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大班綜合活動(dòng)教案：唐老鴨健身記
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的大班綜合活動(dòng)教案：唐老鴨健身記，希望能夠幫助到大家。
大班綜合活動(dòng)教案：唐老鴨健身記1
活動(dòng)目標:
1.在活動(dòng)中探索各種健身的方法.并能用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現.
2.感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),知道肥胖會(huì )給生活帶來(lái)不便.
活動(dòng)準備:
唐老鴨圖片.音樂(lè ).繪畫(huà)用紙和筆
活動(dòng)過(guò)程:
一.開(kāi)始部分
(出示胖唐老鴨的圖片)
啊偶,誰(shuí)來(lái)拉?他長(cháng)得怎么樣?（引導幼兒發(fā)現唐老鴨的肥胖）
二.基本部分
1.聽(tīng)第一段音樂(lè ).模仿胖唐老鴨走路的.樣子
是啊,自從唐老鴨住進(jìn)了迪斯尼樂(lè )園以后就越來(lái)越胖肚子也越來(lái)越大了,你們聽(tīng)他來(lái)了…….
提問(wèn):
(1)哎,你們覺(jué)得胖胖的唐老鴨會(huì )怎么走路呢?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)?
(2)恩,配上音樂(lè )來(lái)走走看?(找一個(gè)空的地方走)
(3)剛才我發(fā)現有的小朋友特別像胖胖的唐老鴨,因為他門(mén)走路會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏.一拍一拍,慢慢的走,我們再來(lái)試試.
2.聽(tīng)第二段音樂(lè ).創(chuàng )編健身的動(dòng)作
(1)唐老鴨胖得連路都走不動(dòng)了,他可著(zhù)急了,怎么辦呢?(減肥)怎么減?他會(huì )做哪些運動(dòng)呢?(幼兒講出一種教師就以簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式表現出來(lái),并且帶領(lǐng)幼兒練習)
(2)還有其它的辦法嗎?
(3)聽(tīng)音樂(lè )幼兒自由創(chuàng )編動(dòng)作,教師立即用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式進(jìn)行記錄
還有嗎，這樣吧！你們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )想辦法,我過(guò)來(lái)猜,看看我有沒(méi)有猜對?,
(4)配上音樂(lè )連續跳一遍
哇瑟,有這么多的動(dòng)作拉!咱們一起跳跳看,我的手指著(zhù)哪里我們就跳哪里?比比誰(shuí)的眼睛最亮！
三.結束部分
啊偶,運動(dòng)了這么長(cháng)得時(shí)間,全身都輕松了,好舒服哦!!!!
舒服的唐老鴨他會(huì )怎么走路呢,咱們學(xué)學(xué),啊偶啊偶啊偶.來(lái),讓我們到草地上去吧.
大班綜合活動(dòng)教案：唐老鴨健身記2
活動(dòng)目標：
1、在活動(dòng)中探索各種健身的方法。并能用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現。
2、感受活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，知道肥胖會(huì )給生活帶來(lái)不便。
活動(dòng)準備：
唐老鴨圖片。音樂(lè )。繪畫(huà)用紙和筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
�。ǔ鍪九痔评哮喌膱D片）
啊偶，誰(shuí)來(lái)拉？他長(cháng)得怎么樣？（引導幼兒發(fā)現唐老鴨的肥胖）
二、基本部分
1、聽(tīng)第一段音樂(lè )。模仿胖唐老鴨走路的樣子
是啊，自從唐老鴨住進(jìn)了迪斯尼樂(lè )園以后就越來(lái)越胖肚子也越來(lái)越大了，你們聽(tīng)他來(lái)了……。
提問(wèn)：
�。�1）哎，你們覺(jué)得胖胖的唐老鴨會(huì )怎么走路呢？誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)？
�。�2）恩，配上音樂(lè )來(lái)走走看？（找一個(gè)空的地方走）
�。�3）剛才我發(fā)現有的小朋友特別像胖胖的`唐老鴨，因為他門(mén)走路會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )的節奏。一拍一拍，慢慢的走，我們再來(lái)試試。
2、聽(tīng)第二段音樂(lè )。創(chuàng )編健身的動(dòng)作
�。�1）唐老鴨胖得連路都走不動(dòng)了，他可著(zhù)急了，怎么辦呢？（減肥）怎么減？他會(huì )做哪些運動(dòng)呢？（幼兒講出一種教師就以簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式表現出來(lái)，并且帶領(lǐng)幼兒練習）
�。�2）還有其它的辦法嗎？
�。�3）聽(tīng)音樂(lè )幼兒自由創(chuàng )編動(dòng)作，教師立即用簡(jiǎn)筆畫(huà)的形式進(jìn)行記錄
還有嗎，這樣吧！你們聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )想辦法，我過(guò)來(lái)猜，看看我有沒(méi)有猜對？
�。�4）配上音樂(lè )連續跳一遍
哇瑟，有這么多的動(dòng)作拉！咱們一起跳跳看，我的手指著(zhù)哪里我們就跳哪里？比比誰(shuí)的眼睛最亮！
三、結束部分
啊偶，運動(dòng)了這么長(cháng)得時(shí)間，全身都輕松了，好舒服哦！
舒服的唐老鴨他會(huì )怎么走路呢，咱們學(xué)學(xué)，啊偶啊偶啊偶。來(lái)，讓我們到草地上去吧。
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