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基層減負的情況匯報(精選10篇)
在日常學(xué)習和工作生活中,匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著(zhù),匯報時(shí)通常會(huì )多講一些重點(diǎn)工作的內容,非重點(diǎn)的內容簡(jiǎn)單介紹即可,怎樣寫(xiě)匯報才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的基層減負的情況匯報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
基層減負的情況匯報 1
(一)學(xué)習情況
結合傳達學(xué)習《在全黨開(kāi)展“不忘初、牢記使命”》精神,將力戒形式主義、官僚主義作為教育的重要。學(xué)習要聚焦形式主義、官僚主義問(wèn)題開(kāi)展全面檢視、靶向治療,切實(shí)為基層減負,讓干部有更多和精力抓落實(shí)。
(二)為基層減負工作情況
我局日常開(kāi)展工作多為與街鎮協(xié)商,共同實(shí)施開(kāi)展,講究求實(shí)效做實(shí),不存在以貫徹會(huì )議、以文件落實(shí)文件的現象,嚴控發(fā)文數量、規格和范圍,協(xié)調內容聯(lián)系緊密的多個(gè)文件,盡量不要求基層報送無(wú)實(shí)質(zhì)內容的,以求做到真正減負。我局今年3月份以來(lái),我局組織街鎮開(kāi)會(huì )3次,發(fā)文3份。
(三)為基層放權賦能工作情況
我局本著(zhù)“以民為本、熱情高效、優(yōu)質(zhì)”的工作原則,恪守“堅持標準、快速審批、熱心為民”的服務(wù)宗旨,簡(jiǎn)化服務(wù)程序,練好服務(wù)技能,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,提升服務(wù)質(zhì)量,努力做好服務(wù)工作。一是進(jìn)一步提高審批效率。對進(jìn)駐行政大廳的審批事項,簡(jiǎn)化審批手續,縮短辦理時(shí)限。窗口辦理行政許可事項辦理時(shí)限全部壓縮,改為即辦件。同時(shí)按照區政府的要求,配合做好行政事項下放工作。二是加強對企業(yè)服務(wù)。對招商引資的重點(diǎn),xxx主動(dòng)介入、超前服務(wù)。進(jìn)一步優(yōu)化xxx等行政審批環(huán)節,提高行政審批時(shí)效。
(四)聯(lián)系群眾工作情況
我局精準扶貧幫扶戶(hù)有xx戶(hù),其中一般貧困戶(hù)xx戶(hù)、戶(hù)xx戶(hù)、五保戶(hù)xx戶(hù)。自實(shí)施精準扶貧以來(lái),我局關(guān)心扶貧戶(hù)生活情況,扶貧工作定期入戶(hù),在、等重要定期送上節日慰問(wèn)品。目前,我局幫扶的xx戶(hù)貧困戶(hù)均已達到脫貧標準。
(五)以上率下情況
我局班子履行主體責任,帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。嚴格按要求開(kāi)展民主生活會(huì )和。
目前,我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高,行政許可事項下放工作還沒(méi)有真正下放,聯(lián)系群眾方面主動(dòng)意識還可以進(jìn)一步提高。
(一)繼續減少發(fā)文量。按規定做到可不發(fā)文的`、沒(méi)有實(shí)質(zhì)內容的一律不發(fā)文,同時(shí)發(fā)文內容講實(shí)際問(wèn)題,言簡(jiǎn)意賅,提升發(fā)文質(zhì)量。
(二)繼續做好為基層放權賦能。牢固樹(shù)立為民服務(wù)的理念,對行政事項進(jìn)行全面梳理,配合做好事項下放工作。在實(shí)施下放事項過(guò)程中,主動(dòng)傾聽(tīng)基層和群眾反映訴求,對不屬于職責范圍的咨詢(xún)政策和反映,主動(dòng)說(shuō)明情況,有序引導,對自身職責范圍的政策和反映,做到主動(dòng)聯(lián)系解答和積極溝通,為群眾排憂(yōu)解難。
(三)繼續做好聯(lián)系群眾工作。結合x(chóng)xx等業(yè)務(wù)工作等,多去基層了解實(shí)際情況,與群眾交心,總結經(jīng)驗,不斷提升工作方式方法,以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,多為群眾辦實(shí)事辦好事。
基層減負的情況匯報 2
一、主要措施
。ㄒ唬〾簻p文件數量,嚴格發(fā)文管理。鎮委、鎮政府發(fā)文實(shí)行計劃管理和數量控制,嚴格發(fā)文審核,政策性文件原則上不超過(guò)8頁(yè),一般性文件不超過(guò)6頁(yè),不必要的文件盡量減發(fā),與去年同期相比,累計發(fā)文數量減少了20%。堅決杜絕以文件落實(shí)文件的現象,不照搬照抄上級文件,以精簡(jiǎn)的文字和接地氣的表述傳達上級文件或會(huì )議精神。
。ǘ﹪揽貢(huì )議數量,提高會(huì )議質(zhì)量。全鎮原則上每個(gè)月大會(huì )不超過(guò)四次,小會(huì )合并開(kāi),機關(guān)內部會(huì )議統一納入周四理論學(xué)習流程中,按要求精減會(huì )議流程,在會(huì )議精神完整傳達的同時(shí)保證會(huì )議時(shí)間不超過(guò)半天。同時(shí)提高會(huì )議質(zhì)量,凡上會(huì )的議題和材料,分管領(lǐng)導同志會(huì )前要認真研究,并報送有關(guān)主要領(lǐng)導同志。堅持開(kāi)短會(huì )、講短話(huà),不照本宣科,不泛泛表態(tài),杜絕同一事項議而不決、反復開(kāi)會(huì )。工作布置類(lèi)會(huì )議,盡量給各辦事處、各村召開(kāi)續會(huì )留足時(shí)間。不刻意搞傳達不過(guò)夜,不得剛開(kāi)完會(huì )就要求報落實(shí)情況。
。ㄈ┙y籌村級督查考核,規范評比創(chuàng )建活動(dòng)?茖W(xué)制定年度考核計劃,力爭20xx年督查檢查考核事項比去年壓縮50%以上,以后每年保持總量基本穩定。除上級黨委、政府有明確要求的工作外,取消各類(lèi)考核評比創(chuàng )建活動(dòng)的臺賬表格。不得把有沒(méi)有領(lǐng)導批示、開(kāi)會(huì )發(fā)文、成立領(lǐng)導機構、增加人員編制、機構牌子和制度上墻、安裝政務(wù)APP、關(guān)注微信公眾號等作為考核內容。
。ㄋ模┮幏秵(wèn)責容錯制度,完善激勵關(guān)懷機制。進(jìn)一步完善問(wèn)責和容錯機制,確保精準問(wèn)責。嚴格落實(shí)“三個(gè)區分開(kāi)來(lái)”要求,依規依紀依法實(shí)施容錯糾錯。加強對被問(wèn)責干部的跟蹤了解,對影響期滿(mǎn)、表現好的干部,符合有關(guān)條件的',該使用的使用,避免“一問(wèn)責定終身”。堅持嚴管和厚愛(ài)結合、激勵和約束并重,完善干部考核評價(jià)機制,建立激勵機制和容錯糾錯機制,旗幟鮮明為那些敢于擔當、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁。
