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小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案范文（通用11篇）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準備教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案范文（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 1
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次主題班會(huì )，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
活動(dòng)形式：
小品、比賽、小快板、游戲等。
活動(dòng)過(guò)程：
引入：同學(xué)們，你們好！“學(xué)會(huì )過(guò)馬路”十分鐘隊會(huì )現在開(kāi)始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng)，在老師悉心的哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的'新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》
一、小品表演
問(wèn)：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說(shuō)）
是啊里這多危險��！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
在學(xué)校里，我們應該怎樣注意安全呢？下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。
二、選擇題比賽（課件出示）
同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺(jué)遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時(shí)候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》
三、小品表演：
看了這兩個(gè)表演后，你認為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會(huì )怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）
四、過(guò)馬路兒歌：
小學(xué)生，上學(xué)校，一定要走人行道，
過(guò)馬路，左右瞧，十字路口看信號。
紅燈亮了停下腳，綠燈亮了快走好。
如果沒(méi)有人行道，別怕麻煩走天橋。
交通規則要記牢，人身安全最重要。
五、過(guò)馬路公約：
1、靠路邊行走，橫過(guò)道路走證馬線(xiàn)。做到“一停、二看、三通過(guò)”；
2、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、．不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē)；
3、排隊乘車(chē)、不向窗外亂扔東西，從右側下車(chē)，不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農用車(chē)；
4、騎車(chē)靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；
5、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報警；
6、主動(dòng)宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)
六、總結
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提．愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 2
一、活動(dòng)主題：
真心相處
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認識到正確處理人際關(guān)系的重要性。
2、培養學(xué)生自覺(jué)尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹(shù)立集體主義的`觀(guān)念，真正學(xué)會(huì )做人。
三、活動(dòng)準備：
1、搜集班內不團結友愛(ài)的事例
2、準備與主題有關(guān)的磁帶等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲鞒秩诵蓟顒�(dòng)開(kāi)始。
�。ǘ┗顒�(dòng)部分：
1、我們已經(jīng)在一起朝夕相處三年了，在這三年中大部分同學(xué)都能和睦相處，但是在相互交往中也存在著(zhù)一些問(wèn)題，請看在我們身邊發(fā)生的兩件事。
2、表演學(xué)生中出現的不團結友愛(ài)的事例
3、請同學(xué)們針對這些事談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
4、討論：同學(xué)之間應該怎樣去交往。
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 3
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次十分鐘隊會(huì )，讓每一位隊員了解“中華傳統美德——尊老愛(ài)幼”的重要意義，弘揚傳統美德，培育時(shí)代新人，孝敬謙恭——愛(ài)從這里起步，培育高尚人格。
二、活動(dòng)形式：
十分鐘隊會(huì )
三、活動(dòng)人數：
全班學(xué)生(22人)
四、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）導入
你們知道幾個(gè)民俗節日？你們了解它們風(fēng)俗習慣嗎？
