團體戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū)(通用11篇)
轉眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又將迎來(lái)新的工作內容,有新的工作目標,是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢?下面是小編為大家整理的團體戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
團體戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū) 1
一、活動(dòng)背景及意義
文娛協(xié)會(huì )一直以豐富同學(xué)們課余文化生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍為目標,并積極為此做出努力和創(chuàng )新。11月11日,是屬于單身一族的節日,因為這一天有4個(gè)1的緣故。為了讓一直處于單身的大學(xué)同學(xué)們,釋放自己的學(xué)習壓力,排除自己的`寂寞、孤獨的無(wú)聊心情。文娛協(xié)會(huì )特為協(xié)會(huì )干事及會(huì )員安排本次舞蹈培訓會(huì ),促進(jìn)協(xié)會(huì )成員間的溝通和交流,增加凝聚力和團隊合作的默契,增加大家的友情。同時(shí)也為本協(xié)會(huì )11月19日的大型舞會(huì )做好舞蹈方面的相關(guān)準備。
二、活動(dòng)主題
跳的不是舞,而是寂寞
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月11日晚
四、活動(dòng)地點(diǎn)
數學(xué)系大廳
五、活動(dòng)舉辦
主辦:共青團鄭州大學(xué)委員會(huì )
鄭州大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )
承辦:鄭州大學(xué)文化娛樂(lè )協(xié)會(huì )
六、活動(dòng)前期準備
1、文娛協(xié)會(huì )組織部負責場(chǎng)地的布置。
2、由本協(xié)會(huì )文藝部提前和學(xué)生會(huì )借音響等設備,并由組織部相關(guān)負責人士做好音響的調試工作。
3、由本協(xié)會(huì )相關(guān)人員負責將本培訓會(huì )通知到協(xié)會(huì )的所有單身干事和會(huì )員。
4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。
七、活動(dòng)流程
1、8:30之前將現場(chǎng)布置完畢,并由本協(xié)會(huì )文藝部帶動(dòng)協(xié)會(huì )成員一起學(xué)舞、跳舞。
2、舞蹈培訓會(huì )上適當安排協(xié)會(huì )男女成員一起搭檔,切實(shí)現場(chǎng)氣氛溫馨融洽。
3、會(huì )上安排幾個(gè)小的舞蹈游戲,使大家更能夠投入舞蹈培訓中。
4、會(huì )后安排相關(guān)負責人士整理會(huì )常
八、注意事項
1、 培訓會(huì )具體活動(dòng)時(shí)間可根據具體境況進(jìn)行調整。
2、 文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。
3、 培訓會(huì )結束后干事留下打掃衛生。
4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。
5、活動(dòng)現場(chǎng)的相關(guān)工作人員需注意人身、物品及財產(chǎn)安全,保持場(chǎng)地的清潔衛生。
6、相關(guān)工作人員對于突發(fā)情況,要臨時(shí)應變處理。
團體戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)時(shí)間:
周末兩天
二、參加人員:
東星集團職工
三、活動(dòng)地點(diǎn):
1、下坪仙人谷。
2、迎風(fēng)公園。
四、活動(dòng)宗旨:
1、激發(fā)員工的潛能,激勵其熱情和斗志,培養其獲得成功的信心和勇氣、
2、在員工中形成良好的團隊氛圍,促進(jìn)團隊成員之間的相互了解和溝通、
3、幫助員工形成良好的工作理念和習慣。
項目培訓功能:
1、挑戰參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì),考驗其壓力之下做出決策和解決問(wèn)題的能力、
2、加強參加者團體精神、合作意識的建設和培養,增強彼此間的交流、
3、強化員工"分析任務(wù)、明確目標、研究戰略、銳意創(chuàng )新、制定計劃、合理分工"的工作模式、
4、回歸自然、放松身心、休閑娛樂(lè )。
五、培訓具體行程:
8:00 集團公司門(mén)口集合
8:20 三角坪集體上車(chē)
8:20—9:00 到達目的地
9:00 景區門(mén)口集合第一項活動(dòng)后分組
9:20—11:20 順河而上、穿插培訓活動(dòng)
11:20—12:00 沿山脊而下,穿插培訓活動(dòng)
12:00—13:00 自做中餐
13:00—14:30
14:30—17:30 住宿帳篷
晚上安排篝火晚會(huì )
六:培訓活動(dòng)安排:
項目:為了更好的達到培訓效果,我們將培訓分為三個(gè)階段:
第一階段:破冰游戲
項目安排:
1、【介紹】
全體人員圍成一圈,每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞,但不能重復、然后第一個(gè)人說(shuō)出:如堅強的汪慶勝,第二人要接著(zhù)介紹:我是堅強的汪慶勝后面的漂亮的xxx,第三人介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx后面的簡(jiǎn)單的xxx、第四人接著(zhù)介紹:我是堅強的汪慶勝漂亮的xxx簡(jiǎn)單的xxx后面的復雜的xxx、四個(gè)人一個(gè)循環(huán),錯誤的要罰節目表演等!如此反復兩次,差不多懲罰了一批人后,活動(dòng)結束。
2、【人椅】
全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個(gè)人讓自己的`腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽(tīng)從培訓師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個(gè)自己的隊名,一句自己的口號、看看哪組可以堅持最長(cháng)時(shí)間。
3、【扯龍尾】
分成幾個(gè)小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)、游戲開(kāi)始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶、若捉到別隊的尾巴,則兩組并成一組,一直到全部并成一組為止、最后為優(yōu)勝者。
第二階段:個(gè)人突破
1、【風(fēng)中勁草】
全組人員面對面兩排,培訓師先示范:我叫汪慶勝,我準備好了,團隊準備好了嗎?回答:準備好了!叫:我倒了!回答:倒吧、背向隊友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去、可選擇帶點(diǎn)高度的巖石,你在高處的時(shí)候心理感覺(jué)怎樣?當你跨越心理障礙完成挑戰后的感覺(jué)如何?你覺(jué)得最關(guān)鍵的是在哪里?