。ㄎ澹┘訌娊M織領(lǐng)導,確保減負實(shí)效。全鎮堅持以上率下,帶頭落實(shí)。鎮黨政班子成員和各部門(mén)主要負責人要將基層減負情況列入民主生活會(huì )、年度述職材料。將減負工作作為今年鎮委鎮政府工作的重要內容。加大輿論監督力度,及時(shí)曝光負面典型,總結推廣先進(jìn)典型。
二、存在的問(wèn)題及建議
問(wèn)題一:考核的項目過(guò)多過(guò)細、考核主體過(guò)多過(guò)濫、考核方式不夠科學(xué)。
建議:市級相關(guān)部門(mén)要深入調研掌握問(wèn)題的核心,通過(guò)日常工作評價(jià)和合理認定考核結果相結合的方式,科學(xué)設定考核體系。
問(wèn)題二:很多考核只看痕跡,一檢查就翻材料,這才是最大的形式主義。
建議:上級相關(guān)部門(mén)應將無(wú)謂的考核、檢查、評比、問(wèn)責項目減下來(lái),考核也應以解決實(shí)際問(wèn)題和群眾評價(jià)為導向,不應過(guò)分在留痕管理、材料報表上下功夫,而應當深入基層、入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn),讓群眾來(lái)“打分”。
問(wèn)題三:有的事項一不小心就要扣分,并被嚴肅問(wèn)責。
建議:紀檢監察部門(mén)應實(shí)事求是、依規依紀依法嚴肅問(wèn)責、規范問(wèn)責、精準問(wèn)責、慎重問(wèn)責,著(zhù)力杜絕問(wèn)責不力和問(wèn)責簡(jiǎn)單化泛化的問(wèn)題,降低督查考核頻率,提升督查考核實(shí)效。比如督查要以“暗訪(fǎng)”為主,不干擾基層工作。有問(wèn)題隨時(shí)反饋,及時(shí)督促整改,但不要高舉“殺威棒”,動(dòng)輒問(wèn)責,否則會(huì )嚴重打擊基層干部的工作積極性。
基層減負的情況匯報 3
一、硬性指標完成情況
20xx年,縣民宗局根據20xx年度文件、會(huì )議總量,按照精簡(jiǎn)比率不低于30%的限額要求來(lái)計劃20xx年度文件、會(huì )議總數量。20xx年度計劃文件、會(huì )議各3個(gè),其中文件已制發(fā)2個(gè),會(huì )議已召開(kāi)1次。
二、工作成效及亮點(diǎn)
縣民宗局始終把解決形式主義、官僚主義突出問(wèn)題作為樹(shù)牢“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、堅決做到“兩個(gè)維護”的具體體現。一是突出一個(gè)“減”字,在精減文件會(huì )議上精準發(fā)力。嚴控文件數量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進(jìn)一步規范行文程序、控制文件數量、提高發(fā)文質(zhì)量。二是突出一個(gè)“合”字,在規范督促檢查上精準發(fā)力。切實(shí)規范鄉(鎮)督促檢查工作,能合并的堅決合并,能取消的堅決取消,進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場(chǎng)的暗訪(fǎng)方式,傾聽(tīng)群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔。三是突出一個(gè)“措”字,在減負措施上精準發(fā)力。從樹(shù)立正確政績(jì)觀(guān)、大力精簡(jiǎn)文件會(huì )議、改進(jìn)日常工作方式、關(guān)心激勵干部等方面對減負提出了具體的舉措,既固化深化細化之前一系列行之有效的好做法,又針對基層干部群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)痛點(diǎn),提出整治作風(fēng)頑疾的新目標,確保中央、省、市、縣減負工作決策部署不折不扣落到實(shí)處。
三、存在問(wèn)題
雖然在目前基層減負工作中取得了一定的成效,但依然存在著(zhù)一些問(wèn)題。一是減負思想認識不到位,一些形式主義依然存在。如重材料輕實(shí)效、通過(guò)減少文件編號“假減負”以文件落實(shí)文件等問(wèn)題尤為突出。二是工作脫離實(shí)際。少部分干部脫離基層情況,布置工作不考慮實(shí)際,一定程度上存在學(xué)習傳達文件多,聯(lián)系實(shí)際不夠。文件結合單位部門(mén)工作實(shí)際不夠,存在“依葫蘆畫(huà)瓢”,照抄照搬現象。
四、下一步打算
一是加強思想意識,對待基層減負問(wèn)題要嚴肅認真,不能僅憑簡(jiǎn)單的數據來(lái)判定基層減負效果。二是從實(shí)際出發(fā),遵循客觀(guān)規律,保證基層干部正常的工作節奏,騰出更多的時(shí)間為民辦實(shí)事,辦好事。三是部門(mén)間加強溝通,建立信息資源共享機制、整合各項工作,為基層工作保證充足的.時(shí)間和精力為民辦實(shí)事,從根源上做到真正的減負。四是加強學(xué)習,端正工作態(tài)度,不斷提升自我來(lái)順應信息化時(shí)代,滿(mǎn)足群眾的實(shí)效性。五是要加強理論聯(lián)系實(shí)際,務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)會(huì )風(fēng)文風(fēng)。倡導清新文風(fēng)學(xué)風(fēng)會(huì )風(fēng),提高針對性、實(shí)效性。
五、減負工作意見(jiàn)建議
一是切實(shí)端正思想,切實(shí)轉變作風(fēng),科學(xué)籌劃工作、合理安排任務(wù)、據實(shí)提出要求。二是進(jìn)一步增加關(guān)懷。要健全完善對基層干部的容錯糾錯機制,進(jìn)一步激發(fā)基層干部工作的熱情。三是維護基層干部的應有權益,嚴格落實(shí)年休假制度和節假日加班補休制度,進(jìn)一步激活基層干部的工作熱情和活力。四是進(jìn)一步強化懲處,為基層減負是破除形式主義官僚主義的重大舉措。
基層減負的情況匯報 4
為了進(jìn)一步深化基礎教育課程改革,進(jìn)一步規范教育教學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,保護學(xué)生健康、和諧地發(fā)展,認真貫徹《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》,結合我校實(shí)際,實(shí)行科學(xué)減負,做到“減負不減責任,減負不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長(cháng),我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查,現將自查結果匯報如下:
一、組織宣傳
1、成立以校長(cháng)馬明剛為組長(cháng)的“減負增效”工作領(lǐng)導小組,切實(shí)加強對學(xué)生課業(yè)負擔的監控,確!皽p負”工作的實(shí)效性。
2、召開(kāi)全體教師會(huì )議,組織學(xué)習《關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)!皽p負萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》。學(xué)校強化教學(xué)工作管理,落實(shí)“減負增效”措施,深入實(shí)施素質(zhì)教育。
