小學(xué)生隊活動(dòng)總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)生隊活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生隊活動(dòng)總結1
本學(xué)期我中隊少先隊工作按照學(xué)校大隊部的總要求，開(kāi)展各項行之有效的活動(dòng)，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養學(xué)生良好的讀書(shū)習慣，優(yōu)良的生活習慣，為學(xué)生創(chuàng )造自主空間，進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育。
一、提供鍛煉舞臺
文明和諧的班集體，必須有一支得力的班干部隊伍。為了讓每個(gè)學(xué)生參與到班級管理工作中來(lái)，我充分發(fā)揚民主，讓全體學(xué)生根據自己特長(cháng)積極參與班級管理，每位學(xué)生在班上都當上了大大小小的“官”。我還設立了值日中隊長(cháng)制度，讓每位學(xué)生都過(guò)一下當中隊長(cháng)的癮。我千方百計地調動(dòng)他們的積極性和創(chuàng )造性，培養他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向學(xué)生管理的過(guò)渡。學(xué)生在這樣的環(huán)境中自信心和自我約束能力都得到了很大提高。
二、培養良好習慣。
養成教育是管一輩子的教育，是落實(shí)未成人思想道德建設的最具操作性的一種教育。奧斯特洛夫斯基也曾說(shuō)過(guò)：“人應該支配習慣，而決不能讓習慣支配人，一個(gè)人不能去掉他的`壞習慣，那簡(jiǎn)直一文不值�！泵绹s凱恩斯說(shuō)：“習慣形成性格,性格決定命運，一個(gè)生活習慣懶散的人，一定不會(huì )成功!”由此可見(jiàn)，養成好習慣是非常重要的�？墒呛昧晳T并非自然而成的，所以我們才要通過(guò)自我控制來(lái)培養好習慣，而且這樣的培養也不是件容易的事情。需要從小培養。平時(shí)我從細節著(zhù)手，通過(guò)唱兒歌、比賽、評每周中隊之星等各種孩子樂(lè )于參與的形式來(lái)培養孩子的行為習慣。一天天堅(訓練，孩子在上課、做操、紀律、衛生等方面都有了較為明顯的進(jìn)步。
三、提高交往技巧。
一個(gè)人的成功百分之八十五靠的是人際交往，百分之十靠的是自身的努力。在現代社會(huì )中，不管是經(jīng)濟活動(dòng)還是文化活動(dòng)，都要求人們進(jìn)行廣泛的交往，互相合作，互相依存�？梢�(jiàn)，交往，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么地重要。然而當今的獨生子女，由于受家庭環(huán)境等影響，或多或少地表現出以下行為：膽孝任性、自私、霸道、不合群，缺乏合作意識，以自我為中心等等。這些在一定程度上都會(huì )影響到孩子交往能力的發(fā)展，如果不加以改善的話(huà)，將會(huì )影響孩子一生的發(fā)展。平時(shí)我學(xué)做有心人，發(fā)現有利時(shí)機，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )積極地、有效地進(jìn)行交往。學(xué)生認識能力有效，發(fā)生矛盾是難免的，作為老師心平氣和地提高孩子的認識能力，才能幫助孩子掌握交往的技巧。
四、開(kāi)展有趣活動(dòng)。
班級活動(dòng)是實(shí)現班級管理目標的橋梁，是促進(jìn)班集體建設的中介，是學(xué)生展示才華的樂(lè )園。我一貫是十分重視學(xué)校組織班級開(kāi)展的德智體美勞等方面的各種活動(dòng)和比賽，每次活動(dòng)都能自始至終積極參與、全心投入。本學(xué)期我結合學(xué)校的活動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了航模比賽、跳長(cháng)繩比賽、講笑話(huà)比賽、讀書(shū)小報比賽等豐富多彩的比賽�；顒�(dòng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子和班集體連起來(lái)，他們時(shí)時(shí)處處都感到自己生活在班集體中。學(xué)生中團結向上的積極性、進(jìn)取心和集體榮譽(yù)感，被一點(diǎn)點(diǎn)激發(fā)起來(lái)。
小學(xué)生隊活動(dòng)總結2
開(kāi)學(xué)初，根據學(xué)校要求創(chuàng )建特色班級。我們班特色名稱(chēng)是：幼翔班�？谔柺牵簩W(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。做人第一，學(xué)習第二。目的是：從小學(xué)會(huì )自理，學(xué)會(huì )飛翔。圍繞“幼翔”我們班開(kāi)展了一系列的特色活動(dòng)，現總結如下：