2、【穿越雷區】
在平地上畫(huà)出相隔4米的平行線(xiàn)、每組要通過(guò)間隔,只能碰地面三次、電子雷區,碰到地面就會(huì )發(fā)生爆炸、團隊怎么通過(guò)或身體的哪個(gè)部位著(zhù)地都無(wú)限制,只要求總著(zhù)地三次、(當遇到困難時(shí)我們應該以一個(gè)什么心態(tài)來(lái)面對呢?培養冷靜的分析和解決問(wèn)題的能力,組員要相互信任充分協(xié)調才能完成任務(wù)。
第三階段:團隊
【娛樂(lè )竟猜】
每組選一個(gè)人出來(lái),面隊小組隊員,給每個(gè)人一頂帽子上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)名人的名字、其他人不能說(shuō)、從一號開(kāi)始猜,必須要問(wèn)封閉性問(wèn)題,如:他是政治家?等、只能是用是或不是回答、猜錯就輪到下一個(gè)、誰(shuí)最先猜出的為優(yōu)勝者。
溫馨提示:
1、培訓活動(dòng)在室外進(jìn)行,請著(zhù)運動(dòng)裝、運動(dòng)鞋或寬松、方便活動(dòng)的服裝、
2、戴眼鏡的同事應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡、
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明、
4、培訓期間請不要離開(kāi)您所在的小組單獨活動(dòng)。
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為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設,營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期我校一如既往的開(kāi)展了舞蹈社團活動(dòng)。通過(guò)訓練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識,軟度、開(kāi)度得到一定的訓練,在音樂(lè )舞蹈中表現美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點(diǎn)排練各班的成品舞蹈。在進(jìn)行技能技巧訓練的同時(shí),激發(fā)孩子們的`創(chuàng )造性思維,增強自信,學(xué)會(huì )展現自我。
一、主題:
展青春風(fēng)采,建和諧校園
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年下學(xué)期
三、參加人員:
舞蹈社團全體學(xué)生
四、組織機構:
1、 組委會(huì )
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
2、 宣傳組:
五、活動(dòng)措施:
舞蹈社團的活動(dòng)必須與音樂(lè )教育的基本任務(wù)合拍,堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎上提高。凡參加舞蹈社團的學(xué)生,不論水平高低,要保護其積極性,使其認識到興趣小組活動(dòng)的意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過(guò)程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感,使潛在的智慧和舞蹈才能得到自由地發(fā)展。
六、培訓內容及課次安排:
培訓目的主要是以培養學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓練內容中,每節課都會(huì )穿插基本功訓練,之后會(huì )選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習。
七、活動(dòng)具體安排:
第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開(kāi)度訓練
第二周:胸腰和腹肌的訓練、后腿和背肌的訓練
第三周:踢腿和力量的練習,勾、繃腳練習
第四周:半蹲、全蹲訓練
第五周:擦地練習第
第六周:腳位訓練
第七周:小踢腿訓練
第八周:腰組合訓練
第九周:踢腿訓練
第十周:小跳練習
第十一周:中跳練習
第十二周:呼吸的訓練
第十三周: 大跳訓練
第十四周:平轉訓練
第十五周:總體訓練
第十六周:總結
本學(xué)期每節課基本功訓練結束之后都會(huì )進(jìn)行成品舞的訓練,重點(diǎn)教授動(dòng)作以及表情、身體的協(xié)調性等,元旦活動(dòng)之前必須保證舞蹈成品呈現出來(lái)。
八、比賽時(shí)間:
20xx年12月中旬
比賽地點(diǎn):學(xué)校小廣場(chǎng)
參賽人員:初一初二舞蹈社團全體成員
九、比賽規則:
。1)進(jìn)退場(chǎng)隊伍整齊,隊列有序。
。2)舞蹈動(dòng)作優(yōu)美,整齊劃一,精神飽滿(mǎn)。
