【精選】大班健康活動(dòng)教案匯編六篇
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！以下是小編為大家整理的大班健康活動(dòng)教案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班健康活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)習用不同的方法過(guò)獨木橋，鍛煉幼兒的平衡能力，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造性思維。
2、通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，培養幼兒堅強勇敢不怕困難的精神。
3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性。
4、喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
5、增強合作精神，提高競爭意識。
活動(dòng)準備：
平衡木
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、走跑運動(dòng)
2、準備運動(dòng)
二、基本部分
1、小朋友今天我們去郊游好嗎？郊游時(shí)要經(jīng)過(guò)獨木橋和小山丘等，你們有什么方法過(guò)去呢？（請個(gè)別小朋友示范，再請幼兒一起學(xué)習，）再請小朋友們想一想還有什么不同的方法過(guò)去。（請幼兒示范大家一起學(xué)習）。
2、剛才小朋友們都用了不同的方法過(guò)獨木橋，你們還能不能用更加困難的方法過(guò)獨木橋呢？出示沙包，看哪個(gè)小朋友最勇敢不怕困難第一個(gè)了來(lái)試一試。（請勇敢的幼兒出來(lái)試一試，再請全體幼兒一起學(xué)習。）
三、結束部分
1、小結剛才游戲的情況。
2、放松運動(dòng)離場(chǎng)。
大班健康活動(dòng)教案 篇2
活動(dòng)目標：
1、了解簡(jiǎn)單的預防感冒知識。
2、學(xué)習擦鼻涕的正確方法。
3、回憶感冒給自己帶來(lái)的不愉快的感受，體驗身體健康的重要性。
4、了解生病的癥狀，知道生病后身體不舒服要及時(shí)告訴家長(cháng)和老師。
5、懂得預防和治療的自我保護意識。
活動(dòng)準備：
1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。
2、動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的背景音樂(lè )。
3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時(shí)候去醫院打針、吃藥的情景。
活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒隨音樂(lè )欣賞童話(huà)故事《感冒的快樂(lè )小兔》
1)孩子們，你們知道這童話(huà)故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現了什么癥狀啊?
2)小青蛙、小刺猬去看他的時(shí)候，小白兔為什么不見(jiàn)他們。
3)朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。
2、通過(guò)談話(huà)，歸納感冒的主要癥狀。
1)你感冒過(guò)嗎?你感冒出現了哪些癥狀?有什么感覺(jué)?
2)感冒了你們會(huì )打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。
3、師生共同討論感冒的原因。
1)人為什么會(huì )感冒?
2)感冒了怎么辦?(引導幼兒談一談感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)
3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)
4)師生小結：當我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí)，就會(huì )流鼻涕、咳嗽等，感冒時(shí)要及時(shí)看醫生，按時(shí)吃藥，多喝開(kāi)水，注意休息等。
4、幼兒簡(jiǎn)單了解預防感冒的知識。
1)感冒時(shí)身體舒服嗎?我們怎么預感冒呢?
