六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū)（通用19篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一份策劃書(shū)了。那么你知道策劃書(shū)如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 1
地 點(diǎn)：操場(chǎng)
時(shí) 間：5月31日一天
早上(7:30至11:00)
一、升旗手入場(chǎng)升旗
鼓隊伴奏，升旗手入場(chǎng)，奏唱國歌升旗。
二、少先隊員入隊儀式
1、 新少先隊員入隊，由優(yōu)秀少先隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
2、 少先隊員進(jìn)行入隊宣誓。
3、 少先隊員代表講話(huà)。
三、獎勵本學(xué)年各種優(yōu)秀學(xué)生三好學(xué)生(12人)、優(yōu)秀班干部(12人)、優(yōu)秀少先隊員(12人)、勞動(dòng)小模范(6人)、優(yōu)秀播音員(1人)、優(yōu)秀小記者(2人)、文明宿舍(2個(gè))、優(yōu)秀班集體(1個(gè))
四、進(jìn)行文藝表演(各班1至2個(gè)優(yōu)秀節目) 下午(13:00至16:00)
1、法制副校長(cháng)做法制宣傳教育。
2、進(jìn)行游園活動(dòng)：盲人敲鼓、投籃球、鯉魚(yú)跳龍門(mén)、小貓 釣魚(yú)、套圈、三毛吃湯圓。
獲 勝 小 朋 友 給 予 獎 勵!!!
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 2
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日。
2、引導幼兒在制作大海報的過(guò)程中，大膽發(fā)表自己的構想并能傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)�；顒�(dòng)準備：剪刀、膠水、畫(huà)筆等
活動(dòng)過(guò)程：
一、帶領(lǐng)幼兒念兒歌，在喜慶氣氛中進(jìn)入活動(dòng)主題
1、出示幼兒用書(shū)，引導幼兒看書(shū)：小朋友看，書(shū)上畫(huà)的是什么呀？書(shū)中的小朋友們在干什么？引導幼兒大膽回答。
教師小結：教師根據幼兒的回答進(jìn)行小結，書(shū)上的小朋友在慶祝自己的節日呢？
2、你們知道他們在慶祝什么節日嗎？(六一兒童節)
3、他們在慶祝六一兒童節的時(shí)候，嘴里還邊念著(zhù)兒歌呢？我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，教師示范兒歌。
4、教師有感情的念兒歌，(六一到，六一到，幼兒園里真熱鬧。辦個(gè)六一慶祝會(huì )，鮮花水果擺上了，再來(lái)做張大海報。你唱歌來(lái)我跳舞，今年節目真不少！)
5、提問(wèn)：兒歌里提到的是什么節日？是誰(shuí)的節日？你在這一天都會(huì )怎么度過(guò)呢？
教師根據兒歌內容進(jìn)行小結。兒歌里說(shuō)的六一兒童節，是小朋友們的節日，他們在這一天辦了慶祝會(huì )，桌上擺滿(mǎn)了鮮花水果，還唱歌又跳舞，并且做了張大海報把慶祝六一兒童節的事情記錄了下來(lái)。
二、引導幼兒知道什么是海報
1、兒歌里提到了制作海報，大家知道什么是海報嗎？為什么要制作海報呢？海報應該怎么做呢？
2、幼兒猜測回答。
老師小結：海報是用來(lái)宣傳和展示活動(dòng)主要內容的大幅畫(huà)面，當人們看到海報時(shí)，就能夠了解活動(dòng)的大致內容了。我們可以用畫(huà)、印、涂等方法制作海報。
三、引導幼兒構思制作海報的創(chuàng )意。
1、快要到六一兒童節了，我們也來(lái)制作一張六一兒童節的海報吧�？墒俏覀円诤笊显O計些什么呢？
2、幼兒分組討論，老師聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，并請幼兒發(fā)表自己的構想。
3、老師充分采納幼兒的意見(jiàn)，并提出可以實(shí)際操作的建議，將這些建議進(jìn)行綜合。
4、幼兒制作海報，感受自己創(chuàng )造的成果。
四、組織幼兒欣賞海報，感受自己創(chuàng )作出成果的自豪。
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒故事、童話(huà)劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
幼兒故事、童話(huà)劇表演賽
目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話(huà)劇的表演，培養幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
要求：每班準備一個(gè)幼兒故事或童話(huà)��；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè )錄音良好。
評獎：根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽)
目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng )新意識；進(jìn)一步培養幼兒的環(huán)保意識。
內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設計和制作；在制作的過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
小能人比賽
目的：通過(guò)開(kāi)展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動(dòng)做事的好習慣；進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類(lèi)、整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進(jìn)行。
比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽；小班在本班級進(jìn)行教室玩具、物品的分類(lèi)、整理比賽。
評獎：根據比賽的'速度和分類(lèi)、整理的現場(chǎng)結果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
巧嘴兒比賽
目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以?xún)鹊墓适卵葜v，演講時(shí)，要求普通話(huà)準確，語(yǔ)調、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節相符。(滿(mǎn)分為10分)
B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著(zhù)自己設計和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著(zhù)音樂(lè )大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設計和制作的有關(guān)問(wèn)題。(表演和回答問(wèn)題各5分，滿(mǎn)分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。
比賽形式：各班在進(jìn)行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