。3)隊形變化有新意,寓于輕松、快樂(lè )之中。
。4)音樂(lè )效果好,曲調活潑,韻律感強。
。5)服裝統一,美觀(guān)協(xié)調,整潔大方。
。6)上場(chǎng)隊員10人以上。
十、獎項設置:
一等獎:三名;二等獎:五名;三等獎:六名
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一、活動(dòng)主旨
為營(yíng)造健康積極的校園文化,提升同學(xué)們的精神文化品位,加深相互認識了解、培養同學(xué)之間互親互愛(ài)、增進(jìn)感情,加強班級團隊凝聚力。通過(guò)爬山,可以讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習氛圍中釋放出來(lái),陶冶情操,感受美好的自然風(fēng)光,釋放青春的`活力,使同學(xué)們認識到青春的美好,要珍惜這美妙的時(shí)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年05月06日-20xx年05月07日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
湖南衡陽(yáng)市 衡山
四、參與人員
湖南x(chóng)x職業(yè)技術(shù)學(xué)院xxx系建筑工xx班全體同學(xué)
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、各成員于下午2:00準備好個(gè)人物品在學(xué)院正門(mén)前集合。
2、活動(dòng)負責人在清點(diǎn)人員之后傳達注意事項,和活動(dòng)目的,完畢后分若干小組。各組配1名班級干部擔任組長(cháng)負責本組工作。
3、開(kāi)始出發(fā),乘車(chē)前行。 乘車(chē)期間各組長(cháng)負責本組的安全和紀律工作。
4、預計17:00左右到達目的地,負責人和各組長(cháng)維持好活動(dòng)秩序。并安排好各成員的住宿工作。
5、休息,所有成員安頓好之后,各自休息,養精蓄銳。
6、爬山,凌晨2:00,負責人清點(diǎn)好所有成員之后,在導游的引導下,有序進(jìn)行爬山。爬山過(guò)程中建議各隊分開(kāi)行動(dòng),各隊之間評比爬山快慢,最慢的一組要有處罰性的節目演出。過(guò)程中有精彩的部分,做好拍照工作。各組長(cháng)切實(shí)負責,負責人做好全隊的觀(guān)測工作。要有一定秩序,注意安全。
7、觀(guān)看日出。隨后自行安排早餐。
8、集體互動(dòng),負責人視當時(shí)情況進(jìn)行安排。以下為集體互動(dòng)參照小游戲。
(1)接歌。分若干隊,由干部帶領(lǐng),社長(cháng)唱一句,各隊根據其中最后一個(gè)字接唱,各隊伍之間要有競爭,開(kāi)始時(shí)可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。
(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。
(3)成語(yǔ)接龍。
(4)類(lèi)似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時(shí)進(jìn)行傳花,數停止后,手中有花者必須表演節目。
(5)即興發(fā)揮。
9、午餐,負責人提前做好午餐的安排工作。
10、自由活動(dòng),原則上不準單獨活動(dòng),可以幾個(gè)人結伴活動(dòng)或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,或其它。
11、會(huì )員感言。再次集聚,齊談感受。
12、全體拍照留念。
13、全班統一組織下山,有序進(jìn)行,注意安全。
14、回校。下午4:00在住處統一安排乘車(chē)回校,各小組組長(cháng)和負責人做好安全回校工作。
15、到校。預計7:00返回至學(xué)校,并解散。
六、活動(dòng)聲明:
1、本活動(dòng)由全班同學(xué)自愿參加。
2、活動(dòng)經(jīng)費由各成員支出六十元,班費支出八十五元。
3、凡是參加者可以允許有請假者的存在,但請假者必須服從組織的安排。
4、因為不服從管理而引發(fā)的意外傷害個(gè)人承擔。
附: 活動(dòng)負責人:
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一、活動(dòng)主題:
身心健康,從你我開(kāi)始
二、活動(dòng)目的
為了加強我院學(xué)生之間的溝通和交流,增強彼此之間的了解和信任,提高團結協(xié)作精神和集體的凝聚力,提高整個(gè)學(xué)院的心理水平和幸福指數,發(fā)揮學(xué)院心理健康部的特有作用,增強各系為了加強我院六系心健部之間的`交流,促進(jìn)各系之間的發(fā)展,更好的為我院大學(xué)生提供一個(gè)良好的心理健康教育的平臺,使同學(xué)達到身體和心理完全意義上的健康。
三、活動(dòng)內容
