思考。做到基礎題拿滿(mǎn)分，中檔題不失分，難題注意分步得分。并要把握好時(shí)間，注意解題的節奏，工整、規范作答，最大限度地向卷面要分數�？己�，我們應暫時(shí)不對答案，考完一門(mén)，放下一門(mén)，集中精力復習下一門(mén)，等全部學(xué)科考完后再靜下心與老師、同學(xué)共同分析試卷，總結得失。
最后：祝同學(xué)們考試取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)！祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順利！
校長(cháng)在學(xué)期結束工作上講話(huà)稿 13
親愛(ài)的老師們、同志們：
大家好！
忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將畫(huà)上句號。在這學(xué)期里，我們共同經(jīng)歷了無(wú)數的挑戰和機遇，也一起收獲了許多成績(jì)和感動(dòng)。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，向每一位辛勤付出的老師表示衷心的感謝！
一、回顧本學(xué)期工作
�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作成果顯著(zhù)
本學(xué)期，我們的教學(xué)工作在全體教師的共同努力下，取得了令人矚目的成績(jì)。各年級的教學(xué)質(zhì)量穩中有升，在各類(lèi)統考和競賽中，都有不少同學(xué)脫穎而出。這離不開(kāi)老師們精心備課、認真授課，以及對學(xué)生的耐心輔導。我們積極推進(jìn)教學(xué)改革，許多教師嘗試了新的教學(xué)方法和手段，如多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習、項目式學(xué)習等，這些創(chuàng )新舉措激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和主動(dòng)性，課堂氛圍更加活躍，教學(xué)效果顯著(zhù)提高。
�。ǘ┑掠ぷ髟鷮�(shí)推進(jìn)
德育工作一直是我們學(xué)校工作的重中之重。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì )、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐等，培養了學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習慣。本學(xué)期我們重點(diǎn)加強了學(xué)生的心理健康教育，建立了心理咨詢(xún)室，配備了專(zhuān)業(yè)的心理輔導教師，為學(xué)生提供了及時(shí)、有效的心理支持。同時(shí)，學(xué)校的安全教育工作也毫不松懈，通過(guò)定期的安全演練、安全教育課程等，增強了學(xué)生的安全意識和自我保護能力，確保了校園的安全穩定。
�。ㄈ⿴熧Y隊伍建設不斷加強
教師是學(xué)校發(fā)展的核心力量。本學(xué)期我們加大了師資培訓的'力度，組織教師參加了各種線(xiàn)上線(xiàn)下的培訓活動(dòng)、學(xué)術(shù)研討會(huì )等，拓寬了教師的視野，提升了教師的專(zhuān)業(yè)素養。同時(shí)，我們還積極開(kāi)展校內的教研活動(dòng)，通過(guò)公開(kāi)課、示范課、集體備課等形式，促進(jìn)了教師之間的交流與合作，提高了教師的教學(xué)水平。一批年輕教師在這個(gè)過(guò)程中迅速成長(cháng)，成為學(xué)校教學(xué)的中堅力量。
�。ㄋ模┬@建設與管理水平提升
在校園建設方面，我們不斷改善教學(xué)設施和環(huán)境。學(xué)校的一些老舊設施得到了更新和維護，校園綠化進(jìn)一步優(yōu)化，為師生創(chuàng )造了更加舒適、優(yōu)美的學(xué)習和工作環(huán)境。在學(xué)校管理方面，我們進(jìn)一步完善了各項規章制度，加強了行政管理、后勤管理等工作，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校的信息化建設也取得了新的進(jìn)展，教學(xué)資源平臺更加完善，為教學(xué)工作提供了有力的支持。
二、存在的問(wèn)題與不足
在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也要清醒地認識到，學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)質(zhì)量的不均衡問(wèn)題
雖然整體教學(xué)質(zhì)量有所提升，但不同班級、不同學(xué)科之間仍存在一定的差距。部分學(xué)生的學(xué)習困難還沒(méi)有得到有效的解決，這需要我們進(jìn)一步加強對教學(xué)質(zhì)量的監控和分析，針對薄弱環(huán)節采取更加有效的措施。
�。ǘ⿲W(xué)生綜合素質(zhì)培養有待加強
在注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的同時(shí)，我們還要更加注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養。在創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力、社會(huì )責任感等方面，我們需要進(jìn)一步探索有效的培養途徑和方法，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定更堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ┙處熉殬I(yè)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題
部分教師在職業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到了瓶頸，出現職業(yè)倦怠的現象。我們需要進(jìn)一步關(guān)注教師的職業(yè)發(fā)展需求，為教師提供更多的發(fā)展機會(huì )和平臺，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng )造力。
�。ㄋ模┘倚贤ㄅc合作的深度不夠
家庭教育對學(xué)生的成長(cháng)至關(guān)重要，但我們在與家長(cháng)的溝通與合作方面還需要進(jìn)一步加強。要建立更加完善的家校溝通機制，讓家長(cháng)更好地參與到學(xué)校的教育教學(xué)工作中來(lái)，形成教育合力。
三、假期工作安排
�。ㄒ唬┙處熍嘤柵c學(xué)習
假期是教師們充電提升的好時(shí)機。學(xué)校將組織部分教師參加上級部門(mén)安排的培訓活動(dòng)，希望參加培訓的老師能夠珍惜機會(huì )，認真學(xué)習，將所學(xué)知識運用到今后的教學(xué)工作中。同時(shí)，也鼓勵老師們利用假期自主學(xué)習，閱讀教育教學(xué)相關(guān)書(shū)籍、觀(guān)看優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻等，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。
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安全工作在假期同樣重要。各部門(mén)要在放假前對校園進(jìn)行一次全面的安全檢查，確保水電安全、設施設備安全等。同時(shí)，班主任要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)群等方式，向家長(cháng)和學(xué)生做好假期安全教育工作，提醒學(xué)生注意交通安全、防溺水安全、食品安全等，確保每一位學(xué)生都能度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
�。ㄈ┬@建設與準備工作
后勤部門(mén)要利用假期時(shí)間，做好校園設施的維修和保養工作，為下學(xué)期的教學(xué)工作做好準備。同時(shí)，教學(xué)部門(mén)要提前安排好下學(xué)期的教學(xué)計劃、課程安排等工作，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作能夠順利進(jìn)行。
四、對下學(xué)期工作的展望
展望下學(xué)期，我們充滿(mǎn)信心，同時(shí)也深感責任重大。我們將繼續堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強師資隊伍建設為重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化校園管理為保障，努力推動(dòng)學(xué)校各項工作再上新臺階。
我們要進(jìn)一步深化教學(xué)改革，探索更加適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式，縮小教學(xué)質(zhì)量的差距，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校得到充分的發(fā)展。加強德育工作的實(shí)效性，通過(guò)多種途徑培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生不僅有扎實(shí)的知識基礎，更有良好的品德和社會(huì )適應能力。加大對教師職業(yè)發(fā)展的支持力度，搭建更多的發(fā)展平臺，讓教師在實(shí)現自身價(jià)值的同時(shí)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻更大的力量。同時(shí)，我們要進(jìn)一步加強家校合作，構建更加和諧的教育環(huán)境。
老師們，同志們，一個(gè)學(xué)期的辛勤工作即將結束，希望大家在假期里能夠好好休息，調整身心，陪伴家人。同時(shí)，也希望大家能夠利用假期為下學(xué)期的工作做好準備。讓我們共同期待新學(xué)期的到來(lái)，繼續為學(xué)校的發(fā)展、為學(xué)生的成長(cháng)而努力奮斗！
謝謝大家！
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