3、利用校園紅領(lǐng)巾廣播站、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、電話(huà)溝通等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )宣傳素質(zhì)教育觀(guān)、全面發(fā)展觀(guān),搞好減負的宣傳工作,取得社會(huì )、家長(cháng)的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。
4、各個(gè)教研組、備課組利用教研活動(dòng)或集體備課時(shí)間,討論學(xué)生有哪些過(guò)重的負擔必須減掉,教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。
二、組織實(shí)施
1、嚴格執行國家義務(wù)教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動(dòng)總量。要嚴格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué),不準搞突擊教學(xué)、擅自提前結束新課,不準隨意增加或減少教學(xué)內容、拔高或降低教學(xué)要求。開(kāi)足開(kāi)好體育、藝術(shù)、品社、品生、勞技等課程,嚴禁利用這些課時(shí)補習其他文化課。
2、嚴格控制學(xué)生在;顒(dòng)總量。小學(xué)生在;顒(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。教導處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動(dòng)安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習時(shí)間不得超過(guò)6小時(shí),每天體育鍛煉不少于1小時(shí)。
3、嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),其他年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)以?xún)。作業(yè)量當精,不布置機械重復和大量抄寫(xiě)的作業(yè)。
4、嚴格控制考試次數。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績(jì),不得以檢測成績(jì)排列學(xué)生的名次,不得以學(xué)科成績(jì)?yōu)槲ㄒ粯藴蕘?lái)判定學(xué)生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。學(xué);蚪處煵幌驅W(xué)生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書(shū)籍、教輔。教導處不定期組織檢查學(xué)生書(shū)包,找個(gè)別學(xué)生談話(huà),一學(xué)期組織一次全校性的'問(wèn)卷調查,向家長(cháng)了解相關(guān)情況。
6、加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動(dòng),提高教師的綜合教學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效益,不搞課外延伸,確!皽p負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規管理,實(shí)行教師集體備課制,實(shí)行資源共享,精備每一堂課。加強班班通和學(xué)科教學(xué)的整合,研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢,優(yōu)化教學(xué)手段,增強教學(xué)的形象性、直觀(guān)性、生動(dòng)性、趣味性。
7、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展
課業(yè)負擔的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里,學(xué)生自由地,無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
a、規范活動(dòng)課的教學(xué),實(shí)行“五定”(定時(shí)間、定場(chǎng)地、定教師、定內容、定學(xué)生),培養學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好。
b、通過(guò)舉辦運動(dòng)會(huì )、學(xué)生廣播操比賽、抖空竹比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動(dòng),為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。
c、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),做到活動(dòng)育人。每周一升旗儀式,國旗下的講話(huà),紅領(lǐng)巾廣播站,黑板報、宣傳櫥窗宣傳欄等形式多樣的教育,對學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)”的滲透。
總之,減負不僅是一種夢(mèng)想,更應當是一種真實(shí)的現實(shí);減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心,以培養學(xué)生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園,成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長(cháng)的樂(lè )土。
基層減負的情況匯報 5
開(kāi)學(xué)初,市教委就義務(wù)教育階段提出了十項規定和召開(kāi)了視頻會(huì )議,緊接著(zhù)縣教委召開(kāi)了減負提質(zhì)的推進(jìn)會(huì ),結合縣教委的《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔深入推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施方案。我校結合“實(shí)施方案”進(jìn)行了自查,現將自查情況作如下匯報:
一、學(xué)習文件,提高思想認識。
我校接到減負提質(zhì)文件后,及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議,傳達文件精神,成立以校長(cháng)潘體華為組長(cháng)的“忠縣三匯中學(xué)減負提質(zhì)工作領(lǐng)導小組”,認真安排了學(xué)!皽p負提質(zhì)”工作。
我!皽p負提質(zhì)”工作領(lǐng)導小組成員如下:
組長(cháng):xxx
副組長(cháng):xxx