�。�2）重陽(yáng)節是其中之一，誰(shuí)能向大家介紹一下它的風(fēng)俗習慣？
生自由交流
�。�3）重陽(yáng)節那天你是怎樣做的？
生自由交流
�。�4）你有什么收獲？
生自由交流
�。�5）你有敬老小秘訣嗎？我們中隊有三位小朋友已迫不及待地要向大家介紹了，請看小品《真是奶奶的好寶貝》
�。�6）詩(shī)歌朗誦《敬老歌》
五、課外延伸
重陽(yáng)節一年只有一天，但是敬老活動(dòng)不能一年一次，而是每一天；同樣敬老不僅僅孝敬自己的`爺爺奶奶、外公外婆，而是所有的老人，讓我們一起背誦名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 4
一、班會(huì )地點(diǎn)：教室
二、參加人員：全班同學(xué)及班主任
三、 主持人：班主任或學(xué)生干部
四、班會(huì )主題：法律與我們同行
五、班會(huì )標題：踏好青春每一步
六、班會(huì )目標：
對本班學(xué)生進(jìn)行法律知識的宣傳和教育，進(jìn)一步了解法律法規，力圖在他們心目中逐步樹(shù)立起正確完善的法律意識和法制觀(guān)念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規校紀的.好學(xué)生，養成自覺(jué)遵守和維護法律的習慣。以后進(jìn)入社會(huì )做知法、懂法、守法、護法的好公民。
七、班會(huì )背景：
本班學(xué)生年齡大多 14--15 歲，都還不很懂事，容易受到周?chē)瞽h(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹(shù)立法制觀(guān)念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務(wù)之急。
八、班會(huì )籌備情況：
利用網(wǎng)絡(luò )、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問(wèn)題的資料和實(shí)例資料，篩選，結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分析，為班會(huì )主題服務(wù)。同時(shí)，讓同學(xué)聯(lián)系周邊實(shí)際案例，自演并自主分析，引以為戒。
九、班會(huì )主要內容：
1、加強法紀教育，引導學(xué)生學(xué)法、守法，自覺(jué)遵守校規班紀。
2、通過(guò)案例分析讓學(xué)生學(xué)法，知法，加深體會(huì )
十、班會(huì )開(kāi)展形式：
印發(fā)法制學(xué)習手冊；觀(guān)看法制教育小品；采用討論、交流方式
十一、活動(dòng)前準備：
1 查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》， 2學(xué)生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng) 3 以小組為單位排練文藝節目
十二、班會(huì )流程
1、班主任發(fā)言——導語(yǔ)；2、主持人法律知識簡(jiǎn)介；3、討論法律案例；4、法律知識搶答；5、文藝演出；6、做自我總結
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 5
活動(dòng)目標：
1、以母親節為教育鍥機，提高對母愛(ài)的認識，培養學(xué)生搜集處理資料信息能力和口頭表達能力，陶冶情操，提高語(yǔ)言修養。
2、開(kāi)闊文化視野，激發(fā)學(xué)習興趣，積累有關(guān)母愛(ài)的故事，格言、詩(shī)歌、散文等。培養學(xué)生自主、合作、探究的.實(shí)踐能力、理解能力、演講能力、合作能力。培養用多種形式來(lái)表達母愛(ài)。
活動(dòng)準備：
凡有關(guān)歌頌女性的詩(shī)詞、歌曲、散文、詩(shī)歌都可以搜集，參加活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、中隊長(cháng)主持：
母愛(ài)無(wú)私，母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)是最偉大的愛(ài)。人生下來(lái)就沐浴在母愛(ài)之中，母愛(ài)就在默默無(wú)言中，一粒糖果，一杯清茶，一碗熱湯，同學(xué)們就讓我們在母愛(ài)的長(cháng)河中掬一朵浪花，獻給我們最親愛(ài)的母親吧！
1、朗誦小組（以詩(shī)歌、散文為主）
游子吟
媽媽?zhuān)覑?ài)您
致母親
2、歌詠小組
《世上只有媽媽好》歌曲
3、說(shuō)一說(shuō)歌頌母愛(ài)的名言、古詩(shī)。
二、小結
大家一起背誦《游子吟》，結束隊會(huì )。
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 6
活動(dòng)目的：
1、了解食品衛生與飲食安全相關(guān)知識。
2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。
活動(dòng)過(guò)程：
班主任談衛生安全常識：
一、注意飲食習慣及飲食衛生
培養良好的飲食習慣，注意飲食衛生。食前便后應洗手，瓜果應用洗滌靈、清水沖洗干凈后再吃。養成不偏食、不挑食、不吃零食的好習慣。
二、路邊小吃拒入口
不購買(mǎi)路邊飲食、零食，遠離疾病。
三、不買(mǎi)包裝不完整、標示不明的食品。
四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
五、買(mǎi)回家中的食物，應分類(lèi)分區存放；生、熟食分開(kāi)。
六、夠買(mǎi)食品時(shí)要進(jìn)行選擇，不購買(mǎi)“三無(wú)食品”。沒(méi)有商標的食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)日期的`食品不能買(mǎi)；沒(méi)有生產(chǎn)廠(chǎng)家的食品不能買(mǎi)。
七、進(jìn)入秋季，飲食特別注意不要過(guò)于生冷，以免造成腸胃消化不良。應當多吃一些溫性食物。蔬菜瓜果類(lèi)的，如冬瓜、蘿卜、西葫蘆、茄子、綠葉菜、蘋(píng)果、香蕉等。
八、你還知道哪些關(guān)于食品衛生安全方面的知識?