六系積極參加準備此次團體活動(dòng),以系為單位。通過(guò)活動(dòng)參與比賽,選出最優(yōu)秀的一隊并給予相關(guān)的獎勵。
四、活動(dòng)對象
湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院六系代表隊
五、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┲鞒秩藞竽灰约敖榻B到場(chǎng)嘉賓
。ǘ┙榻B比賽規則
。ㄈ┗顒(dòng)的主要內容
第一環(huán)節是關(guān)于心理健康知識的問(wèn)答:共有18個(gè)選擇題,12個(gè)判斷題,分別將題目編號,放入紙箱里,六系輪流答題,每隊每次派一人抽題并答題。
第二環(huán)節是情境設置:設置六個(gè)情境,情境為大學(xué)生有可能遇到
的問(wèn)題,由各系代表商量解決問(wèn)題,并將解決方法表演出來(lái),然后由劉艷老師進(jìn)行點(diǎn)評和打分。
第三環(huán)節是心有靈犀:這個(gè)環(huán)節每隊派兩人完成,一個(gè)人表演另一個(gè)人猜,所猜內容包括常見(jiàn)的成語(yǔ)、流行話(huà)語(yǔ)等。
。ㄋ模┱垊⑵G老師講話(huà)
。ㄎ澹┕急荣惤Y果并頒獎
。┲x幕
六、比賽規則
六系派一隊參加團體活動(dòng),每隊5人。
第一環(huán)節:每隊可選擇3個(gè)選擇題2個(gè)判斷題,答對一個(gè)題目加10分,答錯不扣分。答題者必須是代表隊的一員,不可以外援求助,不可以使用通訊工具查找答案。
第二環(huán)節:情境設置滿(mǎn)分為50分,解決方案占30分,表演占10分,團隊合作10分,有劉艷老師打分,每個(gè)隊限時(shí)表演5分鐘,開(kāi)始前有10分鐘的準備時(shí)間。
第三環(huán)節:表演的人可以講話(huà),但不可以講所猜詞語(yǔ)中有的字,只是提示,每隊限時(shí)5分鐘,可以選擇跳過(guò),每隊有10個(gè)題目可以選擇,猜對一個(gè)加10分,猜錯不扣分。
團體戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū) 6
活動(dòng)目的:
1、激發(fā)員工的責任感、自信心、獨立能力,領(lǐng)導才能、團隊合作精神以及面對困難和挑戰時(shí)的應變能力。
2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹(shù)立敢于迎接挑戰的信心與決心,磨煉意志,建立全局觀(guān)意。
3、從容應對壓力與挑戰,在面對問(wèn)題時(shí),能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導才能,展現個(gè)人魅力。
4、強化換位思考、主動(dòng)補位的意識,使個(gè)人、部門(mén)間以及團隊內部的溝通協(xié)作更為順暢。
5、提高時(shí)間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問(wèn)題的能力。
6、增加團隊人員的有效溝通,形成積極協(xié)調的組織氛圍;樹(shù)立互相配合,互相支持的團隊精神和意識。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月22日-10月23日(暫定)
活動(dòng)口號:
放松心情,你行我也行!
活動(dòng)地點(diǎn):
長(cháng)樂(lè )北澳
活動(dòng)形式:
團體戶(hù)外自助游
活動(dòng)人數:
21人(暫定)
活動(dòng)內容:
賞海觀(guān)景游泳團隊游戲自助燒烤cs對抗賽
活動(dòng)地介紹:
北澳海灘,位于長(cháng)樂(lè )市,金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎,青山綠水、海天一色,無(wú)敵風(fēng)光,無(wú)敵海景,就著(zhù)月光,趁著(zhù)夜色,揮灑我們的熱情。來(lái)吧!燒烤、篝火,游戲---露營(yíng)去吧!在海邊搭帳篷露營(yíng),是很舒服的選擇。風(fēng)吹起的時(shí)候,海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤,晚上有明月相伴聽(tīng)潮水聲入眠。
活動(dòng)流程:
a、前期準備
1、上報部門(mén)參加活動(dòng)名單及聯(lián)系方式
2、負責人聯(lián)系包車(chē)等事物,安排活動(dòng)路線(xiàn)
3、為節省開(kāi)支自助燒烤環(huán)節,食物由負責人提前到菜市場(chǎng)采購。
4、游泳環(huán)節游衣等用品由參加活動(dòng)的個(gè)人提前準備,公司不負責游泳用品等費用。
5、活動(dòng)負責人準備游戲環(huán)節需要的道具等物品。
6、出發(fā)以前由負責人準備相關(guān)安全物品的.準備,如急用藥品,創(chuàng )口貼等
b、活動(dòng)安排
1、7:55吹響集合號