比賽時(shí)間：預賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。
結對子游園
目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
(根據園所情況具體自行安排)
5月25日：幼兒故事、童話(huà)劇表演；
5月26日：巧手兒比賽；
5月27日：小能人比賽；
5月30日：巧嘴兒比賽；
6月1日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。
內容：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時(shí)裝表演；幼兒故事及童話(huà)劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結對子”游園活動(dòng)。)
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 3
活動(dòng)口號：我健康、我歡樂(lè )，歡樂(lè )屬于我！
【活動(dòng)目標】
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè )。
2、能進(jìn)取地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗合作與交往的歡樂(lè )。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節日的歡樂(lè )增近家園了解，培養家長(cháng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的歡樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、通知家長(cháng)提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì )幼兒。
【活動(dòng)程序】
8：00——8：20園長(cháng)致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級到指定的區域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(cháng)可根據孩子的意愿或家長(cháng)自身的條件來(lái)完成。家長(cháng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來(lái)補，直到把對方的泥贏(yíng)完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(cháng)、幼兒和墻壁堅持必須的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長(cháng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長(cháng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(cháng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護自我的辦法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的`蹲著(zhù)，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長(cháng)將右手握住自我的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(cháng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽(tīng)到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(cháng)立刻蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：50——11：10家長(cháng)贈送禮物
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達對節日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節日小禮品
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 4
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計劃綱要》，積極響應“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”的號召，落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以快樂(lè )健身的方式，引導孩子與家長(cháng)共同感受幸福生活，體味親情，同時(shí)使孩子們在游戲中體驗快樂(lè )，在運動(dòng)中取得健康，在競爭中學(xué)會(huì )合作，增進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的展開(kāi)，修建“健康、快樂(lè )、合作、參與、親情”的xxx氛圍，特制定本活動(dòng)方案。
一、主題：
人人參與健身，個(gè)個(gè)具有健康，陽(yáng)光體育伴我一生。
二、比賽時(shí)間：
初定于20xx年5月31日上午，時(shí)長(cháng)為半天。
三、比賽組織情勢：
以年級段為比賽層次，設1-5年級五個(gè)組，各組分別比賽。
四、比賽項目：
1、大課間活動(dòng)特點(diǎn)展現：以級部為單位自由展現大課間成果。項目情勢不限；時(shí)間為5分鐘之內。一二年級人數最低控制在30人左右；三至五年級最低控制在50人左右。
2、跳繩比賽：由學(xué)校指定裁判職員在每個(gè)班級隨即抽取6名學(xué)生（3男3女）進(jìn)行比賽。比賽成績(jì)分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績(jì)。
3、一、二年級乒乓球墊球比賽：每班可報名男女各5名，場(chǎng)地：水泥甬路。參賽規則：在規定的1分鐘內墊球，乒乓球掉了可以繼續再墊，聽(tīng)到老師的哨聲停止墊球。10人一組同時(shí)進(jìn)行。
計分辦法：比賽成績(jì)分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績(jì)。
4、三年級籃球運球跑接力比賽：三年級每班挑選男女學(xué)生各10名，比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
比賽方法：
1、各班分成兩隊在規定的28米間隔面對面的站立進(jìn)行運球接力。
2、聽(tīng)信號動(dòng)身，在交接籃球時(shí)必須站在規定的地方，不準超出起跑線(xiàn)。
3、運動(dòng)員在比賽進(jìn)程中出現帶球走、腳踢球、滾球、擲球等現象都算違例，都必須回到剛才出現違例的地點(diǎn)重新開(kāi)始比賽。
4、比賽以計時(shí)來(lái)確定成績(jì)，時(shí)間越少名次越前。比賽成績(jì)分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分；第四名8分記入班級總成績(jì)。