成員:xxx
學(xué)!皽p負”工作辦公室設在教導處,由歐云文擔任辦公室主任,具體負責減負工作。
通過(guò)會(huì )議和學(xué)習,全體教師進(jìn)一步明確了“減負提質(zhì)”的`具體要求,認識“減負提質(zhì)”工作的意義和重要性,從而統一了思想。
二、具體做法:
1、把握四個(gè)嚴格:一是嚴格按課程計劃,開(kāi)齊開(kāi)足課程。教務(wù)處嚴格按照市教委的課時(shí)計劃,做到了“四有四沒(méi)有”:有按標準課時(shí)開(kāi)課,沒(méi)有隨意增減課時(shí);有按課標設置開(kāi)課,沒(méi)有隨意增減科目;有按課標要求教學(xué),沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度;有按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,沒(méi)有隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué)。
二是嚴格控制補課。嚴禁教師利用寒暑假、公休日和課余時(shí)間組織或者變相組織補課,不舉辦各類(lèi)學(xué)科競賽輔導班,不組織或者變相組織學(xué)生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。但要求對學(xué)習有困難的學(xué)生能進(jìn)行個(gè)別輔導,有具體的幫教措施,不歧視,不排斥。
三是嚴格規范考試次數和難度。年級不得組織月考,初中各年級每學(xué)期有兩次考試及期中和期末考試,教師可以組織每單元的知識性檢測考試;每次考試的難度不得超過(guò)課程標準,主要以基礎題為主,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
四是嚴格學(xué)生的休息時(shí)間和鍛煉時(shí)間。嚴格執行作息時(shí)間表,教師不得提前或延后上下課,午休時(shí)間不得讓學(xué)生做作業(yè)或看書(shū),保證每天的睡眠時(shí)間超過(guò)9小時(shí)。積極開(kāi)展每天的早操、課間操和每周4節的體育課,確保學(xué)生每天至少一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。
2、突出一個(gè)重點(diǎn):嚴格控制學(xué)生課后作業(yè)量。七八年級每天的.課后作業(yè)原則上不超過(guò)1.5小時(shí),九年級每天的課后作業(yè)原則上不超過(guò)2小時(shí)。每次放假期間給學(xué)生布置適當的作業(yè)。杜絕給學(xué)生布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè),提高作業(yè)批改質(zhì)量。
3、加強三個(gè)管理:一是對教輔資料的管理,初中各年級的教輔資料由教委和新華書(shū)店核定的教輔資料中選擇一套,任何教師和年級不得在向學(xué)生推薦、購買(mǎi)、變相推薦教輔資料。從本質(zhì)上減輕學(xué)生作業(yè)負擔。
二是對競賽的管理?萍几傎愂强h科協(xié)組織,一直是我校的特色,為此有專(zhuān)人負責,有專(zhuān)人培訓,不收任何培訓費用。其余學(xué)科的競賽和奧林匹克競賽學(xué)校和任何教師不得組織參加,需經(jīng)上級主管部門(mén)同意后方可參加。同時(shí)不能把科技競賽的成績(jì)作為評定三好學(xué)生的標準。
三是對考試評價(jià)管理。任何考試都不得以任何形式公布學(xué)生成績(jì),不得以學(xué)科成績(jì)作為唯一標準來(lái)判定學(xué)生的好差,更不得以學(xué)生成績(jì)安排學(xué)生座位和按考試成績(jì)給學(xué)生排列名次。每次考試的成績(jì)以等級+素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行反饋。
4、注重兩個(gè)均衡。一是均衡分班,我校一直規范辦學(xué),堅持不分快慢班,按照小學(xué)畢業(yè)成績(jì)平均分配,不歧視學(xué)生,這樣給了師生一個(gè)平等競爭的平臺,一份齊頭并進(jìn)的信心,為師生三年的教學(xué)打下了合作競爭、共進(jìn)互贏(yíng)的基礎
二是均衡對待每位學(xué)生。我校一直注重每位學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生以批評教育、正面教育,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生,嚴禁對學(xué)生使用不文明語(yǔ)言。嚴禁對差生進(jìn)行歧視、冷漠。嚴禁對差生的作業(yè)不認真批改。
三、存在的不足:
1、少數教師思想意識不到位。
2、少數教師教學(xué)思想落后,方法老化。
四、今后打算:
1、加強教師的政治學(xué)習,進(jìn)一步提高教師思想認識。堅持以學(xué)生發(fā)展為本。注重學(xué)生全面發(fā)展,注重發(fā)展全體學(xué)生。
2、讓教師大膽改革,改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)設計,精心組織課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展高效課堂的研究:從“準、精、活”入手,奏響減負增效的協(xié)奏曲,追求教育效益
即:“準”——抓準學(xué)情、抓準定位。
“精”——精選、精講、精練、精批。
“活”——教學(xué)策略活、教學(xué)活動(dòng)形式活、學(xué)習方法活、練習作業(yè)活、用活學(xué)情、用活班班通輔助教學(xué)。
教師課堂教學(xué)的有效性是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔的前提,更是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過(guò)這種“準、精、活”方式,讓老師們明確了方向,找準了著(zhù)力點(diǎn),把勁使在提高課堂教學(xué)的效益上。實(shí)現“輕負但照樣高質(zhì)量”目標。
3、狠抓教師基本功,努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
4、開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。
課業(yè)負擔的減少,給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時(shí)空。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里,學(xué)生自由地,無(wú)拘無(wú)束地在玩中學(xué),在游戲中求知,在伙伴的交流中完善自我。
總之,減負不是形式,提高教育教學(xué)質(zhì)量才是真真目的,還教育的本質(zhì),讓學(xué)生能夠健康成長(cháng)。我們將進(jìn)一步打造高效課堂,把“減負提質(zhì)”工作落到實(shí)處,我們一定要讓學(xué)生充滿(mǎn)唯一希望的校園成為學(xué)生健康成長(cháng)的樂(lè )園!