2、8:00出發(fā),大約10:00左右到達目的地
3、10:30---12:00游戲環(huán)節。此環(huán)節分出數人準備自助燒烤環(huán)
游戲1:女皇圈
游戲描述:將所有隊員圍成一個(gè)圈,然后全體向右轉,將雙手搭在前方隊員的肩膀上,接著(zhù)請每位隊員用你的腳尖頂住你前面隊員的腳跟,由教練發(fā)出指令,所有隊員同時(shí)慢慢向后坐。
游戲目的:完成并體驗信任,支持,合力并充分體現群策群力,挑戰自我,加強團隊協(xié)作精神,項目的有效完成需要每位隊員的積極配合把團隊建設推向高潮,對大家的集體感和團隊觀(guān)念進(jìn)一步鞏固。
游戲2:兩人三足或者多人數足(可分為經(jīng)理對、助理隊、行政隊)
游戲描述:將參賽小組兩人的相鄰腿綁住,位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸,繩子必須綁小腿上,并捆緊,如中途松開(kāi),應系好再前進(jìn)。必須在起跑線(xiàn)后把腳綁好,不準搶跑。中途若有人摔倒,應立即停下來(lái),等重新準備好之后,再接著(zhù)跑,或者自動(dòng)放棄比賽。
游戲目的:每位參加者的積極配合把團隊建設推向高潮,對大家的集體感和團隊觀(guān)念進(jìn)一步鞏固。
4、12:00---13:30自助燒烤環(huán)節,大家自己做自己吃。
5、14:00---15:30觀(guān)海游泳賞景環(huán)節。
6、15:30--17:30自由交流環(huán)節,所有人合影留念。
7、18:00搭帳篷
8、19:00篝火晚會(huì )
注意事項:
1、出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒所有人員不要私自離隊,要集體行動(dòng)。
2、行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開(kāi)機狀態(tài),方便聯(lián)系。
4、期間出現任何突發(fā)情況時(shí),要及時(shí)上報負責人,負責人及時(shí)處理好應變工作。
5、在游玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進(jìn)入景點(diǎn)。不要在危險處游玩逗留。
6、必須嚴格遵守時(shí)間規定,并準時(shí)到達集合點(diǎn),及時(shí)清點(diǎn)人數。一切聽(tīng)從負責人的安排,請記清楚每次通知的游玩時(shí)間、上車(chē)時(shí)間和地點(diǎn)。7請您保管好自己的行李。特別是手機、錢(qián)包及其他貴重物品。并應時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
8、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物,身體不便者,請及時(shí)通知負責人員。不能運動(dòng)者不宜勉強。
預算:
1、燒烤,燒烤食物提前購買(mǎi)2500元
2、租雇燒烤爐等燒烤用具/帳篷2000元
3、cs對抗賽道具準備及第二天餐飲費用2000元
4、快艇等游玩費用1500元
5、不可預見(jiàn)費用(活動(dòng)獎品等等)4600元
活動(dòng)預算共計:12600元
團體戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、活動(dòng)背景:
第x屆法學(xué)院記者團剛成立不久,各部門(mén)之間以及部長(cháng)干事之間溝通較少,互不熟悉,新成員對法學(xué)院記者團了解甚少,團隊精神和團隊凝聚力不強,這樣的氛圍不利于團隊的良好發(fā)展,對新成員缺乏吸引力和歸屬感,從而無(wú)法有效地開(kāi)展團內工作,在此背景下,開(kāi)展此次活動(dòng)顯得尤為重要。
二、活動(dòng)目的:
加強記者團的內部凝聚力、促進(jìn)團員之間的.彼此了解、提升整個(gè)團隊的融洽氛圍和團內成員的歸屬感,以及為今后各個(gè)部門(mén)能夠有效開(kāi)展工作打好基礎。因此這次活動(dòng)對這一學(xué)年整個(gè)記者團的良好發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。
三、資源需要:
人力:主持人1人;
計分員1人;
現場(chǎng)組織4人;
物力:多媒體教室1間;
競猜答卷30張;
寫(xiě)有懲罰項目的紙條五個(gè);
飲料;
獎品;
四、活動(dòng)開(kāi)展:
整個(gè)活動(dòng)以“智力震蕩”為主題貫穿始終,以小組競
猜的形式開(kāi)展,其中穿插各種娛樂(lè )節目。
具體開(kāi)展流程:
1、活動(dòng)六點(diǎn)開(kāi)始,前十分鐘分好組,各組坐到指定位置。
2、6:10時(shí)開(kāi)始“智力震蕩”第一環(huán)節‘知識競猜’。由主持人通過(guò)多媒體向參賽人員顯示題目,參賽小組先搶先答,答錯扣一分,不答得零分,答對得兩分。此環(huán)節持續三十分鐘;