2)幼兒相互交流經(jīng)驗。
3)幼兒講述預防感冒的方法和措施，教師記錄在表格上。
4)師生共同小結：經(jīng)常鍛煉身體可以預防感冒，在天氣變冷或變熱時(shí)要及時(shí)增減衣服，不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍根沖劑，以增強抵抗力，預防感冒。
5、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外游戲，鍛煉身體。
大班健康活動(dòng)教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)多種形式，引導幼兒了解自己在媽媽肚子里的成長(cháng)以及出生過(guò)程。
2、鼓勵幼兒大膽想象，并用動(dòng)作表現出自己在媽媽肚子里的生長(cháng)過(guò)程，豐富幼兒的想象力。
3、通過(guò)學(xué)習知道自己從哪里來(lái)，進(jìn)一步體會(huì )xxx偉大，培養幼兒愛(ài)xxx情感。
活動(dòng)準備：
1、關(guān)于寶寶孕育生長(cháng)過(guò)程的圖片、碟片。
2、磁帶兩盤(pán)、鮮花一束。
3、皮球二十個(gè)，角色游戲用的火車(chē)一列。
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)錄音《開(kāi)火車(chē)》進(jìn)入場(chǎng)景，設疑引起幼兒學(xué)習的興趣。
“小朋友們好，今天我們班來(lái)了一列火車(chē)�？�，火車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)啦�！薄_(kāi)進(jìn)場(chǎng)
“劉老師，你怎么這么高興��？”。劉：“小朋友，你們猜猜看！”
小朋友猜后，“到底是什么原因呢？還是讓劉老師自己來(lái)回答吧�！眲⒄f(shuō)：“你們看我的肚子，因為再過(guò)幾天，我就要做媽媽了�！薄班�，原來(lái)劉老師要做媽媽了，所以才特別高興。那你們想知道你們在媽媽肚子里怎樣長(cháng)大的嗎？看看小火車(chē)上的這些圖片，你們就知道答案了�！�
二、利用圖片，通過(guò)看、聽(tīng)、摸、玩等形式讓幼兒了解寶寶在媽媽肚子里生長(cháng)及出生的過(guò)程。
1、出示圖一，了解精子和卵子以及結合成胚胎的知識。
“小朋友看，這個(gè)圓圓的東西是什么呀？”“其實(shí)它叫卵子，它長(cháng)在xxx身體里�！薄霸倏纯催@又是什么？它像什么呢？” “對了，這個(gè)像蝌蚪一樣的東西叫精子，它長(cháng)在爸爸的身體里。當你們的爸爸媽媽結婚后，爸爸就將精子作為禮物送給了媽媽?zhuān)屗蔀閶寢尪亲永飯A圓卵子的好朋友，兩個(gè)好朋友合在了一起，猜猜看，他們會(huì )變成什么？”
2、了解孕早期胎兒的大小、形狀以及子宮是寶寶生長(cháng)的第一個(gè)家。
�。�1） 邊出示圖二邊說(shuō)，“對了，當精子和卵子結合以后，他們就變成一個(gè)像蠶豆一樣小的胚胎�！薄▽W(xué)小胚胎）“這時(shí)的胚胎和大多數動(dòng)物的胚胎一樣，都有一條小尾巴。小小的胚胎在xxx肚子里找呀找，終于找到了一個(gè)適合她生長(cháng)的地方，哎呀！這個(gè)地方真舒服，軟綿綿、暖和和的，猜猜看這是個(gè)什么地方呢？”——引出“子宮”
“這個(gè)地方在xxx肚子里，它像寶寶的宮殿一樣，我們叫它子宮。子宮是我們小朋友第一個(gè)溫暖的家。當小胚胎在xxx子宮扎根以后，爸爸xxx心情怎么樣呢？”“對，他們的心里別提多高興了。不過(guò)在這個(gè)時(shí)候，媽媽也感到特別的不舒服，整天沒(méi)有精神，想睡覺(jué)，還不想吃飯，經(jīng)常感到嘔心，有時(shí)還會(huì )嘔吐呢！”
�。�2）出示圖三，“慢慢地，小小的胚胎在xxx肚子里一天一天的長(cháng)大了，開(kāi)始有鴨蛋一樣大了，長(cháng)出眼睛、鼻子、胳膊和腿了，小尾巴也消失了，從這個(gè)時(shí)候大家都叫它胎兒。