5、四年級籃球比賽：比賽規則采用標準籃球規則，賽制為單循環(huán)。時(shí)間上、下半場(chǎng)15分鐘毛時(shí)間，中場(chǎng)休息5分鐘。比賽男女不限。體育組指定五年級籃球隊員6名（3名男子3名女子籃球隊員）。由班級抓鬮分配補充到四年級隊伍中進(jìn)行比賽。起到以老帶新的'作用。（班主任兼任教練，行使教練權利。上下半場(chǎng)各有2次暫停，有人犯規、爭球、叫暫停、球出界等時(shí)候才可以替換球員。違例后一般只有擲界外球的隊才可以替換球員。假如此時(shí)擲界外球的隊替換了球員，另外一方也能夠要求替換球員。）比賽成績(jì)分別以第一位15分；第二名12分；第三名10分記入班級總成績(jì)。
五、裁判員安排：
大課間展現組：全體校務(wù)會(huì )成員
跳繩組：
乒乓球墊球組：
籃球運球跑接力組：
籃球比賽組：
照相：
錄相：
后勤服務(wù)、安全保障：
�。ǚ⻊�(wù)員請各裁判組老師在現場(chǎng)隨機抽取五年級學(xué)生擔負）
六、場(chǎng)地安排：
一、二年級塑膠場(chǎng)地南側直道。三、四、五年級塑膠場(chǎng)地北側直道。四年級籃球比賽開(kāi)始時(shí)一、二年級移到籃球場(chǎng)地北側觀(guān)看。
七、備注：
班主任老師請詳實(shí)觀(guān)看方案，如有疑問(wèn)，速與體育組聯(lián)系。
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)主題：
活動(dòng)目的與具體表現：
1為了增加園區的人氣，提高園區的知名度
2.加深與客戶(hù)之間的溝通，更深入了解客戶(hù)
3.展示園區的工程進(jìn)度，給客戶(hù)增加信心
4.與客戶(hù)溝通，保障園區的'入住率
5.開(kāi)拓新的客戶(hù)，為招商積累客戶(hù)
6.向公眾展示企業(yè)規模和企業(yè)形象。
活動(dòng)參與人群：
以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動(dòng)，自己動(dòng)手做蛋糕，預計100組,發(fā)邀請函，確保到場(chǎng)人員數量。
1.園區已經(jīng)入住的物流客戶(hù)和已經(jīng)預訂商鋪和倉儲的客戶(hù)
2.對園區有很好的意向，但是仍然沒(méi)有預訂的客戶(hù)
3.五金行業(yè)和電子商務(wù)行業(yè)比較有知名度的企業(yè)
4.開(kāi)發(fā)區拜訪(fǎng)的對園區有合作意向的客戶(hù)
5.媒體與政府有意參加的人員。
二、活動(dòng)介紹：
與提拉米蘇合作，我們購買(mǎi)蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行制作蛋糕，每組家庭一個(gè)。最后參與評選，由提拉米蘇專(zhuān)業(yè)糕點(diǎn)師和公司領(lǐng)導共同選出優(yōu)秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買(mǎi)買(mǎi)賣(mài)提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。
三、活動(dòng)整體安排：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日14:00--17:00 活動(dòng)地點(diǎn)：7#買(mǎi)賣(mài)提西側5號商鋪 主持人：
活動(dòng)議程:12:00--13:00組織人員到現場(chǎng)布置現場(chǎng)（主要是水電），檢查準備工作和未盡事項，媒體進(jìn)場(chǎng)，準備設備，13:00--14:00市場(chǎng)部4人在園區門(mén)口引導客戶(hù)到達活動(dòng)現場(chǎng)，保安配合安排車(chē)輛停放，2名置業(yè)顧問(wèn)負責人員簽到登記14:00--17:00活動(dòng)正式開(kāi)始，主持人宣布活動(dòng)流程與規則，分為0-6歲、7-12歲兩個(gè)組別。由糕點(diǎn)師為其提供指點(diǎn)，制作蛋糕。中間有我們的置業(yè)顧問(wèn)協(xié)助維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序，還可以與客戶(hù)進(jìn)行溝通洽談，有意向的客戶(hù)可以帶向招商中心進(jìn)行具體招商活動(dòng)�；顒�(dòng)現場(chǎng)擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動(dòng)結束后可以贈送給客戶(hù)。16:30開(kāi)始進(jìn)行評選活動(dòng)，在評選之前，有已經(jīng)制作完成的客戶(hù)，可以帶客戶(hù)對園區進(jìn)行參觀(guān)，置業(yè)顧問(wèn)為其介紹園區。16:40評選結束，發(fā)放獎品、紀念品，拍照留念.17:00活動(dòng)結束。
四、場(chǎng)地布置造勢宣傳：
在活動(dòng)現場(chǎng)門(mén)口，放宣傳展架，門(mén)口做1個(gè)拱門(mén)做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進(jìn)行采訪(fǎng)報道，準備新易泰資料和小禮品（水杯或者紙巾）準備100份。
五、人員安排：
市場(chǎng)部，行政部全體
六、活動(dòng)物料及預算：
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 6
系列活動(dòng)之
“巧手繡中華，七彩繪百花”
征集要求：
1、項目：繪畫(huà)、書(shū)法、攝影
2、參賽對象：全校師生
3、收集時(shí)間：5月25日前各班選出優(yōu)秀書(shū)畫(huà)學(xué)生作品五張，攝影作品三張，交到任課美術(shù)老師處（作品具體要求見(jiàn)征集通知），老師作品直接交到美音辦公室。
展出時(shí)間：
xx年5月26—6月9日
評比要求：
繪畫(huà)：主題健康、符合少年兒童特征，色彩鮮艷、明快，構圖合理，表現手法富有特色
書(shū)法：筆畫(huà)剛勁有力，字體結構大方，章法合理
攝影：結合我校在“五。一”期間開(kāi)展的攝影活動(dòng)
獎項評定：
以級為單位，各項目評出一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名
“t”型展風(fēng)采勁爆時(shí)裝show
1、時(shí)間：初賽（班內賽）5月15日前結束；級內賽5月18日前結束；決賽5月31日。
2、地點(diǎn)：初賽各年級自定；決賽在學(xué)校舞臺。
3、評獎方法：根據參賽選手的體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng )意、表演進(jìn)行現場(chǎng)評分，結合我校校園網(wǎng)設立的人氣指數點(diǎn)擊率和學(xué)生的.投票得出的綜合成績(jì)。
4、設立獎項：最具人氣獎（一名）、最佳上鏡獎（一名）、最佳創(chuàng )意獎（一名）、“百花小明星”（冠、亞、季各一名）、年級團體獎（一等兩名，二等四名）、凡參與者都可獲優(yōu)勝獎。
5、評比標準：體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng )意、表演等。
參賽細則：
�。ū敬伪荣惙謭F體、個(gè)人賽）
團體賽：
每年級15至20人，按創(chuàng )意主題結合音樂(lè )，表演時(shí)間在5分鐘內。
個(gè)人賽：
初賽各班推出2位參賽選手進(jìn)級賽，再由年級選出2位參賽選手進(jìn)決賽。表演時(shí)間在2分鐘內。
“新奇千百變水果新天地”
1、時(shí)間：xx年5月31日下午第一節課各班自帶水果自由創(chuàng )作水果diy拼盤(pán)。
2、第一節下課時(shí)間各班選送一個(gè)優(yōu)秀作品到級組長(cháng)處參加級組評選，由級組長(cháng)再選出一個(gè)優(yōu)秀作品，在第二節上課前送到校長(cháng)室參加全校的評比（逾期作棄權處理）。