良好的開(kāi)端是成功的一半。入學(xué)初各項紀律的規定，行為規范教育。我一邊強化常規教育。（如：在行為上要求每個(gè)學(xué)生做到嚴格校紀，不遲到，不早退。上下樓梯要輕聲慢步靠右行走，大型集合要快，靜，齊。遵守大會(huì )紀律。放學(xué)路隊要整齊。就餐要有序，講文明。課間不要大聲喧嘩。同學(xué)間要學(xué)會(huì )寬容，要融洽相處）在嚴格要求的同時(shí)，我還創(chuàng )設樂(lè )觀(guān)向上的教育氛圍。使班級工作很快走上正軌，為今后班級各項工作打下良好的基礎，另一邊則著(zhù)手班級特色工作。
1．開(kāi)展“交通安全在我心中”小報展示活動(dòng)。
2．開(kāi)展“交通安全在我心中”作文競賽活動(dòng)。這兩項活動(dòng)是繼縣交警大隊來(lái)我校召開(kāi)交通安全大會(huì )后及時(shí)舉行的。
3．開(kāi)展“小紅星”評比活動(dòng)。期中考試后，開(kāi)展評比活動(dòng)，評出了：①書(shū)迷標兵。②衛生標兵。③進(jìn)步標兵。④獨香標兵。⑤文明標兵等。充分讓學(xué)生感到自信，樂(lè )觀(guān)，積極向上，充分展示中隊的陽(yáng)光氛圍，育人特色。
4．開(kāi)展“法律知識”教育小報活動(dòng)和聽(tīng)法律知識報告會(huì )后的'感受作文競賽活動(dòng)。這是縣法院同志在我校舉行了公捕公判大會(huì )后開(kāi)展的教育活動(dòng)，目的讓學(xué)生從小知法，學(xué)法，懂法，用法，守法。
5．開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文晨讀”活動(dòng)。從聲音的大小，朗讀的質(zhì)量，朗讀的技巧等方面進(jìn)行評比。每周評出一名“晨讀之星”。
6．開(kāi)展“鋼筆字競賽”活動(dòng)。對寫(xiě)字的姿勢，字的筆畫(huà)，字的美觀(guān)程度，整體效果進(jìn)行評比。
7。 開(kāi)展“三跳”活動(dòng)。班級舉行了“跳大繩”“踢毽子”“調皮筋”活動(dòng)。目的是為迎接學(xué)校十二月分舉行的三跳活動(dòng)作準備。
8．開(kāi)展“羽毛球”比賽活動(dòng)。目的豐富中隊學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生德，智，體全面發(fā)展。
9．開(kāi)展“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”演講活動(dòng)。目的激發(fā)學(xué)生用健康向上的美好心態(tài)去實(shí)現創(chuàng )新進(jìn)取的人生。明白實(shí)現夢(mèng)想需要不怕困難，堅持協(xié)作和探索。
10．開(kāi)展“038洪水”圖片觀(guān)后感活動(dòng)。通過(guò)演講比賽，讓學(xué)生牢記過(guò)去，努力學(xué)習，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
11．每天開(kāi)展 “語(yǔ)文閱讀”書(shū)讀書(shū)活動(dòng)。完成閱讀后問(wèn)題，家長(cháng)簽字，老師次日檢查。目前此書(shū)已完成三分之二。
總之，通過(guò)中隊開(kāi)展的一系列活動(dòng)，逐步使學(xué)生學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，明確任務(wù)，共同努力，共同進(jìn)步。
小學(xué)生隊活動(dòng)總結3
半年來(lái)，我校鼓樂(lè )隊在校領(lǐng)導、少先隊大隊部、輔導老師的指導下，秉承繼承與發(fā)展，改革與創(chuàng )新的工作思路，克服困難、積極進(jìn)取、刻苦訓練、銳意改革，使我校鼓樂(lè )隊的整體水平又有了新的提高。
學(xué)校領(lǐng)導說(shuō)，要把最大年齡不超過(guò) 10 歲的 40 多名小學(xué)生組建成一個(gè)鼓樂(lè )隊，并做到鼓點(diǎn)整齊、號聲嘹亮，表演規范有序、大方得體，這并不是一件容易的事。其間訓練的艱辛心自知，能力是鍛煉出來(lái)的，堅持不懈的努力才能收獲豐碩的果實(shí)。一路從鼓樂(lè )隊組建、訓練走來(lái)，一路摸著(zhù)石頭過(guò)河，一路品嘗困難和艱辛，一路灑下歡笑和汗水。忙碌的時(shí)候連喘息的工夫都沒(méi)有，一遍又一遍默默地說(shuō)：挺一挺就過(guò)去了。功夫不負有心人，一份耕耘一份收獲，終于我校的鼓樂(lè )隊在學(xué)校九月學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)中演奏了《歡迎曲》和《紅星歌》�，F我將半年的工作作如下總結：
一、克服困難，刻苦、科學(xué)訓練