�。�3）出示圖四，了解胎兒在中期的胎動(dòng)情況以及臍帶是輸送幼兒營(yíng)養的通道等�！扒�，這幅圖上的胎兒，現在已經(jīng)很象個(gè)小人兒了。你們知道胎兒會(huì )動(dòng)嗎？”“對了，這時(shí)它已經(jīng)能動(dòng)動(dòng)頭、踢踢腿了。（提示幼兒學(xué)做小胎兒先緊抱一團不動(dòng)，然后再動(dòng)動(dòng)頭、踢踢腿。）小胎兒在xxx子宮里沒(méi)有牙齒，不會(huì )吃東西，它怎么長(cháng)大呀？”“原來(lái)呀，在小胎兒的肚子上有一根和媽媽相連的長(cháng)長(cháng)的帶子叫臍帶，媽媽就是通過(guò)這根臍帶把營(yíng)養輸送給胎兒的，等到寶寶出生以后，醫生才把這根輸送營(yíng)養的臍帶剪斷，就成了我們現在肚臍。
3、讓幼兒了解孕晚期胎兒隨著(zhù)時(shí)間的推移媽媽肚子越來(lái)越大、胎動(dòng)越來(lái)越明顯的特點(diǎn)。
�。�1）“隨著(zhù)胎兒逐漸長(cháng)大，xxx肚子也越來(lái)越大。直到快出生時(shí)，胎兒將身體轉過(guò)來(lái)，頭朝下了�！�
�。�2）通過(guò)與孕婦交流、聽(tīng)胎音、摸胎動(dòng)了解寶寶胎動(dòng)明顯的特點(diǎn)。
小朋友們看，劉老師肚子大不大呀？象什么呢？”——劉出場(chǎng)，幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、摸，感受寶寶在媽媽肚子里的情景�！澳銈兿氩幌雭�(lái)摸摸、聽(tīng)聽(tīng)呢？”提醒幼兒不推擠、不碰撞。
劉：“你們知道我的寶寶現在在肚子干什么嗎？”“他呀，像個(gè)小小拳擊手，我們來(lái)學(xué)一下，左邊兩下嘿嘿，右邊兩下嘿嘿，他還會(huì )踢呢，左邊兩下踢踢，右邊兩下踢踢�！保ㄓ變弘S意模仿動(dòng)作）我的肚子越來(lái)越大，寶寶也一天天地在長(cháng)大，寶寶開(kāi)始在我的肚子里調皮了生氣時(shí)還會(huì )皺起眉頭撅起小嘴巴呢！”
4、幼兒扮演小胎兒，隨錄音模仿小胎兒，鞏固了解寶寶在媽媽肚子的成長(cháng)過(guò)程。
“小朋友已經(jīng)知道寶寶在媽媽肚子會(huì )做什么了，下面我要揮動(dòng)魔法棒，讓所有小朋友回到xxx肚子里，我們再來(lái)當一次肚子里的小寶寶，好不好？”“好，我們跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)做�！�
錄音：“肚子里的寶寶像個(gè)小蠶豆，緊緊地抱成一團，一動(dòng)也不能動(dòng)，慢慢慢慢長(cháng)大了，我要當個(gè)拳擊手，左邊兩下嘿嘿，右邊兩下嘿嘿，我還要學(xué)習踢皮球，左邊兩下踢踢，右邊兩下踢踢。我要開(kāi)始調皮了，我想在媽媽肚子里翻跟斗，我還會(huì )生氣皺皺眉頭，撅起我的小嘴巴，媽媽媽媽我要出去，出來(lái)出來(lái)終于出來(lái)了，外面的世界好精彩呀，啊啊啊啊啊……”“好了，我們的小寶寶聽(tīng)話(huà)，回到自己的座位上吧，
5、了解寶寶出生的過(guò)程，知道媽媽生孩子時(shí)的痛苦和危險。
“寶寶越長(cháng)越大，當xxx子宮裝不下它時(shí)，他就想離開(kāi)子宮，到外面看精彩的世界，這時(shí)的爸爸媽媽會(huì )怎么辦呢？”“對了，爸爸會(huì )把媽媽送到醫院，在醫生的幫助下，寶寶用了很長(cháng)時(shí)間，費了很大的勁才打開(kāi)了子宮房子的門(mén)，沿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的走廓走出來(lái)了，當然也有的寶寶自己不愿意出來(lái)，或者頭太大，醫生只好在xxx肚子上割一道口子，將寶寶從xxx肚子里抱出來(lái)�！薄靶∨笥�，你們是怎樣從媽媽肚子里出來(lái)的？”
三、觀(guān)看vcd，讓幼兒進(jìn)一步了解生命孕育的過(guò)程，體會(huì )xxx偉大。
“今天老師還給你們帶來(lái)了一張碟片呢，里面放的就是我們怎樣在媽媽肚子里長(cháng)大和出生的過(guò)程。讓我們一起來(lái)看一看！”