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 7
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個(gè)節日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節日，通過(guò)“六一”的節目表演、親子活動(dòng)與成果展示等，讓全園孩子過(guò)一個(gè)既快樂(lè )又有意義的兒童節，讓更多的孩子在節日里更好地展示自我和表現自我，幼兒園圍繞上級確定的“歡慶六一展風(fēng)采，家校攜手育英才”主題開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)：
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的.全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè )，成長(cháng)的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師�。ń夥藕⒆拥乃季S，使孩子會(huì )學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。）
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
四、活動(dòng)內容
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月20日至20__年6月1日。
3、結對子游園
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動(dòng)。
(3)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設計。
(4)活動(dòng)形式：幼兒結成對子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。
4、識字展示
�。�1）指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時(shí)計算，先找到者為勝。
�。�2）帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的伸展運動(dòng)，邊做動(dòng)作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動(dòng)作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動(dòng)作。
�。�3）我說(shuō)你接：讓小朋友圍成一個(gè)圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進(jìn)行，所有的字卡分別讓小朋友接。
�。�4）扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復進(jìn)行。
�。�5）歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開(kāi)動(dòng)腦筋，一起唱一首學(xué)過(guò)的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調唱歌起來(lái)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”
�。�6）聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。（注意安全）
�。�7）串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時(shí)間最短，哪組獲勝。
�。�8）蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應快，時(shí)間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。
�。�9）單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
�。�10）搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側，放音樂(lè )，音樂(lè )一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。
五、安全保障
1、安全著(zhù)重做好防暑工作：為防止孩子由于天熱發(fā)生中暑，特布置慶�；顒�(dòng)在幼兒園前院活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行，這里樹(shù)陰多。此外，提醒孩子及家長(cháng)活動(dòng)當天帶好遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，每班現場(chǎng)放一桶純凈水隨時(shí)供應。
2、以班為單位家長(cháng)與孩子在指定位置就座，自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序。離開(kāi)時(shí)請各班級做好環(huán)境衛生及清場(chǎng)工作，教育孩子養成良好的環(huán)保習慣。
3、全體老師要加強責任心，對幼兒進(jìn)行安全事項等多方面教育，確保無(wú)事故。
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、益智類(lèi)游戲
游戲目標：發(fā)展幼兒觀(guān)察思維能力，養成幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的良好習慣。
1、拼圖游戲
游戲準備：拼圖6份，樣圖、桌子兩張、椅子6把
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內完成拼圖即闖關(guān)成功。
游戲組長(cháng)：
游戲組員：
2、種豆豆
游戲準備：學(xué)具盒6個(gè)，數字卡，豆豆若干、桌子一張椅子6把
游戲玩法：幼兒6人一組，在3分鐘內按照數字提示在盒內放相應豆數即闖關(guān)成功。
游戲組長(cháng)：
游戲組員：
3、壘高樓
游戲準備：易拉罐若干
游戲玩法：幼兒6人一組，依次將10個(gè)易拉罐壘高，3分鐘內壘完不倒即闖關(guān)成功。(在壘的過(guò)程中易拉罐出現倒的現象，則游戲結束。)
游戲組長(cháng)：
游戲組員：
二、競技類(lèi)：
游戲目標：讓幼兒各項技能得到鍛煉，養成良好的規則、競爭意識。
4、套圈
游戲準備：大雪碧瓶5個(gè)、圈5個(gè)，線(xiàn)一根。
游戲規則：幼兒發(fā)5個(gè)圈，站在規定線(xiàn)上，向目標進(jìn)行套圈，3分鐘內套中三個(gè)目標即闖關(guān)成功。
游戲距離：1米
游戲組長(cháng)：
游戲組員：
三、親子游戲：
游戲目標：鍛煉幼兒技能，培養家園合作的能力，促進(jìn)親子感情。
5、吹乒乓球接力
游戲準備：乒乓球4個(gè)、一次性杯子12個(gè)、勺子4把，裝滿(mǎn)水的.水桶一只、抹布一個(gè)桌子兩張
游戲玩法：準備好12個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，分別放四豎排。幼兒從起點(diǎn)用勺子舀起乒乓球走到家長(cháng)身邊，家長(cháng)將乒乓球放在第一個(gè)水杯里，再將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，幼兒撿起交給家長(cháng)繼續吹，直至乒乓就吹至最后一個(gè)水杯即闖關(guān)成功，每次參賽4人。