基層減負的情況匯報 6
根據市委有關(guān)要求,現將今年來(lái)我縣基層減負工作落實(shí)情況報告如下:
20xx年作為“基層減負年”,縣委嚴格按照中央、省、市的部署要求,以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務(wù),刪繁就簡(jiǎn)、革除積弊,各項工作取得了較好成效。
一、主要做法及成效
一是突出一個(gè)“減”字,在精減文件會(huì )議上精準發(fā)力。由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭,從縣委、縣政府文件做起,對文件、會(huì )議從嚴審核把關(guān),切實(shí)把數量減下來(lái),把質(zhì)量提上去。一是嚴控文件數量。堅持少發(fā)文發(fā)短文,進(jìn)一步規范行文程序、控制文件數量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類(lèi)議事協(xié)調機構、領(lǐng)導小組職能,對其成員調整、一般性工作安排、會(huì )議紀要和領(lǐng)導講話(huà)由其自行發(fā)文。1-9月份,縣委、縣政府發(fā)文比去年同期下降xx%,達到省委下達的精簡(jiǎn)目標。二是嚴控會(huì )議數量。堅持少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì )、開(kāi)務(wù)實(shí)管用的會(huì ),對全縣性會(huì )議嚴格把關(guān),嚴控會(huì )議規格和規模,對會(huì )議內容相近的合并召開(kāi),對參會(huì )范圍基本相似的集中召開(kāi),嚴格執行每月第一周“無(wú)會(huì )周”制度,1-9月份會(huì )議數量同比減少xx%。
二是突出一個(gè)“合”字,在規范督查考核上精準發(fā)力。制發(fā)《關(guān)于統籌規范督查檢查考核工作的通知》,切實(shí)規范縣級督查檢查考核工作,能合并的'堅決合并,能取消的堅決取消,進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序、壓縮時(shí)間,多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現場(chǎng)的暗訪(fǎng)方式,傾聽(tīng)群眾訴求,掌握第一手資料,不斷減輕基層負擔。20xx年度縣級督查檢查考核事項xx項,比20xx年減少xx項,精簡(jiǎn)xx%。
三是突出一個(gè)“建”字,在建立長(cháng)效機制上精準發(fā)力。以開(kāi)展“基層減負年”活動(dòng)為契機,全面推行一線(xiàn)指導推動(dòng)工作落實(shí),制定印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的具體意見(jiàn)》,建立健全督查長(cháng)效機制,讓基層干部從文山會(huì )海和材料報表中解脫出來(lái),把規定落到實(shí)處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制,改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過(guò)度工作留痕的現狀,讓基層干部減少顧慮、踏實(shí)做實(shí)、敢于擔當,能夠甩開(kāi)膀子抓落實(shí)。
二、存在的問(wèn)題
雖然我縣在落實(shí)基層減負年各項工作上取得了積極進(jìn)展,但是對照中央和省市委要求,還存在一些不足:一是精簡(jiǎn)會(huì )議上措施還不夠有力,我縣各鄉鎮視頻會(huì )議系統還不完善,還無(wú)法充分利用視頻會(huì )議系統減輕基層壓力,造成基層干部反復跑現象;二是督查考核還有待完善?己藱C制和細則不夠完善,痕跡主義現象一定程度上還存在。
三、下一步工作
下一步,我縣將以開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機,狠抓xx個(gè)專(zhuān)項整治工作,堅持把整治形式主義、官僚主義往實(shí)里抓、往深里做,通過(guò)一系列有力舉措在辦文、辦會(huì )、督查、考核上再用勁、再發(fā)力,推動(dòng)形式主義、官僚主義問(wèn)題整改終端見(jiàn)效,以實(shí)實(shí)在在的整改成效讓基層干部群眾切實(shí)感受到減負成果。
xx區司法局始終把做好便民利民為民實(shí)事作為檢驗政法隊伍教育整頓和黨史教育戰果的重要標準,立足本職,盡銳出戰,不斷創(chuàng )新載體,著(zhù)力打通便民利民的“最后一公里”,轄區群眾幸福感獲得感法律意識“幸福滿(mǎn)滿(mǎn)”。
出臺多項舉措,優(yōu)化服務(wù)便民。進(jìn)一步梳理出臺公證、法援、文件合法性審查等便民措施x條,開(kāi)辟綠色通道,為特殊人群提供上門(mén)服務(wù),高效便捷推行首問(wèn)負責、一次性告知,符合條件的公證立等可取;上墻公示服務(wù)承諾、工作流程,編印《服務(wù)指南》,深化“減證便民專(zhuān)項行動(dòng)”工作成果,破解思維禁錮,調整完善x項告知承諾制的證明事項,通過(guò)區政務(wù)服務(wù)網(wǎng)站予以公布。
舉辦多場(chǎng)活動(dòng),精準普法利民。廣泛開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”普法宣傳活動(dòng),深入基層了解群眾法治需求,通過(guò)贈書(shū)、讀法、講座、法治體檢、現場(chǎng)答疑等多種形式針對合同、勞動(dòng)仲裁、婚煙、青少年保護和家長(cháng)里短類(lèi)群眾法治所需,聚焦群眾想要的“說(shuō)法”,精準宣講送達。組織轄區律所發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,編印《民法典一百問(wèn)》《企業(yè)法律風(fēng)險防范一百問(wèn)》《行政機關(guān)法律風(fēng)險防范》《參閱案例》《青少年法律知識一百問(wèn)》《社區居民法律知識一百問(wèn)》《電信詐騙公益宣傳手冊》等系列讀本和宣傳冊頁(yè)x萬(wàn)余本(份),并配備電子書(shū),開(kāi)展“送法六進(jìn)”活動(dòng)x場(chǎng),累計惠及群眾x萬(wàn)余人!拔覟槿罕娹k實(shí)事”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“送法進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)、“李律師的下午茶”等精準普法活動(dòng)被多家媒體報道刊載。結合“4.15國家安全教育日”宣傳活動(dòng),向社區矯正人員、在校學(xué)生、中小微企業(yè)主和個(gè)體經(jīng)營(yíng)商戶(hù)開(kāi)展“靶向普法”,提高線(xiàn)下普法的精細化水平。
基層減負的情況匯報 7
一、基本情況