3、接下來(lái)對第一環(huán)節得分最少的組進(jìn)行懲罰,懲罰項目組里派一個(gè)代表從五個(gè)項目中抽取一個(gè);然后進(jìn)行他人娛樂(lè )表演。此環(huán)節持續二十分鐘;
4、然后進(jìn)入第二環(huán)節“真假判斷”。由各部長(cháng)進(jìn)行自身經(jīng)歷演講或習俗解剖,每組對此各提一個(gè)問(wèn)題,部長(cháng)進(jìn)行回答,然后各組在提問(wèn)的基礎上進(jìn)行真假判斷,將答案寫(xiě)在紙上,有現場(chǎng)組織人員統一收取,最后有演講的部長(cháng)公布答案,答對的兩分,答對答錯不得分。此環(huán)節持續半個(gè)小時(shí)。
5、同3,(懲罰對象是第二環(huán)節得分最少的組,每一環(huán)節分數不累加)
6、進(jìn)入第三環(huán)節“找不同”。由主持人顯示原圖形,現場(chǎng)組織人員向每組分發(fā)修改后的圖形,每組再分發(fā)的圖形上勾出與原圖形不同的地方,然后有現場(chǎng)組織人員統一收取,進(jìn)行打分,每勾對一個(gè)地方得兩分。此環(huán)節持續半個(gè)小時(shí);
7、同3(懲罰對象是第三環(huán)節得分最少的組)
8、有工作人員統計每個(gè)小組三個(gè)環(huán)節的總分,評出第一、二、三、四名,分發(fā)獎品。
9、活動(dòng)結束,活動(dòng)組織人員清理現場(chǎng)。
五、經(jīng)費預算:
獎品:xxx元
飲料:xxx元
材料復。4元
六、活動(dòng)注意:
1.活動(dòng)競猜期間注意現場(chǎng)安靜;
2.各組答案注意保密;
3.活動(dòng)整個(gè)過(guò)程注意人身安全和公共設施的保護。
七、活動(dòng)負責人及整個(gè)參與者:
組織部門(mén):法學(xué)院記者團辦公室
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活動(dòng)主題:
釋放壓力,放松心情,輕松學(xué)習,快樂(lè )生活
培訓目標:
幫助學(xué)生在活動(dòng)中緩解釋放壓力,使學(xué)生學(xué)會(huì )合理的減壓方式,愉悅心境,增進(jìn)集體凝聚力
培訓對象:
面臨期末考試的各班級學(xué)生
培訓時(shí)間:
40-60分鐘
培訓過(guò)程:
一、破冰訓練(暖身活動(dòng)):輕揉按摩操
持續時(shí)間:5-10分鐘
準備:能容納全班學(xué)生的場(chǎng)地,背景音樂(lè )(指導師可根據自己喜好選擇,節奏感強的音樂(lè )即可)
步驟:
1.先將全班學(xué)生按實(shí)際人數情況排列成若干縱隊,后一排同學(xué)將兩只手臂置于前排同學(xué)的雙肩上
2.指導師講解按摩動(dòng)作(可選擇揉肩膀、捶背、捶腰,也可三者皆選)
3.指導師開(kāi)啟音樂(lè ),指導學(xué)生隨音樂(lè )節拍做動(dòng)作,被按摩同時(shí)學(xué)生也要隨音樂(lè )節奏扭動(dòng)身體
4.在音樂(lè )進(jìn)行中指導師發(fā)號口令(如:全體向后轉、向右轉)變換隊形,也可形成同心圓隊形(兩圓逆行)
二、活動(dòng)
(一):抓烏龜(抓住快樂(lè ),躲避痛苦)
持續時(shí)間:10-15分鐘
準備:能容納全班學(xué)生的場(chǎng)地、幾個(gè)簡(jiǎn)短的小故事
步驟:
1.先將全班學(xué)生按實(shí)際人數情況排列成蛇形隊伍
2.指導師講解動(dòng)作:每位同學(xué)將自己的左手手掌心朝下,與地面呈水平,右手握拳伸出食指朝上,與地面垂直;然后將自己的左手掌置于左側同學(xué)的右手食指之上,依次放好。
3.指導師講解游戲規則:設定“反應字”;當學(xué)生聽(tīng)到指導師講故事的過(guò)程中出現“反應字”時(shí),應以最快速度抓住左側同學(xué)的.食指,同時(shí)將自己的右手食指逃脫出來(lái)
4.游戲規則清楚后,可以先演練一次,以熟悉游戲過(guò)程;然后進(jìn)行3-4輪游戲(中間可更換反應字,也可更換故事,以增加游戲難度)
5.獎勵與懲罰:連續三次被捉住的同學(xué)要受到懲罰(讓其表演節目等),連續三次捉住別人的可獲得小的獎勵
(二):數字傳遞
持續時(shí)間:10-15分鐘
準備:能容納全班學(xué)生的場(chǎng)地、寫(xiě)有數字的白紙、空白白紙、筆
步驟:
1.將學(xué)生分成若干組,每組人員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來(lái)?yè)伪O督員(交叉監督,不能監督本組的隊員);
2.所有參賽的組員排縱列排好,由指導師向全體參賽學(xué)員和監督員宣布游戲規則
3.游戲規則:
1)各隊排尾同學(xué)到指導師身邊來(lái),指導師說(shuō):“我將給你們看一個(gè)數字,你們必須把這個(gè)數字通過(guò)肢體語(yǔ)言一次讓你隊員知道,并且讓小組的第一個(gè)隊員將這個(gè)數字寫(xiě)到白紙上,看哪個(gè)隊伍速度最快,最準確!