游戲組長(cháng)：
游戲組員：
6、走小路
游戲準備：地墊9塊，線(xiàn)一根
游戲玩法：每位家長(cháng)拿三塊地墊，把地墊按接力的形式鋪在地上當小路讓幼兒走到終點(diǎn)即闖關(guān)成功，四家庭同時(shí)進(jìn)行。
游戲距離：10米
游戲組長(cháng)：
游戲組員：
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 9
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧眱和澔顒�(dòng)，體現學(xué)校關(guān)心教職工子女，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)教職工子女都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)，學(xué)校搭建一個(gè)讓教職工子女互相認識、交流、做朋友的平臺，教職工之間也可以互相借鑒家庭教育的成功經(jīng)驗，讓孩子們在愉快的氛圍中健康成長(cháng)。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使教職工及其子女們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題：
團結、文明、健康、活潑、向上。
三、組織機構的'成立：
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
2、組織小組：
組長(cháng)：
成員：處室領(lǐng)導、年級副主任
3、評委小組：
四、活動(dòng)內容及要求：
1、活動(dòng)內容：書(shū)法、繪畫(huà)、手工
2、活動(dòng)要求：
請各位教職工（子女在14歲以下含14歲）在“六一”節之前，按活動(dòng)內容準備好作品，于XX年5月20日前將子女作品交工會(huì )辦公室，活動(dòng)當天（具體時(shí)間另行通知）攜子女一同參加活動(dòng)，對所有作品進(jìn)行展示，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎勵。
五、各類(lèi)獎項的安排：
由評委對作品進(jìn)行打分，綜合評定出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎四名，其余的作品給予鼓勵獎。
宜良縣第一中學(xué)工會(huì )
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、活動(dòng)主題：
書(shū)香中起飛陽(yáng)光下成長(cháng)
二、指導思想：
1、深化“書(shū)香教育”，營(yíng)造節日喜慶氛圍，為學(xué)生成長(cháng)導航。
2、展示教師多才多藝的風(fēng)采，搭建團結協(xié)作全員參與的`平臺。
3、提倡一名學(xué)生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復。
三、組委會(huì )：
(略)
四、節目分配：
1、每年段編排文娛節目?jì)蓚�(gè)，經(jīng)典誦讀節目一個(gè)。(共九個(gè)，12周周前會(huì )詳細安排)
2、綜合組提供科技模型比賽節目一個(gè)，英語(yǔ)節目一個(gè)。(共兩個(gè))
3、體藝組提供美術(shù)作品展覽節目一個(gè)，文娛節目?jì)蓚�(gè)。(共三個(gè))
4、學(xué)前班提供文娛節目一個(gè)。
五、節目要求：
(一)、舞蹈。人數不少于十六人，不超過(guò)三十六人，演出時(shí)間不超過(guò)7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限，人數不超過(guò)8人，演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數不少于7人不超過(guò)15人(含伴奏)。不設指揮，演出時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
(四)、合唱。合唱隊人數不少于24人，不超過(guò)40人，伴奏1人，指揮1人，演唱曲目2首，演出時(shí)間不超過(guò)8分鐘。
(五)經(jīng)典誦讀。節目編排以朗誦為主。造型、服裝與誦讀吻合，可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)表演形式渲染氣氛。人數不少于30人，不超過(guò)60人。時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)6分鐘。內容根據年段學(xué)生年齡特點(diǎn)自選。
(六)美術(shù)作品展覽。
1、繪畫(huà)作品。國畫(huà)、水彩、水粉畫(huà)(丙烯畫(huà))、版畫(huà)，或其他畫(huà)種：尺寸均不超過(guò)對開(kāi)�？ㄍó�(huà)：?jiǎn)畏叽鐬?開(kāi)；或短篇4格，每格尺寸為16開(kāi)。(可以是手抄報)
2、書(shū)法、篆刻作品。書(shū)法字體不限，尺寸均不超過(guò)四尺宣紙。
七、獎項設置
1、節目分表演節目和展覽節目，表演節目現場(chǎng)評獎，展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。
2、設一等獎一個(gè)，二等獎兩個(gè)、三等獎四個(gè)。
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一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激起學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習、酷愛(ài)校園的情感，進(jìn)步學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、平和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年6月1日上午
三、活動(dòng)主題：
“快樂(lè )六一，圓夢(mèng)20xx”
四、組織方法：
1、以年級為單位參賽，每個(gè)年級2個(gè)節目，參賽節目由音樂(lè )教師負責指導練習，各班主任和音樂(lè )老師調和練習時(shí)間、參演學(xué)生、服裝等。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在5月27日將節目?jì)热�、參演人數上報王倩以便同一安排�?/p>
五、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目情勢以歌曲、舞蹈、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、教師奉獻節目預備好音樂(lè )發(fā)給王倩。
4、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
六、組織分工：
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導：
2、7：40——8：00全校集中
a、奏隊歌，先容出席的佳賓。
b、領(lǐng)導講話(huà)致歡迎詞。
c、新隊員入隊。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓后廣場(chǎng)
(二)慶�！傲弧眱和澪乃噮R演
1、領(lǐng)導組織實(shí)施：德育處全體職員