四人小組討論
推薦一人進(jìn)行演講比賽
給優(yōu)勝隊頒發(fā)小禮品
九、班主任活動(dòng)總結
此次活動(dòng)同學(xué)們積極參與，知道了不少關(guān)于食品安全的問(wèn)題，那么在此之后，請同學(xué)們切實(shí)做起來(lái)，做一個(gè)有知識的健康人！
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 7
指導思想：孝敬母親，感恩母愛(ài)是千古不變的話(huà)題，當今的孩子普遍索取多，付出少，覺(jué)得母親為他們所做的一切是應該的。因此通過(guò)一系列體驗活動(dòng)讓隊員走近母親，感恩母愛(ài)，從而將感動(dòng)化作孝敬母親，回報祖國的動(dòng)力。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)體驗親情，了解母親為自己付出的艱辛，懂得感激和報答母親的養育之恩是自己的責任。
2、 理解孝敬母親的重要意義，弘揚民族的傳統美德，將愛(ài)自己的
母親上升到對祖國的愛(ài)。
二、隊會(huì )形式：
主題中隊會(huì )
三、活動(dòng)準備
1、學(xué)生排練樂(lè )器演奏、詩(shī)歌朗誦等節目。
2、全體中隊隊員準備心愿卡
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、各小隊向中隊長(cháng)報告人數
2、中隊長(cháng)向中隊輔導員報告人數
3、出旗
4、唱隊歌
5、中隊長(cháng)宣布隊會(huì )開(kāi)始
主持人甲：有一種愛(ài)，一生一世不求回報——那便是母愛(ài)。
主持人乙：有一個(gè)人，一生一世值得你愛(ài)—那便是母親。
主持人甲：人間最值得珍藏的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。
主持人乙：人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于母子情深。
主持人齊：“感恩母愛(ài)”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始！
(1)“感受母愛(ài)”篇
主持人甲：從古至今，贊頌母親的詩(shī)歌流傳不息、處處傳唱�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！弊屛覀冇靡皇自�(shī)來(lái)報答母親對我們的養育之恩吧。下面請欣賞詩(shī)朗誦《游子吟》。
主持人乙：我們成長(cháng)的過(guò)程中得到了媽媽多少的關(guān)愛(ài)。下面請欣賞葫蘆絲演奏《媽媽的吻》。
�。�2）“贊美母愛(ài)”篇
主持人甲：媽媽?zhuān)嗝促N心的稱(chēng)呼！
主持人乙：媽媽?zhuān)嗝从H切的字眼！
主持人甲：她在學(xué)習上督促、指導我們。
主持人乙：她在生活上關(guān)心、體貼我們。下面請欣賞詩(shī)朗誦《母親》。
主持人甲：母親不僅教我們做事。
主持人乙：還常常教我們怎樣做人！
主持人合：讓我們學(xué)會(huì )感激，讓我們學(xué)會(huì )感恩！
主持人甲：下面請欣賞二胡演奏《魯冰花》。
�。�3）“感恩母愛(ài)”篇：
主持人甲：有了雨露，種子才會(huì )發(fā)芽；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )長(cháng)大；我們的成長(cháng)離不開(kāi)您——親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
主持人乙：當我們還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始為我們設計未來(lái)，編織美麗的理想。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，媽媽付出了無(wú)數的關(guān)愛(ài)，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)媽媽的話(huà)吧.
�。ê⒆由锨氨П寢�?zhuān)?/p>
主持人甲：讓我們一起打開(kāi)信封讀一讀媽媽給我們的話(huà)。
主持人乙：拿起筆來(lái)寫(xiě)下你想對媽媽說(shuō)的話(huà)。（展示兩、三個(gè)學(xué)生的回信）
學(xué)生代表讀感恩宣言
�。úシ藕险眨�
主持人甲：有了雨露，種子才會(huì )發(fā)芽。
主持人乙：有了陽(yáng)光，嫩芽才會(huì )長(cháng)大。
主持人合：親愛(ài)的媽媽——您就是雨露，您就是陽(yáng)光。
主持人甲：今天，您播撒綠色的希望。
