幼兒園期末成果匯報活動(dòng)方案

　　在平平淡淡的日常中，匯報的使用范圍越來(lái)越廣，匯報的主要內容有工作摘要、內容、花費時(shí)間、對應任務(wù)、完成情況、總結等，大家知道正式的匯報怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的幼兒園期末成果匯報活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園期末成果匯報活動(dòng)方案1

　　一、開(kāi)園慶典

　　日期：6月28日

　　時(shí)間：上午8點(diǎn)—11點(diǎn)

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　開(kāi)園慶典是幼兒園一年一度的節日，此次慶典主題為“快樂(lè )童年感恩”�！翱鞓�(lè )童年”要呈現童趣與童真，鼓勵孩子們展現出自己獨特的自我，充分展示他們的想象力和創(chuàng )造力。為此，我們將舉辦一系列節目，包括：

　　1、歡迎致辭—校長(cháng)

　　2、瑜伽表演—幼兒園瑜伽團隊

　　3、歌曲合唱—所有班級

　　4、戲劇表演—大班小演員

　　5、趣味運動(dòng)會(huì )—準備好自己的動(dòng)力小車(chē)，跑起來(lái)！

　　二、游戲大聯(lián)歡

　　日期：7月4日

　　時(shí)間：下午2點(diǎn)—4點(diǎn)

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　這一天，孩子們可以玩得開(kāi)心、快樂(lè )，把所有的煩惱都丟到浩瀚的藍天之中。在這個(gè)溫馨、放松、愉快的環(huán)境中，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞烁鞣N各樣的游戲，包括：

　　1、玩具車(chē)比賽—比比誰(shuí)的車(chē)最快！

　　2、奧運會(huì )—大班和小班小朋友一起比賽賽跑

　　3、大樂(lè )隊—所有孩子搖滾樂(lè )隊合奏

　　4、手工創(chuàng )意—手工制作自己的卡通角色道具

　　五、感恩畢業(yè)季

　　日期：7月18日

　　時(shí)間：上午9點(diǎn)—11點(diǎn)

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　感恩畢業(yè)季是時(shí)候慶祝那些畢業(yè)的小朋友，并且感謝他們曾經(jīng)在幼兒園度過(guò)美好時(shí)光。在這個(gè)特別的日子，我們可以彼此祝愿，一起度過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光。這個(gè)活動(dòng)主要包括：

　　1、封存儀式—自己制作畢業(yè)紀念冊

　　2、頒獎典禮—頒發(fā)最佳表現等榮譽(yù)

　　3、歡送歌曲—祝福畢業(yè)班離開(kāi)祝福他們未來(lái)的生活

　　總之，我們的活動(dòng)方案確保了每個(gè)孩子的喜愛(ài)和興趣的'照顧，展示了他們的才華和個(gè)性，讓孩子們在健康、快樂(lè )的環(huán)境中度過(guò)難忘的一年。我們期待著(zhù)您孩子和您的這些學(xué)年。

幼兒園期末成果匯報活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)背景

　　期末成果匯報活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)工作的重要組成部分，也是一次全方位的教育評估�；顒�(dòng)旨在通過(guò)幼兒們的展演、講解和互動(dòng)交流，展現他們在掌握知識和技能方面所取得的成果，同時(shí)也促進(jìn)了幼兒們在自我表達、交往、團體合作等方面的發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目的

　　1、加強教育教學(xué)成果的展示，推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)進(jìn)步；

　　2、拓寬幼兒們的知識面和興趣愛(ài)好，培養他們的`表達能力和團隊合作精神；

　　3、給家長(cháng)們提供了一個(gè)了解孩子學(xué)習情況、與幼兒園教育教學(xué)工作溝通的機會(huì )。

　　三、活動(dòng)形式

　　1、展演展示類(lèi)：

　　通過(guò)教育教學(xué)的多元化形式，即獨唱、合唱、舞蹈、合奏、朗誦、小品、動(dòng)畫(huà)短片、手工制作等形式，展示幼兒們在交際、思維、情感、身體各方面所獲得的成長(cháng)和進(jìn)步。

　　2、小組互動(dòng)交流：

　　以班級為單位，幼兒會(huì )組隊，通過(guò)展示、情景對話(huà)、角色扮演等多種形式，進(jìn)行主題互動(dòng)交流，讓幼兒們在分享、交流、協(xié)作中體會(huì )到團隊合作的力量。

　　3、家園互動(dòng)交流：

　　家長(cháng)們可以到教室參觀(guān)和了解孩子在幼兒園所進(jìn)行的活動(dòng)和學(xué)習成果，同時(shí)也可以與老師們進(jìn)行交流，了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，為家庭教育提供借鑒和參考。

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：12月25日（星期六）上午8：00—11：30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園教學(xué)區教室，音樂(lè )室，多功能廳。