2)全過(guò)程不允許說(shuō)話(huà),后面一個(gè)隊員只能夠通過(guò)肢體語(yǔ)言向前一個(gè)隊員進(jìn)行表達,通過(guò)這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個(gè)隊員將這個(gè)數字寫(xiě)在白紙上,并由指導師提示所提交的答案是否正確,以及由小組內部決定從哪個(gè)隊員開(kāi)始重新傳遞;
3)比賽進(jìn)行5局(數字可由指導師設定,例如可設定為:0、900、0.01、-1960、198/63等),每局中間休息1分15秒。感受分享:請幾個(gè)學(xué)生隨意暢談自己的感受(該活動(dòng)中什么是制勝的關(guān)鍵)
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活動(dòng)目的:
為了促進(jìn)員工之間的合作能力,提高團隊合作性,提高工作效率。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月7日8:10—22:30;
活動(dòng)地點(diǎn):
深圳民族文化村及錦銹中華;
活動(dòng)人員:
所有報名員工、員工家屬
活動(dòng)注意事項:
1、所有員工應聽(tīng)從本次活動(dòng)負責人的統一安排,按照行程進(jìn)行活動(dòng),否則一切后果自負。
2、潑水用盆由公司統一購買(mǎi),由員工到潑水現場(chǎng)向公司行政領(lǐng);
3、水由公司負責發(fā)放,3瓶/人(600ml/瓶),上車(chē)后由車(chē)輛負責人負責一次性發(fā)放;
4、中餐及晚餐由員工自行解決,豐儉由人;
5、龍舟活動(dòng)安排:
6、各員工應按規定的車(chē)輛乘坐,上車(chē)后,應簽到。
7、各部門(mén)/班組的.負責人應負責本部門(mén)/班組人員的安全。
8、入園時(shí),各員工應依次進(jìn)入,帶親屬的應與其一同進(jìn)入,車(chē)間主管應協(xié)助廠(chǎng)辦在閘口清點(diǎn)人數
活動(dòng)行程:
1、7:50—8:10公司門(mén)口集合、點(diǎn)名、出發(fā);
2、9:30—10:00集隊、從錦銹中華閘口列隊入園;
3、10:00—13:00自由活動(dòng),自由午餐;
4、13:00—14:30在民族文化村翠湖碼頭集合,參加龍舟賽;
5、15:00—15:30在海邊廣場(chǎng)觀(guān)看大型馬戰實(shí)景表演《一代天嬌》;
6、15:30—16:30在傣族村賽觀(guān)看“潑水節”專(zhuān)場(chǎng)演出,參與潑水狂歡;
7、17:00—17:50在中心廣場(chǎng)觀(guān)看大型民族服飾舞蹈詩(shī)——《東方霓裳》;
8、18:00—19:20自由晚餐;
9、19:30—20:30鳳凰廣場(chǎng)觀(guān)看晚會(huì )《龍鳳舞中華》
10、20:40—21:00民族文化村門(mén)口集合,返程。
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一、活動(dòng)主題:
感謝你我,真情成長(cháng)
一班:親吻家人
二班:讓愛(ài)我家
三班:感恩的心
感恩宣言:
1班-愛(ài)自己,愛(ài)家人
2班-愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)同伴,愛(ài)生活
二、活動(dòng)目的:
在孩子們的心中播下感激之情的種子。自古以來(lái),中華民族就有著(zhù)樂(lè )于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來(lái),許多孩子都是獨生子女。家庭的溺愛(ài)導致孩子們認為別人的照顧是理所當然的,只知道要求。通過(guò)一個(gè)月的感恩節活動(dòng),讓孩子們從小就感激父母,感激所有關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的`心面對未來(lái)的生活!