主持人乙：今天，您孕育金色的.理想。
主持人甲：其實(shí)，我們今天能夠幸福的成長(cháng)，是因為我們還有一個(gè)共同的媽媽。
主持人乙：她也期待我們健康成長(cháng)，成為新世紀的主人。大家猜猜，我們共同的媽媽是誰(shuí)？她叫什么名字？
隊員齊答：中國。
主持人甲：對！值得我們驕傲的中華人民共和國，她是我們親愛(ài)的媽媽?zhuān)肋h的媽媽。
主持人乙：為了她的微笑，為了祖國的繁榮富強，同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成美好的人間。
�。ǔ陡卸鞯男摹罚�
主持人合：（歌聲快結束時(shí)）體驗親情，學(xué)會(huì )感恩，回報母愛(ài)，回報祖國�！叭碎g最美是母愛(ài)”主題中隊會(huì )到此結束！
五、輔導員講話(huà)：
尊敬的各位家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們在這里重溫了母愛(ài)。母愛(ài)是多么溫馨的字眼，有母愛(ài)是多么幸福的事�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”母愛(ài)情深，她讓我們無(wú)以回報，做最好的自己，做最棒的自己吧,那就是你給母親、祖國媽媽最好的回報。
六、呼號
七、退旗
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 8
活動(dòng)目的：
1、了解八禮四儀之一“十歲成長(cháng)”的含義，知道它的不同。感受父母為自己付出的辛勞，懂得回報。
2、增進(jìn)親子感情，引導孩子立下志向。
3、珍惜集體快樂(lè )和溫馨，珍惜擁有的一切。
學(xué)情分析：
現在孩子生活在幸福與享受中，每一年的生日家長(cháng)們都不會(huì )放過(guò)給他們慶祝。然而，熱鬧之后呢？孩子們真的感受到父母的關(guān)愛(ài)并能從這份關(guān)愛(ài)中懂得些什么嗎？恐怕，留在他們記憶深處的只是些具體的物質(zhì)吧，尤其令人擔憂(yōu)與痛心的是“生日宴”引起的攀比現象所帶來(lái)的一系列負面影響，通過(guò)我們的活動(dòng)讓四年級的孩子度過(guò)一個(gè)難忘的10歲集體生日，給童年留下美好的回憶，同時(shí)也是為了培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深化中國夢(mèng)的學(xué)習宣傳教育，更好地發(fā)揮中國夢(mèng)主題教育活動(dòng)在培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的重要作用。
活動(dòng)重點(diǎn)：
通過(guò)一系列的圖片、互助、體驗、交流回味自己成長(cháng)的經(jīng)歷，體會(huì )父母養育的辛勞，感知生命精彩，分享成長(cháng)的快樂(lè )與感動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩。懂得回報。
活動(dòng)難點(diǎn)：
學(xué)會(huì )感恩，分享快樂(lè )
活動(dòng)準備：
1、嬰幼兒時(shí)代照片（由家長(cháng)用信封封好上交）
2、每個(gè)家長(cháng)寫(xiě)一封信給孩子
3、巨大生日蛋糕一個(gè)
活動(dòng)時(shí)間：
綜合實(shí)踐活動(dòng)課
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)�；顒�(dòng)室
活動(dòng)人員：
四年級學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、校、少先隊輔導員、班主任、德育主任。
活動(dòng)過(guò)程：
一、隊會(huì )儀式（各小隊報告人數、出旗、敬禮、唱隊歌）
二、開(kāi)場(chǎng)白
甲：十歲的我們擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著(zhù)夢(mèng)想與希望；
乙：十歲的我們擁有了開(kāi)始走向生命的力量。
甲：今天我們相聚在這里
乙：今天我們的心充滿(mǎn)了希望與快樂(lè )
乙：猜猜照片上的人是誰(shuí)？
�。ǔ鍪救嗣�，請照片上的主人說(shuō)說(shuō)照片上的故事或自己名字的含義）、
輔導員：小時(shí)候的照片與現在的照片進(jìn)行對比觀(guān)察。說(shuō)說(shuō)看了剛才照片有什么想說(shuō)的。有什么感觸、體會(huì )。