今年以來(lái),我縣認真貫徹落實(shí)中省市縣關(guān)于“精文減會(huì )”“基層減負”有關(guān)文件要求,把“精文減會(huì )”“基層減負”作為解決形式主義突出問(wèn)題和改進(jìn)作風(fēng)的重要舉措來(lái)抓,堅持提倡少開(kāi)會(huì )、開(kāi)短會(huì ),少發(fā)文、發(fā)短文,為全縣上下集中精力謀實(shí)事、干實(shí)事創(chuàng )造了良好環(huán)境。截至目前,政府下發(fā)類(lèi)文件112件同比減少36%;召開(kāi)全縣性會(huì )議18次,同比減少43%。
(一)精簡(jiǎn)會(huì )議文件
1.加強領(lǐng)導,健全機制?h政府主要領(lǐng)導高度重視“精文減會(huì )”“基層減負”有關(guān)工作,將“精文減會(huì )”“基層減負”工作納入縣政黨組會(huì )議專(zhuān)題研究,《中央辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的通知》《省委辦公廳關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負十條措施》《市政府辦公室關(guān)于精文簡(jiǎn)會(huì )具體措施》等文件下發(fā)后,要求各縣長(cháng)認真學(xué)習相關(guān)文件精神并抓好貫徹落實(shí);先后印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步強化政府系統改作風(fēng)抓落實(shí)的通知》《關(guān)于規范政府系統公文代擬稿起草報送工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步規范縣政府常務(wù)會(huì )議有關(guān)事項的通知》《關(guān)于進(jìn)一步嚴肅會(huì )風(fēng)會(huì )紀的通知》和《關(guān)于加強會(huì )議管理嚴肅會(huì )風(fēng)會(huì )紀的通知》等相關(guān)文件,修訂完善了縣政府會(huì )議制度;建立了由縣政府常務(wù)副縣長(cháng)牽頭負責,各分管縣長(cháng)分頭把關(guān)的工作機制,形成了齊抓共管的工作格局。
2.嚴格審核,把好關(guān)口?h政府辦作為政府系統“精文減會(huì )”的牽頭單位,嚴格落實(shí)“精文減會(huì )”和“基層減負”工作要求。一是嚴把文件精簡(jiǎn)關(guān)。夯實(shí)政務(wù)主任和政務(wù)工作人員責任,對下發(fā)基層各類(lèi)文件,嚴格審核發(fā)文依據,控制文件規格,堅持做到凡是沒(méi)有依據的文件不發(fā),凡是大會(huì )已安排部署的文件不發(fā),凡是電話(huà)通知能說(shuō)清的不再發(fā)文,堅決把住文件審核關(guān)口。二是嚴把會(huì )議質(zhì)量關(guān)。嚴格會(huì )議審批報備,堅持把能合并召開(kāi)的會(huì )議并行召開(kāi),能短時(shí)間開(kāi)的會(huì )議開(kāi)短會(huì ),能不開(kāi)的.會(huì )議堅決不開(kāi);嚴格會(huì )議材料審定,對會(huì )議交流發(fā)言嚴格控制在8分鐘以?xún),一般性討論發(fā)言、主持小結控制在5分鐘以?xún)。三是力倡“短?shí)新”文風(fēng)。全面落實(shí)“短、實(shí)、新”要求,剔除繁文縟節、空話(huà)套話(huà),壓縮文稿篇幅,全局性重點(diǎn)工作文稿不超過(guò)3500字,單項工作文稿不超過(guò)2500字。
3.定期通報,嚴格監管!熬臏p會(huì )”和“基層減負”是一項長(cháng)期性工作,為持續做好此項工作,縣政府辦堅持定期通報制度,每季度匯總一次發(fā)文和會(huì )議召開(kāi)情況,對存在的問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,對發(fā)文較多的部門(mén)及相關(guān)政務(wù)人員進(jìn)行提醒,并將結果在政府黨組會(huì )上進(jìn)行通報。同時(shí),大力整治文風(fēng)會(huì )紀,對部分單位文件質(zhì)量不高,套用、照搬、照抄、冗長(cháng)的,堅決不予發(fā)文,并注明原因送至各分管縣長(cháng);對不遵守會(huì )議紀律、不按照規定程序履行請假手續代會(huì )或缺會(huì )、不按要求著(zhù)裝的參會(huì )單位全縣通報,作為年度考核干部和單位的重要指標。
。ǘ┚(jiǎn)督查檢查
1.嚴格控制總量,實(shí)行計劃管理。省市精簡(jiǎn)督查檢查相關(guān)文件下發(fā)后,縣委縣政府立即制定印發(fā)了《2019年度縣級部門(mén)督查檢查考核計劃》(寧辦字〔2019〕15號),對年度開(kāi)展的綜合性督查檢查進(jìn)行計劃式管理。嚴格執行督查檢查考核年度計劃和審批報備制度,加強對督查檢查工作的計劃管理及事項監督。對未列入年度計劃的事項,從嚴控制審批,確保年度督查檢查事項減少20%以上。要求部門(mén)檢查不能打著(zhù)縣委、縣政府的旗號,日常調研指導工作不能隨意冠以督查、檢查、巡查、督察、督導等名義。對未經(jīng)審批備案,擅自組織開(kāi)展全縣性督查檢查考核活動(dòng),或各部門(mén)自行開(kāi)展的系統內部檢查過(guò)多過(guò)亂的,各鎮及相關(guān)單位可不予接洽。
2.注重工作實(shí)績(jì),優(yōu)化檢查考核。優(yōu)化考核指標,降低留痕事項在考核中的權重,在日常檢查中不一味要求基層填表格報材料,不簡(jiǎn)單以留痕多少評判工作好壞,提前安排給基層更多的準備時(shí)間,堅決杜絕工作剛安排就督查檢查、剛部署就進(jìn)行考核的現象。創(chuàng )新督查檢查考核方式,充分運用信息化手段,通過(guò)督辦QQ群實(shí)現信息資源共享,提高督查檢查考核的質(zhì)量和效率。強化督查檢查考核結果的分析運用,對慢作為、不作為、亂作為的警醒和懲戒。對督查檢查考核中發(fā)現的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行反饋,及時(shí)跟蹤督促整改,確保發(fā)現問(wèn)題按期整改到位。
3.改進(jìn)調研方式,減輕基層負擔。印發(fā)了《關(guān)于深入調查研究提高調研實(shí)效的通知》,要求政府工作部門(mén)進(jìn)一步改進(jìn)調研方式,圍繞破解經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展難題,聚焦群眾反映強烈的熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展調研。倡導“不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報、直奔基層、直插現場(chǎng)”的方式開(kāi)展調研,深入基層一律輕車(chē)簡(jiǎn)行,不要陪同,撲下身子,沉到一線(xiàn),務(wù)求實(shí)效。調研過(guò)程嚴守中央八項規定和各項紀律規定,調研用餐嚴格按照相關(guān)規定支付伙食費,遵章守紀,樹(shù)立良好形象。注重調研實(shí)效,在通過(guò)調查弄清情況的基礎上,深入研究、綜合分析,找到解決問(wèn)題的有效辦法,建立研究問(wèn)題、破解難題長(cháng)效機制,著(zhù)力推動(dòng)問(wèn)題加快破解、全面破解。