三、活動(dòng)時(shí)間:
十一月份
四、活動(dòng)地點(diǎn):
x早教中心
五、具體安排:
教師篇:
1.在大型活動(dòng)室發(fā)表《學(xué)會(huì )感恩》演講,也是早教中心全體師生活動(dòng)的宣傳和啟動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節活動(dòng)的序幕。
2.學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
3.學(xué)習感恩節的起源
4.網(wǎng)站開(kāi)設感恩節主題。主頁(yè)上的信息員負責。
幼兒篇:
1.學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
畫(huà)一幅畫(huà),感謝父母。
3.小手護大手活動(dòng),孩子給父母擦護手霜。
4.去養老院為爺爺奶奶表演,送上我們真摯的祝福。
家長(cháng)篇:
1.學(xué)唱《讓愛(ài)住我家》
2.愛(ài)的傳遞活動(dòng):家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡,鼓勵寶寶把愛(ài)心卡給老師和家長(cháng);蛘哔N在早教中心的愛(ài)心墻和海報上。
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一、活動(dòng)背景
時(shí)光荏苒,在新的學(xué)期來(lái)臨之際,為了促進(jìn)班級同學(xué)之間的交流,進(jìn)一步提高班級凝聚力,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,讓彼此多一點(diǎn)溝通,多一點(diǎn)回憶,我們策劃了一次野炊活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活,增進(jìn)班級同學(xué)們的感情與友誼,認識大家最真實(shí)自然的一面;培養班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作能力;增進(jìn)同學(xué)們集體意識。
2.野炊需要我們具備獨立解決問(wèn)題的能力,可以培養同學(xué)們的主見(jiàn)性,鍛煉處理應急問(wèn)題的能力。在輕松歡笑中,間接提升自我。
3.改變宿舍、教室與食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的'生活方式,適當參加一些戶(hù)外活動(dòng)放松身心,感受生活。
三、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)主見(jiàn):進(jìn)一步了解班級同學(xué),培養團體、集體意識與責任感。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月下旬(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn):南京樸園
活動(dòng)對象:班主任及12金融學(xué)(2)班全體同學(xué)
四、活動(dòng)流程
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1.班委決定開(kāi)展本次活動(dòng)前,由班長(cháng)團支書(shū)像院輔導員及有關(guān)領(lǐng)導申請準許方可開(kāi)展。
2.各種物品材料的購買(mǎi)及分工
2個(gè)班委負責各種蔬菜肉類(lèi)的購買(mǎi),購買(mǎi)時(shí)間為當天早上,其余女生協(xié)助買(mǎi)及清理整理;1個(gè)班委負責所需的各種調料及必要物品的購買(mǎi),確保不遺漏。
3.派一名班委清點(diǎn)所買(mǎi)物品,確保物品準備齊全,便于活動(dòng)正常順利開(kāi)展。
4.班級成員分組:同學(xué)意愿為主,由組織委員協(xié)調安排。
5.準備班級使用的相機。
(二)活動(dòng)進(jìn)行
1.所有同學(xué)于活動(dòng)當天上午8:30于北門(mén)集合,班長(cháng)點(diǎn)好人數及檢查活動(dòng)所需的是否準備齊全。
2.同學(xué)互相配合,合理分工,享受合作與自己動(dòng)手的快樂(lè ),品嘗成果并進(jìn)行游戲。
3.可以團體活動(dòng),自由活動(dòng),K歌、玩桌球、斗地主、打乒乓各種娛樂(lè )活動(dòng),促進(jìn)朋友同學(xué)間交流互動(dòng)。
4.一名擅長(cháng)攝影的同學(xué)對活動(dòng)拍照留念。
。ㄈ┖笃诠ぷ
帶走身邊留下的廢棄袋,不留下任何殘余食品及垃圾。
五、經(jīng)費預算
門(mén)票+飲料+蔬菜肉類(lèi)+調料及桌布等必需品,預算人均50元
六、注意事項
1.活動(dòng)最重要的是安全問(wèn)題,班長(cháng)與其他班委成員共同負責全體成員的安全問(wèn)題,發(fā)現有安全隱患立即報告并及時(shí)迅速處理。
2.如活動(dòng)當天遇雨雪大風(fēng)等不良天氣,應提前通知全體同學(xué)活動(dòng)延期舉行。
3.如在活動(dòng)中遇到不良天氣及其他突發(fā)狀況應立即停止活動(dòng),迅速安全撤離場(chǎng)地。
4.活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,各同學(xué)應該遵守紀律,不亂跑,不要亂玩火,特別是不要遠離活動(dòng)場(chǎng)地去危險地帶。
5.活動(dòng)結束之后應當打掃干凈場(chǎng)地,做好環(huán)境保護工作,做一個(gè)合格文明的大學(xué)生。
七、預期目標
豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活,增進(jìn)班級同學(xué)們的感情與友誼,認識大家最真實(shí)自然的一面;培養班級同學(xué)的團隊精神和協(xié)作能力;增進(jìn)同學(xué)們集體意識。培養同學(xué)們的主見(jiàn)性,鍛煉處理應急問(wèn)題的能力。在輕松歡笑中,間接提升自我。改變宿舍、教室與食堂三點(diǎn)一線(xiàn)的生活方式,適當參加一些戶(hù)外活動(dòng)放松身心,感受生活。
八、其他事項
1.返回學(xué)校后班長(cháng)報與院輔導員老師本次活動(dòng)結束,全體同學(xué)是否全部安全返回。班委們寫(xiě)好本次活動(dòng)的總結。
2.生活委員負責計算此次活動(dòng)的費用及詳細用處,并由團支書(shū)審核,最后通告全班本次野炊活動(dòng)費用總的及各項的具體支出,做到使用的公開(kāi)與透明。
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