甲：光陰似箭，日月如梭，從哇哇啼哭的嬰兒成長(cháng)為光榮的少先隊員，我們長(cháng)大了！在我們的成長(cháng)路途中，少不了父母和他人的關(guān)懷，父母的呵護我們快樂(lè )成長(cháng)。
輔導員：小小的.照片只不過(guò)是我們成長(cháng)中一點(diǎn)無(wú)不足道的縮影，更多的是父母的辛勞，是這幾張照片無(wú)法折射出來(lái)的。所以我們要衷心的說(shuō)一聲：謝謝您！
四：詩(shī)歌欣賞《站在十歲的路口》
甲：是父母的安慰讓我們知道從跌倒從哪里爬起來(lái)
乙：是您們的涓涓教誨讓我們上知天文下知地理。
站在十歲的路口，回頭看看自己的足跡
學(xué)走路了，跌倒的是我們，疼痛的是您們
學(xué)說(shuō)話(huà)了，不經(jīng)意的是我們，驚喜的是你們
會(huì )自己吃飯了，打翻了飯碗，卻仍是您們鼓勵的笑
我們漸漸長(cháng)大了，還記得那次你打了我，哭的卻是你。
我記得你把好吃的留給我，收拾的卻是你。
我記得你生氣時(shí)暴跳如，我睡著(zhù)了，你卻心疼地幫我蓋好被子。
爸爸媽媽感謝您們！讓我們在風(fēng)出雨打中快樂(lè )成長(cháng)！今天，我們十歲了！
3650天的嘮叨，3650夜的辛勞
融匯了同一個(gè)字，那就是——愛(ài)’
十歲了，我們長(cháng)高了，十歲了，我們懂事了十歲了，我們有點(diǎn)淘氣！十歲了，我們總犯錯誤！站在十歲的路口，前方的路依然很長(cháng)很長(cháng)。與童年短暫的作別，有您們的愛(ài)！有我們的信念！
我們會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)，一天天長(cháng)大！一天天懂事！一天天博大！十年后，讓你們?yōu)槲覀凃湴粒?/p>
我們十歲了！
五、家長(cháng)的祝福享受幸福
1、十歲在我們成長(cháng)上是一個(gè)新起點(diǎn)，父母有新的期待與祝福。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自于家長(cháng)的聲音
2、家長(cháng)代表講話(huà)
3、學(xué)生享受家長(cháng)的一封信（每個(gè)孩子默讀家長(cháng)給孩子的一封信交流看信后自己的感受）
六、老師的祝福
聆聽(tīng)班主任祝福
七、張校長(cháng)的期望。
學(xué)生在莊嚴、隆重的升旗儀式上，聆聽(tīng)老師的成長(cháng)贈言，接受校長(cháng)的致詞，從而感受十歲成長(cháng)禮的神圣。
八、放飛夢(mèng)想學(xué)生成長(cháng)誓詞。
我勤奮努力快樂(lè )成長(cháng)
以我激情創(chuàng )造未來(lái)
以我年少壯我中華
九、輔導員講話(huà)呼號退旗、敬禮
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 9
活動(dòng)目的：
1、結合生活實(shí)際，向同學(xué)們宣講八禮四儀，引導學(xué)生與人交往溝通，無(wú)論何時(shí)何地，都要做一個(gè)文明懂禮的學(xué)生；
2、通過(guò)讓學(xué)生對照“八禮四儀”的具體要求，反思自己以往的行為，找到自己需要改進(jìn)的地方并努力改正。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入（主持人）：
自古以來(lái)就是禮儀之邦，今天的我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！
二、問(wèn)題創(chuàng )設：
1、古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情）
學(xué)生舉例：程門(mén)立雪、孔夫子誤會(huì )、孔融讓梨等等
2、這些故事告訴你什么道理？（說(shuō)說(shuō)）
3、對你有何啟發(fā)？（議議）
4、主持人：
禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過(guò)程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無(wú)以立�！蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素養的體現，也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現。下面讓我們看看一些不文明的行為。
5、看圖片，談感想。
三、你說(shuō)我說(shuō)環(huán)節：
1、找找校園中不文明現象，以此引發(fā)對不文明現象的感悟。