1、觀(guān)看vcd，了解生命孕育過(guò)程。
2、通過(guò)談話(huà)使幼兒懂得xxx艱辛和危險，培養幼兒愛(ài)xxx情感。
“剛才我們看了小寶寶從胚胎到長(cháng)大到出生的錄像，看了以后，你們覺(jué)得在自己長(cháng)大出生的過(guò)程中，最應該感謝的人是誰(shuí)？為什么？”
3、扮演孕婦，親身體驗做xxx艱辛。
師總結并做游戲：“你們知道嗎？當你們在媽媽子宮里的時(shí)候，媽媽不僅身體一直不舒服，而且還因為肚子越來(lái)越大行動(dòng)很不方便。當你們大到子宮裝不下你們時(shí)候，不管是自己從子宮里出來(lái)的，還是被醫生從媽媽肚子里抱出來(lái)的寶寶，媽媽在生你們的時(shí)候都是非常痛苦的，而且還冒著(zhù)很大的危險呢！等到你們出生以后，媽媽還要很辛苦地照顧和養育你們。所以我們最應該感謝的人是媽媽?zhuān)旅嫖覀儊?lái)玩個(gè)《做媽媽》的游戲，讓我們來(lái)感受一下做大著(zhù)肚子的媽媽做事是多么的不方便！” “我們把椅子下的皮球拿出來(lái)，放在衣服里面當寶寶，等會(huì )兒做動(dòng)作的時(shí)候，注意不能讓自己的寶寶摔下來(lái)�！变浺�
4、啟發(fā)幼兒自由與孕婦交流，讓用祝福、獻花等形式來(lái)表達幼兒的愛(ài)媽媽情感。
“現在我們都知道媽媽是世界上最最偉大的人，是你們親愛(ài)的媽媽千辛萬(wàn)苦地把我們帶到了這個(gè)精彩的世界里，那么我們應該怎樣感謝自己的媽媽呢？”（送畫(huà)，幫做事，不惹生氣）“劉老師也快做媽媽了，小朋友心里一定有許多祝福的話(huà)，想對劉老師或者她肚子里的小寶寶說(shuō)，對嗎？”——啟發(fā)幼兒說(shuō)出感謝和祝福的話(huà)�！皠⒗蠋熥鰦寢屢埠苄量�，我們把這束花送給她�！� 放音樂(lè )，請幼兒送花。
四、幼兒游戲《幸福一生號列車(chē)》，讓幼兒進(jìn)一步體會(huì )xxx辛勞，理解人生成長(cháng)的經(jīng)過(guò)，學(xué)會(huì )珍惜生命、樂(lè )觀(guān)對待生活。
“小朋友，你們的媽媽在你們沒(méi)有出生之前付出了很多很多，在你們出生之后的成長(cháng)過(guò)程中，媽媽付出的將會(huì )更多。小朋友你們看，老師今天為你們準備了一列長(cháng)長(cháng)的火車(chē)，這列火車(chē)和普通的火車(chē)不一樣，在它的車(chē)廂上畫(huà)有人的一生成長(cháng)圖片，有的是你們在媽媽肚子里的時(shí)候，有的是你們出生以后，媽媽教你們坐、爬、走、說(shuō)話(huà)，還有的是，你們漸漸長(cháng)大上幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，再漸漸的長(cháng)大成人，也做爸爸媽媽……（掀開(kāi)蓋布，邊說(shuō)邊指著(zhù)火車(chē)上的圖片），等會(huì )兒，請小朋友先按照人的成長(cháng)順序和車(chē)廂上的序號將火車(chē)車(chē)廂連接起來(lái)。請每個(gè)小朋友拿一節車(chē)廂，開(kāi)始排隊�！苯處煓z查，“我們這列火車(chē)叫幸福一生號，火車(chē)準備出發(fā)了，小朋友們跟我一起上火車(chē)吧�！處熓痉�，“火車(chē)開(kāi)動(dòng)起來(lái)啦，嗚……”（幼兒隨音樂(lè )開(kāi)火車(chē)出門(mén) ）
活動(dòng)反思：