2、整體規劃負責人：
3、舞臺設計布置：
4、音響設備：
5、后勤供給：總務(wù)處
6、學(xué)生上下臺安全保障組：
7、評委：
8、統計分數：
9、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊開(kāi)始為此次活動(dòng)做預備工作；(包括選演員，選節目……)
(2)5月27日，各中隊上交節目名稱(chēng)、演出情勢、演員人數、演出時(shí)間，并抽簽決定表演順序。；
(3)20xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據學(xué)校安排學(xué)生帶好小凳子入場(chǎng)在指定位置坐好，任課教師隨班協(xié)助做好班級學(xué)生紀律；(負責人：體育教師、各班班主任)
�、�8：00——8：40新隊員入隊儀式。
�、�8：40文藝表演。
10、活動(dòng)步驟：
a、先容出席的.佳賓和評委。
b、校長(cháng)講話(huà)。
c、節目表演。
d、頒獎。
(三)留意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。(負責人：班主任加強教育)
2、文明：自覺(jué)排隊，穩定擠，禮貌忍讓。
3、衛生：弄好個(gè)人衛生，穩定扔垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛生部將組織檢查。
4、紀律：學(xué)生：同一著(zhù)夏季校服，戴好紅圍巾(確保當天紅圍巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任加強責任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生留意防曬，帶好水，可戴太陽(yáng)帽，不能打傘。
(四)評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿(mǎn)分10分，小數點(diǎn)后保存一位小數。
2、去掉最高分、最低分，計算每隊均勻分，按得分高低排序確定名次。（前三個(gè)節目演出完后，再給分。)
(五)非班主任工作職員安排：
非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 12
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂(lè )和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日。
通過(guò)每班準備兩個(gè)節目匯總以舉行晚會(huì )形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(cháng)開(kāi)心，讓社會(huì )放心。
[活動(dòng)主題和宣傳口號]
1、活動(dòng)主題：自信、健康、快樂(lè )、你我他
2、活動(dòng)口號：“夢(mèng)幻童年、放飛童心”
[活動(dòng)提前準備]
1、全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的`各項準備活動(dòng)。
2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準備工作：
(1)家長(cháng)邀約(負責：李紅梅)各班教師提前邀請家長(cháng)參與活動(dòng)，并做好準備工作。每個(gè)家庭，要求至少1名家長(cháng)參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。
(2)節目編排(負責：孫穎)：考慮各個(gè)節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
(3)各班教師和幼兒活動(dòng)當天統一著(zhù)裝——園服，同時(shí)提前準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節目音樂(lè )光碟交齊；
(4)安全工作(負責：劉穎)：為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，教師要努力維護現場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個(gè)節目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題，讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、難忘的兒童節。保證節目有序的進(jìn)行；安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。
(5)節目串聯(lián)詞的編寫(xiě)(負責：陽(yáng)陽(yáng))：應開(kāi)動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話(huà)語(yǔ)讓每個(gè)節目自然的過(guò)渡。
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 13
[影視觀(guān)摩活動(dòng)]
(一)時(shí)間：
5月31日上午(下午照常上課)
(二)地點(diǎn)：
南方世紀環(huán)球影城(五樓)
(三)要求：
1、8：50上完第一節課后各年級立即集隊出發(fā)。出發(fā)前班主任將當天實(shí)際出席的學(xué)生人數上報年級組長(cháng)，年級組長(cháng)在9：20前將人數上報政教處。(發(fā)送短信到13386186967)11：20左右回校，下午照常上課。
2、年級組長(cháng)負責事先安排好就座和班級護導等相關(guān)工作并布置落實(shí)，學(xué)校分管領(lǐng)導協(xié)助管理本年級師生的行路和進(jìn)退場(chǎng)，切實(shí)將安全教育和紀律教育放在首位。
3、護導老師全程帶班，行路時(shí)注意路上安全，教育學(xué)生做文明觀(guān)眾，自覺(jué)遵守七不規范和影劇院規定。教育學(xué)生不帶飲料和零食進(jìn)場(chǎng)，也不在劇院內購買(mǎi)零食，嚴格建立如廁請假制度，杜絕師生中途隨意離場(chǎng)的現象。建議安排護導教師在出口處就座，把好進(jìn)出關(guān)。
4、觀(guān)看電影結束后，各班在場(chǎng)外整隊、清點(diǎn)人數后排隊有序地返校。
5、活動(dòng)當天后勤組安排相關(guān)人員在三大路口協(xié)助管理交通，加強學(xué)生穿馬路時(shí)的安全保衛工作。(學(xué)校到蓮花公寓門(mén)口、蓮花路平陽(yáng)路口、古美西路古方路口，每個(gè)路口至少安排一名人員)
6、影劇院安排(各班級在9：15前入場(chǎng))
1號廳(293座)：七、八年級。
2號廳(204座)：五、六年級。
3號廳(189座)：一-四年級。
7、影片安排
放映時(shí)間：9：20——10：50左右(根據電影不同放映時(shí)間略有不同)
1號廳：《愛(ài)心》2號廳：《南級大冒險》3號廳：《龍刀奇緣》
8、從影劇院返校后，各班在教室內稍做休整，班主任進(jìn)行活動(dòng)總結。三年級以上的'學(xué)生每人寫(xiě)一篇觀(guān)后感，統一寫(xiě)在文稿紙上。字數：小學(xué)200-300，初中400-500。
9、班主任于活動(dòng)當天向年級組長(cháng)上報出席人數和缺席名單，年級組長(cháng)做好活動(dòng)總結于6月2日上傳政教處，并推薦3-5篇優(yōu)秀的觀(guān)后感，6月5日上傳政教處。
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 14