二、存在問(wèn)題及建議
今年“精文減會(huì )”“基層減負”工作開(kāi)展以來(lái),基層收文數和參加會(huì )議數明顯下降,得到了廣大基層干部的一致認可。但目前,仍存在一些問(wèn)題。
1.政府文件減少,部門(mén)文件增多。上級下發(fā)文件中以市政府或市政府辦名義下發(fā)的文件明顯下降,但隨之而來(lái)的是市級部門(mén)下發(fā)文件明顯增多。
2.個(gè)別市職部門(mén)下發(fā)文件要求上報資料有時(shí)過(guò)急,早上發(fā)文,下午就要報送;有的市職部門(mén)科室必須要以縣政府的名義上報。
3.個(gè)別市職部門(mén)考核基層有關(guān)工作,將是否成立領(lǐng)導小組、印發(fā)方案作為硬性指標。
建議:一是持續抓好“精文減會(huì )”工作!熬臏p會(huì )”“基層減負”是一項長(cháng)期工作,需要各級部門(mén)共同努力持續抓好,特別是要強化市職部門(mén)下發(fā)文件管理。二是考核注重實(shí)效?己酥胁话殉闪㈩I(lǐng)導小組、印發(fā)方案作為硬性指標,重點(diǎn)看實(shí)際情況,看工作是否落實(shí)、群眾是否滿(mǎn)意、效果是否顯現。
基層減負的情況匯報 8
今年來(lái),鄉黨委、政府深入貫徹落實(shí)中央辦公廳《解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的》要求,認真查擺工作中存在的形式主義、官僚主義問(wèn)題,堅持問(wèn)題導向,不斷推進(jìn)整治“形式主義”為基層減負工作,現將工作情況如下:
一是減少會(huì )議數量。我鄉堅持每周一、周五例會(huì )制度,著(zhù)力提高會(huì )議、注重成效,真正做到為基層減負。
二是控制會(huì )議規模,開(kāi)小會(huì )。盡量少開(kāi)大會(huì ),多開(kāi)小會(huì ),會(huì )議只安排與會(huì )議內容密切相關(guān)的領(lǐng)導和工作人員參加,盡量減少參會(huì )人數。三是提高會(huì )議效率,開(kāi)短會(huì )。召開(kāi)會(huì )議要求明確、準備充分,議程具體、規范,領(lǐng)導緊扣主題,突出重點(diǎn),言簡(jiǎn)意賅。確保鄉村兩級干部能夠騰出足夠的.到村開(kāi)展具體工作。
一是提高辦文效率。收文做到隨收隨登記,及時(shí)擬注轉辦,從班子成員做起,加強業(yè)務(wù)能力培訓,提高業(yè)務(wù)水平,把加快公文閱處速度,轉化成實(shí)質(zhì)工作要求。
二把減少發(fā)文數量。對上級黨委、政府、部門(mén)的普發(fā)性文件,采用復印和pdf等便捷方式布置,已開(kāi)會(huì )部署并明確工作任務(wù)的,一搬不再發(fā)文;可以通過(guò)電話(huà)、微信溝通傳遞的,盡量不制發(fā)紙質(zhì)文件。確需發(fā)文的,嚴格履行文件簽發(fā)相關(guān)程序,保證文件質(zhì)量。三是提高文稿質(zhì)量。各類(lèi)公文,必須經(jīng)主要領(lǐng)導或分管領(lǐng)導把關(guān);發(fā)文要求任務(wù)明確目標清晰,短小精悍內容實(shí)在,不發(fā)照抄照搬的文件,不發(fā)脫離實(shí)際的文件,文件要具有較強的針對性、指導性和可操作性。
三是對于功能相似或者重復的微信、工作群進(jìn)行清理整合。微信、qq等工作群要應減盡減,對于臨時(shí)性、階段性微信、qq等工作群,應在工作結束后及時(shí)注銷(xiāo)或解散;對于長(cháng)期未使用或使用頻率過(guò)低的工作群予以解散。
目前我鄉文風(fēng)會(huì )風(fēng)得到有效整治,與去年同期(上)相比,召開(kāi)會(huì )議次數約減少25%,會(huì )議時(shí)長(cháng)也明顯減少,下發(fā)文件共減少13%,切實(shí)減輕了基層負擔。目前,鄉政府微信工作群目前只保留2個(gè),qq工作群只保留1個(gè)。在很大程度上提高工作效率、減輕了基層負擔。
基層減負的情況匯報 9
按照《關(guān)于報送基層減負工作自查情況的通知》文件要求,我局高度重視,及時(shí)安排部署并開(kāi)展自查工作,現將涉及我局20xx年我局整治形式主義減負工作自查報告如下:
一、自查情況及成效
基層減負工作涉及我局領(lǐng)域的主要是精文減會(huì )方面減負工作,對照中央提出的“守住精文減會(huì )的硬杠杠”和自治區提出的“在20xx年的基礎只減不增”的要求以及本局確定的20xx年目標任務(wù),結合日常工作實(shí)際,重點(diǎn)從文件印發(fā)和會(huì )議方面加強減負,
1、精簡(jiǎn)文件方面。進(jìn)一步規范了文件印發(fā)流程,文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報送為主,控制紙質(zhì)文件印發(fā),對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡(jiǎn),20xx年共計精簡(jiǎn)類(lèi)文件25個(gè),實(shí)現了精簡(jiǎn)文件10%的目標。
2、精簡(jiǎn)會(huì )議方面。結合會(huì )議提前計劃,會(huì )前做好充分調查,對參會(huì )人員相同、內容相仿的會(huì )議在時(shí)間允許的情況下合并召開(kāi),統籌安排會(huì )議時(shí)間和內容,對需要研究的議題集中安排,壓縮會(huì )議時(shí)間,提高會(huì )議效率,杜絕止議而不決,反復開(kāi)會(huì )現象。部分信息或簡(jiǎn)單的事項,均通過(guò)微信群或QQ群發(fā)布,達到工作傳達目的,盡量不召集開(kāi)會(huì )。今年共召開(kāi)局黨組會(huì )20次,局務(wù)會(huì )15次,會(huì )議次數較去年減少15%。
二、存在的問(wèn)題
1、紙質(zhì)公文文件的.印發(fā)還比較多,需進(jìn)一步精簡(jiǎn),特別是還存在各類(lèi)業(yè)務(wù)工作函來(lái)函往的問(wèn)題。
2、會(huì )議議事的統籌性和計劃性還不夠,還存在隨時(shí)、隨行、隨意開(kāi)會(huì )的現象。
三、下一步工作措施
1、嚴格控制紙質(zhì)文件,文件傳送以電子公文為主;對能通過(guò)傳真、函件等文字形式解決問(wèn)題的,不予發(fā)文;能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;能以部門(mén)聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調機構名義發(fā)文的,嚴格控制升格發(fā)文,引導減負工作走深走實(shí)。