大班孩子好奇好問(wèn)，愛(ài)動(dòng)腦筋，我們經(jīng)常聽(tīng)到孩子問(wèn)：“我從哪里來(lái)？”面對這個(gè)敏感的話(huà)題，家長(cháng)們常常會(huì )含糊地回答：揀來(lái)的，從醫院抱來(lái)的……我覺(jué)得孩子既然有這個(gè)求知的欲望，我們就應該科學(xué)、易懂地向幼兒進(jìn)行解答。于是，我設計了本次活動(dòng)�；顒�(dòng)前，我做了充分的準備工作，利用網(wǎng)絡(luò )資源，做了大量深入細致的學(xué)習和研究，搜集有關(guān)胎兒不同發(fā)育時(shí)期的圖片和vcd，自制火車(chē)道具等�；顒�(dòng)中，我牢記兒童性教育的主旨：允許孩子發(fā)問(wèn)，鼓勵孩子發(fā)問(wèn)，保證溝通渠道的暢通。利用圖片和碟片，引導幼兒主動(dòng)觀(guān)察，自由討論，幫助幼兒了解胎兒的生長(cháng)及其出生過(guò)程，并讓幼兒與孕婦媽媽交流，通過(guò)摸胎動(dòng)、聽(tīng)胎音、學(xué)胎兒的動(dòng)作，來(lái)滿(mǎn)足他們的探索求知欲望。對于一些較淺顯的問(wèn)題，還鼓勵幼兒自己動(dòng)腦，大大地激發(fā)了幼兒的探究意識�；顒�(dòng)快結束時(shí)，我讓幼兒用皮球藏入衣服內，扮演大肚子媽媽?zhuān)燃て鹆擞變旱呐d趣，又讓他們親身體驗xxx辛苦，知道xxx偉大，激發(fā)了他們愛(ài)父母、愛(ài)家庭的情感。在游戲《開(kāi)火車(chē)》過(guò)程中，如果我能提醒幼兒先看清自已車(chē)廂上的圖片內容再進(jìn)行排隊，而不是按照序號來(lái)排，幼兒就能夠更深刻的掌握、理解人的一生成長(cháng)過(guò)程，起到復習鞏固的作用。
大班健康活動(dòng)教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、尋找和發(fā)現生活中的快樂(lè )。
2、學(xué)習讓自己快樂(lè )起來(lái)的幾種方法。
3、培養健康的心理和開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)重點(diǎn)：
學(xué)習和發(fā)現生活中的快樂(lè )，學(xué)習讓自己快樂(lè )起來(lái)的幾種方法。
活動(dòng)難點(diǎn)：
培養健康的心理和開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準備：
表示快樂(lè )的'照片若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)討論，請幼兒說(shuō)一說(shuō)自己什么時(shí)候感覺(jué)快樂(lè )。
1、教師：每個(gè)人都有快樂(lè )和悲傷的時(shí)候，你什么時(shí)候會(huì )感覺(jué)快樂(lè )呢?
2、請幼兒分小組進(jìn)行討論或結伴進(jìn)行討論。
3、教師：快樂(lè )的時(shí)候，你是什么樣子的呢?每個(gè)人都希望自己的快樂(lè )的，也希望能把快樂(lè )帶給身邊的朋友。
二、請幼兒說(shuō)一說(shuō)照片中快樂(lè )的事。
1、教師：這張照片中你們發(fā)現的快樂(lè )是什么呢?
2、幼兒大膽猜測照片中的內容，并說(shuō)一說(shuō)自己有沒(méi)有這樣的情況。
3、請照片中的主人說(shuō)說(shuō)這張照片中快樂(lè )的事。
教師：請你把你的快樂(lè )和一下。
三、通過(guò)討論，讓幼兒知道不開(kāi)心時(shí)如何調整方法。
1、教師：快樂(lè )時(shí)我們的心情會(huì )怎樣?悲傷時(shí)我們的心情又會(huì )怎樣呢?當我們不開(kāi)心的時(shí)候，我們會(huì )用什么方法幫助自己快樂(lè )起來(lái)呢?誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)?
2、讓幼兒通過(guò)和同伴之間的討論明確：在我們的周?chē)教幎加锌鞓?lè )，游戲是快樂(lè )的，幫助別人是快樂(lè )的，在分享別人的快樂(lè )時(shí)，自己也會(huì )感到開(kāi)心，觀(guān)看表演和參與表演時(shí)我們都是快樂(lè )的等等。
3、教師：我們要善于發(fā)現周?chē)目鞓?lè )，并能夠用快樂(lè )趕走自己生活中的不快樂(lè )。
四、結束活動(dòng)。
1、教師：今天小朋友說(shuō)了這么多快樂(lè )的事，朱老師也感到很快樂(lè )呢!