主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏(yíng)得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來(lái)嗎？
2、學(xué)生找不文明現象，指出不文明行為帶來(lái)的后果。
主持人（人生感悟）：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的'文化蘊涵，知識水準和道德修養。近年來(lái)，文明禮儀養成教育出現被淡漠、被忽視的傾向。酒鬼在外國航中隊上打架致飛機返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國帕勞水面漂浮著(zhù)“中華”煙殼……
3、“八禮四儀”的提出：我中隊將從今天開(kāi)始，努力踐行“八禮四儀”。
4、觀(guān)賞升旗場(chǎng)景，討論交流：升旗時(shí)，應做到哪些？
�、偕祰烀C立行禮
�、谡Z(yǔ)言文明，明禮誠信
�、酃矆�(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著(zhù)裝得體
�、苄⒕锤改�，尊敬師長(cháng)
�、莩塑�(chē)購物不擁擠
�、扌熊�(chē)走路，遵守交通規則
�、呃粊y扔，草坪不踐踏
�、鄲�(ài)護設施，節約資源
�、嵘鐣�(huì )交往熱情、友好、大方
�、馇槿そ】�，遠離游樂(lè )場(chǎng)所。
5、主持人：文明禮儀應該代代相傳。下面讓我們欣賞三句半表演
校園文明三句半：
�。ㄒ唬┘祝何覀兯娜伺_上站！乙：要把文明常規談！丙：你還別嫌我麻煩！�。和@看！
�。ǘ┘祝鹤宰鹱詯�(ài)重儀表！乙：誠實(shí)守信講文明！丙：遵規守紀勤學(xué)習！�。汉苤匾�！
�。ㄈ┘祝鹤鹁磭煲C立！乙：高唱國歌要整齊！丙：校訓呼號要響亮！�。壕炊Y！
�。ㄋ模┘祝禾焯靵�(lái)把衛生搞！乙：貴在保持習慣好！丙：遇到廢紙不放過(guò)！�。褐丨h(huán)保！
�。ㄎ澹┘祝何拿鹘逃愕煤�！乙：好人好事真不少！丙：文明之花哪最多？�。簲颠@里！
四、請全體同學(xué)起立宣誓：
主持人讀誓詞：請舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現象宣戰,爭做文明學(xué)生，創(chuàng )建文明校園！
主持人：禮畢，請坐。
五、請中隊主任老師這次中隊會(huì )。
六、結束語(yǔ)：
文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì )在我們的世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結果，指導我們的人生觀(guān)、世界觀(guān)，讓把文明之花播撒到生活
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 10
活動(dòng)目標：
1、目測6以?xún)任矬w的數量，根據排隊人數判斷在哪里排隊更快。
2、學(xué)習用數字、圓點(diǎn)、短線(xiàn)等記錄數數的結果。
3、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
4、樂(lè )意參與活動(dòng)，體驗成功后的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
幼兒活動(dòng)材料《數學(xué)》第7頁(yè)《比快慢》。磁鐵18—20顆，1—6的數字卡片一套。小紙條每人一張，水彩筆每人一支。
活動(dòng)過(guò)程：
1、哪里排隊會(huì )更快
教師在黑板上畫(huà)三個(gè)長(cháng)方形表示3個(gè)超市收銀臺，然后對應“收銀臺”分別縱向放4顆、5顆、6顆磁鐵（磁鐵的間距相同），表示排隊的人。
師：今天呢，小猴要去超市買(mǎi)東西，但是他不知道排在哪一隊付錢(qián)最快，我們可不可以幫幫他呀？ 你們認為在哪一隊排隊最快呢？（請三四個(gè)小朋友回答）
師：你們的意見(jiàn)都不一樣，小猴都不知道該聽(tīng)誰(shuí)的了，先讓我們一起來(lái)數數看每個(gè)收銀臺有多少人。
分別數一下1、2、3三個(gè)收銀臺排隊的人數，然后給每個(gè)幼兒發(fā)一張小紙條和一支水彩筆，讓他們把剛才數的個(gè)數在小紙條上表示出來(lái)，可以用小圓點(diǎn)，也可以用短線(xiàn)。
師：第一個(gè)收銀臺有四個(gè)人在排隊，第二個(gè)收銀臺有五個(gè)人，第三個(gè)收銀臺有六個(gè)人，現在請你們在小紙條上記錄下每個(gè)收銀臺的人數，用小圓點(diǎn)或小短線(xiàn)表示出來(lái)，好么？（教師先演示一下如何用小圓點(diǎn)表示第一個(gè)收銀臺的人數）