2、加強會(huì )議的統籌整合,減少或合并召開(kāi)部署單項工作任務(wù)的會(huì )議,能以開(kāi)小會(huì )、開(kāi)短會(huì )解決問(wèn)題的,盡量不開(kāi)大會(huì ),解決實(shí)際問(wèn)題;能以電話(huà)、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò )等形式完成工作任務(wù),或能以書(shū)面形式征求意見(jiàn)建議的,原則上不召開(kāi)會(huì )議。
基層減負的情況匯報 10
根據區委關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署要求,本人圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署,貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的治疆方略、特別是社會(huì )穩定和長(cháng)治久安總目標,扎實(shí)做好新疆工作,以“持續改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)減輕基層負擔”為調研主題,先后于x月x日、x月x日、x月x日前往xx進(jìn)行專(zhuān)題調研,與各單位分管領(lǐng)導及工作人員開(kāi)展談心談話(huà)x人次,對落實(shí)“基層減負年”相關(guān)工作進(jìn)行了深入細致的交流探討,認真剖析落實(shí)精文減會(huì )工作中存在的問(wèn)題,確保市委關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的若干措施落到實(shí)處,現將調研成果匯報如下:
一、調研基本情況
今年3月,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的通知》,決定將20xx年作為“基層減負年”。通知要求,認真貫徹中央八項規定及其實(shí)施細則精神,發(fā)文數量減少30%-50%,文件篇幅控制到5000字以?xún),一般工作?huì )議不出超過(guò)90分鐘,會(huì )議數量減少30%-50%,督查檢查考核事項減少50%以上。同時(shí),全面清理政務(wù)app、微信、qq工作群,解決過(guò)度留痕問(wèn)題,減輕“指尖上的負擔”。
按照市委《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負的若干措施》要求,區政府辦公室結合工作實(shí)際,立即安排部署,嚴格按照市委精文減會(huì )量化目標,落實(shí)各項舉措。20xx年第四季度,我區制發(fā)文件80個(gè),召開(kāi)會(huì )議22次,其中:區政府制發(fā)文件15個(gè),政府部門(mén)制發(fā)文件25個(gè);政府召開(kāi)會(huì )議6次,政府部門(mén)召開(kāi)會(huì )議5次。為嚴格控制文件下發(fā)數量和會(huì )議召開(kāi)次數,區委辦公室下發(fā)了《關(guān)于做好xx精文簡(jiǎn)會(huì )工作建立發(fā)文會(huì )議審批制度》,要求各單位制發(fā)文件、召開(kāi)會(huì )議需履行報批手續,未經(jīng)同意,一律不得擅自印發(fā)、召開(kāi)。
此次調研以隨機抽查為主,從走訪(fǎng)的家單位來(lái)看,自今年9月以來(lái),各片區、鄉鎮、村(社區)接到區政府和政府各部門(mén)的下發(fā)的相關(guān)文件、召開(kāi)會(huì )議明顯減少,其中:xx、xx、xx收到區政府及政府部門(mén)發(fā)文2-3個(gè),均為政府部門(mén)文件,參加會(huì )議2-3次,解散微信、qq工作群1個(gè);xx、xx收到文件6個(gè),參加會(huì )議4次,解散微信、qq群2個(gè),“基層減負”收效明顯,受到基層各單位的歡迎和好評。
二、存在的重點(diǎn)問(wèn)題
自今年6月開(kāi)展基層減負工作以來(lái),精文減會(huì )效果較好,但通過(guò)調研發(fā)現,仍存在一些問(wèn)題。一是仍有個(gè)別部門(mén)在思想上對基層減負工作不夠重視,發(fā)文、召開(kāi)會(huì )議沒(méi)有嚴格按照區委要求進(jìn)行報備,隨意通過(guò)OA發(fā)送通知、工作要求等。二是變相增加基層工作任務(wù)。如,文化體育旅游局向各村、社區下派xx業(yè)務(wù)工作任務(wù),在一定程度上給基層增加了壓力。三是發(fā)文不規范。文件是政府公共政策制定、公共管理、公共服務(wù)的.必要方式和手段,為了完成“減量”任務(wù),存在白頭下發(fā)文件的現象,不但沒(méi)有發(fā)揮治理“文山會(huì )!钡哪康暮鸵饬x,還造成制發(fā)文件不規范,嚴重損害了政府的公信力和權威性。
三、原因剖析
認真思考,不難發(fā)現,這些問(wèn)題存在的根源,在于思想上對基層減負工作不重視,沒(méi)有認真領(lǐng)會(huì )基層是所有政策、工作任務(wù)的落腳點(diǎn),更是直接體現工作決策實(shí)效性的“顯示器”的重要意義,對基層減負工作懈怠敷衍,對一些基層反映的情況不重視,或隨聲附和,或隨波逐流。安排工作任務(wù)沒(méi)有充分考慮基層單位的工作壓力,不注重調查研究,不聽(tīng)取基層的困難,出現“基層減負年”措施不落實(shí)不到位的情況。反映出一些部門(mén)負責人的黨性觀(guān)念不純、政績(jì)觀(guān)錯位、宗旨意識淡化,對同形式主義、官僚主義作堅決斗爭,增強“四個(gè)意識”、做到“兩個(gè)維護”的堅定意志和行動(dòng)自覺(jué)不夠堅定。
四、下一步措施
一要轉變觀(guān)念,切實(shí)做到為思維“松綁”。各級要把主要精力放在干正事上,堅決杜絕形式主義、應景過(guò)場(chǎng)、運動(dòng)造勢等“有害積極性”問(wèn)題的發(fā)生。對標“減負年”要求,轉變思維認識,真正樹(shù)起為民干事的服務(wù)理念,切實(shí)把“花架子”“空把式”統統減掉,讓基層干部把心思用在為民解難,幫民解困的實(shí)際工作中,持續提升服務(wù)的質(zhì)量效益。
二要轉變考核方式,切實(shí)避免形式主義。全面梳理各類(lèi)考核,考核內容相近的,進(jìn)行整合合并,避免基層重復準備考核資料,同時(shí),充分聽(tīng)取群眾干部意見(jiàn),將其納入考核內容,讓考核真正成為干部群眾滿(mǎn)意度的“晴雨表”。
三要強化監管,切實(shí)讓“硬標準”暢行。為基層減負不是一陣風(fēng),不能“雨過(guò)地皮濕”,要持續鞏固減負成果,就必須強化監督監管,切實(shí)讓“硬標準”有剛性、“高壓線(xiàn)”有電流。參照中央做法,對文件的頁(yè)數、會(huì )議的時(shí)長(cháng)、檢查的次數、考核的內容等基層反感的突出問(wèn)題明確“硬杠杠”,作出量化規定,以此倒逼新老五多、忙亂等問(wèn)題解決。要落實(shí)主體責任,各單位負責人要勇于擔當負責,拿出切實(shí)管用的措施,建立整治形式主義為基層減負專(zhuān)項工作機制,統籌推進(jìn)工作落實(shí)。
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