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幼兒園中班健康活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-10-13 09:12:45 活動(dòng)教案 我要投稿

幼兒園中班健康活動(dòng)教案模板集錦

  作為一名無(wú)私奉獻的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班健康活動(dòng)教案模板集錦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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  活動(dòng)名稱(chēng):

  健康《去醫院看病》

  活動(dòng)目標:

  1、 了解去醫院看病的主要流程。

  2、 初步了解醫生和護士的工作,體驗他們工作的辛苦。

  活動(dòng)準備:

  1、照片、錄像、標記牌,看病流程。

  2、針筒和娃娃一個(gè)。

  3、字卡:?jiǎn)?wèn)、看、聽(tīng)、摸。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、了解看病的主要流程和醫院里的主要部門(mén)

  1、介紹看病流程及醫院主要部門(mén)的作用。

  ——當我們生病的時(shí)候,我們要到哪里去?到了醫院要怎么辦呢?

  2、觀(guān)察幼兒用書(shū),了解看病的主要流程。

  二、觀(guān)察了解醫生的工作,體驗醫生工作的辛苦。

  1、了解醫生看病的過(guò)程,請幼兒認真觀(guān)察醫生給病人看病的流程。

  2、請幼兒觀(guān)察后說(shuō)說(shuō)看病的流程

  3、教師小結:原來(lái)醫生給病人看病時(shí)是要問(wèn)問(wèn)、看看、聽(tīng)聽(tīng)、摸摸有時(shí)還要用到一些器具。

  三、請幼兒按看病的順序排列流程圖,并簡(jiǎn)單介紹醫院的其他區域。

  四、簡(jiǎn)單地了解一些預防甲型H1N1流感和乙肝的方法。

  ——我們怎樣預防甲型H1N1流感和乙肝呢?"

  五、教師小結:我們在經(jīng)常煅煉身體,多吃水果蔬菜,保持充足的睡眠,預防乙肝最有效的方法是打疫苗。平時(shí)小朋友們還要多注意飲食衛生,飯前便后要洗手,要用自己的毛巾的杯子,不能咬手指,要經(jīng)常剪指甲,更不能在外面的小攤子上買(mǎi)零食吃。

  活動(dòng)延伸:

  區域游戲——角色扮演

  教師扮演醫生,通過(guò)情景表演,讓幼兒通過(guò)和醫生對話(huà)的方式進(jìn)一步了解去醫院看病的主要流程。而在幼兒熟悉游戲之后,讓孩子自由選擇角色進(jìn)行扮演游戲。

  活動(dòng)效果:

  幼兒對扮演游戲非常喜歡,并愿意進(jìn)行扮演游戲。在通過(guò)扮演游戲中,幼兒已經(jīng)逐步了解了去醫院看病的主要流程。

  活動(dòng)個(gè)案:

  在區域游戲中,其中一名女孩在進(jìn)行掛號取卡時(shí),因為總是排不上隊而哭了起來(lái),這時(shí)班級中一位年紀較大的男孩牽小女孩的手,學(xué)著(zhù)錄像中的爸爸和女兒,一邊安慰著(zhù)"女兒"一邊陪同她去掛號看病。有樣學(xué)樣,幾個(gè)孩子見(jiàn)了后也自發(fā)的尋找出自己的"兒子"或"女兒"帶去醫院看病。因此我們的《去醫院看病》活動(dòng),在孩子的游戲中變得更加豐富了,且帶動(dòng)了一些性格較為內向的孩子,使他們都有了區域游戲的機會(huì )。

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  活動(dòng)目的:

  能堅持自己的事情自己做,并愿意主動(dòng)為大家做力所能及的事。

  活動(dòng)準備:

  每人一張白紙,彩筆,小印章。

  活動(dòng)步驟:

  1、日常指導。

 。1)在學(xué)習活動(dòng)、區角活動(dòng)以及器械運動(dòng)中提醒幼兒注意手的運用,體驗手的靈活、靈巧。

 。2)在幼兒進(jìn)行盥洗、進(jìn)餐時(shí)以及睡覺(jué)前后穿脫、疊放衣服時(shí)引導幼兒進(jìn)一步感知自己有一雙勤勞的小手。

  2、結合班上的值日生活動(dòng)引導幼兒用雙手主動(dòng)為集體、為他人做力所能及的`事。

  3、布置墻面環(huán)境"勤勞的小手",記錄每個(gè)幼兒能用手做到的事情。

 。1)讓每個(gè)幼兒在一張紙上印畫(huà)自己一只手的外形,并在紙上寫(xiě)上自己的名字,然后教師幫幼兒將紙有序的貼到一面墻上。

 。2)每天離園準備時(shí),教師和幼兒一起說(shuō)一說(shuō),評一評今天誰(shuí)的小手最勤勞,做了那些事情或者學(xué)會(huì )了做哪些事情,可以自薦也可以推薦。被選出的幼兒可以用教師的小印章在自己的"手印"上蓋一個(gè)印章畫(huà)。

 。3)每月根據幼兒"手印"上的印章數評出"天才小能手"。

  4、請家長(cháng)配合,讓幼兒在家里也堅持自己的事情自己做,比如自己穿襪子、洗手帕、扣紐扣等。并能夠幫助家人做一些力所能及的事。

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