學(xué)校在鼓樂(lè )隊建設中也碰到了許多困難，但是我總是在積極想辦法克服和解決。由于學(xué)生大部分都是五年級的，學(xué)生年齡小，學(xué)習任務(wù)比較重，每次訓練學(xué)生都不能準時(shí)到齊，這給整體訓練帶來(lái)了很多麻煩，再加上個(gè)別家長(cháng)也并不是很支持。于是我們和分管領(lǐng)導商量，在四年級中抽一批新隊員充實(shí)進(jìn)來(lái)，然后一對一進(jìn)行傳幫帶教學(xué)，積極創(chuàng )造條件加強鼓樂(lè )隊的訓練，并在訓練中注重創(chuàng )造好的訓練方法，積累訓練經(jīng)驗。做到訓練時(shí)間落實(shí)、訓練人員落實(shí)。
二、寓教育于訓練之中、活動(dòng)之中。
學(xué)校將鼓樂(lè )隊作為學(xué)生接受鍛煉、增長(cháng)知識、磨練意志的舞臺，我在訓練的同時(shí)充分挖掘并注重發(fā)揮鼓樂(lè )隊的教育功能，把鼓樂(lè )隊訓練作為實(shí)施素質(zhì)教育的有效渠道，作為培養學(xué)生能力的良好途徑，作為學(xué)生鍛煉意志品質(zhì)和展示才華的舞臺。同時(shí)我在訓練中注重將嚴格的訓練與思想教育結合起來(lái)使學(xué)生在訓練磨練意志品質(zhì)、培養團隊精神、學(xué)會(huì )關(guān)心他人，得到美的熏陶，得到多方面的鍛煉。例如：在傳幫帶教學(xué)中讓會(huì )的學(xué)生做小老師，在教小同學(xué)的過(guò)程中培養他們的.耐心、能力和合作精神。
鼓樂(lè )隊發(fā)展到今天不容易，面對新情況，鼓樂(lè )隊的發(fā)展生存也面臨著(zhù)許多新的問(wèn)題、新的困難。生源的問(wèn)題、訓練擾民的問(wèn)題、演奏水平的提高問(wèn)題，訓練時(shí)間的保證等問(wèn)題，但是這些都是直接制約著(zhù)鼓樂(lè )隊今后發(fā)展的問(wèn)題，需要我們在今后的工作中注意研究并解決的問(wèn)題。
雖然我們取得了一點(diǎn)成績(jì)，但鼓號隊的工作不是死的，不是一成不變的，作為指導教師應不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新。今后我們鼓樂(lè )隊還要繼續加強，不能削弱，雖然面臨著(zhù)很多困難和實(shí)際問(wèn)題，我想總是會(huì )有辦法的，只要大家增強這個(gè)信心，繼續發(fā)揚無(wú)私奉獻的精神，以更大的熱情投入到鼓樂(lè )隊的訓練管理中，相信我們城一小的鼓樂(lè )隊隊伍會(huì )越來(lái)越壯大。
小學(xué)生隊活動(dòng)總結4
當今的少年兒童作為21世紀的主人，必將擔負起實(shí)現中華民族偉大復興的重任，這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識，同時(shí)也應具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀的新主人，就應是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn)，一年來(lái)為了使四年1班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)，現總結如下：
一、利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。如：為了培養學(xué)生的好行為、好習慣，我結合《中國少年報》中的《做人與做事》專(zhuān)欄，開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動(dòng)。如：“敲門(mén)的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話(huà)”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生懂得形象的重要，懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養學(xué)生集體精神，告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理，利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運動(dòng)會(huì )；我中隊開(kāi)展“人人爭為班集體盡一份力”的活動(dòng)，不參賽的`隊員個(gè)個(gè)爭為參賽的隊員做好后勤工作，如：買(mǎi)礦泉水，拿衣鞋等等。因此，在這次校運會(huì )中，我班奪得了團體賽第一名。