2、教師：每個(gè)人都有自己感覺(jué)快樂(lè )的事，小朋友把自己快樂(lè )的事情說(shuō)給別人聽(tīng)，與別人分享，把自己的快樂(lè )帶給別人。也可以把自己快樂(lè )的事情畫(huà)出來(lái)，講給自己的同伴聽(tīng)。
大班健康活動(dòng)教案 篇5
［活動(dòng)目標］
1、感受塑料制品給環(huán)境造成的嚴重污染，初步了解目前科學(xué)解決這種污染的辦法。
2、通過(guò)宣傳實(shí)踐活動(dòng)，增強環(huán)保意識，提高交往能力。
［活動(dòng)準備］
和幼兒一起埋在地下的塑料袋和紙袋。
拍攝的無(wú)處不在的塑料袋錄象片。
做紙袋用的材料：掛歷紙、剪刀。
［活動(dòng)過(guò)程］
一、讓幼兒實(shí)地觀(guān)看實(shí)驗結果
1、師：小朋友，還記得前幾天咱們一起埋在地下的塑料袋和紙袋嗎？這么多天過(guò)去了，你們猜猜它們會(huì )有什么變化？
帶領(lǐng)幼兒挖出埋在地下的塑料袋和紙袋，問(wèn)：你們發(fā)現了什么？（塑料袋還是那么完整，紙袋有些腐爛）這是為什么呢？
教師小結：在我們自然界中，蟲(chóng)類(lèi)和一些微生物會(huì )使紙袋慢慢分解腐爛，而塑料袋卻不能分解腐爛，它會(huì )在土壤里埋上許多年，而且還會(huì )產(chǎn)生有害物質(zhì)。
二、了解塑料袋在日常生活中的使用情況
那在我們生活當中那些地方會(huì )使用塑料袋呢？（幼兒回答）
師：現在，老師帶你們去看一看。（看錄象）
教師講解：（分別看一看超市，菜市場(chǎng)，水果店，快餐店的塑料袋使用情況）
2、師：剛才我們看到人們每天都用那么多的塑料袋，你們是怎么想的？使用塑料袋有什么危害嗎？
3、教師小結：使用塑料袋很方便但會(huì )影響環(huán)境污染空氣，損害人們的身體健康。 大班健康教案：手指操 一節：大樹(shù)(伸出中指、無(wú)名指、小指三個(gè)指)下面有個(gè)洞（另二指成圓），住著(zhù)可愛(ài)小蟲(chóng)蟲(chóng)（作輪指動(dòng)作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個(gè)波浪），大蟲(chóng)出洞探探頭（大拇指伸進(jìn)洞后向上抬一下），二蟲(chóng)出洞彎彎腰（食指伸進(jìn)后彎曲一下），三蟲(chóng)出洞扭一扭（中指伸進(jìn)后跳個(gè)舞轉一轉），四蟲(chóng)慢慢爬出洞（無(wú)名指慢慢伸進(jìn)洞），小蟲(chóng)就是膽子真是�。ㄐ≈冈诙纯诶@一圈、），就是不敢爬出洞（伸出小指在洞口探一探），小蟲(chóng)小蟲(chóng)你別害怕（伸出左右小指搖晃一下），我們一起爬出洞（把左手放在桌上五指張開(kāi)變成五個(gè)小洞、右手變成小蟲(chóng)、慢慢爬出洞口、不要爬錯洞口），找到一群好朋友（左右手成空心手指相碰、然后從食指開(kāi)始往下彎曲），快快樂(lè )樂(lè )去郊游（大拇指碰碰晃動(dòng)）。
二節：一對小朋友來(lái)跳舞，先來(lái)跳個(gè)巴雷舞；一對小朋友來(lái)跳舞，再來(lái)跳個(gè)洽洽舞，一二洽洽洽，二二洽洽洽；一對小朋友來(lái)跳舞，再來(lái)跳個(gè)草群舞，扭扭、扭扭；一對小朋友來(lái)跳舞，再來(lái)跳個(gè)踢踏舞，踢踏踢踏、踢踢踢、踏踏踏。