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個(gè)節日，每年我們各園都以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，感受藝術(shù)活動(dòng)所帶來(lái)的美，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長(cháng)進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進(jìn)一步提高本園良好的社會(huì )聲譽(yù)，促進(jìn)本園招生工作的開(kāi)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
"六一"之后自定（報學(xué)校，學(xué)校做好調整）
三、活動(dòng)準備：
1、提前擺好座位，各類(lèi)音響設備等（如需要卻沒(méi)有的報學(xué)校）。
2、各園之前做好"六一"活動(dòng)期間與家長(cháng)的聯(lián)系工作，預先做好通知。
3、提前準備"六一"發(fā)放的所有物品，以及"六一"展覽條幅、獎狀等。
四、活動(dòng)內容：
1、召開(kāi)慶"六一"家長(cháng)會(huì )：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動(dòng)方案。請領(lǐng)導講話(huà)。
2、慶"六一"文藝匯演；
3、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。
五、注意事項：
1、"六一"演出時(shí)，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開(kāi)始時(shí)要提前三個(gè)節目候場(chǎng)做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。
2、在活動(dòng)的`編排中，不能影響班級的常規教學(xué)及安全工作，保證班級有人代班。
3、參加活動(dòng)的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長(cháng)溝通，征得家長(cháng)同意后方可給幼兒購買(mǎi)，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現亂收費現象。
4、觀(guān)看家長(cháng)按班級指定位置就坐，不得站起觀(guān)看、影響后座的觀(guān)眾，自覺(jué)遵守會(huì )場(chǎng)的秩序，文明觀(guān)看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。
5、服務(wù)人員要積極主動(dòng)地接待家長(cháng)，做到微笑、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。
6、演出沒(méi)結束之前家長(cháng)不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。
六、活動(dòng)評比
1、評比項目：
�。�1）各園自評。
�。�2）學(xué)�？傇u。
2、獎金設置：
按原規定執行。
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 15
具體描述
一、活動(dòng)目的：
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的"六一"國際兒童節。
二、活動(dòng)主題：
激揚的旋律、歡快的六一。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.6.1下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
校園國旗下。
五、活動(dòng)內容：
納入新少先隊員，表彰三好學(xué)生、文藝匯演。
六、活動(dòng)過(guò)程:
1、校長(cháng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風(fēng)箏)(黃書(shū)潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)。
3、挑戰吉尼斯紀錄(各班班主任、俞金星、黃書(shū)潮、任忠華)。
1)呼啦圈
2)能工巧匠
3)穿針引線(xiàn)
4)踢毽子
4、娛樂(lè )活動(dòng)(各班主任、體育老師)
1)跳長(cháng)繩(全體老師參加)
2)踩氣球(全體學(xué)生參加，如人數不相等情況由其他學(xué)生替代)
3)飲水思源(全體學(xué)生參加，如人數不相等情況由其他學(xué)生替代)
4)袋鼠跳(全體學(xué)生參加，如人數不相等情況由其他學(xué)生替代)
七、活動(dòng)方法
趣味體育活動(dòng)：
1、跳長(cháng)繩：全體老師參加(身體特殊者除外)。
2、踩氣球：(一二年級學(xué)生參加)在一分鐘內相互踩對方的氣球，比一比，在規定時(shí)間內哪一個(gè)班剩下的氣球數多，多的班為勝。
3、飲水思源：(三四年級學(xué)生參加)以班為單位，各學(xué)生用湯匙勺水跑向相距起跑線(xiàn)10米外的量杯內，比一比，哪一個(gè)班勺入的水多。
4、袋鼠跳：(五六年級學(xué)生參加)參加學(xué)生雙腳套在麻袋內，手提麻袋用雙腳并跳的方式進(jìn)行接力賽，比一比，哪一個(gè)班先完成。
八、活動(dòng)流程：
1)校長(cháng)致辭----
2)鄉領(lǐng)導講話(huà)----
3)學(xué)生代表講話(huà)----
4)納新隊員----
5)表彰獎勵三好學(xué)----
6)文藝匯演----
7)(踢毽子)--
8)教師表演節目跳長(cháng)繩---
9)游戲：飲水思源---
10)游戲：袋鼠跳-----
11)信達吉尼斯(呼啦圈)---
12)師生互動(dòng)(兔子舞)----活動(dòng)結束
九、活動(dòng)任務(wù)安排
1、主持人：
2、節目主持稿：
3、主持人指導：
4、場(chǎng)地布置：
5、音像攝影攝像：
6、由xxx老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯(lián)唱的教學(xué)并選好伴奏音樂(lè )。
7、器材食品購買(mǎi)：
十、活動(dòng)要求：
1、請全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，搭班老師主動(dòng)協(xié)助做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準確及時(shí)地參與活動(dòng)(名單參考學(xué)校網(wǎng)站)。
3、屆時(shí)參加的活動(dòng)內容，請各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行練習，也請體育老師在課中給予滲透。
4、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
十、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見(jiàn)。
(3)班"六一"兒童節串聯(lián)詞
男：親愛(ài)的同學(xué)們!
女：親愛(ài)的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：今天，當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
合：我們自己的`節日--六一國際兒童節!