　　活動(dòng)流程：

　　1、上午8：00—8：30參觀(guān)農場(chǎng)——培育良好道德情操

　　2、上午8：30—9：00開(kāi)幕式——傳遞愛(ài)的教育理念

　　3、上午9：00—10：00展示活動(dòng)——呈現學(xué)習成果

　　4、上午10：00—11：00小組互動(dòng)交流——培養交際能力和團隊精神

　　5、上午11：00—11：15家園互動(dòng)交流——與家長(cháng)進(jìn)行分享和交流

　　6、上午11：15—11：30結束式——總結活動(dòng)成果

　　五、活動(dòng)實(shí)施措施

　　1、認真制定活動(dòng)方案、設計層次分明、具有實(shí)施性，開(kāi)展前布置好活動(dòng)環(huán)境，做好細致的準備工作。

　　2、制定完善的安全措施，加強對幼兒的監護，確�；顒�(dòng)過(guò)程中的安全。

　　3、幼兒的選擇和安排是重中之重，必須做到因材施教，將每個(gè)孩子的優(yōu)勢充分發(fā)揮，讓他們在展示、表演中找到自信和成就感。

　　4、在活動(dòng)前和活動(dòng)中進(jìn)行家長(cháng)的組織和協(xié)調工作，讓家長(cháng)們與教師們形成合力，共同參與活動(dòng)，互相交流、幫助，推動(dòng)孩子的全面發(fā)展。

　　6、注意活動(dòng)后的總結歸納工作，以便于今后的活動(dòng)進(jìn)行更好的補充和完善。

　　六、活動(dòng)評估

　　1、教研組成員和家長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行評估，并據此不斷修訂活動(dòng)方案；

　　2、教師要注意幼兒在展示過(guò)程中的表達、協(xié)作和溝通能力，及時(shí)記錄評估，并將孩子的進(jìn)步情況向家長(cháng)進(jìn)行反饋。

　　3、家長(cháng)回顧活動(dòng)過(guò)程后，可以將孩子的表現和教師吩咐須加強的方面進(jìn)行溝通，評估孩子在活動(dòng)中的表現，及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題。

　　七、活動(dòng)預期效果

　　1、展現幼兒在語(yǔ)言、智力、身體、情感、社交等各方面所獲得的成果，真正反映幼兒的學(xué)習狀況和教育工作的效果。

　　2、培養幼兒的表達能力和團隊合作精神，增強他們的自信心和成就感，啟迪他們的興趣愛(ài)好和創(chuàng )造力。

　　3、助力家長(cháng)們更好地了解幼兒園的教育理念和教學(xué)方法，幫助他們更好地協(xié)助孩子學(xué)習和發(fā)展，增強和教師的互動(dòng)和合作。

幼兒園期末成果匯報活動(dòng)方案3

　　一、親子繪畫(huà)比賽

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：幼兒園美術(shù)室

　　活動(dòng)內容：孩子們和家長(cháng)組成親子小隊，現場(chǎng)繪畫(huà)，表現出孩子與家長(cháng)共同創(chuàng )造的美好。在繪畫(huà)比賽中，幼兒園老師將為每個(gè)作品進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。最后，評選出前三名，并授予繪畫(huà)達人獎狀和禮品。

　　二、親子游戲嘉年華

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

　　活動(dòng)內容：這是一場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑和挑戰的游戲嘉年華。孩子們和家長(cháng)組成親子小隊，完成多種多樣的游戲任務(wù)。游戲豐富多彩，有接力比賽、拔河比賽、跳跳牛比賽等，既促進(jìn)了親子感情，又增強了孩子們的體育鍛煉。

　　三、親子手工DIY活動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：幼兒園手工室

　　活動(dòng)內容：孩子們和父母一起動(dòng)手做手工DIY，制作自己的小禮物。孩子們可以選擇制作小熊、小鳥(niǎo)、手鏈等手工制品，將這份愛(ài)心帶回家，送給自己喜歡的人。在制作的過(guò)程中，家長(cháng)和孩子們共同體驗手工的'快樂(lè )，促進(jìn)家庭和諧。

　　四、親子植樹(shù)活動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：幼兒園校園

　　活動(dòng)內容：在這個(gè)溫暖的春天，我們帶著(zhù)孩子們和家長(cháng)一起來(lái)到校園里植樹(shù)。孩子們和父母可以在樹(shù)根周?chē)�挖土、培土、澆水，親身參與植樹(shù)的過(guò)程。孩子們更加了解了環(huán)保知識，愛(ài)護自然環(huán)境，也提高了親子感情。

　　五、親子科學(xué)體驗活動(dòng)

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：幼兒園科學(xué)室

　　活動(dòng)內容：在這個(gè)充滿(mǎn)科技感的活動(dòng)中，孩子們和家長(cháng)一起探索科學(xué)的奧秘。孩子們可以親自操作科學(xué)實(shí)驗室中的器材，親手完成實(shí)驗，感受科技的力量。親子共同體驗科學(xué)樂(lè )趣，激發(fā)孩子們對科學(xué)的興趣。

　　以上就是幼兒園期末豐富多彩的親子活動(dòng)方案。通過(guò)這些親子活動(dòng)，讓孩子們和家長(cháng)之間更加親密，增強了孩子們的自信心和表達能力，同時(shí)也培養了他們的團隊協(xié)作精神和動(dòng)手能力。我們相信，在這樣一個(gè)家校同心，共同成長(cháng)的大家庭中，孩子們一定能茁壯成長(cháng)。

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