三節：小朋友肚子餓，洗洗小手包餃子，伸出左手敢敢皮，伸出右手和和餡，伸出雙手捏捏緊，包出一個(gè)小餃子，餃子下鍋啦，下一個(gè)，下二個(gè)，下三個(gè)，下四個(gè)，下了一鍋小餃子，餃子起鍋啦，夾一個(gè)，夾二個(gè)，夾三個(gè)，夾四個(gè)，夾了一碗小餃子，恩！真香啦。四節：小小手兒玩一玩，兩只小手來(lái)比賽；看看誰(shuí)的反應快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪；左手六、右手三，右手六、左手三，快快、哪只小手反應快，快快、我的小手反應快。
五節：小小手會(huì )變化，做只小雞試試吧，小雞吃米嘰嘰嘰，吃米以后會(huì )長(cháng)大，嘰嘰嘰一粒米，嘰嘰嘰二粒米，嘰嘰嘰三粒米，嘰嘰嘰四粒米，小雞長(cháng)成大母雞，母雞下蛋咯咯嗒，咯咯嗒一個(gè)蛋，咯咯嗒二個(gè)蛋，咯咯嗒三個(gè)蛋，咯咯嗒四個(gè)蛋，母雞母雞真能干，下了許多許多蛋。
六節：小小手找朋友，找到朋友點(diǎn)點(diǎn)頭，拉拉手扭一扭，我們再去找朋友，找到一群好朋友，敬個(gè)禮做游戲，快快樂(lè )樂(lè )在一起，齊心協(xié)力不分離。
大班健康活動(dòng)教案 篇6
活動(dòng)目標
1．了解吸煙對人體的危害和對環(huán)境的污染，知道公共場(chǎng)所應該禁煙。
2．嘗試想出各種禁煙的方法并大膽進(jìn)行表述。
3．懂得關(guān)愛(ài)家人，保護自己和家人的健康。
活動(dòng)準備
1．經(jīng)驗準備：簡(jiǎn)單了解吸煙對人體健康及環(huán)境的危害。
2．材料準備：一支香煙、PPT、幼兒操作材料
活動(dòng)過(guò)程
一、感知煙對身體健康和環(huán)境的污染
1．出示香煙，了解幼兒家庭成員吸煙的情況。鼓勵幼兒結合自己已有經(jīng)驗，講述吸煙對人體健康的危害。
師：“你們家有人吸煙嗎？爸爸吸煙的時(shí)候，你有什么感覺(jué)？那你覺(jué)得吸煙好嗎？為什么？”
2．觀(guān)看實(shí)驗視頻，了解實(shí)驗的危害。
�。�1）師：“老師做了一個(gè)實(shí)驗，能讓我們看到吸煙的危害有多大，我們一起來(lái)看看。
�。�2）拿干凈的餐巾紙進(jìn)行對比引導幼兒講述
�。�3）出示圖片，了解吸煙對身體的危害。
二、了解禁煙的意義，知道公共場(chǎng)所不能吸煙。
師：“吸煙有這么多危害，那我們可以用什么方法提醒周?chē)娜瞬晃鼰�？�?/p>
1．認識禁煙標志。
2．了解公共場(chǎng)所禁煙的意義。
師：“你在哪里見(jiàn)過(guò)禁煙標志？為什么那里要禁煙？”
三、嘗試想象各種禁煙的方法并大膽表述。
師：“現在知道吸煙的危害原來(lái)這么大，我們一定要幫助爸爸（爺爺）戒煙，讓他們和家人的身體都健健康康，有什么好方法幫助他們戒煙嗎？”
四、游戲“禁煙小衛士”
師：“讓我們一起做個(gè)禁煙小衛士，幫助吸煙人戒煙。你可以畫(huà)一些禁煙宣傳畫(huà)，也可以制作戒煙產(chǎn)品，我們一起開(kāi)始行動(dòng)吧。
五、幼兒操作。
師：“現在我們把自己繪畫(huà)的禁煙標志貼在幼兒園內，提醒大家不要在幼兒園內吸煙，把制作的禁煙產(chǎn)品一起去送給吸煙的人�！�
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