師：好，根據我們小紙條上畫(huà)的小圓點(diǎn)或小短線(xiàn)的數量，哪個(gè)小朋友可以告訴我哪個(gè)收銀臺的人最少呀？
幼：第一個(gè)。
師：對，第一個(gè)收銀臺的人最少，那是不是我們需要等待的時(shí)間就比較少啊，那小猴應該去哪個(gè)收銀臺排隊呢？
幼：第一個(gè)。
師：現在老師要對這些排隊的人做一個(gè)小小的變動(dòng)，請你們仔細看哦。
教師調整磁鐵的間距（4顆磁鐵的間距與6顆磁鐵排得一樣長(cháng)），請幼兒再次觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)排在哪一隊能更快付錢(qián)。
師：現在隊伍變了，小猴選哪隊去付錢(qián)最快呢？（請兩三個(gè)幼兒回答）
師：老師給你們一個(gè)提示，我們可以數一下每個(gè)隊伍里有多少人，小猴要等待的時(shí)間只跟隊伍里已經(jīng)有的人的數量有關(guān)系，那些人挨得緊或者排的遠是沒(méi)有關(guān)系的。
跟幼兒一起數每個(gè)收銀臺的人數，并在隊列前出示相應的數字。
師：我們來(lái)數一下每個(gè)收銀臺的人數，（第一個(gè)放上數字卡片4），（第二個(gè)放上數字卡片5），（第三個(gè)放上數字卡片6），哪一隊的人數最少呢？
幼：第一隊。
師：那么小猴該去哪里排隊呢？
幼：第一隊。
2、哪里買(mǎi)票會(huì )更快
師：我們假期里是不是經(jīng)常跟爸爸媽媽出去旅行的呀，那現在我們一起排好隊來(lái)買(mǎi)火車(chē)票吧。
師：我先請所有的女孩子來(lái)扮演已經(jīng)在排隊買(mǎi)票的乘客。好，現在男孩子一起告訴我第一隊有多少人？第二隊有多少人？第三隊呢？第四隊呢？哪一隊人最少？那去哪一隊排最快��？
師：好，現在由男孩子來(lái)扮演排隊的乘客，女孩子先回到位子上。
女孩子們，我們來(lái)數一數每個(gè)隊各有多少人？那去哪個(gè)隊排隊最快��？
3、哪個(gè)人在比賽中更快
師：剛剛我們學(xué)會(huì )了在哪里排隊最快，現在我們要來(lái)當當小裁判。把數學(xué)書(shū)翻到第七頁(yè)，有五個(gè)小朋友在舀湯圓，我們來(lái)數數每個(gè)人舀了幾個(gè)湯圓，用短線(xiàn)記錄在括號里。
師：寫(xiě)好了么，我們來(lái)比一比他們誰(shuí)舀的多，誰(shuí)舀的少？
師：那舀的多的那個(gè)小朋友是不是比較快的呀？
幼：是的。
師：那我們再來(lái)看看這六個(gè)在釣魚(yú)的小朋友，第一個(gè)小朋友釣了幾條魚(yú)呀？
師：第二個(gè)呢？……（一直問(wèn)到第六個(gè)，讓他們自己回答自己數）
師：好，那我們用小圓點(diǎn)來(lái)表示這些魚(yú)兒的數量，把他記錄在括號里。
誰(shuí)釣的'多？誰(shuí)釣的少？
那小裁判們你們說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是冠軍��？第二名呢？第三名呢？魚(yú)釣的多就是速度比較快的小朋友。
4、總結
師：我們排隊的時(shí)候，要先數數隊伍里有多少人，人比較少的，我們要等的人就少，這樣我們在那里排隊就會(huì )更快。
當我們比賽的時(shí)候，誰(shuí)舀的湯圓多或者釣的小魚(yú)多，那他的速度就比較快，就是冠軍啦。
教學(xué)反思：
讓幼兒在觀(guān)察教師操作和自己動(dòng)手操作后，可以學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的記錄法記錄隊伍的長(cháng)短，知道在排隊的時(shí)候，人數多的那隊等的時(shí)間要長(cháng)，人數少的那隊等的時(shí)間反而要短。
在上這堂課的過(guò)程中，我先示范了一次，小猴在超市里買(mǎi)好東西準備要付錢(qián)的時(shí)候，不知道哪隊要快?我就示范了用短線(xiàn)記錄發(fā)表示，長(cháng)的那隊用長(cháng)線(xiàn)表示，短的那隊用點(diǎn)的線(xiàn)表示。第二個(gè)環(huán)節是小猴子買(mǎi)好東西后，要去火車(chē)站排隊買(mǎi)車(chē)票時(shí)，不知道哪隊會(huì )排隊更快些，需要小朋友幫助來(lái)看一看，我讓孩子自己操作的時(shí)候，小朋友們不知道該怎么操作，我想讓她們在紙上也用線(xiàn)條來(lái)表示隊伍的長(cháng)短，知道長(cháng)的隊伍等起來(lái)要慢，隊伍段的，人數少的等起來(lái)慢。第三個(gè)環(huán)節是等電梯，這次隊伍有遞增，本來(lái)是兩隊隊伍，現在是三隊隊伍了。也是用短線(xiàn)的方式來(lái)表示，同樣孩子在操作的時(shí)候有點(diǎn)亂，而且本次活動(dòng)時(shí)間很長(cháng)。