二、結合學(xué)校的要求，開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導對少先隊工作給予極大關(guān)注，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，我校的少先隊工作開(kāi)展得轟轟烈烈，我們四年1班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學(xué)�！傲鲃�(dòng)紅旗評比”活動(dòng)內容，我中隊開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負責”等活動(dòng)。又如：為了鼓勵我班隊員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求，我中隊也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開(kāi)展了“人人爭做好隊員”的活動(dòng)，許多隊員都爭著(zhù)為學(xué)校捐花、捐書(shū)，為學(xué)校小花園的花草松土、澆水，為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍，縫補圖書(shū)，為街道打掃衛生等等。
三、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jì)芍艹鲆话�，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)，有的畫(huà)花邊，有的抄寫(xiě)。
總之，一年來(lái)，我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊”，但也有許多不足。不過(guò)我們四年1班的全體隊會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，取得更好的成績(jì)的。
小學(xué)生隊活動(dòng)總結5
三合小學(xué)四（3）中隊，是一個(gè)團結奮進(jìn)的中隊；是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊。一年來(lái)，本中隊在上級領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。
一、做好學(xué)生的思想工作。自從接手這個(gè)中隊，一開(kāi)始我全日便對全隊隊員進(jìn)行深入細致的調查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習成績(jì)，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類(lèi)，然后采取自報、公議、指導相結合的方法，確定每個(gè)隊員的具體奮斗目標。尤其是對后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過(guò)對全體同學(xué)耐心細致的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。
二、充分發(fā)揮班隊骨干作用。學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應調整，鼓勵隊干大膽開(kāi)展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動(dòng)的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過(guò)對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過(guò)對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如黃海麗、梁豐翠、區楚韻、陳偉等，其中黃海麗還被評為學(xué)校的優(yōu)秀評分員。
三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)�；顒�(dòng)是培養學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的'各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊活動(dòng)。
1、充分利用班會(huì )課，針對班里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動(dòng)，評評周?chē)膲默F象等等。
2、積極參加校運會(huì )，既鍛煉身體又大顯身手。上學(xué)期，我中隊參加了學(xué)校的第十四屆校運會(huì )，我班隊員在多項比賽中獲得好成績(jì)，盡管最終團體總分不太理想，但隊員們紛紛表示，今后要經(jīng)常參加鍛煉，在下一次校運會(huì )中要勇奪冠軍！
四、常做計劃與總結。一年來(lái)，除了學(xué)期計劃與總結外，我還做到每周有周計劃、周小結，每次活動(dòng)有活動(dòng)計劃、活動(dòng)總結。確立各階段的目標，并及時(shí)分析情況，總結經(jīng)驗。
通過(guò)以上工作，我中隊在去年的各項工作中均取得了好成績(jì)，共獲得流動(dòng)紅旗十三次，期末成績(jì)排在年級前茅。但是，這些成績(jì)是不夠的，我們一定會(huì )更加努力，爭取更大的成績(jì)。
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