男：兒童節，全世界小朋友自己的節日，世界兒童都歡天喜地。
女：兒童節，全世界小朋友歡樂(lè )得向自由自在的小鳥(niǎo)。
合：下面請聽(tīng)女生合唱--兩只小鳥(niǎo)。
男：雛鷹展開(kāi)翅膀，翱翔藍天。
女：兒童朝氣蓬勃，歌聲嘹亮。
合：下面請聽(tīng)女聲獨唱--隱性的翅膀。
男：金色的童年，金色的搖籃，金色的童年，金色的暢想。
女：金色的童年，金色的未來(lái)，金色的童年，金色的希望。
合：金色的童年多歡樂(lè )啊，下面請看男生溜溜球表演。
男：童年是美好的，我想畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)筆涂滿(mǎn)人生的畫(huà)卷。
女：童年是歡樂(lè )的，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂(lè )。
合：下面請看女生歌舞表演--蘆笛。
男：健康向上的少年兒童，用嘹亮的歌聲謳歌火紅的六月。
女：活潑可愛(ài)的少年兒童，用輕盈的步伐踩出童年的足跡
合：下面請看女子健美操表演。
男：六一國際兒童節，全世界兒童歡樂(lè )嬉戲。
女：六一國際兒童節，各民族兒童載歌載舞。
合：下面請看新疆舞表演。
男：六一，歡樂(lè )的節日。
女：六一，游戲的時(shí)刻。
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 16
系列活動(dòng)之
“巧手繡中華，七彩繪百花”
征集要求：
1、項目：繪畫(huà)、書(shū)法、攝影
2、參賽對象：全校師生
3、收集時(shí)間：5月25日前各班選出優(yōu)秀書(shū)畫(huà)學(xué)生作品五張，攝影作品三張，交到任課美術(shù)老師處（作品具體要求見(jiàn)征集通知），老師作品直接交到美音辦公室。
展出時(shí)間：
20xx年5月26—6月9日
評比要求：
繪畫(huà)：主題健康、符合少年兒童特征，色彩鮮艷、明快，構圖合理，表現手法富有特色
書(shū)法：筆畫(huà)剛勁有力，字體結構大方，章法合理
攝影：結合我校在“五。一”期間開(kāi)展的攝影活動(dòng)
獎項評定：
以級為單位，各項目評出一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名
“t”型展風(fēng)采勁爆時(shí)裝show
1、時(shí)間：初賽（班內賽）5月15日前結束；級內賽5月18日前結束；決賽5月31日。
2、地點(diǎn)：初賽各年級自定；決賽在學(xué)校舞臺。
3、評獎方法：根據參賽選手的體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng )意、表演進(jìn)行現場(chǎng)評分，結合我校校園網(wǎng)設立的人氣指數點(diǎn)擊率和學(xué)生的投票得出的`綜合成績(jì)。
4、設立獎項：最具人氣獎（一名）、最佳上鏡獎（一名）、最佳創(chuàng )意獎（一名）、“百花小明星”（冠、亞、季各一名）、年級團體獎（一等兩名，二等四名）、凡參與者都可獲優(yōu)勝獎。
5、評比標準：體態(tài)、造型、服裝、創(chuàng )意、表演等。
參賽細則：
�。ū敬伪荣惙謭F體、個(gè)人賽）
團體賽：
每年級15至20人，按創(chuàng )意主題結合音樂(lè )，表演時(shí)間在5分鐘內。
個(gè)人賽：
初賽各班推出2位參賽選手進(jìn)級賽，再由年級選出2位參賽選手進(jìn)決賽。表演時(shí)間在2分鐘內。
“新奇千百變水果新天地”
1、時(shí)間：20xx年5月31日下午第一節課各班自帶水果自由創(chuàng )作水果diy拼盤(pán)。
2、第一節下課時(shí)間各班選送一個(gè)優(yōu)秀作品到級組長(cháng)處參加級組評選，由級組長(cháng)再選出一個(gè)優(yōu)秀作品，在第二節上課前送到校長(cháng)室參加全校的評比（逾期作棄權處理）。
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 17
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作、進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識、
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(xx月xx日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧!”，xx月xx日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)、
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備、
(1)排練詩(shī)歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)、
(3)每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)、
(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續編故事的經(jīng)驗、
(5)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”、
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室、
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品、
5、xx做好主持工作準備、
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持、
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
xx月xx日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料、
xx月xx日：環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�;
xx月xx日：“xx”比賽;
xx月xx日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )、(內容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動(dòng))
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力、
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩(shī)歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè )良好、
(3)評獎：根據表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識、
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)、
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比、
(4)評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎、
4、“二幼之星”比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō);培養幼兒大膽展示自我的精神面貌、
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的.故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局、
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目;隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分)、
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分、
(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出xx名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽、
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出“xx”xx名，其余評為優(yōu)秀選手、
(5)比賽時(shí)間：班級賽可在xx月靈活進(jìn)行，年級賽在xx月中旬進(jìn)行，全園決賽在xx月xx日進(jìn)行、
5、游園活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài);培養幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )、
(2)游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目(親子游戲或其它游戲)、
(3)活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲、
五、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應、
時(shí)間：xx月xx日至6月xx日、
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)、
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 18
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的"六一"兒童節將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。
一、活動(dòng)目的
經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在觀(guān)看幼兒節目的`同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì )形象。
二、活動(dòng)準備
1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節目人數參與率要到達90%，由各班班主任負責。
2、4月中下旬確定節目學(xué)前班4個(gè)節目、大班4個(gè)節目、中班3個(gè)節目、小班1-2個(gè)節目。
3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節目排練，各班班主任負責。
4、5月中上旬對主持人培訓，由xx紅教師負責。
5、5月下旬對各班節目進(jìn)行彩排，由園長(cháng)負責5月下旬道具、服裝到位，由xx負責。
6、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發(fā)放給家長(cháng)。
7、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室。
三、文藝匯演流程
1、介紹來(lái)賓。
2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3、領(lǐng)導講話(huà)。
4、園長(cháng)致辭。
5、家長(cháng)代表講話(huà)。
6、觀(guān)看幼兒文藝表演。
7、文藝匯演結束。
六一兒童節活動(dòng)策劃書(shū) 19
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個(gè)節日，今年我校的“六一”兒童節將以開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊員在積極的'參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛(ài)護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周?chē)h(huán)境);張貼宣傳標語(yǔ)。時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法、美術(shù)、作文比賽。
(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書(shū)法作品評委：
美術(shù)作品評委：
作文評委：
3、6月1日上午8：00———10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開(kāi)展校園趣味運動(dòng)會(huì )：
項目：
(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;
(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;
(3)板凳運人：年級每班男女各五人;
(4)單腿跑：班級內男女各12人;
(5)拔河比賽：?jiǎn)坞p數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
五、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著(zhù)裝(天熱，著(zhù)夏裝;天涼，著(zhù)春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
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