小學(xué)生隊會(huì )活動(dòng)教案 11
一、預備部分：
1、各小隊整隊報告人數。
2、中隊長(cháng)整隊報告人數。
二、正式部分：
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始：“和好習慣交朋友”主題中隊會(huì )，現在開(kāi)始。
2、出旗、敬禮（錄音、隊旗出場(chǎng)）
3、唱隊歌（錄音）
4、活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節：什么是好習慣？
柔：今天我們的主題中隊會(huì )題目是“和好習慣交朋友”。同學(xué)們，你們知道什么是好習慣嗎？
樂(lè )：對自己成長(cháng)有幫助的良好行為，就是好習慣。如：寫(xiě)字姿勢要端正，上課不隨便說(shuō)話(huà)。
師：對，同學(xué)們說(shuō)的非常正確。剛才的隊會(huì )儀式我觀(guān)察了每一位同學(xué)，你們都有良好的精神面貌和精神的站姿。其實(shí)，在我們的生活中有很多方面需要從小養成好習慣，由于時(shí)間有限我們今天就圍繞學(xué)習生活和餐廳就餐來(lái)談一談好習慣。
第二環(huán)節：尋找好習慣。
柔：下面我們來(lái)做一個(gè)小游戲——火眼金睛�？凑l(shuí)能幫助小誠解決難題。
小品節目上場(chǎng)：小誠的儀表裝扮，行為話(huà)語(yǔ)等方面都有問(wèn)題。場(chǎng)下的同學(xué)幫助他找到自己身上的壞習慣。小誠虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，及時(shí)改正。
師：你們看，小誠是一個(gè)多好的孩子。他不僅能虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)而且還及時(shí)改正，真了不起。以后他肯定會(huì )更出色。
樂(lè )：老師，我有兩個(gè)好朋友，他們昨天發(fā)生了爭執，我不知道怎么幫助他們。
師：你說(shuō)說(shuō)看。
樂(lè )：他們呀，都說(shuō)自己的就餐習慣好。
師：那這樣吧，請你的好朋友把他們在餐廳就餐的'情況表演出來(lái)，我們一起觀(guān)察觀(guān)察，他們到底誰(shuí)有好習慣，好嗎？
樂(lè )：小婷，小杰你們快到前面來(lái)演演吧！
小品：餐廳片段。小婷有良好的就餐習慣，文明禮貌。小杰語(yǔ)言行為都不文明，不講衛生，挑食等等。
師：我們午托的同學(xué)都在學(xué)校用餐，你們說(shuō)我們應該向她們倆誰(shuí)學(xué)習呢？對，小婷的就餐習慣最好，大家都向她那么文明用餐。
第三環(huán)節：討論：為什么要有好習慣呢？
柔：同學(xué)們，為什么要有好習慣呢？誰(shuí)能回答問(wèn)題？
樂(lè )：吃飯不洗手把細菌一起吃到肚子里，睡覺(jué)不洗漱細菌來(lái)襲擊。
師：所以，同學(xué)們平時(shí)一定講究個(gè)人衛生。我們全班同學(xué)一起來(lái)做一個(gè)游戲好嗎？游戲的名字叫“小神探”，比一比誰(shuí)平時(shí)注意培養自己的好習慣，看看誰(shuí)平時(shí)最注意觀(guān)察同學(xué)。
方法：一個(gè)小組起立，其他小組的同學(xué)起立按順序走到有好習慣的同學(xué)身后，每到一個(gè)人身后就要說(shuō)出他的一個(gè)好習慣，并將自己準備好的花朵送給他。最后每個(gè)人清點(diǎn)自己收到的花朵，看誰(shuí)的最多。
柔：（采訪(fǎng)一到兩名同學(xué)）：“你為什么會(huì )有這么多的禮物？你平時(shí)是怎樣鍛煉自己的？
三、輔導員講話(huà)：
今天，是我們二（5）中隊第一次開(kāi)主題中隊會(huì )。同學(xué)們的隊會(huì )開(kāi)得非常成功。同學(xué)們自編自演的小品活潑生動(dòng)，有意義。同學(xué)們，通過(guò)活動(dòng)，現在你們知道為什么要從小養成好習慣嗎？那我們現在就一起把我們的兒歌來(lái)朗讀出來(lái)好嗎？（課件兒歌）
希望同學(xué)們繼續從學(xué)習和生活中的小事開(kāi)始，不斷培養自己的各種好習慣，相信未來(lái)的你們個(gè)個(gè)都是國家的棟梁之才。
四、呼號：準備著(zhù)！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
五、退旗（錄音、敬禮、隊旗出場(chǎng)）
六、宣布隊會(huì )結束：“和好習慣交朋友”主題中隊會(huì )，到此結束。
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